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實用的初三作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初三作文10篇,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
九月的天氣,洋溢著浮躁,初三滋味。開學(xué)了,初三了……初三是什么滋味了?
酸。桌上還有一串葡萄,我欣喜地跑過去,大咬一口。呀,怎么這么酸呢?酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時候到了,不要像以前那樣貪玩了,學(xué)生要有學(xué)生的樣兒!崩蠋煹挠(xùn)話。學(xué)生的樣兒是什么?是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎?
甜。結(jié)束了初二的路途,站在初三的起跑線上。初三,應(yīng)該是充滿樂趣的吧。初三的我,應(yīng)該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路,在這最緊張的時候譜出最優(yōu)美的樂章送給我關(guān)心我的人們,讓它成為我少時甜美的回憶。
苦。甜甜的'蘋果吃到最后一口,才發(fā)現(xiàn)它的種子是苦的,嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了,應(yīng)該也是這樣的吧?“一年一年時間時間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了”,初三了,迎接我們的是各種各樣的苦惱:作業(yè),考試,中考……
辣。辣椒雖辣,但能提神;挫折雖惡,但能勵志。初三的生活,興許有許多挫折,如辣椒般刺痛心底。不過,沒有困難與挫折怎么能取得進步?咬咬牙,困難就過去了。 酸甜苦辣,初三是這樣;成長,也是這樣。
初三作文 篇2
中考前的最后一個星期天,我坐在電腦前瀏覽著汶川大地震的信息,因為語文老師說這是中考的熱點。為了再多往大腦里塞一點東西,我犧牲了午睡的時間,與困神做著艱苦卓絕的斗爭。
突然,QQ里有一個陌生人發(fā)來信息。
“你是誰呀?”我好奇地問!拔沂亲T千秋!
“譚老師?”我一愣,覺得是在夢中,“您不是為了保護您的學(xué)生在地震中犧牲了么?”
“是呀,我現(xiàn)在是在天堂里和你聊天呢!
“天堂還有QQ*天?”我驚訝地瞪大眼睛。
“是呀,除了丑陋的東西,人間的一切在天堂都有呀!”譚老師發(fā)來了個笑臉。
“是么?那現(xiàn)在我正有個問題要問您!
“當您救那四個孩子時,有沒有想到出名?”
“沒有,如果以生命為*注來換取名聲,太不值得了!薄澳悄敃r想的是什么呢?”
“我只想多救幾個孩子,這是我作為一個老師的.職責!
“人在危難時往往表現(xiàn)出本能,當樓垮塌的一瞬間,您為什么不抱住自己的頭,或奪路而走?”
“對我來說,護住孩子是我的本能!
“對了,有一個老師,人稱‘范跑跑’,他在地震發(fā)生時,第一時間第一速度跑到了操場,他說:‘我沒有冒著生命危險救助學(xué)生的義務(wù)!說,‘先人后己和犧牲是一種選擇,但不是美德!’你是怎么看的?”
“社會自有公論。但我覺得當一個人把先人后己和犧牲當作一種義務(wù)時,我們的社會會更美好!
“如果您再次選擇您會不會像他一樣先跑出去呢?”“不會,我依然會展開雙臂護住我的學(xué)生!
“那么……”我還想再問問,突然啪的一聲停電了。我一愣,揉揉眼睛,剛才是夢?還是有一個人冒充譚老師?都無從知道,但他的那句話我卻清晰地記著“我依然會展開雙臂護住我的學(xué)生!
我想,正因為在大災(zāi)大難面前,我們依然有這樣的精神,所以災(zāi)區(qū)人民依然能夠重建美麗的家園,我們的民族依然挺著脊梁,我們的國家依然興盛。
初三作文 篇3
炎炎夏日我喜歡到家鄉(xiāng)的淄河里游泳,F(xiàn)在依舊是夏天,可我的游泳夢卻沒有了。它在傷心地哭泣,那清澈的身軀已滿是大沙坑,旁邊的樹林很稀疏。哎!小河這是怎么了?
小時候,家鄉(xiāng)的河水特別清,特別美,特別甜。碧水藍天,是一幅偌大的畫卷。成群結(jié)隊的鴨子在水里捕魚捉蝦。每到清晨,有千萬只鳥兒聚集在這里唱歌。我也經(jīng)常和小伙伴到河里游泳,我們猶如一只只活蹦亂跳的大鯉魚,盡情享受人間的快樂。游累了,我們便躺在河灘上沐浴陽光,抬頭仰望藍天,有七八只大白鳥在河周圍飛翔。媽媽告訴我,這就是白鷺,從她小時候起這里就有很多白鷺。那時侯我幼小無知,看著什么好玩就像做什么。望著白鷺,我也想成為一只白鷺,多么美麗,多么有趣兒!
我在慢慢地長大,小河也在悄悄地變化。這幾年,村里的一些人在河邊建了好幾個沙場,還有一個大鐵廠,F(xiàn)在當我漫步在河邊的時候,就會聞到一股臭氣,白氣如濃霧一樣慢慢地升入空中。而且鐵廠里的污水直接排放到河中,沾臟了小河的衣裙。沙場對它的傷害更大,貪婪的人們在河里挖了許多20米深的`沙坑。就在這些沙坑里,還讓十幾個大人甚至小孩失去了生命。都是人們?nèi)堑牡,你們(yōu)槭裁匆@樣做?難道你們就為了幾個錢嗎?你們?yōu)槭裁础?/p>
現(xiàn)在每當我在河邊漫步時,我總會想到童年的小河,那時侯的風景多好呀!那時侯的白鷺多美呀!可現(xiàn)在卻有另一番模樣:曲曲折折的小河變成了黑色的臭水溝,河邊的大樹都消失了,魚和蝦就甭說了。它們難道喜歡在這里生活?昔日的白鷺也不知飛到何處了。哎!我可能不會在伴隨著我長大的河里游泳了,我太傷心了。
人類!貪婪的人類!不要再破壞自然環(huán)境了,我們的下場已經(jīng)夠慘了?纯催@小河,我們難道不會得到啟示?只有保護自然,呵護我們的家園,我們的家鄉(xiāng)才會更美好。人類啊!行動起來吧!保護淄河,讓她重返年輕的美貌。
我夢想著有一天家鄉(xiāng)的小河會變得特別清澈,河邊的大樹成了小動物的樂園,成群結(jié)隊的大樹林成了小動物的樂園,成群結(jié)隊的鴨子在捕魚。而我呢?我成了一只白鷺,在河的上空自由飛翔,永遠守衛(wèi)著美麗的淄河!可我的愿望能實現(xiàn)嗎!我陷入了深深的思索……
初三作文 篇4
在家上網(wǎng)時,網(wǎng)頁打開得稍微有點慢,你是不是就會不停地點擊“刷新”?和朋友約好了幾點吃飯,朋友遲到一點,你是不是就會打電話抱怨怎么還沒到?在銀行排隊辦理業(yè)務(wù),你是不是總想自己是會員,因為那樣不用多等待?漸漸的,快似乎成了普遍的,正確的。然而,一味地追求快,真的能讓我們成功獲得幸福嗎?答案是否定的。快使我們變得焦慮不堪,變得心浮氣躁,變得怨天尤人,讓我們失去了應(yīng)有的等待。
或許,我們應(yīng)慢下來看看。
慢下來,我們能欣賞到沿途的美景。我們可以在田野里,在山林間欣賞蟬噪蛙鳴、霧靄流嵐,等待春天開花,秋天結(jié)果。成熟需要時間,豐收需要耕耘,瓜熟蒂落才是生命圓滿的過程。“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”,漫步在姹紫嫣紅的花叢中,聽蟬鳴,賞牡丹;背靠楊柳枝干下乘涼,聽流水,看芳草……慢下來,何嘗不是一種美的享受?
慢下來,孩子不會輸?shù)羧松穆。讓孩子們睡懶覺、看動畫,讓他們在媽媽懷里撒撒嬌,讓他們在爸爸面前撒撒野。讓孩子在每一階段都健康,快樂的成長,讓他們?nèi),去沖浪,讓他們有自己快樂的,活力的清晨。教育不能“拔苗助長”,而是需要慢慢地,不斷地澆灌和積累。人生是一場馬拉松,馬拉松從未有人會搶跑。
慢下來,你可以享受不一樣的東西。趁陽光正好,趁微風不燥,趁你還年輕,趁他還未老,慢慢放下一天天繁忙而重復(fù)的工作,去享受家中孩子的歡聲笑語,去享受老人們的嘮叨,去享受家中鍋碗瓢盆,油鹽醬醋的'真實,去享受生活的酸甜苦辣,得失成敗的人生百態(tài)……慢慢的,你會發(fā)現(xiàn)竟是這樣幸福。
人生苦短,何必一定要心急去吃熱豆腐?改變成一種慢的人生態(tài)度,一種慢的生活方式,在我看來,你更幸福!
慢一點,更好。
初三作文 篇5
選擇,是人生最不見經(jīng)傳[注:經(jīng)傳:指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。]又是最為重要的一項事情。
也許,你只會記得你做出的重大決定,認為自己的選擇就是這些,但是,選擇無處不在,只是重要性有區(qū)分罷了。甚至是是否動腦筋思考,雞毛大小的事,都要經(jīng)過選擇,再大些,可以說是否打仗,是否淘干海水,不論什么事情,都有選擇的影子。
然而,選擇并不僅僅是輔助作用,它的正確性將直接顛倒是非[注:是:對;非:錯。把錯的說成對的,對的說成錯的.。把是非弄顛倒了。],甚至是生命,這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說,選擇影響著整個現(xiàn)實空間,一切事情和事物不經(jīng)選擇,就不會有所動向,沒有選擇,就沒有一切!
拿一個人來說,從人生的任何一處停止選擇,面臨的將是什么,死亡!只有死亡!不選擇,身體就不會動彈,不選擇,就不能補充能量,不選擇,這就不是人類,這就只是大自然中的一個廢品!
所以說,選擇對于人的一生至關(guān)重要,你可以選擇自己的去留,選擇自己的職業(yè),選擇自己的衣服,甚至選擇自己的人生走向。
一個好的選擇可以讓你飛黃騰達[注:飛黃:傳說中神馬名;騰達:上升,引伸為發(fā)跡,宦途得意。形容駿馬奔騰飛馳。比喻驟然得志,官職升得很快。],恰意自如,死而無憾,甚至名垂千史。相反,如果你愿意,一個壞的選擇可以讓你永遠消失在“史河”中。
作為學(xué)生,特別是現(xiàn)在的我們,最理想的選擇就是好好學(xué)習,努力用功,選擇一個積極像樣的路,為陽光人生做好前提條件。
有時候選擇是金,選擇是生命,珍惜選擇,掌控人生!
初三作文 篇6
時光如蝶,輕盈飄然,幻化成夢,輾轉(zhuǎn)于每一于鮮嫩而芬芳的花蕊間;日子又如織布機上的布,一片片滑下,又一片片接上。身后,歲月的鞭子愈抽愈緊,現(xiàn)實的忙碌接踵而至,壓抑著我的生活,然而,我從未沮喪,因為我的生命處處充滿陽光,我要把每一天都要活得快快樂樂,以此來感謝所有照耀我的光芒。
首先,我要感謝歲月時光,感謝它的深沉,感謝它的流逝,感謝它的歷練。當母親懷胎十月生下我后,是歲月讓我一點點成長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢長大,并經(jīng)歷挫折、困難,感受人世間的喜怒哀樂。雖然我知道,歲月終有一天會帶我一起老去,直至死亡,但我依舊感謝它,因為它讓我經(jīng)歷人世,并最終送我回歸原始。
我要感謝太陽,感謝太陽的創(chuàng)造和給予。時間一切生物都源于太陽,是太陽創(chuàng)造了這個生機盎然、五彩紛呈的世界。太陽是我們的上帝,是我們的神,我們應(yīng)對它頂禮膜拜。早晨,它給予我們一縷陽光,派生出無限生機,萬物因為陽光開始萌發(fā),生長和成熟;黃昏,它以最絢麗的姿態(tài),昭示一天的結(jié)束,給人以平靜的.心情。太陽是照亮我生活和靈魂的光芒,我要感激它。
我要感謝水,感謝它的滋潤和流淌。當天空下起雨時,我要感謝它:龜裂的土地因此得以重生,讓農(nóng)民看到希望;干涸的河流因此而重新出發(fā),奔向大海。一切的生物,都因為有水的維系,才陽關(guān)燦爛,活力四射。水,是我們的生命之源,是照亮我生命的光芒,我要感謝它。
我感謝天空,感謝大地,感謝它的遼闊與博大。大地寬廣容納千山萬水,容納五湖四海,容納飛禽走獸,容納人類世界。天空寥廓,容納日月星辰,容納風雨雷電,容納大氣流云。我們離不開天空,天空神秘莫測,讓我充滿想象,它教我志存高遠;我們離不開大地,大地厚底載物,讓我們踏實,它教我做事要扎實。天空、大地給了我一顆博大的心,我用這顆心來維護它們。天空、大地是照亮我心靈的光芒,我感謝他們。
我還要感謝父母,感謝父母的生育養(yǎng)育之恩。因為父母,我感受到了親情,感受到了無私的愛。我還感謝父母對我的嚴格要求,要求我學(xué)會學(xué)習、自立和生存。因為父母,我學(xué)會了為人處世,學(xué)會了善良淳樸,學(xué)會了正直無私,學(xué)會了孝順感恩。我從小就發(fā)誓,我一定要做一個和父母一樣優(yōu)秀的人。父母是照亮我前程的光芒,我要感謝他們。
我還要感謝老師,謝謝他們?yōu)槲业娜松陌l(fā)展奠基;我還要感謝朋友,謝謝他們對我關(guān)心,照顧和祝福;我還要感謝對手和敵人,謝謝他們對我的不斷激勵,提醒和挑戰(zhàn);我還要感謝我們的歷史和文化,是他們讓我的精神變得日益充盈和強大。
啊,所有照亮我的光芒,你們是我生活中不可或缺的能量。我對你們的依賴,就像魚之于水,鳥之于林。謝謝你們把光輝灑向我,讓我的世界充滿生機和快樂。
初三作文 篇7
生活對于整天游手好閑的人而言是無聊的。而對于探險家來說,則是充滿刺激的。然而對我們來說,生活應(yīng)該是積極、充實、陽光的。
星期四,天氣陽光明媚,一縷縷涼爽的秋風帶來了無限的舒適。好一個朝氣蓬勃的早晨啊!一看今天的課程表:“數(shù)、數(shù)、語、英…”都是主課,沒有像體育課那樣的副課,可以散散心、閑聊一下、說說八卦新聞。于是,一股酸酸的滋味涌上心頭。掃興哪!我們不由得哀嘆初三、哀嘆中考。
課程把一天的'時光都給占據(jù)了,留下的是成堆的作業(yè)要做,和悲苦的心緒相伴!每次想起初三的緊張生活,沉重的心情壓在心頭喘不過氣來。如果遇上考試,還得為考試而擔憂。緊張、擔憂、沉重,種種味覺縈繞在我們周身。
然而,近來語文老師給我們準備的幾篇文章中,有幾句話,徹底地再造了我的心緒,改變了我當初的想法:用哀嘆的心情去看待周邊事物,一切都變得那么不順眼。用快樂的心情去欣賞身邊的事物則會變得美好。關(guān)鍵在于個人良好的心態(tài)。
第二天,我要努力把自己變得樂觀些。我覺得只要努力、積極地做好自己的本職工作,追求心靈的安詳,就不必擔憂、緊張什么了。如果,困難和麻煩來臨了,怕是再擔憂也無法改變什么的。還不如,快樂地面對。懷著一顆樂觀的心,開始我的“輕舞飛揚”:堆積如山的作業(yè)被我一樣,一樣的啃蝕了;抑制不住內(nèi)心的郁悶時,我會暗暗地哼個小曲……
每次作業(yè)完成了,還有時間背一下語文古文、記一點英語單詞,偶爾看看窗外青翠的山,沐浴明媚的陽光。心也變得輕松起來。竟飄揚起來,寧遠、平和,如置身于桃花仙境一般,沒有擔憂、煩惱相隨。得以身心的超脫。
作為學(xué)生,就要有自己的成熟思慮、熱切的追求。我們用各種方式“營養(yǎng)”自己的明鏡心靈。試著要求自己變得樂觀,讓心靈飄揚,勝不驕,敗不餒,少起伏,處世不驚,寵辱偕忘
初三作文 篇8
謊言,有善意的和惡意的,而我分辯不出哪是善意的?哪是惡意的?
3月5日是雷鋒紀念日,在課間操的時間里,老師利用低音廣播系統(tǒng)向全校師生宣傳雷鋒的“釘子”精神,說要辦一期關(guān)于學(xué)習雷鋒精神和弘揚雷鋒精神的黑板報。放晚學(xué)后,我早早的回到家,要爸爸打開電腦,讓我在網(wǎng)上查詢關(guān)于雷鋒精神的相關(guān)內(nèi)容,挑選好后,把它保存了起來。讓爸爸第二天在他公司里幫我大印出來。這樣辦黑板報就有資料了。我做完作業(yè)后已經(jīng)快十點了。我剛撕了一張草稿紙,拿起筆,也沒想要干什么。這時,媽媽進來了,說:“你爸爸說了明天要跟你打印去的,你怎么還在寫呀?”我不知道怎么回答,就只好說:“我知道,我是來默寫文言文的!眿寢屄牶蠓判牡淖吡恕N覄偺崞鸸P正準備來默寫時。突然想到黑板報的資料雖然有了,但是還有版面設(shè)計啊!于是我利用那張紙當黑板,提起筆設(shè)計起來了。
不久,我設(shè)計完了,默寫的事早拋到九霄云外了。當我剛設(shè)計完時,媽媽在客廳了問我;“默寫完了沒有?”我也不知道自己是怎么想的,有可能是條件反射吧!說:“默寫完了。”媽媽要我拿給她看。我慌了,我沒默寫怎么辦?媽媽真是殺了個措手不及啊!我靈機一動,把原來默寫的草稿紙找了出來拿去給媽媽看,剛好是一本本子。媽媽看后說:“這是你默寫的嗎?我剛看見你是用一張紙寫的,怎么一下子又變成本子了。你把那張紙拿來給我看,上面寫的什么?”“我在上面寫了幾個蠻難寫的字。”“拿來給我看。”我的心跳加速,只好利用拿紙的時間隨手寫了幾個字,媽媽在外面喊著:“拿張紙用得著要這么長時間嗎?”我沒有理睬,接著寫我的.字。媽媽走了進來,看了看我書桌紙上寫的字,說:“你明顯是在騙我嘛。剛剛你是在紙上默寫的,怎么一下子又變成本子了?”我往桌上一看,這才注意到我把字寫在本子上了。哎!做假也做的這么沒水平。哎!悲哦!媽媽生氣的說:“你明顯的是在騙我,告訴,你剛才在干嘛?告訴我啊?”媽媽胡亂的找了找,找到了我設(shè)計的黑板報的平面設(shè)計圖,看了看,生氣的走了。之后我看著設(shè)計圖發(fā)呆...... 不知道媽媽知不知道我那天在干嘛。有可能想到別的方面上去了吧!認為我在玩,或是......我說不出千言萬語的解釋,但只有一句話:媽媽,對不起。 這是善意的謊言還是惡意的謊言呢?
初三作文 篇9
曾為陌路人,擦肩而過,卻留下真誠編織的笑靨;曾似平行線,相交剎那,卻匯聚美好涌流的清泉。
風,從春天的深處拂來,輕柔的指尖滑過臉龐。失卻往日的愜意,心臟“嘭嘭”的力度使身體也微微戰(zhàn)栗。手指關(guān)節(jié)發(fā)白,死死捏緊樂譜。我人生的第一次鋼琴比賽……在苦練兩年后首次的自我證明……一定,要成功!
就在我渾身冰冷時,抬眸,撞上一雙微微的笑。是一個陌生的女孩,似乎年長我?guī)讱q,沉靜淡然的,卻在嘴角鐫刻著一絲恬靜的笑,讓她的沉穩(wěn)中多了幾絲親切。莫名得安然,焦躁的心似乎被清泉洗滌,心尖劃過一絲暖意。她起身,遞過一瓶礦泉水,走出后臺。抿一口,如清泉般清冽,甜到了心底。她的笑,暖暖的。
“7號選手請上場——”是我!手一僵,踉蹌著沖到臺前,暴露于燈光下。座無虛席,人頭攢動,她在喧鬧中那么恬靜,一襲藍色長裙如一汪溫柔的水。仿佛多了一份冷靜,我深吸一口氣,三步并兩步來到鋼琴前,手心微濕,讓熟悉的.旋律飄揚。音符清脆,卻響不過我心悸動。手指微顫,大腦突然一片空白,怔在虛無中,空氣凝固,觀眾席上的呼吸聲突然重重敲擊在我的心上,忍不住猛得起身,沖出門外。
夕陽的余暉如同失落的羽毛,鋪滿了整個天空。細小的雨點劃過春的睫毛,心碎地跌落在地上。強忍淚水,四圍的樓宇冷眼相望。頹然坐在路邊,看著任性的淚越流越兇,緊閉雙眸,臉上濕漉漉的,不知是淚水還是雨水,淌了滿嘴的苦澀,第一次——是這么失敗——我還能做什么呢——突然,雨水的冰冷不再侵蝕身體,抬眸,是她,撐著傘。悶聲不吭,只是盯著她。她也不說話,只是握緊了我的手。溫暖突然襲來,心尖一顫,淚水噴涌而出!皼]事吧!”第一次聽見她的聲音,和那抹笑一樣沉靜而溫柔,莫名地給予我力量。低下頭,努力抵制悲傷,淚水卻仍一滴滴落下:“我——失敗了!狈路鹂匆娏擞^眾們冷冷的不屑,心中一疼!皼]關(guān)系!”她輕輕托起我的臉,眸中閃爍著真誠:“總會失敗的,每一人,或一蹶不振,或直面挑戰(zhàn),悲傷有什么用?不氣餒,才可能成功!”她的嗓音是柔和的,可話語卻那么有力。清泉不也是么,那么溫柔,卻又可以穿石!望向她的眸子,清澈明朗,如清泉般純凈。她又是一笑,起身,背影沒入人群。凝望著她的背影,淡藍的裙袂翩飛,一如她清泉般滋潤我心的話語。是的——我可以成功!眸中映滿金黃,不知何時雨已停。車停,車起,人潮上下。轉(zhuǎn)身,唇角微揚,心中所有的氣餒,都被那清泉洗滌干凈!
抬腳,走向夕陽,走向未來。笑意在唇邊綻放,清泉自心底流淌。忘卻失意,我將迎來新的一天!
初三作文 篇10
書包說:“哎,不知道最近是怎么搞的,小主人總是往我的肚子里塞好多好多的書,我的肚子都快撐爆了。聽說星期四只上三門課,但那重量就跟她上小學(xué)時科目最多的一天一樣重!而且小主人現(xiàn)在書包里沒有許多沒用的東西。看來,我真的`是該退休了!”在一旁的椅子說:“就是,原來小主人寫作業(yè)的時間只有半個多小時,現(xiàn)在一回家吃完飯,就馬上坐到我的身上,一直做到晚上睡覺,壓得我腰酸背痛,兩腿發(fā)麻,我看用不了多久我也要近回收站了!
“你們總比我好吧,”在垃圾筒里的空筆芯說,“你們還沒有進回收站,而我呢?現(xiàn)在已經(jīng)和這些垃圾在一塊兒了。原來,我的伙伴要被小主人用好長時間呢,而且還經(jīng)常給他們換漂亮的衣服?墒莿傒喌轿,只把一件衣服穿了幾天就被扔到垃圾桶里了,我怎么這么倒霉呀!”
我聽了之后,就說:“你們就別苦惱了,現(xiàn)在我的學(xué)習任務(wù)重了,你們當然也很辛苦,覺得自己沒有以前那么能干了,但是你們?nèi)匀辉谡J真工作,不是嗎?”
他們一想,覺得很有道理,便休息去了,準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
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