我的動(dòng)力作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的動(dòng)力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的動(dòng)力作文1
成長(zhǎng)的道路顯然充滿挑戰(zhàn)，但每當(dāng)想起我的動(dòng)力源，便意識(shí)到自己不是孤身一人在前行。
有段時(shí)間，我開始在學(xué)習(xí)上感到有些力不從心了，太多的事情導(dǎo)致我沒(méi)有合理分配時(shí)間，煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)了。
憂愁，就像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊纏住了我，即便是那個(gè)與家人和親戚們出去吃飯的夜晚，我也提不起精神來(lái)。就在這時(shí)，我察覺(jué)到媽媽喝醉了，這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地找了個(gè)借口說(shuō)要去洗手間，我放心不下，便在后面悄悄跟著。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來(lái)了，隨后扶著柱子緩緩起身，東倒西歪地走進(jìn)洗手間。我連忙跑上去，待到她出來(lái)看見(jiàn)了我，整個(gè)人不穩(wěn)地想往前傾，我一把將她拉住，一聲不發(fā)地扶她回到座位上。
天空似乎知曉我的心情般，在我們回家的路上，下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽，生怕她摔倒。她嘴里嚷嚷著“我真不知道你在擔(dān)心什么，你媽我像是會(huì)喝醉的人嗎？”我終于抑制不住焦躁的情緒，大聲叫道“你別說(shuō)話了行么！喝不了就別喝，有什么好逞能的？”聽(tīng)見(jiàn)我語(yǔ)氣中的責(zé)備，她有些委屈地小聲嘟囔道：“你是不知道我工作上有很多煩心事呀，賺錢很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸，她見(jiàn)我一聲不吭，趕緊笑了笑說(shuō)“行了，大人的事小孩子不用擔(dān)心，你好好讀書就行！”
我不大擅長(zhǎng)說(shuō)些煽情的話，但當(dāng)我得知媽媽外表的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立下，竟要默默地承擔(dān)那么多的壓力時(shí)，那種心疼竟讓我突然間充滿了力量——我想要去努力，去替眼前我這個(gè)孩子般委屈的媽媽分擔(dān)些什么的。
在此后的學(xué)習(xí)中，我暗暗鼓起勁，不再輕易退縮。數(shù)學(xué)對(duì)我而言，是一道一直攻破不下的難題。曾經(jīng)眼看著一次次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都一如既往的“穩(wěn)定”，我?guī)缀跤行白员┳詶墶绷�。面�?duì)那些令我無(wú)數(shù)次想逃避的幾何圖形和公式，不知怎么的，想起了媽媽那晚狼狽卻又真實(shí)的模樣，突然意識(shí)到自己身上背負(fù)著許多人的期望。于是重又有了力量，拿起筆沉下心來(lái)，絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵(lì)自己，鼓起勇氣去請(qǐng)教老師。意料之外卻又如愿以償?shù)氖�，我的成�?jī)終于有了起色。
媽媽似乎成為了我每次想放棄時(shí)，支撐著我度過(guò)那些難熬的時(shí)刻的動(dòng)力源，給予了我不斷前行的勇氣。
我的動(dòng)力作文2
媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用�！�
奶奶說(shuō)：“誠(chéng)信就是言既出，行必果�！�
我說(shuō)：“誠(chéng)信就是一個(gè)人的道德行為，一個(gè)人的性格，處世哲學(xué)，做人準(zhǔn)則，她是我前進(jìn)的動(dòng)力�！�
記憶中很多時(shí)候、很多事情我都做得很好，但有些地方還欠缺，我一定用“誠(chéng)信”指導(dǎo)我生活、學(xué)習(xí)和處事，讓“誠(chéng)信”在我心中生根、開花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
記得兩個(gè)星期前，我和媽媽說(shuō)：“從今天開始，國(guó)際象棋興趣班的課就結(jié)束了。”媽媽將信將疑，走到我們的國(guó)際象棋任課老師那邊，問(wèn)個(gè)究竟。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味，明明我說(shuō)的是事實(shí)啊，可媽媽為什么要去向老師證實(shí)呢？
我媽媽沒(méi)有和我多說(shuō)什么，只是說(shuō)：“陽(yáng)洋，還記得狼來(lái)了的故事嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！扒懊嬗袃纱螄�(guó)際象棋課你沒(méi)有去上，你說(shuō)是因?yàn)橥饷嫦麓笥�，老師暫停了一次課，還有一次是因?yàn)槟阕约和浬险n時(shí)間，所以沒(méi)有去。以你的記性和學(xué)校的要求一般都不可能出現(xiàn)，事實(shí)上是你撒了謊。媽媽一直等你自己承認(rèn)，可是你卻沒(méi)有行動(dòng)。因此你在媽媽心中就缺乏了信任，所以，這次媽媽得證實(shí)一下。”后來(lái)，我把真實(shí)情況告訴了媽媽：“因?yàn)槔蠋熞恢敝v開局的方法，叫我們背，我覺(jué)得很無(wú)聊，在實(shí)戰(zhàn)中我感覺(jué)用不上，要根據(jù)對(duì)手的走子來(lái)確定下棋的策略，因此，我覺(jué)得上課實(shí)在無(wú)聊，不能自己走棋，所以就沒(méi)有去上課�！眿寢屄�(tīng)了我的解釋，她沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，為人要誠(chéng)實(shí)，要守信用，不可動(dòng)小腦筋。列寧在姑姑家打破貴重花瓶的故事，你早就聽(tīng)過(guò)好多遍了，還有捧著空花瓶的孩子的故事你也知道吧，他們后來(lái)都成為了非常有用的人。因?yàn)樗麄儚男【驼\(chéng)實(shí)，做學(xué)問(wèn)需要嚴(yán)謹(jǐn)和求實(shí)的態(tài)度啊！”我靜靜地聽(tīng)了媽媽的教育，心中對(duì)媽媽充滿了敬意。我說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，長(zhǎng)大了為人民、為社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民�！�
從此以后，誠(chéng)實(shí)守信成了我心中的一盞明燈，她照亮我前進(jìn)的方向，成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我堅(jiān)信：如果人人都講誠(chéng)信，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新，美好的明天在向我們招手，讓我們誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，朝著遠(yuǎn)大的理想而奮勇前進(jìn)。
我的動(dòng)力作文3
動(dòng)力，就像一部火車所需要的燃料，去驅(qū)動(dòng)它前進(jìn)；就像星星之火，可以燎原；就像冬日的壁爐，給予我們溫暖。動(dòng)力，是一個(gè)人生活的來(lái)源。
記得應(yīng)該是在上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)秋日，我們像狄更斯筆下的孤兒一樣可憐巴巴地等到了秋游。秋意正濃，我們來(lái)到了一個(gè)小農(nóng)莊，來(lái)欣賞卡爾波女神創(chuàng)造的美景。蔚藍(lán)的天空像擦拭的一塵不染的鏡子般，秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。時(shí)間像一只頑皮的白兔般，一下子就過(guò)去了�，F(xiàn)在已經(jīng)到了我們倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目，做陶藝。做陶藝這門技術(shù)需要極大的耐心，在聽(tīng)完老師的細(xì)心講解后，我們終于擼起袖子準(zhǔn)備干活了。
拿去自己所需的陶土，找一個(gè)轉(zhuǎn)盤，開始工作。這很簡(jiǎn)單嘛，我這樣自信滿滿地想到�，F(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，我的泥團(tuán)仿佛像一個(gè)喝醉酒的大漢一樣，找不著方向。正當(dāng)我不知道第幾次停下轉(zhuǎn)盤時(shí)，我的耐心終于耗完了，我將那團(tuán)扔到轉(zhuǎn)盤上，手里早已都是泥。我抬頭看了幾眼，看看大家的進(jìn)度如何。大部分人都是像我一樣對(duì)這團(tuán)泥手忙腳亂，這時(shí)候我的眼睛瞥見(jiàn)了一個(gè)身影。她一直不語(yǔ)，只是在默默聆聽(tīng)老師的指導(dǎo)。也許她之前也像我一樣，但是我敢肯定，泥團(tuán)現(xiàn)在她手中就像一個(gè)幼童般，跟著她的指導(dǎo)在舞蹈。她輕輕按壓著兩側(cè)，泥胚就跟著她的手變換著姿態(tài)，有時(shí)是修長(zhǎng)的花瓶，有時(shí)是敦厚的罐子，有時(shí)是扁平的盤子。我被她的心靈手巧所驚訝道。去問(wèn)問(wèn)她怎么做的，我心想。
“那個(gè)，你是怎么做到這么好看的？”我好奇地問(wèn)道�！鞍�，這個(gè)呀，很好做的�！彼读艘幌�，繼續(xù)說(shuō)“只要著這么……然后……就好了�！蔽也](méi)有完全聽(tīng)進(jìn)去，我現(xiàn)在只記得她的最后一句話，“慢慢做，有耐心一點(diǎn)，總會(huì)成功的�！彼终J(rèn)真地說(shuō)。我笑了笑，對(duì)她表示感謝后回到了自己的轉(zhuǎn)盤旁，繼續(xù)開始制作。
雖然最后我還是沒(méi)有做出什么像樣的成品，但是我知道了一個(gè)道理，認(rèn)真對(duì)待
耐心去做，這四句話成為了我至今的動(dòng)力，沒(méi)有什么東西是完成不了的，冷靜下來(lái)，慢慢去做，要有耐心，你總會(huì)完成的。
我的動(dòng)力作文4
花朵因有綠葉的襯托而愈發(fā)動(dòng)人，天空因有白云的陪伴而愈發(fā)有趣。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一次前進(jìn)的動(dòng)力都離不開身邊人的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，讓我充滿信心。在我小的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，我很興奮，看著別人騎自行車好像如魚得水，輕松自如，我充滿了好奇。媽媽把自行車推到我面前，告訴我應(yīng)該怎么做，聽(tīng)完，我開始了第一次嘗試。我保持平衡，晃晃悠悠的前進(jìn)，媽媽在我的后面給我扶著，我很有安全感�？墒菋寢屚蝗凰墒郑掖篌@失色，連人帶車直接摔到在地。于是，我哭起來(lái)。在我抹干眼淚后，媽媽才過(guò)來(lái)說(shuō)：“再試一次，我知道你能做好，是不是？”媽媽的話讓我充滿自信，我又騎上去，又摔倒……經(jīng)過(guò)我的一次次嘗試和努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
鼓勵(lì)，讓我更加努力。小學(xué)時(shí)有一次小考，考時(shí)我還心想真是簡(jiǎn)單。但是試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了，才六十多分！小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這一次竟然考砸了。那一刻，我很難過(guò)，甚至還有些質(zhì)疑自己。難道自己松懈了嗎？仔細(xì)看題目，錯(cuò)的都是一些簡(jiǎn)單的題目，聽(tīng)著那些滿分的同學(xué)歡呼雀躍，我更加難過(guò)。老師也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，走到我身邊；并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)。那一刻我燃起了斗志，學(xué)習(xí)比以前更加努力。直到期末考試，我取得了滿分。
鼓勵(lì)，讓我能夠堅(jiān)持。進(jìn)入初中，生活比以前更加枯燥乏味。一次體育課，老師說(shuō)要測(cè)跑步，男生是一千米！我心里好像有一個(gè)鉛球沉甸甸的。馬上我們都站在了跑道上。為了節(jié)省體力，我擠到最近的跑道上。哨聲響起，我直接被甩了一大截，烈日當(dāng)空，不一會(huì)，汗水就浸濕了我的衣服。我累的上氣不接下氣，速度也越來(lái)越慢，這時(shí)，同學(xué)也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行的�！彪S后他也跑前面去了，聽(tīng)了他的話，我一心想著跑完。最后，我沖過(guò)終點(diǎn)線，全班最后一名。我直接累倒在地上。是的，再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)，雖然是最后一名，但在老師的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持到了最后完成了自我挑戰(zhàn)。
我的成長(zhǎng)道路上，不同的人給過(guò)我不同的鼓勵(lì)，激勵(lì)我前進(jìn)，鼓勵(lì)讓我自信，鼓勵(lì)讓我努力，鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持，鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷成長(zhǎng)。
我的動(dòng)力作文5
隔著車窗，我看見(jiàn)媽媽佇立在公交站臺(tái)上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來(lái)：“走！趕緊回家吃飯�！备S在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午
今天是期中考試過(guò)后的第一天，照例各門學(xué)科都會(huì)下發(fā)成績(jī)。自信滿滿的我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“×”號(hào)，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績(jī)拿回家，肯定要被父母罵，說(shuō)不定還會(huì)被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會(huì)兒，街上的燈亮了起來(lái)，我不爭(zhēng)氣的肚子也開始“抗議”。前面，我瞧見(jiàn)有家便利店，正打算去買點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個(gè)圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會(huì)在這個(gè)小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時(shí)甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來(lái)，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺(jué)得不倒翁的表情仿佛充滿了對(duì)我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開始有些歪斜，也會(huì)于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅(jiān)定地站立起來(lái)。難道我還不如那個(gè)不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o(wú)比堅(jiān)定對(duì)媽媽說(shuō)。
“嗯，回家，重新再來(lái)！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個(gè)圓滾滾的小家伙，它如同一個(gè)力量的泉眼在不停地激勵(lì)我：不要害怕跌倒，要學(xué)會(huì)在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
我的動(dòng)力作文6
月光如水，傾瀉人間，窗外的樹呀、房子呀都披上了一層朦朧的紗衣，變得有些縹緲。我坐在書桌前，望著窗外的月光和月光下影影綽綽的景色，恍恍惚惚。困意襲來(lái)，我真想閉上眼睛做個(gè)美夢(mèng)。但作業(yè)沒(méi)完成，鵝黃的燈光下，我只好奮筆疾書。還有一篇作文——《我的動(dòng)力源》沒(méi)寫，抓耳撓腮不知如何下筆。
媽媽端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來(lái)。“這么晚了，我陪陪你吧？”她輕聲問(wèn)我。
“不行，你在這會(huì)影響我的�！蔽彝Ｏ鹿P，抬起頭對(duì)她說(shuō)。
她不聽(tīng)我的阻擋，自顧自地搬來(lái)一把椅子，捧本書坐在我的斜后方�！斑@么晚了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)都太辛苦了，我看著都累��！”母親拿著書低聲說(shuō)著。不久，傳來(lái)她輕微的鼾聲。
我每天都出去學(xué)習(xí)，父親長(zhǎng)年在外，而母親也只是一個(gè)普通的醫(yī)務(wù)人員，嘴里最多的話也就是“患者”。
她每天都想在我學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)來(lái)看看書，也無(wú)非是想和我說(shuō)幾句話。
我邊想邊寫，漸漸地我的眼睛落到了墻上的一張老照片上。
照片是我在七歲那年大病初愈在公園里照的。那年暑假，母親讓姐姐照顧我，比我只大兩歲的姐姐帶著我吃冰棍、喝冰鎮(zhèn)可樂(lè)，不到一個(gè)星期我就發(fā)燒住院。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)，如果不盡快治療肺炎會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，將來(lái)有可能引起病毒性心肌炎。于是她便請(qǐng)了好長(zhǎng)時(shí)間的假在醫(yī)院照顧我，白天晚上都是她一個(gè)人，那些日子?jì)寢尩男量辔艺娴臒o(wú)法想象。
桌上的牛奶快要涼了，我端起來(lái)，深深的吸了一口，那股包含著她的愛(ài)的暖流順著嗓子流向全身，流向我的心間。
我回頭看了一眼她，書掉落在她的胸前，她的頭歪向一側(cè)，嘴角還略有一絲笑意。白日里的勞作使她睡的相當(dāng)深沉。
我起身拿了毯子蓋在她身上，不想打擾她的美夢(mèng)。
繼續(xù)奮筆疾書，有她在我旁邊，我的睡意全消，白天不懂的題此時(shí)也弄明白了，我有些欣喜，學(xué)習(xí)的勁頭也更大了。
月亮悄悄地爬上樹梢，我終于寫完了，搖醒母親，扶著她進(jìn)臥室，她身上那種溫暖讓我瞬間明白,這就是我的動(dòng)力源。
重回書桌旁，在紙上鄭重的寫下了我的動(dòng)力源——母親。
我的動(dòng)力作文7
借你一雙隱形翅膀，我才飛得更高。
夜色擰開了大地的燈盞。夜光從雨中探出來(lái)，母親開車帶著我，從廣州回來(lái)。大雨，瓢潑；大風(fēng)，肆虐。母親帶著我飛翔，這樣的場(chǎng)景已經(jīng)太多。
五一期間，別人沉浸在假期中，我卻選考全省最好的高中廣州華附。稻草扔在路上就是垃圾，拿來(lái)捆青菜就是青菜價(jià)，拿來(lái)綁大閘蟹就是大閘蟹價(jià)。母親很嘮叨這句我倒是記住了。初二時(shí)，她問(wèn)我要否選擇省第一高中廣州華附高中？我咬咬牙，我選擇了堅(jiān)持左手學(xué)校教育，右手超前自學(xué)。當(dāng)然，母親請(qǐng)家庭教師，我知道只有殺入市中考前幾名才有希望。一路走來(lái)，母親就是不斷升值我這根稻草的平臺(tái)，或說(shuō)動(dòng)力源之一，讓我盡情去飛。夜雨中，我的思緒又回到了以前。
我的文學(xué)夢(mèng)是被母親點(diǎn)燃的。記不清楚多少回在月色如水的庭院里，母親用甜美的聲音給我講述格林童話、民間傳說(shuō)；記不清楚多少個(gè)睡前的朦朧時(shí)光，母親會(huì)模仿大灰狼的聲音，哄我入眠；記不清楚多少次作文修改，母親會(huì)一詞一句讓我琢磨漢字的詩(shī)意繾綣。因此，我九歲即發(fā)表豆腐塊，詩(shī)歌獲獎(jiǎng)了，作文全校范讀了，被稱為美文小王子。我熱愛(ài)方塊字，它們的神奇排列讓我徜徉在幸福的理想國(guó)。初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我對(duì)文字逐漸麻木了。母親對(duì)我說(shuō)，冬兒請(qǐng)保持內(nèi)心的.柔軟與感動(dòng)，你會(huì)長(zhǎng)出翅膀。我略有所悟，在母親清澈的眼睛里又找到了天空。
閱讀文字之書外，母親又引導(dǎo)我閱讀無(wú)字之書。放眼國(guó)內(nèi)，那些天山笛聲，大理雨點(diǎn)，母親充當(dāng)我的導(dǎo)游，要用心傾聽(tīng)，心靈長(zhǎng)出翅膀。去年，我們沿著留學(xué)之父容閎的足跡，飄洋過(guò)海華盛頓的藍(lán)天，建筑井然，繁華之外有說(shuō)不出的寧?kù)o；白宮、國(guó)會(huì)近在眼前，踩在綠綠的草地，枝頭的鳥兒與人互動(dòng)，不得不佩服美國(guó)的環(huán)保；走過(guò)費(fèi)城獨(dú)立宮，傾聽(tīng)哈佛講座，游覽自由女神，漫步西點(diǎn)軍校，硅谷，我似乎聽(tīng)到了美國(guó)的心跳。一路走著，我寫下了《美國(guó)游》，洋洋灑灑三萬(wàn)字，在漢字的河流里，我仿佛一條游弋的魚。
此刻，考場(chǎng)寂靜。室內(nèi)，我在奮筆疾書，信心百倍；室外，母親雙手合十，為我祈禱。沙沙的書寫聲如命運(yùn)走動(dòng)，無(wú)聲而殘忍。我知道，我已經(jīng)開始飛翔。
因你的動(dòng)力源，我磨練了一對(duì)隱形翅膀。
我的動(dòng)力作文8
從小到大，我沒(méi)有寫過(guò)信，這是我有生以來(lái)寫的第一次寫信，拿起手中的筆，還有點(diǎn)緊張呢！
老師，您還記得嗎，二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，還是個(gè)性格很內(nèi)向的小女孩，一切是那樣陌生。那時(shí)，您為了我能盡快融入新的環(huán)境，總是找我聊天，了解我以前的學(xué)習(xí)和我的家庭情況。在我的眼里，老師是非常嚴(yán)厲的，而您卻是那樣親切，那樣慈愛(ài)！當(dāng)您得知我的家境后，非但沒(méi)有嫌棄我，反而對(duì)我倍加呵護(hù)，關(guān)愛(ài)有加。在班會(huì)課上，您把我的情況對(duì)全班同學(xué)作了介紹，還鼓勵(lì)大家與我交朋友，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，使我很快與同學(xué)們交上了朋友，陌生感隨之煙消云散。特別當(dāng)您說(shuō)到我家在農(nóng)村，離學(xué)校較遠(yuǎn)，每天騎自行車回家近一個(gè)小時(shí)，考慮到我路途的安全，取消我的值日時(shí)，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚禁不住奪眶而出。此刻，我無(wú)語(yǔ)言表，很想向您和全班同學(xué)鞠個(gè)躬，但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。在這里，讓我得到了老師的關(guān)愛(ài)，享受到了集體的溫暖。借此機(jī)會(huì)，我向您及全班同學(xué)們說(shuō)聲謝謝！
還有一次我記憶特別深刻，您到我家來(lái)家訪，一同而來(lái)的不僅有其他老師，學(xué)校部門主任，還有校長(zhǎng)。你們都是騎車而來(lái)，經(jīng)過(guò)十多里山路。一家人看到你們的到訪，既激動(dòng)又感意外。因?yàn)槲覀兗沂亲〉帽容^遠(yuǎn)的一個(gè)小山村，以前沒(méi)有老師來(lái)過(guò)，沒(méi)想到一來(lái)還來(lái)這么多老師，當(dāng)時(shí)我還有些不好意思呢！到家后，你們?cè)敿?xì)的了解我家的情況，知道我家小孩多，母親是老實(shí)的農(nóng)家婦女，父親又沒(méi)有工作，靠做些小工來(lái)貼補(bǔ)家用，家境并不富裕。你們給我?guī)?lái)了一些學(xué)習(xí)用品，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員還給我佩戴了嶄新的紅領(lǐng)巾，希望我好好學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會(huì)。從那一刻起，我便暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
俗話說(shuō)：一日為師，終生為父。我現(xiàn)在漸漸懂得了它的道理，您就像我的父親，把愛(ài)給了我們，給了您的學(xué)生。您常常教育我們，做人一定要有仁愛(ài)之心，尊重他人，自己就會(huì)獲得尊重和快樂(lè)�！兜茏右�(guī)》中說(shuō)“恩欲報(bào) 怨欲忘 報(bào)怨短 報(bào)恩長(zhǎng)”，知恩圖報(bào)是一個(gè)人最崇高的美德。
敬愛(ài)的余老師，有了您的關(guān)心和教誨，才有我今天的成長(zhǎng)，使我感覺(jué)越來(lái)越快樂(lè)，性格也變得開朗了許多，我變得自信和堅(jiān)強(qiáng)。老師，
您就是我前進(jìn)的動(dòng)力！
祝老師工作順利、身體健康！
我的動(dòng)力作文9
夾起菜送入口中，貪婪地咀嚼著，任佳肴在口中，綻開一朵花。帶來(lái)我所丟失的動(dòng)力，與其一起舞動(dòng)在舌尖，隨之吞咽下肚。
如此，動(dòng)力便填滿了身子。
而它的源頭，便是母親所烹飪的菜肴。
那么母親是否一直都有一手好廚藝呢？不見(jiàn)得的，好像是自我上初中以來(lái)，母親才掌廚做飯。意外的是，母親第一次做的飯，就色香味俱全。
不過(guò)后來(lái)我見(jiàn)她桌上有幾份菜譜。還有一本子，翻開來(lái)看，竟然全是劃分我愛(ài)吃的和不愛(ài)吃的的筆記。
有一段時(shí)間放學(xué)要去補(bǔ)習(xí)。總是很晚才回家吃飯，正值冬天，菜涼的十分快。但我每次回到家中，吃的飯菜都是溫?zé)岬�，我詫異地詢�?wèn)母親，她撫了撫鬢角，笑彎了眼，眼角處的細(xì)紋在臉上蔓延。還帶有幾分不好意思，她說(shuō)，你回來(lái)的時(shí)間也不穩(wěn)定，我得隔一段時(shí)間就給你熱熱菜，總不能讓你吃涼的吧。說(shuō)完就低下了頭，好像做錯(cuò)了什么事似的。
我坐在那兒，感到飯菜的熱氣鉆進(jìn)了眼。又闖進(jìn)了心里，化作一股莫名的力量。
上了初三后，學(xué)校開始體育訓(xùn)練了。每天拖著疲憊的身子往返學(xué)校無(wú)疑是十分難受的。母親看在眼里，疼在心里。
于是她每天的飯菜都十分注重營(yíng)養(yǎng)，少鹽少辣少醬油，又都是些營(yíng)養(yǎng)湯之類的。是我最不愛(ài)吃的。
在一天放學(xué)后，我把在學(xué)校的怨氣全部撒在母親所做的菜上。我大吼道，你看你做的啥？那么淡能吃嗎？母親委屈得紅了眼，氣惱地說(shuō)道，不吃拉倒！我心中有些不是滋味兒，就真的沒(méi)有再吃，而是頹唐地坐在那兒，像被抽空了精力的娃娃，恍恍惚惚中，又聽(tīng)到廚房響起兵乓的聲音。
突然的，母親端出來(lái)一盤菜，她別開臉，用后腦勺對(duì)我說(shuō)，吃吧！以后給你做你愛(ài)吃的，但你得每天吃個(gè)雞蛋，還得喝瓶牛奶。我笑了，母親也轉(zhuǎn)回了臉，圓眼彎成了月牙，里面倒映著我通紅的臉。
后來(lái)每次放學(xué)后，順著飯香上樓，開門吃飯，那些菜肴全部變成了清潔工，一掃而光我的疲憊，又變成了動(dòng)力。
我的動(dòng)力是什么？
動(dòng)力，來(lái)源于飄香的飯菜，裊裊的煙氣，母親的圍裙。
我的動(dòng)力作文10
動(dòng)力，常伴身旁；前行，永不止步。
題記
�。ㄒ唬�
淺淺馨香彌漫開來(lái)，愛(ài)的芬芳包圍著我。
每周日下午兩點(diǎn)鐘必須到校，每每是作業(yè)剛寫完就要上學(xué)，中午來(lái)不及休息，下午上課就昏昏沉沉的，而你總是能細(xì)心地注意到這個(gè)問(wèn)題。在上學(xué)的路上，你總是把車開得很穩(wěn)；細(xì)心的你還會(huì)及時(shí)更換車內(nèi)的花朵，讓整個(gè)車內(nèi)都充滿花香，聞著這淺淺的馨香，我很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。如果遇到下暴雨，路面積水，交通擁擠，你總會(huì)給我找到一條最平坦、最快的道路，這樣再大的風(fēng)雨也不能打擾我的睡眠。
父愛(ài)，是我前行的動(dòng)力源，有了它，小船就有了再度揚(yáng)帆起航的港灣。
�。ǘ�
密密的批注隱藏著深情，濃濃的期望包圍著我。
一周一次的聽(tīng)寫本發(fā)了下來(lái)，我懷著緊張的心情等待著。好不容易發(fā)到了我的本子，我急切地翻開：大堆紅叉叉遍布我的本子，大大的上課又不聽(tīng)課！灼燒了我的眼睛，麻麻的批注似乎淹沒(méi)了那少得可憐的紅對(duì)勾。心頓時(shí)掉落谷底。課間，又被你叫到了辦公室，原以為迎接我的是責(zé)罵，卻不曾想你微笑地分析了我錯(cuò)誤的原因，并指正了我學(xué)習(xí)中的誤區(qū)。我深感愧疚，看著試卷上你批注的各種語(yǔ)法錯(cuò)誤，在心里暗下決心，以后上課一定跟著你的步伐，用紅勾勾表達(dá)對(duì)你的感謝。
師恩，是我前進(jìn)的動(dòng)力源。有了它，小船在茫茫大海上就有了閃亮的方向。
�。ㄈ�
句句講解表達(dá)著關(guān)切，真摯的友誼包圍著我。
下課鈴聲響起，待老師一聲令下，我隨時(shí)準(zhǔn)備沖出教室�？墒牵銋s跳過(guò)來(lái)，一下子攔住了我，手里拿著那道我一直弄不懂的物理題，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：等一下，上次你問(wèn)過(guò)我的題還沒(méi)給你解答呢�？粗隳钦嬲\(chéng)的樣子，我不忍心拒絕你，只好乖乖回到位子上聽(tīng)你講題。聽(tīng)著你的熱情的講解，看著你整齊地字跡，我一下子豁然開朗了，心里萬(wàn)分感激。
友誼，是我前行的動(dòng)力源。有了它，小船迎風(fēng)破浪時(shí)就不再孤單。
細(xì)品生活，動(dòng)力源原來(lái)一直常伴身旁。前行的路上，感謝有你們的陪伴，并賜予我力量，相信我這只小船一定能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海！
我的動(dòng)力作文11
媽媽每天寶貝似的照看著多肉植物，它們肥嘟嘟的，萌化了。我羨慕極了，多么希望有一盆屬于自己的花啊!媽媽告訴我她最近又入了些花卉的種子可供我挑選。我看了圖片中長(zhǎng)大后波斯菊的美姿，毫不猶豫地選擇了它。
我信心滿滿地采用四年級(jí)時(shí)老師教我們培育鳳仙花種子的方法：把種子放進(jìn)打濕了的餐巾紙里面，裝入紙杯，又在上面蓋了一張濕度剛好的紙巾，期待它們發(fā)芽。終于在第四天，芽全部爆出，悄悄脫離了黑黑的外殼。由于假期我去外婆家沒(méi)及時(shí)種土里，它們?cè)诔睗耜幇档沫h(huán)境中多呆了幾天，它們的身子變得又細(xì)又長(zhǎng)，弱不禁風(fēng)都不能形容它們的纖瘦。媽媽說(shuō)：“它們肯定活不了了，你重新再發(fā)芽吧�！蔽移谂芜@么久的種子難道就這么夭折嗎?“不，我要把它們種土里。”我小心翼翼地把它們一顆顆種在了盆子里。
天不隨人愿，第二天居然下了一場(chǎng)災(zāi)難性的大雨，一滴滴雨水像一塊塊石頭重重地砸在它們身上。它們纖細(xì)的身子在風(fēng)雨中不停地顫抖，它們小小的兩片嫩葉快貼在土里了，一副生無(wú)可戀的樣子。我心疼死了，這些小植物不會(huì)馬上又失去生命了吧。我冒著雨，用塑料袋簡(jiǎn)單地蓋了一下。
過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)都精神抖擻，又長(zhǎng)出了幾片羽毛般的葉子，但是身子還是那么細(xì)。我驚喜極了，更加細(xì)心地照顧起它們，隔幾天給它們澆水。它們繞過(guò)小石頭，擠過(guò)小野草，肆無(wú)忌憚地往上長(zhǎng)，真厲害呀!也許此時(shí)它們只有成長(zhǎng)這一個(gè)目標(biāo)吧!
現(xiàn)在每天上學(xué)前我都要對(duì)著它們唱歌，我相信它們聽(tīng)到歌聲會(huì)長(zhǎng)得更快;放學(xué)第一件事就是看它們，我會(huì)給它們講講這一天發(fā)生的事，它們也會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)頭。我相信在它們歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨后會(huì)有鮮花爛漫的那一天。
它們已是我生活中重要的牽掛!它們也給我學(xué)習(xí)、生活注入了無(wú)限的動(dòng)力!
我的動(dòng)力作文12
凡是生活在我們農(nóng)村的人，命都苦。尤其是女性，命更苦。-----在我很小很小的時(shí)候，媽媽便淌著長(zhǎng)長(zhǎng)的淚對(duì)我說(shuō)。
孩子呱呱落地，若是女孩兒，噩運(yùn)就從此在她頭上降臨，而孩子的母親也就從此犯下了滔天罪行，在女性群中永遠(yuǎn)也抬不起頭來(lái)。我，便在這樣一個(gè)殘留著封建味道的小山村中出世了，而且我還是家里的第三個(gè)女孩。我的媽媽理所當(dāng)然的成了我們家族的千古罪人。于是，迎著村里人的白眼和指指戳戳，在村里那條祖祖輩輩走過(guò)的彎曲小路走著媽媽和多余的我。小路上留下了媽媽多少汗水，多少眼淚，多少沉重的腳印?
日子就這樣一天天過(guò)去，我七歲了。倔強(qiáng)的媽媽又干了件大逆不道的事：送我上了小學(xué)。在我們村只有男孩子才七歲上學(xué)，女孩都在家抱小弟弟。而我的媽媽只要了我們?nèi)忝�，她相信女孩也�?huì)有成才的那一天，她相信女兒也是傳后人。從背上書包的那一刻，我就下定決心：我要有出息，為了媽媽，為了我，也為了女孩。
果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)?cè)诎嗬镎娴拿星懊�，去年我在五年�?jí)還被抽到鎮(zhèn)里競(jìng)賽，獲得了第一名。摸著獎(jiǎng)狀上那圓圓的紅印圈，媽媽哭了，看一眼媽媽蒼白、消瘦的面龐，我也哭了，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里。媽媽說(shuō)，這是高興的淚是幸福的淚啊，是她日夜盼來(lái)的淚，我笑了。
如今我長(zhǎng)大了，即將小學(xué)畢業(yè)，可媽媽卻老了――粗糙的皮膚，微駝的背，兩鬢飄起了白發(fā)
媽媽啊!我永遠(yuǎn)忘不了您為家里的生計(jì)四處奔波籌錢;也永遠(yuǎn)忘不了夜里您為我和姐姐縫衣做鞋;永遠(yuǎn)也忘不了我考試前天您為我準(zhǔn)備一根油條加兩個(gè)雞蛋(希望我能考100分)媽媽啊!那一角角一元元注入了您多少心血汗水;那一針針一線線縫進(jìn)了您多少深情和厚望?
小學(xué)畢業(yè)，我一定會(huì)考上你所希望的初中，不能給媽媽丟臉這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目的;我要走出我們的小村莊，離開讓我既痛苦又留戀的小村莊，我要對(duì)全世界說(shuō)：我有一個(gè)偉大的媽媽，雖然她一字不識(shí)，但是她懂得男孩、女孩都是都是祖國(guó)的未來(lái)!
我的動(dòng)力作文13
十七歲，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)蒙上灰塵的話題，他永遠(yuǎn)都是熠熠星輝，在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中，散出屬于青春的光芒，十七歲的我們走勢(shì)叛逆的不像話，敏感的太過(guò)度，可也許就是這樣一個(gè)小小的微笑，也許就是一頓簡(jiǎn)單的菜肴，也許就是一杯純純的牛奶，就可以讓我們?yōu)橹疵?/p>
一周煩躁而忙碌生活，讓我的周末總是蒙上一層容易怒的保護(hù)層，我知道自己很無(wú)能，總是將無(wú)處發(fā)泄的怒火，全部砸到你身上，可有些時(shí)間我還是不知悔改，無(wú)理取鬧，不知從何時(shí)起，曾說(shuō)過(guò)幾十年歲月都沒(méi)能將暴脾氣磨掉的你，如今為了我，卻硬生生的變了
還記得那天周六拖著疲憊身子打開門怔怔的看著你微笑，從嘴角蔓延到全身，我呆呆的站在門口不知所措，你卸下我的書包帶我去吃飯，看到滿桌美味的菜時(shí)，忍不住眼睛酸了，我總是在為難你，還記得周末我們剛剛大吵完，當(dāng)時(shí)你還一副絕不的樣子，如今滿臉笑容的迎我回家，還早早的準(zhǔn)備好飯菜等我回來(lái)，是我太過(guò)叛逆，少年時(shí)莫名的驕傲，不允許我在你面前流淚，我能做的只有還你一個(gè)真摯的笑容，而你眼中的幸福卻更濃了。
晚上11點(diǎn)臺(tái)燈下苦戰(zhàn)題海的我，揉揉酸痛的雙眼，轉(zhuǎn)身看到你端著一杯牛奶，從門口走進(jìn)告訴我快喝吧，不早了，應(yīng)該睡覺(jué)了，我總會(huì)反駁說(shuō)道那怎么辦？我作業(yè)很多，如今看著你帶著小心的神態(tài)，我竟笑著說(shuō)好，臺(tái)燈下你微笑的樣子，就像得了糖果的小孩般歡喜。
時(shí)光從大樹旁一圈圈溜走，我慢慢長(zhǎng)大，你慢慢變老，歲月在你臉上刻下印記，證明了我的成長(zhǎng)，你的付出。而一天天長(zhǎng)大的我卻一次次傷透了你的心，如今我回來(lái)彌補(bǔ)了，該慶幸我懂得還不晚，你還未老。
從現(xiàn)在開始，我將為你而努力，為你一次次包容我將拼命向未來(lái)奔去，取得成功之果，為你一個(gè)微笑，我將用奮斗的汗水澆灌六月之花，待我歸來(lái)日，你必將與我共享繁花，你就是我的動(dòng)力源——媽媽。
我的動(dòng)力作文14
升入五年級(jí)后，學(xué)校的作業(yè)明顯多了，還要上奧數(shù)培訓(xùn)班，真累人��！身體累，對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂更讓人累。談到讀書的動(dòng)力，我和朋友聊天時(shí)，不少人都說(shuō)：“小升初就是我們讀書的動(dòng)力嘛！如果拼上個(gè)好初中，再拼上個(gè)好高中，就等于一腳踏進(jìn)了大學(xué)的門檻，畢業(yè)后掙大錢，想花多少花多少，多神氣！”這些話讓我沉思：讀書只是為了以后自己能有一個(gè)好前途嗎？爺爺八十多歲了，常跟我提起往事。說(shuō)他像我這么大的時(shí)候隨父母“跑鬼子反”，從安徽逃難到湖南。我的姑奶得了重病沒(méi)條件醫(yī)治落下了病根。一家人連飯都吃不飽，更別提讀書了。我陷入了思考：爺爺曾經(jīng)的小康之家從此敗落，他不能背著書包去上學(xué)，這不是自身的原因，是因?yàn)閲?guó)難當(dāng)頭！爺爺活生生的經(jīng)歷告訴我：如果我們國(guó)家再次陷入水深火熱之中，即使那時(shí)我有個(gè)好工作，有好前程，不也還要經(jīng)歷爺爺經(jīng)受過(guò)的種種苦難嗎？
民族危亡、山河破碎的環(huán)境下，哪來(lái)個(gè)人的安康！我讀過(guò)的周恩來(lái)總理傳記告訴我，總理僅僅比我大一歲時(shí)就意識(shí)到了這點(diǎn)，立誓為中華之崛起而讀書，后來(lái)，他自覺(jué)參加了革命。我讀過(guò)的書還告訴我：當(dāng)國(guó)家遭到外敵入侵時(shí)，許許多多富家子弟舍棄富裕的生活，義無(wú)反顧地奔赴前線，飽嘗艱辛而無(wú)怨無(wú)悔。先輩們的事跡啟示我們：我們讀書不能只想著為了眼皮子底下的升學(xué)就業(yè)，要志存高遠(yuǎn)。去年暑假期間，我關(guān)注著北京奧運(yùn)會(huì)的召開，從電視里看到xx和夫人身著盛裝迎候外國(guó)元首，看到外國(guó)元首們冒著酷暑觀看開幕式，看到奧運(yùn)的五彩煙花冉冉升空，看到熊熊火炬把中國(guó)人百年的期盼和夢(mèng)想點(diǎn)燃。當(dāng)時(shí)我是多么自豪��！我知道，我所看到的國(guó)家強(qiáng)盛的景象，都是一代代先輩付出了青春乃至生命取得的，我們只是坐享其成罷了�？墒乾F(xiàn)在年富力強(qiáng)的父輩也會(huì)變老，接力棒終究會(huì)傳到我們的手上，當(dāng)有朝一日我鄭重地接下它時(shí)，意味著接下的是責(zé)任和義務(wù)。我問(wèn)自己：我有這個(gè)能力嗎？想到這兒，我的腦子里回蕩著少年隊(duì)誓詞——時(shí)刻準(zhǔn)備著。我豁然開朗，我有更強(qiáng)大的讀書動(dòng)力，不是跟同學(xué)比第一，不是小升初拼南外，不是將來(lái)獨(dú)善其身，我的動(dòng)力是成長(zhǎng)為有用之才，能穩(wěn)穩(wěn)地承擔(dān)更重的責(zé)任。為此我要刻苦讀書，掌握本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的動(dòng)力作文15
螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動(dòng)物。它們?cè)谌藗冏畈蛔⒁獾牡胤�，繁衍生息�？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認(rèn)為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動(dòng)物。
卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個(gè)平凡的學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒(méi)有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個(gè)出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅(jiān)信自己的觀點(diǎn)。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自己而讀書！
我要做個(gè)平凡的我，一個(gè)用學(xué)習(xí)精神打動(dòng)人，而不是用名利打動(dòng)人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會(huì)死于你的足下�？墒牵藗兿脒^(guò)沒(méi)有，在大火來(lái)臨的時(shí)刻，螞蟻是怎樣做的。面對(duì)生死離別的時(shí)刻，人也許都會(huì)手足無(wú)措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個(gè)“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時(shí)，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭(zhēng)死亡惡魔的結(jié)果！我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是需要相當(dāng)大的勇氣，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起螞蟻的勇氣，于是，我便會(huì)勇敢地，不惜任何代價(jià)地打敗困難和挫折！
記的有一次，我碰到了數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)想了好幾遍也沒(méi)有想出來(lái)，當(dāng)我想放棄時(shí)，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是��！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時(shí)刻都這樣勇敢，我只不過(guò)寫一道數(shù)學(xué)難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！
卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！每個(gè)人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無(wú)聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！
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