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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2021-10-22 16:29:13 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文(集合15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文(集合15篇)

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文1

  在成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多事,有感動(dòng)的,開心的,委屈的。每一件事,就像一個(gè)個(gè)小腳印,深深地印在了我的心里,現(xiàn)在,我來(lái)講一講在眾多經(jīng)歷中,尤其是在學(xué)游泳時(shí)得到的一個(gè)啟示吧!

  一天晚上,老爸在新聞中看到了一個(gè)男孩掉入河里溺水死亡,為了我的安全,想在暑假給我報(bào)一個(gè)游泳班。我本來(lái)對(duì)水比較敏感,去泳池也就泡在水里納涼。所以,一開始,我不是很想去,但是經(jīng)過(guò)爸爸的再三勸告,我還是勉強(qiáng)同意了這件事。

  到了暑假,我懷著忐忑的心情來(lái)到了游泳館。一進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)超大的游泳池,許多人在游泳,有蛙泳,蝶泳,還有自由泳�?吹竭@一幕的我,心情莫名地放松了許多。

  這時(shí),一位高大威猛的男人朝我們走來(lái),原來(lái)他就是教練,傳聞他非常嚴(yán)厲。一開始,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),接著教我們蛙泳的動(dòng)作。我的動(dòng)作一開始就學(xué)得很到位,練得也非常熟。可是,當(dāng)教練說(shuō)要下水實(shí)戰(zhàn)時(shí),我怕了,不敢放開手腳,游兩下子就停了下來(lái)。一節(jié)課,都這樣。

  我非常地懊惱,想放棄,回家跟爸媽說(shuō)不想學(xué)游泳了�?墒牵麄兒苣托牡毓膭�(lì)我,要堅(jiān)持,別輕易被打敗。到了第二天,教練再次叫我們下水游泳時(shí),我想起了爸媽對(duì)我說(shuō)的話,堅(jiān)持下去!最后,我克服了困難,學(xué)會(huì)了游泳。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,要克服自己的恐懼,才能成功!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文2

  偶然翻開相冊(cè)看見一些舊照片,記錄著我成長(zhǎng)的故事 ,一個(gè)小女孩晃晃蕩蕩的在學(xué)走路,一雙大手在一邊伸著。一張帶著紅領(lǐng)巾的笑容燦爛的小女孩,一張拿著獲獎(jiǎng)證書在那羞澀的女孩,那就是我了!

  我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩,不在是為了沒有糖吃而哭泣的小女孩,曾經(jīng)的我那么矮,站著還不到媽媽的大腿根那里,現(xiàn)在的我卻比媽媽整整高出了一個(gè)頭,我長(zhǎng)大了

  我今年已經(jīng)15歲了,正在上初中,15年來(lái),我一天一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),記得曾經(jīng),我上小學(xué)三年級(jí),期中考試數(shù)學(xué)沒及格,我偷偷的把成績(jī)改成了90多分,媽媽看著我的考試卷,一下就識(shí)破了我的陰謀詭計(jì),馬上就是大刑伺候,我忽然就明白了,從來(lái)就沒有打過(guò)我的媽媽,為何如此生氣,才明白自己犯下的錯(cuò)誤要自己買單。記得我隨著父母的工作調(diào)轉(zhuǎn),也來(lái)到這個(gè)陌生的城市的時(shí)候,我不適應(yīng)新學(xué)校的生活,我千方百計(jì)的要請(qǐng)假回家的時(shí)候,老師和同學(xué)們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候,我懂得了老師的關(guān)愛同學(xué)的友愛,我慢慢適應(yīng)了這里,并融入這里的生活環(huán)境,我的成績(jī)一天天提高,我在一天一天的成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的路上,我一步一步的走著,偶爾會(huì)走岔路口,但是老師和媽媽一次次把我?guī)Щ亓嗽瓉?lái)的路口從新來(lái)過(guò),走過(guò)彎路,再繞上一大圈,回到到起點(diǎn),即使現(xiàn)在,我還會(huì)走很多的彎路但是我沒有停下,要把人生的的每個(gè)腳印踩好,當(dāng)我回頭望時(shí),我會(huì)被自己的腳印所震撼,我曾經(jīng)那樣愚昧,那樣可愛,那樣的無(wú)知。

  成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑,是的,成長(zhǎng)要有一個(gè)過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程細(xì)品會(huì)很美,成長(zhǎng)的路,需要自己去探索,自己去創(chuàng)造!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文3

  一路歡笑,一路悲傷,我們走在成長(zhǎng)的小路上,體會(huì)無(wú)限的感動(dòng)與意外的悲傷,構(gòu)成五彩繽紛的世界,我們盡情暢想。

  童年的世界是多彩的,幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑,那時(shí)我們是天真純潔的,無(wú)憂無(wú)慮的。至今仍然記得,童年的風(fēng)箏脫了線,自己哇哇的大哭起來(lái)的樣子,依偎在母親的懷里撒嬌,讓媽媽為我買自己想要的東西,一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫照。

  我上小學(xué)了,我也開始有了自尊心,懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯,開始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了,一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是,我有了自己的好朋友,與她為伴,共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂,并肩作戰(zhàn)的感覺好,不再孤獨(dú),不再寂寞。

  青少年的生活似乎多了些煩惱,競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心,因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨,更多的是成長(zhǎng)的煩惱,整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化,激起了我向前的心,我要奮力拼搏,別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng),頭在一次次晃動(dòng),但我仍然繼續(xù)努力。終于,我迎來(lái)了自己的勝利。

  走在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印,走在成長(zhǎng)的小路上,回頭看看,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印,承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂,這一切在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文4

  在我們的成長(zhǎng)路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風(fēng),溫潤(rùn)著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。

  這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試�?赡苁且�?yàn)槲覝y(cè)的過(guò)晚,張楚就把我的名字寫在了未過(guò)的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒測(cè),怎么就變成沒過(guò)了?旁邊的王壹帆安慰我說(shuō):“沒事,一會(huì)兒我們把排球拿過(guò)來(lái)測(cè)就是了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

  曾經(jīng)的我只能打二十個(gè),可如今及格是三十個(gè),這可怎么辦?這時(shí),王壹帆拍拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能過(guò)!”我們倆相視而笑,頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測(cè)了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個(gè)!張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個(gè)!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說(shuō):“在人被逼到一種境界的時(shí)候,就會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛力。就像你剛才一樣,原來(lái)你平時(shí)只能打二十多個(gè),可你這次一下打了五十個(gè),真棒!”是呀!如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個(gè)�!耙捕嗵澚四愕墓膭�(lì)!”我對(duì)她說(shuō)�!斑€有我對(duì)你潛力的開發(fā)!”我們倆都笑了。

  原來(lái),我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì),才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽(yáng)光的溫暖,讓我明白成長(zhǎng)需要:平日里老師對(duì)我的淳淳教誨,父母投來(lái)的關(guān)愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無(wú)不觸動(dòng)我的內(nèi)心,讓我銘記于心,這都是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  在我們的成長(zhǎng)路上,常常有陽(yáng)光灑下,這些陽(yáng)光陪伴著我們成長(zhǎng),溫暖著我們的心靈。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文5

  當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服,第一次學(xué)會(huì)走路,父母都會(huì)很開心,說(shuō)我們長(zhǎng)大了。因此會(huì)自己也會(huì)感到很開心。但是,在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)種快樂。

  快樂,會(huì)使我們的心情變得更開朗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂,會(huì)帶給我們勇氣。自信。

  在我的成長(zhǎng)的歷程中,有無(wú)數(shù)的快樂,讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。

  記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽了,不耐煩的說(shuō):“洗個(gè)碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時(shí),“啪”的一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō):“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會(huì)了洗碗。這時(shí),我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道:“成長(zhǎng)的路上快樂多�!�

  記得上五年級(jí)時(shí),我無(wú)意間被老師選為班長(zhǎng)。每次考完試后,老師總會(huì)叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張?jiān)嚲砗茈y,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí),我改到我自己的試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個(gè)空著的補(bǔ)上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我猶豫了很久,時(shí)間也一步步逼近;這時(shí),我做出了決定:“那三個(gè)空著的,我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著我的肩膀,說(shuō):“好樣的!不會(huì)做假的成績(jī)!你這樣做得對(duì)”。

  當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),評(píng)分:94。我看到那兩個(gè)大字,心里充滿歡樂,因?yàn)檫@時(shí)我真正的成績(jī),雖然得不到獎(jiǎng)勵(lì),我卻無(wú)比的開心。這讓我感覺到:“成長(zhǎng)的路上快樂多”。在成長(zhǎng)的路上快樂多。成長(zhǎng)的路上,讓我知道了無(wú)數(shù)的道理,學(xué)會(huì)了做人和無(wú)數(shù)的知識(shí)……快樂,也給我們帶來(lái)了勇氣。信心。在成長(zhǎng)的路上,一步一步一的畫上逗號(hào)。直至句號(hào)。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文6

  人生,充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險(xiǎn)且奇妙的道路上,會(huì)面臨很多的選擇。

  這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結(jié)果。可能結(jié)果很不稱心,但是在這個(gè)過(guò)程中,你成長(zhǎng)了。其實(shí),結(jié)果的好壞沒那么重要,重要的是體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程,它可能讓你哭過(guò),也笑過(guò),但收獲的一定是成長(zhǎng)。你失敗了,不需要?dú)怵H,不需要放棄,總結(jié)出為什么失敗的原因,重新爬起來(lái),你就是成長(zhǎng)了。成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺(tái)。沒有人選擇的道路是一路順風(fēng)的,這條路上一定會(huì)有坎坷。一路顛簸抵達(dá)最后的終點(diǎn)。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽,他們幫我解決就可以了的,完全不用自己動(dòng)手�?墒牵胶髞�(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),所有的事情,不能一味的依賴別人。

  以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說(shuō)一句:“一個(gè)女孩子,臥室弄的跟狗窩樣�!蔽铱偸切π�,沒怎么在意。也不知道最近怎么了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說(shuō)不定是忘了呢?”又過(guò)了兩三天,媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我就開始盤算著:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾�!蔽乙辉俚耐涎樱瑡寢屓匀皇钱�(dāng)做不知道。

  終于有一天,我自己也忍不了了,房間實(shí)在是太亂了。著急時(shí)找東西都找不到。我開始學(xué)著媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先,收拾床,然后柜子,然后衣柜,最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室,自己也算是松了口氣。

  又是幾天過(guò)去了,我開始學(xué)洗衣服,雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方,我知道我已經(jīng)盡力了。

  我知道,在我這個(gè)年齡,應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自立。學(xué)會(huì)了自立,也就等于又成長(zhǎng)了一部。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文7

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

  我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

  我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的'老師。他耐心的教我寫字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識(shí)更加豐富,是他使我由無(wú)知的孩子,變成了懂事的姑娘。

  我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

  我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國(guó)的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

  成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)吧。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文8

  每一個(gè)人都經(jīng)歷成長(zhǎng),每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程。而對(duì)于我,卻完全是一個(gè)不一樣風(fēng)格的成長(zhǎng)過(guò)程。

  “爸爸媽媽”,這兩個(gè)多么熟悉的字眼��!我們每天都要從口中說(shuō)出,每天都能見到他們,每天聽見他們的那些所謂“煩人”的話語(yǔ)時(shí),我們何曾想過(guò),如果成長(zhǎng)的過(guò)程中沒有他們會(huì)怎么樣?

  成長(zhǎng)的路上最不可缺少的就是我們的爸爸和媽媽,也許是他們的一個(gè)動(dòng)作或許是一句莫及的話,都能讓你受益匪淺。

  可我們呢?把他們的關(guān)心當(dāng)成了耳旁風(fēng),一次又一次的傷害他們,可是他們不但不生氣,反而更加的愛我們,我們于心何忍?

  記得有一次,我期中的成績(jī)考得不理想。爸爸媽媽知道后很生氣,當(dāng)時(shí)就把我說(shuō)了一頓,我沒有吃飯,跑進(jìn)自己的房間哭了好一會(huì),我覺得好委屈,不就是沒考好嗎?下次努力好好考唄。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在那個(gè)屋里干什么,我不知道,只聽見“咣咣”的聲音。自從升入初中,作業(yè)多了起來(lái),雖然走讀生沒有上晚自習(xí),可姐姐還是讓我上到九點(diǎn),學(xué)習(xí)才可停止。每晚都很晚才睡。

  就在我肚子“咕咕”叫的時(shí)候,爸爸端著一碗熱騰騰的面條進(jìn)來(lái),說(shuō):“先吃碗面條,再學(xué)習(xí)吧。”之后便走了出去,我望著那碗面條凝視了幾分鐘,才開始吃。

  從那以后,每次當(dāng)我考試成績(jī)好,爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我,從他們的眼神我看得出那不是虛假的,而是真正的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)。每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)很開心、很自豪。

  直到現(xiàn)在我才真正的明白,那是愛!父母的話語(yǔ),是對(duì)我們的疼愛;父母的動(dòng)作,是對(duì)我們的關(guān)心;父母鼓勵(lì)的眼神,那就是對(duì)我們最大的祈盼和向往。

  爸爸、媽媽是您們讓我在成長(zhǎng)的路上,散發(fā)出最美好的色彩,為我的人生添上了一筆最美好的回憶,謝謝您們!我最親愛的爸爸媽媽。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文9

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。

  吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個(gè)子,還有一身令人羨慕的強(qiáng)健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習(xí)慣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

  記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺(tái)上,開始做練球前的準(zhǔn)備活動(dòng),這時(shí)教練也來(lái)了,真是過(guò)個(gè)蚊子也逃不了他的眼睛�!�**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動(dòng)作。這時(shí)聽到他認(rèn)真的說(shuō):“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣�!笨粗难凵�,我的臉羞的像個(gè)熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時(shí)起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  你問我為什么無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的對(duì)手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風(fēng)趣?這些都?xì)w功我的吉老師。

  那是我第一次參加市級(jí)乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說(shuō):“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事�!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,像是突然來(lái)了靈感,反敗為勝,順利進(jìn)入半決賽。然兒后來(lái)強(qiáng)手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說(shuō)了句我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>

  在我茫茫的成長(zhǎng)道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文10

  在我成長(zhǎng)的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人... 成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)...

  煩惱篇之一-考試篇

  “考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根�!边@似乎已經(jīng)成了大多數(shù)學(xué)生的口頭禪。為了迎接考試:為了取得成績(jī):為了得到好評(píng)。我們整天面對(duì)的是題海,模擬試卷滿教室飛舞,整個(gè)教室好似一顆以點(diǎn)燃引線的炸彈,不久即將爆炸。

  煩惱篇之二-放假篇

  好容易才挨到了星期5,回到家的感覺就是不一樣。(我住校)此時(shí)的床顯得越發(fā)的可愛,它正眨巴著眼睛盯著我看。我忍不住一下子撲進(jìn)它的懷里,恬靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨的第一束陽(yáng)光以溫柔的掀開了我的被子。此時(shí)以是7:38分。忽的想起一件重要的事-補(bǔ)課。沒辦法,已經(jīng)來(lái)不及了,于是趕緊帶起補(bǔ)習(xí)資料,奪門而出。唉!原本好好的一個(gè)周末就因成堆的作業(yè)而獻(xiàn)身了。

  煩惱篇之三-教育篇

  “挑燈夜讀”如果能出成績(jī)都還好說(shuō)話�?扇f(wàn)一考場(chǎng)失誤接下來(lái)的事情可想而知:

  “你怎么考得這么差,這道題還是課堂上講過(guò)的呢!上課不知道再干嗎?你再看看這道,這么簡(jiǎn)單的題我還不相信你不會(huì)�!薄澳阍趺催B單詞都不會(huì)拼寫,短語(yǔ)也不去背,真不知道你在干什么”“或許這道題你會(huì)做,可也不能大意呀,一定要小心。下次別在犯這樣的錯(cuò)誤了。”面對(duì)主科老師的批評(píng),失敗與煩惱同時(shí)涌上心頭!

  哎!成長(zhǎng)路上漫漫長(zhǎng),喜怒哀樂煩惱多。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文11

  咔喳、咔喳,時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)剛出生的嬰兒變成了一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。是呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我回味著我小時(shí)候時(shí),經(jīng)常想起一些快樂、有趣的往事。記得上幼兒園時(shí),我天天哇哇大叫,仿佛是要把樓房震跨了似的,天天需要跟著爸爸、媽媽糾纏不休,說(shuō)起來(lái)也真好笑。記得一年級(jí)時(shí),我的壞習(xí)慣不光沒有改正,又還增加了一個(gè)壞習(xí)慣——膽小。我從不敢競(jìng)選班干部》。也不敢上臺(tái)表演,總是畏畏縮縮。而且還天天哭臉,總想給家里打電話、沒心思學(xué)習(xí)、很想家。記得我每次想家時(shí),都會(huì)站在砂子塘小學(xué)天橋的邊沿,盼望著周末。期末考試時(shí)分?jǐn)?shù)都不及格。但是現(xiàn)在我的每次期末考試成績(jī)都在95分以上,膽子也變大了,敢上臺(tái)表演了、敢上臺(tái)競(jìng)選班干部了。

  在成長(zhǎng)的路上,我也有許多愛好,象棋、二胡、奧數(shù)、作文。就拿象棋來(lái)說(shuō)吧。我從小就喜歡下象棋,而且還下得不錯(cuò),同年齡的人很少有人能贏我。有一次,我閑得無(wú)聊,就拿起象棋和爸爸玩了一盤,我先走了一步,把“當(dāng)頭炮”對(duì)準(zhǔn)了爸爸的“卒”,爸爸見情況不妙,趕緊跳了一個(gè)“馬”,于是我不慌不忙地拱了一個(gè)“兵”,哈哈,爸爸居然中了我的調(diào)虎離山之計(jì),把“車”放了出來(lái),對(duì)準(zhǔn)了“兵”。趁他有空當(dāng),我趕緊來(lái)了一個(gè)“馬后炮”,我心里樂滋滋的,這下爸爸沒招了,他的“將”被我的大炮活活地炸死了,我取得了勝利。從這以后,我慢慢地喜歡上了下象棋。

  在這成長(zhǎng)的路上,我以后一定要更加努力,一步一步走向成功的殿堂。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文12

  “我不準(zhǔn)你去!”奶奶咆哮著,臉色漸漸從紅潤(rùn)變得蒼白,身體微微顫抖,耳朵紅紅的,眼睛瞪得大大的。我在一旁無(wú)助地咬緊嘴唇,呆呆地站著,心緒漸漸飄回幾年前……

  父母在我剛上小學(xué)的時(shí)候離婚了,奶奶開始排斥媽媽,她不讓我跟媽媽見面。我對(duì)媽媽的思念如濤濤江水,卻無(wú)人傾訴。每當(dāng)我想起媽媽,眼前就不禁浮現(xiàn)起媽媽慈祥的面孔,我想大喊:“媽媽,我想你�!眳s只能咬緊下唇,握緊拳頭,把一切思念憋在心里。

  昨天,媽媽打電話給我,她細(xì)細(xì)地叮囑我:“要好好學(xué)習(xí),孝敬奶奶,有空就打電話給我,記得想我……”聽著聽著,眼淚慢慢溢出我的眼眶,我不停點(diǎn)頭,一切思念卻說(shuō)不出口。

  今天我終于忍不住了,我跑去找了奶奶。卻沒想到奶奶的反應(yīng)竟如此激烈。我垂頭喪氣地走回房間。卻想起媽媽的期待,家人之間的氣氛,我頓時(shí)又鼓起了勇氣。這個(gè)煩惱已經(jīng)綁了我很久了,我要再接再厲,克服它。

  我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去媽媽哪,她終究是我的媽媽不是嗎?你是我的奶奶,她是我的媽媽,我不想你們的關(guān)系這么僵硬,給我一次機(jī)會(huì)好嗎?”我認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)。我等著奶奶再罵我一次,但她卻意味深長(zhǎng)地望著我,我不禁又繃緊了神經(jīng),深怕奶奶又生氣又拒絕一次了。

  “好吧,我讓你去,你一次一次找我,我早該明白,小鳥長(zhǎng)大了,該獨(dú)立了�!蹦棠躺钌畹貒@了一口氣,是那么地?zé)o奈,那么地滄桑。我成功了,通過(guò)我的堅(jiān)持,我的勇敢,我掙拖了這個(gè)煩惱。

  成長(zhǎng)中的煩惱會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)中那道最絢麗的彩虹!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文13

  成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長(zhǎng)是多么的不容易。

  每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,都不愿意成長(zhǎng),不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長(zhǎng)大,希望過(guò)一個(gè)不一樣的生活,去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。

  從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個(gè)。,成長(zhǎng)是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的,沒有撒嬌只有發(fā)呆。

  到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過(guò)來(lái)的電話,每一次卻又不說(shuō)話,我無(wú)法面對(duì)那么陌生的聲音,即使聲音里充滿著關(guān)心,可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話,我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。

  我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒有朋友,下課了一個(gè)人在座位上折紙,也不好好學(xué)習(xí),上課不聽課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

  在我成長(zhǎng)的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長(zhǎng)大。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文14

  成長(zhǎng),就是幼苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng),就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長(zhǎng),就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見到太陽(yáng)”。

  我上幼兒園時(shí),一開始還不能離開父母,一上學(xué)就哭。但漸漸地,便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí),我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課,和小朋友們一起嬉戲打鬧,多么快樂啊!

  上小學(xué)了,便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí),我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么,不能干什么,要遵守什么。那時(shí)的我,不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因,直到上六年級(jí),我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂,還要受到老師教訓(xùn),那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律,成績(jī)也比較好,老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛又恨。

  上初中了,我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課,要學(xué)的科目也增多了,還要上晚修。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣,每天過(guò)著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我,成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī),但我都覺得是應(yīng)該的,因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般,覺得每個(gè)科目都有它的難度,能夠遵守紀(jì)律,經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天,談?wù)勅な�,也是一種小小樂趣。

  行走在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少,只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí),自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn),就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日,水杯中的水會(huì)不斷地增多,懂的東西也就越來(lái)越多。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文15

  成長(zhǎng),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們走在曲折的成長(zhǎng)道路上,有高興、有無(wú)奈、還有悲傷。那一束陽(yáng)光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅(jiān)持走完全程。

  老師的教誨就是那一束陽(yáng)光,鞭策我們,鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久,進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測(cè),有一次,我的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

  那天下午,數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,一起去抱作業(yè)�!蔽曳畔聲�,與他一同走出了教室。

  我,課代表和另外一名同學(xué),來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了,由于我與另外一名同學(xué)都考得不好,我們就等在門外,沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,數(shù)學(xué)老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無(wú)奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。

  走近了,我們看到老師很是嚴(yán)肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生,可最近成績(jī)?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重?”我們兩人低下頭,沉默不語(yǔ)。“難道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學(xué)課了?”老師又說(shuō)。我們急忙搖頭。老師不再說(shuō)什么,十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。

  講完題,老師找出了兩本練習(xí)題,交給了我們。我們急忙伸出手接過(guò)習(xí)題。

  老師溫和地對(duì)我們說(shuō):“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過(guò)老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。

  在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負(fù)老師的期望。

  老師的教誨是一束陽(yáng)光,照亮成長(zhǎng)之路,指引我們前進(jìn)的方向。

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關(guān)于成長(zhǎng)路上作文(集合15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文(集合15篇)

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文1

  在成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多事,有感動(dòng)的,開心的,委屈的。每一件事,就像一個(gè)個(gè)小腳印,深深地印在了我的心里,現(xiàn)在,我來(lái)講一講在眾多經(jīng)歷中,尤其是在學(xué)游泳時(shí)得到的一個(gè)啟示吧!

  一天晚上,老爸在新聞中看到了一個(gè)男孩掉入河里溺水死亡,為了我的安全,想在暑假給我報(bào)一個(gè)游泳班。我本來(lái)對(duì)水比較敏感,去泳池也就泡在水里納涼。所以,一開始,我不是很想去,但是經(jīng)過(guò)爸爸的再三勸告,我還是勉強(qiáng)同意了這件事。

  到了暑假,我懷著忐忑的心情來(lái)到了游泳館。一進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)超大的游泳池,許多人在游泳,有蛙泳,蝶泳,還有自由泳�?吹竭@一幕的我,心情莫名地放松了許多。

  這時(shí),一位高大威猛的男人朝我們走來(lái),原來(lái)他就是教練,傳聞他非常嚴(yán)厲。一開始,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),接著教我們蛙泳的動(dòng)作。我的動(dòng)作一開始就學(xué)得很到位,練得也非常熟。可是,當(dāng)教練說(shuō)要下水實(shí)戰(zhàn)時(shí),我怕了,不敢放開手腳,游兩下子就停了下來(lái)。一節(jié)課,都這樣。

  我非常地懊惱,想放棄,回家跟爸媽說(shuō)不想學(xué)游泳了�?墒牵麄兒苣托牡毓膭�(lì)我,要堅(jiān)持,別輕易被打敗。到了第二天,教練再次叫我們下水游泳時(shí),我想起了爸媽對(duì)我說(shuō)的話,堅(jiān)持下去!最后,我克服了困難,學(xué)會(huì)了游泳。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,要克服自己的恐懼,才能成功!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文2

  偶然翻開相冊(cè)看見一些舊照片,記錄著我成長(zhǎng)的故事 ,一個(gè)小女孩晃晃蕩蕩的在學(xué)走路,一雙大手在一邊伸著。一張帶著紅領(lǐng)巾的笑容燦爛的小女孩,一張拿著獲獎(jiǎng)證書在那羞澀的女孩,那就是我了!

  我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小女孩,不在是為了沒有糖吃而哭泣的小女孩,曾經(jīng)的我那么矮,站著還不到媽媽的大腿根那里,現(xiàn)在的我卻比媽媽整整高出了一個(gè)頭,我長(zhǎng)大了

  我今年已經(jīng)15歲了,正在上初中,15年來(lái),我一天一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),記得曾經(jīng),我上小學(xué)三年級(jí),期中考試數(shù)學(xué)沒及格,我偷偷的把成績(jī)改成了90多分,媽媽看著我的考試卷,一下就識(shí)破了我的陰謀詭計(jì),馬上就是大刑伺候,我忽然就明白了,從來(lái)就沒有打過(guò)我的媽媽,為何如此生氣,才明白自己犯下的錯(cuò)誤要自己買單。記得我隨著父母的工作調(diào)轉(zhuǎn),也來(lái)到這個(gè)陌生的城市的時(shí)候,我不適應(yīng)新學(xué)校的生活,我千方百計(jì)的要請(qǐng)假回家的時(shí)候,老師和同學(xué)們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候,我懂得了老師的關(guān)愛同學(xué)的友愛,我慢慢適應(yīng)了這里,并融入這里的生活環(huán)境,我的成績(jī)一天天提高,我在一天一天的成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的路上,我一步一步的走著,偶爾會(huì)走岔路口,但是老師和媽媽一次次把我?guī)Щ亓嗽瓉?lái)的路口從新來(lái)過(guò),走過(guò)彎路,再繞上一大圈,回到到起點(diǎn),即使現(xiàn)在,我還會(huì)走很多的彎路但是我沒有停下,要把人生的的每個(gè)腳印踩好,當(dāng)我回頭望時(shí),我會(huì)被自己的腳印所震撼,我曾經(jīng)那樣愚昧,那樣可愛,那樣的無(wú)知。

  成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑,是的,成長(zhǎng)要有一個(gè)過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程細(xì)品會(huì)很美,成長(zhǎng)的路,需要自己去探索,自己去創(chuàng)造!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文3

  一路歡笑,一路悲傷,我們走在成長(zhǎng)的小路上,體會(huì)無(wú)限的感動(dòng)與意外的悲傷,構(gòu)成五彩繽紛的世界,我們盡情暢想。

  童年的世界是多彩的,幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑,那時(shí)我們是天真純潔的,無(wú)憂無(wú)慮的。至今仍然記得,童年的風(fēng)箏脫了線,自己哇哇的大哭起來(lái)的樣子,依偎在母親的懷里撒嬌,讓媽媽為我買自己想要的東西,一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫照。

  我上小學(xué)了,我也開始有了自尊心,懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯,開始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了,一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是,我有了自己的好朋友,與她為伴,共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂,并肩作戰(zhàn)的感覺好,不再孤獨(dú),不再寂寞。

  青少年的生活似乎多了些煩惱,競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心,因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨,更多的是成長(zhǎng)的煩惱,整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化,激起了我向前的心,我要奮力拼搏,別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng),頭在一次次晃動(dòng),但我仍然繼續(xù)努力。終于,我迎來(lái)了自己的勝利。

  走在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印,走在成長(zhǎng)的小路上,回頭看看,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印,承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂,這一切在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文4

  在我們的成長(zhǎng)路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風(fēng),溫潤(rùn)著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。

  這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試�?赡苁且�?yàn)槲覝y(cè)的過(guò)晚,張楚就把我的名字寫在了未過(guò)的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒測(cè),怎么就變成沒過(guò)了?旁邊的王壹帆安慰我說(shuō):“沒事,一會(huì)兒我們把排球拿過(guò)來(lái)測(cè)就是了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

  曾經(jīng)的我只能打二十個(gè),可如今及格是三十個(gè),這可怎么辦?這時(shí),王壹帆拍拍我的肩膀說(shuō):“我相信你能過(guò)!”我們倆相視而笑,頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測(cè)了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個(gè)!張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個(gè)!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說(shuō):“在人被逼到一種境界的時(shí)候,就會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛力。就像你剛才一樣,原來(lái)你平時(shí)只能打二十多個(gè),可你這次一下打了五十個(gè),真棒!”是呀!如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個(gè)�!耙捕嗵澚四愕墓膭�(lì)!”我對(duì)她說(shuō)�!斑€有我對(duì)你潛力的開發(fā)!”我們倆都笑了。

  原來(lái),我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì),才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽(yáng)光的溫暖,讓我明白成長(zhǎng)需要:平日里老師對(duì)我的淳淳教誨,父母投來(lái)的關(guān)愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無(wú)不觸動(dòng)我的內(nèi)心,讓我銘記于心,這都是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

  在我們的成長(zhǎng)路上,常常有陽(yáng)光灑下,這些陽(yáng)光陪伴著我們成長(zhǎng),溫暖著我們的心靈。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文5

  當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服,第一次學(xué)會(huì)走路,父母都會(huì)很開心,說(shuō)我們長(zhǎng)大了。因此會(huì)自己也會(huì)感到很開心。但是,在成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)種快樂。

  快樂,會(huì)使我們的心情變得更開朗。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,快樂,會(huì)帶給我們勇氣。自信。

  在我的成長(zhǎng)的歷程中,有無(wú)數(shù)的快樂,讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。

  記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽了,不耐煩的說(shuō):“洗個(gè)碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時(shí),“啪”的一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō):“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會(huì)了洗碗。這時(shí),我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道:“成長(zhǎng)的路上快樂多�!�

  記得上五年級(jí)時(shí),我無(wú)意間被老師選為班長(zhǎng)。每次考完試后,老師總會(huì)叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張?jiān)嚲砗茈y,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí),我改到我自己的試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個(gè)空著的補(bǔ)上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我猶豫了很久,時(shí)間也一步步逼近;這時(shí),我做出了決定:“那三個(gè)空著的,我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著我的肩膀,說(shuō):“好樣的!不會(huì)做假的成績(jī)!你這樣做得對(duì)”。

  當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí),評(píng)分:94。我看到那兩個(gè)大字,心里充滿歡樂,因?yàn)檫@時(shí)我真正的成績(jī),雖然得不到獎(jiǎng)勵(lì),我卻無(wú)比的開心。這讓我感覺到:“成長(zhǎng)的路上快樂多”。在成長(zhǎng)的路上快樂多。成長(zhǎng)的路上,讓我知道了無(wú)數(shù)的道理,學(xué)會(huì)了做人和無(wú)數(shù)的知識(shí)……快樂,也給我們帶來(lái)了勇氣。信心。在成長(zhǎng)的路上,一步一步一的畫上逗號(hào)。直至句號(hào)。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文6

  人生,充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險(xiǎn)且奇妙的道路上,會(huì)面臨很多的選擇。

  這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結(jié)果。可能結(jié)果很不稱心,但是在這個(gè)過(guò)程中,你成長(zhǎng)了。其實(shí),結(jié)果的好壞沒那么重要,重要的是體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程,它可能讓你哭過(guò),也笑過(guò),但收獲的一定是成長(zhǎng)。你失敗了,不需要?dú)怵H,不需要放棄,總結(jié)出為什么失敗的原因,重新爬起來(lái),你就是成長(zhǎng)了。成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺(tái)。沒有人選擇的道路是一路順風(fēng)的,這條路上一定會(huì)有坎坷。一路顛簸抵達(dá)最后的終點(diǎn)。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽,他們幫我解決就可以了的,完全不用自己動(dòng)手�?墒牵胶髞�(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),所有的事情,不能一味的依賴別人。

  以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說(shuō)一句:“一個(gè)女孩子,臥室弄的跟狗窩樣�!蔽铱偸切π�,沒怎么在意。也不知道最近怎么了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說(shuō)不定是忘了呢?”又過(guò)了兩三天,媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我就開始盤算著:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾�!蔽乙辉俚耐涎樱瑡寢屓匀皇钱�(dāng)做不知道。

  終于有一天,我自己也忍不了了,房間實(shí)在是太亂了。著急時(shí)找東西都找不到。我開始學(xué)著媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先,收拾床,然后柜子,然后衣柜,最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室,自己也算是松了口氣。

  又是幾天過(guò)去了,我開始學(xué)洗衣服,雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方,我知道我已經(jīng)盡力了。

  我知道,在我這個(gè)年齡,應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自立。學(xué)會(huì)了自立,也就等于又成長(zhǎng)了一部。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文7

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

  我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

  我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的'老師。他耐心的教我寫字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識(shí)更加豐富,是他使我由無(wú)知的孩子,變成了懂事的姑娘。

  我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

  我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國(guó)的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

  成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)吧。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文8

  每一個(gè)人都經(jīng)歷成長(zhǎng),每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程。而對(duì)于我,卻完全是一個(gè)不一樣風(fēng)格的成長(zhǎng)過(guò)程。

  “爸爸媽媽”,這兩個(gè)多么熟悉的字眼��!我們每天都要從口中說(shuō)出,每天都能見到他們,每天聽見他們的那些所謂“煩人”的話語(yǔ)時(shí),我們何曾想過(guò),如果成長(zhǎng)的過(guò)程中沒有他們會(huì)怎么樣?

  成長(zhǎng)的路上最不可缺少的就是我們的爸爸和媽媽,也許是他們的一個(gè)動(dòng)作或許是一句莫及的話,都能讓你受益匪淺。

  可我們呢?把他們的關(guān)心當(dāng)成了耳旁風(fēng),一次又一次的傷害他們,可是他們不但不生氣,反而更加的愛我們,我們于心何忍?

  記得有一次,我期中的成績(jī)考得不理想。爸爸媽媽知道后很生氣,當(dāng)時(shí)就把我說(shuō)了一頓,我沒有吃飯,跑進(jìn)自己的房間哭了好一會(huì),我覺得好委屈,不就是沒考好嗎?下次努力好好考唄。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在那個(gè)屋里干什么,我不知道,只聽見“咣咣”的聲音。自從升入初中,作業(yè)多了起來(lái),雖然走讀生沒有上晚自習(xí),可姐姐還是讓我上到九點(diǎn),學(xué)習(xí)才可停止。每晚都很晚才睡。

  就在我肚子“咕咕”叫的時(shí)候,爸爸端著一碗熱騰騰的面條進(jìn)來(lái),說(shuō):“先吃碗面條,再學(xué)習(xí)吧。”之后便走了出去,我望著那碗面條凝視了幾分鐘,才開始吃。

  從那以后,每次當(dāng)我考試成績(jī)好,爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我,從他們的眼神我看得出那不是虛假的,而是真正的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)。每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)很開心、很自豪。

  直到現(xiàn)在我才真正的明白,那是愛!父母的話語(yǔ),是對(duì)我們的疼愛;父母的動(dòng)作,是對(duì)我們的關(guān)心;父母鼓勵(lì)的眼神,那就是對(duì)我們最大的祈盼和向往。

  爸爸、媽媽是您們讓我在成長(zhǎng)的路上,散發(fā)出最美好的色彩,為我的人生添上了一筆最美好的回憶,謝謝您們!我最親愛的爸爸媽媽。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文9

  在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。

  吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個(gè)子,還有一身令人羨慕的強(qiáng)健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習(xí)慣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。

  記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺(tái)上,開始做練球前的準(zhǔn)備活動(dòng),這時(shí)教練也來(lái)了,真是過(guò)個(gè)蚊子也逃不了他的眼睛�!�**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動(dòng)作。這時(shí)聽到他認(rèn)真的說(shuō):“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣�!笨粗难凵�,我的臉羞的像個(gè)熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時(shí)起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  你問我為什么無(wú)論面對(duì)多么強(qiáng)大的對(duì)手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風(fēng)趣?這些都?xì)w功我的吉老師。

  那是我第一次參加市級(jí)乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說(shuō):“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事�!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,像是突然來(lái)了靈感,反敗為勝,順利進(jìn)入半決賽。然兒后來(lái)強(qiáng)手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說(shuō)了句我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>

  在我茫茫的成長(zhǎng)道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文10

  在我成長(zhǎng)的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人... 成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)...

  煩惱篇之一-考試篇

  “考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根�!边@似乎已經(jīng)成了大多數(shù)學(xué)生的口頭禪。為了迎接考試:為了取得成績(jī):為了得到好評(píng)。我們整天面對(duì)的是題海,模擬試卷滿教室飛舞,整個(gè)教室好似一顆以點(diǎn)燃引線的炸彈,不久即將爆炸。

  煩惱篇之二-放假篇

  好容易才挨到了星期5,回到家的感覺就是不一樣。(我住校)此時(shí)的床顯得越發(fā)的可愛,它正眨巴著眼睛盯著我看。我忍不住一下子撲進(jìn)它的懷里,恬靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨的第一束陽(yáng)光以溫柔的掀開了我的被子。此時(shí)以是7:38分。忽的想起一件重要的事-補(bǔ)課。沒辦法,已經(jīng)來(lái)不及了,于是趕緊帶起補(bǔ)習(xí)資料,奪門而出。唉!原本好好的一個(gè)周末就因成堆的作業(yè)而獻(xiàn)身了。

  煩惱篇之三-教育篇

  “挑燈夜讀”如果能出成績(jī)都還好說(shuō)話�?扇f(wàn)一考場(chǎng)失誤接下來(lái)的事情可想而知:

  “你怎么考得這么差,這道題還是課堂上講過(guò)的呢!上課不知道再干嗎?你再看看這道,這么簡(jiǎn)單的題我還不相信你不會(huì)�!薄澳阍趺催B單詞都不會(huì)拼寫,短語(yǔ)也不去背,真不知道你在干什么”“或許這道題你會(huì)做,可也不能大意呀,一定要小心。下次別在犯這樣的錯(cuò)誤了。”面對(duì)主科老師的批評(píng),失敗與煩惱同時(shí)涌上心頭!

  哎!成長(zhǎng)路上漫漫長(zhǎng),喜怒哀樂煩惱多。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文11

  咔喳、咔喳,時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)剛出生的嬰兒變成了一個(gè)五年級(jí)的大哥哥了。是呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)的真快,當(dāng)我回味著我小時(shí)候時(shí),經(jīng)常想起一些快樂、有趣的往事。記得上幼兒園時(shí),我天天哇哇大叫,仿佛是要把樓房震跨了似的,天天需要跟著爸爸、媽媽糾纏不休,說(shuō)起來(lái)也真好笑。記得一年級(jí)時(shí),我的壞習(xí)慣不光沒有改正,又還增加了一個(gè)壞習(xí)慣——膽小。我從不敢競(jìng)選班干部》。也不敢上臺(tái)表演,總是畏畏縮縮。而且還天天哭臉,總想給家里打電話、沒心思學(xué)習(xí)、很想家。記得我每次想家時(shí),都會(huì)站在砂子塘小學(xué)天橋的邊沿,盼望著周末。期末考試時(shí)分?jǐn)?shù)都不及格。但是現(xiàn)在我的每次期末考試成績(jī)都在95分以上,膽子也變大了,敢上臺(tái)表演了、敢上臺(tái)競(jìng)選班干部了。

  在成長(zhǎng)的路上,我也有許多愛好,象棋、二胡、奧數(shù)、作文。就拿象棋來(lái)說(shuō)吧。我從小就喜歡下象棋,而且還下得不錯(cuò),同年齡的人很少有人能贏我。有一次,我閑得無(wú)聊,就拿起象棋和爸爸玩了一盤,我先走了一步,把“當(dāng)頭炮”對(duì)準(zhǔn)了爸爸的“卒”,爸爸見情況不妙,趕緊跳了一個(gè)“馬”,于是我不慌不忙地拱了一個(gè)“兵”,哈哈,爸爸居然中了我的調(diào)虎離山之計(jì),把“車”放了出來(lái),對(duì)準(zhǔn)了“兵”。趁他有空當(dāng),我趕緊來(lái)了一個(gè)“馬后炮”,我心里樂滋滋的,這下爸爸沒招了,他的“將”被我的大炮活活地炸死了,我取得了勝利。從這以后,我慢慢地喜歡上了下象棋。

  在這成長(zhǎng)的路上,我以后一定要更加努力,一步一步走向成功的殿堂。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文12

  “我不準(zhǔn)你去!”奶奶咆哮著,臉色漸漸從紅潤(rùn)變得蒼白,身體微微顫抖,耳朵紅紅的,眼睛瞪得大大的。我在一旁無(wú)助地咬緊嘴唇,呆呆地站著,心緒漸漸飄回幾年前……

  父母在我剛上小學(xué)的時(shí)候離婚了,奶奶開始排斥媽媽,她不讓我跟媽媽見面。我對(duì)媽媽的思念如濤濤江水,卻無(wú)人傾訴。每當(dāng)我想起媽媽,眼前就不禁浮現(xiàn)起媽媽慈祥的面孔,我想大喊:“媽媽,我想你�!眳s只能咬緊下唇,握緊拳頭,把一切思念憋在心里。

  昨天,媽媽打電話給我,她細(xì)細(xì)地叮囑我:“要好好學(xué)習(xí),孝敬奶奶,有空就打電話給我,記得想我……”聽著聽著,眼淚慢慢溢出我的眼眶,我不停點(diǎn)頭,一切思念卻說(shuō)不出口。

  今天我終于忍不住了,我跑去找了奶奶。卻沒想到奶奶的反應(yīng)竟如此激烈。我垂頭喪氣地走回房間。卻想起媽媽的期待,家人之間的氣氛,我頓時(shí)又鼓起了勇氣。這個(gè)煩惱已經(jīng)綁了我很久了,我要再接再厲,克服它。

  我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去媽媽哪,她終究是我的媽媽不是嗎?你是我的奶奶,她是我的媽媽,我不想你們的關(guān)系這么僵硬,給我一次機(jī)會(huì)好嗎?”我認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō)。我等著奶奶再罵我一次,但她卻意味深長(zhǎng)地望著我,我不禁又繃緊了神經(jīng),深怕奶奶又生氣又拒絕一次了。

  “好吧,我讓你去,你一次一次找我,我早該明白,小鳥長(zhǎng)大了,該獨(dú)立了�!蹦棠躺钌畹貒@了一口氣,是那么地?zé)o奈,那么地滄桑。我成功了,通過(guò)我的堅(jiān)持,我的勇敢,我掙拖了這個(gè)煩惱。

  成長(zhǎng)中的煩惱會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)中那道最絢麗的彩虹!

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文13

  成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長(zhǎng)是多么的不容易。

  每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,都不愿意成長(zhǎng),不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長(zhǎng)大,希望過(guò)一個(gè)不一樣的生活,去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。

  從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個(gè)。,成長(zhǎng)是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的,沒有撒嬌只有發(fā)呆。

  到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過(guò)來(lái)的電話,每一次卻又不說(shuō)話,我無(wú)法面對(duì)那么陌生的聲音,即使聲音里充滿著關(guān)心,可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話,我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。

  我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒有朋友,下課了一個(gè)人在座位上折紙,也不好好學(xué)習(xí),上課不聽課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈,一盞光明的燈

  在我成長(zhǎng)的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長(zhǎng)大。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文14

  成長(zhǎng),就是幼苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng),就是毛毛蟲變成蝴蝶;成長(zhǎng),就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見到太陽(yáng)”。

  我上幼兒園時(shí),一開始還不能離開父母,一上學(xué)就哭。但漸漸地,便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí),我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課,和小朋友們一起嬉戲打鬧,多么快樂啊!

  上小學(xué)了,便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí),我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么,不能干什么,要遵守什么。那時(shí)的我,不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因,直到上六年級(jí),我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂,還要受到老師教訓(xùn),那是多糗的事情啊!但至少我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律,成績(jī)也比較好,老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的小學(xué)老師都對(duì)我既愛又恨。

  上初中了,我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課,要學(xué)的科目也增多了,還要上晚修。但是我都好像一開始就習(xí)慣了一樣,每天過(guò)著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺得累。這時(shí)的我,成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī),但我都覺得是應(yīng)該的,因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般,覺得每個(gè)科目都有它的難度,能夠遵守紀(jì)律,經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天,談?wù)勅な�,也是一種小小樂趣。

  行走在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)感覺到自己成長(zhǎng)多少,只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí),自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn),就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日,水杯中的水會(huì)不斷地增多,懂的東西也就越來(lái)越多。

關(guān)于成長(zhǎng)路上作文15

  成長(zhǎng),是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們走在曲折的成長(zhǎng)道路上,有高興、有無(wú)奈、還有悲傷。那一束陽(yáng)光照到我們,溫暖了我們,讓我們堅(jiān)持走完全程。

  老師的教誨就是那一束陽(yáng)光,鞭策我們,鼓勵(lì)我們。學(xué)期開始不久,進(jìn)行了許多次數(shù)學(xué)小測(cè),有一次,我的成績(jī)下滑十分嚴(yán)重。一百二十分的題竟只考得了九十五分。

  那天下午,數(shù)學(xué)課代表走到我桌子旁,把我從書的世界拉了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,一起去抱作業(yè)�!蔽曳畔聲�,與他一同走出了教室。

  我,課代表和另外一名同學(xué),來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室門口。課代表先進(jìn)去了,由于我與另外一名同學(xué)都考得不好,我們就等在門外,沒敢進(jìn)去。這時(shí)課代表出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,數(shù)學(xué)老師找你們!”我們倆人相視一眼,笑容里寫滿無(wú)奈。就這樣忐忑地走進(jìn)辦公室。

  走近了,我們看到老師很是嚴(yán)肅,很明顯,老師生氣了。老師劈頭就問:“你們倆人都是我心目中十分優(yōu)秀學(xué)生,可最近成績(jī)?yōu)楹蜗禄绱藝?yán)重?”我們兩人低下頭,沉默不語(yǔ)。“難道我做了什么事,讓你們討厭我,討厭我上的數(shù)學(xué)課了?”老師又說(shuō)。我們急忙搖頭。老師不再說(shuō)什么,十分耐心地給我們講解了我們錯(cuò)了的題。

  講完題,老師找出了兩本練習(xí)題,交給了我們。我們急忙伸出手接過(guò)習(xí)題。

  老師溫和地對(duì)我們說(shuō):“這是我準(zhǔn)備給考試考滿分的同學(xué)的獎(jiǎng)品,今天我先給你們,雖然你們這次沒考好,但是我相信你們一定行的,希望你們繼續(xù)努力!”我們謝過(guò)老師,抱著作業(yè),走出了辦公室。

  在路上,我們下定決心,要更加努力,為了自己,也為了不辜負(fù)老師的期望。

  老師的教誨是一束陽(yáng)光,照亮成長(zhǎng)之路,指引我們前進(jìn)的方向。