關于戰(zhàn)爭作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭作文9篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭作文 篇1
你聽說過牙齒之間會發(fā)生過戰(zhàn)爭嗎？大概沒有聽過吧？那我來告訴你。
有一天，我發(fā)覺自己的一顆乳牙松動了。過了幾天，乳牙開始劇烈的晃動�？墒怯诌^了好幾天，乳牙仍然堅守陣地不下來，慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對我的牙齒下手，只好帶我去看牙科醫(yī)生。醫(yī)生一看，拿起拔牙鉗子，三兩下就把牙齒拔了出來。媽媽問醫(yī)生：“這顆拔出來的乳牙為什么會沒有牙根？”醫(yī)生解釋后，我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發(fā)生過激烈的戰(zhàn)爭。
原來，這顆恒牙想要出來，呼吸新鮮的空氣，品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓，說自己還沒吃夠本。于是恒牙發(fā)火了，心想：“你以為不讓我出來，我就那你沒辦法了嗎？”于是它開始拼命的擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它，它想我就是不走，看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈，它開始日夜不停的工作，老是往上，不行就往下，再不行就往左又往右。終于有一天，乳牙的牙根受不了了，慢慢開始萎縮了�！氨馈钡靡宦�，乳牙的牙根斷了，它認輸了。
它們的戰(zhàn)爭真激烈，真精彩。
戰(zhàn)爭作文 篇2
這是一幅拍攝于1937年的照片。這天，日本侵略者在上�；疖嚹险就断铝舜罅康摹ｍ暱涕g，使繁華的上�；疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著，他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不睹的景象。殘垣斷壁，炸毀的鐵軌，倒塌的天橋，無助的孤兒，無不訴說著侵略者的。
看到這幅照片會使每一個有的人感到心痛。戰(zhàn)爭都給人類帶來了什么��！大批饑餓的難民、失學的兒童，倒塌的屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、的身體。
圖中的幼兒今后將如何的生活啊�？赡芤驗閼�(zhàn)爭，會使這個剛剛來到不久的嬰兒過早的夭折，這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看，帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個世界。如果他幸運，可能會被好心人收養(yǎng)，可是失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。也有可能，他的父母只是被炸傷了身體，在今后的生活中，拖著的身體領著這個可憐的孩子沿街乞討，孩子伸出的乞討的手臂上，依稀可見彈片擦傷的疤痕。
是呀，這是中華民族的一幕，正是由于我們當時國力不夠強大，侵略者才敢在我們的國土上如此。少年強則中國強，是啊，祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。
戰(zhàn)爭作文 篇3
一場殘酷的戰(zhàn)爭馬上要開始了！
一天放學回家，我哼著愛唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進了家里，跑進我自己的小書房，拿出了作業(yè)本，迅速地寫了起來，書房只能聽到我寫字時“沙沙”的聲音，所以我不假思索地很快寫完了。
戰(zhàn)爭是因為媽媽的一句話才引起的，“寶貝，快拿作業(yè)本來讓我查一查！”我不情愿的嚷起來：“為什么？憑什么現(xiàn)在查呀，別查嗎！”只聽媽媽嚴肅地回答了我：“你現(xiàn)在已經(jīng)不是三四歲的孩子了，應該知道該做什么事了�！睆膵寢寯蒯斀罔F的語氣中，我已經(jīng)知道沒有絲毫商量的余地了，只好慢慢的從書包里拿出了作業(yè)交到了媽媽大人的手中。她接到手里，認真地看了一遍又一遍，而我正躺在沙發(fā)上，自由自在的，又喝起了果汁，還哼著歌曲《風吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽媽媽一聲吼叫：“你給我過來！”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來，手一抖，果汁潑了滿地，我一看媽媽陰森森的臉，知道我有嚴重的問題。我剛走過去，就聽到了媽媽的大罵聲：“你有過良好嗎？這么簡單你都錯，中等，及格，不及格，不及格呀！怎么像傻子一樣，看看這題，看看那邊一題，簡單的都不能再簡單了！你看如果考試考幾分？氣、氣、氣得我快瘋了！”媽媽恨恨地白了我一眼，坐在一邊生氣，“明顯你是在糊嗎！糊誰呀你！”我這人天生就愛頂嘴，小聲回了一句：“我還有優(yōu)秀呀，就你把我說得不好，我才不是傻子呢。”媽媽一聽更生氣了，說：“你再給我回一句，我今天不打你，我就不姓龔！”媽媽雙眼緊緊盯著我，像一只發(fā)怒的獅子一樣，隨時會把我吃掉。我一聽更來氣，火爆的性格一下子上來了，說：“怎么著呀，你了不起呀！”同時向媽媽揮著小手，媽媽向我沖來，打了我?guī)装驼�，我也委屈地哭了起來�?/p>
哭過之后，媽媽因為打人向我道了歉，媽媽明白了不應該拿大人的標準來要求孩子，我也冷靜了下來，明白無論做什么事都不能糊，不能三心二意，更不能性格太火爆，不要頂嘴，傷媽媽的心。
對了，這場戰(zhàn)爭中少了誰，少了一個人哦！當然是爸爸了，他其實一直在觀察我們，做一個旁觀者，所以大家不要參加戰(zhàn)爭哦，有時候旁觀者更好哦！
戰(zhàn)爭作文 篇4
今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了19XX年8月28日日本轟炸上�；疖囌镜膽K不忍睹的情形。
那一天，當大家得知日本要轟炸上海的時候，有人乞討，有人失望，有人***，人們沒有了昔日的笑臉。每個爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃，火車站頓時人隱士海。
轟！轟！忽然一聲巨響，一枚枚快速地落了下來，一棟棟屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸媽媽為了保護孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊著爸爸、媽媽。
戰(zhàn)爭作文 篇5
太陽毒辣辣地烤著大地，我和小弟弟無奈地呆在空調(diào)間里看電視。
“無聊�。 蔽亦洁洁爨斓赝〉艿�，希望他能再出點對付阿姨的鬼點子。
“告訴你多少遍了，我是不會再上你的當了，被你折磨死了，想出去，做夢吧！“弟弟雙手一叉腰，擺個樣真夠牛的，哼！
“啪！”門被媽媽推開了，只見她手中握著兩個超大冰激淋，可順手遞給了小弟弟。我頓了一下，便走去評理。
“媽，你為啥只給他呀！有兩個，給我一個總行吧！”媽媽沒搭理我，只是又把門“咚”一關，下樓去了。她的腳步聲剛模糊，我憋著一肚子氣兒，卻見小弟弟還故意在我面前大踏步走來走去地炫耀。這不分明是在氣我嘛！我的火苗正往眉心上竄，對著他一陣怒吼：“小氣鬼，我跟你沒完！”可他繼續(xù)狼吞虎咽地品嘗著屬于他的美味，對我不屑一顧，還把我的話當作耳邊風。我忍無可忍，猛地撲過去，卻沒留意地上的一個枕頭，“撲通”一聲，我一個俯沖把小弟弟推倒在地，我自己也臥倒在一旁。幸好我們摔在棉被上，否則后果不堪設想。
可是，那兩個胖篤篤的冰激淋已粉身碎骨了。這下可不得了了，小弟弟哭著要我賠他兩個一模一樣的冰激淋。這我可犯難了，我又不是魔術師，怎么變怎么找�。�
媽媽就在不該來的時候回來了，她可是要打破沙鍋問到底，看來這次是少不了一頓罵的！
小弟弟帶著哭腔費了不知多少勁才把事情的經(jīng)過一五一十地轉(zhuǎn)告了媽媽，媽媽似乎還沒弄明白，但她已把懷疑的目光投向了我。我心里的唇槍舌劍之戰(zhàn)吵得好像比外面更亂：“孫悟空變山神廟——藏不住尾巴，這樣隱瞞下去，遲早會露出馬腳的！“我的正方總是先開口�！�
“你忘啦，媽媽罵起來兇，懲罰的招更狠！誰也不知道她今天會耍什么新花招！”反方堅決反對。
“哼，你實事求是說，說不定她還會給你一機會呢！”正方仍不動搖。
“不可能，想想也知道，她這樣的脾氣，誰敢惹！”……
“來，讓我聽聽，你是怎么說的吧！”媽媽把我嚇了一跳，我只能面對現(xiàn)實。
無路可走的我只好硬著頭皮把事情經(jīng)過講完。
突然，媽媽一下子把我摟在懷里，親切地說：“我的.好孩子，誠實才是最重要的，這一點你做到了，剛才是我不好，我忙就沒顧上分開給你們，我這就帶你們?nèi)ピ儋I兩個冰激凌回來，不過要記住，以后可不許忌妒別人哦！”
我高興地點了點頭。
聽到這里，小弟弟破涕為笑，我們心滿意足地走出了家門。
戰(zhàn)爭作文 篇6
今天，班里又鬧大事了！
在一個課間，周藝雯和 宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因為那里正好有一處凸起，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因為她要跟景伊銘坐在一塊。周藝雯不卡線卻影響了 宇鵬，因為他已經(jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的 宇鵬往前擠，又擠不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！ 宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說。”沒想到周藝雯卻說：“神經(jīng)��！滾開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時，鄒森淼又過去了，結果也慘敗下風。最后全班都轟動了！我實在忍無可忍，跑去向丁老師匯報，丁老師嚴肅的對我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學們分開�！比缓笪覀兙妥哌M了教室。丁老師一進門就把他們倆批評了一頓，然后把他們留了下來。
通過這件事，我覺得同學之間要互相友愛、互相團結。不要為了一件小事兒斤斤計較，畢竟我們是一個大家庭啊！
戰(zhàn)爭作文 篇7
20xx年3月30日，美國和英國聯(lián)軍對伊拉克發(fā)動的戰(zhàn)爭讓很多伊拉克居民不得不離開自己的家園避難。這是一張在伊拉克巴士拉被記者拍下來的真實照片。照片中的這個伊拉克小女孩與她的親人正準備從巴士拉到另外一個陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭聲，仿佛在訴說：“我們這里為什么總是硝煙滾滾？”“和平之花”什么時候才能在這里開放？醒醒吧，發(fā)起戰(zhàn)爭的大人們，“和平之花”就是因為你們而消失的，只要制止戰(zhàn)爭，“和平之花”就會永駐人間！“是的，雖然我們中國孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并沒有開滿”和平之花“，不少地區(qū)還是硝煙滾滾，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“，我們應該用知識來文明地解決問題，不要因為一些自己的私欲而發(fā)起戰(zhàn)爭，”和平之花“開滿全世界是有可能的。
我不禁要問：英美聯(lián)軍呀，你們也有家園，你們也是有血有肉的，你們也有孩子，怎么能忍心讓別國的孩子失去家園？失去生命？我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給了人類無盡的傷害。我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓”和平之花“開滿全世界！
戰(zhàn)爭作文 篇8
戰(zhàn)爭與和平也許不久，防空警報將在我市上空響起，一旦你聽到了這個警報聲時,你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自己你的事，還是隨便望一眼天空，還是有一些舉動呢？
大多數(shù)人是不理不睬，但你聽了我下面的講述，你還會這樣嗎？某城市進行了一次防空警報的演練，其中，絕大部分人都還在大街上若無其事的行走著，司機們還是聽著美妙的音樂在開著汽車，只有幾個人仰望。防空是不容忽視的，它是阻礙敵人空襲，消除空襲后果的重要手段。講了這么多，那什么是人防呢？用標準一點的話來說，人民防空即國家根據(jù)國防的需要，動員和組織人民群眾采取各種防護措施，防范和減輕空襲危害，保存戰(zhàn)爭潛力的綜合性活動。
而人防教育就是對人民防空知識的宣傳，人防技能的傳授、練習，以求達到人民群眾增強人防意識，提高人防技能。其實現(xiàn)在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多，還有了簡單的發(fā)電機和水管。就像有的人所說：“在這兒住上三個月也沒問題�！边@的確有點可笑，但有幾分說不出的不快：若是沒有防空洞該有多好。防空洞是為防范和減輕空襲危害而建，但是，雖然我們中國是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰(zhàn)爭了，但防空洞的存在就意味著戰(zhàn)爭不會不發(fā)生，只是現(xiàn)在沒有發(fā)生罷了。而有的國家在不斷發(fā)生戰(zhàn)爭，就如非洲地區(qū)的國家，僅因他們那兒地下石油多一點罷了，而戰(zhàn)爭卻早已在這片土地上蔓延。
和平難道會永駐人間嗎？要和平，只有全世界的人民一起來維護。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝，在不斷的抽芽，別讓我們在茂盛季節(jié)，掐去了它的嫩芽！
戰(zhàn)爭作文 篇9
在1937年8月28日，上�；疖囌颈蝗毡厩致攒娹Z炸了，到處一片廢墟，只看見一個衣衫襤褸的小孩坐在地上號啕大哭……
那一天，上�；疖嚹险緮D滿了人，有的是來接朋友，親人的；有的是回老家的……一位小孩的爸爸媽媽正排著長長的隊伍買票呢，終于輪到他們時，一陣轟隆隆的響聲從他們的耳邊傳來，買票的人都緊張了起來，有的爸爸媽媽連忙抱起孩子，生怕孩子會受到一點危險。這時，日本侵略軍開著坦克緩緩駛來，突然，一個炸彈炸毀了火車軌道，讓所有人都大吃一驚，周圍變喧鬧起來。一個孩子的爸爸媽媽抱著她，小心翼翼地從人群后面偷偷溜走，但是不幸被侵略軍發(fā)現(xiàn)了，一家三口都被殺死了。
過了一會兒，日本侵略軍開始進攻了，一陣陣大炮聲把一個孩子嚇哭，他的媽媽連忙安慰他。這時，從媽媽的頭上落了下來，媽媽急忙將孩子扔了出去，自己被炸死了，身體被壓在小山似的廢墟下，孩子立即號啕大哭起來。
看到這一幕，我想呼吁：救救孩子們吧，快停止戰(zhàn)爭吧，孩子們需要和平！
最后孩子被一個好心人收養(yǎng)，過上了快樂的生活，但他永遠記得那一天，他的爸爸媽媽被日本侵略軍炸死了，他們永遠回不來了，他再也看不到他的爸爸媽媽了，他是多么的想念他們呀。
【關于戰(zhàn)爭作文九篇】相關文章：
關于戰(zhàn)爭的作文：關于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25
關于戰(zhàn)爭的作文：向往和平650字-戰(zhàn)爭作文01-18
關于戰(zhàn)爭作文10篇12-30
關于戰(zhàn)爭的作文(3篇)12-25
關于戰(zhàn)爭作文合集八篇12-29
關于戰(zhàn)爭與和平作文12-15
關于戰(zhàn)爭作文合集6篇12-09
關于戰(zhàn)爭作文合集五篇12-03
關于戰(zhàn)爭中作文合集六篇12-01
關于戰(zhàn)爭作文合集9篇12-01