大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用52篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，你是否每天忙碌，但成果有限，趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助！

　　模具大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　前言

　　那年我們一樣地意氣風(fēng)發(fā)，帶著對未來的憧憬和向往，背著父母親戚的期望。來到了為之奮斗多少個日日夜夜的夢想學(xué)堂。那年我們卻不一樣地離開它，去往社會的大染缸。有些人激動、興奮，對明天迫不及待。有的人眼神空洞迷茫，不知路在何方。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，職業(yè)規(guī)劃的意義在于，幫助我們明確目標(biāo)、找準(zhǔn)人生方向。大學(xué)一年級已經(jīng)過去，感覺自己在過去的一年里過地挺迷茫的，不知道自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績也不夠理想，日子一天天過地渾渾噩噩的。安逸的環(huán)境容易使人失去斗志，也會使人漸漸消沉下去。我想是時候?qū)ψ约旱膶�來作一個規(guī)劃了。給自己一個目標(biāo)和方向，讓生活變得更有意義。

　　自我評估

　　1.家庭環(huán)境

　　我生長在一個普通的農(nóng)村家庭，父母都有一份穩(wěn)定的工作，收入雖然不多，但家庭團(tuán)結(jié)和睦。父母期望我從事一份穩(wěn)定的工作，催我在校能夠爭取入黨的.名額，畢業(yè)能在一個體制較好的企業(yè)工作。

　　2.性格特點(diǎn)

　　我的性格是偏內(nèi)向的，獨(dú)立的，喜歡思考，對自己感興趣的東西很喜歡研究，我也喜歡體育運(yùn)動，喜歡打籃球。我的特點(diǎn)是做事有原則，有底線；但也不死板，在一些環(huán)節(jié)容易變通。做事追求盡善盡美，注重細(xì)節(jié)；我的缺點(diǎn)是做事效率不夠高，以至于常常不能夠按時完成任務(wù)；對事物的專注力不夠，心不靜而志不定。

　　環(huán)境分析

　　我們現(xiàn)在所處的大學(xué)——xx。機(jī)械類也是學(xué)院的支柱專業(yè)。放眼社會，據(jù)勞動部門調(diào)查顯示，目前企業(yè)對模具人才的需求越來越大，模具設(shè)計人員、模具開發(fā)人員、模具維修人員、模具管理人才等已成為市場上最緊缺的人才之一。有關(guān)資料顯示，全國模具行業(yè)從業(yè)人員約缺口30～50萬人，其中工程技術(shù)人員約占20%。目前尤其緊缺的是高素質(zhì)和高水平的模具企業(yè)管理人員和中高層技術(shù)人員及高級技術(shù)工人。由此可見，模具行業(yè)的技術(shù)型人才就業(yè)前景是非常可觀的。

　　職業(yè)興趣及定位

　　根據(jù)以上所作的個人及環(huán)境的分析。我目前還沒有找到自己的職業(yè)興趣，我所學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計與制造。雖然不是特別喜歡，但對于本專業(yè)我心里還是不排斥的，我也愿意從事這個行業(yè)。所以不出意外將來工作之后我個人還是在本專業(yè)發(fā)展的。對于自己在本行業(yè)的職業(yè)定位，我想我傾向于做一名管理者，在自我評估里我也說了我的特點(diǎn)是做事有原則，有底線；但也不死板，在一些環(huán)節(jié)容易變通。也因?yàn)槲覀�人的專注力不夠缺點(diǎn)導(dǎo)致專業(yè)學(xué)習(xí)得不夠精。所以我想用我的長處來彌補(bǔ)缺點(diǎn)。但我也提到我的性格偏內(nèi)向，而且比較獨(dú)立。所以要做一個管理者我還是要努力不斷地提升我自己。

　　確立目標(biāo)

　　1.在校期間

　　努力學(xué)習(xí)好我的專業(yè)并考證，有機(jī)會積極參加專業(yè)競賽。平時多利用課余時間去圖書館看書，拓展知識面。生活中保持健身頻率，鍛煉好身體。在班級工作或其他的交際活動中多注重人際交往，跟同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。克服自身的缺點(diǎn)，多與老師同學(xué)之間交流，使自己開朗起來。

　　2.實(shí)習(xí)期間

　　時間過得很快，明年的大三一年級就即將步入大學(xué)末的實(shí)習(xí)期了。在實(shí)習(xí)期間其實(shí)也就相當(dāng)于步入了社會，我要以一個全新的姿態(tài)來面對。工作中盡心盡力，做好自己的本職工作，到位不越位。在此基礎(chǔ)上盡我所能多幫助他人，以一個真實(shí)、真誠的狀態(tài)來面對同事。同時也要學(xué)有所用，在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的理論知識，多學(xué)多看，多做少說。為以后工作打好基礎(chǔ)。

　　3.工作前三年

　　同時將近一年的實(shí)習(xí)期，我相信自己的價值觀、人生觀都更加成熟。也有一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累。在職業(yè)定位里我說過我要成為一名管理人員，所以我會努力地朝著這個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。三年內(nèi)必須涉及管理職位，哪怕只管著幾號人。但是不能還是跟從事著三年前一樣的職務(wù)。如果是這樣我會認(rèn)真反思自己到底是自己能力不夠還是環(huán)境因素。如果是環(huán)境因素，我會選擇更換工作。但不管是能力問題還是環(huán)境因素，屆時我也將重新對自己做一次評估。比較計劃并不是萬能的，你不能知道明天會發(fā)生什么，所以要與時俱進(jìn)。

　　總結(jié)

　　知道自己想做什么，那就干吧。

　　模具大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、大學(xué)畢業(yè)后十年的總體規(guī)劃

　　1、時間：20xx年大學(xué)畢業(yè)到20xx年

　　2、美好愿望，成為管理、經(jīng)營銷售，應(yīng)用性高級工程技術(shù)工人，就是說成是白領(lǐng)階層；希望年薪上10萬，有屬于自己的房子、車子和幸福、美滿的家庭。

　　3、職業(yè)方向；從事模具設(shè)計與制造工作。

　　4、總體目標(biāo)：主要從事模具設(shè)計、管理、經(jīng)營等高級工程技術(shù)人才及至模具設(shè)計師。

　　5、已進(jìn)行情況：現(xiàn)就讀于湖南省懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系06級調(diào)職模具制造與設(shè)計專業(yè)三班。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理性的東西，有些東西還不是很熟練。而且本學(xué)期進(jìn)行了維持三周時間的金工實(shí)習(xí)，主要內(nèi)容是各種普通機(jī)床的操作，鉗工基本功練習(xí)及電焊操作訓(xùn)練，本次實(shí)訓(xùn)成品是方錘，雖然成績只是合格，但是對金屬成形加式產(chǎn)生良好的感性認(rèn)識，拓寬了我的知識能力層面。得出最實(shí)在的教訓(xùn)是必須勤奮，不怕吃苦。

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　�、偕鐣�一般環(huán)境，我國正處于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，工業(yè)迅速發(fā)展和崛起，它對國家經(jīng)濟(jì)起支柱作用，是國家的基礎(chǔ)，尤其是國有企業(yè)牢牢把握著國家的經(jīng)濟(jì)命脈。

　　②職業(yè)特殊社會環(huán)境。

　　模具制造業(yè)是近幾年迅速興起的一種行業(yè)，而是正處于一種“持續(xù)“熱的階段。綜合市場的需求，每年這方面的中高技術(shù)人才在我國市場緊缺，而且數(shù)目非常驚人。技術(shù)工人在國內(nèi)很好找工作，這方面的人才就業(yè)前景比較樂觀。

　　三、行業(yè)環(huán)境分析

　　本產(chǎn)業(yè)涉及的東西基廣，可以從事相關(guān)的待業(yè)也比較多，而且本行業(yè)正在迅速發(fā)展時期，國家科技進(jìn)步非�？欤�這樣為行業(yè)大多分布于各大工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)和各沿海三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，不管是物質(zhì)上還是精神上，環(huán)境是占有很大優(yōu)勢。

　　四、個人分析與角色建議

　�、賯�人分析：

　　本人性格既內(nèi)向又外向，特長于能吃苦耐勞，文書管理等方面，愛好甚廣，特別愛動手維修一點(diǎn)小“機(jī)器”，對機(jī)械有一種無名的好奇感。

　�、诮巧�建議

　　父母建議：只要自己感興趣，就去學(xué)什么，模具專業(yè)前景不錯。

　　老師建議：首先興趣是最好的老師，其次要觀注市場現(xiàn)在和今后就業(yè)方面需求。

　　五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　1、職業(yè)目標(biāo)：從事生產(chǎn)第一線的制造工人——第一線的質(zhì)量控制技術(shù)——技術(shù)管理——工藝編程人員——工程設(shè)計師。

　　2、分階段闡述成果目標(biāo)：

　�、僭诘谝痪�制造工人時能夠制造出合格、優(yōu)良的產(chǎn)品；

　　②在一線做質(zhì)量控制，技術(shù)工人時希望靈活運(yùn)用技術(shù)投入實(shí)踐，有技術(shù)創(chuàng)作研究，能制出提高效率的產(chǎn)品；

　�、奂夹g(shù)管理工作時希望能夠培養(yǎng)出一批出色的、有創(chuàng)新精神的技術(shù)有骨干。

　　④能達(dá)到精、細(xì)、準(zhǔn)、尖的`程度，在同行中具有前端的工藝編程人員；

　�、萑喂こ處熾A段，能為公司定期設(shè)計適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　大專畢業(yè)（英語三級、普通話甲級、鉗工資格證書、CAD制圖員證書）——自修本科（英語四級）——研究生——高級工——模具設(shè)計師。

　　六、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)：

　　在不同階段的職業(yè)生涯中有不同標(biāo)準(zhǔn)界線，但最根本的是要能不斷創(chuàng)新，不求一步登天，只求和運(yùn)動員一樣在鍛煉中求發(fā)展。

　　七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　存在的障礙

　�、偕眢w素質(zhì)較差

　　②學(xué)習(xí)上還有許多困難

　　解決辦法

　�、偕眢w不好，要勤加鍛煉，尤其要掌握科學(xué)的鍛煉方法，才能增強(qiáng)體質(zhì)，切不能懶惰。

　�、诿刻彀慈粘瘫碜鍪隆�學(xué)習(xí)。當(dāng)天學(xué)的東西要經(jīng)過自己深入思考，及時消化、不懂就問，弄懂為止，最后變?yōu)橐延小?/p>

　　本人對于職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃

　　1、給自己定具體目標(biāo)：有近期、中期、長期目標(biāo)，有大、小目標(biāo)。一個個逐步攻破、實(shí)現(xiàn)，不斷得到升華和提高。

　　2、給自己定日程表：規(guī)定的事情一定做完，給自己一種充實(shí)和活力。

　　模具大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　前言

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。�人生之路說長也長，因?yàn)樗�是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因?yàn)槟闵�活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力，這樣我才能在大學(xué)這個人才濟(jì)濟(jì)的地方努力奮斗，開辟出我自己的新高地，才能更好的融入社會創(chuàng)造出屬于我自己的一片天。

　　一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃

　　職業(yè)方向：大學(xué)畢業(yè)后努力做一個有很高專業(yè)技能的藍(lán)領(lǐng)，能熟練掌握ug、數(shù)控編程、以及加工工藝等技能。在自己的工作中成長為基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員，使自己的事業(yè)更上一層樓。

　　總體目標(biāo)：在學(xué)校期間好好學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)。英語要過基本的四級。計算機(jī)要過基本的二級。并加強(qiáng)專業(yè)技能的鍛煉和掌握，爭取在大學(xué)畢業(yè)時專業(yè)知識有過硬的的能力!

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　模具技術(shù)人員現(xiàn)在需求有多大，你看看身邊的東西就知道了，像電視機(jī)，電腦，手機(jī)外殼以及航空，航天等，都是模具生產(chǎn)出來的產(chǎn)品。從你身邊的產(chǎn)品的需求量多大，你就知道模具行業(yè)有多大就業(yè)怎么樣了�？梢哉f沒有模具就沒有產(chǎn)品。看看身邊的產(chǎn)品就知道模具的'前景了。

　　我國模具行業(yè)從業(yè)人員600多萬，其中從事模具設(shè)計的占1/10，模具設(shè)計師可達(dá)60萬以上。

　　目前中國模具的總產(chǎn)值已躍居世界第三，僅次于日本和美國。由于近年市場需求的強(qiáng)大拉動，中國模具工業(yè)高速發(fā)展，市場廣闊，產(chǎn)銷兩旺。

　　現(xiàn)在的模具工，不像以前純粹靠手工制模，更多的是體現(xiàn)在模具設(shè)計和模具操作上，模具的質(zhì)量與精度，一般靠先進(jìn)機(jī)床來保證;在計算機(jī)和internet信息技術(shù)的推動下，以cad/cam為基礎(chǔ)，數(shù)字化無紙生產(chǎn)、虛擬產(chǎn)品開發(fā)(vpd)、異地協(xié)同設(shè)計與制造等所代表的現(xiàn)代制造技術(shù)和現(xiàn)代制造業(yè)在迅猛的發(fā)展。國外技術(shù)先進(jìn)的國家，模具制作已實(shí)行“無紙化”，模具師靠電腦設(shè)計，產(chǎn)品加工也就是向電腦輸入數(shù)據(jù)，進(jìn)行模具開發(fā)。

　　三、個人分析與角色建議

　　個人分析：我個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：

　　1、職業(yè)愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情

　　愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。

　　不喜歡：機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

　　2、學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科

　　優(yōu)勢：

　　喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;

　　邏輯性和條理性較好，書面表達(dá)能力較強(qiáng)。

　　弱勢：

　　工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;

　　口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔;

　　創(chuàng)新能力有待提高。

　　3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

　　優(yōu)勢：

　　做事認(rèn)真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

　　喜歡工作;心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到。

　　弱勢：

　　競爭意識不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;

　　做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決;

　　做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。

　　4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

　　優(yōu)勢：

　　待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人;

　　弱勢：

　　對應(yīng)酬不感興趣。

　　角色建議：

　　父母：有自己的奮斗目標(biāo)，并要努力實(shí)現(xiàn)，但重要的是要去通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它!在校好好學(xué)習(xí)，大好知識基礎(chǔ)，找份適合自己的職業(yè)，在以后的工作中注重實(shí)效。多結(jié)交志同道合的朋友，這能使自己更好的工作和生活。老師：學(xué)會學(xué)習(xí)，能從學(xué)習(xí)中感悟出道理，學(xué)到真正對自己有用的知識!不斷充實(shí)自己，說到就要做到!

　　同學(xué)：親近，為人真誠，值得可交的朋友。將來一定會實(shí)現(xiàn)你自己的理想的.......

　　四、就業(yè)目標(biāo)

　　1~2年內(nèi)短期目標(biāo)找到自己合適的工作崗位

　　3~5年內(nèi)目標(biāo)在工作單位要有出色的表現(xiàn)

　　5~10年目標(biāo)開自己的公司

　　五、我對職業(yè)生涯規(guī)劃書的看法

　　規(guī)劃書是我站在我先的角度對我的未來做一個計劃，并且要去實(shí)現(xiàn)它。我相信規(guī)劃不如變化快的，但至少這規(guī)劃書對我的現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)和奮斗方向是很有幫助的，所以我很重視它。我的目標(biāo)大體能在這里顯現(xiàn)的，我看到這規(guī)劃書時就會有一種責(zé)任感。所以我認(rèn)為寫這規(guī)劃書上一很有必要的，去認(rèn)真履行它更是重要的。

　　至此我還想對自己說的一句話就是：從現(xiàn)在起就開始做吧!我相信我能成功!

　　模具大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、自我分析

　　轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將走完，就要成為這個社會的一分子，想到未來的日子，既充滿希望，又有一些忐忑。希望是因?yàn)樽约盒挠幸环�斗志，想靠自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來;忐忑的是，如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻，畢業(yè)生就業(yè)的壓力越來越大，很擔(dān)心自己走錯了方向。所以想仔細(xì)的做一份職業(yè)規(guī)劃書，客觀的分析自己的優(yōu)劣勢，所處的社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等，給自己的未來確定一個方向，少走彎路。

　　優(yōu)勢：大學(xué)期間學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)知識掌握得比較熟練。同時參加了很多學(xué)校活動，讓自己溝通能力、人際交往能力和組織能力都得到了很大的鍛煉。在性格上，我熱情隨和，有主見有想法，思維靈活，有創(chuàng)新意識，獨(dú)立而堅強(qiáng)。

　　劣勢：缺乏足夠的耐心，有點(diǎn)粗心，有時候有些固執(zhí)，

　　自我評價小結(jié)：我是個勤奮、獨(dú)立、思維敏捷又善于跟人溝通的人，熱愛所學(xué)的專業(yè)，希望自己能在這方面有所成就。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　所處環(huán)境的分析：從自身來說，通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)也具備一定的專業(yè)知識，學(xué)校還為學(xué)生建立了社會實(shí)踐機(jī)會。從外部環(huán)境來說，中國經(jīng)濟(jì)的`迅速發(fā)展，為各行業(yè)帶來了無限機(jī)遇，模具行業(yè)更是到了一個黃金時期，需要大量的專業(yè)人才。但是大量的大學(xué)畢業(yè)生的激烈競爭，也給就業(yè)帶來了巨大的壓力。

　　目標(biāo)職業(yè)分析：模具設(shè)計師，模具制造師

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

　　1、近期目標(biāo)：在大學(xué)的最后半年時間，抓緊一切時間鍛煉自己的實(shí)踐能力，把實(shí)踐跟理論充分的結(jié)合起來，為將來的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

　　2、中期目標(biāo)：在畢業(yè)后的三年到五年時間，一邊工作一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)熟練程度，同時要鍛煉自己的溝通協(xié)調(diào)能力和管理能力，為以后進(jìn)入管理層做準(zhǔn)備。

　　3、長期目標(biāo)：模具行業(yè)是個前景廣闊的行業(yè)，發(fā)展勢頭良好，到那時自己具備一個集設(shè)計、生產(chǎn)和管理為一身的高級人才，既可以做一個高級設(shè)計師，也可以自己創(chuàng)業(yè)。

　　總結(jié)，經(jīng)過以前的分析，我對自己的未來有了一個明確的目標(biāo)，清晰的指導(dǎo)自己要朝什么方向努力。有了這個目標(biāo)，我將堅定信心，加倍努力，為自己的理想而奮斗。

　　模具大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

　　二、自我評價

　　1、個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在。

　　2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。

　　3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。

　　4、個人學(xué)識：大專專業(yè)生

　　三、對專業(yè)的認(rèn)識

　　1、專業(yè)介紹：工業(yè)生產(chǎn)上用以注塑、吹塑、擠出、壓鑄或鍛壓成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需產(chǎn)品的各種模子和工具。簡而言之，它主要通過所成型材料物理狀態(tài)的改變來實(shí)現(xiàn)物品外形的加工。

　　按所成型的材料的不同，模具可分為金屬模具和非金屬模具。金屬模具又分為：鑄造模具(有色金屬壓鑄，鋼鐵鑄造)、和鍛造模具等;非金屬模具也分為：塑料模具和無機(jī)非金屬模具。而按照模具本身材料的不同，模具可分為：砂型模具，金屬模具，真空模具，石蠟?zāi)＞叩鹊取Ｆ渲校�隨著高分子塑料的快速發(fā)展，塑料模具與人們的生活密切相關(guān)。塑料模具一般可分為：注射成型模具，擠塑成型模具，氣輔成型模具等等。

　　2、主要課程：《高等數(shù)學(xué)》《材料力學(xué)》《金屬材料熱處理》《工程力學(xué)》《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《塑料模具設(shè)計》、《冷沖壓模具設(shè)計》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《公差與配合》、《Pro/E模具設(shè)計》、《UG模具設(shè)計》《模具鉗工工藝學(xué)》、《計算機(jī)應(yīng)用》、《AutoCAD》、《機(jī)械加工操作技能實(shí)踐》、《數(shù)控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM，Pro/E機(jī)械設(shè)計》、畢業(yè)設(shè)計及《模具制造》。

　　3、就業(yè)前景：據(jù)智通人才市場統(tǒng)計，招聘企業(yè)對機(jī)械、電子類人才的需求一直居高不下，其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經(jīng)理對模具設(shè)計人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情。懂繪圖軟件、會看圖紙、會使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙、有一定工作經(jīng)驗(yàn)的模具設(shè)計人才和懂加工工藝、會使用MASTERCAM或UG編寫刀路、有一定經(jīng)驗(yàn)的CNC數(shù)控加工人才，是目前社會最急需的人才。數(shù)控模具技術(shù)人員前途一片光明。

　　4、就業(yè)方向：

　　1.正規(guī)大學(xué)本科沒有這個專業(yè)，高中生畢業(yè)所學(xué)的模具基本為模具操作與制作，因?yàn)榇藢�業(yè)只是作為一門技能，只能在技�；蚵殬I(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，(模具設(shè)計的工作由機(jī)械設(shè)計專業(yè)學(xué)生完成)

　　2.從事模具制造工作，環(huán)境非常艱苦，而且存在安全隱患

　　3.在本科專業(yè)里面，有的院校在機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)開設(shè)模具設(shè)計方向，其直接對應(yīng)的專業(yè)則是材料成型及控制工程，這個專業(yè)在一些學(xué)校會細(xì)分為焊接工藝與設(shè)備方向、鑄造工藝與設(shè)備方向、金屬壓力加工方向。其中金屬壓力加工方向分為模具設(shè)計和軋鋼。

　　四、目標(biāo)

　　1、近期目標(biāo)：我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴(kuò)展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，計算機(jī)過級，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗(yàn)。

　　2、長期目標(biāo)：在社會工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

　　五、自我職業(yè)能力的判斷

　　個人優(yōu)勢剖析：自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的'責(zé)任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。個人劣勢剖析：主觀性弱，惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。

　　六、社會環(huán)境剖析

　　利處：從改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長，到目前為止，中國經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時期。同時，模具行業(yè)的發(fā)展更是處于一個黃金時期，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。弊處：隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī)。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來越明顯。所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。朋友，美好生活我們共同開啟!

　　七、制定行動計劃與措施

　　在校期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：加專業(yè)的知識來填充自強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧;提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力。在企業(yè)工作期間的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，包括企業(yè)的管理運(yùn)營知識。

　　創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。

　　八、結(jié)束語

　　通過規(guī)劃，我對自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位，我將會根據(jù)自己今后的實(shí)際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒有最好，只有更好，我相信自己的實(shí)力和能力，雖然我的實(shí)力還不怎么強(qiáng)，但我畢竟還年輕，還有機(jī)會去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當(dāng)然，這必須通過我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因?yàn)榫趩屎拖�沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進(jìn)，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。

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　　機(jī)電大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、自我介紹

　　我來自XXX。所學(xué)專業(yè)機(jī)電一體化專業(yè)，我對機(jī)械專業(yè)有濃厚的興趣。當(dāng)初選擇機(jī)電專業(yè)也完全是為了自己興趣愛好，我一直相信興趣就是最好的老師，有了興趣就有了動力。為了我的興趣我會持之以恒的學(xué)好本專業(yè)，爭取以后能夠從事技術(shù)員的工作。實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我一直都認(rèn)為不會太難，接下來我會按照我的職業(yè)生涯規(guī)劃一步一個腳印的去執(zhí)行。

　　曾有位名人說：“你是誰，你在做什么，你又為了什么，是我們每時每刻都必須清楚的問題�！币�?yàn)橹挥羞@樣你的人生才不會像沒帶羅盤針的輪船一樣盲目無方向的漂泊�！吧�涯”是指人的一生，或者個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，面對現(xiàn)今激烈的競爭與日新月異的發(fā)展，更是必須對自己以后的職業(yè)生涯有一個具體的規(guī)劃，因?yàn)橐粋�時刻有著前進(jìn)方向與目標(biāo)的人才不會在紛雜的社會中迷失陣腳。

　　二、自我認(rèn)知

　　蘇格拉底說：“認(rèn)識人自己�！蔽靼嘌廊苏f：“自知之明是最難得的知識�！泵總�人心中都有屬于自己的伊甸園，每個人心中的伊甸園中都有一方輝煌的凈土，輝煌的凈土里靜靜地躺著自己帶的夢想之種子。并非每個人的種子都能健康發(fā)芽茁壯成長，也并非每個人的種子發(fā)芽成長之后都能開出芬芳的鮮花。

　　希臘語說：“最困難的事情就是認(rèn)識自己。”孫子說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！敝挥姓J(rèn)真的審視自己，解剖自己，全面掌握自我，發(fā)揮既有的長處，彌補(bǔ)現(xiàn)有的缺陷，準(zhǔn)確定位，才能為自己的種子營造更良好的成長環(huán)境，才能更芬芳自己的伊甸園。

　�、抛晕以u價

　　我來自農(nóng)村，從小就吃慣了苦，得到了很好的鍛煉。卻也造成很多知識的攝取并不及那些大城市里的孩子，但是我的性格特點(diǎn)就是不會氣餒，我會一直為了自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗。而且作為一個男生，有著敢于去嘗試去拼搏的性格，喜歡做一些挑戰(zhàn)性的事情，不怕自己的失敗，用自己的能力和影響力去贏得屬于自己的東西。對于自己的能力，我沒有特別的去評定過，只是凡事我都會盡力而為，做到最好。我對個人能力還是很有信心的，對于各領(lǐng)域的知識了解還是比較到位的。我覺得我在我的職業(yè)生涯中做自己喜歡的職業(yè)做自己喜歡做的事，并為社會創(chuàng)造財富，就是實(shí)現(xiàn)自身的價值�？傮w上分析，我這個人有較積極向上的態(tài)度，有樂觀的心態(tài)，我相信一個人只要有了目標(biāo)而且在積極的為這個目標(biāo)不懈努力著的那就是成功的。

　�、茖�業(yè)就業(yè)前景分析

　　機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計算機(jī)控制技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)復(fù)合專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

　　機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)控制技術(shù)、電子控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向重工業(yè)制造基地的各企業(yè)、公司，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計、制造業(yè)，電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，電氣自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。

　　1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：由于機(jī)電一體化是一個復(fù)合型的專業(yè)，具有機(jī)械、電氣和計算機(jī)控制等多重技術(shù)，所以就業(yè)范圍非常廣泛，也是目前一段時間內(nèi)企業(yè)急需的技術(shù)，因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，而且待遇也很高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作，具有非常廣闊的發(fā)展前途。

　　2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　俗話說：“興趣是最好的老師�！绷私庾约旱穆殬I(yè)興趣能使人更全面的認(rèn)識自己，明晰自己的職業(yè)興趣可以讓我們在職業(yè)生涯中走的更好，飛的更高，更進(jìn)一步靠近我們的夢想。

　　(一)我的職業(yè)選擇：

　　1.專業(yè)技術(shù)員

　　2.老師

　　(二)選擇分析

　　1.專業(yè)技術(shù)員

　　優(yōu)勢(S)：公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，收入穩(wěn)定。同時與各類企業(yè)的工作相比，工作量相對較少。目前國家對技工的重視力度在仍在增加。做一個最好的專業(yè)技術(shù)人員，爭取以后在自己的工作崗位上能做到干一行愛一行。

　　劣勢(W)：自己溝通能力不強(qiáng)、不喜歡官場上阿諛奉承的職業(yè)生活。公務(wù)員蘊(yùn)含著無限的人生挑戰(zhàn)與玄機(jī)，要在平淡的工作環(huán)境、復(fù)雜的人際關(guān)系中尋求人生際遇的突破。

　　機(jī)遇(O)：每個好的公司對技術(shù)人員的重視力度都很大。這就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

　　風(fēng)險(T)：目前社會上就有很多企業(yè)出現(xiàn)過"技工荒"的熱潮，許多人都爭著搶著希望自己能夠擁有一技之長，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將專業(yè)技術(shù)員作為畢業(yè)以后的奮斗目標(biāo)，因而，這一崗位的`競爭是相當(dāng)激烈的。加上擁有專業(yè)對口的一技之長難上加難，要求必須制定長期的奮斗目標(biāo)。

　　2、老師

　　優(yōu)勢(S)：自己工作謹(jǐn)慎認(rèn)真、喜歡和無暇的孩子打交道、對教師職務(wù)熱愛、有激情。另外，教師工作輕松穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，薪水較高，帶薪休假，教師工作競爭壓力不大。

　　劣勢(w)：評價工作的唯一指標(biāo)是，學(xué)生的期中、期末考試成績。同事之間永遠(yuǎn)沒有矛盾，但也暗藏心機(jī)。

　　機(jī)遇(O)：國務(wù)院審議并通過《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》，這么多年來，在全國義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時對義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。教師職業(yè)更專業(yè)化。

　　風(fēng)險(T)：教師職業(yè)的光輝前景將使教師職業(yè)成為熱門，競爭壓力大。各地普遍開始推行教師入編考試，考試機(jī)制的規(guī)范化，教師招錄聘用競爭將更加激烈。

　　四、行動計劃

　　1、上課積極主動，每堂課主動回答或提問一個問題。今后所有上講臺展示的機(jī)會都主動爭取。因?yàn)槲医?jīng)常有很好的想法但表達(dá)不出來，時常在下面說的挺好，站起來或上臺就語無倫次了。

　　2、多參加學(xué)校組織的活動，演講，體育比賽等，不僅可以鍛煉自己還可在綜合測評中加分。

　　我要借以上兩點(diǎn)來提高我的表達(dá)能力和溝通能力。

　　3、珍惜每一次練筆機(jī)會，提高自己的寫作水平。(比如平時可以寫寫博客)

　　4、具體的學(xué)習(xí)計劃

　　a預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。功課提前兩天預(yù)習(xí)，第二次預(yù)習(xí)時提出問題，抓住重點(diǎn)。每天晚上把本天學(xué)過的功課復(fù)習(xí)一邊，還有昨天學(xué)的。周五把這周學(xué)的看一遍。

　　b平時上自習(xí)做到自覺、認(rèn)真。按時休息，切不可熬夜上網(wǎng)。

　　c周五一般課都很少，可以做做作業(yè)，在寢室上會網(wǎng)或者到圖書館看看書。周六要拿時間獎勵自己，和同學(xué)玩玩斯諾克、打打籃球和乒乓球等。出去到處走走，到瀘州各個地方看看。其實(shí)還可以剩下很多時間那就泡在圖書館了。記得去看書時一定帶筆記，摘錄一些科技、經(jīng)濟(jì)方面的信息。有句哲言很好：“我最好建議大家沒事多多閱讀一些書籍，因?yàn)槲覉孕�，你的知識是和你所看的書的厚度成正比的！”

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在現(xiàn)在社會的危機(jī)感與殘酷現(xiàn)實(shí)的昭示下，我沉靜做出以上分析，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出來的。當(dāng)然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就就都得付出很多，所以成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。

　　風(fēng)帆已經(jīng)建好，萬事具備，只欠執(zhí)行東風(fēng)來啟動。相信這艘戰(zhàn)艦?zāi)軌虺晒�遠(yuǎn)航。

　　機(jī)電大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一.自我分析

　　1.職業(yè)興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名制圖工程師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。

　　2.職業(yè)價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己負(fù)責(zé)，其他的，不必計較太多。

　　3.性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰�我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)機(jī)電設(shè)備維護(hù)以及機(jī)械加工方面的工作。

　　4.勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧。加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名高級藍(lán)領(lǐng)，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實(shí)踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。

　　5.自我分析小節(jié)

　　根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好

　　適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的'完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

　　二.環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境

　　我家住在普通村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2.學(xué)校環(huán)境

　　我所就讀的是一所比較不錯的�？圃盒�，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，教師的素質(zhì)也很高，教學(xué)質(zhì)量不錯，雖然在管理上有一些嚴(yán)，但這確實(shí)對我們學(xué)生有好處。

　　3.社會環(huán)境

　　幾次金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，機(jī)械制造等行業(yè)也不例外。這對于我們大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油。但同時，國家每年依然有巨大的人才缺失，尤其是與我們息息相關(guān)的藍(lán)領(lǐng)人才，在哪都是“萬金油”，這也給了我們希望與動力。

　　三.職業(yè)環(huán)境分析：

　　我所學(xué)的是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)。它是是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國，但不是制造強(qiáng)國，要振興中國的裝備制造業(yè)，必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)�？梢哉f許多城市的支柱產(chǎn)業(yè)：精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)等等，都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

　　四.職業(yè)生涯目標(biāo)的確立

　　通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識先從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。過幾年再做其他打算，比如自己創(chuàng)業(yè)等。

　　五.職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立

　　首先本階段：大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完，那么就認(rèn)真學(xué)好接下來的專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，

　　以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn)，虛心請教，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭。第三憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼，爭取做出一些成績。

　　六.評估調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時地評估與整。

　　1.評估時間：正常情況下，每年年底評估調(diào)整一次。

　　2.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機(jī)應(yīng)變。

　　3.評估內(nèi)容：

　�。�1）如果我進(jìn)入一家不錯的國企并且表現(xiàn)出色，我會更加的努力，爭取做出一些成績。

　�。�2）假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔，我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

　　（3）假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

　　（4）假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機(jī)電技術(shù)人員，我將從事一些基本的機(jī)電維修，如：家電維修。

　　結(jié)束語：

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的。

　　機(jī)電大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　一、認(rèn)識自己

　　尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么都不會失去。”如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認(rèn)識，也進(jìn)入了一個突破性的新階段。

　　1.個人基本情況

　　我是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院，攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個人認(rèn)為自己是一個比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實(shí)踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運(yùn)動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。

　　2.職業(yè)興趣

　　在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現(xiàn)實(shí)型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強(qiáng)項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現(xiàn)實(shí)型的工作。這個個人認(rèn)為會比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)有工程師，飛機(jī)機(jī)械師，自動化技師等，本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

　　3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

　　我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，機(jī)械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個測試結(jié)果很符合我自身能力，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當(dāng)然，修理汽車，現(xiàn)在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí)，一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因?yàn)檫@個能力是我缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學(xué)生里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強(qiáng)，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。

　　4.個人性格

　　我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，我覺得自己沒有。

　　5.職業(yè)價值觀

　　我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點(diǎn)像專政的帝皇，我是這種類型嗎？我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強(qiáng)烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。

　　6.勝任能力

　　我就覺得自己的動手實(shí)踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅持到后。

　　7.自我分析小結(jié)

　　通過分析，我認(rèn)為自己是一個有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點(diǎn)內(nèi)向，不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個愛實(shí)踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強(qiáng)自己，夢想才有可能實(shí)現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實(shí)踐的工作。

　　二、職業(yè)探索

　　1.外部環(huán)境分析

　　（1）家庭環(huán)境分析

　　家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，可以滿足我在校的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)支出，可以支持我順利完成學(xué)業(yè)。家里人受教育程度都相對較低，沒有任何信仰的家庭，家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。

　�。�2）學(xué)校環(huán)境分析

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院的辦學(xué)定位是：面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教。雖然我所學(xué)專業(yè)不是師范類的，但是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)也是會受到良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的感染，進(jìn)而督促自己努力學(xué)習(xí)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種生活、運(yùn)動實(shí)施基本齊備，各種社團(tuán)組織的活動足以豐富在校的課余活動。機(jī)械電子工程是多技術(shù)融合與集成而面向應(yīng)用的學(xué)科，這種專業(yè)特點(diǎn)要求我們學(xué)習(xí)的東西會比較多，就業(yè)前景很不錯，在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯，其中20xx年非師范本科為90.58%，而本專業(yè)初次就業(yè)率高達(dá)100%。

　�。�3）社會環(huán)境分析

　　當(dāng)今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來，廣州的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟(jì)、政治、文化高速發(fā)展的時期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開工業(yè)，政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機(jī)械類的職業(yè)崗位。

　　（4）目標(biāo)地域分析

　　工作地點(diǎn)我比較傾向于珠三角地區(qū)如廣州、東莞……，這些城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展也相對較快，政治、文化也相對較好，適合我的職業(yè)目標(biāo)，我本來就來自廣東，在這些地區(qū)生活工作學(xué)習(xí)還是比較習(xí)慣的，并且這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景良好，能滿足我的未來發(fā)展需求。人際關(guān)系廣泛是我在這些地區(qū)發(fā)展的重要籌碼。

　　（5）外部環(huán)境分析小結(jié)

　　通過家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境和目標(biāo)地域環(huán)境分析，進(jìn)一步了解了我的職業(yè)范圍和需求，為我正確選擇職業(yè)提供良好指導(dǎo)。家庭方面沒有給我任何壓力，學(xué)校環(huán)境適宜，社會環(huán)境良好，這些為我專心學(xué)習(xí)掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。

　　2.職業(yè)目標(biāo)分析

　　（1）目標(biāo)一

　�、俾殬I(yè)信息分析

　　工程設(shè)計是對工程項目的建設(shè)提供有技術(shù)依據(jù)的設(shè)計文件和圖紙的整個活動過程，是建設(shè)項目生命期中的重要環(huán)節(jié)，是建設(shè)項目進(jìn)行整體規(guī)劃、體現(xiàn)具體實(shí)施意圖的重要過程，是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的紐帶，是處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，是確定與控制工程造價的重點(diǎn)階段。工程設(shè)計是否經(jīng)濟(jì)合理，對工程建設(shè)項目造價的確定與控制具有十分重要的意義。工程設(shè)計是一個重要職業(yè)，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的推動作用。

　　②測評結(jié)果分析

　　工程設(shè)計是一個對社會貢獻(xiàn)很大的職業(yè)，工程設(shè)計方向也有很多，此職業(yè)需要從業(yè)人員技術(shù)過關(guān)，做事認(rèn)真，富有責(zé)任心，對工作熱情�？臻g想象能力一定要很好，動手能力也必須很不錯，這些基本的能力是必須的，而我的空間形象能力是挺不錯的，對工作、生活和學(xué)習(xí)很有熱情，這是我的優(yōu)勢。

　�。�2）目標(biāo)二

　　①職業(yè)信息分析

　　技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員，在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中，技工為普及，憑借本身的技能，負(fù)責(zé)某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運(yùn)行。目前我國勞動市場高級技工嚴(yán)重不足.需求量比現(xiàn)有高級技術(shù)人才高出大約20個百分點(diǎn)。

　�、跍y評結(jié)果分析

　　技工是社會上職業(yè)需求量很大的一個職業(yè)，從事技工行業(yè)的人必須具備技能過關(guān)，基礎(chǔ)扎實(shí)和相關(guān)的專業(yè)知識的基本條件，還有就是為人要有耐心和毅力，畢竟這些工作可能會顯得比較枯燥。我自認(rèn)為我是一個耐得住寂寞的人這項工作適合我的性格與興趣。

　　3.職業(yè)探索小結(jié)

　　通過分析了解，對自我職業(yè)分析更有進(jìn)一步的理解，對我選擇適合我未來發(fā)展的'職業(yè)提供了重要支持，工程設(shè)計和技工是挺不錯的職業(yè)，還有其他例如機(jī)械操作等對動手能力有比較高要求的職業(yè)是我的選擇。家庭沒有壓力給我解決了后顧之憂，學(xué)校環(huán)境為我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，社會發(fā)展對機(jī)械電工程專業(yè)這方面人才的需求量大讓我擺脫了就業(yè)難的想法。

　　三、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃

　�。�1）短期目標(biāo)（大學(xué)目標(biāo)）

　　大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨(dú)立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心，結(jié)識多點(diǎn)朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會類等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過四級英語和駕駛證。

　　大二：拿到二等獎學(xué)金、英語六級證，計算機(jī)二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車企里的短工。

　　大三：爭取考多一點(diǎn)專業(yè)證書，在這同時還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時間是實(shí)習(xí)的，能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　大四：希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年，就有實(shí)力應(yīng)聘一個企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。

　　（2）中期目標(biāo)（畢業(yè)后的五年目標(biāo)）

　　第一年：進(jìn)入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應(yīng)職場的生活，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

　　第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開始積累各方面真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識方面，能夠有機(jī)會涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的東西，從理論中很好地脫離出來，并又能運(yùn)用理論知識進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。

　　第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，轉(zhuǎn)向設(shè)計工程師的方向發(fā)展。

　�。�3）長期目標(biāo)（畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo)）

　　第六、七、八年：能夠掌握實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴幚硪恍��?yīng)急問題，開發(fā)自己的創(chuàng)新能力，在工程設(shè)計方面有所突破。在職期間，能夠多點(diǎn)接觸并結(jié)識一些比較有實(shí)力的客戶企業(yè)老板。

　　30歲之后的目標(biāo)：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。

　　40歲之后的目標(biāo)：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。

　　60歲之后的目標(biāo)：能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己終的人生價值和目標(biāo)，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。

　　機(jī)電大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　前言

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢想而奮斗，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅定的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

　　一、個人資料：

　　姓名：

　　性別：男

　　出生年月：xx年xx月

　　籍貫：xx省xx市

　　所在學(xué)校及學(xué)院：xx大學(xué)xx學(xué)院

　　專業(yè)：機(jī)械工程及其自動化

　　座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)

　　二、認(rèn)識自己

　　1、興趣愛好：讀書、聽音樂

　　2、性格：為人開朗，樂于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心等。

　　優(yōu)勢：由于性格比較開朗，樂于助人，所以有利于與人交往，交際圈不至太窄，對以后工作團(tuán)結(jié)同事很有幫助。吃得苦，做事有耐心，這些在工作方面會有很大的優(yōu)勢。

　　在大學(xué)里，參加了校里及系里的很多活動，并在校青協(xié)中工作，跟隨組織參加了很多活動，如去敬老院給老人們送去溫暖與快樂;去鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)做短期支教;義賣等，這些事都在鍛煉著我各方面的能力，讓我更加堅強(qiáng)、成熟，也了解到了很多社會民生，同時為社會獻(xiàn)出了我的綿薄之力。目前，在學(xué)校里找到一份兼職，靠自己的努力提前感受到賺錢的辛苦，對金錢有了概念，給自己一份覺醒意識，有了為生活而努力學(xué)習(xí)拼搏的動力。

　　劣勢：雖然平時比較開朗，但是在陌生的環(huán)境中難免拘謹(jǐn)，但是在學(xué)校的鍛煉讓我在不段克服。平時說話魄力不足，難以給人一種誠信。

　　三：自我分析小結(jié)

　　當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了前進(jìn)道路上的阻礙時，就要充分利用自己的優(yōu)勢，讓其把我?guī)С鰢�障，性格上的不足可以通過在學(xué)校部門的工作中加以鍛煉，磨礪自己在陌生環(huán)境中的羞澀，爭強(qiáng)自信心和勇氣，讓自己在處理事情上更加有魄力大學(xué)生。同時充分利用身邊有一直關(guān)心我的龐大親友團(tuán)來鞭策著我，幫助我成長，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，即使指出在、自己未發(fā)現(xiàn)的不足，并在平時生活中多多注意并多注重對自己弱勢方面的鍛煉。相信鍛煉自己的機(jī)會很多，終會有一個很好的轉(zhuǎn)變。

　　四、職業(yè)生涯條件分析

　　1家庭環(huán)境分析

　　家里人對我的決定都是很支持的，而且會在適當(dāng)?shù)臅r候給我恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，不至于我的生活方向出現(xiàn)偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強(qiáng)大后盾，為我排除了很多煩惱。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　在學(xué)校中得到的鍛煉機(jī)會還是很多的，有強(qiáng)大的師資力量，還有很好的地理優(yōu)勢，在省會中，可以利用的資源相對較多，對這個專業(yè)方面飛接觸機(jī)會業(yè)很多，為以后的就業(yè)提供了很好的優(yōu)勢。

　　3、社會環(huán)境分析

　　社會發(fā)展日新月異，獲得信息的渠道更是繁多，更給了我們一個更好充實(shí)自己的環(huán)境，不過也要看個人的利用率吧!進(jìn)入大學(xué)與社會生活還是有一定差距的，只能在不斷關(guān)注、了解社會環(huán)境的同時多多接觸社會，不致在畢業(yè)后有太大的反差。

　　五、職業(yè)生涯規(guī)劃

　　1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

　　在這個高科技的社會里，計算機(jī)已經(jīng)成為了生活中不可或缺的一部分，而了解計算機(jī)也必須要有好的英語功底，而且英語更是讓我們體會到它的重要性，還有就是專業(yè)知識了，這個是必須掌握的，所以在大學(xué)是學(xué)習(xí)規(guī)劃上我將這三門作為學(xué)習(xí)的重中之重。

　　大一：了解大學(xué)生活，適應(yīng)各方面的環(huán)境，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要是證書。在學(xué)校召開的招聘會中了解就業(yè)方向，進(jìn)行重心調(diào)整，同時趁時間充足積極參加學(xué)校的活動。

　　大二：要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機(jī)應(yīng)用二級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

　　大三：著重提高自己的工作能力，交際能力，動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性，將自己的能力向工作方向靠攏;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　大四：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，多去聽聽學(xué)校舉辦的畢業(yè)生在應(yīng)聘時的注意事項，并培養(yǎng)這方面的能力，沉著、自信地去應(yīng)聘。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的做出充分準(zhǔn)備。

　　2、近15年的目標(biāo)

　　20xx――20xx年：利用3年左右的時間，從基層做起，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　20xx――20xx年：儲備資金，積累經(jīng)驗(yàn);

　　20xx年：了解市場行情;

　　20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;

　　20xx年：擁有自己的公司。

　　3、求職計劃

　　(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)期間，拿到相關(guān)證書。

　　(2)公司招聘人才看的'不是文憑和證書，更多的是注重個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間，我們在學(xué)習(xí)的同時，還要注意的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)，例如：多看看書，開闊視野，陶冶情操，再多參加集體活動，培養(yǎng)合作能力。

　　(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在各方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，不怕吃苦，多從事各種不同的工作，從而鍛煉自己，但在其過程中要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作，但是在簡歷時一定要嚴(yán)謹(jǐn)，太隨意的話，會給以后要工作帶來很多的麻煩職業(yè)指導(dǎo)師。

　　(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積極參加招聘活動，在公司選擇我們的同時，也選擇一個適合自己的公司。

　　六、結(jié)束語

　　任何目標(biāo)，只說不做，到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣、付出努力、拼搏奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不�?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的：每天要對自己說，我一定能成功，我一定按照目標(biāo)和規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天，既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃地差不多落入尾聲了，然而我的真正的行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲得最后的勝利。

　　機(jī)電大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　前言：

　　“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里�！逼鋵�(shí)又何須二百年？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想。曾幾何時，我們不再懵懂無知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對人生已經(jīng)開始有了一個定位。我想起了策劃，我要為自己做一個規(guī)劃，那么，首先從我的職業(yè)生涯規(guī)劃書做起。

　　自我認(rèn)識：

　　優(yōu)點(diǎn)：本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強(qiáng)，擁有創(chuàng)新思維，有團(tuán)隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛好看書。有很強(qiáng)的自信心。

　　性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。

　　我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。

　　喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的.樂趣和變化；認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實(shí)際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。

　　職業(yè)環(huán)境分析:

　　1）行業(yè)分析

　　機(jī)電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機(jī)械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比，國內(nèi)的機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段，中國是機(jī)械設(shè)備的使用、制造大國，但不是制造強(qiáng)國，要振興中國的裝備制造業(yè)，必須加強(qiáng)機(jī)電一體化技能的培訓(xùn)。

　　2)地域分析（唐山）

　　唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶；也是東北亞重要的國際航運(yùn)中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟(jì)圈的重要支點(diǎn)。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機(jī)電技術(shù)相關(guān)。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　總體目標(biāo)和規(guī)劃

　�。ㄒ唬�、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書，并于20xx年考研。

　�。ǘ�）、20xx到20xx年兩年完成研究生學(xué)歷。

　�。ㄈ�）、20xx年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會，適應(yīng)工作，學(xué)會處理各種各樣的事情，并通過全國三級心理咨詢師考試，獲得證書。

　�。ㄋ模�、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所，有自己的咨詢室，在此期間繼續(xù)考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。

　　短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃

　　時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，英語四級、計算機(jī)一級和教師資格證中的教育學(xué)和心理學(xué)也順利通過。在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬┰�20xx年6月通過英語六級和計算機(jī)二級，在大三考取英語口語等級證書和計算機(jī)三級證書。

　�。ǘ�）在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

　�。ㄈ�）從大二開始準(zhǔn)備考研，同時為英語口語考試、計算機(jī)三級考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。

　�。ㄋ模┱J(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

　�。ㄎ澹┒嗯軋D書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識。

　�。�六）多看關(guān)于心理學(xué)方面的書籍，為畢業(yè)后考二級心理咨詢師打下堅實(shí)的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態(tài)對待學(xué)生，為以后更好的為人師表做鋪墊。

　　結(jié)束語

　　以上是我對未來15年的職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！

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　　師范大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、前言

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結(jié)，對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個人物質(zhì)、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。

　　二、環(huán)境分析

　　現(xiàn)下我國的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，這給大學(xué)生提供了相對較大的就業(yè)空間，隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流，應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加，就業(yè)壓力也變得較大�，F(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的211國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個十分使得的學(xué)習(xí)知識和展示自己的平臺。

　　我所學(xué)的哲學(xué)專業(yè)，作為一門文科性質(zhì)的專業(yè)，它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力，有關(guān)資料顯示，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯，老師是知識的傳播者和人類靈魂的'工程師，承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟(jì)時代，教育對社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。

　　三、自我分析和角色建設(shè)

　　我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團(tuán)隊，有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價值觀測試，顯示我的第一價值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個人情感。

　　四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案

　　大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對性的進(jìn)行專項訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級教師。

　　五、評估與反饋

　　我心須定期進(jìn)行評估，來衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距。評估自我是為了更好的認(rèn)識自己、了解自我。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，證明自己的方向正確，如果沒達(dá)到目標(biāo)，找出原因并對之改進(jìn)。同時，我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動去把握未來。

　　師范大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　前言

　　進(jìn)入大學(xué)，我想對每一個學(xué)子來說都是生命中一個里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，我們變得更加成熟，更加懂得審時度勢，更加有遠(yuǎn)見。自己的目之所及，心中所想，也與這個越來越現(xiàn)實(shí)的社會逐漸合拍。

　　大學(xué)只不過是一座象牙塔，我們進(jìn)入了這里，總有一天要走出來。想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少。然而，無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會，在應(yīng)聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺得迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在于，在大學(xué)期間，他們的心中并沒有為自己的將來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復(fù)過無數(shù)次的局面發(fā)生在我的身上，從現(xiàn)在開始，我就要對自己的將來做一個明確的打算，從現(xiàn)在開始，我就應(yīng)該進(jìn)行屬于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　第一章認(rèn)識自己

　　老子曾說：“知人者智，自知者明”，毋庸置疑，對每一個大學(xué)生來說，認(rèn)識自己十分重要，因?yàn)檫@關(guān)系到自己目標(biāo)定位和職業(yè)選擇。

　　只有認(rèn)識自己才能準(zhǔn)確給自己定位，才能堅定自己的人生目標(biāo)，不為紛繁復(fù)雜的誘惑所動，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)和夢想。

　�。�1）個人性格

　　我的個性非常隨和，性格比較內(nèi)向，喜歡用心去感受見到的、聽到的事物，并且能夠準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來。我能夠不厭其煩的做看似麻煩的事，實(shí)事求是，善良，有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際幫助，有奉獻(xiàn)精神，工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

　　（2）職業(yè)興趣

　　孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者�！迸d趣是最好的老師。像所有的在孩提時期想要成為飛行員、科學(xué)家一樣，我的夢想就是成為一名老師。然而至今我仍然記得小時候自己在一塊小黑板板上教一排布娃娃學(xué)習(xí)認(rèn)字的情景，或許從那時起，“成為教師”這顆種子便在我心中發(fā)芽。也正是有這樣的興趣，在高考填志愿之時，我選擇了化學(xué)師范類這個專業(yè)，抱著極大的熱度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。終究希望自己能夠站在三尺講臺上，將自身的知識傳授給自己的學(xué)生，我認(rèn)為這是一種莫大的光榮。

　　（3）職業(yè)能力

　　職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。如果說職業(yè)興趣或許能決定一個人的擇業(yè)方向，以及在該方面所樂于付出努力的程度，那么職業(yè)能力則能說明一個人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任，也能說明一個人在該職業(yè)中取得成功的可能性。

　　一位教師只具有專業(yè)知識是不夠的，還必須具有對教學(xué)的組織和管理能力，對教學(xué)問題和教學(xué)效果的分析、判斷能力等。在職業(yè)能力方面，我能將精力集中在做需要關(guān)注的點(diǎn)上，工作熱度、努力、認(rèn)真，責(zé)任認(rèn)識強(qiáng)，是值得信賴的人。并且善于影響他人，在工作中盡心、盡職、盡責(zé)，具有奉獻(xiàn)精神。我想這正是作為一名教師應(yīng)當(dāng)擁有的能力。雖然現(xiàn)在我是一名大三在校大學(xué)生，我相信經(jīng)過四年的專業(yè)知識及教育心理知識的學(xué)習(xí)，我能夠擁有教師所應(yīng)具備的能力去教育自己的學(xué)生。

　�。�4）職業(yè)價值觀

　　職業(yè)價值觀是個人對不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值觀念里，優(yōu)先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的。

　　教師所應(yīng)具備的職業(yè)價值觀也是我的職業(yè)價值觀，即作為一名教師，我應(yīng)該富于同情心，將教育學(xué)生作為工作重點(diǎn)，不僅傳授知識，還應(yīng)該教會他們做人�，F(xiàn)代的教育在重視學(xué)生知識的獲取的同時，也更加注重她們的實(shí)踐能力以及心靈教育。我想，未來的教師不僅是知識傳授者，也是學(xué)生們的聆聽著、心靈的建筑師。

　�。�5）勝任能力

　　我的優(yōu)勢：對教師對這個職業(yè)的熱度，并且人際交往動力強(qiáng)，能與不同背景，不同性格的人都相處愉快，交友廣泛，得到他們的欣賞和支持。并且我自學(xué)過很多的人際交往心理知識，能夠協(xié)調(diào)不同朋友之間的利益關(guān)系。作為教師，能夠協(xié)調(diào)不同性格的學(xué)生之間的關(guān)系尤為重要。

　　我的劣勢：有時會表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢，讓人不易接受；有時也會低估自己的能力，難于堅決的維護(hù)自己的需要以及利益。

　　自我分析小結(jié)

　　我對教師這個職業(yè)抱有極大的熱度，并且具有成為教師的職業(yè)能力，個人性格較為沉穩(wěn)，符合教師職業(yè)的要求，并且個人優(yōu)勢明顯。綜上所述，我具備成為教師的基本能力。

　　第二章職業(yè)生涯條件分析

　　（1）家庭環(huán)境分析

　　我出生在河北省石家莊市，父母及祖輩皆為農(nóng)民，深知父母供子女讀書之不易，父母從小盼女成才，家人都非常支持我選擇教師這個職業(yè)。

　�。�2）學(xué)校環(huán)境分析

　　我現(xiàn)在就讀于廊坊師范學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的化學(xué)人才。熟練掌握化學(xué)教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，并全面掌握化學(xué)知識在教學(xué)、科研和生產(chǎn)上的應(yīng)用。為其成為優(yōu)秀教學(xué)骨干、研究人員、教育管理人員和從事質(zhì)檢、防疫、化工、制藥、醫(yī)院、環(huán)保等行業(yè)從事與化學(xué)相關(guān)的職業(yè)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

　�。�3）社會環(huán)境分析

　　金融危機(jī)幾乎讓各個行業(yè)都遭受了不同的沖擊，就業(yè)形勢的嚴(yán)峻行令人堪憂，不少企業(yè)做出了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù)，這對大學(xué)生就業(yè)來說無異于火上澆油，農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的工業(yè)激烈的競爭著，不過因?yàn)槲覈��?jīng)濟(jì)的.基本面并沒有改變，經(jīng)濟(jì)增長的動力依然強(qiáng)勁，這為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提供了保障。金融危機(jī)的確影響了地球經(jīng)濟(jì)，但可以看到國際影響較大，國內(nèi)形勢還比較穩(wěn)定的，依然可以通過自己努力，謀得一職半位的。危機(jī)帶來了困擾，既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，等待我們這些大學(xué)生去面對去挑戰(zhàn)，而戰(zhàn)勝危機(jī)之后，則是更明朗的前途。當(dāng)前國家出臺了各種政策，大力解決大學(xué)生就業(yè)問題，通過各種途徑解決學(xué)生就業(yè)難的問題，也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的原因，教師行業(yè)的競爭也愈加激烈，要求也更加嚴(yán)格，因而必須確實(shí)加強(qiáng)自己的各種能力，只有這樣才能可能在這種惡劣的環(huán)境下占得一席之地。

　　（4）職業(yè)環(huán)境分析

　　當(dāng)前教師行業(yè)發(fā)展朝著兩極分布，一方面，西部地區(qū)的教師人數(shù)、教師質(zhì)量、以及教學(xué)設(shè)施、教師工資方面都顯得捉襟見肘，而另一方面，在中東部發(fā)達(dá)區(qū)域，教室行業(yè)則顯得競爭特別激烈，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，隨著國家對教育的大力扶持，教師行業(yè)的穩(wěn)定性讓越來越多的大學(xué)生對其青睞有加，總結(jié)一下小學(xué)中學(xué)教師主要呈現(xiàn)如下現(xiàn)狀：教師隊伍年輕化，教師工資低位化，教師壓力極限化，東西發(fā)展兩極化。作為教師，最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對于剛畢業(yè)而無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說更是如此，而現(xiàn)在東西部初、高中理科教師人幾乎處于飽和狀態(tài)，對于化學(xué)專業(yè)的我們來說更是面臨巨大挑戰(zhàn)。所以，我要扎實(shí)專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。

　　職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

　　就社會整體的就業(yè)趨勢，特別是大學(xué)生就業(yè)趨勢來說，大學(xué)生就業(yè)形勢仍然是非常緊張的。教育事業(yè)日益蓬勃，教師的需求量也大大增加，這就為大學(xué)生就業(yè)提供了大量的機(jī)會；然而，許多的大學(xué)生畢業(yè)并不能如愿找到工作，這也為之后的畢業(yè)生形成了巨大的壓力。總之，教師行業(yè)的就業(yè)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的。

　　師范大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　一、明確年限，確定職業(yè)方向（20xx年—20xx年）

　　由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。因?yàn)槲沂俏膶W(xué)院的學(xué)生，主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學(xué)的語文老師。

　　現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先，針對第一階段，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程，盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水平，做好班級工作；對于第二階段，我計劃先用一年的時間進(jìn)行社會實(shí)踐，自認(rèn)為社會經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。

　　二、自我分析

　　1、興趣愛好：

　　我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂，上網(wǎng)交友，熱衷于體育運(yùn)動，像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動，還喜歡戶外運(yùn)動，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行；還有就是我愛好爬山，我立志要把中國的五岳都征服，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。

　　2、我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：

　　我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型，但是只有跟我相處過的人才知道，有同學(xué)曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近，這好像也差不多，因?yàn)楫?dāng)我在一個陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學(xué)的交流的，我習(xí)慣先觀察后交朋友。認(rèn)識我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。我做事有點(diǎn)粗心大意，做事情有點(diǎn)半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo)，我會努力達(dá)成�？傊�，自我性格評價：良好。

　　3、身體狀況：

　　我的身體素質(zhì)良好，很少生病，應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動有關(guān)，院里的運(yùn)動會每年都不落，還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動會，大一的時候還參加了新生籃球賽，后來接連參加了學(xué)校組織的排球賽、羽毛球賽等等，成績良好。連續(xù)兩年的體育課成績平均分在92以上，總體評價：優(yōu)秀。

　　4、教育背景：

　　我小時候沒有上過幼兒園、學(xué)前班。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系，我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候上了一年級，學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異，然后升初中，分班的時候被分到了快班，升到高中后，同樣進(jìn)了快班，但我后來的成績并不是很理想，老師曾對我寄予了很大的期望，但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一個遺憾�，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，前兩年總感覺渾渾噩噩，沒學(xué)到什么知識，所以決定在接下來的兩年里好好地充實(shí)一下自己�？傮w感覺：一般。

　　5、專長：

　　說到我的專長，好像我沒有哪一方面可以稱之為專長的，唯一的比較好的算是我的英語了，我曾經(jīng)夢想當(dāng)一名外交官或涉外翻譯，但是一想到那個艱苦的過程，我就打退堂鼓了，畢竟學(xué)藝學(xué)到精是一件很難得事情。況且山外有山，人外還有人呢。我還有一件較擅長的`就是我的書法，（軟硬筆）雖然模仿成分居多，但是相較于我們整個文學(xué)院來說，還是不錯的。

　　6、過往經(jīng)歷：

　　在高中以前，我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷，在班級里沒有擔(dān)任過什么職務(wù)，社會實(shí)踐更不用說了，在進(jìn)入大學(xué)后，我在第一年里擔(dān)任了班級的體育委員，這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事，因?yàn)樵趤砟甑倪\(yùn)動會上，我們班的團(tuán)體總分名列全院第一名。在接下來的這一年，我通過班級的投票選舉，票數(shù)位列全班第一，所以我主動請纓，擔(dān)任了班級團(tuán)支書一職，在這一年的工作中，我盡量配合著同學(xué)們的行動，但是或許因?yàn)檫@樣，班級總感覺比以前懶散了，從這里我替自己總結(jié)出一個經(jīng)驗(yàn)，就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位，總是對別人嚴(yán)格不起來，如果班級有會，只要誰跟我軟語說一聲。我就擅自放他走了，由此觀之，我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。

　　7、思維能力：

　　說到思維能力，應(yīng)該跟我們的智商脫不了干系，我也沒有認(rèn)真做過一些關(guān)于智力的測試，但是從我數(shù)理化學(xué)不好的情況來看，邏輯思維能力肯定是不怎么好，文學(xué)方面的思維能力應(yīng)該還是不錯的，對于一些較難的題目會通過一些投機(jī)取巧的辦法把它解決掉，在這里我要說明一點(diǎn)，不要小看投機(jī)取巧，它有時候不失為是讓你“柳暗花明又一村”的絕佳辦法。

　　三、目標(biāo)展望

　　1、職業(yè)目標(biāo)：

　　在步入社會后通過自己的努力找到一個老師的工作崗位，希望自己在這個職位上能很快的上手，游刃有余，盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么，讓自己在他們心中留下一個好印象，認(rèn)為我是一名稱職的老師，不求學(xué)校的評定，但求學(xué)生的認(rèn)同。

　　2、收入目標(biāo)：

　　薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，夠吃夠喝就行，適當(dāng)?shù)臏p輕父母的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然多多益善，有可能的話貼補(bǔ)家用更好。

　　3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　�。�1）因?yàn)槲覍⒁獎偃蔚挠锌赡苁侵袑W(xué)語文老師的工作，所以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)是一件刻不容緩的事情，在接下來的這兩年的大學(xué)生活中，讀書將會占我大部分的時間，夯實(shí)自己的文學(xué)基礎(chǔ)，提高自身的文化修養(yǎng)；

　　（2）還有就是努力把英語六級過了，提高自己的英語口語水平，不要變成啞巴英語；

　�。�3）繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系；

　　（4）積極參加學(xué)校組織的各項活動；

　�。�5）按時按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。

　�。�6）考過普通話，拿上教師資格證。

　　4、名望期望：

　　在學(xué)校的這一階段，我只希望能盡快靠攏黨組織，發(fā)展為預(yù)備黨員，順利入黨。如果還可以繼續(xù)勝任班級團(tuán)支書一職的話，我會盡自己最大的努力，做好班級工作，增加班級凝聚力。進(jìn)入社會后，我希望能順利的找到老師的工作，所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行，至于作到什么程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。

　　5、成就感：在校園這個范圍內(nèi)，我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個值得相信的人，提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。而在社會這個大圈子中，我希望能在同行中處于佼佼者的地位，當(dāng)然這只是一個遙遠(yuǎn)的期望，但我會為之努力奮斗。

　　四、我的專業(yè)技能

　　我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)，這與未來擔(dān)任中學(xué)語文老師的工作的關(guān)系式密不可分的，我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊(yùn)，而且文學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科，他可以設(shè)涉及很多的行業(yè)，比如編輯、秘書、導(dǎo)游、主持人、播音員等等。老師這個職業(yè)只是其中的一個選擇。

　　五、我的職業(yè)支撐點(diǎn)

　　首先，我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點(diǎn)與自身的性格有關(guān)，我們常說“性格決定命運(yùn)”，這并不是一句空話，所以我覺的這是我職業(yè)的一個較好的支撐點(diǎn)；其次，良好的人際關(guān)系也是一個重要的方面，當(dāng)然，這里我們不能只看朋友的數(shù)量，而要看朋友的質(zhì)量，他的人品是我們考量要不要交這個朋友的重要條件，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質(zhì)，那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒用的，因?yàn)檎嬲�能幫我們的幾乎沒有，這時候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的作用了。我自信這方面還不錯。在學(xué)校期間，我擔(dān)任過班級的體育委員和團(tuán)支書，在組織活動這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗(yàn)，懂的相處之道連續(xù)兩年被評為院“優(yōu)秀干部”和院“優(yōu)秀團(tuán)干部”。我的家庭很普通，并沒有什么能跟一些社會關(guān)系沾上邊，所以社會資源較之貧乏。

　　六、最適合的職業(yè)（職業(yè)分析）

　　根據(jù)我自己的專業(yè)情況來看，我適合從事文筆這方面的工作，但是以我自己的性格，我又不喜歡太快節(jié)奏的工作，而且對于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來說，這方面的工作比較穩(wěn)定，容易找到，尤其是教師這個職業(yè)，這是一個永恒的職業(yè)，由于現(xiàn)在越來越重視教育的問題，他的地位只有上升，所以這是一個較為保險的職業(yè)，也可以稱之為“鐵飯碗”，尤其是對于求穩(wěn)定的我來說，他將會是我的第一選擇。至于其他行業(yè)，由于沒有涉足社會，我并不清楚。

　　七、我的選擇

　　雖然老師是我的首選職業(yè)，但是世事變化無常，總之，我最終的選擇的職業(yè)是不會給自己造成太大壓力，工作環(huán)境要輕松，同事友好，容易交朋友，讓父母放心，這些是我的求職必要條件。至于是什么樣的工作，到時再做決定。

　　八、結(jié)束語

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。

　　師范大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、就業(yè)情況

　　就業(yè)現(xiàn)狀：對人口、食物、環(huán)境、能源等問題進(jìn)行綜合研究，開創(chuàng)各種綜合解決這些問題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起，最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。由此可以看到，生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。而一個國家的發(fā)展離不開教育，教育的好壞直接影響國家的發(fā)展，所以教師是永遠(yuǎn)不可缺少的職位。中小學(xué)的生物教學(xué)，是學(xué)生對自然科學(xué)的啟蒙和開導(dǎo)，是啟發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物和呵護(hù)大自然的引導(dǎo)者。

　　就業(yè)前景：此專業(yè)培養(yǎng)的人才主要從事職業(yè)有：動物科學(xué)者、食物科學(xué)家和技術(shù)員、生物學(xué)者、生物化學(xué)學(xué)者、微生物學(xué)者、動物學(xué)者和野生動植物學(xué)者、中小學(xué)生物學(xué)教師、大學(xué)環(huán)境學(xué)教師、育苗場及溫室管理者、農(nóng)場和漁場管理者。

　　海南師范大學(xué)雖有非師范類專業(yè)，且我院也設(shè)有師范類的生物科學(xué)專業(yè)和非師范類的生物技術(shù)專業(yè)，但主要還是以培養(yǎng)中小學(xué)的教師為主，我學(xué)的也就是師范類的生物科學(xué)專業(yè)，所以以后會從事教師工作。

　　能力要求：樂于與他人協(xié)作，并在工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度;能夠激發(fā)并保持自己對目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù);能夠接受批評并冷靜、有效地處理巨大壓力下的`工作;可靠地，有責(zé)任感地，值得信賴地履行自己的職責(zé);注重細(xì)節(jié)。

　　教育背景：從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。然而，許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。例如，有些僅要求碩士學(xué)位，而有些則要求博士。海南目前大多數(shù)市縣要求本科生，�？诘貐^(qū)的學(xué)校要求相對要高.

　　前景分析：由于生物學(xué)在我國開展較晚，起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善，相關(guān)生物公司主要集中在沿海地區(qū)。而海南也主要集中在�？诘貐^(qū)，但數(shù)目并不是很多.因此，生物學(xué)相對其他學(xué)科就業(yè)前景并不太樂觀。

　　近些年來隨著中國本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生的增加，各大學(xué)相繼調(diào)整政策，招聘的教師至少要研究生以上學(xué)歷。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位，并且工作多年。而海南的教育相對內(nèi)地要弱一些，一些西部的地區(qū)也缺乏師資力量，所以前景還算可以.

　　二、就業(yè)方向

　　我校學(xué)生命科學(xué)院的學(xué)生，生物技術(shù)的學(xué)生大多選擇生物技術(shù)公司、制藥企業(yè)和擁有環(huán)保管理部門的公司。這些給掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識的人有很好的工作機(jī)會。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作，也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。

　　三、對策

　　相對于外語和計算機(jī)專業(yè)的實(shí)用，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)的火暴，生物學(xué)似乎處于一個很尷尬的位置，然而生物學(xué)專業(yè)學(xué)生的科學(xué)分析能力，理解能力，綜合系統(tǒng)技能和邏輯思維能力又是其他專業(yè)所不具備或不足的，那么，面對這樣的優(yōu)勢和劣勢，我們該怎么辦呢?

　　1、學(xué)好本專業(yè)。這可以提供一個很好的邏輯思維能力與分析能力。以后的工作或考研都不能放棄本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　2、選修或輔修一些熱門的課程，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流管理等。例如管理類，有些企事業(yè)單位和行政管理部門都設(shè)立了與生物技術(shù)有關(guān)的生產(chǎn)管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應(yīng)聘者對專業(yè)知識、技能的把握和運(yùn)用，但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒有過多的嚴(yán)格要求，為我們本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會。

　　3、由于我的平均成績并不高，家庭經(jīng)濟(jì)情況也不太好，所以考研也很難爭取到名校。而我校生物專業(yè)的輔修或雙學(xué)位課程要求高而且收費(fèi)不少，所以選擇輔修或雙學(xué)位并不太適合我。所以，要加強(qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，把要拿的證書都拿了，在課余的時間里，做些兼職來提高自己的交際能力和提高自身的人脈關(guān)系，還要提前去做一些高中的練習(xí)題，如高考題，因?yàn)橐恍┖玫闹袑W(xué)不僅要求老師有好的課堂講解，還要求有做高考題的能力.

　　就我自身而言，我是一個能動能靜的人。積極地參與各種活動，收取各方面信息，同時試著與人交流，才能不斷地修整自己;同時只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質(zhì)，并能覺察到周圍事物的變化，不斷調(diào)整自己，讓自己與社會相融洽。而作為師范類院校的一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，以后將要從事中小學(xué)的生物教學(xué)，教師是一個安靜的工作，這和我的性格不謀而合。

　　我喜歡讀書、繪畫、音樂等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識得以積累。一名教師需不斷研究查詢，不斷豐富、完善自己。但如果要我做第二職業(yè)的選擇，我會選擇生物實(shí)驗(yàn)室里的研究。其實(shí)我也很喜歡在實(shí)驗(yàn)室里的研究工作，雖然上次只是給學(xué)姐幫了幾次忙，而且就只是去磨土，最后也沒能留下來，但是還是很想在實(shí)驗(yàn)實(shí)力忙上忙下的可海南目前的實(shí)驗(yàn)室研究工作前景不大。

　　四、結(jié)語

　　既然喜歡生物，選擇了生物，就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí)生物.四年的大學(xué)生活是自我成長，自我蛻變，自我學(xué)習(xí)的過程。不要指望別人給你什么，是你想要什么。每天，你都是一個嶄新的自我，每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發(fā)現(xiàn)自我并開發(fā)自我。在追求的過程中把握心態(tài)，保持一個積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進(jìn)，在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。

　　師范大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、自我認(rèn)知

　　1、我的興趣愛好：喜歡籃球，參加學(xué)院籃球隊，經(jīng)常鍛煉，;喜歡上網(wǎng)，開闊視野，增長見識，并且上網(wǎng)瀏覽可以得知最新資訊，可以最早了解生物界的動態(tài);喜歡讀書，能安靜的閱讀和思考。

　　2、我的性格：隨和，平易近人，待人熱情，樂于助人，穩(wěn)重踏實(shí)，處事謹(jǐn)慎，喜歡安靜的環(huán)境，也有玩的很瘋的時候。

　　MBTI性格測試的類型是INFJ，即內(nèi)向，直覺，情感，判斷。

　　總體描述：對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人;對文字、語言敏感;善于分析、總結(jié);善于從整體上把握事物，能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從推斷出原則，擅長策略性思維。

　　潛在的弱點(diǎn)：有僅僅憑個人的好惡或價值觀來決定事情，并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來處理問題的傾向;有時他們心里老想著別人的問題，可能會過于陷于其中，以至于被其困擾。有時容易將別人或事情理想化，不夠?qū)嶋H。不是特別善于管束和批評他人，盡管常常自我批評。有時會為了和睦而犧牲自己的意見或利益。有些此類型成員比較容易動感情，情緒波動較大。

　　3、優(yōu)點(diǎn)：喜歡思考，有上進(jìn)心，艱苦樸素，吃苦耐勞，經(jīng)常反思自己，觀察力敏銳，做事認(rèn)真，有責(zé)任感，心地善良。

　　4、缺點(diǎn)：不善言談，性格內(nèi)向一點(diǎn)，做事太重感情，缺乏勇氣，變通能力不強(qiáng)。

　　5、資源，朋友圈的幫助，家庭對我有較高的期望以及經(jīng)濟(jì)上的支持，導(dǎo)師的支持，網(wǎng)絡(luò)的資訊。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、化學(xué)工程與工業(yè)生物工程名詞解釋，應(yīng)用生命科學(xué)研究成果，以人們意志設(shè)計，對生物或生物的成分進(jìn)行改造和利用的技術(shù)�，F(xiàn)代生物技術(shù)綜合分子生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、胚胎學(xué)、免疫學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、信息學(xué)、計算機(jī)等多學(xué)科技術(shù)，可用于研究生命活動的規(guī)律和提供產(chǎn)品為社會服務(wù)等。因此，生物技術(shù)是一門新興的，綜合性的學(xué)科。

　　2、社會環(huán)境分析:生物科學(xué)對社會和科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域的影響日益加深，現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè)，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。因此，近幾十年來工業(yè)發(fā)達(dá)國家都在大力發(fā)展生物技術(shù)，培育、招攬生物技術(shù)人才。但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè)，其就業(yè)前景雖然是好的，就目前而言，人們對生物專業(yè)的認(rèn)識還很淺，因此，存在一些就業(yè)問題。

　　就業(yè)前景：

　　我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)科技人才十分短缺。我國的生物技術(shù)研究也取得了一定的成果。就從事生物技術(shù)活動人員的情況來看，我國從事生物技術(shù)研究的人數(shù)為1.7萬，從事相關(guān)生產(chǎn)和經(jīng)營的人數(shù)為0.9萬，這僅是美國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的1/4。無論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品的開發(fā)人才，都嚴(yán)重不足。生物技術(shù)不僅指那些高新技術(shù)領(lǐng)域，在傳統(tǒng)行業(yè)中同樣有廣泛的應(yīng)用。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(疫苗)、環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。大量事實(shí)證明，由于產(chǎn)品使用面廣，需求量大，成為經(jīng)濟(jì)增長的支柱產(chǎn)業(yè)。生物技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，對人才的需求非常緊迫。

　　三、職業(yè)選擇分析

　　(1)個人的職業(yè)選項：

　　1、讀研，考博，做一名生物技術(shù)研究人員。

　　2、當(dāng)一名大學(xué)的生物教師。

　　3、考公務(wù)員。

　　(2)擇業(yè)理由：

　　1、生物技術(shù)研究人員

　　優(yōu)勢因素(S):對我個人而言，我有勤于思考，樂于專研，邏輯分析能力強(qiáng)，有責(zé)任心、耐心、恒心的優(yōu)點(diǎn)。對社會形勢而言，我國這類人才十分短缺，這一行業(yè)就業(yè)前景看好。

　　弱勢因素(W):個人而言，英語不是很突出，特別是專業(yè)的英語生物專業(yè)術(shù)語。而這正是生物研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)報告、做好國際學(xué)術(shù)交流的前提條件之一。另外，客觀上，我國生物技術(shù)起步晚，這類行業(yè)發(fā)展還不是很成熟，因此，與國際水平相比，我國與其還存在一定得差距。

　　機(jī)會因素(O):目前我國對這類人才有極大需求，而國家對科研機(jī)構(gòu)的投入加大，使得這類應(yīng)聘者面對更大的機(jī)遇。

　　威脅因素(T):如今，考研、考博的人越來越多，就業(yè)競爭愈加激烈。生物技術(shù)畢竟在我國起步晚，就業(yè)崗位與國外相比有一定差距。

　　2、大學(xué)生物教師

　　優(yōu)勢因素(S):我是一個有耐心的人，樂于傳播知識，為人親切。這類工作相對穩(wěn)定，有保障。

　　弱勢因素(W):我的交際能力比較弱。而教師要想清楚明了地傳授知識、做好一系列的教學(xué)工作，光靠擁有深厚的專業(yè)知識是不夠的，這與好的交際能力密切聯(lián)系。

　　機(jī)會因素(O):國家對高等院校的教育是高度重視的，且越來越多的高等院校都實(shí)行了擴(kuò)招，因此，這個方向的就業(yè)是個不錯的選擇。

　　威脅因素(T):現(xiàn)在越來越多的高等院校提高了應(yīng)聘大學(xué)教師的門檻，這對有意應(yīng)聘者提出了更高的要求。

　　3、公務(wù)員

　　優(yōu)勢因素(S):收入穩(wěn)定，福利好，有升職空間。

　　弱勢因素(W):很有可能你考的公務(wù)員與自己專業(yè)不對口，或與自己的興趣、價值取向有出入。

　　機(jī)會因素(O)：從近幾年的公務(wù)員考試來看，考題目前越來越走上成熟化、固定化的軌道。難度“回歸理性”，貼近社會“焦點(diǎn)”;行測文理分明，申論由點(diǎn)變面;試題模式固定，復(fù)習(xí)有據(jù)可循。這使有意向者有章可依。

　　威脅因素(T)：從近年公務(wù)員考試的趨勢看來，考試人數(shù)激增是最大特點(diǎn)。隨著國際金融危機(jī)對經(jīng)濟(jì)、社會各個方面的影響的不斷擴(kuò)展和深化，就業(yè)的壓力越來越大，考試人數(shù)還會不斷增加。

　　(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

　　相對來說，我更有意進(jìn)入生物科研機(jī)構(gòu)，當(dāng)一名生物技術(shù)研究人員。

　　工作內(nèi)容：充分運(yùn)用自己的專業(yè)理論知識，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本著積極地探索精神，進(jìn)行與生物接軌的高技術(shù)含量的科研工作。具體地說，它要求個人不僅具備豐富的專業(yè)知識，而且要有探索精神和富有經(jīng)驗(yàn)的動手能力，另要不畏實(shí)驗(yàn)條件的艱苦!(在一次社會實(shí)踐的過程中，我就透過玻璃看到了有關(guān)組織培養(yǎng)的.生物技術(shù)人員在與外界隔離的環(huán)境中，戴著口罩，小心翼翼地在滅菌的氣室中接種。據(jù)說他們得這樣連續(xù)坐上好幾個小時有的時候甚至是大半天。)

　　勝任條件：首先，我有一顆積極向上的心，并正在用心地學(xué)習(xí)專業(yè)知識;其次，我勤于思考，有敢于探索的精神;再次，我注重平時的實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn);最后，我有不怕吃苦的精神，如果我覺得我做的事有價值，那么無論多苦，我都會咬緊牙關(guān)，堅持下去。

　　(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

　　1、生物技術(shù)科研人員

　　目前我經(jīng)過了大學(xué)四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，已初步掌握了生物技術(shù)相關(guān)的理論和實(shí)踐知識技能，但要想真正搞科研，目前的自身水平還有很大差距。我不僅得繼續(xù)學(xué)好更深層次的專業(yè)知識，還得主動利用課外時間涉獵大量文獻(xiàn)和最新的科研進(jìn)展等專業(yè)知識。而且我的英語能力還還有待很大的提高，特別是在生物領(lǐng)域的英語專業(yè)術(shù)語有待我不斷地積累與運(yùn)用。另外我的實(shí)踐能力還很弱，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我還必須不斷地總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程以及積極投身于社會實(shí)踐當(dāng)中。因而在綜合素質(zhì)上，我與職業(yè)目標(biāo)的要求還存在很大差距。

　　2、大學(xué)生物教師

　　首先，我的專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;其次，我的人際關(guān)系網(wǎng)還不夠廣;再次在北京的大學(xué)任教的話需要普通話等級證書(最低要求是二級乙等)、崗前培訓(xùn)合格證書、碩士畢業(yè)證書、碩士學(xué)位證書，而且現(xiàn)在越來越多的高校增高了應(yīng)聘要求(如：需要博士學(xué)位證書)。

　　3、公務(wù)員

　　現(xiàn)在公務(wù)員一般都是從事綜合管理類和行政執(zhí)法類的，搞科研的少，所以需要生物科研的少。因而這對我來說報考很可能專業(yè)不對口。再者，我需要涉獵更多的書籍及資源以積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)及能力。

　　四、未來三年的行動計劃：

　　大學(xué)四年已匆匆過去，在過去的四年里有收獲，也有遺憾。現(xiàn)在我只想好好規(guī)劃未來讀研的三年，不想給自己留下什么遺憾。

　　我的計劃如下：

　　1、我要利用讀研的機(jī)會學(xué)好專業(yè)知識，這是最基本也是最首要的條件。我不僅要在課堂上認(rèn)真聽講汲取基本的專業(yè)知識，還得在課后主動向老師提問及探討，另外要按時按量地通過各種信息渠道(如：報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……)獲取最新最前沿的學(xué)科知識及生物研究動態(tài)。在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我希望通過我的努力，循序漸進(jìn)，使自己的專業(yè)知識能變得相當(dāng)豐富。

　　2、我要學(xué)好專業(yè)學(xué)科以外學(xué)科，并拿到必要的證書。通過自學(xué)，打算在畢業(yè)時生物學(xué)術(shù)用語在運(yùn)用于英語上有較大的突破，能夠在國際論壇中涉獵更多的知識及了解國際生物科研的最新動態(tài)。另外，還要拿到計算機(jī)二級證書，生物技師證，公共營養(yǎng)師資格證，教師資格證等相關(guān)證書。

　　3、我要充分利用好這三年，提高自己的實(shí)踐能力、交際能力及綜合素質(zhì)。我打算在寒暑假期間進(jìn)行社會實(shí)踐。多關(guān)注實(shí)習(xí)和兼職等能夠進(jìn)入社會工作的信息，把握機(jī)會，鍛煉自己社會實(shí)踐能力，了解社會，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在社會這個大課堂中磨練自己，使自己變得更加成熟。

　　4、當(dāng)然，我要爭取拿獎學(xué)金。這不僅是對我學(xué)有所成的肯定，也是我為家里減輕負(fù)擔(dān)的一種有效途徑。另外，我有意通過以上努力得到碩博連讀的機(jī)會。

　　結(jié)語：

　　以上通過我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提出了自己未來三年的計劃。我明白，光說不做是空話，但我不是一個愛欺騙自己的人。因此，我會用心去做�！朵撹F是怎樣煉成的》中一句話說的好，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚�！蔽蚁嘈牛何业娜松�，我�?guī)劃，我快樂!只要我做到了自己所說的，那么當(dāng)我回首往事時，就不會有悔恨與愧疚。

　　師范大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　前言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個人的奮斗目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，并對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃要求根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，能力傾向，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。一個職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過程。優(yōu)秀的人對于他們自己以及生活，一般都會有長遠(yuǎn)規(guī)劃。對職業(yè)生涯的長期眼光，是我們未來的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件。

　　一、自我認(rèn)知

　　1、自我性格分析

　　我是一個大二的師范生，性格活潑開朗，業(yè)余時間喜歡聽音樂、聊天、看小說還有上網(wǎng)。平時待人誠懇，善于交際，樂于助人。喜歡創(chuàng)新，對任何事情都有自己獨(dú)立的看法。我的優(yōu)點(diǎn)在于能夠經(jīng)常反思自己，那些事做得對這樣做合理？那些是做的錯了這樣做會不會給別人帶來傷害？以及如何改善自己的弱點(diǎn)和關(guān)注心理的健康；懂得開導(dǎo)自己，己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。

　　生活質(zhì)樸、勤儉追求上進(jìn)、目標(biāo)明確、刻苦勤奮、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、勤于鉆研、肯思考、合理安排好學(xué)習(xí)時間、理解能力強(qiáng)、思維敏捷、對問題有獨(dú)到的見解、學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法、腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、精益求精。能夠吃苦耐勞、做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有較強(qiáng)的`實(shí)踐能力和組織能力、且經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

　　但我也有很多的缺點(diǎn)：我的脾氣比較急躁，優(yōu)柔寡斷，做事總是猶豫不決，而且我的英語成績不好。

　　2、能力分析

　　優(yōu)點(diǎn)：能吃苦耐勞、生活勤儉節(jié)約、勤奮好學(xué)、細(xì)心。

　　缺點(diǎn)：沒有耐性、性子急、易輕信別人。

　　3、興趣測試

　　職業(yè)價值觀小結(jié)：

　　我希望有份穩(wěn)定的工作，而且工作內(nèi)容是明確的，但是不太希望和不同職業(yè)的人打交到，工作的環(huán)境不要太復(fù)雜，能固定的上下班，有時候也可以加班。

　　4、價值觀分析

　�。�1）個人價值觀：平平淡淡，日出而作，日落而息

　�。�2）個人職業(yè)價值觀：喜歡安穩(wěn)，不要有太大的變動

　　職業(yè)價值觀小結(jié)：

　　我希望收入相對高一些，盡可能在能夠養(yǎng)家糊口的程度上，略有結(jié)余。但是，希望不要經(jīng)常性的加班，偶爾加班的可以接受的。

　　5、興趣與職業(yè)發(fā)展測評

　　測試報告小結(jié)：根據(jù)測試的結(jié)果，我愿意做一些較為有規(guī)律的工作，如：郵件分件員、圖書管理員、辦公室職員、檔案管理員等。我也愿意從事社會福利何助人的工作，

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　�。�1）學(xué)校環(huán)境分析

　　我在學(xué)校學(xué)的是歷史專業(yè)的，在校內(nèi)是屬于師范類型的，主要面向的職業(yè)是教師、文員等。在校內(nèi)也有其他師范類的專業(yè)，如：思想政治，小學(xué)教育、小學(xué)語文等

　　（2）社會環(huán)境分析

　　近年來，在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下，師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此，高中畢業(yè)生報考師范院校的人數(shù)也急劇增長，出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。

　　但是，從發(fā)展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈；師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的，若干年后，也將會出現(xiàn)供大于求的局面。

　　2、綜合評估——SWOT分析

　　自身優(yōu)勢：性格樂觀開朗、勤奮好學(xué)、

　　外部機(jī)遇：教師資源缺乏，市場需求量大

　　自身劣勢：英語差，沒有經(jīng)驗(yàn)。

　　外部挑戰(zhàn)：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生過多，崗位供不應(yīng)求，而且大多需要有工作經(jīng)驗(yàn)的。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

　　1、職業(yè)定位急路徑

　　職業(yè)目標(biāo)：中學(xué)教師

　　職業(yè)路線：實(shí)習(xí)老師—初中老師—高中老師

　　2、大學(xué)目標(biāo)

　�。�1）英語過四級

　�。�2）取得教師資格證，取得普通話證書

　　（3）各科都通過，沒有掛科

　　3、職業(yè)生涯目標(biāo)

　　20xx年6月 取得畢業(yè)證書，及相關(guān)證書

　　20xx年9月 到鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)，獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　4、職業(yè)目標(biāo)計劃于實(shí)施

　　近期目標(biāo)：學(xué)好本專業(yè)，努力學(xué)好英語，過四級，考計算機(jī)二級，考教師資格證和普通話證書。

　　近期目標(biāo)：深入掌握辦公軟軟件操作的運(yùn)用，閱讀大量的求職記心理方面的書籍，順利找到實(shí)習(xí)單位并順利走上工作崗位閱讀出納工作相關(guān)的書籍，讓自己盡快熟練了解與崗位相匹配的各種能力，并基本掌握會計工作的能力

　　長期目標(biāo)：以一名優(yōu)秀的教師來要求自己，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　四、總結(jié)

　　在當(dāng)今這個人才競爭激烈的時代的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　但是，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書并不夠完善，不夠全面，我還需要在以后實(shí)踐的過程中，不斷的調(diào)整，爭取能夠更加的貼近自己的實(shí)際情況。

　　通過對行業(yè)內(nèi)外、自身環(huán)境的內(nèi)外分析，得出以下結(jié)論：在剩余學(xué)年內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉，畢業(yè)時初步能打到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。不斷提高自身整體能力和所學(xué)的專業(yè)知識來滿足內(nèi)在需求；對自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約，所以決定努力學(xué)習(xí)。對于自身的不足可以通過WO策略改善即重點(diǎn)考慮弱勢因素和機(jī)會因素，努力使弱點(diǎn)趨于最小，使機(jī)會趨于最大。

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　　會計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、前言

　　戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會達(dá)到的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事�！币虼耍�要是自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，他有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。

　　身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期，面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分的準(zhǔn)備去將來畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，即以實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

　　青春是一首歌，生命是一段路，生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起掛花自己的未來，開創(chuàng)屬于我們的理想。

　　會計，是一個較為特殊的行業(yè)，也是每一個組織中最重要的崗位之一，承擔(dān)著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計劃，包括一個人的學(xué)習(xí)，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休。

　　所以我會從了解自己開始進(jìn)一步闡述我的獨(dú)特之處，希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。

　　二、自我分析

　　綜合規(guī)劃的需求，完成相關(guān)的性格測驗(yàn)和人才素質(zhì)評估報告，全方位，多方面的對自己進(jìn)行了分析。

　　1、性格類型

　　結(jié)合測驗(yàn)得出我的性格是表演者兼思考型。喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望，我有較強(qiáng)的自尊心，做事力求完美。我仔細(xì)、執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富于同情心，另一方面比較能讓別人接受我自己的意見，我的職業(yè)類型屬于常規(guī)型。

　　2、職業(yè)興趣

　　結(jié)合測驗(yàn)得出我的興趣是與人交往�？臻e的時候也喜歡慢跑、散步或者看書來調(diào)節(jié)自己的身心，讓自己放松之余又學(xué)習(xí)新知識。

　　3、職業(yè)技能

　　結(jié)合測驗(yàn)得知我的能力潛力較強(qiáng)。具體情況是具有信息收集和篩選能力掌握制定工作計劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力。在工作是能夠協(xié)同他人共同完成，對人較為公正寬容，注意細(xì)節(jié)。在平時的生活中十分注意人際交往。

　　4、自身價值觀

　　結(jié)合測驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價值觀是注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識。我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間融洽。我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會，能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

　　5、勝任能力

　　優(yōu)勢能力：善于交際，積極傾聽，協(xié)作力強(qiáng)，愛好學(xué)習(xí)，注意細(xì)節(jié)，適應(yīng)力強(qiáng)。

　　弱勢能力：工作社會經(jīng)驗(yàn)不足，處事能力較弱為人較為直率。

　　自我分析小結(jié)：我從小就比較獨(dú)立，自尊心較強(qiáng)，造就了我較強(qiáng)的適應(yīng)能力與交際能力。做事力求做到完美無缺，盡自己最大的努力負(fù)責(zé)任做好每一件事。我性格較為實(shí)在，不喜歡好高騖遠(yuǎn)。不足之處是為人單純，社會經(jīng)驗(yàn)不足。

　　三、職業(yè)分析

　　會計是專為企業(yè)提供會計信息或財務(wù)（金融）信息所必需的專業(yè)技術(shù)技能而設(shè)計的職業(yè)。會計和會計職業(yè)主要是審核和詮釋數(shù)據(jù)記載，以便提出建議或做匯報總結(jié)。更進(jìn)一步說，會計可能會涉足設(shè)計財務(wù)系統(tǒng)，對開支匯報及其他金融預(yù)算領(lǐng)域提出建議。會計職位上常會孕育出運(yùn)營的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進(jìn)的極好機(jī)會。

　　由于會計提供的金融（財務(wù)）信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會計員應(yīng)該具備的最重要的個人素質(zhì)，其他的品質(zhì)包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　會計專業(yè)培訓(xùn)給學(xué)生提供必需的教育，以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會計師事業(yè)。學(xué)習(xí)的課程不但可提供學(xué)生做明智獨(dú)立判斷所需的初步能力，也可為將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。該專業(yè)將為我們學(xué)生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的'職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

　　1、社會環(huán)境分析：

　�。�1）據(jù)專家預(yù)測，未來熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中，理財規(guī)劃師和注冊會計師兩個職業(yè)都和財務(wù)專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個職業(yè)與會計相關(guān)，專業(yè)的會計事務(wù)所、其次，各個企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。

　　會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈，所以，每一個團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù)，但沒有數(shù)據(jù)證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。

　　（2）對自身的發(fā)展分析

　　會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或者是要發(fā)獎金，都得經(jīng)過會計的手。所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學(xué)學(xué)的其實(shí)是一門技術(shù)，也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科。雖然企業(yè)會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。所以，永遠(yuǎn)不會害怕自己的經(jīng)驗(yàn)會過時。

　�。�3）國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢

　　自加入世貿(mào)組織以來，我國的經(jīng)濟(jì)一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展，對外開放日益擴(kuò)大，對于學(xué)生的就業(yè)選擇國家也提供一定的相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力，卻也督促我們要加強(qiáng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力，從競爭中不斷地充實(shí)拓展自己，以過硬的技術(shù)來不斷鍛煉自己。

　�。�4）國營外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選

　　公務(wù)員、銀行職員、會計師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往，在外資企業(yè)需求較高，工作穩(wěn)定并且有益于自己未來的發(fā)展。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析：

　　(1）近幾年來，山東民營企業(yè)的經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，尤其是在新的開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了，對于會計方面的需求也有所增加。

　　(2）政府重視

　　山東財政十分重視自身的財政收入，對于山東的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

　　職業(yè)分析小結(jié)：

　　綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的，并且有好的發(fā)展趨勢。我只需要拿到相關(guān)的證書，積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)的掌握好專業(yè)方面的技能，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。在競爭激烈的社會中，只要自己有能力就會找到滿意的工作。

　　四、職業(yè)定位

　　結(jié)合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)分析）得出本人的職業(yè)定位SWOT分析：

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會因素

　　1、社會對會計專業(yè)需求較多

　　2、學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢

　　3、濟(jì)南新開發(fā)區(qū)的大力發(fā)展有利于就業(yè)

　　威脅因素

　　1、目前國際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收人數(shù)的減少

　　2、競爭激烈，社會需要高層會計管理人員

　　優(yōu)勢因素：

　　1、在高中期間有假期去從事相關(guān)方面的工作

　　2、自己的強(qiáng)烈欲望和自信

　　3、參加社團(tuán)活動，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)

　　弱勢因素

　　1、社會工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)

　　2、自尊心強(qiáng)，過于追求完美

　　根據(jù)以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業(yè)生涯總目標(biāo)：

　　1、職業(yè)目標(biāo)—將來從事注冊會計師的職業(yè)

　　2、職業(yè)發(fā)展測略—在山東地區(qū)發(fā)展

　　3、職業(yè)發(fā)展路線—走專業(yè)技術(shù)路線再走管理路線

　　4、具體路徑—出納——會計師——注冊會計師

　　五、計劃實(shí)施

　　1、近期規(guī)劃

　　一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移至本專業(yè)的學(xué)習(xí)上，力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多加練習(xí)相關(guān)方面的技能如記賬、開發(fā)票、打字練習(xí)等。假期中從事會計方面的實(shí)習(xí)工作，參加社會實(shí)踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)賺錢的樂趣。

　　畢業(yè)后可以開始利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能的在做出較為充分準(zhǔn)備情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。

　　2、中期規(guī)劃

　　剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，我必須要去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子，多聽少說，主動的向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法，在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

　　與上司和同事搞好關(guān)系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。

　　樹立自己正確的人生價值觀，社會觀，并且增強(qiáng)自己的心理承受能力，加強(qiáng)對周圍環(huán)境的適應(yīng)能力，爭取做到家庭事業(yè)兩不誤。

　　3、長期規(guī)劃

　　通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)歷，建立廣泛的社交范圍，具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。盡快掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險，或是有人想從事較動態(tài)的風(fēng)險管理工作，在了解公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。

　　六、評估調(diào)整

　　計劃往往趕不上變化，我必須對于自己職業(yè)的合理定位，并不斷加以調(diào)整，致力于能夠?qū)崿F(xiàn)能做的工作，通過了解實(shí)際情況，熟悉并快速適應(yīng)周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　七、結(jié)束語

　　時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有收獲。

　　以上是我自己對將來的規(guī)劃，可以說經(jīng)過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走，我相信在經(jīng)歷了挫折，失敗，困難之后，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來。

　　會計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　引言

　　世上無難事，只怕有心人。

　　大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領(lǐng)；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢；四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

　　越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補(bǔ)充自己，為自己充電，在走進(jìn)社會之前就用非常強(qiáng)大的知識及社會經(jīng)驗(yàn)武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn)，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補(bǔ)充自己薄弱的環(huán)節(jié)，同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，按著自己的目標(biāo)去努力，并最終實(shí)現(xiàn)它們！

　　作為一名學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個很有前途的專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)這段時間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學(xué)校積極參加各項活動，并在活動中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力�，F(xiàn)對大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

　　一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20xx—20XX）

　　1、美好愿望；

　　家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�幸福的家庭才是根本）

　　2、方向：

　　注冊會計師

　　3、最終目標(biāo)：

　　做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。

　　4、現(xiàn)已進(jìn)行狀況

　　已完成基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計課程，通過會計從業(yè)資格考試。

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

　　1、社會一般環(huán)境：

　　由于中國加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴(yán)格審核，因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。

　　2、形式分析

　　在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

　　但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

　　三、角色分析與自我分析

　�。�1）角色分析

　　父親：“社會在日新月異，要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳”；

　　母親：工作要上進(jìn)，要有愛心。

　　老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

　　同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做主管。

　�。�2）自我分析

　　根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

　　生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會計人員。

　　三、職業(yè)分析

　　目前市場上財務(wù)類職位競爭特別激烈，特別是普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求，但高端財務(wù)人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分，考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達(dá)到每年5—10萬元人民幣；而被譽(yù)為“財務(wù)界的MBA”的ACCA，將使你更易進(jìn)入跨國企業(yè)，從而獲取更高薪水。

　　高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃、風(fēng)險評估、及長期財務(wù)戰(zhàn)略開發(fā)能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會計人員”門檻邁進(jìn)，財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外，還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識，并善于交流和表達(dá)。

　　名譽(yù)和信用對財會人員來說，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹立起“誠信”的口碑。

　　審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會計師事務(wù)所，為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務(wù)。

　　四、職業(yè)定位

　　——做一名格的會計師

　　1、20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級證書，會計從業(yè)資格證書，還有英語四級證書。

　　2、20xx—20XX年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且拿到注冊會計師證；

　　3、20XX—20xx年，認(rèn)真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；

　　4、20xx—20xx年，根據(jù)市場的需求不斷的強(qiáng)化自己，使自己不落在社會之后；

　　5、20xx—在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

　　五、個人規(guī)劃

　　第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

　　第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

　　第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

　　第一階段成長階段

　　大學(xué)是我們?nèi)松�的一個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同時在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

　　首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)�；顒�，積極參加學(xué)�；顒�，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的.學(xué)習(xí)。

　　到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

　　在三年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶�業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。對于學(xué)會計的�？粕�我來說，我沒有打算去升本科，因?yàn)闀�計這個專業(yè)重要的是考證，重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用。

　　第二階段探索階段

　　在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈�正處在一個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

　　第三階段創(chuàng)新階段

　　通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭取做到會計部門的負(fù)責(zé)人。

　　六、評估調(diào)整

　　大一很快就過完了，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。就像我以前想做一個導(dǎo)游，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想當(dāng)一名會計師，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

　　但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要學(xué)好中級財務(wù)會計和其他的學(xué)科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

　　我是一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

　　七、結(jié)束語

　　每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當(dāng)然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏！同時我們也要看到社會的變化日新月異，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。未來就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。

　　會計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　一、規(guī)劃前言

　　近年來很流行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計，但眾多的設(shè)計者有多少是按照的路線發(fā)展呢？我的確不知道，只是一種懷疑的態(tài)度。如今復(fù)雜多變的社會，“計劃趕不上變化”，的確有一定道理，那我們?yōu)槭裁催�要設(shè)計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？這是一個很嚴(yán)肅的問題，不同的人有不同的理解和看法。

　　我個人覺得這職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計只能說明一個大方向和人生理想或目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的途徑很多，現(xiàn)在的我肯定無法全部想到。我不能把以后的事情都預(yù)測到現(xiàn)在來計劃，如果我有那個預(yù)測能力，我想大概我今天也不會在這里，所以個人覺得確定目標(biāo)和方向是職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著那個人生目標(biāo)走，其實(shí)只是一種猜測，或許有計劃就有一定的參考意義，因?yàn)槟阆氲谋葎e人多，你考慮的比別人周到一點(diǎn)，你遇到問題反應(yīng)也就比別人快，所以計劃是必需的，但計劃的時間越長，效果肯定越差，這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她，因?yàn)槲乙?guī)劃的是自己的職業(yè)生涯。

　　二、自我認(rèn)知

　　出生于農(nóng)村，童年的夢想確實(shí)比其他同齡人遠(yuǎn)大，同之，也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來彌補(bǔ)以前的缺失，我覺得農(nóng)村的孩子很可憐，他們早期的教育，包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人，這確實(shí)不公平，但我們有一顆不服氣的心，我通過后天的努力不會遜于你們。

　　時間一晃很快，經(jīng)過十幾年的辛辛苦苦，也算終于考上了大學(xué)，高興余溫未冷，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與理想差距甚大，童時夢想依舊遙遠(yuǎn)，仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀，依然歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)也快畢業(yè)，可能這一畢業(yè)意味著遠(yuǎn)離學(xué)校，因?yàn)槲业睦硐肜餂]有教師這個職業(yè)也沒有考研的想法。

　　這個專業(yè)是我在家人一致反對的情況下依然選擇的，生活是我的，我為自己負(fù)責(zé)，當(dāng)然也為家人負(fù)責(zé)，但是主動權(quán)掌握在我手里，命運(yùn)也只能自己把握。會計算是比較自由的職業(yè)，也符合我的個性，但我不是一輩子做會計，我的理想不是做會計，這只是我的一個橋梁，我想通過它通往更遠(yuǎn)的地方。

　　他們都說我固執(zhí)，任性，偏激，的確，這是我的性格劣勢，但我相信這或許也是我將來成功的優(yōu)勢。成功需要魄力，性情太溫柔，沒有個性，很難達(dá)到成功。

　　個人興趣愛好廣泛，動手能力強(qiáng)，在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會型的，33分，如果測試準(zhǔn)的話那我不是不適合會計這行業(yè)？但是我的常規(guī)型和企業(yè)型得分都將近30分，還是那句話，如果測試準(zhǔn)的話，我應(yīng)該是個綜合性的人才，我個人一直這么自信！

　　在著繽紛繚亂的社會里，每個人都需要安全感，責(zé)任心是成功關(guān)鍵。一直以來，我為我的責(zé)任心感到自豪，是我的責(zé)任我肯定去負(fù)責(zé)，不是我的我也會積極幫助他們，因?yàn)槲覀兪桥笥�。男人需要更�?qiáng)的責(zé)任心，我做到了，而且會永遠(yuǎn)保持。

　　俗話說：“沖動是魔鬼”，的'確很可怕。一直改不了不該有的沖動，總是事后才知道，我又沖動行事了。我由于我的沖動，失去了很多，我記得，我也會用心改變，我相信毅力。

　　如今的招聘廣告，幾個不是寫幾年經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，這是所有大學(xué)生必需得共同面對的，我們沒有幾個有經(jīng)驗(yàn)，這也是事實(shí)。作為大學(xué)生，平時除了、運(yùn)動、研究一些自己感興趣的東西、偶爾兼職，再加上一些社交，幾乎沒事可做了，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)。特別是會計，更別談有經(jīng)驗(yàn)了，短期的兼職，而且你還是在校生，除了關(guān)系以外沒有一個企業(yè)會要一個沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是在校生的會計人員。這是東西我都清楚的知道，所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵，一畢業(yè)不能期望太高，得放低自己，從基層做起，謙虛求教。

　　自我認(rèn)知小結(jié)：我是一個有責(zé)任感，進(jìn)取心強(qiáng)的人。注重通過各方面提高自己的能力。需要加強(qiáng)專業(yè)知識，強(qiáng)化專業(yè)技能。最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價值。

　　三、社會環(huán)境

　　如今受全球金融危機(jī)的影響，許多外向型企業(yè)紛紛倒閉，工人下崗，不但就業(yè)需求不斷減少，還又多了許多待業(yè)者，這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力，特別是大學(xué)生的就業(yè)狀況，隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)，似乎也出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)危機(jī)，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)危機(jī)不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本原因，根本原因是個人、高校教育和拓招。

　　目前人力資源社會保障部和有關(guān)部門正共同研究制訂大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)意見和相關(guān)政策：一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系，建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長效機(jī)制；二是堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線，同時根據(jù)新需要開發(fā)更多的就業(yè)崗位，拓展就業(yè)領(lǐng)域；三是完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項政策；四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；五是強(qiáng)化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)；六是建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

　　就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，唯一利好的是，國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)業(yè)：雙專業(yè)和雙學(xué)位。然而，政策是宏觀的，對微觀層面影響力不足，無法照顧到每個人。雙專業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè)，依然會增加以后的就業(yè)壓力，高校拓招比例高于勞動需求增長率，必然導(dǎo)致就業(yè)率下降，無業(yè)者增加。此時的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰(zhàn)，我唯一能做的就是提高專業(yè)素養(yǎng)，提升個人能力。如果你是人才，社會永遠(yuǎn)需要你，因?yàn)樯鐣�要發(fā)展，要前進(jìn)。迎著經(jīng)濟(jì)危機(jī)，好好反思自己的不足，充實(shí)自己更磨礪自己。

　　企業(yè)破產(chǎn)，工廠倒閉，人才市場充滿尋業(yè)者，這就是社會的現(xiàn)狀。然而隨著國家一系列促進(jìn)內(nèi)需的政策有條不絮地實(shí)施，實(shí)體經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，這對所有人來說都是好消息。

　　總體來講，未來十年，中國的經(jīng)濟(jì)將不斷發(fā)展，勞動力需求也將不斷增長，前景還是一片光明。特別是老家泉州，今年四月初中科院發(fā)布了一份城市競爭力報告，稱泉州是全國是就業(yè)率最高的城市，就業(yè)率高達(dá)98.83%，全球排名第五。充滿競爭的社會，有競爭才會進(jìn)步，關(guān)鍵是我們的價值觀如何取向？面對壓力，迎難而上，在就業(yè)問題上，我們的確該問自己：“我們會什么？值多少？”

　　四、目標(biāo)確定及發(fā)展路線

　　沒有形式就沒有內(nèi)容，沒有夢想就沒有理想。小時候一直對他人說我以后要當(dāng)個什么，做個什么！童年的夢想依舊，然而卻又不現(xiàn)實(shí)。所以確定目標(biāo)要客觀實(shí)際，要綜合自己的個人狀況也要結(jié)合整個社會的走向！

　　1、確定目標(biāo)

　　（1）近期目標(biāo)：在學(xué)校學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，同時培養(yǎng)與人的交際能力，因?yàn)橹挥凶陨碛辛诉^硬的專業(yè)本領(lǐng)和較強(qiáng)的人際交往能力，將來才能更好的在社會中立足。

　�。�2）中期目標(biāo)：畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作，為將來自己單干積累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時希望自己表現(xiàn)突出，最好能進(jìn)管理層。

　�。�3）長期目標(biāo)：會計行業(yè)前景廣闊，未來高層會計人員屬于高薪行業(yè)，比如說注冊會計師、財務(wù)總監(jiān)等等。財務(wù)是每個公司必要的，發(fā)展前景和潛力非常巨大，特別是高層次的財務(wù)人員市場需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng)業(yè)，開一家公司或者創(chuàng)立一家會計師事務(wù)所，自己當(dāng)注冊會計師等，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

　　2、發(fā)展路線

　　（1）近期路線：扎深專業(yè)基礎(chǔ)知識，了解注冊會計師考試、會計師事務(wù)所等內(nèi)容，廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)知識，了解基本律法規(guī)。

　�。�2）中期路線：畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個人能力發(fā)展的企業(yè)，從基層做起，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，擴(kuò)大交際圈，積累經(jīng)驗(yàn)的同時也為將來單干提供各方面的幫助。

　�。�3）長期路線：一輩子給老板打工，你永遠(yuǎn)無法把握自己的命運(yùn)，或許哪天老板不高興你就被炒了。想要把握自己的命運(yùn)，就得自己作主，而不是為別人出主意，要為自己打工，為自己的命運(yùn)出謀劃策。利用多余時間深入研究經(jīng)濟(jì)與知識，創(chuàng)辦公司或注冊會計師事務(wù)所并打理好，發(fā)展強(qiáng)大，積極為社會作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價值。

　　五、行動計劃

　　1、短期計劃：

　�。�1）把專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)，并聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力：在僅剩的一個多學(xué)期里每隔兩個月全面復(fù)習(xí)一遍所學(xué)過的會計專業(yè)課復(fù)習(xí)完后結(jié)合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作能力遇到問題時，敢于突破思維，并向老師求助。

　�。�2）參加學(xué)校舉辦的各項活動，增強(qiáng)交流能力、受挫能力：多與同學(xué)交流不同的看法，增加對知識的掌握經(jīng)常到招聘會現(xiàn)場看看，熟悉招聘狀況和市場勞動力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心態(tài)，提高受挫能力。

　�。�3）學(xué)習(xí)一項書法，作為自己的特長，或許將來用得到：其實(shí)此項已經(jīng)在進(jìn)行，要認(rèn)真對待，勤奮去練才有好效果。

　�。�4）改變自己的性格：從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　2、中期計劃：

　　（1）進(jìn)入企業(yè)后，在工作中學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，積累經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種專業(yè)技能，掌握一些企業(yè)管理方面的知識，提高自己的管理能力。

　�。�2）畢業(yè)后六年之內(nèi)拿到注冊會計師資格證。

　　（3）擴(kuò)大交際圈，廣交志同道合的朋友，互相幫助，共同發(fā)展結(jié)識一些大人物（政府官員），這社會，一些潛規(guī)則還是要懂，但前提是不觸犯法律和道德最底線。

　�。�4）完善自己：不再那么沖動與固執(zhí)，但需有成功者的魄力。

　　3、長期計劃：

　　等有足夠經(jīng)驗(yàn)、資本后，開始自己的單干計劃。目標(biāo)是創(chuàng)辦一家公司或許注會事務(wù)所，并用心打理，實(shí)現(xiàn)個人利益和社會利益。

　　六、評估調(diào)整

　　經(jīng)過以上分析和規(guī)劃，我對自己有了相對的認(rèn)識和定位，我會根據(jù)以后的實(shí)際情況調(diào)整自己，向著目標(biāo)堅持不懈。

　　成立一家注冊會計師的前提較高，如果中途有更好的機(jī)會創(chuàng)辦一家公司，我會選擇先實(shí)戰(zhàn)，然后積累更豐富的經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)立注會事務(wù)所。如果注冊會計師6年之內(nèi)考試失敗，我依然不會放棄，我會繼續(xù)努力，通過不斷地學(xué)習(xí)，達(dá)成心中的目標(biāo)！

　　我相信自己能力，雖然我現(xiàn)在還看不來自己有沒有那個實(shí)力，那只是缺少發(fā)現(xiàn)，畢竟我還年輕，學(xué)習(xí)的機(jī)會還很多，我可以不斷的提高自己，發(fā)展自己。

　　我相信我的將來會很美好，當(dāng)然這不能只是嘴上說，必須要經(jīng)過我不懈的努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)。我也知道以后會面對許多壓力和挑戰(zhàn)，那只能激勵我勇往直前。即便在我低迷階段，也不會為此而頹廢沮喪，因?yàn)槟侵粫�浪費(fèi)我的時間和生命。我會為了我的目標(biāo)和理想奮勇向前。

　　只要我知道自己要去哪，相信全世界都得為我讓路。

　　會計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　序言

　　時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。

　　身為大學(xué)生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備，為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo)，及時實(shí)施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

　　青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　一、自我探索

　　1.職業(yè)興趣：

　　自我評估的結(jié)果

　　我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。

　　職業(yè)測評的結(jié)果

　　在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：

　　社會型social(s)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。

　　常規(guī)型conventional(c)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。

　　藝術(shù)型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨(dú)創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。

　　職業(yè)興趣探索小結(jié)

　　我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng)，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實(shí)地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。

　　2.職業(yè)能力

　　自我評估的結(jié)果

　　掌握計算機(jī)基礎(chǔ)技能，邏輯思維、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌，寫作，在文學(xué)方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強(qiáng)，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強(qiáng)。

　　職業(yè)測評的結(jié)果

　　在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下：

　　社會型social(s)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物，并具備相應(yīng)能力。如：教育工作者(教室，教師行政人員)，社會工作者(咨詢?nèi)藛T，公關(guān)人員)。

　　常規(guī)型conventional(c)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

　　藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應(yīng)的能力，不善于事務(wù)性工作。如：藝術(shù)方面(導(dǎo)演，建筑師，攝影家，廣告制作人)，音樂方面(歌唱家，作曲家，樂隊指揮)，文學(xué)方面(小說家，劇作家)。

　　360度評估結(jié)果

　　自我評價

　　優(yōu)點(diǎn)：做事負(fù)責(zé)，仔細(xì)耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理。

　　缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見，有時也會有點(diǎn)懶惰，。意志力不強(qiáng)，動手能力差，說話比較直接。

　　家人評價

　　優(yōu)點(diǎn)：大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強(qiáng)。善解人意，做事認(rèn)真。

　　缺點(diǎn)：有點(diǎn)內(nèi)向，有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下自己。

　　親密朋友評價

　　優(yōu)點(diǎn)：聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。

　　缺點(diǎn)：缺少社會經(jīng)驗(yàn)，太單純，有點(diǎn)嬌氣，意志力不強(qiáng)。

　　同學(xué)評價

　　優(yōu)點(diǎn)：樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強(qiáng)的工作能力，有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。

　　缺點(diǎn)：有時固執(zhí)己見，應(yīng)該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點(diǎn)。

　　職業(yè)能力探索小結(jié)

　　自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng)，具有信息收集和篩選能力，準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細(xì)節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。

　　3.職業(yè)價值觀

　　職業(yè)價值觀測評結(jié)果

　　結(jié)合測驗(yàn)得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。

　　職業(yè)價值觀小結(jié)

　　注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識價值觀取向：

　　(1)我期望的工作內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并在這樣的職位上同事之間相處融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。

　　(2)我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力，以給自己創(chuàng)造提升的機(jī)會。

　　(3)希望自己能夠后的一定的權(quán)威，能夠?qū)λ�人的工作提供一定的指�?dǎo)，能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。

　　家庭價值觀取向：

　　(1)渴望十分平淡而又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守不敢冒險。

　　(2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事之間的感情，但進(jìn)取心不夠，出事比較保守。

　　4.個性特征

　　個性特征小結(jié)

　　(1)喜歡寧靜致遠(yuǎn)，集中思考問題，不受干擾，即使將問題與別人商談，仍滿足于自己解決問題。

　　(2)喜歡按計劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié)，喜歡運(yùn)用自己已有的技能，不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題，只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。

　　(3)對日常工作有耐心，做事準(zhǔn)確，注重邏輯性，在組織生活中，專心執(zhí)行任務(wù)，照章辦事。

　　(4)在應(yīng)對人際沖突時，敏感性強(qiáng)，對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安，如果事情變得復(fù)雜了，會覺得不耐煩，不喜歡創(chuàng)新。

　　二、職業(yè)探索

　　1.職業(yè)目標(biāo)一

　　銀行專員

　　2.職業(yè)目標(biāo)二

　　會計人員

　　3.職業(yè)目標(biāo)三

　　自己創(chuàng)業(yè)

　　三決策與應(yīng)對

　　1.首選職業(yè)目標(biāo)

　　銀行專員

　　swot分析

　　(1)我的優(yōu)勢：(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，有較強(qiáng)的`責(zé)任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力的人，而且我對銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃厚的興趣。

　　(2我的弱勢：(weakness)經(jīng)驗(yàn)少，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，競爭和就業(yè)壓力大。比較懶，不太有上進(jìn)心，應(yīng)該好好鍛煉自己。

　　(3)我的機(jī)會：(opportunity)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快，銀行的數(shù)量也在不斷增多，對銀行專員的招聘也較多，可以好好利用這一優(yōu)勢。

　　(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀而且競爭激烈，將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚，社會閱歷比我多，實(shí)力比我強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我競爭，我必須不斷的完善自己，努力成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

　　(2)決策分析

　　雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有一定的距離，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識再加上自己對工作的熱情與執(zhí)著，不斷充實(shí)自己.堅持發(fā)展，未來還是美好的.前途會是光明的，天道酬勤，總會實(shí)現(xiàn)理想，成功。

　　2.備選職業(yè)目標(biāo)一

　　會計人員

　　swot分析

　　(1)我的優(yōu)勢：(strength)在大學(xué)期間，有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)驗(yàn)。我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有較高的學(xué)習(xí)能力。

　　(2)我的弱勢：(weakness)社會經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際操作能力不強(qiáng)，同期畢業(yè)人數(shù)多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。

　　(3)我的機(jī)會：(opportunity)大三有一年的實(shí)習(xí)機(jī)會，社會對會計的需求較多，畢業(yè)前的各種招聘面試，能人得志的社會。

　　(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)國際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會計人數(shù)的減少;社會競爭激烈，企業(yè)需要高級會計管理人員

　　(2)決策分析

　　生活總是充滿不斷的變動，不管遇到什么樣的改變，我們都要冷靜思考。根據(jù)實(shí)際情況分析自己，不斷調(diào)整自己，這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有一定的難度，但我勢在必得，相信自己。

　　3.備選職業(yè)目標(biāo)二

　　自己創(chuàng)業(yè)

　　(1)我的優(yōu)勢：(strength)一方面具有敢想敢做，勇于拼搏，不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化知識水平和智力水平較高，因此很容易接受新事物，對事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力，善于獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。

　　(2)我的弱勢：(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，缺少經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)和市場觀念，會急于求成，而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時，容易消沉、放棄。

　　(3)我的機(jī)會：(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，國家對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)行優(yōu)惠政策，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。為社會做出貢獻(xiàn)，而又實(shí)現(xiàn)自己的價值。

　　(4)我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)首先就是父母的反對，因?yàn)楦改付紩�希望孩子有一個穩(wěn)定的好工作，而不是一直的在外拼搏。其次，缺乏創(chuàng)業(yè)資金，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)都會需要一定的資金，可對于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來說，資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。

　　(二)決策分析

　　創(chuàng)業(yè)，雖然是很有難度的一個職業(yè)，但也會是在我經(jīng)過思考才得出的結(jié)果。如果一旦選擇了這個目標(biāo)，我就一定會盡自己最大的努力去完成它，從而成就出最出色的自己。有難度，才會有挑戰(zhàn)，才會更加精彩，我會努力。

　　4.行動計劃

　　(1)大學(xué)期間的行動計劃

　　在接下來的大學(xué)生活中，一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ)，另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài)，重點(diǎn)以英語四級，計算機(jī)二級，初級會計師為準(zhǔn)，主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，多家鍛煉相關(guān)方面的技能，如：記賬，開發(fā)票，打字練習(xí)等。假期中從事會計方面的實(shí)習(xí)工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗(yàn)，所以可以再空余時間兼職，參加社會實(shí)踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)掙錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，從受挫中總結(jié)原因，學(xué)會做人。

　　(2)職場適應(yīng)計劃

　　剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化，必須要使自己去了解文化，處事方式，使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說，對于不熟悉不明白的東西，應(yīng)該想辦法去驗(yàn)證，比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后，要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。

　　(3)長期發(fā)展計劃

　　通過幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野，也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力，以應(yīng)付琢磨不定的價格變動或流動性風(fēng)險。在快速掌握市場的波動情況外，要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險，在了解了公司的運(yùn)行操作之后，可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展，向著更高的職位進(jìn)軍。

　　四、自我監(jiān)控

　　1.評估的時間

　　在一般情況下，每年年初，我會為自己定制好一年的總目標(biāo)，每月月末進(jìn)行總結(jié)。實(shí)際過程中若有變動，按實(shí)際情況逐漸變動，修改或重新制定相關(guān)計劃，確保自己的規(guī)劃有效實(shí)施。

　　2.評估的內(nèi)容

　　實(shí)施策略評估：計劃往往趕不上變化快，我必須對自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定位，并不斷加以調(diào)整，致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實(shí)情了解情況，熟悉并快速熟悉周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　職業(yè)路徑評估

　　(1)在工作初期，若我沒有找到合適的工作，我會從出納，記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn);

　　(2)當(dāng)工作后，若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作，我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。

　　(3)在工作之后，若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理，我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。

　　職業(yè)目標(biāo)評估

　　我個人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的，一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性;另一方面，我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力�？捎媱澏ê秒m然重要，但更重要的是要具體實(shí)施并取得成效，只說不做到頭來只是一場空。

　　結(jié)束語

　　古人說：知人者智，自知者明;圣人者有力，自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前，我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架，通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想，將從這里開始。我始終堅信：有志者，事竟成!

　　會計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　雖然離畢業(yè)還早，但時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會這個大熔爐了。

　　我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個與社會交接的階段，不得不先為自己的未來做一個設(shè)想，做一個規(guī)劃，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。

　　一、自我盤點(diǎn)

　�。�1）自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。

　�。�2）自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯。對新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。

　�。�3）自己的劣勢盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。

　　（4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：對待那些看起來不像是會成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對此進(jìn)行評論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)�？磫栴}要多面化，絕對化只能給自己造成不必要的困擾。

　�。�5）生活中失敗的教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時光�，F(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！

　　二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：

　　多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時候一定要進(jìn)行一個比較詳實(shí)并有一定期限的計劃，并堅持按計劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識。

　　三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　（1）社會一般環(huán)境：

　　中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。

　�。�2）財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境：

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。

　　四、未來職業(yè)規(guī)劃

　�。�1）確定職業(yè)通路

　　典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。

　　成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財務(wù)主管。

　　主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計。

　　個人職業(yè)通路設(shè)計：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�2）未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

　　根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

　　完成主要內(nèi)容：

　�。╝）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，獲得計算機(jī)二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。

　�。╞）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的'人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會，社團(tuán)等實(shí)踐活動，提高自己的實(shí)踐能力。

　　完成主要內(nèi)容：

　�。╝）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊會計師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。

　�。╞）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

　　進(jìn)入財政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年爭取做到公司中層。

　�。�3）短期目標(biāo)規(guī)劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。

　　A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識

　　2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會計師資格證書，在大四順利考上研究生。

　　3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

　　B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語過四級。

　　3、大三：英語過六級，考取會計師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。

　　4、大四：全力考研。

　　五、結(jié)束語

　　這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。

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　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻�年來用人單位的擇才�?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化，從最初�？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

　　一、對自我的認(rèn)識

　　性格：和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實(shí)、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神。

　　能力：做事的主動性較強(qiáng)，愿意承擔(dān)責(zé)任，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人，希望每個人按自己的方式做事，不希望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。

　　我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。一般情緒不大，但當(dāng)壓力超過我的.負(fù)荷時，易于受情境的影響，導(dǎo)致情緒話的一面。做事稍顯粗心，有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果，做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時，不知道如何去解決，從而不敢做出抉擇。

　　綜合以上所有，我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。

　　二、對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識

　　搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護(hù)理�！边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預(yù)防為主，掌握主動，變事后管理為事先控制，做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防)，四抓(抓個別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時間、抓有關(guān)科室)。

　　現(xiàn)在世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護(hù)理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從我做“，到”我要做“，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說，護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會和病人溝通。護(hù)理的對象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。

　　三、職業(yè)機(jī)會評估

　　1.社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的'形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

　　2.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

　　3.護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。

　　四、行業(yè)分析

　　就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

　　面對這一情況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ�呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。

　　但計劃趕不上變化，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過樂觀，因?yàn)榻鼛啄辏瑖�家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變-覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個職業(yè)。目前�？谱o(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

　　五、生涯規(guī)劃

　　短期目標(biāo)：積極準(zhǔn)備等級英語考試，爭取通過。這個學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。每次計算機(jī)理論課認(rèn)真聽講，上級課抓緊練習(xí)，為秋季的計算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。平時多練練鋼筆字。

　　長期目標(biāo)：培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力。多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。在實(shí)習(xí)的同時，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。工作后3到5年，爭取主管護(hù)師資格證。工作后十年內(nèi)，競選護(hù)士長的崗位。

　　六、結(jié)束語

　　很多人到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè)，我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士。

　　未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、前言：

　　開學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先簡便一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口，不再關(guān)心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實(shí)，但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識儲備不足、英語不夠好、自己定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機(jī)會只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。

　　步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　二、自我評價

　　我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的期望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，僅有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。

　　三、職業(yè)環(huán)境分析

　　世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國１：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

　　四、社會環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的.知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

　　五、將來目標(biāo)

　　自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，在未來應(yīng)當(dāng)會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：

　　1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會充分利用學(xué)校環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　2、20xx—20xx年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃

　　我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時經(jīng)過計算機(jī)二級，英語四六級考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。

　　1、大學(xué)二年級：

　　a、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，主動訓(xùn)練，虛心向教師同學(xué)請教。

　　b、認(rèn)真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處。

　　c、在生活中認(rèn)真踏實(shí)廣交朋友，積累豐富的課外知識。

　　d、認(rèn)真準(zhǔn)備計算機(jī)以及英語四、六級考試。

　　2、大學(xué)三年級：

　　a、做一份詳細(xì)的計劃，每到達(dá)一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

　　b、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

　　c、自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，到達(dá)事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

　　3、大學(xué)四年級及五年級：

　　a、同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

　　b、采集各種資料，經(jīng)過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

　　c、爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的夢想前進(jìn)。

　　d、出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

　　e、爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

　　七、結(jié)束總結(jié)

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，可是我還是會一向朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)�，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實(shí)際情景作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　前言：我一直都想寫一份職業(yè)規(guī)劃書，但是一直不知道怎么寫，在期間我想過未來的規(guī)劃，未來的目標(biāo)，我要做什么，干什么，但是一直沒有真正明確自己的長期目標(biāo)，到現(xiàn)在也沒有真正明確，我只能簡單規(guī)劃一下自己的長期目標(biāo)，以后再做調(diào)整，評估。

　　一、個人評估

　　1、自我評估：

　　優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個性開朗，愛讀書，善于反思自己，愛鉆研。

　　缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個性直率，有時控制不好自己的情緒。

　　2、他人評估：

　　家人評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心。

　　缺點(diǎn)：在家太懶，有時脾氣太暴躁。

　　老師評價：暫無

　　同學(xué)評價優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，幽默詼諧，

　　缺點(diǎn)：有時候想的太多，開玩笑有時候有點(diǎn)過

　　二、環(huán)境評估

　　1、家庭環(huán)境：父母支持，為我提供了良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、學(xué)校環(huán)境：菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校有著悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，每年都培養(yǎng)出大批的醫(yī)療行業(yè)的人才，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　3、社會環(huán)境：目前，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，近幾年來我國培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。受此次疫情影響，中國乃至全世界缺乏高素質(zhì)臨床護(hù)理人才的問題突出，中國政府從國家層面制定了大量的法案和規(guī)劃，致力于完善中國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

　　三、確定目標(biāo)

　　1、近期目標(biāo)：（20xx.5.27——20xx.6）

　　大一下半學(xué)期：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，期末考試中爭取考到合堂前二十，小班前十，系部前150名

　　大二上半學(xué)期：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，較熟練掌握護(hù)理操作技能，期末考試中爭取考到合堂前十五，穩(wěn)住小班前十，系部前120名

　　大二下半學(xué)期：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，熟練掌握護(hù)理操作技能，獲得參加護(hù)理技能大賽資格。期末考試中爭取考到合堂前十，爭取考到小班前五，系部前100名

　　大三上半學(xué)期：精通各項護(hù)理技能操作，適應(yīng)由學(xué)校環(huán)境到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境，熟練科室業(yè)務(wù)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

　　大三下半學(xué)期：專升本成功，順利拿到護(hù)士資格證。

　　2、中期目標(biāo)：（20xx年9月——20xx.6）

　　本科期間：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，精通掌握護(hù)理操作技能，順利考上研究生

　　研究生期間：提高自己的素養(yǎng)，因?yàn)閷ρ芯可鷮W(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，暫時不進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃

　　3、中長目標(biāo)：（20xx——20xx年）

　　在臨床工作期間，爭取晉升到N2以上等級，考過托福（雅思）如果有機(jī)會出國交流，要積極爭取。

　　4、長期目標(biāo)：

　　踏實(shí)工作，努力生活，為醫(yī)療行業(yè)奉獻(xiàn)自我，爭取獲得南丁格爾獎

　　四、選擇路線

　　我個人目前想選擇的方向是臨床就業(yè)，如果有機(jī)會教書育人，我也將重新調(diào)整自己的人生的規(guī)劃，制定人生目標(biāo)

　　五、制定計劃

　　1、近期計劃：（20xx.5.27——20xx.6）

　　大一下半學(xué)期：疫情期間，在家認(rèn)真整理好專業(yè)課的知識，不僅僅要掌握重點(diǎn)知識，所有的知識都要熟悉，重點(diǎn)知識牢記于心。

　　大二上半學(xué)期：進(jìn)行專升本課程的初步學(xué)習(xí)，每天拿出1到2個小時進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)（著重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語的學(xué)習(xí)）努力學(xué)習(xí)好理論知識，認(rèn)真整理筆記，熟記知識，對操作技能目前還沒有學(xué)習(xí)，不知該怎么學(xué)習(xí)，但要記住一點(diǎn)，多練習(xí)，不會就問老師。

　　大二下半學(xué)期：學(xué)習(xí)完一遍專升本的知識，每天拿出1到2個小時進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)（著重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語的學(xué)習(xí)）努力學(xué)習(xí)好理論知識，認(rèn)真整理筆記，熟記知識，熟練掌握護(hù)理操作技能（學(xué)習(xí)方法同上）。

　　大三上半學(xué)期：在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中，不能忘記學(xué)習(xí)，每天2個小時專升本知識的復(fù)習(xí)，花一個小時進(jìn)行護(hù)士資格考試的準(zhǔn)備。具體學(xué)習(xí)計劃要等見習(xí)兩周之內(nèi)制定出來。熟悉醫(yī)院環(huán)境，必須適應(yīng)社會環(huán)境，每天反思自己在當(dāng)天工作中的不足，要認(rèn)真求學(xué)。

　　大三下半學(xué)期：在專升本考試之前，學(xué)習(xí)要以專升本為主，學(xué)習(xí)專業(yè)知識為輔（每天要保證1到2個小時的.學(xué)習(xí)）考完專升本考試以后，全力考取護(hù)士資格證考試。

　　2、中期計劃：（20xx年9月——20xx.6）

　　目前對本科與研究生怎么學(xué)習(xí)不太了解，無法制定準(zhǔn)確的目標(biāo)與計劃，日后完善，但在學(xué)習(xí)上必須要做到努力，不負(fù)韶華。

　　3、中長計劃：（20xx——20xx年）

　　每天要拿出1到2小時進(jìn)行學(xué)習(xí)英語，加強(qiáng)護(hù)理知識的學(xué)習(xí)，處理好人際關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系，

　　加強(qiáng)知識技能的培養(yǎng)，熟悉護(hù)理行業(yè)尖端的護(hù)理技能。

　　4、長期計劃：

　　因?yàn)槲覍ξ磥肀в幸环N信念，未來社會，未來醫(yī)療行業(yè)一定會與現(xiàn)在社會有諸多不同，所以我要做的就是努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會，不被社會所淘汰。腳踏實(shí)地做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　六、評估調(diào)整

　　目前，我對自己的護(hù)理職業(yè)規(guī)劃就如上述，但是規(guī)劃不可能一成不變的，我要隨時調(diào)整自己的中長期目標(biāo)，長期目標(biāo)，適合自己，適應(yīng)時代。

　　結(jié)束語：不管出生如何，不論以前怎樣，現(xiàn)在的我只想通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，過上自己想要的生活，不求自己的一生有多么偉大，但求平凡一點(diǎn)，安安穩(wěn)穩(wěn)。

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、自我分析

　　職業(yè)興趣

　　從小就希望當(dāng)一名白衣天使，救助他人。平時喜歡外出散步、聽音樂，喜歡看雜志類的書籍

　　職業(yè)能力

　　做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神；有較強(qiáng)的自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往

　　個人特質(zhì)

　　通過霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測試表，我屬于社會型，具有向各種人說明解釋的能力，善于體會人心和幫助他人等。

　　職業(yè)價值觀

　　白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

　　勝任能力我平時樂于助人，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)等。

　　個人經(jīng)歷

　　1．教育經(jīng)歷：完成九年制義務(wù)教育，以優(yōu)異成績成功錄取南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院接受四年制教育

　　2．工作經(jīng)歷：高考后有過一個月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷

　　3．培訓(xùn)經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項學(xué)科培訓(xùn)

　　自我分析小結(jié)：通過各項分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計劃人生目標(biāo)有所幫助。

　　二、職業(yè)分析

　　家庭環(huán)境分析

　　我從小生長在農(nóng)村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護(hù)士，對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。

　　學(xué)校環(huán)境分析

　　南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，護(hù)理專業(yè)是本校的特色專業(yè)，有較好的發(fā)展前景。

　　社會環(huán)境分析

　　隨著改革開放的發(fā)展，就業(yè)競爭壓力不斷增強(qiáng)，社會型人才的需要大大增加，這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　1．行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。

　　2．職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。

　　3．企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

　　4．地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。

　　職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

　　三、職業(yè)定位

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素（s）：樂于助人，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí)；

　　弱勢因素（w）：不夠開朗，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會因素（o）：

　　護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

　　威脅因素（t）：

　　越來越多的'人選擇護(hù)理事業(yè)，人才競爭較強(qiáng)

　　結(jié)論：在大學(xué)四年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉和不同類型的人的交際能力，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。

　　職業(yè)目標(biāo)：將來從事護(hù)理職業(yè)

　　職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入江蘇，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院從事臨床護(hù)理。

　　職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線

　　具體路徑：通過本科教育考取護(hù)士資格證書—從事臨床工作

　　四、計劃實(shí)施

　　短期計劃（本科生或研究生階段）

　　時間跨度：四年

　　本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書

　　細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；大二，大三考取英語四、六級證書，學(xué)習(xí)掌握好專業(yè)護(hù)理知識；大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計劃內(nèi)容：必修科目要抓勞。學(xué)好，掌握扎針等專業(yè)技能。有空多看書，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

　　策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習(xí)專業(yè)知識，技能為主。學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督。

　　備注：充滿自信，樂觀的面對每一天。

　　中期計劃（畢業(yè)后五年）

　　本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)

　　細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長安排的工作任務(wù)。

　　計劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升。

　　策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類書籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的。

　　長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）

　　本期目標(biāo)：護(hù)士長

　　細(xì)分目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。

　　取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

　　計劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動，為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境。

　　備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時間，做事分輕重。

　　五、評估調(diào)整

　　1．評估的內(nèi)容

　　職業(yè)目標(biāo)評估：既然選擇了護(hù)理，我就會堅持下去。

　　職業(yè)路徑評估：如果就業(yè)困難，我就會繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施策略評估：隨機(jī)應(yīng)變，適時調(diào)整。

　　2．評估的時間：一般情況下，我定期半年評估規(guī)劃。

　　3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅持夢想，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新，發(fā)展。

　　六、結(jié)束語

　　一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

　　“給我一片藍(lán)天，我將插上天使的翅膀�！蔽覍⒊�著這個目標(biāo)，奮然前行！

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、目標(biāo)的確定。

　　我的目標(biāo)是在畢業(yè)后十年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長，首先在大學(xué)期間通過專升本獲取本科學(xué)士學(xué)位，之后再考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，再到初級護(hù)士—初級護(hù)師—中級主管護(hù)師—副主任護(hù)師—主任護(hù)師，最后實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)：護(hù)士長。

　　綜合我自己的職業(yè)興趣愛好，我綜合出兩條階段性發(fā)展路線，其中第一條是我的職業(yè)生涯主路線，也是最基本的，就是在大學(xué)期間將護(hù)理的基本知識學(xué)好，努力掌握好專業(yè)知識，并考取本科學(xué)歷，通過專升本將自己弄得學(xué)歷提高，一步一步，腳踏實(shí)地。其次第二條路線就是在畢業(yè)以后，一邊工作一邊增長自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，逐步朝自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，我會通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自己，把握自己的人生。

　　二、自我分析。

　　我是一個平凡的女孩，出身在農(nóng)村家庭，今年19歲，我是一個性格開朗、活潑的女孩，但是我有時也會很安靜，因?yàn)槲乙埠芟矚g去圖書館看書。我也很喜歡交朋友，善于與他人溝通合作。可能也由于高中時期，擔(dān)任了班上的衛(wèi)生委員，從此以后，在管理方面也有了一定的提高，而且，進(jìn)入大學(xué)以后，也是老師對自己的肯定，擔(dān)任了班上的公寓委員，使我在這方面有了更多的鍛煉，老師以及部門分配的任務(wù)都能按時完成，能合理的安排好學(xué)習(xí)與工作的時間。人無完人，每個人都不是十全十美的，當(dāng)然也包括我，我的缺點(diǎn)就是做事不太果斷，會猶豫不定，需要下很大的決心，有時甚至也不能堅持下去，‘‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！�’

　　所以我希望通過職業(yè)生涯規(guī)劃，確定好目標(biāo)堅持下去，改變自己的缺點(diǎn)。

　　三、家庭環(huán)境分析。

　　父親和母親從事的都是一些勞累的重活，這也造就了父親從小就對我很嚴(yán)厲，也許是因?yàn)樗麄兩碛兴�受，不希望我像他們一樣，從事這么累的活，我父親非常相信知識能改變命運(yùn)，所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲，他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠懇做人、踏實(shí)做事，人要敢于拼搏。也因?yàn)楦改搁L時間的勞累，導(dǎo)致身體不是很好，落下了一下病根，在面臨選擇專業(yè)的時候，父母就很希望我能選擇護(hù)理，因?yàn)榭赡苡X得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點(diǎn)，工作也穩(wěn)定，而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的護(hù)士，我也將喜歡醫(yī)學(xué)，父母的期望和教導(dǎo)將激勵著我前進(jìn)。

　　四、學(xué)校環(huán)境分析。

　　我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力下，儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線，在這一片沃土上成長，我感覺很榮幸，同時能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，我也很榮幸。我校教學(xué)設(shè)施健全，有很好的文化底蘊(yùn)，在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識，使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德，具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生，保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級專門人才。

　　五、社會就業(yè)前景。

　　當(dāng)今社會政局穩(wěn)定，市場廣闊，社會經(jīng)濟(jì)正在穩(wěn)定的高速發(fā)展，隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高，價值觀念也相對提高，人們對護(hù)理保健也越來越重視，另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦，社會也需要大量的醫(yī)學(xué)人才。人口老年化越來越嚴(yán)重，老年人也越來越多，這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識的高級護(hù)理專門人才。總之，社會就業(yè)前景還是很廣闊的，比較樂觀。

　　六、職業(yè)分析。

　　護(hù)理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)，世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的.統(tǒng)計，到2015年我國對護(hù)士的需求將增加到232.5萬人，平均年凈增加11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老年化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才，另外專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化，民辦醫(yī)院也將會得到更大的發(fā)展。這會使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人們的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，護(hù)理專業(yè)在這個社會很吃香。

　　七、總體計劃。

　　時間：20XX—20XX年。

　　在大學(xué)期期間努力學(xué)習(xí)，讓自己掌握關(guān)于護(hù)理保健的基本知識，為將來的工作和專升本做準(zhǔn)備�？既∷募売⒄Z資格證、計算機(jī)一級證、護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證，并且在課余時間來學(xué)習(xí)護(hù)理課堂學(xué)不到的知識，還要了解護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景。另外，積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動和社會實(shí)踐活動，來鍛煉自己的交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

　　時間：20XX—20XX年。

　　在這段時間，我要一邊學(xué)習(xí)一邊在社會時間，為將來的工作做準(zhǔn)備，為自己的理想打好基礎(chǔ)。

　　時間：20XX—20XX年。

　　走上工作職位，并且增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉執(zhí)業(yè)環(huán)境和在校任教，并通過學(xué)習(xí)來提高自己的學(xué)術(shù)水平，認(rèn)真從事教育工作。

　　時間：20XX—20XX年。

　　在這段時間慢慢的從中級護(hù)師一級一級轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士長，無論是從專業(yè)知識還是實(shí)際操作都不斷加強(qiáng)，達(dá)到護(hù)士長的水平，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　八、結(jié)束語。

　　人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要，生命無法再來一次，一個人也沒有權(quán)利選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，我們自己的人生劇本時可以編寫的。規(guī)劃職業(yè)也就是規(guī)劃自己的一生，我相信，一分耕耘、一份收獲，認(rèn)真規(guī)劃，加以實(shí)施，你的人生將會更加充實(shí)，但只說不做假把戲，只有付出實(shí)際行動才會取得成功。我相信，飛翔不是翅膀的專利，拼搏會讓一切皆有可能。

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　一、前言

　　在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段；而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力。

　　二、自我評價

　　我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性。

　　三、 內(nèi)外環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。

　　四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃

　　所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

　　1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）。

　　2、20xx—20xx年。

　　熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的.工作環(huán)境、崗位。

　　主要內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

　�。�3）生活習(xí)慣、興趣愛好：交際的`環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動。

　　3、2015—2017年在的工作崗位上

　　五、評估

　　計劃雖然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

　　一、個人評估

　　1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭。

　　2、評估結(jié)果

　　自我評價優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。

　　缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個性直率，帶點(diǎn)沖動。

　　家人評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動手能力較強(qiáng)。

　　缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

　　老師評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

　　缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

　　同學(xué)評價優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛善良。

　　缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

　　小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識的不足。

　　3、自身發(fā)展條件

　　家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋�團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達(dá)理的一個人；媽媽從不嘮叨。

　　學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的.難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。

　　學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　二、職業(yè)分析

　　1、社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

　　2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

　　3、行業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

　　三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

　　1、近期目標(biāo)：

　　確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的`操作技能；實(shí)習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作；以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

　　制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

　　2、中期目標(biāo)：

　　確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。

　　制定發(fā)展措施：

　　3、中長目標(biāo)：

　　確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級證書。

　　制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　4、長期目標(biāo)

　　長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長。

　　確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

　　職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

　　1、成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論。

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

　　能力目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：2000—5000元/月

　　2、學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

　　能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000—7000元/月

　　3、學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

　　職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師

　　制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000—10000元/月

　　四、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　五、結(jié)束語

　　一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

　　醫(yī)學(xué)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

　　前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為當(dāng)代的'醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的.未來好好的設(shè)計一下，有了目標(biāo)才有動力。

　　自我評價

　　我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。

　　所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

　　內(nèi)外環(huán)境分析

　　當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

　　未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃

　　根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，我特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、20XX—20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。

　　2、20XX—20XX年

　　熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　主要完成內(nèi)容：

　�。�1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。

　�。�2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

　�。�3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動，如跑步、打羽毛球等。

　　3、20XX—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

　　調(diào)整與評估

　　計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個人都有理想、信念、追求、抱負(fù)；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

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　　計算機(jī)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、前言：

　　古語有云：“人預(yù)則立，不預(yù)則廢！”。在這競爭無處不在的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如何努力，那么才可能到達(dá)自己想到達(dá)的未來。選定了自己想走的路，就算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

　　二、自我剖析：

　　1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向，責(zé)任心相對強(qiáng)，崇尚勤儉節(jié)約；主動，肯吃苦，勤于找機(jī)會。表現(xiàn)欲望相對強(qiáng)，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。

　　2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強(qiáng)謙和睿智公正而且有魄力。關(guān)注政治但沒有打算進(jìn)入官場奮斗。

　　3.學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷售管理。而且對學(xué)習(xí)自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領(lǐng)域會缺乏信心，但善于求助。社會實(shí)踐能力較強(qiáng)。

　　4.運(yùn)動方面：喜歡輕慢運(yùn)動如跑步登山遠(yuǎn)足，堅持鍛煉，希望為自己為祖國健康工作至少50年。

　　5.人際關(guān)系：看重人際關(guān)系對自己人生的影響，和親友還有周圍的人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當(dāng)游戲。堅信在這個處處講究團(tuán)結(jié)合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力量

　　6.有待改進(jìn)：a.隨機(jī)應(yīng)變的能力偏弱；有時比較固執(zhí)倔強(qiáng)；b.偶爾會太在乎別人的看法，影響自己的心境；偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣質(zhì)和個性；c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復(fù)雜；害怕冒險，承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

　　三、解決策略：

　　每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)代社會流行“木桶定理”，即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點(diǎn)列出的那些有待改進(jìn)的地方，我的策略是：利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己，讓自己的內(nèi)心越來越堅強(qiáng)；同時善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng)，懇請自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

　　四、職業(yè)選擇(未來的職業(yè)生涯規(guī)劃)：

　　根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點(diǎn)，我想自己未來應(yīng)該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：

　　1.通過報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試進(jìn)入報關(guān)企業(yè)

　　報關(guān)員資格考試是由海關(guān)總署統(tǒng)一組織的全國性考試，是執(zhí)業(yè)資格的認(rèn)定考試！從1997年開考到現(xiàn)在，已歷經(jīng)10年的`時間！要想成為報關(guān)員，首先是要參加考試并獲得報關(guān)員資格證書。為了保證整個報關(guān)行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關(guān)總署每年將報關(guān)員考試的通過率控制在10%左右！也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備，充滿信心，持之以恒，考取報關(guān)員資格證的幾率還是很大的。

　　2.通過學(xué)習(xí)對應(yīng)的知識進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行銷售管理工作

　　我學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用，所學(xué)的專業(yè)課程中有一門很重要的，叫《數(shù)據(jù)挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經(jīng)常看有關(guān)銷售管理方面的書籍和雜志，以彌補(bǔ)自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，就算不出類拔萃也會相對出色。

　　3.考取教師資格證去北方從事教育工作

　　當(dāng)老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強(qiáng)加于我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學(xué)路，我深知一個好老師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄卻堅定的力量。

　　五、職業(yè)目標(biāo)：

　　我學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用，雖未學(xué)精但夠用。英語應(yīng)該在大三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應(yīng)該具備的基本軟實(shí)力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就可以考報關(guān)員留在珠三角地區(qū)。

　　從薪資方面看：報關(guān)員的收入不算很豐厚但也不差，而且應(yīng)酬相對少。

　　從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進(jìn)出口企業(yè)打交道可以學(xué)到很多課堂上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關(guān)打交道我可以學(xué)到自己想學(xué)的法律知識還有如何協(xié)調(diào)企業(yè)和官方的關(guān)系，這對自己是一種考驗(yàn)也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關(guān)員不會像公務(wù)員一樣，幾乎沒有什么事業(yè)發(fā)展空間。

　　六、就業(yè)時的素質(zhì)要求

　　1.良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

　　由于進(jìn)出口貨物的報關(guān)手續(xù)比較復(fù)雜，辦理人員需要熟悉法律、稅務(wù)、外貿(mào)、商品知識，精通海關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關(guān)手續(xù)的技能，為此，我國海關(guān)規(guī)定進(jìn)出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)由經(jīng)專業(yè)批準(zhǔn)的專業(yè)人員代表進(jìn)出口收發(fā)貨人或者報關(guān)企業(yè)向海關(guān)辦理。這些專業(yè)人員就是報關(guān)員。

　　從上面那個和報關(guān)員相關(guān)的闡述可以看出，成為一名合格的報關(guān)員不僅要掌握法律、稅務(wù)、外貿(mào)等知識，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己遵法守紀(jì)，將國家利益和企業(yè)利益合理調(diào)和。同時要有高尚的道德修養(yǎng)，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

　　2.好好復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，保證有扎實(shí)的基本功

　　報關(guān)員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業(yè)化智力服務(wù)的人員，是聯(lián)系報關(guān)單位與海關(guān)的橋梁，在進(jìn)出口貨物的通關(guān)工作中起著重要作用。因此，報關(guān)員不僅要精通相關(guān)的'法律知識，還要掌握稅務(wù)外貿(mào)商品等知識，而且學(xué)會辦理海關(guān)手續(xù)的技能。做一個合格的優(yōu)秀的報關(guān)員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當(dāng)。所以，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識掌握相關(guān)的技能，使自己變得敏銳智慧、精明強(qiáng)干是我的最大目標(biāo)。

　　七、與就業(yè)方向的差距和相關(guān)對策：

　　我本是計算機(jī)專業(yè)的，忽然去從事一個和自己專業(yè)關(guān)系不是特別密切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網(wǎng)絡(luò)向教材和資料要自己需要的知識，但不管是從理論上來說還是從實(shí)際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關(guān)員的同學(xué)幾乎沒有，像自己在閉門造車，學(xué)習(xí)和體悟都很有限。

　　幸虧大學(xué)的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網(wǎng)看電影的時間少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)時間多一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)準(zhǔn)方向一步一步汲取自己需要的營養(yǎng)。努力復(fù)習(xí)的同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源圖書館資源還有人力資源，我想絕對沒有過不去的關(guān)。

　　八、結(jié)束語：

　　現(xiàn)在正是經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期，風(fēng)云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度上來說也是個動態(tài)過程。但無論時間還有心態(tài)怎么變換，我的選擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫出來的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

　　有人說：“有志則不甘下游，有識則知學(xué)問無盡，有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進(jìn)行準(zhǔn)備；有識者，就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜；有恒者就是要堅持找到合適的職位來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂？

　　在我的位置我是主角，我會切合實(shí)際努力奮斗，化“�！睘椤皺C(jī)”，對自己負(fù)責(zé)的同時對關(guān)愛自己的人負(fù)責(zé)。

　　計算機(jī)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、客觀認(rèn)識自己

　　自我認(rèn)識

　　生理自我

　　身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運(yùn)動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。

　　心理自我

　　我的個性：

　　優(yōu)點(diǎn)：心思細(xì)膩，溫柔善良；有責(zé)任感，誠實(shí)守信；有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團(tuán)隊合作精神；做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)；積極主動，心態(tài)樂觀。

　　缺點(diǎn)：不夠堅強(qiáng)，反應(yīng)慢半拍，時間觀念不夠強(qiáng)；做事三分鐘熱度，意志不夠堅強(qiáng)；不夠果斷，魄力方面有待加強(qiáng)。

　　人文素質(zhì)方面：

　　我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情；喜歡獨(dú)處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。

　　學(xué)習(xí)方面：

　　喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機(jī)方面的東西，學(xué)習(xí)攝影相關(guān)方面的知識。

　　他人評價

　　除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比。

　　優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

　　家人評價心思細(xì)膩；有責(zé)任感，誠實(shí)守信；不夠堅強(qiáng)，做事情動作比較慢。

　　就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容；虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過多，不能當(dāng)機(jī)立斷，少了冒險精神。

　　年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理；善于與人溝通，有團(tuán)隊合作精神；太過單純，容易相信別人，在社會上當(dāng)心慧吃虧。

　　同學(xué)評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強(qiáng)。

　　進(jìn)行客觀分析。

　　綜合分析

　　通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認(rèn)識還應(yīng)該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來了解自己。

　　二、科學(xué)分析

　　興趣是最大的老師！個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析：

　　個人風(fēng)格：

　　助人：為人熱情，樂于助人

　　易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好

　　社交的：喜歡與人打交道，善于表達(dá)自己，擅長理解他人，社交能力強(qiáng)

　　有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng)

　　責(zé)任感強(qiáng)：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責(zé)任心

　　重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)

　　有說服力：說服能力強(qiáng)，擅長于語言表達(dá)，邏輯清晰，具有感染力

　　職業(yè)能力水平的高低可以有效地預(yù)測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。

　　職業(yè)價值觀

　　價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進(jìn)行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。

　　由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的`人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的'選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。

　　自己實(shí)現(xiàn)取向

　　自己實(shí)現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的能力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。

　　自己實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：

　　重視他人感受與價值；

　　做事目標(biāo)明確；

　　有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識；

　　自己實(shí)現(xiàn)取向者在工作中的劣勢：

　　可能不夠客觀；

　　對自身利益考慮不夠；

　　有時過于敏感；

　　家庭取向

　　家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。

　　家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：

　　有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；

　　做事勤奮踏實(shí)；

　　重視同事個人情感；

　　家庭取向者在工作中的劣勢：

　　進(jìn)取心不夠；

　　處事比較保守；

　　工作狀態(tài)易受家庭影響；

　　綜合特質(zhì)：

　　環(huán)境輕松有利時，會浮現(xiàn)影響型特性

　　環(huán)境正式有組織時，會浮現(xiàn)服從型特性

　　三、職業(yè)定位

　　職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當(dāng)前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍(lán)圖。

　　個人評估總述

　　近期目標(biāo)可以定位為“過掉英語四六級、計算機(jī)等級”

　　中期目標(biāo)可以定位為“進(jìn)入國內(nèi)知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營管理的能力”。

　　遠(yuǎn)期目標(biāo)可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”

　　上述這些評估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標(biāo)——希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風(fēng)格，我的職業(yè)目標(biāo)又推進(jìn)了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

　　四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

　　心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學(xué)的實(shí)際行動讓目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

　　我的四年學(xué)習(xí)計劃

　　目標(biāo)階段時間內(nèi)容收獲

　　能力培養(yǎng)期大一暑假至大二開學(xué)參加認(rèn)識實(shí)習(xí)，軍訓(xùn)，假期校外打工。增加了見識，了解未來的事業(yè)走向，學(xué)習(xí)了軍事理論，學(xué)會了自我管理自我約束。

　　專業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專業(yè)知識，考計算機(jī)等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師。

　　進(jìn)入職場的前五年——中期目標(biāo)的計劃

　　時間：（20xx年6月—20xx年8月，22～27歲）時間內(nèi)容20xx年8月～20xx年8月·從思想上，由學(xué)生轉(zhuǎn)型為獨(dú)立的職業(yè)人，這是進(jìn)入我進(jìn)入職場的首要任務(wù)·個人想像與社會、公司實(shí)際情況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對待·給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習(xí)慣，不能有遲到現(xiàn)象·熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。

　　如認(rèn)識同事、學(xué)習(xí)辦公室設(shè)備的使用等·選準(zhǔn)原點(diǎn)，腳踏實(shí)地，從基本做起·深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓(xùn)”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時間關(guān)注與工作有關(guān)的社會信息、行業(yè)動態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值，要深化企業(yè)對自己的滿意度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認(rèn)同·每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況。

　　計算機(jī)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　如今的計算機(jī)行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)T行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機(jī)這個行業(yè)里被淘汰出局。

　　我個人認(rèn)為規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計劃：

　　一類是工作計劃，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的，在學(xué)習(xí)計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類計劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　PC機(jī)的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當(dāng)然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了，理解即可，無須太作深入研究，太費(fèi)時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理的'一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統(tǒng)肯定要會做，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NExT、還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn)，對今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的。

　　2、操作系統(tǒng):

　　a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

　　作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUx系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習(xí)慣于用WINDOWSxP系統(tǒng)來說，確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難，復(fù)雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個系統(tǒng)當(dāng)中，我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用，因?yàn)槠綍r我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學(xué)習(xí)LINUx作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，將來的工作環(huán)境也需要。

　　b、學(xué)會一種編程語言

　　對于計算機(jī)專業(yè)的人來說，至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征，也是一種愛好，雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出、不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)VB是種不錯的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛好。

　　c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫語言

　　人的.會員資料啊上機(jī)記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護(hù)，不知道問題大小的情況下，都對SQL數(shù)據(jù)庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。

　　3、資格認(rèn)證

　　作為自己真正的學(xué)習(xí)方向，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進(jìn)行信息交互，都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)拓?fù)�，需要進(jìn)行一個合理的預(yù)算，收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍，工作，休息之余進(jìn)行自我充實(shí)，之后或許會根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿，有時間和精力再考些計算機(jī)職業(yè)之類的認(rèn)證。

　　計算機(jī)大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實(shí)社會面前表現(xiàn)得非常的自信，那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈，這也源于我好強(qiáng)好勝的性格，一旦是自己認(rèn)定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力，也僅僅還是個學(xué)生，經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母，我只會做那些實(shí)際一點(diǎn)的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實(shí)際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗(yàn)。

　　優(yōu)勢——劣勢分析

　　一、自我分析

　　優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的能力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標(biāo)，沒方向，總是在茫然中虛度光陰，不能很好的有效率的'利用自己的時間。

　　家庭分析

　　優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運(yùn)的人。劣勢：有點(diǎn)驕傲，當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的.成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　　朋友、老師、同學(xué)分析

　　優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差，有點(diǎn)的害羞，缺少與老師主動交流的機(jī)會。

　　機(jī)會：利用大學(xué)的機(jī)會，積極參加各種社團(tuán)活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

　　二、目標(biāo)規(guī)劃

　　總體目標(biāo)：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

　　階段目標(biāo)：

　　21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；

　　22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；

　　25~32歲，運(yùn)用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；

　　38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機(jī)四級考試；

　　畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標(biāo)：

　　26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家；

　　35歲之前要擁有車、房；

　　40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

　　健康目標(biāo)：經(jīng)常鍛煉，要擁有強(qiáng)壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。

　　一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。

　　生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

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　　軟件大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　一、前言：

　　大學(xué)曾是我夢想中的天國，因?yàn)檫@里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在科技高速發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，大學(xué)生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質(zhì)的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀(jì)什么重要?——人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便于更好的適應(yīng)高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀，終于來到了大學(xué)，現(xiàn)在也是時候?qū)ψ约旱娜松�做出一定的�?guī)劃。

　　二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

　　成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求分析：

　　首先必須學(xué)好軟件工程相關(guān)知識，積累豐富的軟件設(shè)計與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這有助于理解并解釋所進(jìn)行的設(shè)計是如何映射到實(shí)現(xiàn)中去。

　　其次培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊協(xié)作技能，軟件工程師必須是一個得到承認(rèn)的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，能在關(guān)鍵時候?qū)�技術(shù)的選擇作出及時、有效的決定。這點(diǎn)我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學(xué)習(xí)。

　　再次是具有很強(qiáng)的溝通能力，其時這一點(diǎn)好像什么角色都具備，軟件工程師需要與各路人馬經(jīng)常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

　　1、近期規(guī)劃：

　　①規(guī)劃年限

　　大學(xué)四年(20xx~2013)+大學(xué)畢業(yè)后三年=7年

　�、谀繕�(biāo)慨述

　　大學(xué)期間在掌握軟件專業(yè)知識之外，進(jìn)一步了解策劃學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，同時積極參與學(xué)校活動，全面提高自己的分析能力，管理協(xié)調(diào)能力，形成果斷、獨(dú)立的處事風(fēng)格。為將來成為一名出色的設(shè)計師和經(jīng)理人打好基礎(chǔ)。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢，力爭進(jìn)入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應(yīng)工作環(huán)境，做事積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)。爭取在職業(yè)成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎(chǔ)。

　　(1)階段目標(biāo)——職業(yè)準(zhǔn)備期

　　大學(xué)一年級(20092010)：探索期

　　目標(biāo)：學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

　　實(shí)施方案：適應(yīng)由高中到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，重點(diǎn)了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)。在此階段參加系學(xué)生會的工作，建立廣泛的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，認(rèn)真做事，爭取獲得大家的認(rèn)可，為大二競選部長奠定基礎(chǔ)。開始嘗試兼職和社會實(shí)踐活動。

　　大學(xué)二年級(20102011)：定向期

　　目標(biāo)：初步確定自己努力的方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機(jī)專業(yè)英語。做好專業(yè)方向選擇的準(zhǔn)備。根據(jù)我校情況，軟件工程專業(yè)分為DotNET技術(shù)、JAVA技術(shù)兩個專業(yè)方向。

　　其中DotNET技術(shù)主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應(yīng)用、C#Windows、.NET移動開發(fā)、.NET平臺XML及WEB服務(wù)開發(fā)、C#Windows高級應(yīng)用、ADO.NET應(yīng)用開發(fā)等。

　　JAVA技術(shù)主要課程有：JavaWeb編程基礎(chǔ)、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)架構(gòu)和設(shè)計模式、XML、JDBC、團(tuán)隊開發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。

　　實(shí)施方案：經(jīng)過大學(xué)一年的學(xué)習(xí)，適時對自己做出客觀的總結(jié)，揚(yáng)長避短，積極改進(jìn)，努力調(diào)整。認(rèn)清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業(yè)觀，考慮自己的畢業(yè)方向。在學(xué)業(yè)方面，在學(xué)好自己專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，好好準(zhǔn)備自己的專業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢，做好服務(wù)社會的準(zhǔn)備。

　　大學(xué)三年級(20112012)：準(zhǔn)備期

　　目標(biāo)：掌握職業(yè)技能，順利就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

　　實(shí)施方案：卸掉學(xué)生工作的職務(wù)，由以工作為重心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主;由以集體事務(wù)為重轉(zhuǎn)向以考慮個人為主。此階段加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，參加一些招聘會，獲得應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，為以后應(yīng)聘做準(zhǔn)備

　　大學(xué)四年級(20122013)：沖刺期

　　目標(biāo)：順利就業(yè)。

　　實(shí)施方案：爭取上學(xué)期做好畢業(yè)論文規(guī)劃，下學(xué)期寫好畢業(yè)論文，完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證。然后從多渠道了解自己目標(biāo)職業(yè)的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進(jìn)一步接觸。重視實(shí)踐機(jī)會，在實(shí)習(xí)中做個有心人，通過實(shí)習(xí)檢驗(yàn)自己各方面的能力，也通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運(yùn)作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范。

　　(2)階段目標(biāo)——職業(yè)成長前期

　　大學(xué)畢業(yè)后一年(20xx)：適應(yīng)穩(wěn)定期

　　目標(biāo)：適應(yīng)工作環(huán)境，穩(wěn)定工作狀態(tài)，找到努力方向，爭取能夠獨(dú)立。

　　大學(xué)畢業(yè)后兩年(20xx)：調(diào)整提升期

　　目標(biāo)：擁有自己團(tuán)隊，獲得主持項目策劃和親身實(shí)踐的機(jī)會。

　　實(shí)施方案：經(jīng)過一年的工作，已經(jīng)深入了解了工作流程和工作環(huán)境了，此時要努力表現(xiàn)自己，當(dāng)然也要協(xié)調(diào)好與同事之間的關(guān)系，務(wù)實(shí)工作爭取獲得好的成績得到上級的認(rèn)可和注意，獲得更多的項目負(fù)責(zé)機(jī)會。同時積極考取助理設(shè)計師資格。

　　大學(xué)畢業(yè)后三年(20xx年)：轉(zhuǎn)折、實(shí)現(xiàn)期

　　目標(biāo)：成為軟件管理人員，能運(yùn)用工程思想組織設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)、管理符合功能、性能要求的軟件產(chǎn)品。

　　三、職業(yè)分析

　　軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才，他們更注重項目進(jìn)度管理統(tǒng)籌;另一種是系統(tǒng)分析及設(shè)計人員，主要職責(zé)是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨(dú)立的模塊交程序員開發(fā)，后還負(fù)責(zé)集合所以功能模塊，還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業(yè)不論你做什么內(nèi)容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進(jìn)行軟件前期的項目需求的分析，然后對項目進(jìn)行風(fēng)險評估并試圖解決這些風(fēng)險，然后開始進(jìn)行軟件的開發(fā)，后期對軟件的進(jìn)度做相關(guān)的評估。重要是的軟件工程需根據(jù)客戶所需求的、所達(dá)到的目標(biāo)而設(shè)立，也要考慮用戶的用途、習(xí)慣、項目進(jìn)行前期評估。

　　1、企業(yè)對軟件工程師的要求

　�、匐S著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展，對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

　�、贘ava和.NET技術(shù)在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應(yīng)用層面上的技術(shù)差異越來越少;

　　③軟件開發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術(shù)素養(yǎng)強(qiáng)調(diào)得越來越多，例如：面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/java script客戶端技術(shù);

　�、転榱吮ＷC質(zhì)量和工期，企業(yè)中大量使用各種框架技術(shù)，要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術(shù);

　　⑤CMS，MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進(jìn)銷存、電子政務(wù)、網(wǎng)站建設(shè)這一類B/S系統(tǒng)，成為軟件工程師需求的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

　　2、成為軟件工程師所要具備的能力

　　(1)見習(xí)程序員

　　①計算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè);英語通過國家四級。

　�、诰哂休^強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，可以編寫代碼，達(dá)到公司的工作要求。

　　(2)初級程序員

　�、俦究茖W(xué)歷，半年以上工作經(jīng)驗(yàn);英語通過國家四級。

　　②達(dá)到工作承擔(dān)要求;具有一定的溝通能力和工作責(zé)任心。

　　專業(yè)技能要求

　�、儇�(fù)責(zé)編寫代碼，掌握一種主流語言/開發(fā)工具，一種主流操作系統(tǒng)，一種主流數(shù)據(jù)庫。

　�、诹私夂驼莆臻_發(fā)作業(yè)(PD設(shè)計、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。

　�、鬯�編寫的代碼質(zhì)量較好。

　�、苣軌虬凑找�求編寫文檔，文檔結(jié)構(gòu)條理清晰，內(nèi)容詳實(shí)準(zhǔn)確。

　�、菥哂歇�(dú)立理解所擔(dān)當(dāng)模塊的業(yè)務(wù)理解能力和問題闡述能力。

　�、弈荛喿x非中文技術(shù)文檔。

　　(3)高級程序員

　�、佾@得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，2年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�(biāo);具有較強(qiáng)的溝通能力和責(zé)任心。

　�、鬯�承擔(dān)的項目滿意度達(dá)到滿意以上

　　專業(yè)技能要求

　　①精通一種主流語言及對應(yīng)的開發(fā)工具;精通數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

　　②具有較好的`業(yè)務(wù)理解能力和技術(shù)調(diào)查能力。

　�、劬帉懜哔|(zhì)量代碼并具有代碼審查能力。

　�、芫哂性敿�(xì)設(shè)計能力。

　�、菔煜は到y(tǒng)測試工具，對系統(tǒng)問題具有改善的能力。

　�、弈軌驇ьI(lǐng)2個以上員工開展工作，成功領(lǐng)導(dǎo)過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團(tuán)隊項目。

　�、吡私赓|(zhì)量管理體系和項目管理知識。

　　(4)軟件工程師

　�、佾@得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標(biāo)準(zhǔn)，4年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　②完成年度工作量指標(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。

　　③擔(dān)當(dāng)過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。

　�、芩�負(fù)責(zé)的項目客戶滿意度達(dá)到滿意以上。

　　專業(yè)技能要求

　�、倬�通并熟練運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。

　�、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g(shù)調(diào)查工作，能夠完成復(fù)雜算法的設(shè)計，能夠設(shè)計可重用的和柔韌的軟件結(jié)構(gòu)。

　�、劬哂邢到y(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。

　�、軐ο到y(tǒng)或項目的技術(shù)框架有深入的認(rèn)識和較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　�、菥哂心骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。

　　⑥具有項目領(lǐng)導(dǎo)能力。

　�、哒莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識。

　　(5)資深軟件工程師

　�、佾@得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，6年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

　�、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜�(biāo);具有較強(qiáng)的客戶溝通能力。

　�、蹞�(dān)當(dāng)過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術(shù)負(fù)責(zé)工作。

　　④帶領(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。

　　⑤完成年度培訓(xùn)工作。

　　專業(yè)技能要求

　　①精通并熟練運(yùn)用2種以上的開發(fā)工具，至少一種數(shù)據(jù)庫知識，至少一種操作系統(tǒng)知識。

　�、诰哂姓�體系統(tǒng)設(shè)計能力及系統(tǒng)提案能力。

　�、劬哂休^強(qiáng)的技術(shù)籌劃能力、技術(shù)指導(dǎo)能力和處理疑難問題的能力。

　�、苌钊肓私饽骋活I(lǐng)域的行業(yè)知識。

　　⑤具有大型項目領(lǐng)導(dǎo)能力。

　�、奘炀氄莆召|(zhì)量管理體系和項目管理知識，并能夠推過程改進(jìn)。

　　(6)主任軟件工程師

　�、佾@得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標(biāo)準(zhǔn)，8年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　②5年項目負(fù)責(zé)人以上經(jīng)驗(yàn)，累計超過120人月的技術(shù)負(fù)責(zé)人工作。

　�、蹘ьI(lǐng)的項目客戶滿意度滿意以上。

　�、芡瓿赡甓扰嘤�(xùn)工作。

　�、菥哂泻軓�(qiáng)的溝通能力，問題判斷與解決能力，創(chuàng)新能力。

　　專業(yè)技能要求

　�、倬�通至少一種主流編程語言。掌握至少一種數(shù)據(jù)庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng)。

　�、谑炀氄莆哲浖�需求分析/大型項目的策劃。

　�、凼炀氄莆哲浖�的系統(tǒng)設(shè)計。

　�、苁煜ぼ浖�的高級項目管理和質(zhì)量控制，具有分析和規(guī)避重大質(zhì)量問題的能力。

　　⑤精通至少一種部門項目相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

　　⑥職稱管理工作和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)將隨著公司的發(fā)展而不斷調(diào)整完善。

　　四、結(jié)束語

　　畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經(jīng)驗(yàn)，然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當(dāng)然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術(shù)誕生，所以在工作和學(xué)習(xí)的過程中我會經(jīng)常關(guān)心國內(nèi)外關(guān)于這些新技術(shù)的發(fā)展。讓自己適應(yīng)這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后，一定要努力扎實(shí)的去工作，不能忘記在工作中學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。與同事與老板好好相處，多向他們學(xué)習(xí)，為自己以后的路打基礎(chǔ)。

　　軟件大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一、引言

　　不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生，是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗�是你一生意義的詮釋； 人生之路說短也短，因?yàn)槟闵�活過的每一天都是你的人生。我愿意將我的人生規(guī)劃，把宏偉 的目標(biāo)分成每天的一小步，一小步一小步的走下去，總會有達(dá)到的一天。

　　眨眼間，我從一個還對大學(xué)校園有些懵懂的新生，成長成了一名成熟的大三學(xué)生了，而且即將升入大四。大三時大學(xué)中的關(guān)鍵一年，這一面我們要面對人生第二個分水嶺——工作or考研。

　　這些要等到大四考慮顯然晚了，其實(shí)大三的我們，許多東西已成定數(shù)，也有時會發(fā)出心有余而力不足的哀嘆。不過亡羊補(bǔ)牢為時不晚，我相信在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中我能給自己人生定位，給自己一個奮斗的方向。

　　二、自我分析

　　自我分析小結(jié)：

　　個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力 培養(yǎng)不足。但我天性好學(xué)，相信能很快融入工作環(huán)境中 。

　　三、職業(yè)分析

　　軟件工程師是一個非常辛苦也很搶手，同時很掙錢的工作。在這里我們要精益求精，滿足公司要求，與時俱進(jìn)，一定能打下一片屬于自己的天空。

　　四、職業(yè)定位

　　我的職業(yè)目標(biāo)：軟件工程師 實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)的SWOT分析：優(yōu)勢因素（Strengths）：學(xué)習(xí)中等，擔(dān)任學(xué)生會干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。

　　劣勢因素（Weaknesses）：成績不夠好，對其它知識的拓展不足。 機(jī)會因素（Opportunity）：現(xiàn)在新興的軟件公司蓬勃發(fā)展，就業(yè)前景廣闊。 威脅因素（Threats）：能力不足，需要鍛煉。

　　五、計劃實(shí)施

　　詳細(xì)執(zhí)行計劃如下：現(xiàn)在我是一名即將大四的學(xué)生，還有一年畢業(yè)。我給自己做的規(guī)劃如下：

　　1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

　　① 近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間（20xx年～20xx年）

　　A．在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準(zhǔn)備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)（C++，JAVA），LINUX系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)原理，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

　　B．積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊合作能力，

　　C．利用假期時間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

　　② 中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后（20xx年～20xx年）

　　利用四年工作實(shí)踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

　�、� 長期職業(yè)目標(biāo)：（20xx年～20xx年）

　　嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

　　六、評估修正

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變

　　化進(jìn)行及時的評估與修正。

　　1.評估修正時間

　　如：規(guī)劃實(shí)施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

　　2.評估修正依據(jù)及內(nèi)容

　　如：我可能遇到內(nèi)部（自身情況）、外部（社會、家庭環(huán)境、機(jī)遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時評估、靈活調(diào)整，并如何主動適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　七、結(jié)束語

　　計劃雖然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的.，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

　　我的職業(yè)選擇——IT行業(yè)是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)學(xué)科，這是一門新興學(xué)科。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要軟件工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事軟件設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)一些軟件、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

　　中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個原因，計算機(jī)專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或?yàn)榕d趣，或?yàn)橹\生掌握一門技能，或?yàn)榍巴靖�好更快地發(fā)展。

　　相比前幾年的計算機(jī)專業(yè)的火爆，近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學(xué)生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠(yuǎn)自 發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。 職業(yè)方向的選擇，想來是更多應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情，�？吹秸搲�上不少臨近畢業(yè)的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應(yīng)該將計算機(jī)這條路繼續(xù)走下去。

　　太多太多關(guān)于這個行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關(guān)于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術(shù)心理與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時間也是常用來學(xué)習(xí)新的專業(yè)技術(shù)，沒有節(jié)假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質(zhì)使生活多了一些單調(diào)，生活仿佛學(xué)生時代一般的兩點(diǎn)一線。遠(yuǎn)沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚(yáng)的個性源自技能的自信，時尚現(xiàn)代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠(yuǎn)離，“自由”的思慮空間.，只是現(xiàn)在看來，現(xiàn)實(shí)來的更多一些了吧。 更重要的是，這個行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)彎，IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉(zhuǎn)行.，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。

　　我認(rèn)為每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

　　軟件大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　未來，掌握在自己手中，花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名軟件專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

　　水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生?

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

　　一、自我分析

　　1.1、興趣愛好

　　看書，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，軟件測試，編程、流行音樂，看電影，上網(wǎng)等。

　　1.2、特長及專業(yè)

　　數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理，熟悉c 、c++、java語言，熟練掌握office 系列。

　　1.3、人格描述

　　依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

　　謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

　　喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。

　　是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。

　　看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　1.4、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢

　　1) 辦事精確，希望第一次就能把工作做好

　　2) 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者

　　3) 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上

　　4) 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作5)靈敏的組織能力

　　6)一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

　　7)相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

　　8)非常強(qiáng)的責(zé)任意識;別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言

　　9)通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

　　10)有穩(wěn)定平和的心態(tài)

　　1.5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足

　　1)不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法

　　2)對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新

　　3)對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

　　4)有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要

　　5)不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為

　　6)見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

　　7)不能理解與他們自己的要求不同的要求

　　8)對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

　　9)缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差

　　10)缺乏相應(yīng)的'工作經(jīng)驗(yàn)

　　1.6、相應(yīng)措施

　　針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：1)避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

　　2)考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。

　　3)對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

　　4)適合的時候，主動承擔(dān)一些工作。

　　5)正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。

　　6)增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物。

　　二、確立目標(biāo)

　　2.1、近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間(XX—XX)

　　a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考證作準(zhǔn)備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++，java)，linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)基礎(chǔ)原理，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

　　b.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊合作能力。

　　c.利用假期時間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

　　2.2、中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后(XX20xx)

　　a.利用四年工作實(shí)踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。

　　2.3、長期職業(yè)目標(biāo)：(20xx)

　　a.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

　　三、職業(yè)傾向分析

　　適合的崗位性質(zhì):

　　工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

　　有較多的獨(dú)立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。

　　較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能。

　　工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。

　　要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

　　工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估。

　　四、職業(yè)目標(biāo)選擇

　　根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：

　　1、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯，喜歡編程。

　　2、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計，photoshop

　　3、軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，而且很有耐心，比較適合這個行業(yè)。

　　五、未來十年職業(yè)規(guī)劃

　　XXXX 學(xué)好專業(yè)知識，認(rèn)真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成與原理為考軟考做準(zhǔn)備。

　　XXXX開始工作的職位是軟件測試人員，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　XX年成為中級技術(shù)工程師

　　20xx年后成為高級技術(shù)工程師

　　20xx年后朝管理方向發(fā)展

　　六、總結(jié)

　　任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不�?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

　　軟件大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　從了解自己到重視自己，每個人都應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)。這樣的負(fù)擔(dān)雖然沉重，但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對，且通過這樣的過程，適當(dāng)?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來，進(jìn)而替自己立下目標(biāo)。如此一來，理想就會離我們很近�，F(xiàn)軟件專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃以下：

　　一．大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

　�。�20xx年－20xx年，20歲至30歲）

　　美好愿望：有份穩(wěn)定工作

　　方 向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員

　　總體目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，好好完成實(shí)習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)際工作能力，進(jìn)入一個正式企業(yè)工作

　　已進(jìn)行情況：正在大學(xué)學(xué)習(xí)中

　　二.社會環(huán)境：

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)安全問題日益嚴(yán)重，各個企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)管理的需求越來越大，不過對網(wǎng)絡(luò)管理的能力要求也越來越高，這既保證了我們的就業(yè)，又要求我們有塌實(shí)的功底。既要求我們的專業(yè)知識過硬，又要求我們有豐富的實(shí)踐能力。這對我們也是個不小的挑戰(zhàn)。

　　三．行業(yè)環(huán)境分析：

　　從國家加入WTO開始，所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑，所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理，這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。

　　四．個人分析與角色建議

　　1．個人分析：我對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢。

　　自身現(xiàn)狀：我對電腦興趣濃厚，但對英語天賦不高；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢。

　　2．角色建議（周圍的`人給自己的評價及建議）： 父母：“好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我控制能力”“工作要努力，有發(fā)展” 同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”

　　五．職業(yè)目標(biāo)：

　　正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員 分階段闡述 20xx-20xx成果目標(biāo)；完成學(xué)業(yè)，考取網(wǎng)絡(luò)管理員證書，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn) 學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)證 能力目標(biāo)：能獨(dú)立處理一些普通常見的網(wǎng)絡(luò)問題

　　分階段闡述 20xx-20xx

　　學(xué)歷目標(biāo)：自學(xué)考取本科證，網(wǎng)絡(luò)工程師證書

　　職務(wù)目標(biāo)：普通企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員

　　能力目標(biāo)：能獨(dú)立處理各種網(wǎng)絡(luò)問題，會設(shè)計一個中等的智能建筑，擁有了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪3.6萬

　　分階段闡述 20xx-20xx

　　學(xué)歷目標(biāo)：考取系統(tǒng)分析師

　　職務(wù)目標(biāo)：正式企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理員

　　能力目標(biāo)：對于各種網(wǎng)絡(luò)問題能非常迅速的解決，能和同事合作設(shè)計各種等級的智能建筑

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪6萬

　　六．成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是工作順利穩(wěn)定，家庭和諧，生活平坦。只要自己盡力了，能力得到了發(fā)揮，自己天天都能學(xué)到新的知識豐富自己，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入方面）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　規(guī)劃實(shí)施存在的障礙：計算機(jī)更新速度飛快，每日都有新的知識出現(xiàn)，這需要我們一直學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識，來保證自己不被淘汰。

　　八.縮小差距的方法：

　　每天都要抽取一定的時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)知識，時時在網(wǎng)上與其他的IT人才交流

　　九.我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

　　我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃要有，但不能就將看做是自己的未來了，現(xiàn)在社會每天都在改變，我們?yōu)榱诉m應(yīng)社會也需要改變自己的方向，以便找到自己在社會中的正確位子，而職業(yè)規(guī)劃則是讓自己有個目標(biāo)，不會迷失方向，不知道今后要干些什么。

　　軟件大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　第一章 認(rèn)識自己

　　1.個人基本情況

　　別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認(rèn)可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。

　　2.職業(yè)興趣：

　　我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作，努力的先學(xué)好專業(yè)知識。

　　3.個人性格：

　　我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點(diǎn)，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細(xì)致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。

　　4.職業(yè)價值觀：

　　我并不過于的最求物質(zhì)方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因?yàn)槲镔|(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。

　　5.優(yōu)勢分析：

　　我具有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力，我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，對待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。

　　我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。

　　6.劣勢分析：

　　我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的`建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，就能做出更有效的決策。

　　自我分析小結(jié)：

　　每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。

　　第二章 職業(yè)生涯條件分析

　　1.家庭環(huán)境分析：

　　我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西，也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作，去探索人生中的另一個領(lǐng)域。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　學(xué)校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來至于全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來鍛煉自己的`與人同能力。

　　3.職業(yè)環(huán)境分析：

　　人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大

　　職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：

　　包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時非�？粗貙�業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭取去企業(yè)的研發(fā)部門，與市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。

　　第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1.職業(yè)目標(biāo)的確定：

　　銷售助理—銷售工程師—銷售經(jīng)理

　　2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

　　通過扎實(shí)的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。

　　第四章 具體執(zhí)行計劃

　　學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機(jī)知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計。

　　大學(xué)二年級：

　　在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)�業(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機(jī)等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。

　　在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

　　大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng))，然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西�！叭绻�你企圖無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

　　在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。

　　2.做一些兼職，社會實(shí)踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性。

　　大學(xué)三年級：

　　開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。

　　預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　揚(yáng)帆中的大四：

　　目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)/專心考研

　　終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機(jī)遇)。

　　接著，我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

　　就要大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運(yùn)行了

　　結(jié)束語：

　　大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個人實(shí)力：

　　一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。

　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會：

　　生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個道理。

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力：

　　做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

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　　設(shè)計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　【自我分析】

　　一、性格分析

　　優(yōu)點(diǎn)：感情豐富，思維擴(kuò)散面還不錯，想象力也可以。喜歡與人交流，交流面不限于本專業(yè)。能對自己感興趣的事情堅持到最后，就業(yè)危機(jī)感較強(qiáng)。

　　缺點(diǎn)：事情考慮不周到，脾氣比較大，毅力不夠強(qiáng)，不敢突破自我。

　　二、個人興趣

　　準(zhǔn)確來說，我是一個雙性格的人，有時候很外向，有時候又很喜歡安靜，喜歡聊聊天，有時候一個人也可以出去逛，有時候就在宿舍宅兩三天，我喜歡玩，喜歡發(fā)呆，喜歡睡覺，喜歡聊天，喜歡掙錢，更喜歡異想天開。

　　三、個人能力

　　在初中，都一直擔(dān)任班上或者學(xué)校的學(xué)生干部，并組織過班上的許多幾天活動，應(yīng)該可以說有一定的組織和協(xié)調(diào)能力。

　　四、價值觀

　　在這個年代，沒有好的背景，那只能靠自己的能力去爭取，沒有什么果實(shí)是可以不勞而獲的。

　　【專業(yè)分析】

　　一、發(fā)展前景

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，人們生活水平的不斷提高，人們對于生活質(zhì)量的要求越來越高，居住環(huán)境的改善的需求也在日益增長。對于專業(yè)性的設(shè)計人才需求也越來越大，根據(jù)中國第六次人口普查結(jié)果顯示，城鎮(zhèn)人口為六億六千多萬人，約占總?cè)丝诘?9.68%，比2000年提高了13.46個百分點(diǎn)，越來越多的人搬進(jìn)城市，他們對居住環(huán)境的改變也有很大的期望，加上很多老房子需要重新翻修。除此之外，中國的娛樂場所，酒店和高檔商鋪，展廳的迅速發(fā)展，對于室內(nèi)設(shè)計的的需求也是越來越多。

　　二、社會人才需求

　　首先，需求領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大。室內(nèi)設(shè)計人才需求的領(lǐng)域不僅限于室內(nèi)設(shè)計公司，家庭裝潢公司，廣告公司和房地產(chǎn)開發(fā)公司等領(lǐng)域，一些原先一家居建材經(jīng)營為主的企業(yè)，也開始拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域，把觸角伸向了與業(yè)主密切相關(guān)的家居設(shè)計與裝飾領(lǐng)域。

　　其次，既懂室內(nèi)設(shè)計又懂家具設(shè)計的技術(shù)人才將越來越走俏。家具已成為室內(nèi)設(shè)計的主體，如今，許多，室內(nèi)裝飾用的家具都是現(xiàn)場測量，然后根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計，再到工廠定做，同時，有些裝飾公司也進(jìn)行家具的'生產(chǎn)和設(shè)計。

　　第三，隨著室內(nèi)裝飾市場的逐漸規(guī)范化，對于設(shè)計總監(jiān)，總設(shè)計師和設(shè)計師等高層次人才的需求也有所提高。室內(nèi)設(shè)計師不僅要具有研發(fā)設(shè)計和工程設(shè)計兩項硬技能，還需要相應(yīng)的軟技能，也就是說，一個室內(nèi)設(shè)計師，應(yīng)該是一個思想者，既要有豐富的精神和文化內(nèi)涵，又要具備深厚的美術(shù)素養(yǎng)，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，專業(yè)特長和超強(qiáng)的手繪及電腦表現(xiàn)技法。

　　【職業(yè)目標(biāo)】

　　三到五年后，我已經(jīng)畢業(yè)了兩三年，我想我可以從制圖員做到設(shè)計師助理的位置，這不是自大，雖然，從一個純粹的制圖員向設(shè)計師里沒有什么發(fā)展空間的，必須向設(shè)計師轉(zhuǎn)型，但設(shè)計師助理是設(shè)計師必須經(jīng)歷的過程，所以進(jìn)到公司后，不僅要做好自己的工作，還要和設(shè)計師們多接觸交流，盡量得到他們的肯定，為以后轉(zhuǎn)型做鋪墊。

　　【短期目標(biāo)】

　　根據(jù)我的《職業(yè)目標(biāo)》，我首先是要成為一個制圖員，而成為制圖員的前提是要熟練地操做AutoCAD，Autodesk 3ds Max和Adobe Photoshop這三個軟件，而在學(xué)校的學(xué)習(xí)并不足以熟練地操作這三個軟件，只能稱為了解，而要熟練地操作它們，必須自己在網(wǎng)上看教程自學(xué)或者是到外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，不管是哪一種，都需要自己的大量實(shí)踐，要不斷地作圖，還需要和行內(nèi)的人多交流，比如，作圖的技術(shù)，行內(nèi)的信息等等，這都是很重要的。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是要認(rèn)真，雖然說學(xué)的不是很多，但是也算是領(lǐng)了個進(jìn)門，至少也摸到了門檻，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是不能放掉。學(xué)校不能學(xué)到什么東西，那么就必須要靠我們自己學(xué)，不然三年出去，什么都不會，怎么在這就業(yè)大軍中突破？除了在網(wǎng)站上學(xué)軟件，還要到家具市場去了解最新的家具和價格，到建材市場了解材料的價格和種類，到設(shè)計公司去實(shí)習(xí)，去和設(shè)計師交流，了解他們的工作理念。

　　大一的時候，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，還要到比較好的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)軟件，至于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會做很大的考慮，因?yàn)椴粌H是時間上比較擠，而且收費(fèi)較高，采取的也是大班開課，能學(xué)到什么還是靠自己專研，所以在網(wǎng)站上看教程，加上進(jìn)一些相關(guān)的論壇和QQ群交流，現(xiàn)在馬上是大學(xué)的第一個暑假了，最好就是在一些相關(guān)的公司實(shí)習(xí)，不要想著能掙多少錢，現(xiàn)在你不掙錢，也許過兩年，你掙到的錢是這的幾倍多。大一的時候還盡量拿到英語三級證書，不要到了大三的時候還在為畢業(yè)證而煩惱。

　　大二的時候，就不能老盯著那三個軟件，要去找一些關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的書籍和雜志，要擴(kuò)大自己的視野，提高自己的審美觀。到了大二，就要考設(shè)計師資格證了，這個證必須要一考就過，不能到大三的時候才補(bǔ)考，而且要把在大一是因?yàn)閷W(xué)軟件而落下的手繪補(bǔ)上，手繪對于一個設(shè)計師來說，特別是一個成功的設(shè)計師來說是必不可少的。另外，到建材市場和家具市場了解產(chǎn)品的種類和價格是非常重要的，到了大三實(shí)習(xí)的時候也能上手些。再者來說，風(fēng)水學(xué)，是一個很重要的環(huán)節(jié)，雖然學(xué)校不會開課，但是我們，不說精通，至少要了解大概，在設(shè)計的環(huán)節(jié)中不說能做到很好，至少要不犯風(fēng)水。

　　大三，對于高職的我們來說，就是美好大學(xué)生活的最后一年，我們要在這一年中順利地拿到畢業(yè)證，因?yàn)檫@是一個基本的敲門磚。在大三的時候，我們基本上沒有課了，我們必須找到實(shí)習(xí)的公司，在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)。

　　畢業(yè)后的第一年，我們要找工作是比較困難的，但是在經(jīng)歷過大一，大二假期和大三一年的實(shí)習(xí)，我們基本上建立了一些業(yè)內(nèi)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，那時我們的關(guān)系網(wǎng)就可以發(fā)揮它的作用了，在找到工作后，要在第一時間，適應(yīng)崗位，剛畢業(yè)出去，不要寄予很大的期望，吃苦是必須的，打雜的事情也是要做的，誰都是這么過來的，所以說，要擺正自己的位置，到了公司離不開你的時候，那是你才去和你的老板叫板。

　　畢業(yè)后的第二年，也就是規(guī)劃的最后一年，這一年，我需要確定下一步的方向，并在圈子內(nèi)盡量的建立屬于自己的關(guān)系網(wǎng)，不能就是依靠公司，狡兔三窟，吊死在一棵樹上，顯然是不明智的選擇。這一年也可以作為向設(shè)計師助理轉(zhuǎn)型的重要一年，通過一年與設(shè)計師的接觸，設(shè)計師對我也有一定的了解，多與設(shè)計師的接觸交流，應(yīng)該可以得到他們的肯定。這時就要向設(shè)計師說出自己的意愿，并聽取他們的意見。

　　【總結(jié)】

　　好吧，規(guī)劃就寫到這里，無論寫得如何精彩，沒有行動是不會有結(jié)果的，以實(shí)際行動來證明這是規(guī)劃而不是完成任務(wù)。加油，相信自己能行！

　　設(shè)計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　一.前言

　　我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準(zhǔn)確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。 有了夢想，有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

　　1、興趣愛好

　　喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài) 喜歡設(shè)計，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想 喜歡在幽靜的角落安靜地聽音樂 喜歡看中外文學(xué)名著和專業(yè)類的書籍 喜愛運(yùn)動的放松、自由。

　　2、自我評價

　　優(yōu)點(diǎn)

　　友善、易于相處

　　注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)、 有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著 有韌性，逆境中不輕言放棄

　　缺點(diǎn)

　　過于完美主義，總是對自己的作品不滿意、 有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開、 有時過于猶豫，決斷困難

　　不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系 、習(xí)慣憑感覺或一時的沖動做決定、任性

　　3.、職業(yè)興趣

　　從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告�，F(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計類，不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

　　4.人生價值觀

　　一個設(shè)計者用有形的作品展示豐富內(nèi)心世界 。

　　二.職業(yè)分析

　　廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費(fèi)之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入wto的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費(fèi)大市場，這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養(yǎng)，如美學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

　　2001年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機(jī)會展示自己的才華，力爭輝煌。

　　三.目標(biāo)分解及階段劃分

　　希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的適應(yīng)社會的需求。

　　大學(xué)一年級

　　1、適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　2、 積極參加各類文體活動，在娛樂中鍛煉自身的能力

　　3、加強(qiáng)人際交往能力，廣結(jié)志同道合的朋友，交流思想觀點(diǎn)

　　4、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，多接觸專業(yè)性的報刊雜志，多分析，多思考

　　5、加強(qiáng)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)爭取通過英語四級考試

　　6.、充分利用學(xué)校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養(yǎng)

　　7、通過全國計算機(jī)一級考試

　　大學(xué)二年級

　　1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié) ;關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。

　　2.、積極參加各類設(shè)計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取

　　3.、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步

　　4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3—4個策劃文案

　　5、加強(qiáng)繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格

　　6、學(xué)好計算機(jī)課程，通過全國計算機(jī)二級考試

　　7、參加英語口語培訓(xùn)，通過英語六級考試

　　8、假期到小廣告公司實(shí)習(xí)

　　大學(xué)三年級

　　1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎

　　2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的'藝術(shù)風(fēng)格

　　3、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好

　　4、創(chuàng)作3—4個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點(diǎn)

　　5、加強(qiáng)英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語

　　6、深入了解社會、認(rèn)識社會，認(rèn)真實(shí)習(xí)

　　7 、積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備

　　8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識

　　9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法

　　10、向著夢想，全身心地投入

　　大學(xué)畢業(yè)后初步規(guī)劃： 3——5年內(nèi)

　　在一家有前景的小廣告公司適應(yīng)行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。

　　四、自我宣言

　　一份好的計劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實(shí)現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。

　　把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。 說到不如做到，要做就做最好。

　　從現(xiàn)在開始，向著夢想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念！

　　設(shè)計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　自我分析

　　業(yè)余愛好：我平時喜歡看書，尤其家裝一類的圖畫性較強(qiáng)的書。我也喜愛歷史文化，對其有較廣泛的涉獵。

　　我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，做事認(rèn)真，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心。喜愛團(tuán)隊合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格內(nèi)向敏感，做事不果斷。做事時總有很多顧慮，不敢著于嘗試。

　　我的價值觀：社會是個大群體，不能脫離。用辨證的方法看問題，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度。不斷完善自己。

　　職業(yè)能力分析：獨(dú)立思考能力強(qiáng)！

　　專業(yè)技能：平面設(shè)計

　　其他技能：有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，善于觀察。

　　確定職業(yè)目標(biāo)和具體階段目標(biāo)

　　職業(yè)目標(biāo)：將來一名平面設(shè)計師，從事平面設(shè)計工作。通過慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到公司一流藝術(shù)設(shè)計總監(jiān)，后自己創(chuàng)業(yè)。

　　在校期間的目標(biāo)：

　�。�1）學(xué)業(yè)方面：隨著專業(yè)課涉及的逐步的多起來，逐步進(jìn)入了大學(xué)期間核心的時間段。重點(diǎn)學(xué)習(xí)好市場挖掘和平面設(shè)計方案的有關(guān)課程的技巧，為將來設(shè)計打好基礎(chǔ)。

　�。�2）社會實(shí)踐方面：利用寒暑假期間，去從事有關(guān)平面設(shè)計方面的工作，做好提前適應(yīng)工作的準(zhǔn)備，并積累學(xué)校內(nèi)外的人脈。積極參加學(xué)校的組織的各種活動，了解當(dāng)前就業(yè)方面新的消息。

　　未來職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃：

　　（1）學(xué)習(xí)期:

　　積累經(jīng)驗(yàn)期。畢業(yè)進(jìn)入中小型企業(yè)從事平面設(shè)計的工作，爭取得到培訓(xùn)的機(jī)會。處理好與同事及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，學(xué)會為人處事的方法。通過自身的學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會，在工作中充分展現(xiàn)在設(shè)計方面的特長，達(dá)到提升。

　�。�2）成長期:

　　從一名平凡的平面設(shè)計人員進(jìn)入到公司能力的平面設(shè)計團(tuán)隊的行列，成為企業(yè)平面設(shè)計團(tuán)隊的精英一份子。并擔(dān)任相關(guān)平面設(shè)計的`管理職務(wù)。（如：平面設(shè)計經(jīng)理助理，負(fù)責(zé)培訓(xùn)公司新人）

　�。�3）輝煌期:

　　個人價值實(shí)現(xiàn)期。憑借自己的工作能力和在公司的工作業(yè)績（資歷），努力做到平面設(shè)計總監(jiān)，主管公司的平面設(shè)計及市場的開拓。進(jìn)入公司的核心階層。在這時候可能會考慮到（希望）創(chuàng)辦屬于自己的小公司，傾向于平面設(shè)計方面的公司。借鑒之前的工作管理經(jīng)驗(yàn)。

　�。�4） 穩(wěn)定期：

　　回顧人生歷程期。退休后，希望回家鄉(xiāng)，自己種點(diǎn)菜地，和同齡的老人們談?wù)剣�家的大事，唱唱自己喜歡的歌�，F(xiàn)在這是只能是個奢求，因?yàn)樽约哼�沒到那個時候！

　　設(shè)計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　主要課程

　　服裝設(shè)計、服裝色彩、服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學(xué)、服裝工效學(xué)。

　　就業(yè)前景

　　這個專業(yè)在學(xué)校學(xué)的很雜，畢業(yè)工作也就是制版，跟單之類的，設(shè)計師那就要看你對設(shè)計的能力了。反正我們專業(yè)的同學(xué)沒有幾個選對口的，因?yàn)檫@個專業(yè)對本科生來說沒有優(yōu)勢，人家職專的說不定還比你學(xué)的好!如果要考研的話，個人認(rèn)為也就是去當(dāng)老師，我反正現(xiàn)在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。

　　當(dāng)然，這只是個人，如果學(xué)校好的話，就業(yè)就好一點(diǎn)，但總體來說，服裝行業(yè)又苦工資又少，希望你認(rèn)真考慮。

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

　　畢業(yè)生的'基本素質(zhì)

　　1、掌握服裝學(xué)科的基本理論、基本知識;

　　2、具有較扎實(shí)的人文學(xué)科和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強(qiáng)的審美能力;

　　3、掌握服裝款式、結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計方法和成衣化生產(chǎn)工藝技術(shù)，具有較強(qiáng)的藝工結(jié)合特色;

　　4、具有DuLi完成服裝設(shè)計構(gòu)思、效果圖、基礎(chǔ)紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行服裝輔助設(shè)計;

　　5、掌握主要服裝材料的結(jié)構(gòu)性能和特點(diǎn)，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的能力;

　　6、具有服裝生產(chǎn)管理、市場預(yù)測和市場營銷的基本能力;

　　7、熟悉國家和管理部門對服裝行業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);

　　8、了解服裝學(xué)科和服裝行業(yè)的發(fā)展動態(tài);

　　9、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　我的職業(yè)規(guī)劃

　　一年級

　　首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語.計算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的基本技能。

　　二年級

　　加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，利用空余時間打工，增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)交際溝通能力，進(jìn)一步適應(yīng)社會。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)就業(yè)信息。

　　三、四年級

　　目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準(zhǔn)備工作的申請以及面試，關(guān)注就業(yè)新動態(tài)。參加實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實(shí)習(xí)來將所學(xué)理論知識付諸實(shí)踐。

　　結(jié)束語

　　在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會停止，因?yàn)椋�我的生命沒有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒有達(dá)到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進(jìn)步。加油，沒有什么事是做不了的。

　　設(shè)計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　一、自我認(rèn)知

　　1.職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是一個人對待工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣將增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設(shè)計師，希望自己能在公司從底層開始工作，積累經(jīng)驗(yàn)，成為廣告行業(yè)的佼佼者。

　　2.職業(yè)能力：比較有責(zé)任心、做事較認(rèn)真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

　　3.個人特質(zhì)：愛學(xué)習(xí)，觀察力強(qiáng)、熱情、活潑，能夠吃苦耐勞，很樂意與人合作。

　　4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇高且穩(wěn)定的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;如果沒有在短期沒找到合適的工作，我要先找份工作，邊做邊找。一面工作一面認(rèn)識自己積累經(jīng)驗(yàn)，盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等一些相關(guān)的問題。

　　5.勝任能力：

　　1)能力優(yōu)勢：很強(qiáng)的上進(jìn)心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)才

　　2)能力劣勢：有時喜歡鉆牛角尖，可能一種構(gòu)圖會猶豫不決。

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢。平時要多針對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)制化訓(xùn)練，譬如，多看一些課外書，拓寬自己的視野，多于經(jīng)驗(yàn)豐富的交流，多去了解一下市場等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟(jì)能力中等偏下。我的父母親的工作穩(wěn)定，爺爺已經(jīng)退休、奶奶屬于家庭婦女，在學(xué)習(xí)方面只能靠自己。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于宜春學(xué)院，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，較先進(jìn)，教學(xué)水平也很好，只是學(xué)校更重視醫(yī)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院，我們美設(shè)學(xué)院不很受重視;所在的美設(shè)學(xué)院雖不是全校較好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率也還好;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

　　3.社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于設(shè)計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

　　5.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈活，喜歡與人合作有時喜歡鉆牛角尖

　　認(rèn)真，負(fù)責(zé)

　　喜歡接受新知識

　　外部因素：機(jī)會因素(O)威脅因素(T)

　　是否能碰到好的領(lǐng)導(dǎo)，社會環(huán)境不斷變化，

　　教我不會的一些知識競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

　　結(jié)論：

　　1)職業(yè)目標(biāo)：

　　我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，終成為一名廣告設(shè)計師，以后希望可以在世界上留下一些好的設(shè)計，得到社會的好評。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考設(shè)計師資格證---成為一名廣告設(shè)計師。

　　三、計劃與途徑：

　　1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年

　　1)大四學(xué)好各科專業(yè)知識，尤其是美術(shù)與設(shè)計方面的知識

　　2)大四前英語4級爭取考過。

　　3)大四前考取全國計算機(jī)二級證書。

　　4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)西方美術(shù)史，拓寬自己的知識面。

　　5)多積累實(shí)習(xí)的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年

　　1、自己找工作，

　　2、邊工作邊學(xué)習(xí)知識

　　3、有一定的經(jīng)驗(yàn)后，公司效益好就靠實(shí)力升職

　　4、爭取使自己的'設(shè)計脫穎而出。

　　3.長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

　　2)堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。

　　4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5)擴(kuò)大自己的交際圈。

　　結(jié)束語：

　　當(dāng)然工作的選擇也要根據(jù)市場需求做一些調(diào)整，但我還是希望做些穩(wěn)定的工作。我在這大學(xué)四年中會時刻提醒自己的奮斗目標(biāo)，并努里學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)水平，提高自己的競爭能力，爭取自己在以后的競爭中成為佼佼者。

　　實(shí)現(xiàn)自己的理想!

　　我相信是金子都會有發(fā)管的時候，我期待有這么一天。

　　自己的夢想，并且為之付出行動。相信夢想會實(shí)現(xiàn)。

　　設(shè)計大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　一、個人分析

　　一直以來我都覺得自己是一個倔強(qiáng)的人，我可以整整一整天都做一件小事，也可以花幾天的時間來為一件事情做準(zhǔn)備，甚至可能會為了獨(dú)自攻克一個難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人說我固執(zhí)、古板、牛脾氣。不過性格所限，我依舊倔強(qiáng)著，哪怕在工業(yè)設(shè)計上也是，美其名曰：堅持個人風(fēng)格。我喜歡新奇的設(shè)計，那種令人眼前一亮的設(shè)計總是會吸引不少人，何況是我這個好奇心旺盛的家伙。新奇的設(shè)計，不管是外觀還是功能，我都喜歡，尤其是那種奇特的結(jié)構(gòu)，也許是源于小時候?qū)τ谧冃谓饎傋冃蔚膱?zhí)迷，我對于可以進(jìn)行各種結(jié)構(gòu)變換的設(shè)計，為迷戀。所以我經(jīng)�？吹墓�業(yè)設(shè)計作品大都是多功能的家具設(shè)計，我也十分的確定多功能家具設(shè)計是為適合我的一條路線，不論是興趣所向，還是從小所受的環(huán)境影響，多功能家具設(shè)計都是我的選擇。

　　二、專業(yè)分析

　　1、平面設(shè)計

　　它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計，商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。

　　2、工業(yè)設(shè)計

　　主要就業(yè)范圍：造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。真正的工業(yè)設(shè)計基于工程、藝術(shù)、市場三方面的結(jié)合，真正好的工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等)采取的方法：在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上，還要熟練掌握以下知識：美學(xué)、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學(xué)、實(shí)施、明與創(chuàng)新、交互設(shè)計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點(diǎn)、預(yù)測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染、研究、雕塑、符號學(xué)、風(fēng)格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。

　　三、工作分析

　　1、平面設(shè)計招聘要求

　�、賰赡暌陨系墓ぷ鹘�(jīng)驗(yàn)，

　�、谌�種以上的平面設(shè)計軟件，

　�、凼煜び∷⑶捌诹鞒蹋�

　�、苡凶约旱淖髌�，

　　⑤有相關(guān)證件，

　　⑥有獲獎作品，

　�、哂谐晒Φ脑O(shè)計案例。

　　2、工業(yè)設(shè)計師招聘要求

　�、偃�到五年工作經(jīng)驗(yàn)(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品)，

　�、趯τ谠O(shè)計趨勢有敏銳的直覺，

　�、勰軌蜥槍υO(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，

　�、芰己玫膱F(tuán)隊合作能力，

　�、菽苁炀毷褂酶鞣N2D/3D設(shè)計軟件，

　�、迣Ξa(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解，

　�、呔哂忻翡J的市場感知力，

　�、嗌朴诶斫饪蛻粜枨蟮某浞址治霾⒆鹬厥袌�，

　�、嵊幸欢ǖ耐庹Z背景。

　　四、實(shí)施計劃及步棸

　　(一)、近期目標(biāo)：畢業(yè)后可以進(jìn)入知名企業(yè)設(shè)計部門

　　1.大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　2.大二要考過四級，取得相關(guān)得證書，學(xué)好專業(yè)，了解中國當(dāng)前局勢和市場、盡可能的涉獵與工業(yè)設(shè)計有關(guān)的知識，擴(kuò)大知識面。

　　3.大三要過六級，要積極參加各個企業(yè)以及相關(guān)部門舉辦的工業(yè)設(shè)計大賽，考取相關(guān)得證書，爭取到知名企業(yè)實(shí)習(xí)。

　　4.大四要畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，爭取進(jìn)入知名企業(yè)的設(shè)計部門工作。

　　在前兩年假期找些無限制的'兼職鍛煉一下自己，后兩年假期找與自己專業(yè)相關(guān)的或者對提升自己有幫助的兼職。

　　(二)、中期目標(biāo)：希望可以做到設(shè)計總監(jiān)

　　1.從底層做起，工作中積極表現(xiàn)，不怕苦不怕累，多做事，幫企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，對企業(yè)忠誠。

　　2.向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，提升和完善自己。

　　3.打造組織自己的設(shè)計團(tuán)隊。

　　(三)、有自己的設(shè)計公司

　　經(jīng)過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的設(shè)計團(tuán)隊或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個長期的目標(biāo)，也會考慮跟其他人合作。

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　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 1

　　前言：

　　大學(xué)算是個小型社會，多姿多彩，也充滿誘惑。隨時隨地地可能偏離正規(guī)，回首時，卻赫然發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)蹉跎得太久了，所以要為自己做個職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的。

　　一.自我評估

　　1.自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：

　�。�1）積極主動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；

　�。�2）實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮；

　�。�3）人際網(wǎng)廣闊，善于交談，懂得開導(dǎo)自己，并以己推人；

　�。�4）做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善。

　　2.自我劣勢盤點(diǎn)：

　　（1）興趣廣泛，但沒有特專長的一面，沒有注重培養(yǎng)；

　　（2）自信心不足，對失敗或沒有把握的事情感到緊張；

　　（3）脾氣有時順和，有時急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。

　　3.個人職業(yè)分析：

　�。�1）相應(yīng)職業(yè)類型：先從一名文員做起，然后通過不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員；

　�。�2）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，決斷能力，并能在壓力下獨(dú)立工作；

　�。�3）我的職業(yè)認(rèn)識：通過對自己的認(rèn)識和解析，認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的`個性。

　　二.職業(yè)生涯條件分析

　　1.家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年，學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，所開課程很少。

　　3.社會環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會更強(qiáng)勁。

　　4.人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又進(jìn)入了一個嶄新的時期！現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè)，所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。

　　三.職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員

　　2.目標(biāo)分解：

　　（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè)，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書；

　　（2）了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo)。

　　四.職業(yè)生涯規(guī)劃（大學(xué)三年規(guī)劃）

　　1.基本目標(biāo)：

　　（1）首要目標(biāo)：競選班干部，加入學(xué)生會，培養(yǎng)自己的組織，交際等方面的能力；

　　（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

　�。�3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職，豐厚自己的經(jīng)濟(jì)，同時還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。

　　2.大一：探索期

　　【階段目標(biāo)】：適應(yīng)大學(xué)生活，接觸職業(yè)規(guī)劃，鍛煉自己。

　　首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次要了解自己所學(xué)專業(yè)，分析該專業(yè)是否適合自己，明確目標(biāo)；然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培養(yǎng)自己的溝通能力，積極參加各種活動，增加交流;最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實(shí)，爭取通過英語B級和計算機(jī)一級的考級。

　　3.大二：定向期和準(zhǔn)備期

　　【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。

　　首先要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作，更深入的了解市場，增加交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得；最后要多搜集就業(yè)信息，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。

　　4.大三：沖刺期

　　【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣。

　　對前兩年所做的做一個總結(jié)，客?認(rèn)識自己，大量搜集就業(yè)信息，了解就業(yè)形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會成功的。

　　五.評估調(diào)整

　　1.職業(yè)目標(biāo)，路徑及其他因素評估：當(dāng)遇到機(jī)遇時，要好好把握，爭取成功；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者因?yàn)樯眢w，家庭等其他因素，不得不放棄該工作，那我會調(diào)整自己，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作；

　　2.規(guī)劃調(diào)整的原則：有志者，事竟成。通過不斷的努力，規(guī)劃最終一定會得以實(shí)現(xiàn)。

　　六.結(jié)束語

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖，更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉：“如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，當(dāng)作火把點(diǎn)燃，照著自己向前吧！”

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 2

　　大學(xué)，一個帶著夢幻色彩的地方，年輕的我們懷揣這斑斕的夢來到這個期盼已久的地方。享受自由、展現(xiàn)青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢中。我們需要一座燈塔來指引我們的方向，引導(dǎo)我們在人生道路上邁出正確的步伐，讓每一天過得充實(shí)而有意義！

　　一、自我分析與角色建議

　　個人分析：

　　職業(yè)興趣：從測評分析報告中得出，我屬于典范的研究型，對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底，熱衷于思考問題，擅長分析，獨(dú)立性強(qiáng)。另外，對管理型、社會型的工作也比較有興趣。

　　職業(yè)能力：我對于思維推理的能力比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系�？箟耗芰ζ�低，有時過于謹(jǐn)慎，不敢嘗試新鮮事物。

　　個人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因而對工作比較熱度，能吃苦耐勞，是努力工作的典范，并且秉著”一旦開始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；總是試圖用理論分析各種問題。

　　職業(yè)價值觀：從我的測評結(jié)果可以知道，管理、成就感和自己實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時也會考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，最后也會考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題。

　　勝任能力：

　　能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅；做事有始有終且縝密，決定一件事情后，就堅定不移的做下去；注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果；有責(zé)任心并值得依賴；重視思維與客觀分析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng)；很低調(diào)，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時也會顯得沉著與平靜。

　　能力劣勢：容易變得頑固，過于相信自己的'判斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn)；做事上謹(jǐn)小慎微，有時候不夠大膽與具備魄力；不善于表達(dá)，也不善于表揚(yáng)別人，會讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲，不敢與我交往；過于追求原則與效率，會讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高，動力降低；缺乏人際、人情的處理能力。

　　自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力，并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思考能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的完成工作。

　　角色建議：

　　父親：努力提升自己。母親：要安穩(wěn)，自己喜歡就好。老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價值的領(lǐng)域。同學(xué)：相信自己是最棒的！

　　二、社會環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，收入穩(wěn)定，能維持正常生活，但對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān)；家庭文化氛圍很好，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng)；家庭成員之間關(guān)系融洽。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　3、社會環(huán)境分析：近年來，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機(jī)的影響，地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但，根據(jù)預(yù)計，這場金融危機(jī)大概會持續(xù)兩年左右，再加上一定的緩沖期，到我開始就業(yè)時，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”，充滿機(jī)遇。只要善于抓住機(jī)會，未來還是很光明的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺。總的來說前景不錯。但，這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比，還是有差距，而且發(fā)展也會比較慢，所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。

　　企業(yè)分析：在這個人才是一切的新時代，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢，客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而，我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間多考證件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

　　薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。

　　總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大，受重視程度越來越高；二薪資越來越好；三在企業(yè)位置越來越重要。

　　5、地域分析：目標(biāo)城市：連云港

　　簡介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長江與淮河，四季分明，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候。

　　優(yōu)勢：

　　地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時又是我國的重要港口。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力，腹地廣闊、穩(wěn)定。

　　經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升，近年對外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展，

　　財政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大。另外，保險事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。

　　如果去連云港所要面對的問題：

　　1、戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人。

　　解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。我已有考研打算，雖然連云港沒有我所理想的大學(xué)，但其附近的南京審計大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮。

　　2、飲食習(xí)慣問題——我自己并不喜歡甜食。

　　解決辦法：一要盡量習(xí)慣，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方，但有很多湘、川菜館，口味相近

　　三、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容，我得出自己的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素

　　優(yōu)勢因素（S）

　　思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活。

　　工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn)。

　　弱勢因素（W）

　　有時過于理性會忽略別人的感受。

　　不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力。

　　外部因素

　　機(jī)會因素（O）

　　人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視。

　　在沿海地區(qū)工作崗位相對較多，經(jīng)濟(jì)方面，仍有發(fā)展前景。

　　威脅因素（T）

　　人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。

　　社會環(huán)境不斷變化，

　　競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻。

　　結(jié)論：

　　1）職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

　　2）職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員——人力資源經(jīng)理

　　四、職業(yè)生涯目標(biāo)劃分

　　1、20xx年~20xx年

　　成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作

　　學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)

　　能力目標(biāo)：了解公司，將所學(xué)知識一定的用于實(shí)踐

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx~3500左右的月收入

　　2、20xx年~20xx年

　　成果目標(biāo)：人力資源專員

　　能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作，能為公司提出有效的建議，能熟練的將所學(xué)知識與實(shí)際相結(jié)合

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入

　　3、20xx年~20xx年

　　成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理

　　能力目標(biāo)：熟悉公司運(yùn)作，具有遠(yuǎn)見，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~10000左右

　　五、計劃實(shí)施方案

　　基本方法：

　　教育培訓(xùn)法

　　討論交流法

　　實(shí)踐鍛煉法

　　1、大學(xué)期間：20xx年~20xx

　　1）學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。

　　2）努力學(xué)習(xí)英語，盡快過四級，爭取過六級。用時主動準(zhǔn)備考其他多種證書。

　　3）從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研信息，準(zhǔn)備考研。

　　4）假期打工（與本人專業(yè)相符合的工作），積累社會經(jīng)驗(yàn)。

　　5）與同學(xué)交流，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。

　　2、大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年

　　繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時利用空閑時間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3、長期計劃：

　　1）工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，拓寬自己的視野

　　2）參加一些活動，與人多溝通，學(xué)會人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。

　　3）努力工作，主動博得提升的機(jī)會。

　　4）多看書，在獲得知識的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。

　　5）堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

　　六、評估調(diào)整

　　評估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)）

　　職業(yè)途徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）

　　實(shí)施策略評估（是否需要改變行動策略）

　　其他因素評估（身體、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等）

　　事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險預(yù)測，以及準(zhǔn)備好解決方案。

　　1、大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則直接參加工作，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。

　　2、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展。

　　3、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)（如行政管理類）做起，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè)。

　　結(jié)束語：

　　事情是不會已成不變的，我會對自己的規(guī)劃適時作出調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路，為我以后的道路減少阻礙。

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 3

　　一、自我認(rèn)知

　　通過人才測評分析結(jié)果以及我對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。

　　1、職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2、職業(yè)潛力：邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng)，而信息分析潛力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

　　3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先思考待遇較高的工作，對所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先思考自己最喜歡的工作，同時思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也思考這份工作我是否適宜去做，我的潛力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

　　5、勝任潛力：

　　1）潛力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理潛力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。

　　2）潛力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有必須的潛力優(yōu)勢，但是也有必須的潛力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的潛力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)認(rèn)知與決策

　　職業(yè)認(rèn)知

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的`父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。但是，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。

　　5、行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；此刻自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料，我得出我的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個人中心主義，頑固。

　　具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理。

　　有毅力，觀察力強(qiáng)。

　　外部因素：機(jī)會因素（O）威脅因素（T）

　　新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

　　當(dāng)前的發(fā)展前景較大。

　　結(jié)論：

　　1）職業(yè)目標(biāo)：

　　我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人潛力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

　　2）職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證——CDC工作者——進(jìn)華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年。

　　1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

　　2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

　　3）大四前考取全國計算機(jī)二級證書。

　　4）大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。

　　5）假期實(shí)習(xí)（和我專業(yè)相貼合的）積累社會經(jīng)驗(yàn)。

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機(jī)應(yīng)變）

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

　　2）去CDC工作。

　　3）進(jìn)科研院。

　　4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。

　　5）去國外工作。

　　3、長期計劃：

　　1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

　　2）堅持鍛煉身體。

　　3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　4）擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 4

　　一、自我分析

　　1.職業(yè)興趣——喜歡干什么

　　我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　2.職業(yè)價值觀——什么是我看重的

　　我個人認(rèn)為，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　3.職業(yè)能力——我能夠干什么

　　之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn)，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

　　4.性格特征——適合干什么

　　如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自己的認(rèn)識了，我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

　　5.自我分析小節(jié)

　　從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且堅持綜合全面發(fā)展。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析

　　從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的'比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析

　　眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

　　3、社會環(huán)境分析

　　應(yīng)該說，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭特別激烈，但是機(jī)會總是存在的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析

　　(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

　　(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃

　　(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

　　三、職業(yè)定位

　　1內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素：

　　(1)我家在南京，在長三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

　　(2)我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。

　　(3)一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我計劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

　　弱勢因素：

　　(1)自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時候不太吃的開。

　　(2)有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。

　　2外部環(huán)境因素

　　機(jī)會因素：

　　(1)國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

　　威脅因素：

　　藝術(shù)類的學(xué)生的加多，藝術(shù)區(qū)的發(fā)展(什么798等)

　　結(jié)論：

　　職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

　　職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展

　　職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

　　具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)

　　四、計劃實(shí)施

　　大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力，

　　五、評估調(diào)整

　　1.評估的內(nèi)容：

　　(1)職業(yè)目標(biāo)評估：

　　在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會放棄。

　　(2)職業(yè)路徑評估：

　　舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

　　(3)實(shí)施策略評估：

　　個人認(rèn)為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。

　　(4)其他因素評估：

　　如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

　　2.評估時間

　　結(jié)束語：

　　計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 5

　　職業(yè)生涯規(guī)劃就是對個人未來職業(yè)發(fā)展的具體計劃。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。因而職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是必要且有用的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)成功的被XX公司錄用，成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進(jìn)公司時，就應(yīng)該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了目標(biāo)，才會有不斷前進(jìn)的動力和方向，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，最終實(shí)現(xiàn)自己的個人價值。

　　一、自我分析

　　1、性格

　　性格隨和，待人友善，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心，習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受。但同時性格又略微內(nèi)向敏感，做事沒有主見，總有很多顧慮，不敢著手嘗試；做事容易沖動，可能會造成不好的后果。

　　2、職業(yè)價值觀

　　希望獲得的工作能夠提供自己提升與發(fā)展的空間與機(jī)會。

　　注重關(guān)系，期望工作內(nèi)容能給予他人幫助，并希望與同事關(guān)系融洽希望在工作中通過自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。

　　在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)。

　　3、技能

　　善于口頭表達(dá)，通過口頭表達(dá)有效地向他人傳遞信息；具有一定的計算機(jī)操作能力，英語也達(dá)到了四級水平，且具備相應(yīng)的營銷知識；有一定的團(tuán)隊合作能力，創(chuàng)新能力，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，記憶力好，善于觀察。

　　4、優(yōu)勢與劣勢

　　優(yōu)勢：

　　a)任何事情，只要決定去做，就一定會盡自己最大的努力

　　b)求知欲強(qiáng)烈

　　c)懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人

　　d)做事認(rèn)真細(xì)心

　　劣勢：

　　a)不夠沉著冷靜，易沖動，常常事后后悔

　　b)思想不夠成熟

　　c)做事喜歡憑感覺來，太注重于細(xì)節(jié)部分而忽略了整體

　　d)與人交往的能力還有些欠缺

　　二、職業(yè)分析

　　1、社會環(huán)境分析

　　現(xiàn)在勞動力市場總體為供大于求，眾多求職者面對有限的工作崗位，其競爭的激烈程度可想而知，關(guān)鍵問題是如何做到人盡其才。

　　現(xiàn)今社會，企業(yè)內(nèi)部的銷售人員越來越多，企業(yè)在蓬勃發(fā)展、市場不斷擴(kuò)張的進(jìn)程中，急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會大舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨(dú)立的一個群體，和財務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位，除了最高決策層外，多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。

　　XX企業(yè)屬于民營企業(yè)，公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部，各部都設(shè)銷售經(jīng)理、銷售組長、銷售代表、銷售助理，所以在企業(yè)內(nèi)部，作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機(jī)會的。

　　XX企業(yè)作為生產(chǎn)醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的企業(yè)，如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好，公司的發(fā)展前景將會很廣闊，可能會開辟出更多的市場，從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

　　三、職業(yè)定位

　　1.個人的SWTO分析

　　Strengths（優(yōu)勢）

　　對銷售行業(yè)有較高的興趣。

　　有責(zé)任感，有進(jìn)取心。

　　學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，記憶力好，做事細(xì)心。

　　Weaknesses（劣勢）

　　雖是大學(xué)文憑，但是與專科院校相比，缺乏更多的實(shí)踐機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)涉世不深，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

　　社交范圍窄，個人人際關(guān)系還有欠缺。

　　性格敏感，顧慮太多，缺乏成熟性和果斷性。

　　Opportunities（機(jī)遇）

　　社會對于銷售人員的需求量大，如果發(fā)展為高層次的銷售人員，工資待遇會很高，就業(yè)水平也會很樂觀。

　　醫(yī)藥、保健品行業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè)，未來發(fā)展前景廣闊，機(jī)會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經(jīng)驗(yàn)，所以新進(jìn)人員一般起跑線都是相同的績效指標(biāo)通常以業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，公平性較強(qiáng)。

　　Threats(威脅)

　　作為銷售人員，面臨的行業(yè)壓力很大。

　　作為初入職場的新人，要學(xué)的東西有很多，且新人如若業(yè)績不高，更容易被淘汰。

　　作為MT公司的新員工，對公司的企業(yè)文化不了解，解決問題的思想還不成熟，不被公司所重視。

　　2、職業(yè)生涯路線

　　就MT公司來說，我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是：

　　銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經(jīng)理

　　四、職業(yè)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)

　　1、目標(biāo)確定

　　短期目標(biāo)：先成為優(yōu)秀的銷售助理，然后在一年內(nèi)成為銷售代表

　　中期目標(biāo)：兩年內(nèi)成為銷售組長

　　長期目標(biāo)：三至五年內(nèi)成為銷售經(jīng)理

　　2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施

　�、哦唐谀繕�(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施：

　　了解銷售助理的主要職責(zé)：

　�、賲⑴c客戶群的分析

　�、趨f(xié)助主管編制銷售方案

　�、蹐�(zhí)行客戶關(guān)系維護(hù)過程中的輔助工作

　�、軈f(xié)助銷售目標(biāo)的完成

　　在短期內(nèi)熟悉公司的銷售流程，了解公司各部門的'基本資料，能快速熟悉公司管理流程。

　　快速的建立起人際關(guān)系，與同事建立良好合作，努力的融入新團(tuán)隊。

　　調(diào)整心態(tài)，時刻以新人自居，認(rèn)真向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)入公司先積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　參加公司能力培訓(xùn)并參加初級銷售員職業(yè)資格培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書后參加初級銷售員的考試。

　�、浦衅谀繕�(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施：

　　了解銷售代表的主要職責(zé)：

　�、僖罁�(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，制定我的年月周銷售計劃

　�、谌�面掌握公司產(chǎn)品性能、規(guī)格、價格，熟練產(chǎn)品的操作規(guī)程及使用說明

　�、蹚V泛收集市場信息，不斷挖掘潛在客戶，定期拜訪現(xiàn)有客戶

　�、芗皶r處理客戶反饋的各種情況、并及時通報公司

　　⑤督促客戶所訂產(chǎn)品及配件的發(fā)運(yùn)及客戶退貨的處理

　�、藿�立客戶檔案并根據(jù)客戶檔案，整理各項銷售資料

　　⑦嚴(yán)格執(zhí)行公司產(chǎn)品的銷售價格，不得任意變更售價

　　努力進(jìn)修，閱讀專業(yè)書籍，多方面提升自己及時了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場動態(tài)和趨向。經(jīng)常聯(lián)系顧客或朋友積極學(xué)習(xí)怎樣處理人際關(guān)系和培養(yǎng)管理能力，為銷售部員準(zhǔn)備。

　�、情L期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施：

　　了解銷售組長的主要職責(zé)：

　�、俨粩嘤^察顧客消費(fèi)動態(tài)，尋找銷售中存在的問題，并及時解決

　�、诿鞔_任務(wù)指標(biāo)，積極帶頭完成任務(wù)指標(biāo)

　�、塾^察組內(nèi)員工的銷售過程，主動尋找銷售中存在的各種問題，積極輔助每一位同事，確保每單銷售成功完成，并產(chǎn)生較高附加值

　�、茏⒅劁N售情況，作出暢銷、滯銷原因分析，上報主管

　　⑤觀察組內(nèi)人員的團(tuán)隊互助意識，主動性，并找出個人優(yōu)缺點(diǎn)

　　理解上級領(lǐng)導(dǎo)的意圖用意，努力完成銷售目標(biāo)

　　持續(xù)進(jìn)修，提高專業(yè)能力，學(xué)習(xí)管理類的相關(guān)知識，參加管理職業(yè)資格培訓(xùn)并參加考試。

　　在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性，增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進(jìn)行智慧加工，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，為成為銷售經(jīng)理做準(zhǔn)備

　　3、期間要注意的問題

　　⑴頻繁出差，加之年齡增長、體質(zhì)下降等因素導(dǎo)致不適宜從事銷售，所以平時要注意營養(yǎng)，利用閑暇時間鍛煉身體。

　　⑵銷售行業(yè)的競爭壓力很大，完成不了任務(wù)可能會失業(yè)，所以要持續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高銷售水平

　�、窃趶臉I(yè)過程中會出現(xiàn)職業(yè)疲倦，不愿意在這條職業(yè)路上走下去，出現(xiàn)以上情況多是壓力過大，要學(xué)會釋放壓力，并堅持樂觀積極的心態(tài)。

　　五、總結(jié)

　　一切事物都是不斷發(fā)展變化著的，每天的就業(yè)形勢都在變化，所以個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的，我們要根據(jù)實(shí)際情況對職業(yè)規(guī)劃書進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生，因而要慎重。有了規(guī)劃，要做到并不是一件簡單的事，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印的向自己的目標(biāo)邁進(jìn)，這樣，我們將會離成功越來越近。

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 6

　　當(dāng)今社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，競爭與角逐相當(dāng)激烈，一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃，對想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時代的大學(xué)生，就應(yīng)該對所處社會有著相當(dāng)?shù)牧私�，包括政治、�?jīng)濟(jì)、文化等各個方面，同時也要對自己的性格、能力都有清醒的認(rèn)識，積極挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我用了四部分來闡述，以下是我的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖：

　�。ㄒ唬┳晕姨剿�

　　1.我的成長經(jīng)歷

　　中心塘村，是廣東省河源市龍川縣車田鎮(zhèn)的一個貧困小山村，十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶，實(shí)實(shí)在在的開門見山，山與山之間的平坦地帶一般是田地，其間盤旋著淙淙小溪。父母外出務(wù)工，五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田，培養(yǎng)了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時上小學(xué)我們是要提著稻谷去充當(dāng)學(xué)費(fèi)，路上還要拾樹枝充當(dāng)學(xué)校廚房的柴火，每次收割稻谷后，我們都會到田里拾稻穗。

　　到集市趕集，要走十幾公里的山路，常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印，使我銘記，也使我立志要走出大山，走到城市，走向世界。然而，農(nóng)村還賦予了我一顆愛大自然的心，我到老也不會忘記與小伙伴在河里捕魚捉蝦、在山頂遙放風(fēng)箏、在山谷做竹筒飯的快樂時光。后來，10歲的我隨父母到廣州讀書，見識到了城市文明與農(nóng)村文明的差異，也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華，也有陰暗，正是那些陰暗，促使我養(yǎng)成了勤思考、愛動筆寫文字的習(xí)慣，也變得更加睿智。

　　生于農(nóng)村，長于農(nóng)村，我有著濃厚鄉(xiāng)土情懷，在一次回鄉(xiāng)途中產(chǎn)生了為家鄉(xiāng)修路的想法。我最大的夢想是環(huán)游世界，要會外語、賺夠錢，所以我選了商務(wù)英語專業(yè)。在高中和大學(xué)我積極加入各種社團(tuán)和參加社會實(shí)踐活動，去做義工，努力提高自身綜合能力。我學(xué)到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時我也在研究《孫子兵法》和《三十六計》，希望未來的商戰(zhàn)中能用到。

　　2.素質(zhì)分析

　　優(yōu)勢：

　　積極樂觀，看到事情積極的一面

　　做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心、有創(chuàng)業(yè)激情

　　較高的學(xué)習(xí)能力和品德素質(zhì)

　　冷靜沉著，遇事不慌，良好的心理素質(zhì)

　　注重細(xì)節(jié)，顧全大局

　　喜愛動筆，較強(qiáng)的文字表達(dá)能力

　　劣勢：

　　想得多，有時思想飄太遠(yuǎn)

　　有時不能將計劃落實(shí)到位

　　自信心欠缺、不夠果斷

　　慢熱型，不能很快融入群體，社交能力有待提高

　　商務(wù)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)了解不多

　�。ǘ�）職業(yè)評定（商務(wù)英語）

　　1.專業(yè)分析

　　a、主要專業(yè)核心課程：綜合（商務(wù)）英語、高級（商務(wù)）英語、英語聽力、英語口語、商務(wù)英語寫作、商務(wù)翻譯、國際商務(wù)談判（英）、人力資源管理（英、）、國際商法（英）、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（英）、國際市場營銷（英）

　　b、培養(yǎng)要求和目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)、寬闊的國際視野、較廣博的商務(wù)專業(yè)知識和技能，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事經(jīng)貿(mào)、管理、金融等領(lǐng)域商務(wù)工作的的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高級專門人才。

　　2.崗位分析

　　a、招聘條件：

　　1.大專及以上學(xué)歷，國際貿(mào)易、商務(wù)英語類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮

　　2.了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)

　　3.具備良好的英語聽說讀寫能力，大學(xué)英語四級以上，熟練運(yùn)用各種辦公軟件。

　　3.具備較好的溝通、協(xié)調(diào)及執(zhí)行能力，工作踏實(shí)認(rèn)真、應(yīng)對快捷敏銳……

　　b、就業(yè)方向：畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。例如英語教師、外貿(mào)專員或主管、國際銷售人員、商務(wù)秘書或翻譯

　　c、福利待遇：月薪3000到5000，提成看個人實(shí)際情況，五險一金，有出差外國和周游外國的機(jī)會

　�。ㄈ�）環(huán)境分析

　　1、大學(xué)生就業(yè)形勢：42.86%的'大學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到工作，第一個工作機(jī)會主要來自于招聘會和親友介紹/學(xué)校推薦的學(xué)生，各占了31.67%，第一個工作機(jī)會來自于招聘報紙和招聘網(wǎng)站的學(xué)生各占9.17%和10%，來自于學(xué)校發(fā)布的就業(yè)信息占14.17%。大部分大學(xué)生在單位性質(zhì)選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業(yè)，分別占38.05%和47.79%，而在外資企業(yè)工作的只有7.96%，在合資企業(yè)工作的只有6.19%。

　　高校統(tǒng)計就業(yè)率的時間應(yīng)該是在學(xué)生即將離校之際，雖然大部分學(xué)生在畢業(yè)前找到工作，但從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有一定差距的隨著市場競爭的加劇，各種職業(yè)不斷推陳出新，越來越需要復(fù)合型人才，這就要求大學(xué)生不能把所學(xué)知識定位在某一職業(yè)方向，在有一個工作內(nèi)容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學(xué)生在經(jīng)歷或長或短的求職過程后都能就業(yè)，但就業(yè)情況未能達(dá)到理想狀態(tài)，薪資較低成為普遍現(xiàn)象。

　　2、商務(wù)英語招聘信息匯總

　　a、崗位分布情況

　　b、招聘具體要求

　　C、工作待遇薪酬

　　3、廣東省近年高校畢業(yè)生就業(yè)政策：

　　a、鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。

　　b、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。

　　c、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件，更多地吸納有技術(shù)專長的高校畢業(yè)生就業(yè)。充分發(fā)揮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，加強(qiáng)人才培養(yǎng)使用和儲備。

　　d、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)，落實(shí)鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所安排等扶持政策。

　　e、強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮人力資源市場配置資源的作用，強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強(qiáng)協(xié)作，采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進(jìn)校園等多種方式，大力開展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動，為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的免費(fèi)就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù)。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)發(fā)展路線

　　1、職業(yè)目標(biāo)：由就業(yè)到創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一家商務(wù)公司。

　　2、計劃實(shí)施

　　短期計劃一覽表（20xx--20xx年）

　　項目

　　時間段

　　計劃內(nèi)容

　　大學(xué)一年級

　　1、提高綜合英語技能，包括口語、聽力、寫作、語法等，以及一些基礎(chǔ)商務(wù)英語知識

　　2、加入校青年志愿者行動指導(dǎo)中心人力資源部，培養(yǎng)策劃、組織活動的能力，加強(qiáng)與會員的溝通

　　3、考取教師資格證、計算機(jī)一二級證書

　　4、寒暑假在長隆國際大馬戲兼職，學(xué)習(xí)控場和管理經(jīng)驗(yàn)

　　大學(xué)二年級

　　1、通過英語專業(yè)四級水平測試，拿到專四證書

　　2、利用周末和課余時間學(xué)彈吉他

　　3、開一間淘寶網(wǎng)店，涉獵銷售、訂單、售后等生意常識，提高對商機(jī)的敏感度

　　4、假期到廣州卓越教育集團(tuán)冬夏令營當(dāng)助教，提高教學(xué)能力

　　大學(xué)三年級

　　1、學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)課知識和第二外語德語

　　2、做學(xué)程旅游的校園代理主管，著手培養(yǎng)管理團(tuán)隊的能力

　　3、考取BEC證書和駕照

　　大學(xué)四年級

　　1、努力沖刺英語專業(yè)八級水平測試

　　2、撰寫畢業(yè)論文

　　3、找一間與本專業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí)

　　備注：同學(xué)聚會和圖書館利用貫穿大學(xué)四年生活。

　　中長期計劃一覽表（20xx年后）

　　項目

　　時間段

　　計劃內(nèi)容

　　20XX-20XX年

　　1、在一家商務(wù)公司由低做起，多觀察市場動態(tài)，撰寫市場調(diào)研報告，積極表現(xiàn)，爭取當(dāng)上公司的中高層，了解整個公司的運(yùn)行機(jī)制、部門構(gòu)成和一些事務(wù)的操作流程

　　2、娶一個賢惠的妻子

　　20XX-20XX年

　　1、建立一支卓越的團(tuán)隊，開始創(chuàng)辦自己的公司，努力讓它走上正軌；建立公司慈善基金會，助學(xué)貧困山區(qū)兒童

　　2、多陪伴家人出去旅游、散心

　　20XX--20XX年

　　到貧困山區(qū)支教（如果那時中國還有貧困山區(qū)）

　　備注：中長期計劃會根據(jù)實(shí)際情況作小部分的調(diào)整。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)束語

　　古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。漫漫人生路，我們需要規(guī)劃好這條路如何比別人走得對、走得遠(yuǎn)，才不會在白首之時慨嘆：我當(dāng)初如果那樣做就好了……千里之行，始于足下。有計劃，還要腳踏實(shí)地去做，堅持最初的夢想，才有可能成功。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰，我會不斷挖掘自身的潛能，燃燒夢想的激情，上下而求索，去努力追求自己想要達(dá)到的境界！

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 7

　　一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

　　我本人的職業(yè)方向是機(jī)關(guān)事業(yè)單位，總體目標(biāo)是通過自身努力成為一名國家機(jī)關(guān)工作人員，也就是國家公務(wù)員，在政府部門從事行政方面的工作。

　　二、社會環(huán)境分析結(jié)果

　　我來自美麗的江北水城——山東省聊城市，經(jīng)濟(jì)雖然比不上青島濟(jì)南，但近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢想來到了北京——我的夢想天堂，祖國的首都。未到北京時總以為北京什么都好，可來到后慢慢發(fā)現(xiàn)，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古跡眾多，交通發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集，機(jī)遇比聊城大多了�？膳c此同時我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的壓力之大——物價高、住房難、落戶難。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院，專業(yè)是人力資源管理（本科），這個專業(yè)的高級人才是比較缺乏的，在目前這個“人才是一切”的新時代，尤其是在這個人才云集的北京，許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。面對經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：

　　1.人力資源管理部門職能的'弱化：如招聘過程中，面試、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行。

　　2.人力資源職能的分化：隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深入，社會分工越來越細(xì)，企業(yè)會將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。

　　3.人力資源管理的強(qiáng)化：準(zhǔn)確制定人力資源政策影響和引導(dǎo)員工的行為，為實(shí)現(xiàn)組織變革提供保障，參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略，幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯從而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展。

　　4.人力資源管理的自動化：越來越多的企業(yè)會將應(yīng)多讀一些國外的尤其是歐美的管理書。

　　三、組織分析結(jié)果

　　進(jìn)入一個什么樣的組織，對于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn)，能激發(fā)我們的動力，當(dāng)今社會這樣的組織并不少見，如海爾、海底撈、青島啤酒等。

　　四、自身條件及潛力測評結(jié)果

　　1.性格分析：

　　我是一個活潑開朗的男孩，喜歡廣交益友，與很多不同性格的人基本上都能處得來。有時喜歡與好友開開玩笑、逗逗樂子，一般不會生氣，不過我很注重感情，我對親情、友情、愛情都非常注重的。

　　2.個人特質(zhì)：

　　①我從小就追求全面發(fā)展，我從小學(xué)二年級就當(dāng)班長，中學(xué)期間曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù)有班長、團(tuán)支書、紀(jì)律委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、語文和英語課代表，并且在高中當(dāng)過三年的年級團(tuán)總支書記兼班級團(tuán)支部書記，因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗(yàn)。

　�、谄渌�特長：計算機(jī)編程，笛子獨(dú)奏等。

　　3.自身缺點(diǎn)：

　�、儆袝r過于執(zhí)著，激動時不想后果；

　　②想得到某些東西時如果未被滿足便會煩躁無比；

　�、塾袝r比較懶，把作業(yè)留到最后才肯做，衣服堆成一大堆才去洗；

　�、苡行�愛慕虛榮，過分注重外表。

　　4.潛力測評結(jié)果：

　　通過霍爾德職業(yè)興趣測評以及個人和周圍人的看法，我覺得我比較適合現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)型、企業(yè)型的職業(yè)，適合管理類的工作。

　　五、角色及其建議

　　結(jié)合我自身的條件，我覺得我比較適合做一些具有創(chuàng)意性的工作，比如廣告設(shè)計師，或者管理人員，如人力資源管理師

　　六、目標(biāo)分解及目標(biāo)組合

　　20xx—20xx：

　�、倥�力學(xué)習(xí)好大一、大二所學(xué)的各門課程，尤其是專業(yè)知識，多讀一些國外的人力資源管理類的書，豐富自己的理論，為以后的實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)。

　�、谟⒄Z要更加注重，過四級后再過六級。

　�、叟�力提高自己的人文素養(yǎng)。

　�、軈⒓右恍┥鐣�實(shí)踐，鍛煉自己的基本社會實(shí)踐能力、與人交際能力、獨(dú)自生存能力。

　　20xx—20xx：

　　全心全意投入到學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)考研�？佳心繕�(biāo)—中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。

　　20xx—20xx：

　�、偃绻�考研成功，便全心全意投入到新的研究與學(xué)習(xí)中去，不斷豐富自己的理論知識。

　　②如果考研失敗，便去找工作，目標(biāo)公司——百度公司，先在百度公司人事部里當(dāng)一名普通的小職員，然后以自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識為基礎(chǔ)，自主發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

　　③不管考研是否成功，都報考國家公務(wù)員。

　　20xx—20xx：

　�、僬乙环菖c專業(yè)相關(guān)的工作，去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司�！咀x完研究生】

　　②在百度公司由一名小職員逐步晉升為人事助理，最終成為人事部經(jīng)理�！疚醋x研究生】

　　2023年之前考上國家公務(wù)員，在北京市政府部門工作。

　　20xx—20xx

　　七、成功的標(biāo)準(zhǔn)

　　落戶北京，把父母接到北京；在北京有房有車，收入高且穩(wěn)定；能真正為國家作出自身的貢獻(xiàn)；對工作一絲不茍，敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　八、差距

　　社會實(shí)踐經(jīng)歷太少，多方面的實(shí)踐有待豐富；管理類書籍讀的太少，專業(yè)理論知識不豐富；對禮儀方面內(nèi)容了解較少，實(shí)際做的也不好；英語口語表達(dá)能力有待提高，發(fā)音有待清晰；

　　九、縮小差距的方法及實(shí)施方案

　�、賲⒓由鐣�實(shí)踐，去肯德基、超市等做服務(wù)員；②積極參加社團(tuán)活動及青年志愿者組織的活動；③大量閱讀管理類的書籍尤其是歐美的管理書；④多讀讀禮儀方面的書，從現(xiàn)在自身小事做起；⑤堅持每天聽、讀、說英語，多看純英語電影。

　　大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 8

　　一、導(dǎo)言

　　現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　二、自我分析

　　1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

　　2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

　　3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。

　　4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

　　5、勝任能力：

　　1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

　　困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強(qiáng)。對自己要求嚴(yán)格。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。

　　2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。

　　自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢�業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

　　三、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)有時過于理性，會忽略別人的感受

　　工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理

　　人際關(guān)系處理得當(dāng)

　　威脅因素（T）

　　社會環(huán)境不斷變化

　　競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻

　　四、計劃實(shí)施方案：

　　1、大學(xué)期間：xx年～xx年

　　1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。

　　2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過6級。

　　3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。

　　4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。

　　5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗(yàn)。

　　6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xx年～xx年

　　1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

　　2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。

　　3、長期計劃：

　　1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。

　　2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。

　　3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。

　　4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。

　　6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。

　　7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。

　　8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。

　　五、評估調(diào)整

　　社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的`時候，我會有以下的發(fā)展路徑：

　　大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：

　　1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

　　2）一方面可以在國內(nèi)找工作。

　　3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。

　　4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

　　六、結(jié)束語

　　有了職業(yè)規(guī)劃書雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

　　成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。

　　成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

　　夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

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