實(shí)用的新學(xué)期計(jì)劃范文集錦7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
時(shí)間,看不見,摸不著。匆匆的來,匆匆的去,誰也無法阻止他的腳步。漫長的暑期就這樣悄悄的結(jié)束了,迎著清風(fēng),我們踏入了美麗的校園——一中,這意味著我們將進(jìn)入人生的第二個(gè)階段,也是人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué)。
新學(xué)期到了,大家都有新的打算,當(dāng)然了,我也不例外。
首先,應(yīng)該有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)�!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功必不可少的.工具,擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績!
我的計(jì)劃如下:
1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
2、認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。
3、每一天建立錯(cuò)題檔案本,確保學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
4、睡前過電影。
5、把每一堂自習(xí)當(dāng)成考試,把每一次考試當(dāng)成中考。
6、對(duì)于主課,要用心去做習(xí)題書,做的時(shí)候要做到不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看書,要等到全部做完后,再去找答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7、對(duì)于副課,也要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能看書,寫完后自己再檢查,找出錯(cuò)誤改正后并及時(shí)背過。
在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。
做到這些還不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,一中高手如云,想要取得好名次實(shí)屬不易,但是我相信,只要有信心,不放棄,那這些又將變得非常容易。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)吧!
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
時(shí)間過得真快,回想當(dāng)初踏進(jìn)學(xué)校的門時(shí)仿佛在昨天,我的腦海只有空蕩蕩的一片。因?yàn)槲也辉鴮W(xué)到些什么,原因是我上課都不認(rèn)真聽講�,F(xiàn)在想想真夠后悔。
在新的學(xué)期里,我給自己定一些新的計(jì)劃:
1、 上課不能再像往常一樣玩手機(jī),睡覺,一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽講。
2、 利用晚自修時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄,遇到難題,要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、 在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、 上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。
雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。
寄回家的成績單,我認(rèn)真地看幾遍評(píng)語。才知道,從以前到現(xiàn)在,最解自己的一直是教導(dǎo)我的老師。學(xué)不好,只因我不肯付出。
�。�1)“文字是空洞的,言語是虛偽的,真正令人信服的,在你真誠流露的行為之上�!�
�。�2)“什么時(shí)候來游湖呢?”
“明日吧!”
“什么時(shí)候來爬山呢?”
“來年吧!”
“什么時(shí)候去工作呢?來年嗎?”
這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。
明日復(fù)明日,這學(xué)期希望下學(xué)期努力;它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的:“今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人�!�
既然這樣,還需要談什么計(jì)劃呢?
今年的教師節(jié)我希望能贈(zèng)給老師的是紫羅蘭。因?yàn)樗幕ㄕZ是“請(qǐng)相信我”。
新的學(xué)期,新的開始;新的自己,當(dāng)然有新的計(jì)劃。
對(duì)于高中的生活,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應(yīng),在新的學(xué)期里,定要嚴(yán)格要求自己,不再像過去一般的松散。
在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),但也會(huì)盡自己最大的能力去爭取,爭取一個(gè)好成績,也許過程中會(huì)困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。
在新的`學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習(xí)慣晚睡早起,但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,有個(gè)好精力聽老師講課。
在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對(duì)象,不再為滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對(duì)比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里,我會(huì)好好珍惜時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不再把今天的事放到明天。“明日復(fù)明日,明日何其多�!蔽視�(huì)把握住每一分、每一秒,不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期,我決定一往直前!
新的學(xué)期,新的開始,新的計(jì)劃,當(dāng)然造就全新的自我。
未來并不可怕,可怕的是失去信心,失去自我!
加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一.班級(jí)情況分析:
1、幼兒情況:
學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:
身體發(fā)展方面:
自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健:孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的.重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。
認(rèn)知發(fā)展:
智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會(huì)按音樂編簡單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。
數(shù)概念:會(huì)按大孝長短、高低等特征排序,會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)4—5種圖形。
語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。
社會(huì)性發(fā)展方面:
大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。
班級(jí)中60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會(huì)較好地愛護(hù)物品,***等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng)。
2、家長情況:
我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),特別是家長委員會(huì)的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。
二、總目標(biāo)
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)英語特色,培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
開學(xué)了,我要制定我的新計(jì)劃來改變我上一學(xué)期的不足之處。
首先,我要寫好鋼筆字,因?yàn)槲疑弦粚W(xué)期的字老是寫不好,所以老是得B、C,這個(gè)新學(xué)期,我一定要大量練習(xí)書法,一定要把字寫得端端正正,非常的漂亮,還要上書法課。
我還要改掉吧審題的.毛病,我上學(xué)期因?yàn)椴徽J(rèn)真審題,結(jié)果常常答非所問,我考試考的低分,大多數(shù)都是因?yàn)椴徽J(rèn)真審題造成的,所以這學(xué)期,我一定要仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,讀過的題目要做記號(hào),而且一定要讀三遍,沒讀會(huì)繼續(xù)讀,直到讀會(huì)為止。
接下來,我要改掉邊學(xué)邊玩的壞習(xí)慣,上一個(gè)學(xué)期,我一邊寫一邊玩,截稿導(dǎo)致作業(yè)很晚才能寫完。在新學(xué)期里,我一定不能一邊寫一邊玩。這既不能學(xué)好,也不能玩好。所以我下定決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),痛痛快快地玩!
以上這些計(jì)劃,我統(tǒng)統(tǒng)都要做到。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)改革為中心,提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高老師專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素質(zhì),保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1.以制度為保障,繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,開展班級(jí)特色活動(dòng),組織校級(jí)各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.加強(qiáng)崗位練兵,提升老師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng),加強(qiáng)校級(jí)科研型老師隊(duì)伍培養(yǎng)。加強(qiáng)、完善教研組、備課組建設(shè)的新機(jī)制,提高校本教研的質(zhì)效。
4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項(xiàng)目特色建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,力求融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育,有效地對(duì)學(xué)生開展生命教育。
2.重視學(xué)生行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為抓手,抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個(gè)人需要,形成良好的素質(zhì)。
3.重視家庭教育,發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用,充分利用家長會(huì)、家訪等,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育質(zhì)量。
4.加強(qiáng)心理健康教育,定期開展心里健康知識(shí)宣傳活動(dòng),結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活,多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報(bào)、廣播、咨詢的形式進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
5. 建立誠信、友愛、健康、充滿個(gè)性的班級(jí)集體,著力進(jìn)行校園文化建設(shè),使校園、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。
(二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)制度得到真正落實(shí)。
老師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師溝通。對(duì)老師布置的作業(yè),要求各年級(jí)、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,關(guān)注分層,努力使每一個(gè)孩子都獲得成功的喜悅。老師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
�。�1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動(dòng)系列化、主題化。
�。�2)開設(shè)研討課、展示課等,形成良好的'教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展同課異構(gòu)等教研活動(dòng),并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)講,不斷總結(jié),形成本年級(jí)的經(jīng)典教案。
�。�3)積極開展互聽課觀摩活動(dòng)。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干老師的輻射、引領(lǐng)作用,我校本學(xué)期將舉辦骨干老師教學(xué)展示研討活動(dòng),為老師搭建教學(xué)研究與交流的平臺(tái)。
�。�4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動(dòng)”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評(píng)議”等五個(gè)方面對(duì)教研組進(jìn)行客觀的綜合評(píng)價(jià),力求通過加強(qiáng)教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵,提高老師專業(yè)化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動(dòng)一批人、激勵(lì)一批人、提高一批人。
3.鼓勵(lì)老師、學(xué)生參加學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動(dòng),各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng)、提前組織,力爭佳績。
4.繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強(qiáng)化意識(shí),積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認(rèn)真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
四、其他工作。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展校園陽光體育活動(dòng)。
2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動(dòng)的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動(dòng),開發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個(gè)性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。
3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作,為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
4.加強(qiáng)對(duì)各專用教室的管理,提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室,對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,四年級(jí)上學(xué)期就過去了,為了在新的下半學(xué)期里得到更大的進(jìn)步,我擬定了新學(xué)期計(jì)劃,詳細(xì)如下:
在學(xué)習(xí)方面,對(duì)待語文學(xué)習(xí),我要牢記語文老師在課堂上要求聽寫和默寫的語句,以及熟練掌握要求背誦的課文,把這些都變成我的基本學(xué)習(xí)任務(wù),以便在考試中可以駕輕就熟;對(duì)待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我要牢記豎式計(jì)算的簡便寫法和普通寫法,以及加強(qiáng)心算能力,以便在考試當(dāng)中可以加快速度、得心應(yīng)手;對(duì)待英語學(xué)習(xí),我要牢記最后幾頁紙上的單詞和語句,并多加聽寫、默寫,以便熟悉它們的`寫法和讀法。
在課外方面,我要在課余的時(shí)間里多看一些有益身心的書籍,以便將我的弱項(xiàng)——閱讀短文變成我的強(qiáng)項(xiàng);我還要經(jīng)常鍛煉身體,把需要體育測試的跳繩、仰臥起坐、50米跑都練到滿分;最后我還要不中斷、不放棄每個(gè)周末的足球訓(xùn)練。
在生活方面,我要每天按時(shí)起床及睡覺,有空還要力所能及的幫助大人做家務(wù)活。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃了,希望我能在新學(xué)期里德、育、體都得到更大的提升。
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