校園的一角小學(xué)作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的校園的一角小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角小學(xué)作文1
我們的校園格外美,最美就數(shù)西邊的操場(chǎng).
操場(chǎng)兩邊各有三個(gè)花壇,花壇里一年四季盛開(kāi)著花、月季花、菊花、臘梅花……西邊栽著許多大樹(shù)，夏天站在樹(shù)下玩，十分涼爽。
操場(chǎng)東邊的水泥路的左邊，也栽著數(shù)不清的花草。南邊的宣傳欄里有時(shí)候，放著優(yōu)秀學(xué)生的照片、有時(shí)候放著幾月幾月光榮犧牲、幾月幾月出生的英雄、科學(xué)家等人。
北邊的是教學(xué)樓，也很美。特別是大主席臺(tái)，旁邊也栽著花、草，一年四季都開(kāi)放。和西邊的操場(chǎng)一樣美，一樣迷人。你可別小看我們學(xué)校啊！我們學(xué)校的教學(xué)樓前面，有四個(gè)花壇，花壇里栽著松樹(shù)，修剪過(guò)可漂亮了；還有花草。
我們的學(xué)校不光花草多，空地也特別大。下課做游戲的時(shí)候，玩的很開(kāi)心。別的學(xué)校場(chǎng)地都沒(méi)有 我們學(xué)校的場(chǎng)地大。
我們的學(xué)校真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方 。
校園的一角小學(xué)作文2
我喜歡校園的花壇、校園的操場(chǎng)、校園的……但我最喜歡校園的一角——長(zhǎng)廊。
之前老師跟我們說(shuō)過(guò)，在以前長(zhǎng)廊還是露天的，但前幾年不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了葡萄樹(shù)的芽，幾個(gè)月后，葡萄藤爬上了長(zhǎng)廊，既可避暑又可擋雨，還可以吃，這真是純天然無(wú)公害的綠色食品呢！
瞧！葡萄又大又紫，似乎在道：“成熟時(shí)間到！”現(xiàn)在藤已經(jīng)占了長(zhǎng)廊的一半，保安叔叔不把他們當(dāng)空氣，把樹(shù)干刷上生石灰，避免蟲(chóng)子啄壞葡萄。
春天，一條又一條的長(zhǎng)藤伸出，酷似女孩的小辮兒。
夏天，一片又一片手掌大的葉子探出臉來(lái)，開(kāi)出細(xì)細(xì)的花兒，黃色、綠色……
秋日，豐收時(shí)節(jié)到了，一串又一串，一顆又一顆，都探出了圓溜溜的腦袋，有紫的，像一顆瑪瑙；有青的，像一顆精致的彈珠，都在說(shuō)：“秋天到了，秋天到了，快來(lái)摘我們吧！”
冬天，厚厚的瑞雪從天而降，長(zhǎng)廊里感覺(jué)很安靜，一根枯枝也顯得尤為落寞。
長(zhǎng)廊太美了，還有葡萄樹(shù)，給長(zhǎng)廊增添了許多生趣。
校園的一角小學(xué)作文3
我們的校園真美麗，操場(chǎng)西邊筑起了座魚(yú)池，這個(gè)魚(yú)池，把校園打扮得更美麗了。
課間休息時(shí)，我在窗口遙望魚(yú)池。魚(yú)池中間有認(rèn)假山。假山上，有座寶塔，寶塔的頂上有個(gè)葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個(gè)亭子，這些都像真的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有人在寶塔上眺望，在亭子里乘涼呢?
我來(lái)到魚(yú)池邊散步，看到一個(gè)“腰形”的魚(yú)池。魚(yú)池上放著幾盆爆竹花，這些花開(kāi)得紅艷艷的，假山中間裝了噴泉，噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上，最后又流到魯池里，濺起了一個(gè)個(gè)圓暈。
往下看，池中的水草在飄動(dòng)，魚(yú)池里養(yǎng)了金魚(yú)，它們?cè)谒锢@著假山快活地游給我看，就像在玩每當(dāng)我到魚(yú)池看魚(yú)的時(shí)候，它總是搖頭搖尾地游著，并吐出小水泡。好像對(duì)我說(shuō)：“你好!”當(dāng)我大聲回答它“你好”的時(shí)候，它害羞似的躲進(jìn)假山里去了。
啊，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池。
校園的一角小學(xué)作文4
校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。
它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂；每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè)；每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時(shí)，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過(guò)天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開(kāi)出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹(shù)，在蒼翠的大樹(shù)上，掛著寫(xiě)的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著。��！操場(chǎng)就被裝扮的更美了！
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩；有的在操場(chǎng)上跑步；還有的在看卡紙。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)校園的一角—操場(chǎng)。
校園的一角小學(xué)作文5
我們的校園是多么的美麗呀！大家在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，在操場(chǎng)上做操時(shí)，在跑步時(shí)……都觀察過(guò)自己的校園嗎？今天，我就給大家講講我觀察校園的一角吧！
我們的校園有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有假草鋪成的草坪，上面撒了許多的塑膠顆粒，躺上去有點(diǎn)兒癢癢的。每當(dāng)下課時(shí)，小朋友們都在上面玩耍，有的跑步；有的踢球；有的跳繩……
又一次，我們的朱老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的地上打滾，大家笑著在地上滾來(lái)滾去，朱老師看著我們的滑稽樣子，笑了。起來(lái)后，身上粘上了許多假草，大家都互相拍一拍。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的操場(chǎng)，還有操場(chǎng)的每個(gè)角落。
校園的一角小學(xué)作文6
梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開(kāi)使勁抱，才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹(shù)又高又壯，鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù)，經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。
風(fēng)常吹，樹(shù)常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹(shù)下玩兒呢！時(shí)間一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開(kāi)學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
校園的一角小學(xué)作文7
我們的學(xué)校位于繁華都市的一角。我愛(ài)著它那迷人的風(fēng)景，愛(ài)著校園里那棵大榕樹(shù)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，報(bào)春使——小燕子也來(lái)了。它降落在大榕樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”這時(shí)，大榕樹(shù)打了一個(gè)哈欠，伸了一個(gè)大懶腰，然后筆直地站著，守護(hù)著那美麗的校園。
夏天到了，小朋友都喜歡到大榕樹(shù)下乘涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，，大榕樹(shù)蔥蔥蘢蘢，就像一把綠色的大傘，守護(hù)者校園里的學(xué)子。
秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。許多同學(xué)到樹(shù)下歡快地玩游戲，大家歡呼雀躍，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，安心地在大榕樹(shù)下成長(zhǎng)。
冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)吹得人哆哆嗦嗦，同學(xué)們都裹得像個(gè)大粽子似的。校園里其它樹(shù)葉都紛紛落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。只有大榕樹(shù)，它依然頂著一頭綠色的頭發(fā)，好像在炫耀：“看！我多有能耐呀！”
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)陪伴著我們度過(guò)春夏秋冬的大榕樹(shù)！
校園的一角小學(xué)作文8
在我們學(xué)校里有許多令我喜歡的角落，但我最喜歡東北角的那棵雪松。
一進(jìn)大門(mén)，就看到高大挺立的雪松，雖然它比其他的樹(shù)都不怎么美麗，但它冬天卻傲然挺立，同學(xué)們?cè)谒娜~子下?lián)跹�。這課樹(shù)是老校長(zhǎng)剛創(chuàng)建學(xué)校的時(shí)候種的，到現(xiàn)在已經(jīng)20年了，在它的下面立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“立高山凜然大將，居小園不減雄風(fēng)”。
再向前走，就到了葡萄架，大約20米長(zhǎng)53米寬，春天，葡萄冒出來(lái)綠綠的小葉子，夏天就長(zhǎng)出了茂密的葉子，天熱的時(shí)候可以到底下乘涼。秋天葡萄成熟了一串串晶瑩剔透，就像珍珠瑪瑙一樣好看。
這就是我們校園的一角，我非常喜歡它們！
校園的一角小學(xué)作文9
我們的學(xué)校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。
走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來(lái)，泌人心脾，令人陶醉�；▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了，在那碧綠的葉子上閃動(dòng)著晶瑩的小露珠�？矗录净ㄩ_(kāi)得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色……月季花的花瓣是一個(gè)心形，層層疊疊，微微下卷，對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花輕輕地?fù)u曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們八百坰一小學(xué)，她是我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的搖籃。
校園的一角小學(xué)作文10
走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含露水和茶香，早晨好清爽啊！
不帶書(shū)包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問(wèn)的朋友。
不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)這所，鳥(niǎo)兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹(shù)與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來(lái)，無(wú)邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛(ài)他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛(ài)。
誰(shuí)會(huì)說(shuō)這校園的的朋友哪。我親切地和問(wèn)好。你們好，中的景物，你們可愛(ài)的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
校園的一角小學(xué)作文11
在我們校園的一角，有一個(gè)美麗漂亮的花壇。
春天，花壇里各種花都開(kāi)了，姹紫嫣紅。一陳陳花香撲面而來(lái)，招引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。下課了，同學(xué)們圍著花壇又唱又跳，好像一只只漂亮的小蝴蝶在跳舞，真是快樂(lè)無(wú)比。
夏天，因?yàn)闄?quán)木長(zhǎng)得很茂盛，把美麗的花壇的都給遮住了。花壇里的玫瑰開(kāi)花了，好看極了；如果用鼻子吸一口氣，就會(huì)使人醉倒，校園里的每個(gè)角落里都彌漫著泌人的花香。
秋天，金黃的樹(shù)葉掛滿了枝頭，隨著一陳淘氣的秋風(fēng)過(guò)后，一片片樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄落在花壇中，給花壇中的黃土地披上了一件金色的衣服。
校園的花壇一年四季都很美麗，真是校園的一大亮點(diǎn)！
校園的一角小學(xué)作文12
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了！
春風(fēng)吹來(lái)了，呼呼呼，春風(fēng)在叫爬山虎，好像在說(shuō)：“別睡了，別睡了�！笨湛盏奈ψ訕�(shù)上也慢慢抽出了新芽，一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎，花園里光芒四射�；ǔ乩锏乃疂q了，火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周?chē)啻涞闹褡�，長(zhǎng)得非常茂盛，同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲，快樂(lè)的嬉笑著。
秋天，天高云淡，風(fēng)和日麗，風(fēng)吹著桂花樹(shù)葉，樹(shù)葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的`地毯。池水可清了！清澈見(jiàn)底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的秋天，一副艷麗多彩的美麗圖畫(huà)。
冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條，組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美��！我愛(ài)我美麗的校園。
校園的一角小學(xué)作文13
我的學(xué)校雖然在農(nóng)村，比不上城市的名校環(huán)境優(yōu)美，但有自己獨(dú)特的景色。那就是我校園的一角--木棉樹(shù)。
走進(jìn)校園，就可以清楚的看見(jiàn)操場(chǎng)旁那三棵高大而粗壯的木棉樹(shù)并排在一起。三棵木棉樹(shù)的高低不同，中間那棵比較矮，像似一對(duì)夫妻拉著一個(gè)孩子，看起來(lái)多溫馨呀！
春天到了，木棉樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的花苞。幾天后，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，灰色的花蕾掛在樹(shù)上，又過(guò)了幾天，那灰色的花蕾開(kāi)了。那花紅紅的，是那么美，怪不的被稱為我們廣州市的市花。不久，那鮮紅色的花朵掉了下來(lái)，許多孩子把花撿回去做藥材或熬湯喝。
校園的一角小學(xué)作文14
我們都愛(ài)自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。我最喜歡的，是我們校園里的桐樹(shù)。
桐樹(shù)在我們校園西北角的地方，我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有三、四棵桐樹(shù)，它們有三層樓那么高大。它們像接受檢閱的一支隊(duì)伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護(hù)著我們的校園。
我還是最喜歡春天里的桐樹(shù)，春天，細(xì)雨如絲。桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開(kāi)了，像一串串白紫色的風(fēng)鈴。桐花的香氣越發(fā)迷人，發(fā)出淡淡的清香，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友結(jié)伴來(lái)到桐樹(shù)下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去里面的蜜，光是看一看，就感覺(jué)甜絲絲的。
你說(shuō)我們的校園一角美不美麗?
校園的一角小學(xué)作文15
我的學(xué)校――鄂爾多斯市團(tuán)結(jié)路上的學(xué)苑小學(xué)，這里是兒童的樂(lè)園，真稱得上是童話般的學(xué)校。
一來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是大門(mén)左側(cè)金光閃閃的大字“東勝區(qū)學(xué)苑小學(xué)”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門(mén)是一個(gè)圓形的噴泉池，池里矗立著一位和我年紀(jì)相仿的小女孩。小金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池子里歡快的游來(lái)游去，池四周盛開(kāi)的鮮花有紅的、黃的、粉的……一陣微風(fēng)次來(lái)，花兒就翩翩起舞，美極了！噴泉后就是我們學(xué)校的體育館，寬敞明亮的體育館共分頭三層，我們可以做游戲、練舞蹈……體育館后就是我們的開(kāi)心樂(lè)園―――操場(chǎng)。寬闊平坦可以踢球、鍛煉身體……
我們校園一角真是有趣極了！歡迎你來(lái)！
【校園的一角小學(xué)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
校園的一角小學(xué)生作文01-30
校園景色作文 校園一角01-14
校園的一角小學(xué)生作文15篇01-30
關(guān)于校園一角的作文匯編15篇02-01
我的校園一角作文匯編12篇01-16
校園一角小學(xué)作文400字4篇01-15
校園一角操場(chǎng)作文匯編15篇01-15
美麗的校園一角寫(xiě)景作文01-21
作文校園的一角初二01-18