【必備】高中敘事作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的高中敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
高中敘事作文 篇1
捧一本書香,蘊(yùn)一朵墨蓮,拾一段時(shí)光靜淺,憶一本古典的靜謐安然。不知為何,一本紅樓夢(mèng)竟然我執(zhí)著了幾年。
初遇紅樓還是在小學(xué)課本上,我好奇那個(gè)比西子還要美三分,心比比干還要多一竅的玲瓏女子,好笑那個(gè)初見就說似曾相識(shí)的呆萌少年,又好奇那個(gè)未見其人先聞其聲的潑辣二奶奶。終于一踏入那本書就再也出不來了,也不想出來。
曾感傷過林黛玉吟的桃花行,曾感慨過薛寶釵詠的柳絮詞,曾因劉姥姥進(jìn)大觀園而捧腹大笑,曾因賈元春歸省的繁華而無由的落寞。但最令我心痛的還是黛玉葬花。
還記得那年冬天,街上一片喜氣洋洋,煙花的味道充斥著整個(gè)世界,燈籠的弱光擠滿了頭頂?shù)奶炜。新的一年充滿了歡聲笑語。我吃過晚飯閑暇時(shí)繼續(xù)與她們相聚紅樓。正巧看到了黛玉葬花。手軟無力的弱美人竟拿著花鋤,傷感著落花!耙荒耆倭,年年刀劍嚴(yán)相逼!北莸脑峄ㄒ鲝哪潜〈酵鲁,是在憐憫花,還是在感嘆自己?“天盡頭,何處有香丘?”是在替花詢問,還是低吟自問?花以凋謝,只剩花枝孤苦無依,零落殘破的花瓣鋪滿一地,隨著風(fēng)漫無目的地翻轉(zhuǎn)著。好像失去了靈氣,雖有淡淡香氣,卻也只是殘留。再看那個(gè)葬花的人兒,已是滿臉淚痕,眼中的深潭泛著無奈悲傷的冷光,還有似乎不甘的波浪。淚珠滾下,落在花瓣上,增了層色澤,也填了份悲傷。
不知不覺,眼前的文字竟模糊了,似有若無的水漬朦朧在眼前,讓整個(gè)世界都變得虛幻。窗外的雪不知何時(shí)飄下,撲在臉上,化成淚珠。感覺整個(gè)世界都沉寂了,只有一波波連棉襖都蓋不住的冷意襲來?粗巴,煙火還是很亮,燈籠還泛著光,而天上的雪緩緩落下,好想落花。
對(duì)于最后林黛玉的死我也是心痛的,但還是釋然了,可能是她找到了屬于自己的香丘。寶玉到底還是實(shí)現(xiàn)了自己的承諾,出家做了和尚。只是寶釵,她一心想“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,卻不知,柳絮無根,又豈會(huì)一直俯仰于晴天。至于其他女子,不都是那個(gè)時(shí)代的悲哀嗎?
滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?以前的我最不滿意的就是結(jié)局,該在一起的人卻沒有廝守在一起,但后來隨著對(duì)紅樓了解的加深,才覺得也許只有這樣的結(jié)局才是最感人的吧。
好一朵墨蓮,浮于腦海。竭力而開,輝煌一瞬,含淚而衰,氤一陣墨香,隨時(shí)光淺遞。
高中敘事作文 篇2
人活在天地之間,自然賦予了我們環(huán)境和食物;父母賦予了我們生命與靈魂;老師賦予了我們理想和知識(shí);朋友賦予了我們友誼和快樂;書本賦予了我們休養(yǎng)和思想……
作為一個(gè)人我們的生存和成長,承受著許多恩惠,而且有許多我們我們一輩子也無法償還、無法回報(bào)。他們幫助了我們很多,因此,我們要懷感恩之心。感謝父母的生育、養(yǎng)育之恩;感謝學(xué)校、社會(huì)、企業(yè)的教育、培育之恩;感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩……
一個(gè)人只有充滿感恩之情,才會(huì)樹立積極的心態(tài),確定遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),以自己的行動(dòng)去回饋他人
才會(huì)充分發(fā)揮時(shí)間的“真、善、美、良”的人性優(yōu)點(diǎn),克服世間的“假、丑、惡、恨”的人性弱點(diǎn)。
對(duì)人不知感恩、對(duì)己不知克服、對(duì)事不知盡力、對(duì)物不知珍惜,真是現(xiàn)代人的心痛。
感恩之心的強(qiáng)烈和升華,是心靈得到洗禮的結(jié)果。
唐代詩人孟郊寫過一首《游子吟》就是一曲對(duì)父母之愛心存感恩的頌歌。我們大部分是獨(dú)生子女,我看見一段這樣的視頻,他講的是一個(gè)讀五年級(jí)的兒子,班級(jí)值日,爺爺奶奶去幫他值日,旅行時(shí)爸爸媽媽幫他拿東西,爸爸媽媽還笑著說:“慢點(diǎn)跑,寶貝兒子別摔著!边@可以看出孩子在父母眼中的分量。
古人云“子欲養(yǎng)而親不待”當(dāng)我們意識(shí)到要孝敬父母時(shí),而他們卻已經(jīng)不在了。人生還有比這個(gè)不更讓人覺得遺憾的嗎?
父母之恩重如泰山,而且不求回報(bào),我們確實(shí)無法償還那春暉一樣浩蕩無邊的恩情,所以我們要趁父母康健的時(shí)候,多與他們相處,和他們一起享受天倫之樂。
在我們知道感恩父母時(shí),也應(yīng)該感恩身邊幫助我們的人。
記得一次旅游,在火車上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)婦女,時(shí)間漫長而寂寞,于是她給車上人講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。
十年前她是一個(gè)女孩,在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。一天晚上一個(gè)學(xué)生模樣的人走進(jìn)餐廳,手里提了一大包東西,他雖然穿著西裝,打了領(lǐng)帶,卻有些破舊,他顯得很疲憊。
當(dāng)時(shí)他口袋里沒有一分錢,他坐下以后并沒有點(diǎn)餐,只要了一杯白開水,她看出了他饑餓的樣子,于是給他端了一杯鮮奶,他也沒多問,就將它喝完了。
他突然說了一句:“我該付多少錢呢?她回答不用了,今天我請(qǐng)客。他什么也沒說,只是靜靜地看了她一眼,然后走了。
一個(gè)月前她病情危急,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,他被轉(zhuǎn)到了大醫(yī)院,與便于請(qǐng)專家來查看她的病情。
當(dāng)他聽說病人是某某城市的人時(shí),他眼中充滿了奇特的目光,他走進(jìn)了她的`病房,一眼就認(rèn)出了她,他決心要醫(yī)治好她。
經(jīng)過一段漫長的奮斗之后,終于幫她擺脫了病魔,最后當(dāng)醫(yī)院拿著賬單送到他面前請(qǐng)他簽字時(shí),他看了一眼,然后在賬單邊緣寫了幾個(gè)字,就將賬單轉(zhuǎn)送到她的手里。她知道這是一筆巨額的醫(yī)藥費(fèi),但還是打開看了,她看到了這么一句話:“一杯鮮奶已足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)!彼幌伦用靼琢耍壑谐錆M了淚水。
婦女講完,沒有人說話,大家都靜靜地。其實(shí)有很多人都聽過這個(gè)故事,因?yàn)楣适轮袧鉂獾膼坌,像水一樣融化了人與人之間的紙質(zhì)的藩籬,讓我們的心一下子貼近了。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!
這個(gè)故事不就是這句歌詞的最好詮釋嗎?奉獻(xiàn)愛心每個(gè)人都可以做到,一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一杯鮮奶就足夠了。
我們其實(shí)沒什么損失什么,我們?cè)趲椭鷦e人走出困境時(shí),同時(shí)也美麗了自己的一生。
在我們生命的旅途中,肯定會(huì)得到許多人的幫助,這些人可能是同學(xué)、可能是朋友、可能是老板、同事,我們要心懷感恩,因?yàn)檎撬麄兘o了我們潛移默化的影響,讓我們茁壯成長。所以感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種境界、是一個(gè)人之所以為人的基本條件。不懂得感恩,就失去了愛的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的年輕人,自從來到塵世就是受父母的呵護(hù)、受老師的指導(dǎo),他們對(duì)世間未有一些貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷
抱怨不已,看這不對(duì),看那不好,視恩義如草芥,只知道索取,卻不知道回饋,足見其內(nèi)心的貧乏。
其實(shí)人與人之間總是互動(dòng)的,當(dāng)別人幫助了你,你對(duì)別人表示感恩,讓她覺得跟你在一起是愉快的,自己的努力沒有白費(fèi),于是他會(huì)提供更多的幫助。
所以我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何的生活,如果你身邊有家境困難的同學(xué),你幫助了他,讓他不為金錢而煩惱、擔(dān)心,以后有個(gè)更輝煌的前程,你不為之感到高興嗎?如果你身邊有行動(dòng)不便等缺陷的同學(xué),你若能幫他打打飯,扶他上下樓梯,他會(huì)多么感謝你,而你在幫助他們的同時(shí),也凈化了自己的心靈。
我們常常吝與幫助別人,卻不知道幫助他們其實(shí)也在幫助自己,在前進(jìn)的道路上我們搬開了別人的絆腳石,有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。就像朋友,真正的朋友仿佛兩根蠟燭,他們散發(fā)出光輝,互相照亮著對(duì)方,那么一支蠟燭不會(huì)因點(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度,甚至在點(diǎn)燃的瞬間更加輝煌。
作為一個(gè)學(xué)學(xué)生,我們要用學(xué)習(xí)回報(bào)他們,無論何時(shí)何地,都不能忘記學(xué)習(xí),有人認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦了,為了工作不得已而為之,這樣錯(cuò)了,其實(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事。
人的一生,就是施與愛的一生;是懂得知恩必答的一生;是不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的一生;這樣我們才能活出真正的自己,獲得一個(gè)充實(shí)而完美的人生。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才會(huì)天長地久。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂。
高中敘事作文 篇3
在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來,給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾牵绺绾鋈幌氲搅藗(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說:“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說:“只要你們天天都快樂,哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒,這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來,弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃,但他們比以前更加地快樂。
高中敘事作文 篇4
我的組長姓劉,名沂松。我認(rèn)為,她是一名好組長。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí),她總是很強(qiáng)盛,就像一個(gè)女漢子,把你管的服服帖帖。所以,我自從成了她的組員后我有很大的進(jìn)步。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)組后,劉沂松防止我太調(diào)皮,就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個(gè)組里。見到柏思懿我就心虛,因?yàn)樗芟矚g告狀,有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生敵意,所以,我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個(gè)“孫悟空”,每當(dāng)我“大鬧天宮”時(shí)“觀音菩薩”就匯報(bào)給“劉玉皇大帝”,讓她來懲罰我。所以,這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會(huì)神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下,我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于,“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間,我高興萬分,終于不用每天監(jiān)視我了,但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”,但“劉玉皇大帝”一直看著我,但我在走神,根本沒看見。結(jié)果,我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨,但我想了想覺得她又是正直的。后來,我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點(diǎn)人物,于是,“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我得到“真經(jīng)”,收獲很多,想犯錯(cuò)時(shí)就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復(fù)“人性”后,我們就到了復(fù)習(xí)時(shí)間,其間我最怕的還是數(shù)學(xué),一做起數(shù)學(xué)就煩,劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),讓我和她同桌,遇到不會(huì)的問題就問她,而她總是耐心的講解,功夫不負(fù)有心人,在復(fù)習(xí)階段的第一次數(shù)學(xué)考試,我終于考了107分。后來在她的帶動(dòng)下,我越學(xué)越興奮,讓我的語文成績連續(xù)兩次過百,地理、生物這些小科目,也有較大提升。這時(shí)劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲,我聽取了她的建議,立刻恢復(fù)了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個(gè)多月的復(fù)習(xí),我們終于迎來了期末考試,我沉著冷靜答題,最終,此次考試比期中考試前進(jìn)了84名,在高興的同時(shí),我要感謝我有這樣的好組長。
組長,我再次衷心的感謝你在學(xué)習(xí)上給予我的支持和幫助,才使我的學(xué)習(xí)有了較大進(jìn)步。
高中敘事作文 篇5
我們成天穿梭在大街小巷里,不時(shí)就聽見一個(gè)幼嫩的聲音傳來:“世上只有媽媽好,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。走進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。離開媽媽的懷抱,幸福哪里找......”回想起小時(shí)候的我們,也不曾是這樣的嗎?
曾聽過一句關(guān)于母愛的名言:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根.是啊,我們也常常見過這樣的畫面,一個(gè)個(gè)小孩子,他們呱呱墜地的時(shí)候,還沒有和上帝問好時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了最偉大的東西,母愛,他們還滿臉疑惑的問道:“媽媽去哪了呢?”“媽媽去了另一個(gè)世界”有人說道。
“媽媽不會(huì)離開我的,我要去找她!”這個(gè)稚嫩的聲音里充滿了堅(jiān)定的信念?吹竭@句名言我不禁回想到了這次5.12大地震中的母愛:那是一位母親,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,女人已經(jīng)走了,是被垮塌下來的房子壓的,她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,醫(yī)護(hù)人員看到了這個(gè)姿勢(shì),她明白了,立即費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,她摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,因母,親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,母親為了讓他活,用自己的生命換取他的生命,到了這個(gè)時(shí)候,故事還沒有結(jié)束,隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。在隨后的采訪中,有一位記者問起了那個(gè)醫(yī)護(hù)人員怎么知道下面有個(gè)孩子,她說:“我也是個(gè)母親,我也有個(gè)孩子,和她一樣,都在為了孩子活著,除了孩子,還有什么讓母親如此重視?”
是啊,我們生活在這個(gè)世界上除了母親還有誰能讓我們?nèi)绱耸芨袆?dòng)。
高中敘事作文 篇6
歲月輾轉(zhuǎn),光景流失;叵牒芏啵砸言跉q月的大路上走了十幾個(gè)春秋。懵懵懂懂,也逐漸成熟。
高中我曾向往的時(shí)光,因?yàn)槲腋杏X這樣離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,仿佛像星河的星星,觸手可得,卻又是那樣遙遠(yuǎn)。
來到高中,從此生命又一個(gè)新的開始。我小心翼翼懷著夢(mèng)想,一步,一步的努力,每天都在逐夢(mèng)。然而,不爭氣的我中斷了這一個(gè)過程。臨近國慶放假,心情愈發(fā)激動(dòng),想著終于可以回家。一個(gè)月,一個(gè)月的時(shí)光家里會(huì)有什么變化呢? 越想越開心,這下可以痛快的嗨一下啦。但是老師說:“慶國慶放假,我想在放假前一周小測(cè)一下。看看你們這個(gè)月的戰(zhàn)果如何? 哈哈,你們努力哦!
果不其然,又要考試,班上一片哀嚎,我卻偷偷的樂: 不用怕,I AM OK。
試卷發(fā)下來,我胸有成竹。這些難不倒我的。唰唰幾下,完成了試卷,幻想著自己的高分。
可是結(jié)果卻是出乎意料,我愣住了幾分鐘,隨即,眼汨像掉了鏈的珠子般落下: 我明明很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了呀,為什么落個(gè)如此下場。為什么? 看著其他同學(xué)臉上的微笑,我突然覺得自己很傻,無地自容。
假期如期而至,一切都沒什么變化,時(shí)間一樣流近。學(xué)校的鈴聲照常報(bào)時(shí)。我的心情像是被潑了冷水,沒有陽光,一絲,一絲也沒有;氐郊椅遥跁郎习l(fā)呆。“吃飯啦! 餓不餓? 學(xué)習(xí)得怎么樣? 高中的知識(shí)難不難? 有沒有跟上老師的進(jìn)度? 上課時(shí)認(rèn)真聽,要做到......媽媽問我!盁┎粺! 我才剛回到家,飯還沒吃,你在這說這么多干嘛!蔽彝蝗缙鋪淼呐鸫驍嗔藡寢寣(duì)我的關(guān)心。媽媽先是愣了幾秒,然后那爬滿皺紋的臉,擠出笑容說:
“好,那你先下來吃飯!蔽液蠡跇O了:為什么要發(fā)脾氣,又心煩極啦,為什么我的成績還是這樣?
我隨手將書桌上的書本往上一拋。紙張如翻飛的蝴蝶滿天飛舞,我蹲在地面上痛哭起來。隨即,映入眼簾的是一張熟悉的筆記: 自己寫給將要上高中的自己一封信。我擦拭眼淚,認(rèn)真讀了起來。信中的文字讓我尋回最初的自己,回想自己在考差后的頹廢,不禁差愧。相信你在高中會(huì)有許多的不順心,別放棄,請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)! 起航吧? 對(duì),別放棄,這點(diǎn)挫折算什么I越長大越孤單,我們只能向前奔跑。挫折,不過只是前行的盔甲,初心不改,繼續(xù)前行。
高中敘事作文 篇7
撕開包裝袋,將咖啡粉倒入杯中,隨著熱水的侵入,杯中的咖啡顯得越發(fā)誘人和沁人心脾。
輕抿一口,突然頓了頓,這咖啡的味道不就是人生的滋味嗎?初嘗苦澀,卻在著苦澀中隱了一絲甘甜。
古話曾曰少年不知愁滋味殊不知現(xiàn)在的我們已經(jīng)明白了什么是愁,什么是苦,什么是傷。
父母也曾含淚控訴我的無知,我的任性,我的驕傲。他們總說我們小,還不能體會(huì)他們的辛酸。但他們逼著我去懂,逼著我去承受那些外界的壓力,我這是不是已經(jīng)明白了?他們的驕傲是建立在我的卑微上的,他們的歡樂是建立在我的痛苦之上的。他們知不知道當(dāng)他們帶著我驕傲的去與別人分享他們的歡樂時(shí),我是卑微并痛苦著的賠笑?
但那些,也只不過是過往云煙。長大后的我的驕傲與自尊,是建立在兒時(shí)的刻苦和淚水上的。這也算是甜了吧。兒時(shí)曾享受過這樣待遇的別人,長大后卻是得看著別人來享受這樣的待遇。
苦盡甘來,這是我對(duì)咖啡的評(píng)價(jià)。也是我對(duì)人生的一種評(píng)價(jià)吧。
但冬天已經(jīng)到來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我至今將此奉為我的座右銘,冬天的滋味已經(jīng)享受過的我不想再去承受這樣的滋味了。但,春天過后,冬天也會(huì)一步一步的慢慢過來。循環(huán)再循環(huán),人生不就是如此?沒有人能一帆風(fēng)順到頭,也沒有人能飽經(jīng)風(fēng)霜一輩?偠灾,這人生的滋味就是這樣是循環(huán)反復(fù)。
再次淺嘗,之前的甘甜取而代之的又是一陣苦澀。
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