成長的季節(jié)作文（通用41篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的成長的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長的季節(jié)作文 1

　　一年四季，每季都不同。春夏秋冬，每天都各異。

　　人一生在我看來，就像四季一樣，也分幾個季節(jié)，幼青成老，這四季都不一樣，什么都不懂得幼童時對著個世界充滿好奇。年少方剛的青年時，有著爛漫的青春年華，成年時十幾年來學習的東西，成為自己的工具，肩上的責任是以前的千倍，老時，就安度晚年或走南闖北吧游遍大千世界。

　　我現(xiàn)在正執(zhí)青春年少，向上是重要的，在這個成長的季節(jié)，要珍惜，他只有一次，不會有第二次。我們還會有許多悲歡離合的事情，這是寶貴的回憶，這個季節(jié)是夏天，人人都那么火熱，對自己喜愛的，不會付出很少，但秋季色彩都沒了以后只能一人奮斗。時間在流逝這個季節(jié)的天數(shù)也會越來越少越來越珍貴。我們已經(jīng)從萌芽長到小樹，會挺拔的長下去還是長歪，都在自己的氣息。

　　生活，社會，文化，情感，娛樂，文學，經(jīng)濟，教育，科技，體育，競爭，在一生會是什么，會一帆風順還是磕磕碰碰，艱難度過在這個冬天我們還是過著我們的夏天，陽光已經(jīng)重新耀眼的照耀天氣依舊逐漸回暖，我們的夏天一到中后了。果實已長成了，一筐筐沉甸甸的說過代表我們的.收獲。誰的多呢，誰的越來越多呢？

　　這只有在時間的見證下，成長的季節(jié)都在成長的你我……

　　成長的季節(jié)作文 2

　　驀然回首，心靈的歷程就像一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動，也許這就是成長中的歲月。

　　成長的季節(jié)就像是一個五味瓶，有酸有甜，有苦有辣。每個人的成長歷路都不可能是一帆風順，都難免會遇到一些磕磕絆絆，這就需要我們勇敢的去面對。

　　記得那時我剛上初中的第一次月考，就是對我的一個很大的打擊，我感到了從未有過的迷茫，我感到了自己的痛苦，我不曾感受到自己邁向初中的第一步竟是這樣的坎坷，就像掉進了泥坑里的感覺，那一次我心里真的十分難受，就在那時，我的一個好朋友曾經(jīng)安慰我說：“沒事的，這一次的失敗并不代表永久的失敗，關(guān)鍵在于你能不能勇敢去面對，能不能用一顆平常心去看待人世間的挫折與磨難。每一個人都不會總是一帆風順的，你一定要勇敢！”她的話語給了我很大的勇氣與信心，使我能夠迎戰(zhàn)一切困難，沖破黎明前的黑暗，迎來萬丈光芒！

　　在成長的路上總會遇到困難，有的人會迎戰(zhàn)困難，而有的'人卻選擇了退縮。其實，成長對我們有時也是一種磨練，能鍛煉我們的意志力，以及面對困難的挑戰(zhàn)所做出的選擇，我們只有沖破各種阻力，經(jīng)歷過風雨，才會看見風雨過后天空中出現(xiàn)的那一道道美麗的彩虹！

　　成長的季節(jié)對于每一個人只有一次，成長的季節(jié)對于每個人同樣也是令人難忘的，這里有我們太多美好的回憶，我們應(yīng)該珍惜成長的季節(jié)，這是難得的，是獨一無二的！

　　成長的季節(jié)作文 3

　　曾經(jīng)嬌嫩的我們，曾經(jīng)頑皮的我們，曾經(jīng)軟弱的我們，都已成為過去。走出那陪伴我走過六年的小學，心里一陣酸楚。要和老師、朋友分別是件多么不容易的事，但我不能哭。因為離開這里，我將走向一個全新的起跑線。來到中學的校園，一切都是那么陌生，我將要在這里走過三年。

　　走進班里，一張張成熟的笑臉又熟悉又陌生，一樣有老師教、一樣有同學陪伴。不一樣的這里少了老師的催促、少了同學的打鬧、少了不及格的卷紙。

　　這里像一個競技場，個個都在暗地里查缺補漏，生怕和別人落下距離。這里少了嬉笑打鬧，多了同學們埋頭苦讀的身影。

　　走進中學，就意味著以后不能再依賴父母了，在中學這個大家庭中茁壯成長，與同學們一起努力奮斗，一起迎接新的`挑戰(zhàn)。

　　在成長的過程中難免會遇到些困難，而面對這些困難，我們要勇往直前，努力克服才能品嘗到成功的滋味。

　　那么現(xiàn)在，迎接成長的我們不再嬌嫩、不再頑皮、不再軟弱！我們學會了獨立，我們插上理想的翅膀飛向遠方！

　　成長的季節(jié)作文 4

　　媽媽說：“春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)……”成長也有季節(jié)嗎？我天真地問，媽媽說：“有的，不過在那之前你要反復地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的.季節(jié)�！薄芭叮�這樣�。　蔽颐Ｈ坏狞c點頭。

　　小學時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對爸爸說：“你看我們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了�！薄拔乙呀�(jīng)到了成長的季節(jié)了嗎？”我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。

　　成長的季節(jié)到底還要等多長時間�。渴遣皇俏腋冻龅奶�少呢？我?guī)е�這個問題來到了六年級。

　　六年級的日子，現(xiàn)在想想，很輕松，那時就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。

　　而現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭�，F(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興，她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了，因為我現(xiàn)在是個少年，是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該知道發(fā)奮圖強了�！蔽椰F(xiàn)在還在猶豫……我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內(nèi)心發(fā)出了一個聲音，它在說：對，你已經(jīng)處在成長的季節(jié)了。

　　但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節(jié)里不斷地耕耘。

　　成長的季節(jié)作文 5

　　因為有了四季的光芒，萬物不斷地迸發(fā)出生命的活力與激情，而在明媚絢爛的陽光下，是我們在向著太陽開放，真是我們成長的季節(jié)。

　　小時候，成長是快樂的。小時候，沒有學習的負擔自然顯得那樣快樂得無拘無束，做什么事卻都不思考后果。那是一個晴朗的下午，幾個大哥哥帶著我去家后院的大山區(qū)摘果子吃。因為我年幼，所以一路上都是他們背著我上山的，我騎在他們的背上，像一只快樂的.鳥兒，嘰嘰喳喳個不停，可哥哥們卻視而不見，自己討論自己的。終于經(jīng)過長途跋涉來到了后山，定眼一看，遍地的果樹，樹上滿是金燦燦的果子，像金子一般的閃耀在我的眼前。

　　此時，哥哥早已身手熟練地攀上了果樹，摘起果子來，一邊又往嘴巴里塞，使我在下面看著口水都快溢出來了，我在下面不安分起來，哥哥們似乎也發(fā)覺了，扔下了一個有紅又大的蘋果在地上，我將它輕輕撿拾起來，香香脆脆地啃起來，還未啃完，來了一位肩披鋤頭的一個十分兇兇的樣子走來，嚇得我之逃竄到不遠處王婆婆那兒，當我屏息轉(zhuǎn)過頭是才看到哥哥們并站成一排，低著頭，似乎有說不出的恩恩怨怨。此后，哥哥們帶我一起去玩的時間很少很少了，他們都把我當叛徒，我心里也有苦說不出。

　　上學了的我，才真正體會到成長終有時也會夾雜著煩惱，即便是樣也充滿了意義，加油，生活會更美好。

　　成長的季節(jié)作文 6

　　也許當一個人失去點什么時，他才會有所悟從幼稚慢慢成熟一點，成長的歷程總是那樣艱辛與漫長。

　　但那卻是每個人都要面臨去經(jīng)歷的，無法逃避一時逃避了，最終它還會在某個時刻突然冒出來，讓你措手不及，敗得一踏糊涂。我們還須繼續(xù)下去，學習生活還沒有結(jié)束，生命還在。

　　失去一些東西時，時常感到孤寂與落莫。我得花上很長一段時間找個安靜的地方獨自思考著，如何接受，如何面對，該如何去做。在失去的同時也伴隨著擁有。任何東西都不會是不勞而獲的，總要付出一定的代價。面對著我所失去的我感到有寫茫然，它曾經(jīng)就在你的身邊，觸手可及�，F(xiàn)在卻可望而不可及。也不知道從什么時候開始，它漸漸從我手中脫去，并不在歸我所到之處有。它的離去，給我?guī)�來的是許多的思考。

　　往往失去的東西才覺得彌足珍貴，擁有是卻不屑于他的失去。而我，總是很害怕失去所擁有的。所以很努力的維持，可不知道為什么，你越是怕失去想要努力維持的.卻失去的更快。友誼就像握在手里的沙子，握得越緊，滑落的更快。

　　回憶開始蔓延，很多記憶像流水一樣，在心中流淌淌過了曾經(jīng)歡笑的地方，卻沒能趕得上年華。仰望天空一片蒼茫，卻沒有鳥兒原來現(xiàn)實早已折斷了我的翅膀，但仍希冀再次飛翔。許多回憶都記得不太真切，曾有的驚喜，曾有的感動，在慢慢成長中仿佛已經(jīng)淡忘，很多真實的東西，也遠去了。

　　一路走來，感傷的事情太多……

　　成長的季節(jié)作文 7

　　成長是每個人都要走過的旅程，在成長中，你背起了你的行囊，尋覓著歡聲笑語的蹤跡，在成長中盡情的漫游，廣闊天地有無限的風光，在召喚著你成長一點，就像是在行千里之行的一小步，成長是在人生的道路上走過的一個個小腳印，那便是你鋪就你的人生軌跡。

　　成長讓我們感受到了人生奮斗的意義，感受到了人間的關(guān)愛與溫情。有了這種種的體驗，才會在成長的進一步中了解社會人生。在成長的季節(jié)，都能聽到歡聲和笑語，那便是兒童時期最無憂無慮歡快的時光。一起玩弄著田野里的泥巴，盡情的享受花兒散發(fā)的芳香。我們在成長，世界的萬物也都在成長。

　　看著自己不斷成長的照片，聽著媽媽訴說著點滴成長的故事，心中難免有一點點的乏味，在成長過程中，我們有時候像漫天飛舞的雪花，在湛藍的天空下蓬勃奮飛，我們在不斷的.長大，也便有了自己的煩惱，為自己所做的事也要付出責任。

　　天空依然是那么的藍，但是我長大了，有了自己的思想，這就像讀書一樣，會捕捉作者的情感律動，感受他們心靈的無限風光。

　　回想成長的回憶，感受回憶的味道吧！

　　成長的季節(jié)作文 8

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我已度過人生的十三個春秋了。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　如今的我，已是一名初中的學生，沒有了兒童時期的天真和幼稚，更多的'是穩(wěn)健和成熟，這個時間，正是我們成長的季節(jié)。

　　在課堂上，我們認證聆聽老師的教誨，細心地做著筆記，不時還會向老師提出自己的問題。做練習題時，同學們認真細心，答對了每一道題。課堂上，同學們知識，學問得到了成長。

　　在操場上，有我們打籃球的英姿，運動的滿頭大汗。跑道上同學們正在比賽跑步，你追我趕，每個人都露出會心的笑。操場上，同學們的身體得到了健康成長。

　　在校園里，同學們隨手撿拾地面的垃圾，不亂丟垃圾。同學們道德品質(zhì)得到了成長。

　　這里，有六年級小同學天真爛漫的笑聲，七年級學生互相討論著問題，八年級學生操場上矯健的英姿，九年級大哥哥大姐姐們專心投入的討論著問題備戰(zhàn)中考，校園里一派生機。

　　在這成長的季節(jié)里，在這成長的地方，每一個人都在健康茁壯的成長，為了自己的將來，為了自己的理想而成長！

　　成長的季節(jié)作文 9

　　春天，陽光明媚;春天，綠草茵茵;春天，生機盎然;春天，鳥語花香。春天是屬于我們的季節(jié)，春是我們活力的字眼，是我們生命力的體現(xiàn)。

　　我們的季節(jié)是春天那一片青青的綠草，一切都是我們的天地。看遠處的一片綠草，想坐、想躺、想蹦、想跳，我們不必擔心遇到坎坷，因為這里全是松軟的草坪。正如我們在生活中可以盡情發(fā)揮想象，在自己的天地里蹦蹦跳跳。

　　我們的季節(jié)是春天那一縷陽光，燦爛無比，耀眼輝煌�？次覀冃Φ孟裉�陽，有了我們，就有了早晨的'晴朗，有了火的燃燒、水的蕩漾、風的輕揚，也有了春天、有了生機、有了旺盛和成長。這就是激情飛揚的我們。

　　我們的季節(jié)是那春天的萬丈光芒，或如彩虹一樣燦爛，或如明燈一樣耀眼，或如星辰一樣閃爍�，F(xiàn)在正是我們的季節(jié)，屬于我們的春天，屬于我們的世界，一切都由我們做主。生活中、運動場上，是我們矯健的身影;圖書館里，是我們求知的目光;作業(yè)本上，是我們認真的字跡;早讀中，傳出的是我們的書聲瑯瑯。

　　在生活中，有時我們會被困難絆倒，但不必灰心。沒有奮斗的青春，不會晴朗;沒有努力的青春，不會燃燒;沒有汗水的青春，不會蕩漾。生活中，到處是我們的身影，我們不怕困難，匆匆向前。

　　我的季節(jié)我做主，我們是春天的象征。我們擁有活力、擁有笑容、擁有飛翔、擁有彩虹七色光。我們認真學習，要在秋天的收獲中獲得豐碩的果實，享受豐收的快樂與喜悅。

　　我的季節(jié)我做主。青春是我們?nèi)松�的春天，我們一定要奮斗、努力，珍惜春天，將自己的汗水揮灑在春天的土地上。

　　成長的季節(jié)作文 10

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的'成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。好希望永遠都是小時候!

　　上了初中以后，那些童年的記憶以漸漸離我遠去。心中多了幾分憂郁，幾分惆悵。伴著年齡的增長，那些學習上的壓力也越來越重。但我知道我長大了。

　　在這個成長的季節(jié)，我懂得了責任，懂得要關(guān)愛他人，懂得要學習。

　　成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長。

　　在快樂中成長，這應(yīng)該是我們這一代最大的夢想了�？鞓放c煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。

　　在這個成長的季節(jié)，我們滿懷希望。

　　成長的季節(jié)作文 11

　　轉(zhuǎn)眼間，我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長過程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。

　　十三年前，伴隨著“哇哇”的叫聲，我來到了這個世界上，雖然我對當時的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當時的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長大，就像剛剛發(fā)芽的小樹一樣，靜靜的等待成長……

　　不知不覺中，我已經(jīng)上完了幼兒園，一只腳已經(jīng)邁進了小學的門，剛上一年級時候的記憶已經(jīng)很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講著山東話的同學，記得在他做自我介紹時，惹得全班哈哈大笑�？傊�，我的小學六年對我來說是很珍貴的的記憶，它會一直伴著我……

　　原來六年也可以這么快的`度過，金秋九月，我步入了初中的大門，懷著對學校的憧憬，對老師的憧憬、對同學的憧憬，我在實驗中學展開了新的學習。初中只有三年，而作為初二學生的我已經(jīng)過了一大半了，面對如火如荼的競爭，面對即將到來的初三，我實在找不出適合的形容詞來形容現(xiàn)在我的心情。沒由來的我竟有點想念小學生活的一點一滴，想念那時的無憂無慮……

　　時間就這樣過去了，我們永遠找不回上一秒的感情，而那些過去只能為我們的未來做奠基，我們都在成長，在成長的季節(jié)中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來劃上完美的句號！

　　成長的季節(jié)究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個問題還是要因人而異，但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實！

　　成長的季節(jié)作文 12

　　每個人的成長都會留下美好，辛酸的回憶，成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L之舟，也并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交……這些故事都發(fā)生在我們成長的歲月里。成長的世界是這樣的絢麗多彩，每一天都有這不同的內(nèi)容，每一天都要孕育著新的生命。

　　小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長，天真無邪，無憂無慮。懂事后我們背上書包走進了學校，在小學校園里我們歡樂著，游戲著，打鬧著……盡享著童年帶來的歡樂與幸福

　　在剛步入初中的大門時，我們每個人的臉上都掛著些稚氣，就像一只青澀的果子還要在這個成長的季節(jié)慢慢變得成熟。現(xiàn)在，我們是初中二年級，我們面臨著學習的壓力，面臨著中招考試的壓力，童年里的天真，再也沒有無憂無慮，而陷入了焦慮中。

　　在成長的`季節(jié)里，我們學會了關(guān)心他人，為他人著想，我們也懂得了怎樣去學習。初中我們開始為自己的成績而擔憂，為父母過度關(guān)心自己而煩惱。

　　我們要從中發(fā)現(xiàn)快樂，我們要在成長的季節(jié)里快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。

　　讓我在成長的季節(jié)中快樂起來吧！

　　成長的季節(jié)作文 13

　　大自然有了季節(jié)，便形成了許多風景各異的奇特景觀；風兒有了季節(jié)，便形成了幾個溫度不同，性格不同的姊妹；鳥兒有了季節(jié)，便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說，成長也有季節(jié)。

　　回望我的成長之路，我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都處于成長的季節(jié)中，收獲著成長的果實。

　　小時候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上學了，父母牽著姐姐，姐姐拽著我，在求知欲的驅(qū)使下，我走進了課堂。苗條的數(shù)字1，肥胖的數(shù)字8，還有那可愛的耳朵3每個數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知識的書包，我在成長的季節(jié)中蛻變！

　　長大了，任性的我上了六年級，學習上科目的增多，成績的不如意造就了一個動不動就要發(fā)脾氣的我。對此，父母無可奈何，一再退讓；卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天，那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛，在時光消逝，歲月如梭的成長季節(jié)中我學會了關(guān)愛與包容，自此不在頂撞父母。

　　現(xiàn)在啊，我步入了青春的花季，本該無憂無慮，在父母身旁盡情撒嬌，受盡萬般寵愛，卻被送到了一所封閉學校。緊鎖的鐵大門將校內(nèi)，校外分成了兩個截然不同的世界，但心是自由的.，那鐵鎖又能鎖住什么？我本無憂無慮，何必為自己帶上世俗的枷鎖，離開父母，未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學會了堅強與自立。

　　我不懂成長的季節(jié)到底有多長，我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時此刻，在我成長的季節(jié)中，我收獲的遠比我付出的要多的多。我認為成長的季節(jié)就是一個不斷學習，不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中，我的世界春暖花開。

　　成長的季節(jié)作文 14

　　“加油！再堅持10秒。快點�。　边@天，是我們體育中考的日子，我們經(jīng)歷了許多，也似乎長大了許多。

　　“好，請剛才讀到名字的同學去準備�！弊x到名字的同學陸續(xù)走上去準備了。我發(fā)現(xiàn)我們的一位同學坐在墊子上，卻沒有人來幫她按腳。我毫不猶豫地走上去了�！鞍�！我愛死你了，謝謝你來幫我按腳�！蹦俏煌瑢W說。我笑了笑。于是，有許多同學也走上去幫那些沒有人按腳的同學�！邦A備，開始�！辈门邪l(fā)令了�！凹佑桶。　边@時，不斷會發(fā)出這種鼓勵的話�！巴��！辈门薪械�。她起來緊握著我的手說：“謝謝你，要不是你我也不能超水平發(fā)揮�！薄安挥�，這是我應(yīng)該做的�！蔽艺f。頓時，許多人也接到了同樣的話，整個空間彌漫著互相幫助的愛的氣氛。忽然覺得我們都長大了。

　　“這樣做不行的嗎？”一位同學跑過來說�！笆堑摹！薄拔乙�重做了，他才數(shù)了我43個，我們老師說這樣做是可以的。”他眼神慌張，有點點語無倫次。“可我們老師說這樣做是不行的，一定要交叉才行�！苯又�，我們班的每一位同學，都上去拍了拍他的肩膀，以表示鼓勵。

　　輪到跑步了，他慢慢地走了過來，似乎還沒從剛才的打擊中清醒。他站上了跑道，我們班的所有同學一起叫：“加油�！甭曇羟宕囗懥粒�連其他班都奇怪地望著我們。他得到我們的'鼓勵后，好像全身充滿了力量，跑得飛快。我們都為剛才所做的沾沾自喜。

　　考完了，在這天，收獲了許多，覺得自己有點長大的感覺。也在這天看到了不一樣的8班，充滿了濃濃的團結(jié)拼搏的精神。這天，是我們整個班一起長大。

　　4月份是個好季節(jié)，是個能讓我們成長的好季節(jié)。我會永遠記住這個季節(jié)，因為這是我們一起團結(jié)拼搏的季節(jié)。我將會深深的把它印在心里。

　　成長的季節(jié)作文 15

　　若要說童年是一壺清茶，茶煙清揚，縈繞于心。那么現(xiàn)在的生活則是一瓶烈酒，辛辣刺喉，卻又在苦中尋到酒特有的一絲香甜。如果要我選擇，我更歡喜在烈酒中尋找自己的道路。

　　你是否還在因為還沒有好好擁抱春天的鳥語花香就要為冬天打點銀裝而失落。又是否因為夢想在云端上迷失，現(xiàn)實又惡狠狠的把夢想撕碎而迷茫。

　　也許成長就是在不斷溫習著挫折，在你跌跌撞撞的途中給你一些驚喜，卻又給洋洋得意的你一個沉重的打擊。使你慢慢的開始懷疑：成長的路有盡頭嗎？

　　面對各種的質(zhì)疑與謾罵，始終不能做到無關(guān)痛癢。面對成長的挫折，始終不能做到樂觀看待。身高體重樣貌都在隨著年齡的增長而變化，但打心底的問自己，真的成長了嗎？

　　人生的路短暫卻又漫長，時而平緩時而陡峭。豈能盡如人意，但求無愧于心。成長就是要學會在一片黑暗中，尋找到一顆最亮的星——屬于自己的`夢，并朝著那個方向追逐，誰都不知道這路會有多長，只知道努力奔跑，就能沐浴陽光。在途中要學會感恩，要捧一捧清水澆灌沙漠的鮮花。要擁一簇陽光照耀深林的樹木。更要拾一片落花寄到她想去的地方。

　　成長離不開尋找，尋找自己的星子，尋找自己獨特的色彩，尋找自己生命的意義與價值，在喧囂的世界里尋找自己的寧靜與一片凈土。細細體會生活的美好，細細反省挫折與失誤。學會在挫折襲來時的臨危不亂。

　　生命只有在快樂與艱辛的交錯中才會著上色彩，才會發(fā)芽生長變得更加堅韌。只有這樣才會讓成長的季節(jié)更加有價值，不碌碌而為。

　　成長無止境，夢想不會遙遠，春天永不會凋零。

　　成長的季節(jié)作文 16

　　牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個陌生的環(huán)境中。最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。

　　我想知道，風在哪一個方向吹。當紅葉在風中輕舞飛揚；當雪花在風中擁抱大地；當柳絲在風中抽出嫩綠；當嬉笑聲在風中飄過小溪······

　　成長的季節(jié)怎能無風？就像沒有風來吹打一顆小草，小草怎能長大？即使長大，經(jīng)不住風吹雨打的小草，生命怎能久矣？

　　成長仿佛是風花雪月的四季，雖景色、經(jīng)歷不同，但卻使人賞心悅目，久久不能忘懷······

　　當遙遠的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見一位老人緩緩地走在路中央的斑馬線上。他撐著拐杖，駝著背�？稍阡桡�的大雨中，偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過，他卻邁著不急不緩的步子，安然得走下去。我被瞬間擊中，還有誰能在如此的逆境中這般從容？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要別一朵雛菊，帶上不敗的春光。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的`是如何用心感悟它們的價值。

　　成長就像是一封信，不經(jīng)歷途中漫長的郵寄路程，就到不了它要去的地方。成長使人在溫暖中學會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；成長使人明白命運掌握在你自己的手中；成長使人懂得在自己的世界里做自己認為正確的事，不要在意別人的看法；成長使人明白“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩；成長使人明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的勤奮；成長使人學會······

　　風，吹來了成長的季節(jié)，吹來了青春的舞臺。

　　我相信，溫暖來自于寒冷。我更相信，成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會是春天。

　　成長的季節(jié)作文 17

　　所有人都知道一年有四季，大概所有人都會用它們最顯著的氣候特點來形容它們吧!但我卻不同，我喜歡用四種截然不同的性格來形容它們：春天溫柔而靚麗，就如一位最為溫婉的江南女子;夏天驕傲而又熱情，就如一位最為熱烈的西班牙女郎;而秋天卻是多愁善感，就如《紅樓夢》中的林黛玉，怪不得賈寶玉會說“女孩兒是用水做的”;冬天則是孤傲的，卻又是孤獨的。而我卻獨獨喜歡那一抹火紅。

　　作為一個在六月份出生的女孩，自然有“遺傳”到早夏那種“三分鐘熱度”。你不信，那我就給你舉個例子：我二年級時學小提琴，學了一個月就放棄了，理由是太累了;六年級時要死要活要學古箏，六個小時以后我又不大想了。不要以為我做事也是這樣，但其實我在其他方面還是挺認真的。

　　其實我挺能理解夏天的心情，我與它一樣都有顆火熱的心。但有時候，這種火熱往往會灼傷別人，讓別人對我敬而遠之。關(guān)系好的人會說我率真、真實，但不了解我的人會說我狂躁、桀驁不馴，其實他們并不了解我。我只是把他們內(nèi)心最渴望、最想做的事情用行動表示出來，他們最想說卻不敢說出口的說了出來的.說了出來。他們最真實的自己被隔了一層紗，而我的紗卻從未存在過。

　　當然我也不可能一直這樣堅持著做真實的自己，就如魯迅先生一樣在革命的道路上會有的迷茫。我的迷茫是在六年級，在這個轉(zhuǎn)折期我迷茫了，這樣的我是否真的是最好的我?我把自己那顆最火熱的心隱藏了起來。過了一年多，我才恍然大悟。自己的青春由自己做主，青春就只有那么幾年何必彷徨。即使碰了壁那又何妨?我是如太陽般火熱的女孩，即使失敗，也會用百分之百的熱情繼續(xù)走下去。我的青春，我的季節(jié)將由我做主。

　　我愛夏天，我愛它的火熱，我愛它的堅持自己從未迷茫。因為它就如我的青春，從未停滯不前，從未迷茫。即使失敗又怎樣，大笑著走向遠方。

　　成長的季節(jié)作文 18

　　約會，是的，我與季節(jié)有個約會，但似乎它總是急沖沖的，令我不得不去尋覓。

　　時光不停地向前溜去，天氣漸漸變得溫暖。既而燥熱，緊接涼爽，然后凌厲，繼而向我們撲來。

　　春的狂想

　　春來人間，輕舞飛揚。一夜之間，迎春花竟相綻放，明黃深綠，鑲嵌如畫。春光輕柔的浮泛，它有著孩子般的天真，笑容透明。天空變得純澈、湛藍。密葉間，草地上，鳥聲正濃，蝴蝶蜜蜂，留戀花從中初戀的味道�？諝庵谐錆M春天發(fā)酵的味道，甜柔而美好。朋友，準備好了嗎?那就讓我們一起上路吧!但愿這春天，能駐進每個人的心房。

　　夏的浮想

　　夜色漸漸的濃了，天空中的繁星像是在等待著另一顆星的誕生。既不像太陽那么耀眼，也不像月光那樣澈亮。像眼睛，不停的眨呀眨。噓，風兒請你慢些吹，河水你也別流淌，就讓人們在這天地之間享受，讓這寧靜而安詳?shù)南囊褂礼v人間。

　　秋的幽靜

　　天，藍得像一面摸不著的鏡子。幾朵飄悠悠的浮云，洋洋灑灑的點在空中，像一幅美麗的圖畫。走在小道上，道邊的矮小植物煞是美麗，紅花，如似烈火;黃花，勝如金光;綠葉，直逼人們的眼。秋風如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了亮麗的顏色，同時也帶來了清脆的鳥鳴。美麗的秋，請讓我仔細聆聽你的`聲音。

　　冬的寧靜

　　冬是真實無華的季節(jié)。當大地一切的繁華都褪去時，大地便呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠，初露出原始的肌膚。冬天給人以清幕般的那種感受比寒冷本身更加的殘酷。但冬天就這樣，沒有太多包裝的掩飾，一切都是真實的，直白而自然。寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。時間老人的腳步仍是來去匆匆，不久，春天又將來臨。驀然回首，一切似乎又呈現(xiàn)在眼前。我又何不是如此呢?

　　季節(jié)，伴我成長，我離不開季節(jié)，就像魚兒離不開大海;季節(jié)，伴我成長，我離不開季節(jié)，就像鳥兒離不開天空;季節(jié)，伴我成長，我離不開季節(jié)，就像花兒離不開太陽。大家又何嘗不是這樣呢?

　　成長的季節(jié)作文 19

　　翻開小時候的相冊，發(fā)現(xiàn)正在一步步的成長。從生下來時的“哇啼”啼哭，到長成意氣豐發(fā)的青少年，在生命之路中走過的每一個季節(jié)，每一個腳步都象征著我的成長。

　　回望曾經(jīng)的照片，哥哥姐姐們都還小，我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影，那嘴張的老大老大的哭個不停，二姐和哥哥都在哄著我，姐姐抱著我，哥哥摸著我的小手，可我還是一個勁的哭，大家亂成一團麻，看到那照片我就想到小時候的我真能鬧騰。

　　一步一個腳印，時間很快，眨眼間，我從一個無知的幼兒到小學，現(xiàn)在已跨入中學的大門了，翻開小學時候的第一次春游照片，我和最要好的三個朋友出發(fā)前在國旗臺下拍下了我那張珍貴的童年記憶，每當翻到那張照片我都會回想起在合肥上小學時，情形，到三年級的時候，我和媽媽要隨軍來河南盧氏，記得分別時那天，我趁座的是晚上十一點二十的火車，而我的那三個好伙伴在家長的陪同下一直等我趁做的火車滾動時，她們?nèi)齻�大聲的哭著，追著火車，我在車廂內(nèi)也哭得是如此的.傷心，分別的情形在眼前，轉(zhuǎn)眼又是五年過去了。

　　來到盧氏我進入了實驗小學的大門，在剛剛適應(yīng)新環(huán)境，開始是語言的溝通，緊接著是教育方式上的不同，倒置我十分想念我生長的故鄉(xiāng)。

　　幾度風雨，幾度春秋，我又邁入了育才中學的六三班，在六年級我沒打好基礎(chǔ)，在七六班我遇到三位好老師，幾分的嚴厲和幾分的和藹，讓我不得不發(fā)自內(nèi)的贊賞和由忠的敬佩，讓我改掉了很多不好的習慣，我在成長，老師也在期盼的進步。

　　其實，一個人的成長，決大部分取決與自己，在成長的季節(jié)中如果不養(yǎng)成良好的行為習慣，那么誰也幫不了，如果錯過了5——10歲這十年最佳的成長季節(jié)，那么必將給今后的生活帶來很多不好的行為，讓我們在成長的季節(jié)中用的成長吧!加油!

　　成長的季節(jié)作文 20

　　冬去春來，萬木枯榮，草長鶯飛，一顆顆小樹苗長成參天大樹，一朵朵花兒散發(fā)著誘人的香氣，這些都是大自然永恒不變的規(guī)律，正如人要經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等。

　　在世間的某一個角落，一個小女孩呱呱地墜地了，漸漸地，女孩學會了喊“爸爸”、“媽媽”，猶如一個羽毛未干的小雛鳥，依偎在爸爸媽媽的懷抱中健康、快樂的成長。

　　轉(zhuǎn)眼間，女孩就要上學了，不要爸爸媽媽的陪伴，不要爺爺奶奶的接送，往日的小路上多了一個女孩背著書包的背影。伴著依依呀呀的學語，女孩懂得了原來世界上有那么多奇妙的東西，因此女孩暗下決心，一定要好好學習，去探索大自然神奇的奧秘，去探求大自然的真理。當女孩抱著鮮紅的獎狀像小鳥一般一蹦一跳地跑向家時，女孩用辛勤換來了成功后的喜悅，她好開心！

　　時間過得可真快，日復一日，年復一年，女孩就要升入中學了，伴隨著年齡的增長，知識的增長，女孩的心中升起了一個藍藍的夢想，一個遠大的目標，她發(fā)誓一定要努力的拼搏、奮斗。立志要圓一個沉甸甸的金秋之夢！但是在人生這條漫長的旅途中，并非像女孩想的'那么簡單，她會為一場沒有考好的試卷而流下悔恨的淚水，悔恨自己當初為什么不好好的檢查，她會為一道計算題而費神，即使放學教室里空空如也也毫不在乎，直到算出結(jié)果。人生有太多太多的困難、挫折和失敗，也曾讓她沮喪、傷心過，但總能夠勇敢的克服，毅然選擇了揚起生命的風帆，向人生最光明的彼岸駛?cè)�。不管風大雨大，我心依舊有著永恒不變的目標。

　　這個女孩便是我。

　　人生如四季，在春天的憧憬中度過了童年，在生機勃勃的夏天中度過了青年，漸漸地來到了秋天般傷感而懷念的中年，最后來到冬天般安靜的老年，匆匆不留痕跡地走完了人生的四季。

　　成長的季節(jié)作文 21

　　東去春來，仿佛又開始了成長的季節(jié)。

　　在我們成長的過程中，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味，好像一年中各有不同的四個季節(jié)。

　　成長的季節(jié)是春天，生機勃勃，一切又有了新的開始，我們就像含苞待放的花朵，雖然不是那么光鮮亮麗，但卻干凈純潔有著自己獨特的美麗。這時是我們學習成長的黃金時期，只有不停的努力吸取營養(yǎng)，在我們綻放時才能比別人更加醒目耀眼。在發(fā)達的二十一世紀，作為中學生的我們只有學習知識，才能與時俱進，不被時代所拋棄。

　　成長的季節(jié)是夏季，炎熱酷暑，萬物都進入了最難熬的時刻，我們必須學習，不停地學習，我們幾乎把所有時間都用在學習上。雖然十分辛苦，但卻不能放棄，所以擺在我們面前的，只有兩條路，一條是害怕堅苦，走上成功成材的道路，另一條是害怕堅苦，碌碌無為地度過一生，不甘落后的人一定會選擇前者。

　　成長的季節(jié)是秋天，果實成熟，我們的心理也逐漸走向成熟。在思想上，我們總認為自己已經(jīng)長大了，不愿被家長管束，不想與老師溝通，極度的好奇心再加上很強的模仿能力，我們不僅學會了抽煙喝酒，而且家長眼中的乖乖女們也都談起了戀愛�？蓱z的家長們卻都被蒙在鼓里。其實，我并不覺得這是成熟的表現(xiàn)，反而愈加幼稚。我并不反對戀愛，與其說是戀愛不如說找一個傾訴的對象。在這迷惘的季節(jié)，只有具有很強的自控能力，將來才會看見光明，如果一直墮落可能會一直迷惘，甚至走向黑暗。

　　成長的季節(jié)是冬天，純潔寒冷，我們就像傲立在風雪中的梅花，每個人都有自己獨特的性格，很少能找到知心的朋友，外表的冷漠將對朋友的.渴望深深埋藏心底，只有將自己充分融入集體中，釋放內(nèi)心的熱情，交幾個知心的朋友，也許他會陪你一生。

　　成長的季節(jié)很漫長，總有些人想盡快長大，可是往往在失去后才懂得珍貴，長大后對青春剩下的只有回憶，珍惜這短暫的成長季節(jié)吧！哪怕只為給以后留下一些美好的回憶。

　　成長的季節(jié)作文 22

　　12歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮斗；18歲，久未放晴的天空可能會出現(xiàn)一道彩虹，也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。

　　小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度�？梢徽f起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上小學時，我們星期五下午4點多就放學了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學，來到我家院子里。我們先是拿出了準備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋�？蛇^了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲�？刹恢�不覺已經(jīng)到晚上7點多了，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。

　　而初中緊張繁忙的`學習，使我們像那春天里的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的在奮斗，在努力。記得上初中的我，學習成績不算特別優(yōu)異，在班里是20名左右。我家里比較滿意，而我知道，我下次應(yīng)該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至于那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應(yīng)該是老師改卷太松。不過，真的原因可能是剛上初中，我的狀態(tài)不太對，幸好我及時調(diào)整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。

　　成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié)，是我們需要生機的季節(jié)，需要奮斗的季節(jié)，在春天中成長，在成長中學會生活。

　　成長的季節(jié)作文 23

　　成長的季節(jié)，就像是一條清澈的河流。在我們的記憶中，有多少由快樂與煩惱組成的小船匆匆的游過，這一切是多么得令人懷念。也許我的成長是幸運的。因為我出生在一個平常人家，但卻不缺少愛。我的父母就像是小河的堤岸，保護著我�？墒�，當小河不愿再受到堤岸的保護時，這份愛便開始有些沉重。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……”是啊，嘮叨，其實也是一種愛，一種獨特的愛，一種沉重的愛，一種離不開的愛。

　　家人的嘮叨，悠揚的音樂，也許是兩種互不相干的節(jié)奏，但是聽多了，也就習慣了。平時，我們總想做自己想做的事，也許是玩兒電腦，也許是聽音樂，又或許是發(fā)呆、做白日夢。然而這些是在他們眼里，是不應(yīng)該的，是浪費時間的。他們不厭其煩的說著我聽了無數(shù)遍的話，也許他們都已經(jīng)嫌煩了。而我，卻總是裝作沒聽見，有時實在是不耐煩了，又不能公然反抗，只是狠狠地把門鎖上，像個瘋子一樣，拿枕頭出氣。我知道，門的外面，是他們無奈的搖頭。我總想跟他們道歉，可是，可是話到嘴邊又被生硬的咽了回去，我只能默默的做我該做的`事。

　　成長的季節(jié)是痛并快樂的。

　　呵呵，有時的他們會阻止我看電視，讓我別把時間浪費在無聊的娛樂節(jié)目上，但他們忘記了，他們還是會在假裝睡著的時候，滿足我小小的電視癮，這一切已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了好久，但我并不打算說出來，因為我早已適應(yīng)了他們的嘮叨，早已不再是那個不懂事的孩子了。

　　成長的季節(jié)是痛并令人感動的。

　　爸爸媽媽，我最親愛的家人，謝謝你們。其實我早就想告訴你們：我愛你們的嘮叨，因為我知道，這也是一種愛�，F(xiàn)在，我們的話少了，你們的嘮叨也少了。也許吧，我們之間就像多了一道透明墻，你們已經(jīng)知道我該是時候變成飛翔的鳥兒了�？墒悄銈儾⒉恢�道，失去了你們的嘮叨，我的心里反而感覺很別扭，很不自在，就像生活缺少了一絲感動，就像是一段優(yōu)美的旋律缺少了停頓的瞬間。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。但是在成長的季節(jié)里，別讓她失去了原有的色彩，別讓她失去了那份美麗的痛。

　　成長的季節(jié)作文 24

　　又是一年秋風起，葉落歸土；又是書聲瑯瑯之季，是九年級的我們朝著心中的理想進發(fā)的時候了。

　　成長的季節(jié)，絲絲縷縷的秋風托起片片紛飛的落葉，將無盡的憂愁與內(nèi)心的希望帶與我們這群中學生。她來到花叢中，使那淡淡的野香彌漫在空氣之中，仿佛空氣也帶起了淡淡的甜味，沁人心脾。她來到田地，漸漸的淺下身來關(guān)撫麥穗，聽其唱，聞其香，見其沉甸甸的果實，這是對她最好的贊許。她又來到田野旁的一席空地，見到苦作的農(nóng)民嘴角終于洋溢起了微笑，讓秋“醉的一塌糊涂”。

　　成長的季節(jié)，又值書生起。早早到校的我們坐如松，拿出美麗的詩卷，暢游文學的海洋。貪婪的汲取著。我們利用好每一分每一秒，不讓時間白白從指隙間流過。我們心中都有著對未來的憧憬與希望，于是讓書聲證明我們的'明天，讓筆墨應(yīng)證我們的堅定，用手中的筆來書寫我們的明天——拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌！筆尖在半空中凝固

　　兒時，為了自己當時的夢想——考上龍泉中學！扎實而穩(wěn)健，積累，沉淀。一天一個腳印，厚積而薄發(fā)，我暗自里為自己打氣、加油。我不斷努力，不斷進取。伸出小手與藍天做了一個約定——如今，夢想成真。

　　從此以后，我更加堅定了心里的理想。紙、卷上的筆印更加雄渾，更加冷靜，理智的回答每一個問題。在心中立下了下一個人生驛站——龍泉高中！雖然不知后路如何，但我向著它已經(jīng)開始了長途跋涉，哪怕鞋穿衣破，哪怕遍體鱗傷，我也不后悔！面向藍天，與他做好下一個約定。時常在夢里，仿佛見他對我說著：“孩子，行者未勝，退者必敗，我等著你來實現(xiàn)這個約定�！贝笫忠淹嗜チ诵∈值闹赡�，經(jīng)受了一定風霜，但我卻對前方迫不及待，欲一戰(zhàn)天下，望站在群雄之上，享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概。成長的季節(jié)里，我向著龍北進發(fā)！

　　成長的季節(jié)，我倍感珍惜友誼。九年級的我，變的沉默寡言。總是在一個角落里，在自己的世界里默默的注視大家的歡顏笑語，我驚嘆于他們的良好心態(tài)，他們又何嘗不知道不到一年我們就要各自背起行囊遠奔東西呢？吐息間，時光中，愿凝結(jié)片刻成為永恒。只是自我安慰罷了……我恐懼、害怕到離別時“欲語淚先流”，說不出再見，畢竟三年的友情又僅僅會被一個暑假沖散嗎？我不想去想，只是倍感珍惜！

　　后來海子的“從明天起做個幸福的人，喂馬砍柴周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜……愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開�！鄙钌畹挠绊懥宋�，我深思熟慮后，一洗先前沉默寡言，而是樂觀向上！

　　“對酒當歌，人生幾何�！闭�因如此，我們不能虛度了年華�！俺缘每嘀锌啵�方為人上人�！蹦敲�，如果夢想的道路上有捷徑，那這條路的名字一定叫堅持！

　　成長的季節(jié)，在秋風中的我并沒有氣餒，而是滿載理想、友誼，蓄勢待發(fā)！

　　成長的季節(jié)作文 25

　　周國平先生曾說：“存在的一切奧秘都是比喻說出來的，對于聽得懂的耳朵、大海、星辰、季節(jié)、嬰兒都在說話，而聽不懂的耳朵卻什么也沒聽到�！甭牸竟�(jié)說話，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。

　　不同的季節(jié)卻創(chuàng)造出了不一樣的性情。

　　聽季節(jié)說話——春

　　春的性情是生機勃勃的，春去冬來，萬物復蘇，楊柳吐綠，溫暖而濕潤的春風吹綠了巍峨的山峰，吹綠了一望無際的草原。佇立在草原上，放眼望去，到處都是生機勃勃的景象，不知名的蝴蝶在和蜜蜂歡快地游戲，一會兒飛向遠處去了，而燕子則是忙著銜泥土和草來修建自己溫暖的小窩，花園里的花全部競相開放，紅的、白的、粉的、紫的······各種看似不搭卻又融合在一起，匯成一幅美麗的圖畫，蝴蝶，蜜蜂無不駐足。聽春這個季節(jié)說話，你會發(fā)現(xiàn)春的性情是生機勃勃的。

　　聽季節(jié)說話——夏

　　夏的性情是火辣的，火辣辣的太陽炙烤著大地，走在街道上，街邊的柳樹像是病了似的，失去了原有的活力，街道上少有的人們都打著傘，拿著扇子不停地扇，小攤販熱的不敢吆喝，連他旁邊的小狗也聳拉著腦袋，水汪汪的眼睛看向了掛在天邊火辣辣的太陽，透著不滿，正值夏季最炎熱時刻，要是在這個時刻能吃上冰鎮(zhèn)的西瓜那該多涼快啊!只見上午一車的西瓜，下午就已經(jīng)賣完了，賣西瓜的小攤都笑的合不攏嘴了。

　　聽季節(jié)說話——秋

　　秋的性情是涼爽的`，火紅的楓葉啊~如蝴蝶翩翩飛舞般飄向地面，微風中帶著泥土般氣息撲面迎來。秋天，正是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯爬到樹上不停地摘成熟的果子，臉上洋溢著滿足的笑容，這時，涼爽的秋風吹來，吹走了他們臉上的汗水和工作了這年的疲勞與艱辛，聽秋這個季節(jié)說話，你會發(fā)現(xiàn)秋的性情是涼爽的。

　　聽季節(jié)說話——冬

　　冬的性情是冷酷卻又充滿活力的，走過了春、夏、秋，終于迎來了最后一個季節(jié)——冬。放眼望去，到處都是白茫茫的景象，人們行走在街上，冷酷的冬風襲來，都不禁拉攏了自己的衣裳，一陣發(fā)抖。但那馬路邊的臘梅花卻開得正好，散發(fā)出淡淡的清香，正如盧梅坡的《雪梅》詩里的一句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這冬天里競相爭放的臘梅，不正是一種活力，給人以積極向上的動力嗎?聽冬這個季節(jié)說話，你會發(fā)現(xiàn)冬的性情是冷酷而充滿活力的。

　　春、夏、秋、冬這四個季節(jié)是一年中的寫照，聽季節(jié)說話，無論是春夏，還是秋冬，你會得到不一樣的樂趣。

　　成長的季節(jié)作文 26

　　我愛花，尤其愛初春時節(jié)含苞欲放的花骨朵兒，它如少女一般閉月含羞，讓我插上了幻想的雙翼，飛翔在無邊無際的遐想的世界里。

　　校園的某個角落，有一棵樹。在那棵樹上，一朵黃嫩嫩的花朵，在陽光的沐浴下，在春風的撫摸下立在那里，高傲中透著孤獨。它堅強的守在學校路旁，迎風招展，向每一位來到學校的學子報以最迷人的微笑。我至今叫不上它的名字，但也終究忘不了那第一朵花開的情景。

　　那天跑操時路過，同學欣喜地說“看那呀，花開啦”，當我把目光投向那唯一的一朵花時，我深深的被它的美麗和堅強所震撼了。也許幾個月后，它并不是校園里最靚麗的花朵，也許明天它就會成為最平凡的一朵花，但如今，它贏得了整個校園三千多名學子的目光。我沒有機會仔細端詳，但在那一刻，當我的.目光與花兒對視時，透過它黃白的花瓣，我分明讀懂了它的心。真真切切讀懂了它如此堅強的緣故。此時，一抹陽光在遠處照射著它，顯得那么耀眼，那是春天的足跡。我想可以這樣理解，花朵被春天所深深吸引而不能自已，情不自禁的張開懷抱，接受春姑娘的第一個擁抱。

　　春姑娘的第一個擁抱，就像一股力量，那是生機勃勃、奮發(fā)向上的力量。它讓校園的草地上，很快就像打翻的綠色墨水瓶，到處寫滿了綠色。小草在陽光的呵護下成長著、成長著。我們在春姑娘的引導下，更加堅定了自己的人生追求，更加緊腳步追趕自己的那一份夢想。

　　雨后的清晨，新鮮的空氣讓我覺得極為舒暢。來到學校，我繞了遠路，為的是再一次能看一眼那朵花，它仍然獨自一花般的立在那里，眼神里透著享受。這次，我湊過去，那黃嫩嫩的花瓣上，是一顆顆細小的露珠，它裝點著那朵花。我忽然迷茫了，似乎覺得雨水已經(jīng)和花融合在了一起，那朵花，像雨水般清涼，又不失原來的恣意。

　　地理課本擺在我的面前，書上的文字告訴我，此地屬于溫帶氣候區(qū)。熱帶有熱帶的自豪，他們有四季常青的蒼天大樹，溫帶有溫帶的驕傲，我們有花開時那一瞬間的美妙�？椿ㄩ_，心不能平靜，我沉浸在幻想的世界里，同學高曉琳拍了拍我“發(fā)什么呆？傻啦？有什么好看的？紅的墻瓦、灰的土地、綠的草，這有什么好看的?”我笑笑，不語，她怎可能猜到此時我正在想什么呢？我對那朵花的迷戀，她又怎可能知道呢？

　　第四天的跑操，當我再一次從那里經(jīng)過時，同學透露出的眼神不再是欣喜，而是失望“怎還是一朵花君子?”我默默的想，此時的它是否猜到了一位普通的學生對它的著迷，而也唯獨只有它感受到了呢？

　　花，只因有你，讓我在春天的學校生活中不再那樣的單調(diào)。

　　我愿永遠成長在花開的季節(jié)，永遠在你周圍，贊賞你、欣賞你、關(guān)注你……

　　成長的季節(jié)作文 27

　　我長大了，長大了的我開始懂得，一些人，一些事�？创┻@個世界。微風吹過，我真的長大了。

　　陽光使香樟樹的樹陰蔓延進窗戶里，看著那些格外繁盛的樹木，我猛然意識到夏天來了。好像還沒有劇烈的炎熱，只是夏天一個倉促的照面。

　　這一周里倒霉事源源不斷，先是考了一次試，然后那個破學校又要練什么破集體舞，弄得每天都很累，像是跑了一場八千米的馬拉松。唯一讓我有所安慰的是，每次去操場站排時偏著頭能看見“那個人”，這會讓我安心很多，把煩躁的心情會暫時丟在一邊。

　　月考成績在昨天終于下來了，不算特別差吧，可是總覺得不能讓自己滿意。我發(fā)現(xiàn)人的欲望是永遠沒有今年頭的，我不知道自己到了一個什么樣的地步才會從心底笑得燦爛。

　　四月的陽光很溫暖，它們穿越頭上的那片田東，柔和中夾雜著一絲咄咄逼人的氣息，闖進每一個人的心里，然后幻滅成一種若隱若現(xiàn)的悲傷。

　　還是會想起他，我們之間沒有故事，所以沒有結(jié)局。它就像一粒種子，埋藏在我的'心里，永遠不會發(fā)芽。偶爾想起那些曾經(jīng)，也只是微微一笑，然后繼續(xù)我的生活。

　　最近發(fā)現(xiàn)自己上課的時候也會走神啊，思維天馬行空，連自己都不知道在想些什么。食指無意間被筆尖劃了一道口子，別人問的時候我說沒事，然后埋頭繼續(xù)在作業(yè)本上辛勤耕耘，只是每一次寫字的手指會隱隱淡淡的痛。

　　孤獨圍繞在身邊的時候，我就看一些關(guān)于愛情的文字，多半都是虛構(gòu)的，雖然明白，也還是被那些虛構(gòu)的愛情深深吸引，看著看著，思想飄飄然，就有點想戀愛了。

　　我知道我是沒資格戀愛的，我不漂亮，在人群里平凡的快要消失，我總是幻想著13歲時我會發(fā)生翻天覆地的變化，我不知道會發(fā)生什么，不過我最想變得漂亮一點。我常仰望蒼天，威脅老天說如果你不讓我變漂亮我就恨你一輩子。

　　當然，這個愿望一直沒有實現(xiàn)，可老天卻給了我一些特別的東西，比如快樂。

　　天知道我是怎樣從那個陰影倉皇的逃到陽光下的，總之有一段時間我特別郁悶，走到哪里都有一股怨氣，以我為中心五米以外絕沒有任何生物的出現(xiàn)，然后我覺得我可以去當《倩女幽魂》里的小倩。

　　后來我還是齜牙咧嘴的“笑”對人生，整天陽光燦爛的耀眼。于是就放棄了那所謂“自殺”的念頭。

　　其實真的給我一把刀我是不敢的，如果真的那樣做了，我還沒等失血過多而死都會被自己的血嚇死。

　　其實寫下這些奇怪文字的時候是很郁悶的，可我還是盡量挑了一種比較輕松的方式來寫。引用一句名言就是，流在眼角的淚，不一定代表著悲傷；浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂。

　　每一天的每一分鐘都會發(fā)生一些不同的事，就比如在這一分鐘我筆下的這篇文字會結(jié)束。

　　最后的最后呢，祝爸媽事業(yè)順心，祝朋友天天開心，祝自己好好的，祝世界上的所有人快樂。

　　寫字聲嘎然而至。

　　時間從下一分鐘開始。

　　成長的季節(jié)作文 28

　　我就在花季的年代，在這個季節(jié)里我喜歡夏天，我是普通的女生，我和別的女孩子沒有什么不同，我也喜歡玫瑰，我也喜歡淡淡的百合香水，我也喜歡多彩的“功夫”棒棒糖，我也喜歡周杰倫，我也喜歡和同學打鬧，因為我是15歲的花季女生。

　　成長就像一條漫長的好似沒有盡頭的黝黑的隧道，身處其中才明白什么是成長。我有時會覺得自己像一只爬在成長藤上的小蝸牛，藤條長長的，我多希望自己能像老鷹一樣，一飛沖天。

　　在那個季節(jié)，我和死黨們在烈日炎炎的夏天里去學校門口等待著學校發(fā)畢業(yè)證；我和死黨們在漫天風沙里緊捂著臉大叫“好大的'風�。∥业哪樈裉旌盟パ�！”我和死黨們在游泳池里互相打鬧、嬉水；我和死黨們坐在花園里唉聲嘆氣……

　　其實所謂的花季是所有的幸福自己都嘗過。

　　其實所謂的生活是自以為完美自以為很累。

　　成長的季節(jié)作文 29

　　自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛�？捎幸粋�非自然的季節(jié)，任何學生都不會喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書海，十幾門學科的書、筆記、作業(yè)本都被翻了出來，堆得到處都是。晚上睡覺，有它們陪著；早上一起來，先見到的又是它們，真可算得上是“親密無間”了。

　　一到考試季節(jié)，所有的娛樂活動都宣告暫停�！伴e書”一律被鎖進了櫥里；要聽音樂，只能偷偷地戴上耳機；看電視，那更是癡心妄想了，連學校的體育課有時也被取消了。

　　一到考試季節(jié)，同學之間變得寡言少語。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習題，聽不見“嘰嘰喳喳”的說笑聲，也再看不見足球在操場上飛滾。

　　一到考試季節(jié)，老師總是一邊說：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復強調(diào)名次的.重要性。家長們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽神”，一面又嚴格地監(jiān)督著我們進行復習，絲毫不放松。

　　好不容易考完了，煎熬卻還沒結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分數(shù)，說不定還得面臨老師失望的眼光，父母責備的話語，以及那一本本的假期作業(yè)。

　　哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！

　　成長的季節(jié)作文 30

　　春天的陽光落在路人的肩上，像母親的撫摸。陽光進入土壤，喚醒了新生的花朵和蘇醒的大地，花朵完全綻放。

　　我還記得在舊學校，教學樓前種了一棵玉蘭樹。每年的這個時候，辛夷花開，清香撲鼻，令人心曠神怡。站在走廊里，仔細觀察著玉蘭花。它白得耀眼，閃著白光。有幾朵盛開的花在和我玩捉迷藏。他們害羞地用綠葉覆蓋自己。下課后，我會和朋友一起下樓，在玉蘭樹下玩耍。風衣一吹，幾片樹葉飄落，空氣中有一股辛夷的清香。樹下總有幾朵玉蘭花飄落下來，有的剛剛開了花，有的是花骨。我記得我媽以前跟我說過：辛夷花盛開的時候，你可以把那些花和樹底下的骨頭收起來，放在衣服口袋或者書里，簡直就是天然的`香水。

　　在這個季節(jié)，不僅有玉蘭花，還有美麗的紫荊花。羊蹄甲花葉美麗，圓形心形，先端裂開，形狀如蹄，故又稱蹄甲。想起去年這個季節(jié)開的紫荊花，真的很難忘。在溫暖的四月，柳州的大街小巷和路邊都能看到紫荊花。太壯觀了，把柳州變成了花海。在這個季節(jié)，總會有一些攝影師來給這個美麗的紫荊花拍照，不知道的人會以為是法國巴黎。在我回家的路上，路上總是有一些落花，讓道路更加美麗，讓我感覺像走在紫色的地毯上。我并不為這些落花感到惋惜，因為“落紅不是無情，而是化作春泥更護花”。

　　我喜歡木蘭花，因為它象征著純潔高尚的情操。也許它希望我們能成為像它一樣謙虛的紳士。我喜歡紫荊花，因為不像蝴蝶蘭，它只在溫室里開花。它也許沒有木蘭花那種沁人心脾的香味，但卻充滿了活力�？梢蚤_整整一個月，壯觀，驚艷。

　　在這個季節(jié)，讓我們一起期待他們的綻放！

　　成長的季節(jié)作文 31

　　春天，一個溫柔的女人，喚醒所有沉睡的東西，用她溫柔的歌聲給世界一個充實的生命；夏天，一個自以為豪放豪邁的女人，用火熱的心激蕩一切新鮮事物；秋，一個多愁善感的女人，把世界籠罩在悲哀之中，但她也是歡樂的化身；而冬天是一個無情的女人，用冰雪封住世間萬物。每個季節(jié)都有自己的特點，但我愛秋天，既悲傷又快樂。秋至，涼風吹過世間萬物，黃葉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一只從天而降的折翼枯蝶；曾經(jīng)迷人的花朵漸漸變黃，花瓣被濃濃的秋意剝奪，變成了泥土；曾經(jīng)挺立的小草，也像一個四十五六歲的老人，拄著拐杖，被秋天從曾經(jīng)的驕傲中帶走。但是秋天并不滿足，她把她踩過的每一寸土地都染成了黃色。她扯了柳樹的毛，扯了大樹的衣服，把所有的好東西都毀了一次。這一刻，她像個惡魔。

　　但她時不時地表現(xiàn)出另一面。她把小米和大米染成黃色，但那是金黃色的，充滿活力的黃色。環(huán)顧四周，金色的真的很美。農(nóng)民拿著鐮刀收割成熟的莊稼，臉上滿是滿足和抑制不住的`喜悅。他們爽朗的笑聲在這片土地上回蕩。他們的汗水從黝黑的臉頰滑落，浸濕了他們的裙子。秋天送秋風來擦他們，和她一樣溫柔。不一會兒，農(nóng)民們覺得涼快了。嘿，天空中還有什么？你猜到了嗎？是風箏！孩子們在地上跑著跳著，拉著繩子，放飛著他們的天真和夢想。這時，秋幫助他們飛起來，但她總是不小心把細線弄斷，風箏飛得越來越遠，但孩子們并沒有感到不開心，他們天真的笑聲還在回蕩。此時此刻，她就像一個天使。

　　秋天是悲傷和快樂。它是天使和惡魔的結(jié)合。我愛她，愛她多變的性格！

　　成長的季節(jié)作文 32

　　我喜歡生機勃勃的春天，炎熱奔放的夏天和白雪皚皚的冬天，但我最喜歡快樂而略帶詩意的秋天。

　　我愛無盡的金色海洋。陽光與風混合，在深邃的天空下，田野格外美麗。風一吹，麥穗歪向一邊，好像是在敬禮的人！哦，一定是勤勞的農(nóng)民叔叔們。從播種到收獲，他們的辛苦，麥穗都在他們的眼里，銘記在他們的心里。所以現(xiàn)在他們成熟了，知道怎么報答他們。

　　我喜歡秋天碩果累累的果園。走進花園，你可以聞到和感受到芬芳的水果香味。最可愛的是石榴樹。石榴紅，有的`爆滿。我沒說，但真的看起來像是一直微笑的彌勒佛�？吹竭@么好吃的東西，當然得嘗嘗！剝掉皮，種子又白又紅，像珍珠，味道更不用說了。

　　我更愛美麗的金色森林。幾天前這里應(yīng)該下過雨。路上還有些濕水坑，落葉掉了一地。走在小路上，感覺不僅僅是下雨，還有秋天對夏天的眷戀。因為我也看到了一片略帶綠色的落葉，隱藏著夏天的流逝。也許我的思緒蔓延到了過去的岸邊，我會想起很多…

　　成熟的麥穗可能有點硬，甜美的果實可能有點風雨飄搖，秋葉可能有點憂傷，但我依然愛你和秋天。

　　成長的季節(jié)作文 33

　　這個季節(jié)隱藏在一個安靜的地方，屬于秋天。一個夢被我埋葬了，卻隨著風飄走了，隨著雨滴落…

　　深邃的天空

　　秋天的天空很藍，很迷人，很透徹。沒有浮云，也沒有低壓感，仿佛整個世界都被提升到了一個更高的層次，開放了很多。秋天，夜空深邃。月光下，窗框鑲嵌著銀筋，玻璃反射著銀白色的光芒。慢慢移到窗前，仰望天空。星星不多，但月亮清澈明亮。初秋的月亮只是一輪月牙，孤零零地掛在那里。它彎彎的嘴巴正對著不遠處的一顆小星星。我想擁抱它，卻無法靠近它。我只能遠遠的面對，無法縮短他們之間的距離。我不知道這樣會持續(xù)多久。也許滿月的時候，他們就能和地面上的人在一起了。面對月光，我許了個愿。銀色的月光灑下一層薄薄的紗，看得見，卻撿不到。只有當你的腳輕輕地踩在上面，你才覺得它不是紗線，并點亮你的鞋子。

　　朦朧的雨

　　秋天，世界在下雨，厚厚的細絲無聲無息地飄入大地�？諝庵杏幸粚颖”〉撵F，一把小雨傘撐起世界的一面。我一個人走在路上，曾經(jīng)迷茫過，迷茫過。只記得前面朦朦朧朧的，十月的秋雨飄在臉上，涼涼的，濕漉漉的。幾只晚來的鳥發(fā)出微弱的回聲，低低地掠過，掛了一串雨珠。靜靜的等待，靜靜的說話，時而嘩然四下，時而退縮。我還是沒有抬頭，只是一直往前走，尋找著昏暗的光線，執(zhí)著的追求，尋找著埋藏在春天里的夢想。

　　枯葉

　　秋天是微風搖曳，樹葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹下，用手撿起枯黃的樹葉，突然發(fā)現(xiàn)它的枝葉之間的紋理是如此清晰，一種未經(jīng)修飾的自然美無法解釋。是的，一些平常美好的事情，在忙碌的生活中是最容易被忽略的：你有沒有在路邊停下來找一只蝴蝶？你有沒有期待過一只大雁在天空中咆哮？如果有過，那么忙碌的生活就會被輕輕點綴，生活中就會有美好的回憶。我的希望越來越深。我只想休息一下，感受一下，找點有價值的友情。葉兒就這樣落下，漂浮在兩個互相幫助的老人身上，反射著夕陽的光輝。他們滄桑的眼神仿佛在尋找逝去的愛情季節(jié)。

　　在寧靜的夜晚

　　秋夜有時靜得可怕。我經(jīng)常晚上醒來不困。只聽見窗外淅淅瀝瀝的.雨聲，落在屋頂上，落在我孤獨的心上，把黑夜淋成大海，把我的心淋成小船，隨著脈搏上下起伏。內(nèi)心壓抑，凄涼，不知所措，什么都不做，什么都不想。關(guān)燈，但是根本睡不著。只需細細品味寂靜，平復你浮躁的心，再聽一遍跑龍?zhí)椎�，把聲音轉(zhuǎn)到如果不是，當一個人靜靜地躺在黑暗里，他會覺得音樂像流水，包圍著他，沉浸在人群早已封閉的心里。這時，我的腦海里出現(xiàn)了一個獨特的空白，一種獨特的平靜，許多東西被遺忘，許多東西被回憶，一種美好而溫暖的記憶。

　　持續(xù)思考

　　秋天，制造出濃濃的分離。別擔心，我會靜靜地看著你，送你前進。你踏著夕陽，踏著月光，踏著惆悵，款款而去，只留下一首首無韻的小曲，縈繞在我蒼涼的心頭。

　　深秋把我的希望藏在空氣里，朦朧的雨曾浸濕它，枯葉曾把它藏得很深，寂寞的夜曾失去它。我知道我失去的童年再也回不來了，失去的友誼再也回不來了。這個季節(jié)是屬于我和秋天的，我要悄悄地告訴它，讓它幫我隱藏新的愿望。

　　成長的季節(jié)作文 34

　　我的童年在鄉(xiāng)村里度過，那是一段十分快樂的記憶，我真是思念我鄉(xiāng)村的老家。

　　春天，倘若你走在鄉(xiāng)間的小路上，就一定會看見一片遼闊無垠的田野。你看那新生的小芽，鮮嫩的小葉子，可愛極了。再靠近聞一下，可比那濃濃的香水味清香多了。倘若你從鄉(xiāng)間的小河旁走過，就一一定會看見一群鴨子，有些在水中覓食；有些游戲水中；有些在水中喝水。有時，就算有婦女在洗衣，它們也從不吃驚，優(yōu)哉游哉！

　　夏天，天氣很炎熱，孩子們都穿上清涼的短袖，在家里數(shù)太陽，傍晚時分會向小河跑去，在河里游泳、玩耍，可開心了。玩累了，就到小河邊坐下來，拿起一片麥葉，放在嘴里嚼一嚼，嚼到甜味流到心頭。最后，又玩起了游戲：跳房子、跑步比賽、捉迷藏……

　　秋天，就是豐收的季節(jié)了，這又是辛苦的幾個月。果子都已經(jīng)熟了，聞一下有一股濃郁的香味，聞著就直流口水。還有已經(jīng)成熟的`麥子，農(nóng)民想快點收完，好做成大米。一天一天過去了，農(nóng)民都在辛苦地豐收麥子和水果，他們把每一分每一秒和每一小時都放在了田野，我真想上幫一把，可是不會，因為我還小。秋天的田野生活可真是太辛苦了。

　　冬天，天氣最冷，但也是孩子們玩得比較開心的一個季節(jié)。孩子們各個都穿上厚厚的冬衣，戴上帽子出來玩雪。有的搭雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎�？�！一群孩子在堆雪人：一個孩子來做身子，一個孩子來做頭，再把它們搭在一起，接著再放上小石子當眼睛，把一些石子整齊地擺在身上，當衣服的扣子，拿蘿卜當鼻子，最后用木棍在鼻子下面畫出一個笑臉，這樣就做好了，田野上空充滿了孩子們的歡聲笑語，冬天不再落寞！

　　這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，美麗吧！有機會你也可以去體驗一把噢！

　　成長的季節(jié)作文 35

　　日以繼夜的努力工作來換取更廣泛的高中生活空。我們都在為我們的夢想和六月的微笑而奮斗。那一年的汗水和所有的努力都在錄取通知書上圓滿地結(jié)束了。我們都笑了。我們是開心還是興奮？因為我們都知道。給予的已經(jīng)得到了回報。

　　第三年。我有兩個非常好的朋友。我們一起坐在操場上聊天后，我們一起大聲說:來吧，它很快就要解放了。一起默默地看著天空，想著我們可能在未來不合適。

　　6月16日的中考是我的生日。一大早，我就看到了我最好的朋友的祝福和鼓勵。他們笑著對我說。生日快樂。我有說不出的快樂和悲傷。

　　那年的第三天。謝謝你。謝謝你在我身邊，鼓勵我和我分享我所有的東西。

　　文憑使我們能夠融入不同的圈子。我們微笑著互相詢問他們?nèi)チ四乃鶎W校。溫柔地說出來很好。畢業(yè)后，我天真地認為我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，我們可以每天在一起，說這個說那個。似乎永遠不會有盡頭。

　　但是時間。它殺死了太多的東西。我翻遍了我的手機地址簿，也沒給你打電話。因為我知道我們已經(jīng)在不同的世界了。你有你的`生活，我不能說當我給你打電話的時候。我最好的朋友，我很無聊和我聊天。我不知道我發(fā)生了什么。

　　我記得。第三年，我拉著你在學校轉(zhuǎn)。但是當我回到我熟悉但又不熟悉的學校時。我只想哭。

　　我真的想回到三年級。我們繼續(xù)坐在我們的舊座位上。在課堂上，大家很有默契地互相看了一眼，然后低頭笑了。不幸的是。這只是一個奢望。

　　那些年我最好的朋友。不管過了5年還是10年，我們都不能忘記彼此。我們在最好的時候做的荒謬的事情。幼稚的話。這是我們的記憶。我們的過去，這是畢業(yè)證書不可分割的。

　　祝我們在新學校有一個新的開始。我希望我們都有最好的未來。

　　成長的季節(jié)作文 36

　　六月，蟬鳴聲聲。一切都顯得這么緊張，快節(jié)奏的生活讓人卻不經(jīng)沉浸。其中好似胸前那顆心跳躍得更劇烈了，顯得更加熾熱。

　　清晨，太陽緩緩升起，在一片燦爛的陽光下，我背著沉重的書包，慢慢地邁向教室。偶然一瞥，見幾個初三的學生們正快步行走，那一張張稚嫩的臉龐，寫滿了嚴肅。其中有一個男生一瞥如警鈴般的手表，眉頭一皺，如同一支離弦的箭快速奔向教室。我不禁駐足觀看，那腳步，那身影，是如此的干脆，毫不猶豫。我也似受到感染奔向班級。

　　下課從熱鬧如菜市場般的自己班級路過九年級，不禁被那嚴肅的氣氛所鎮(zhèn)住，每個人都埋頭奮筆疾書，眉頭緊縮，右手緊緊地握住細長的筆桿，大幅度的揮動好像在完成一幅美麗的水墨畫，教室里安靜的如一根銀針掉下的聲音，亦能聽見。這與我班的歡樂形成鮮明的對比。

　　這些九年級的學生雖僅比我們大一歲或是兩歲，但他們的心智卻全然與我們不同，他們即將要面臨中考這個決定了自己的'夢想的重要考試，如今他們在為自己的夢想做最后的努力。對比自己，我是不是也應(yīng)好好學習。我即將面臨的是期末考試，是對自己一學期是否認真的檢測。我豈能如現(xiàn)在這般懶惰，在短短的兩年后也要面對重要抉擇，亦要面對決定人生方向的大考，我豈能虛度光陰，整天沉浸在電視手機等無用物質(zhì)之中？

　　每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性的包圍中。惰性像一根根稻草向我們壓來，終有一天只需添上舉足輕重的一根，你就會堅持不住了。人是在不知不覺中堅持著，這是一種心靈上的抗爭，就是那一把努力也許就是成功與失敗的界限。而這群哥哥姐姐就是在做那最后一把努力。

　　在這個考試的季節(jié)里，不僅僅是繁多，枯燥的付出，在這付出之后將來臨的是由自己心血構(gòu)成的美好明天！

　　成長的季節(jié)作文 37

　　雨還在一滴一滴地砸下來，砸到了海棠上。那海棠搖了搖身子，想把那濺在身上的水珠搖落。不巧，那搖落了的水珠濺到了我身上，順帶著濺到了我的心里。

　　我感冒了。躺在床上“咳咳咳”地咳嗽不停。奶奶在床邊攪著碗里的藥。待我的藥全部喝光后，奶奶便開始削起蘋果來。她左手拿著刀，右手拿著蘋果。屋子里的燈光很昏暗，光線切割著奶奶手中的蘋果。那蘋果在她手里轉(zhuǎn)著圈，果皮有規(guī)律地形成一個美麗的弧狀。她把削好了皮的蘋果遞給我。那果肉軟軟的，甜甜的。吃下去每一口都好像在品嘗一個甜蜜的'故事。

　　似流年，當往事還殘留著似曾相識的特點，我已上了初三。盡管已是陽春三月，仍感覺著寒。而那往事，也逐漸鉆出心頭。很久沒有去奶奶家了。

　　得日清閑，轉(zhuǎn)眼到了奶奶家。剛進門，奶奶便開始翻找起雞蛋想做蛋花湯給我喝。就在她把雞蛋剛拿起的那個瞬間，那雞蛋掉在了地上。奶奶無奈地笑笑：“老了，什么都干不了了。”話落，她的眼神也暗淡了下來。那笑里好像隱藏了些許憂傷。

　　坐在沙發(fā)上，和奶奶閑聊著。奶奶又要削蘋果給我吃。我想起了剛才那幕，把蘋果接了過來，說：“我削給你吃。”學著奶奶的樣子，左手拿著刀，右手拿著蘋果，想著蘋果在奶奶手中旋轉(zhuǎn)的畫面，我卻怎么也無法使它轉(zhuǎn)動起來。我手很笨拙，削出來的果皮似時斷時續(xù)的樂曲，果肉表面凹凸不平，但那上面仍有甘泉，那是我對錯過的季節(jié)的補償。

　　奶奶吃著我削出的蘋果，笑著說：“大了，真長大了。”那笑好像春天的海棠，絢爛。

　　那笑讓那錯過的季節(jié)春暖花開，而那一刻也讓那錯過的季節(jié)格外美麗，特別。

　　擁抱那錯過的季節(jié)，別讓它成了遺憾。

　　成長的季節(jié)作文 38

　　又到六月了，這是一個承載著太多東西的季節(jié)…青春在焦躁，夢想在飛揚，空氣中彌漫著離別的感傷。

　　清晨，傾盆的大雨中，我獨自走在濕漉漉的街道上，心中有著說不出的滋味…

　　初夏的那三天又快要到了，你在等待嗎？像曾經(jīng)的我一樣在日記里寫道：決戰(zhàn)的日子，等待是漫長的.。高考與中考，亦是人生中難以忘懷的記憶。我們會記得那些陪我們走過的人和事，安靜的，美麗的，憂傷的，交錯呈現(xiàn)，拼湊起365個美好而又純真的日子。

　　看著自己曾經(jīng)寫下的，原來生命中的每一秒都是絕版。心中多少有些苦澀，不為了逝去的青春，不為了自己的坎坷，只是這么快我們的絕版初三成為了歷史。只是記得我看著你們的故事，覺得世界這樣美好。只是記得有些終究沒有說出的話，有些想要祝福的人，那樣急匆匆的隨風而逝，成為青春的遺憾，懷念的惆悵…。

　　記得當初決絕的離去，留下心中微微的心悸……有些東西，冷暖自知，無法明說……不說出來的話，并不代表我不珍惜，只是有時候的我害怕說再見，害怕會無法忘記曾經(jīng)的美好……友誼這東西，脆弱而敏感，有時候是那么堅定不移，有時候又是那么的輕易地摧毀……都說時光飛逝，其實時間一直都在，只是自己的心在變，情在變。人說抵不過時間，其實是時間抵擋不住我們的善變……我的心底，一直是相信友誼的美好的，也一直把你們記在心底，可是敏感如我，也會不習慣被忽視的感覺，也會在漸漸地疏遠中感到失望與苦澀。有時候，我會選擇轉(zhuǎn)身離去，自己慢慢咀嚼曾經(jīng)，在你依然燦爛的笑臉中，提取有我的曾經(jīng)……

　　青春的日子，總是要破壞一些東西，才會收獲另一些東西。

　　或許我們每一人都應(yīng)該為自己創(chuàng)造一個永不后悔的青春，因為盡力做到做好的人，永遠不會感到失望。

　　成長的季節(jié)作文 39

　　我們不會在留戀中拽住時間匆匆的腳步，同樣時間也不會留住我們的腳步。一切都將消逝，一切都將離別，我不禁為古人的一句：“天下沒有不散的筵席”而喝彩，那是離別的一份瀟灑，讓記憶永存。

　　日子像踩在陽光背上的輕煙，還未分辨出赤橙黃綠，便消失的無影無蹤了，只有一份空空地寂寞+淡淡地惆悵……

　　已經(jīng)習慣了課問與同學無休止地打鬧；老師講課時甜蜜的微笑；習慣了那翩翩飛舞的粉筆灰……而現(xiàn)在，時間卻要吧這一切帶走慢慢的大家變了，吵鬧變成了一聲聲溫馨的祝福，老師的微笑此刻也更加甜美，同學們用它裝飾這蒼白的記憶，還有那紛紛揚揚的粉筆灰，在窄中飛著，卷著，落著。此刻，同學們也學會廠用心去接住那掉下的每一粒，每一粒……

　　靜靜的凝忘著時間，享受著它滑過指縫問的清爽，細嗅著它飄散在空氣在的磬看，就在沉醉中，我又仿佛看到了教室中那群可愛的純真，還有窗前的花開，鳥鳴，風吹，雨落，雪飄，伸出手想挽留，一切又瞬間消失，手中留下的，依是那份淡淡的'惆悵。

　　在這要走的時候沒有什么語言，只是想留，靜靜的留，但我們卻不能留，因為在前方，我們還有夢，那個夢，離我們很遠，可不得不七追，所以這個季節(jié)，縱然又再多的依戀，再多的挽留，我們也必須走，走出這個季節(jié)走向那個夢。

　　同學們，注定要分別，就要走的灑脫一些，注定離開就離開的瀟灑一些，只要若干年后，等我們迫上各自的夢，再回望時，忘不了這個季節(jié)的花開花落，這個季節(jié)雨的絲絲清涼，還有這個季節(jié)獨自珍藏的那份情感。

　　要走的時候，無需沉默，各自道一句：珍重，再揮揮手，然后在這個前進的季節(jié)留下瀟灑背影。

　　成長的季節(jié)作文 40

　　我曾經(jīng)領(lǐng)略過春天的草長鶯飛，夏天的烈日當頭，秋天的瓜果飄香，可是當我看到冬天的銀裝素裹，千里冰封時，原先那些春華秋實的感慨被一股純潔，雪白的魅力所推翻了。

　　冬是位藝術(shù)家，他用他那雪白的畫筆酣暢淋漓的揮舞著，把大地涂抹的銀裝素裹，冬也是一位仁慈的母親，她用她雪白的被子把小幼苗蓋的嚴嚴實實的，生怕小幼苗們被凍壞了，第二年春天，太陽出來了，于是雪白的被子便化成了甘甜的乳汁流進小幼苗的身體，滋潤他幼小的心靈。

　　冬天是個美麗的季節(jié)，在雪后特有的千里冰封下，到處都是一片白雪皚皚的景象，仿佛到了人間仙境一樣，一片純潔，雪白的沒有一絲瑕疵，這可真是應(yīng)了那句話："銀裝素裹，丹墻傲雪呀！"冬天這個季節(jié)可真美，美的讓人陶醉�。�"

　　冬天也是一個快樂的季節(jié)，在一片白雪皚皚的景象下，小朋友們興高采烈的自逐和嬉戲，打雪仗，堆雪人，讓孩子們忙的不亦樂乎，在冬天這個季節(jié)里，小朋友們可以盡情的玩笑，可以隨心所欲在雪地上一行行深深的腳印，想干啥就干啥，還可以用沒完沒了的玩耍來沖刷學習的`勞累。冬天這個熱鬧的季節(jié)，真是熱鬧的讓人羨慕��！

　　冬天也是一個使農(nóng)民伯伯們高興的季節(jié)，冬用雪白的被子蓋住大地萬物，第二年春天來臨時，雪就會全部化完了，她變成雪水澆灌田里的莊稼，果樹，使莊稼長的飽滿。

　　我愛冬天，我愛冬天這位藝術(shù)家，我愛冬天這位仁慈母親，我愛冬天這個美麗的天使，冬天啊，讓你成為每一個人心中最美的季節(jié)吧！

　　成長的季節(jié)作文 41

　　雖然我喜歡春天里的競相開放的百花，喜歡夏天午后的寧靜，也喜歡秋夜里皓月凌空的美景，但都比不過我喜歡的冬天。

　　冬季是這四個季節(jié)中最純凈的一個季節(jié)，白色的雪花紛飛，沉睡的萬物在此時也接受了雪花的覆蓋。冬天里雖然沒有百花開放，但是卻有傲霜斗雪的紅梅，孤傲一枝梅，勝卻百枝花。梅花的堅強與隱忍給這個白色的大地添上了不少的內(nèi)涵。夏天的午后安靜的只有地上搖晃的樹影，但冬天的安靜無時不在，冬天的靜就像飄落在枝頭的白雪，輕飄飄的讓人察覺不出分毫。秋天的皓月是人們津津樂道的，但是冬天里明月也在，只不過少去了那份亮眼，冬天的月亮早早的就是出現(xiàn)在天空，很晚才回從天空中退場。冬天里的月亮是默默無聞的，早出晚歸，只是很多時候被灰蒙蒙的天，被銀白的雪給遮蓋了。

　　如此說來，我有什么理由不喜歡冬天這個季節(jié)？

　　我喜歡冬季，也喜歡這個寒冷季節(jié)中存在的一屋子的溫暖。冬天很冷，寒風呼呼的刮著，飄落的雪花帶著冰冷侵襲了整個大地。不過這是針對外面而言，屋子里的被炭火烤的很暖和，外面的寒冷幾乎無法侵入。

　　歡聲笑語從屋子的透明窗里傳了出來，外面的雪花都探著腦袋好奇起了屋子里的景象來。

　　屋子里的.氛圍很是熱鬧，團團圍在火爐旁的眾人，每個人的臉上都帶著笑容。穿著大棉襖的我們被這炭火烤得全身暖烘烘的。家人們、有來家里玩的鄰居朋友們都擠在屋子里，我們就在不大的屋子里玩著小游戲，這個冬天充滿著溫情。

　　冬天不僅是冷的，冬天也是溫暖的。

　　我們滿足于這份溫暖，享受這份快樂，同樣也珍惜這一股被寒冷包圍著的溫暖

【成長的季節(jié)作文】相關(guān)文章：

成長的季節(jié)作文07-27

成長的季節(jié)作文12-30

成長的過渡季節(jié)作文08-17

成長的季節(jié)小學優(yōu)秀作文08-19

成長的季節(jié)作文14篇02-24

成長的季節(jié)作文六篇06-25

成長季節(jié)作文600字06-26

成長的季節(jié)作文(15篇)06-13

成長的季節(jié)作文10篇07-30

成長的季節(jié)作文9篇05-26