尋找春作文（精選51篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的尋找春作文（精選51篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找春作文 篇1
寒冷的冬季終于過去，鳥語花香的春季終于來臨！
春季，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚的陽光暖暖的照在我的身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來臨！我走出家門，來到小區(qū)廣場我打算在這兒尋找春的足跡。
來到廣場上的草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃的草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。蹲下來仔細(xì)一看，短短的，嫩嫩的草芽兒在陽光下顯得油亮亮的，十分可愛。
來到草坪旁的大樹下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩的葉芽兒已經(jīng)從深褐色的樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒，圓溜溜的，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。
來到大樹旁的小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上的冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。
我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會(huì)兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根的電線看作無限譜中的呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！
春天一來臨，處處便都是春的氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春的足跡。
尋找春作文 篇2
下了好幾天的雨，就在昨天，這場下了好幾天的綿綿細(xì)雨總算停了。于是我踏上了尋找春的旅行。
學(xué)校門口的花壇里，迎春花開了，有好多平常見過的但一時(shí)叫不出它的名字，還有見也沒見過的花。藍(lán)花丹在枝頭長出了嫩芽兒，芽兒們有些卷曲，猶如剛剛?cè)C完頭發(fā)回家一樣。醉蝶花才剛探出頭來，四處張望。
走出花壇，拐個(gè)彎，就走到了河邊。遠(yuǎn)眺河邊的那一排樟樹，仿佛春沒去看它，遺忘了它。可讓你不可思議的在樟樹的枝頭已經(jīng)長滿了像竹筍的小芽，又像迷你版的子彈。
過了河，在樟樹對岸有一個(gè)小公園。公園里長滿了各種各樣的花草樹木，有櫻花，紅葉李，黃金串錢柳，杜鵑花，石楠，紫檀花……各式各樣，多得數(shù)不清。走下階梯，映入你眼簾的是一叢叢剛發(fā)了芽的杜鵑花。杜鵑花的芽就像在伸懶腰打哈欠，杜鵑花邊上長的是紅花木，紅花木的剛抽出的嫩牙像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。
回來的路上，我發(fā)現(xiàn)墻角里長出了一朵美麗的蒲公英，蒲公英開出了黃色耀眼的花，為平淡的墻角平添了無限的生機(jī)。
大自然可真奇妙，從墻角到河邊，無論多么小的地方都布滿了春的氣息。
尋找春作文 篇3
悄悄地，春來了，她的腳步無比的輕，不知不覺我們就迎來了春的信息。
春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門前漫步，突然在柳樹枯黃的長發(fā)里找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹梳頭發(fā)呢！梳過的地方，鉆出了嫩嫩的小樹芽。春姑娘看見我，咯咯地笑了，轉(zhuǎn)身飛快的跑了。
我嗅著春姑娘的氣息，尋著春姑娘的足跡來到廣場上。迎面的微風(fēng)撩著我額前的頭發(fā)，仰頭撫平吹起的發(fā)絲，忽然在空中飄蕩的風(fēng)箏梢上，看見了春姑娘。乘著鼓鼓的春風(fēng)，春姑娘正在和風(fēng)箏翩翩起舞呢，風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，搖頭擺尾飛的更高了。春姑娘俯身望著我，飛的越來越遠(yuǎn)了。
穿過街道來到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見小朋友們發(fā)出的歡快的聲音，聞聲而去，寬闊的湖面已經(jīng)解凍，幾個(gè)小朋友正撿著石子兒打水漂咧。春姑娘伴著濺起的水花嬉戲，我連忙喊：“春姑娘，快出來，小心著涼了�！� 春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，化作一團(tuán)水汽散去。
春姑娘你好難找，找著也找不著。在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位老奶奶提著兩筐菜累了蹲下來休息，路過的一個(gè)小男孩從滑板車下來，搶著提起一筐菜說：“我有勁兒，能送您回家�！笨吹竭@一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大聲的喊出來：“春姑娘，我終于找到你了，你就在人們的心里啊。”
我從柳樹、風(fēng)箏、解凍的湖面和人們的心里找到了春姑娘的足跡。春天在哪里？春天無處不在。只要你去留心，處處都有春的足跡……
尋找春作文 篇4
陽光照耀著大地，迎接這圣潔的天使。
我尋找春的足跡，仔細(xì)打量這故人的面容。
沿著一串長長的足跡，我向前走著，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這串足跡是怎么來的呢？也許是白雪公主和小天使在嬉戲玩耍時(shí)留下的吧。
她是一位善于沉默的女子，需要你去理解她的心思，傾聽她的心聲，才能體會(huì)到春的可愛。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天撒下了幾粒金色的種子，才能使花花草草長的那么生機(jī)，這或許是春天給大自然的一份禮物吧。春天跨越過千山萬水，向萬物展示著她最熱烈的色彩，向人們訴說著自己內(nèi)心向往的世界。
她更像一位慈祥的母親，把自己的全部獻(xiàn)給了大自然，也從不因?yàn)榛ú莸钠椒捕挥枥聿恰?/p>
沿著春的足跡，我仿佛看見了那些活潑可愛的孩子們，他們赤著腳在草地上奔跑，追趕春天，一不小心跌進(jìn)了春的深處……于是，他們的手上沾滿了清香的泥土，頭上插滿了五顏六色的鮮花。歡聲笑語回蕩在了人間……
沿著春的足跡，我還看見鳥兒們從北方飛回來了，他們在樹枝間嘰嘰喳喳的聊天，別提有多快樂了！大樹也在歡迎春的到來。瞧！他正在那兒唱歌呢！“沙沙沙，沙沙沙。”那歌聲真好聽。
春，她從不炫耀自己的美麗，總是默默地為大地一切付出。我愿你在春光的陪伴下，去永遠(yuǎn)執(zhí)著地追尋自己的夢想和希望。
尋找春作文 篇5
3月13日，杭州市時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們開展了春游活動(dòng)。五年級的同學(xué)們?nèi)チ藘蓚�(gè)名人紀(jì)念館和花港觀魚。
走進(jìn)花港觀魚，看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異�；顫�，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進(jìn)仔細(xì)觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個(gè)好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始曬太陽呢！
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們吃完了午飯，自由休息了。有的同學(xué)坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學(xué)躺在草地上，悠閑地曬著太陽；有的同學(xué)玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學(xué)，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學(xué)談天，邊看著陽光下一些同學(xué)游戲的身影。
準(zhǔn)備回學(xué)校了，同學(xué)們排著隊(duì)，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一只孔雀！”一位同學(xué)的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一只孔雀昂著頭，站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍(lán)色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障�？磥砜兹敢蚕霠幍礁嗟年柟猓咃w邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。
兩點(diǎn)到了，同學(xué)們紛紛坐上大巴，回到了學(xué)校，但心里還想著自己在郊外發(fā)現(xiàn)的春的足跡……
尋找春作文 篇6
現(xiàn)在已到了四月，世界上已泛出了幾片春意盎然的景象，春姑娘在向我們招手，她讓百花盛開，是表示著在表揚(yáng)我們讓地球的環(huán)境受到了保護(hù)，讓環(huán)境變得如此的美麗，她讓萬物復(fù)蘇，是表示著在表揚(yáng)我們讓小動(dòng)物們擁有了生存的光芒，春姑娘讓這個(gè)世界充滿鳥語花香，讓這個(gè)“地球村”到處是鶯歌燕舞，是在感謝我們讓她找到一個(gè)適合她居住的地方，是在裝點(diǎn)她那美麗的房間，將她的房間變得栩栩如生，讓他自由自在的在這個(gè)美麗的星球——地球上生存。
我們不能夠讓羞澀的春姑娘躲藏、逃避那美麗的閃光燈在盡情的拍放，將春姑娘永遠(yuǎn)地偷偷地保存在我們心中，我們現(xiàn)在去尋找他的足跡，我們一共在3點(diǎn)找到了他的足跡，第一個(gè)地點(diǎn)是桃樹上的粉紅色桃花，我們判斷他來過這里是因?yàn)樗麑⑸砩夏敲利惖氖峙羴G落在桃樹旁邊，第二個(gè)地點(diǎn)是小區(qū)的花叢中，紅色的小花已經(jīng)揚(yáng)起他那可愛的笑臉，肯定是春姑娘跟他談事說笑了，讓他把紅紅的臉蛋揚(yáng)起！第三個(gè)地點(diǎn)是潺潺的溪流，潺潺的溪流在“嘩啦啦，嘩啦啦”的唱歌，說明了春姑娘不久前跟他一起唱美妙的歌，和他縱情放聲歌唱，讓他如此的開心。
尋找春作文 篇7
江南的春天，別有一番韻味。
湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶著一點(diǎn)嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經(jīng)悄悄探出腦袋，睜開惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看著這個(gè)世界。一陣風(fēng)吹過，春雨說來就來。
一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨?duì)幭嚷涞讲莸厣�，滋潤了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發(fā)嫩綠，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤如酥”，那酥軟的春雨配上可愛的小草，還真是如畫般美啊，更是給大自然增添無限生機(jī)！
這種詩情畫意下仿佛比較適合出門散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看著雨水從傘面緩緩滑下，有什么比這更具有意境呢？
老墻根上有頑童一時(shí)興起作的粉筆畫，現(xiàn)在經(jīng)過雨水的沖刷已經(jīng)氤氳開來，卻仍無法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見經(jīng)傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。
雨，漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒有瑕疵的白玉。走在積著水洼，印著泥塊的路上，視野也仿佛更開闊了�？諝庵袕浡萑~的清香，滿是春的氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺里的濁氣。我想，走在如此寧靜美好的路上，即使有什么煩惱事也會(huì)煙消云散吧。
江南的春天蘊(yùn)含無限生機(jī)，豈是三言兩語就能道盡的？
尋找春作文 篇8
咦，這是怎么回事，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校？哦，原來今天是我們學(xué)校舉行的每年一度的春游活動(dòng)。本次春游我們?nèi)サ氖前素蕴锱c杭州南宋官窯博物館。一開始，我認(rèn)為一田野有什么好看的？可是到達(dá)目的地，卻讓我大吃一驚。
剛進(jìn)八卦田，兩邊的鮮花盛開，有紅的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。蝴蝶時(shí)不時(shí)飛來，好像也陶醉于此。再往前走，映入眼簾的便是一大片一大片的金黃的油菜花，漂亮極了！接著，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見八卦田中心有一個(gè)似島非島的地方。同學(xué)們好奇十足，都想看看那里究竟是干什么的，于是我們就來到了八卦田中央。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)這里的景色是那么迷人，最外圈被鮮花包圍，最內(nèi)圈猶如一個(gè)充滿奧妙生機(jī)勃勃的小型雨林區(qū)。伴隨著天空下的綿綿細(xì)雨，煙霧籠罩，就像是在幻想的境界里遨游。
我們結(jié)束了讓人心曠神怡的八卦田之旅，就來到了南宋官窯博物館了。南宋官窯博物館與八卦田相比是別有一景象的地方，在博物館與大門中間，有一段路是用模仿的陶具擺在一起所鋪成的。這里的重頭戲就是博物館里的奇珍異寶了，最讓我印象深刻的就是南宋官窯八卦紋爐蓋了，只見它上面的花紋是那么濃密，形狀是那么千姿百態(tài)�，F(xiàn)在回想，可見古代人為了做好一件作品，花費(fèi)了多少的心血。
隨著時(shí)間的流逝，豐富多彩的春游活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)，這次春游活動(dòng)，既讓我領(lǐng)略到了春天八卦田的景色，還讓我懂得了想要做好一件作品必須要花心思。
尋找春作文 篇9
春天來啦，春天來啦！我們一起去尋找校園的春跡。
看，一朵朵桃花競相爭放；一片片葉子吐出嫩芽；一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天，新的生命開始了！呀，是誰在說話？哦，原來是桃樹上的小花骨朵兒，它正在向人們說著春天的故事呢。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，桃花瓣飄落下來，仿佛一個(gè)個(gè)桃花仙女下凡，美極了。
桃花把小蜜蜂都吸引過來了，我靜靜地看著這些可愛的小生靈。它們在桃樹周圍飛來飛去，在選擇合適的花朵。終于，有一只小蜜蜂選定了一朵開得正艷的桃花，它落在花上，準(zhǔn)備采蜜。它把長長的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入，接著，吸取花蜜，吸完后，它又用手摸幾下自己的“小管子”，于是，蜜就采完了。接著，它又飛到其它花上采蜜。看著它們忙忙碌碌的樣子，我開心極了。
桂花樹也不甘落后，開出了朵朵桂花。深吸一口氣，撲鼻而來的全是濃濃的桂花香，這花香比香水還好聞，這就是春姑娘的香水吧！
“嘰嘰嘰”，一聲清脆的鳥叫傳進(jìn)我的耳朵里，我抬頭一望，原來是一只小鳥在宛轉(zhuǎn)的歌唱，我聽出來了，小鳥在唱《春天在哪里》！真好聽！
校園的春跡無處不在；校園的春跡美如畫卷。我愛校園，更愛校園的春季。
尋找春作文 篇10
一陣風(fēng)輕輕地吹來，她親吻著我的臉頰，伏在我耳邊溫柔地告訴我：“春天來了！春天來了！”我要趕緊去迎接春天的到來，可是春天在哪里呢？
我來到一望無垠的草地上，伏下身子去尋找。咦！我仿佛聽到一個(gè)強(qiáng)大的聲音從地底傳來。原來是小草弟弟正奮力地想探出頭來。他也想為春天增添一份綠意啊！他愿奉獻(xiàn)自己的一份力量，將草地打扮得綠意盎然，充滿生機(jī)。
忽然間，春風(fēng)送來了一縷縷清香，我趕忙往公園跑去。一到那，引入眼簾的是一幅百花齊放、爭奇斗艷的美景。公園仿佛是花的海洋，有亭亭玉立的月季花，清閑典雅的迎春花，別具特色的海棠花......
正陶醉在花的芬芳世界，我的耳畔傳來了潺潺的流水聲“叮咚叮咚",似乎在為春天盛宴的來臨在練習(xí)伴奏。我也要去看看小河哥哥的表演。啊！小河哥哥，你不再沉睡于寒冷的冰凍世界，又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。呀！小鳥們也被這動(dòng)聽的流水聲所吸引，他們或是停在枝頭，或是停在電線上，用自己清脆的鳴聲，一齊加入了春天贊歌的排演中。多么動(dòng)聽的交響樂呀！多么和諧的春天啊！
我想大聲歡呼：“我找到春天了！春天就在草地上，春天就在花園里，春天就在小河里，春天在我們小朋友的眼睛里�！�
尋找春作文 篇11
當(dāng)一切變得有些暖和了。陽光悠悠地散發(fā)著春的氣息，風(fēng)里也浸滿了清新。綠芽從土里冒出小小的頭，眨巴著小小的眼：吶，我蘇醒了。
漫步校園，當(dāng)然，并沒有幽徑。怡心園里依稀可見落葉與殘枝，如宣告一般：冬天來過。
冬轉(zhuǎn)身走了呵，帶走了寒冷，帶走了凄涼，帶走了睫毛上的寒顫。當(dāng)春如潮水般漫天傾下，沖洗那冬。嗯，你來了，脫下棉襖，收起棉襖，剝?nèi)訉尤鐬踉瓢愕某翋灐？矗谔�，揮舞著盛開的晶瑩。聽，鳥兒尖著嗓兒在叫喚，如女孩一般無顧忌地表達(dá)自己的歡悅。
白玉蘭眨開了眼，沙沙地抖落了舊衣。那蘇醒了的綠芽，亮麗的綠色，透著一股全新的生氣。枝杈間，幾朵性急的花兒已全然綻放，在那兒俏生生地笑。潔白的花瓣，如少女晶瑩的肌膚；瓣尖點(diǎn)點(diǎn)潮紅，是少女臉頰飛起的淡淡紅暈。
小草也煥然一新了，新芽兒從土里探出了頭，迎著第一縷陽光，閃著柔柔的綠意，綠得水嫩，綠得溫柔。讓你忍不住，用最溫柔的眼神去觀望它們。
風(fēng)是那樣的舒服。帶著嬰兒肌膚般柔軟，貼著你的臉，貼著你的唇，貼著你閃動(dòng)的睫毛和水汪汪的眼……說不出的溫暖，說不出的舒服。你一定愿意沉醉在它的懷抱，不愿醒來。
悠揚(yáng)的笛聲穿過叢林，穿過小溪，來到你的耳際，清脆地響著。跳動(dòng)在天地間的春的琴弦，流瀉著春的萬種風(fēng)情。
春，讓我踏著清波，讓我舞著花葉，讓我和著暖風(fēng)，來尋找你。你將清新盛開的鮮花，為我留一朵，在我心間綻放。
尋找春作文 篇12
冬去春來，放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃的，就讓我們一起來尋找春的足跡吧！
這不，春的使者來了——燕子。它漫天飛翔報(bào)告著春天的到來。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳，舞動(dòng)出美麗的舞姿�；▓@里梨花、杏花、海棠花都爭先恐后地競相開放，散發(fā)出濃濃的花香，引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶，它們在花園里上下翻飛，使花園里的景色更加迷人。池塘里的鴨子快活地游來游去，并不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，好像在說：“春天來了！春天來了！快來感受這美好的春天吧！”也像是小朋友們經(jīng)常讀的一首古詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春雨嘩嘩啦啦地打落下來，奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個(gè)冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽兒，在微風(fēng)中悠閑地?fù)u晃著身子，好像在說：“睡了這么久，終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨了�！迸赃叺囊盎ㄒ瞾頊悷狒[，這兒一叢，那兒一叢，五顔六色開得可起勁了。
俗話說的好：“一年之計(jì)在于春，”春天是播種的好日子。在布谷鳥的催促下，脫去厚厚冬裝的農(nóng)民們，在田地里頂著和煦的陽光，吹著暖暖的春風(fēng)正在辛勤地勞作著，期待著豐收的季節(jié)。有一句古詩說的好：“春種一粒粟，秋收萬顆子�！毙∨笥褌円矝]有閑著，在草地上歡快地追逐著，有的放風(fēng)箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……
春天是四季的第一季，是幸福美好的開端，是辛勤奮斗的開始，讓我們一起來好好享受這大自然的恩賜吧！
尋找春作文 篇13
春天，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是遮遮掩掩、躲躲藏藏的和我們捉迷藏。江南的春天，藏在柔柔的風(fēng)里，藏在綿綿的雨里，也藏在鮮嫩爽口的美食里。那一盤清香四溢的馬蘭，不就春天嗎？走，拎上竹籃，帶上剪刀，去田野里找春天。
瞧，春天躲在田埂邊呢！馬蘭花這兒一簇，那兒一簇斜斜地臥在田埂邊，好像趟在一把看不到的躺椅上，真是舒坦。深綠的葉子你一片，我一片面對面地?fù)肀е执钟侄痰那o，那莖呀，綠得發(fā)紅。媽媽說：“馬蘭越老，莖越紅！”是呀，最底下的幾片葉子，已經(jīng)老得凹凸不平了，好像老爺爺臉，滿是皺紋。
看，春天躲在大樹下呢！那一大片，一大片綠油油的馬蘭，嫩得似乎會(huì)滴下水來。它們挨挨擠擠地聚在一起，爭先恐后地向上冒，你不讓我，我不讓你，莫不是在比誰長得快，長得高吧！嫩嫩的葉子，綠得發(fā)亮，我扒開幾株，剛要開剪，咦？它們的莖變得細(xì)了，變得長了，變得綠中透白了。那是它們太嫩了吧！
找到了，找到了！江南的春天躲在田埂邊，藏在大樹下，還溜到了我們的餐桌上！
尋找春作文 篇14
春姑娘來了，春姑娘來了！她帶來了春雨姐姐，帶來了春雷弟弟，為我們的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后，我脫掉了厚重的衣裳，換上輕松又自在的衣服，奔出了家門，歡快地跑著。
漸漸地，漸漸地，我放慢了腳步，看著春天的第一縷陽光，聞著沁人心脾的花香，是多么愜意啊！我看見了桃樹姐姐，她們努力地抽出了嫩綠的小芽，一小片，一小片，讓我確定了春姑娘離我們越來越近了。繼續(xù)向前走去，我看見去年種的小樹今年終于長出了嫩綠的小葉子，生機(jī)勃勃，好可愛。尋找春的足跡，我的內(nèi)心越來越激動(dòng)，繼續(xù)向前走去。
來到小河邊，岸旁的柳樹也不甘示弱，悄悄抽出了嫩芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，雖然沒有幾片，但我看得出它們的努力。旁邊的小草雖很不起眼，但它們也在努力向上生長，草地上，一大片一大片都是綠的。小草很頑強(qiáng)，是春的使者，我記得有一句詩形容它們很貼切：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是啊，不起眼的小花小草，它們都是春天最美麗的音符。
抬頭望天，幾只小鳥斜掠過天空，歡快地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著春的消息。遠(yuǎn)處，田間有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，提著籃子，采摘地里剛抽出菜花的青菜，幾個(gè)小朋友在田間玩�！�
春天的腳步正在悄悄走進(jìn)，走遍了大地，也走進(jìn)了我們的心里……
尋找春作文 篇15
踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，去尋找春的足跡。
我們找到了。你瞧！大片大片的麥田里，碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的小孩了，他們正在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺，好像在學(xué)老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他們身上安了家，整天晚睡早起。露珠妹妹覺得自己過得很好，不禁快活地跳起舞來。 陽光一照，他們仿佛穿了一件金燦燦的衣裳，圓潤得像晶瑩的珍珠。
我們又找到了，快來看呀！那一棵棵油菜已經(jīng)開花了，在春風(fēng)的吹佛下，正向我們揮手致意，點(diǎn)頭問好呢！哎呦，這饞嘴的蜜蜂，還沒等一些油菜花完全開放就迫不及待得鉆了進(jìn)去。你仔細(xì)看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些油菜花分三種類型呢！有的還是花骨朵兒，仿佛是含羞的小姑娘；有的剛剛綻放，露出了金黃的花蕊；有的已經(jīng)完全綻放了，美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美啊！
我們找到了春天的第三個(gè)足跡了。路邊的野花真多呀！不知名的，知名的；未開的，全開放的；紅的，黃的，白的 ……好看極了。
啊，我們終于找到了春的足跡了！原來，春天一直在我們的身邊。
尋找春作文 篇16
春是四季之首，一年之計(jì)在于春，今天我在樓下尋找春，發(fā)現(xiàn)還真不少呢！
剛來到樓下，明媚的陽光普照著大地，我看到不遠(yuǎn)處有一片淡淡的翠綠色，便急忙奔過去四下尋找，可哪還有那片美麗的翠綠色呢？正所謂“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。我蹲下來望著土地，突然，一只大西瓜蟲出現(xiàn)在我的眼前，后面是一群嫩黃色的小西瓜蟲，它們原來是去曬太陽哩！我激動(dòng)萬分，西瓜蟲代表著春的到來，我找到春啦……
我正看得入迷，忽然我的手癢癢的，扭頭細(xì)看竟是一株剛剛破土的嫩芽！它在微風(fēng)中撫摸著我，仿佛在說：“你不是要找春嗎？我就是春的使者呀！”嫩芽由淺到深的綠色透出蓬勃向上的朝氣，淺綠與深綠相互襯托，顯得清新、活潑，讓我不得不贊嘆這位畫家的技術(shù)，使我找到了春，感受到了春天的生機(jī)……
春，就隱藏在我們的身邊，我還發(fā)現(xiàn)了第一片新葉，第一朵花苞，第一只北歸的侯鳥……它們都是春的使者。
春，披著綠紗悄然而至……
尋找春作文 篇17
在第二天考試的早晨，當(dāng)我們還在被那考試壓的喘不過氣來是，就知道下午一定是個(gè)美好的下午，因?yàn)槲覀円ゴ河巍?/p>
上午當(dāng)我們考完最后一場：歷史，我天，終于解放了。我的心情簡直太激動(dòng)了。一想，下午就要去春游了，心里美滋滋的。下午，當(dāng)我們快要出發(fā)的時(shí)候，一看初三還要考試，心里那叫一個(gè)倍爽。聽完級部主任的講話，春之行出發(fā)了。
走出校門，雖然沒有明媚的春風(fēng)，但有風(fēng)，但內(nèi)心還是美美的。當(dāng)我們剛剛走到干渠時(shí)，我一看那么大的一個(gè)坡我內(nèi)心有種崩潰感。不記得走了多久，只記得到了一片樹林，反正好遠(yuǎn)了，我們幾個(gè)女生開始喊累了，我們便開始休息，因?yàn)槲覀円鲆黄瑯?biāo)本，所以休息過后，我們便開始尋找樹葉，地上的大多都已經(jīng)枯黃了，所以沒有找到喜歡的，再出發(fā)時(shí)，我已經(jīng)累得快不行了，熬了好久，我們終于到達(dá)了本次出行的目的地——龍泉大峽谷。那里空氣清新，景色宜人，植物都非常漂亮，一抬頭，有時(shí)可以看到蝴蝶，景色真是美麗動(dòng)人！
休息的那四十分鐘，欣賞完美麗的風(fēng)景，開始辦今天的正事，找樹葉做標(biāo)本，因?yàn)橐巴庥泻芏嘞x子，所以幾乎沒敢坐，一直走來走去，最后，我不僅找到了植物標(biāo)本，還找到了一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本——只小螞蚱。當(dāng)老師說要走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)舍不得。
回來的時(shí)候，我們班成了最后一個(gè)班，而我又走到了最后面，所以我總是在一路小跑往前趕，真是累死我了，真是“去的時(shí)候樂成猴，回來時(shí)累成了熊�！�
雖然今天很累但收獲了快樂。總的來說，是一次美好的春游！
尋找春作文 篇18
如煙的三月，如煙的美景，似水墨畫般寧靜，但春究竟在哪兒？我在尋找春的足跡。
尋找春的足跡，也許那絲絲如繡花針般的綿綿細(xì)雨，便是春的腳印。零零落落，時(shí)有時(shí)無，也許就是春的影子，無論鄉(xiāng)村還是城市，都被一張“春網(wǎng)”籠罩著，雨密密地斜織著，春姑娘正織毛衣呢！“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”一點(diǎn)兒沒說錯(cuò)，它滋潤著萬物，落在田野里，新嫩的禾苗綠得發(fā)亮，仿佛有槍百個(gè)生命在上面躍動(dòng)。泥土的芬芳沁人心脾，使人總想深吸一口甜美的空氣。
“醉過便知酒濃，雨后便是美景”梨花白得似雪，有怒放著，花蕊像舞女一般嫵媚，瘋狂地舞蹈著，展示著自己美麗的舞姿與嬌好的相貌；還有的含苞欲放，害羞了呀？清晨的露珠點(diǎn)綴著梨花，讓它如水分淡抹一般。櫻花也粉墨登場，滿園的櫻花，白的、粉的……連成一片，行走在園中，便如暢游在花的海洋中一般，腳下全是“花瓣地毯”，人在上面走，便如走在仙境一般。
尋找春的足跡，腦中忽然閃過一句話：“一年之際在于春”這時(shí)，耳邊書聲朗朗，這又是一道春的風(fēng)景線，你沒看到嗎？對面的孩子早早地起來了，捧著一本書，坐在春的懷抱中，也許，他已經(jīng)與春融為一體了。
尋找春的足跡，看看天上的風(fēng)箏吧！五顏六色，令人目不暇接，我們在草地上飛快地跑動(dòng)著，放飛自己的風(fēng)箏，放飛自己的夢想，享受著春，享受著自己春的年華。
尋找春的足跡，追隨春的腳步。
尋找春作文 篇19
春姑娘來了，他送走了冬爺爺，帶來了春花、春雨、春草……讓大地恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
你瞧！桃花、杏花、梨花、櫻花……都競相開放。最具代表性的還是迎春花，這兒一叢，那兒一簇，那黃色淡一點(diǎn)就不會(huì)那么鮮艷，重一點(diǎn)就不會(huì)顯得那么清純。桃花白里透粉，不是鮮艷的桃紅色，而是淡淡的桃浦粉。杏花在向我們微笑，它的花瓣含苞待放時(shí)，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡，到謝落時(shí)就成雪白一片，好一幅美麗的春花圖！
你瞧！岸邊的柳樹姑娘，她正對著小河梳妝打扮，風(fēng)兒幫柳樹姑娘梳頭，柳樹姑娘高興地隨風(fēng)起舞，向人們高興地報(bào)告喜訊:＂春天來了!春天來了!＂
你瞧！小草正迫不及待地從土壤里探出小腦袋，好奇地望著外面的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色。但當(dāng)你走近一看，小草的顏色又是極淡極淡的顏色，真是＂草色遙看近卻無“。
雨是春天里最常見的。春雨綿綿，一下就是兩三天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著。春雨像大地的母親一樣用甘甜的乳汁滋潤著一切生靈。
好一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象!我愛你——春天！
尋找春作文 篇20
人生之中十之八九常難如意，人時(shí)刻都在經(jīng)受著上天的考驗(yàn)，在泥濘中艱難前行。遭遇失敗與苦難時(shí)，悲觀之人感慨“春在哪里”，而樂觀之人則立定信念，堅(jiān)信“春在心中”，重新踏上征途，去追尋自己光明的前途，尋找心中的春。
歷史的洪流將悲觀消極者的感傷憂悶無情地卷走，而始終立在那風(fēng)口浪尖上的，是那些勇于拼搏，敢于追尋的人。
那是在潮洲大地上用生命書寫成承諾的韓愈，盡管仕途失意，親人罹難，卻仍將苦難化作飛翔的雙翼，用自己的全部心血造福于人民，澤被后世，千古留名。
那是不愿被皇室貴族“以倡優(yōu)蓄之”的王摩詰，在明月竹簧里成就自己安禪的心境。
那更是堅(jiān)信“天生我才必有用”的詩仙奮力踢掉鑲玉的官靴，瀟灑中略帶苦澀地走出皇城門后投入屬于自己的廣袤天地后的釋懷。他們，是時(shí)代的精神；他們，亦都在經(jīng)歷了種種不如意后，勇敢地再次踏上自己的路，尋找自己的天地，尋找心中的春天。由此，他們的光芒越發(fā)耀眼，他們的精氣聚在一起，凝成了不朽。
春天，是我們每個(gè)人的理想，寄托著我們生命的重量，人生的價(jià)值�？倳�(huì)有彷徨、失落，總會(huì)有挫敗，迷茫，但在這時(shí)，不應(yīng)當(dāng)去感慨，無處尋春，在憂悶中消耗自己金色的年華，而是要去追尋自己心中的春，將挫折化為勇敢，將苦難化為力量，讓靈魂背對著凡俗的種種不幸與上天誠摯地交流，與自然親密地接觸，這時(shí)，我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的春天就在前方，也一直在心中的藍(lán)圖里靜靜閃爍。這時(shí)，我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷磨難的人生是如此美麗，如暴風(fēng)驟雨后的彩虹，氣貫山河。
勇敢地去尋找心中的春吧，讓我們的生命得到一次洗禮，一次升華。這時(shí)，我們將會(huì)聆聽到靈魂深處的鳥語蜂鳴，我們將會(huì)賁張著生命的極致清芬，我們將會(huì)高蹈著優(yōu)美的姿影，和著生命的贊歌，舞出最熱烈的舞蹈！沒有什么可以阻擋我們前進(jìn)的信念，只要有勇敢和熱情，我們都有機(jī)會(huì)成就一段神采的人生！
春天在何處？春天就在每個(gè)人的心中，勇敢地追尋春天，我們終究會(huì)獲得一個(gè)澄明的境界，終究會(huì)尋找到心中希冀的春天，尋找到我們無限向往的自由天地！心中有春，前方就有春！
尋找春作文 篇21
春的足跡，是五彩的——“春到長門春草青，江梅些子破，未開勻�！鼻�！芳草青青、沙鷗點(diǎn)點(diǎn)、江梅艷艷……輕風(fēng)徐來，碧綠的湖水笑出了皺紋，纖細(xì)的柳樹長發(fā)飛揚(yáng)，一派水村漁市的江南風(fēng)情。湖畔邊，垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽；山坡上，梅花開得正旺：紅的、白的、黃的、綠的……個(gè)個(gè)都?xì)赓|(zhì)非凡。步入花叢中細(xì)細(xì)觀賞，每一朵的花瓣都潤澤透明，輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來得巧，還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的別致景象。邁入校園，一顆顆小樹苗在春光的照耀下愈發(fā)挺拔結(jié)實(shí)，如同一群陽光可愛的孩子，在校園里茁壯成長！春的足跡，是五彩的。
春的足跡，是無聲的——“春歸何處？寂寞無行路。”春的腳步，總是輕柔的，細(xì)膩的。從古至今，人們總是在“尋春”，每個(gè)人都尋找到了自己眼中春的模樣，感受到了自己心中春的氣息�？纱菏鞘裁礃拥哪�？春到底在哪兒呢？他們中間一定沒有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百囀無人能解，因風(fēng)吹過薔薇�！兵B兒的鳴唱也是春的足跡，我們都聽得到；沁人的花香也是春的足跡，我們都聞得到。其實(shí)，這，就是春無聲的足跡。它悄然無聲地來，又悄無聲息地離開，年年如此，歲歲不變。誰說春沒有腳��？春的腳印在善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛里，在善于聽見美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足跡，是無聲的。
春的足跡，是綿延的——“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明�！贝阂梗旅�。獨(dú)自倚著石欄，望著一江綿延的春水隨風(fēng)向東流去，耳畔回蕩著《春江花月夜》的旋律，心里便有一種說不出的舒暢。陣陣晚風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響。極目遠(yuǎn)眺，目光隨著春潮慢慢移動(dòng)，綿延著、綿延著，竟看到了對岸的兩三燈火。這春潮，綿延萬里，從青藏高原的純潔無暇，到黃土高原的渾厚雄壯，到這江南水鄉(xiāng)的碧藍(lán)藍(lán)�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”。那藍(lán)，是一種不可比擬的美，比天要深，比墨要淡。觀水，無論是在將要日落的黃昏，或是在日出不久的清晨，都可以體驗(yàn)到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬里。
在陽光明媚、萬物復(fù)蘇的煙花三月里，我找尋著春的足跡……
尋找春作文 篇22
萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天又悄悄地降臨在這片濕熱的土地上了，生命的活力開始蔓延。無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。
淅淅瀝瀝，天上灑落了細(xì)密迷蒙的春雨，如煙，如霧，如塵，正輕柔細(xì)膩地滋潤喚醒大地。看，那一簇簇鮮綠的小草從泥土里鉆了出來，迎著柔風(fēng)細(xì)雨，舒展著細(xì)柔輕軟的身軀，享受著來自春姑娘的撫摸。枝頭上，片片翠綠的嫩葉迫不及待地探出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下四處張望，低頭貪婪的吮吸著這甜美的甘露。這充滿生氣勃勃的點(diǎn)點(diǎn)新綠在大地上悄然蔓延，給大地媽媽穿上了一件柔軟綿密的綠衣裳。
晶瑩的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄灑，落在沉寂的山坡上。在春姑娘的親吻下，含苞待放的花蕾羞澀地露出了笑臉；漫山遍野的花朵睜開了迷人的眼睛，在風(fēng)中輕輕搖拽著阿娜多姿的身軀，與跳動(dòng)的雨點(diǎn)共舞；為大地媽媽獻(xiàn)上了自己最美的色彩，看著這涌動(dòng)著的花朵的海洋，蜜蜂與蝴蝶在其中翩翩起舞，聞著撲鼻而來的清新花香，所有的煩惱都消失的無影無蹤。雨越下越大，雨珠躍進(jìn)了暢快奔流著的小溪里，與成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦在清澈見底的溪水中嬉戲玩耍，好不熱鬧。雨點(diǎn)繼續(xù)奔跑，滋潤了干渴的大地萬物，喚醒了沉睡中的生靈，大地開始熱鬧沸騰起來了，每個(gè)角落的彌漫著春的氣息。
淅淅地，雨過天晴，太陽綻放出溫暖的笑臉，經(jīng)過雨水的洗刷滋潤，紅花綠葉在太陽下顯得更嬌嫩動(dòng)人，充滿生機(jī)�；顫娍蓯鄣暮⒆觽冋弥�軸，在鮮綠的草地上快樂的奔跑著，一只只美麗的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間飛翔穿梭，熱鬧極了�！耙荒曛H在于春”難怪詩人要吟詠春天，畫家愛繪畫春天。
是春天孕育了大地的蕓蕓眾生，是春天給我們的生活增添了豐富的色彩。讓我們用心靈去感受著美好的春天吧！
尋找春作文 篇23
天晴時(shí)，云彩與天空的顏色甚好，好久未見那么正的顏色了！那白的云喲！猶如一群綿羊，慢悠悠地走喲。羊兒，羊兒，那牧羊的孩兒呢？��！我該怎樣去描述它們？那么的清新，純正，那顏色，好久未見喲！我好羨慕天上的云兒，它們竟可以依偎在藍(lán)天的胸懷。
下了場小雨，滋潤了未嘗甘露的麥苗，滋潤了百畝未出世的芳草，滋潤了剛冒芽的春柳。再見了，冬日那臃腫的衣裳！快到正午，小雨停了。只聞幾聲嘰喳，便撲棱棱的飛了，出了外包廂房，只見院內(nèi)飛著兩三只黑色的東西，呀！燕子！燕子回來啦！再看天上，啊，可愛的燕子在嬉鬧著，回來了，是它們，沒錯(cuò)。是昨晚嗎？哦，那它們太辛苦了。小東西，真不容易。
綠了，草地綠了�？�，喜鵲正在枝頭抱喜呢�？諝庵袔е唤z甜味兒？啊，是花��！桃花！春到了！春到了！處處充滿了春的氣息。鳥語花香，春風(fēng)春水，詩意的��！進(jìn)屋拿了畫板畫架，剛拿了筆，好像有什么東西爬到了我的手上，低頭，竟是一只小螞蟻。那么小，小心翼翼的拿了去。雨水還滴著，云還走著，天還藍(lán)著，空氣還甜著，我依舊醉著，那么美，那么美……春……——來了……
我干脆躺在草地上，背靠大地，懷抱藍(lán)天，好美，好舒服……我是小草？我是白云？我是鳥兒……我自由徜徉于天地之間。
尋找春作文 篇24
正月就立春了，家鄉(xiāng)的天氣卻總陰沉沉的，北風(fēng)還是呼呼地刮著，呼嘯著從這卷到那，陰雨綿綿，溫度一直在零度到幾度之間徘徊。人們都在邊呵著氣，邊跺腳地詛罵這陰冷的天氣。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說：“春雷響，萬物長”，可不，一個(gè)筍娃娃從地里冒出來，不到兩秒鐘，又一個(gè)筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長出了幾十株小筍。一些樹木也抽出了新芽，家鄉(xiāng)有一種椿樹，老百姓最愛把椿樹的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
雨水過后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚也忙著產(chǎn)卵了，樹上的麻雀又嘰嘰喳喳起來，燕子重回到屋檐下的老窩，還時(shí)不時(shí)地停在電線桿上。成群的蜜蜂跳著歡快的8字舞，忙著采蜜，家鄉(xiāng)的蜂蜜十分有名，因?yàn)樘鸺冞h(yuǎn)銷國內(nèi)外。
一轉(zhuǎn)眼，三月三，這時(shí)小孩子們就可忙了，可以釣魚、摘草莓、放風(fēng)箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿；選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，到長滿野草的小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對我說：“劭毛頭，知道不?純天然綠色食物喲，沒有農(nóng)藥的”。
桃花、梨花、杏花相繼開放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹下，品嘗著山野小菜，欣賞著漫山的桃花，困了就在吊床上打個(gè)盹，真是別有一番趣味啊!
春，真的來了，帶著山野的花，山野的草靜悄悄地來了，這就是家鄉(xiāng)的春天——“野味”十足的春天。
尋找春作文 篇25
陽春三月，是一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)拂過大地，吹融了已經(jīng)結(jié)上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的郁金香，正朝著我們競相開放，撲鼻而來的香味在吸引著我們，讓我們跟著花香，跟著溫暖的春風(fēng)一起尋找春的足跡。
春天的腳步已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時(shí)候肯定是不向嚴(yán)寒低頭折節(jié)，就是被呼嘯的北風(fēng)吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當(dāng)春風(fēng)吹過，它依然可以長成它原來的模樣，看著并不起眼的小草，我的心里突然有了一種敬佩的感覺，再也不敢小瞧它們了，盡管它們是那樣普通。
河岸邊的垂柳，已經(jīng)不是冬天的“光頭”，當(dāng)春姑娘輕輕拂過，似乎給柳樹噴上了“生發(fā)劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長出了迷人的頭發(fā)，在河水的映照下梳著長長的辮子，她們在微風(fēng)中搖著自己的身子，好像在向春姑娘訴說著感謝的話語。
冬天的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天的腳步已經(jīng)來了。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們在明媚的春光里，在陽光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。
尋找春作文 篇26
四季像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，有鳥語花香的春天，有驕陽似火的 夏天，有碩果累累的秋天，有寒風(fēng)刺骨的冬天。其中我最喜歡耐人尋味的春天，于是我踏上了尋找春的足跡。
我來到郊外，一陣微風(fēng)吹來，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！那一刻，我便感受到春姑娘從我身邊走過。
春姑娘在哪里？她在春雨里，春雨淅淅瀝瀝地下著，像針尖，像牛毛……春雨滋潤著萬物，大地一片生機(jī)勃勃，我不禁吟誦道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
春姑娘在哪里？她來到了小溪。原本還是冰封的小溪，已變成活潑歡快的小溪流，正唱著動(dòng)聽的“春之歌”向我們奔來。一群小魚在小溪里無憂無慮地追逐嬉戲，可愛的小蝌蚪搖著尾巴像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)正急著找媽媽……“嘎嘎嘎”一群野鴨抖動(dòng)著身子，“撲通、撲通”歡快優(yōu)雅地跳下了水，頓時(shí)水花四濺，真是“春江水暖鴨先知”�。�
春姑娘在哪里？她來到了溪岸邊，綠油油的小草從泥土里探出了小腦袋，好奇地張望著外面精彩的世界。幾棵挺拔蔥翠的柳樹已長出嫩芽，宛如亭亭玉立、婀娜多姿的少女對著鏡子梳理著長發(fā)。五顏六色的野花競相開放，像趕趟兒似的，白得如雪，紅得似火，粉得似霞……一陣微風(fēng)吹來，花香四溢，真是沁人心脾。
沐浴著溫暖的陽光，欣賞著迷人的春景。不知不覺，我覺得自己仿佛就是一朵小花，穿著五顏六色的衣裳，站在陽光里，一陣風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。不光我一朵，滿園的花兒都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，感受著春的氣息。
這如詩如畫的春天怎能不令人心曠神怡，我愛這絢麗多彩的春天！
尋找春作文 篇27
春姑娘來了，春姑娘來了！她帶來了春雨姐姐，帶來了春雷弟弟，為我們的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后，我脫掉了厚重的衣裳，換上輕松又自在的衣服，奔出了家門，歡快地跑著。
漸漸地，漸漸地，我放慢了腳步，看著春天的第一縷陽光，聞著沁人心脾的花香，是多么愜意啊！我看見了桃樹姐姐，她們努力地抽出了嫩綠的小芽，一小片，一小片，讓我確定了春姑娘離我們越來越近了。繼續(xù)向前走去，我看見去年種的小樹今年終于長出了嫩綠的小葉子，生機(jī)勃勃，好可愛。尋找春的足跡，我的內(nèi)心越來越激動(dòng)，繼續(xù)向前走去。
來到小河邊，岸旁的柳樹也不甘示弱，悄悄抽出了嫩芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，雖然沒有幾片，但我看得出它們的努力。旁邊的小草雖很不起眼，但它們也在努力向上生長，草地上，一大片一大片都是綠的。小草很頑強(qiáng)，是春的使者，我記得有一句詩形容它們很貼切：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是啊，不起眼的小花小草，它們都是春天最美麗的音符。
抬頭望天，幾只小鳥斜掠過天空，歡快地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著春的消息。遠(yuǎn)處，田間有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，提著籃子，采摘地里剛抽出菜花的青菜，幾個(gè)小朋友在田間玩�！�
春天的腳步正在悄悄走進(jìn)，走遍了大地，也走進(jìn)了我們的心里……
尋找春作文 篇28
我盼望著，盼望著，西風(fēng)停了，春的到來更近了。
一切都美好至及，歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來，冰裂了起來，樹高了起來。
東風(fēng)偷偷地從南至北，由西向東，玩皮之美，好不自在。樹林里、高樓間，瞧去，一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地，一會(huì)兒到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位終身的老朋友形影不離。
迎春花、水仙花、報(bào)春花、梅花都醒來為春喝彩，為春的到來而高興與歡樂。它們你不讓我，我不讓你，各自爭得從含苞待放，到落英紛飛，爭奇斗艷，好似一個(gè)熱鬧。一個(gè)歡樂與興旺的美好時(shí)光，它讓我們歡笑與美好，也讓我們擔(dān)心與憂慮。歡笑是因?yàn)榇禾炜靵砹耍瑧n慮的是離它遠(yuǎn)去的日子也不遠(yuǎn)了，那仿佛一眨眼便過去的時(shí)間，我們多么想讓春多待一會(huì)兒呀！
尋找春的足跡其實(shí)很簡單。
春，在每一朵花兒里。你瞧，它在花間是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示著春的腳步更近了。它像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒，單純又不失可愛，讓人迷失自我。
春，在每一棵兒樹上。你看，它在葉子上呢！綠油油，那綠不似深綠，也不似淡綠，仿佛透明綠一樣晶亮。那莖，條理清晰，晶瑩飽合！你望，它在枝干上呢！又綠又細(xì)，高貴又不失風(fēng)調(diào)，美麗又不失自然，它支撐著綠葉，讓它們生存。
總而言之，春天像一位可愛的媽媽，她呵護(hù)你成長，看著你長大，就如哺育青山綠水一般。
我們尋找著春天的足跡？春天，其實(shí)在每個(gè)人的眼睛里……
尋找春作文 篇29
當(dāng)天空撩開那一層薄霧時(shí)，露出萬頃白云時(shí)，大地告訴我說春天就要到了。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”清晨，我愉快地去尋找大自然的足跡，踏著一縷薄霧，一路上，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，放眼望去，田野里偶爾只有一朵淡黃色的油菜花。我只在農(nóng)田旁找到了幾株稍稍冒出的“小綠芽”，哦，春天還沒有到，我不免有些失望。也許，是春姑娘太粗心，望了帶上自己的裝飾品了吧。
我不甘心，隔了幾天，又去尋春。啊，春天終于被我發(fā)現(xiàn)了，是啊，春天好美，好迷人�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅�！甭愤叺奶一ɑ▓F(tuán)錦簇，竟相開放。一朵朵粉紅粉紅的桃花爬滿了枝頭，真是沉魚落雁。梨花，杏花兩姐妹也不甘示弱，雪似的花像鈴鐺，像少女，還羞答答的。玉蘭花更示高貴，典雅，各個(gè)含苞欲放，像一位傲慢的公主。湊進(jìn)聞一聞，幽幽的`花香流淌在我心間，令我如癡如醉，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世外桃源，墜落在花的海洋中。豌豆姑娘，蠶豆姑娘穿著美麗的連衣裙也出來赴宴，迫不及待地想出來看看世界，出來透透氣。鬧得蜜蜂成天和它打轉(zhuǎn)兒。柳樹也抽出了嫩綠色的新芽，微風(fēng)吹拂，仿佛少女的長辮，在湖面的倒映下，顯得格外美麗�！耙荒曛驹谟诖�，一日之季在于晨”田地里，農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動(dòng)著，喜鵲在歡唱著，男女老少各個(gè)都四處奔波了。他們都想在新的一年里獲得更多更好的收成。呵，好一片春天的大好風(fēng)光。
春天孕育著希望，讓我們在春天中努力勞動(dòng)，努力拼搏，期盼著秋天收獲更多的勞動(dòng)果實(shí)。
尋找春作文 篇30
當(dāng)旭日東升，一抹紅霞染紅了溫暖的天空時(shí)，春姑娘便揮舞著七彩筆來到了我們的身邊。所到之處，就會(huì)變得鮮亮了。青的草，綠的葉，五彩的鮮花，晶瑩的露珠，清澈的流水……世界好似一幅美麗的水彩畫。
于是，幼小的我不禁大聲問：“春姑娘，你是倒底是什么顏色的呀？”春姑娘沒有回答我。只有一縷春風(fēng)拂過我的耳際，我仿佛聽到了：“自己去找吧。你會(huì)找到春天的色彩�！蔽�?guī)е约旱膯栴}，奔跑著，撲進(jìn)了春的懷抱。
草地上，小草正揉著朦朧的睡眼，伸著懶腰，悄悄地探出尖尖的綠色小腦袋；幾棵高大的柳樹正梳著自己的綠色長辮子，顯得婀娜多姿。仔細(xì)聽，好像聽到了柳樹們正和小草們說著悄悄話呢！“我找到了！我找到了！春天是綠色的�！蔽遗d奮地大喊著。
我邊喊邊向前奔跑著來到了田野里，映入眼簾的是一大片一大片的金黃的油菜花。我仿佛走進(jìn)了金色的海洋，蝴蝶紛飛，蜜蜂嗡嗡。多么美妙的世界呀！“噢，春天是黃色的的……”我不禁感嘆著�！安弧币�?yàn)槲铱吹叫÷愤叺男Q豆花，他們正展示著自己的最美麗的外衣——黑白相間的外衣，迎著微風(fēng)向我揮手呢。也許是怕我只看到金燦燦的油菜花而忽視了他們吧。我自言自語到：“呀，春天是黑白相間的呀！”這時(shí)，我又看到了幾朵野花，紅的、白的、紫的、粉紅的……啊，春天的顏色好多好多……
不知什么時(shí)候起，太陽公公悄悄離去了，幾朵烏云飄來了。一時(shí)間，細(xì)細(xì)柔柔的春雨姐姐也趕來了。她的沙沙的聲音好像是一曲美妙的音樂，又仿佛在問我：“找到了吧，其實(shí)春的顏色可多啦！”聽到春雨姐姐的話語，我情不自禁地伸手和她握手：“是的，是的，我知道了，春天的顏色有多種多樣，她是五彩繽紛的。雖然現(xiàn)在我還沒有找完，但是，我會(huì)一直找，一直找的�！�
說完，我歡快地向前奔跑，繼續(xù)尋找著春的色彩！
尋找春作文 篇31
一陣清風(fēng)從我臉上拂過。小鳥在枝頭唱著歡快的歌，它們輕聲地告訴我，春天已經(jīng)來了。
神奇的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位神奇的魔法師，她走過哪里，哪里就有了生機(jī)。她在天地間游走。摸摸草兒，草兒們立刻挺起了身子，歡快地跟春風(fēng)打招呼；她見到了花兒，朝花兒甜美地一笑，花兒便打開自己的小手，露出笑臉，向春風(fēng)問好；她來到小溪邊，唱起一首甜美的歌，小溪也忍不住笑了起來，凝結(jié)的冰塊被春風(fēng)吹裂，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鹆艘皇讱g快的歌。春風(fēng)這位神奇的魔法師，渾身充滿了喚醒萬物的力量。
彩色的春雨。
春雨是一位奇妙的畫家，他大筆一揮就能畫出色彩繽紛的畫。他想畫畫時(shí)就從天空把顏料灑下來，灑到樹上，樹木立刻穿上了綠油油的衣服；灑到石頭上，石頭便有了一層亮光，更堅(jiān)實(shí)了；撒到太陽上，太陽便換上一件金色的外衣，折射出彩虹般的光芒。天地間成了一片五彩斑斕的世界，春雨真是一位偉大的畫家。
美麗的花兒。
花兒像精靈一樣散落在世界的各個(gè)角落，春天來時(shí)，他們爭先恐后地盛開了。最先綻放的是迎春花，她迫不及待地露出了自己金黃的衣角，時(shí)不時(shí)還把頭伸出來，看看沒危險(xiǎn)了，這才露出了自己的小臉，向著太陽笑起來。過了一段時(shí)間，她又把鄰居桃花也叫起來了。起初桃花兒還有點(diǎn)害羞，遲遲不肯綻放，在迎春花的勸說下，她才試著探出頭來跟迎春花一起微笑。這笑容感染了整個(gè)春天，于是所有的花兒都笑了。春姑娘用她那銀鈴一樣的嗓音說：萬紫千紅的花兒是我們生活環(huán)境中最美的東西，請大家愛護(hù)他們，保護(hù)環(huán)境。
春風(fēng)、春雨、花兒隨著春姑娘的魔法棒交相呼應(yīng)，共同繪出了一副美麗而又多彩的春日畫卷。小伙伴們，你也一起笑起來吧！
尋找春作文 篇32
“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，雨模糊了玻璃窗，模糊了窗外的世界。春，沒有夏的濃烈，秋的輝煌，也沒有冬的純凈，以它獨(dú)特的素雅，淡淡的、悄悄的裝點(diǎn)著世界……
我踏著春走過的腳步，尋找春的痕跡。
柔梢上掛著的嫩葉是春的使者，他們早早的，爬滿了枝頭，如翡翠，如玉石。輕輕地走過，灑落了一身綠，眼前襲來一般清新的綠，細(xì)細(xì)品味，還有一陣綠色的芬芳。
最愛早春的嫩草，他們經(jīng)過黑暗的長期煎熬，終于鉆出厚厚的泥土，向天空張開雙臂，擁抱那深邃的藍(lán)。吮吸著甜甜的甘露，沐浴著溫暖的陽光，青草舒展開柔軟的身軀，與風(fēng)共舞，用他們新鮮的綠色，鋪成了大地的地毯。
春日里七彩的鮮花，繪成了春的畫卷，她們搖曳著婀娜的身姿，在風(fēng)雨中微笑。調(diào)皮的蝴蝶與蜜蜂在花叢中穿梭，鮮花們慷慨地拿出甜美的花蜜，獻(xiàn)給尊貴的客人，還為人們起舞助興�？茨且淮卮貓�(bào)春花，金燦燦的，熠熠生輝，就像個(gè)天真的小姑娘；一叢叢的薔薇花，身著粉色的連衣裙，嬌艷欲滴，好似那美妙的少女；一串串長長的紫藤，層層疊疊，清雅芬芳，勝似一位貴族少婦，正在翩翩起舞呢！蜜蜂與蝴蝶向鮮花道別。宴會(huì)結(jié)束了，花兒們?nèi)匀辉谛D(zhuǎn)舞蹈，她們要跳一整個(gè)春天。春是個(gè)播撒希望的季節(jié)同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)!它們要用收獲的理想來裝點(diǎn)這希望。
燕子們冬去春回，“啾啾”，“啾啾”對著溪水呢喃。它們是最杰出的音樂家，譜寫了春的樂章�！岸＿恕薄岸６＿恕�，溪水是最浪漫的鼓手，它用自己的一生，不停奔流，創(chuàng)作了自然之聲。它們共同唱出了春的生機(jī)，唱出了自然風(fēng)韻，最淳樸，最真實(shí)。
“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，窗外的雨漸漸地停了，外面的世界仿佛撩開了一層薄紗，又清亮亮地展現(xiàn)在我眼前，那是一種綠，一種沁人心脾的綠；那是一捉媚，一種芬芳自然的媚；那是一首歌，一首真實(shí)淳樸的歌。
尋找春作文 篇33
春天就這么悄無聲息的到臨了，隨著春姑娘的腳步聲，柳樹開始抽枝發(fā)芽，河水恢復(fù)了往常的潺潺之聲，燕子從南方飛回來銜泥壘巢，一切都是那么祥和美好。
一場春雨滋潤萬物，青青小草從土里探出頭來觀察這奇妙的世界，眨眼間，大地?fù)Q上了一副新的容顏，顯得朝氣蓬勃，富有生機(jī)。桃花梨花朵朵盛開，芳香怡人，沁人心脾。這里，我不由得想起岑參的忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
孩子們盡情奔跑在鮮花簇?fù)淼牟莸厣�，沒有一絲煩惱，在他們的臉上也看不到一絲憂慮，悲傷。柳絮在空中縈繞，蝴蝶在空中飛舞，魚兒在河里嬉戲，孩童在草地玩耍。簇簇鮮花爭奇斗艷，各吐芬芳。白的開得那么高潔尊貴，黃的開得那么絢麗多彩，紅的開得那么獨(dú)具風(fēng)采。
同時(shí)，春天又像是個(gè)頑童，總是在換著心情，高興的時(shí)候陽光明媚、燦爛無比。難過的時(shí)候?yàn)踉泼懿�、電閃雷鳴，所以總是讓人琢磨不透。
我時(shí)常漫步在草叢之中，聞著泥土的清香，曬著溫暖的陽光，享受著大自然的恩賜，在這個(gè)季節(jié)里所以事物都在努力的生長，讓人感覺到很有活力。
每天早上一睜開眼，便能聽到喜鵲在枝頭報(bào)喜，春，就是這樣的美好、富有生機(jī)、讓人陶醉……
藍(lán)天悠悠、細(xì)雨綿綿、花兒綻放、春的足跡……’
尋找春作文 篇34
春天，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是遮遮掩掩、躲躲藏藏的和我們捉迷藏。江南的春天，藏在柔柔的風(fēng)里，藏在綿綿的雨里，也藏在鮮嫩爽口的美食里。那一盤清香四溢的馬蘭，不就春天嗎？走，拎上竹籃，帶上剪刀，去田野里找春天。
瞧，春天躲在田埂邊呢！馬蘭花這兒一簇，那兒一簇斜斜地臥在田埂邊，好像趟在一把看不到的躺椅上，真是舒坦。深綠的葉子你一片，我一片面對面地?fù)肀е执钟侄痰那o，那莖呀，綠得發(fā)紅。媽媽說：“馬蘭越老，莖越紅！”是呀，最底下的幾片葉子，已經(jīng)老得凹凸不平了，好像老爺爺臉，滿是皺紋。
看，春天躲在大樹下呢！那一大片，一大片綠油油的馬蘭，嫩得似乎會(huì)滴下水來。它們挨挨擠擠地聚在一起，爭先恐后地向上冒，你不讓我，我不讓你，莫不是在比誰長得快，長得高吧！嫩嫩的葉子，綠得發(fā)亮，我扒開幾株，剛要開剪，咦？它們的莖變得細(xì)了，變得長了，變得綠中透白了。那是它們太嫩了吧！
找到了，找到了！江南的春天躲在田埂邊，藏在大樹下，還溜到了我們的餐桌上！
尋找春作文 篇35
冬日的燈火還未褪去，緊接著就被夾雜著柔和的風(fēng)吹去了棉衣。春是一位旅人，卻總是隱匿自己的蹤跡，徒留一片濃綠。如果說要找尋春的足跡，那么便如同在淺灘中尋些令人喜愛或無可奉告為佳肴的棘皮動(dòng)物和軟體動(dòng)物那樣——易如反掌了。心里是這么想的，但毫無根據(jù)。
若是乘著葉片尋找春的足跡，那么目之所及，綠樹抽出的新芽映著和煦的陽光，在大地上潑撒出一片淺色的陰影。樹梢上是依稀泛著波瀾的枝條，在褐色的表皮上是凹凸不平的紋路和幾塊黑色的斑點(diǎn)。樹上的天空中傳來幾聲鳥鳴，那是歷盡歡愉的生靈在泥土中傳來的方向被喚醒，結(jié)伴而行，筑建繁育雛鳥的基地，在夜間的細(xì)膩下春在山川中留下了足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！痹谠娙搜劾�，春的一切都是耐人尋味的�；蛉嵬瘛⒒驖駶�，或如“杏花雨般”悄然打濕衣襟，留下一份俏皮，或如“楊柳風(fēng)”般無聲流連，在寒與炎中找尋那最適宜的溫度，帶給絡(luò)繹不絕的行人一絲春的氣息。空中流動(dòng)的行云，伴著解凍小溪的“叮咚”，處處溢出那無聲的柔情，裊娜盈盈，嫵媚動(dòng)人。
春天一來，帶去了冬的嚴(yán)寒，卻滋生了動(dòng)植物埋下心底的柔軟。鼓脹著冒出頭的芽苞，紅的、綠的、鵝黃的、淡粉的，寫下了一份五彩繽紛的夢境，仿佛待到那三月天的十里春風(fēng)揮動(dòng)指揮棒，便要一股腦兒噴薄而出，挨挨擠擠，各式各樣，好不快活。
春的足跡在風(fēng)中，在雨中，也更在我們每個(gè)人的心中。
正是那農(nóng)歷正月里的尾聲，不覺間，卻是返校的日子。當(dāng)一天早上睜眼，看到窗外飄拂的枝葉，仿佛就像桃李遇見春風(fēng)，內(nèi)心油然生出一種喜悅，那是在嚴(yán)寒中豁然拂過一片塵埃，看到一枝桃花的欣喜，是土里的枝芽悄然萌發(fā)的希望，更是漫長的寒冬中內(nèi)心不滅的對春的追求，惟有艱難度過那無邊黑暗的人，才能看到那枝頭綻綠的一縷輕柔。
尋找春作文 篇36
冬去春來，萬物復(fù)蘇。我和我的朋友去田野里尋找春天的足跡。找到了，找到了！你看，柳樹長出綠葉，桃樹開滿了剛從枝頭醒來的粉色花朵。春天腳步輕盈地來了。
讓我們?nèi)ス珗@看看。找到了，找到了！在春風(fēng)，地面覆蓋著綠草，樹木發(fā)芽，花朵開放�？�，他們在對我們微笑！燕子回來了，它們一邊在天上飛一邊開心地叫著，仿佛在祝賀我們春天的到來。不知道什么時(shí)候，河岸上的草從土里長了出來，俯下身來�？粗吷系幕�，微笑著彎下腰，仿佛在向我們鞠躬。柳樹在清澈的河邊裝扮起來，梳理著它綠色的長辮子。它真的看起來像一個(gè)“綠色女神”！
我們?nèi)チ送馄偶液竺娴囊粋�(gè)“小竹林”。找到了，找到了！帥氣的小竹子和小樹像美麗的楊柳，對著鏡子般的小河，向楊柳炫耀！樹隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞。它沙沙的聲音就像是一首舞曲，一首樹木哼唱的曲子。派恩爺爺老了，但還是抱著胸口，葉子綠綠的。
這時(shí)，我學(xué)到的古詩詞《春日》涌上心頭：“當(dāng)你贏了一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)濱水的風(fēng)景，地平線會(huì)新一段時(shí)間。知道東風(fēng)的時(shí)候，永遠(yuǎn)是春天。”
其實(shí)春天就在我們身邊。不信？快看！孫神父用他溫暖溫柔的臂膀?qū)⒋蟮貜膲糁袉拘选＿@一刻，金光蓋滿大地。讓我們欣賞花園里生機(jī)勃勃的春光。
尋找春作文 篇37
隨著日歷的翻動(dòng)，冬天不知不覺地過去了，春天悄無聲息地向我們走來。但在生活中，我卻絲毫感受不到春的氣息：光禿禿的樹木還在陣陣寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，黃黃的土地上幾乎沒有一絲春天的綠色……春天到底在哪里呢？
我跑去問媽媽，媽媽笑著對我說：“春天呀，是個(gè)頑皮的孩子，他藏在菜市場里了！”我來到菜市場一看，果然：一顆顆鮮紅鮮紅的草莓宛如一朵朵火紅的小花，從南方遠(yuǎn)道而來的菠蘿悄悄走進(jìn)了貨架，那一棵棵長長的、細(xì)細(xì)的、嫩綠色的小香蔥代替了統(tǒng)治了一個(gè)冬天的粗笨的只有蔥白的大蔥……正如媽媽所說，春天真的藏在菜市場里。
我又去問爸爸，爸爸神秘地把我?guī)У教镆埃钢莿倓傞L出一兩寸高的麥苗，對我說：“春天是一個(gè)勤勞的姑娘，你瞧，她幫農(nóng)民伯伯把麥田管理的多好呀！”我好奇的走進(jìn)了麥田，只見：無數(shù)嫩綠的麥苗從褐色的泥土里伸出了小腦袋，好奇地看著我們祖國豐富多彩的世界。我繼續(xù)往前走，來到一個(gè)小土坡上，我剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)黃色的迎春花已在潮濕的草叢中鉆了出來。未開的花苞，呈一種嫩嫩的淡黃色，好看極了。我小心翼翼地躺下，閉上眼睛，感受到溫暖的春風(fēng)輕輕拂過我的面頰。突然，一陣鳥鳴聲使我睜開了眼睛，只見蔚藍(lán)的天空中，飛著一群歡快活潑小鳥。啊，這情景多么美麗呀！
春天來了，春天真的來了！
尋找春作文 篇38
寒冷得冬季終于過去，鳥語花香得春季終于來臨！
春季，是萬物復(fù)蘇得季節(jié)，在春季，冰雪融化，草木發(fā)芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚得陽光暖暖得照在我得身上，于是我發(fā)現(xiàn)，春天即將來臨！我走出家門，來到小區(qū)廣場我打算在這兒尋找春得足跡。
來到廣場上得草坪上，我發(fā)現(xiàn)原本一片黃得草坪上，已泛出星星點(diǎn)點(diǎn)得綠。蹲下來仔細(xì)一看，短短得，嫩嫩得草芽兒在陽光下顯得油亮亮得，十分可愛。
來到草坪旁得大樹下，我發(fā)現(xiàn)嫩嫩得葉芽兒已經(jīng)從深褐色得樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒，圓溜溜得，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。
來到大樹旁得小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上得冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動(dòng)，時(shí)不時(shí)還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。
我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會(huì)兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會(huì)兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個(gè)個(gè)音符了！
春天一來臨，處處便都是春得氣息，只要你處處細(xì)留心，便能尋找到春得足跡。
尋找春作文 篇39
一陣陣和煦得春風(fēng)攜著憧憬飄然而至，吹走了暗黃色得荒涼、灰色得陰霾，白色得寒冷，帶來了綠色得尋春心情……
自從家鄉(xiāng)客運(yùn)專列在隆冬開通后，被寒冷得氛圍籠罩著得我，常常期盼著坐火車去省城追尋久違得春之佳人——但是，身為上班族一員得我，卻被忙碌得工作系住了渴望遠(yuǎn)游得腳步。盼啊盼，好不容易盼來了春節(jié)黃金周，在清涼寒風(fēng)得相送中，攜同妻子、孩子、岳父等老老少少九人坐上了通往省城得客運(yùn)專列，一起遠(yuǎn)游尋找春得足跡。
從家鄉(xiāng)通往省城得火車是雙層全封閉式得空調(diào)客運(yùn)專列，車廂里井然有序，窗明幾凈。雖然列車外邊依然是8～3°C得寒流，但是在空調(diào)氣溫約30°得列車?yán)飬s感覺不到這料峭得春寒。喜歡清涼得我，終究耐不住這列車車廂中得暖流，脫下了穿在身上得厚厚棉衣�？粗噹锏萌藗儯瑳]有站著得，都悠閑地坐在各自得位置上，無不洋溢著尋春得喜悅：有得望著列車外得風(fēng)景，有得看著手機(jī)電影，有得閉目養(yǎng)神，有得玩弄著筆記本電腦，有得談笑風(fēng)生……這難道不是我正在尋覓得春意嗎？好久沒有坐火車了，感覺不像我當(dāng)初坐火車讀書得情景。
遙想多年以前，在家鄉(xiāng)坐大客車，經(jīng)過七八個(gè)小時(shí)得顛簸和時(shí)不時(shí)得暈車，終于到了省城；之后，又在汽車站坐著公共汽車趕往火車站；到了火車站以后，又背著背包提著大皮箱排一個(gè)多小時(shí)得長隊(duì)，費(fèi)了九牛二虎之力買了火車票；然后，又隨著上火車得人流急匆匆上了火車。等到上了火車，已經(jīng)是滿頭大汗，精疲力竭�？墒�，還得站幾個(gè)小時(shí)——買得通常是站票，很難買到有位置得票。那個(gè)時(shí)候得火車，衛(wèi)生非常差，且秩序相當(dāng)亂：經(jīng)常目睹盜竊團(tuán)伙行竊乘客得錢財(cái)，而看到得乘客通常也是視而不見——當(dāng)然也包括列車員和乘警在內(nèi)了。有一次，就是因?yàn)槎嗫戳吮I竊團(tuán)伙行竊一眼，被那旁邊長得牛高馬大、監(jiān)視乘客以免乘客通風(fēng)報(bào)信得同伙狠狠踩了一腳。嚇得文弱得我趕緊把臉轉(zhuǎn)向另外一邊——不遠(yuǎn)處得另外一邊，只見幾個(gè)列車員和乘警正悠閑而若無其事地聊著天……
耳邊傳來一句溫和得“請把腳抬一下。”立即拉回了我那泛濫得思緒——穿著整潔得列車員提著撮箕、拿著掃把彎著腰在我們座位旁邊清除垃圾。霎那間，車廂又變得宛如窗外悄悄吐綠得草木清爽而又春意盎然。哦，春得足跡在煥然一新得列車車廂里！
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)悠游自得得時(shí)光，列車在不經(jīng)意間到了終點(diǎn)站，我們在柔柔春風(fēng)和綿綿春雨得簇?fù)碇谐隽嘶疖囌�。被譽(yù)為“林城”得省城最能吸引我得不是矗立著得一棟棟高樓大廈和一座座立交橋，而是或吐出嫩芽或鮮花盛開得行道樹。喜歡草木得我，似乎在微風(fēng)吹拂中聞到了那離我甚遠(yuǎn)得草木得芳香。經(jīng)不住這大自然賜予草木天生麗質(zhì)魅力得誘惑，吃完午飯后，我們決定趕往河濱公園尋覓春得足跡。
到了人流如潮得河濱公園門口，人們仿佛置身于尋春得歡樂氛圍里：潤如酥細(xì)無聲得春風(fēng)春雨中，飄飄揚(yáng)揚(yáng)得彩色氣球，數(shù)碼相機(jī)得快門聲，人們得歡笑聲，交織成了一曲生機(jī)盎然得春天奏鳴曲。 哦，春得足跡也在這里��！
進(jìn)了公園，映入眼簾得，是那酷似夢中雪花覆蓋著得梨樹——不知是哪一夜得春風(fēng)讓這些公園里得千樹萬樹梨花開了。細(xì)雨飄灑中，喜歡用文字和圖片記錄美麗繽紛生活得我，拿起了相機(jī)記錄了這春風(fēng)得杰作及春得足跡。一同游玩得親友們也紛紛走到了盛開著雪白梨花得梨樹旁邊，讓我為他們記錄了自己生命中這一平凡而又珍貴得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，此時(shí)此刻，也許這些生命中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能不足為奇——然而，待到多年以后，打開塵封已久得記憶倉庫，曾經(jīng)遺忘得記憶又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
就像觀看那些城市得舊貌、遺址或世人景仰得雕像時(shí)，心中，會(huì)升起莫名得悲哀：曾經(jīng)繁華得城市，已隨著歲月得流逝而灰飛煙滅，留下得，唯有無奈；曾經(jīng)叱咤風(fēng)云得偉人或名人，已隨著生命長河得不斷奔騰而不知漂流到何方，留下得，唯有深深得嘆息。多年以后，熱愛生活得我，何嘗不也是如此呢？也許，唯一能留在這世間得，只有這業(yè)余時(shí)間里記錄生活或心情得文字。我來到這世間，最終還得離開這世間！——然而，我為何又要白白來這世上走一遭呢？想到這里，眼睛濕潤了……
寂寞和憂愁，伴隨著我們走完一生。在清晨起來，睜開朦朦朧朧得雙眼，看著窗外，心中默默為自己祈禱能擁有輕松快樂得一天�？墒�，上天總愛考驗(yàn)我們：每天，總會(huì)有那么多讓人不悅得事……于是，善良而冰涼得心，把愉悅和溫暖當(dāng)成了生命中所追求得目標(biāo)。在充滿謊言和丑陋得氛圍里，對春得期盼有增無減，并時(shí)時(shí)刻刻尋覓春得足跡。自從春與夏相繼離去后，常常在荒蕪和寒冷中，在枯萎得樹旁，在干涸得小河邊，尋找春得足跡。
我漫步在公園得風(fēng)雨中，對春風(fēng)春雨心語：如果春雨遺忘了我，流失了落在雨里得回憶，請一定要記得冬雨中曾經(jīng)有我；如果春風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里得落葉，請一定要記得寒風(fēng)中有我曾經(jīng)得細(xì)語；如果春遺忘了我，淡忘了鶯啼燕囀、春日融融得過往，也請春不要忘記，那個(gè)曾經(jīng)在寒冬種下憧憬并執(zhí)著地等待與春天擁抱得人——不管怎樣，請春留下足跡……雁過留聲，人過留名。我怎能白白在這世上走一遭呢？多年以后，我將駕鶴西歸，即使不能像名人或偉人一樣留下傳奇故事或雕像，也要遠(yuǎn)離丑陋，與高雅為伴，讓人生純潔無瑕！
短暫一天得遠(yuǎn)游很快結(jié)束，已經(jīng)回到家里得我，像往常一樣品著香茗坐在電腦旁，看著一篇篇精美得散文，心里也涌起了寫作得欲望——但是，我得寫作靈感似乎也在此春節(jié)黃金周度假去了，不知道該寫些什么。是啊，我遠(yuǎn)游省城追尋得春之佳人，到底找到了沒有？如果找到了，她又在哪里呢？
迷惘中，從書房穿過客廳走到庭院中。庭院中，蓮葉已隨冬離去，如今不知漂向何方。我彎下腰湊近蓮花池水面仔細(xì)一看：蓮花根得周圍悄無聲息間吐出了一個(gè)又一個(gè)棕紅色得小圓盤——逝去得蓮葉經(jīng)過季節(jié)得輪回又回來了！蓮花池旁邊得桂花樹墨綠色得葉子開始掉落，而枝條頂端開始長出淺紅色得嫩葉；桂花樹旁邊枯萎得石榴花枝條上也悄悄吐出了淺綠色得嫩葉。哦，春得足跡在蓮花根旁、桂花樹枝頭頂端、石榴花得枯枝上！
此時(shí)此刻，多情善懷得我，再一次想起了生命和心情：生命是一首貫穿四季得凄美旋律，而好心情是春天枝頭得一片嫩葉。只有在不停地輪回著得季節(jié)中接受歲月得洗禮，歷盡艱辛得磨礪，忘掉人間假丑惡，蛻去俗世丑陋得外殼，卸掉束縛好心情得桎梏，才會(huì)跟著生命得旋律在枝頭跳躍著一個(gè)個(gè)愉悅得音符，讓流淌得音符洗滌懸浮心靈得泥沙……
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝禾斓迷姾苊溃屓税僮x不厭，回味無窮；春天得花很香，讓人魂?duì)繅艨M，心馳神往；春天得腳步更快，好比擦肩而過得佳人，尚未來得及欣賞她俊俏得容顏，已不知去向；春天得夢輕松愜意，讓人如癡如醉，不愿醒來……生命旅程里，傾聽春天得聲音，那是天賴般得深邃；心路歷程里，追逐春天得足跡，那是對好心情和人間真善美得祈盼。萬物萌生得初春，在一棵棵纖細(xì)得枝條上剛剛吐出翡翠般碧綠嫩葉得河邊楊柳旁徜徉，春得溫馨與我相隨；清風(fēng)送爽得夏夜，彈著心愛得吉他，仰望蒼穹，與明月暢談，春得浪漫與我相陪；楓紅菊香得金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，春得耕耘帶來得收獲與我相伴；萬物蕭條得寒冬，在松青雪白得林中漫步，春得天真爛漫與我相依偎。不管春秋還是冬夏，如果內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻種下對春得渴望，那么，春天還用得著遠(yuǎn)游尋覓嗎？頃刻間，我得寫作靈感似乎又度完春節(jié)黃金周回來了！
其實(shí)，春得足跡，就在如連綿不絕細(xì)雨般得靈感里；春得足跡，就在不斷盛開著鮮花得分分秒秒里；春得足跡，就在灑滿暖陽、生機(jī)勃發(fā)得心里……
尋找春作文 篇40
“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”是啊，不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。她就像一位無所不能的魔法師，往哪一點(diǎn)就是使哪里重回新生，萬物精神抖擻，花兒爭奇斗艷流光溢彩！
剛進(jìn)入校園向左走就到了夢想園，一進(jìn)入夢想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了，它沒有茶花那么紅，葉子也沒有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面，仿佛在說：“看不見我，看不見我�！边@讓我想起了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語故事。
回到校園門口向右走就到了和夢想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進(jìn)融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時(shí)心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會(huì)感到無比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風(fēng)掠過，小草就開開心心的跳著舞蹈。
啊！春的足跡無處不在，在校園里隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……
尋找春作文 篇41
奔跑著，跳躍著，快樂的追尋春天留下的足跡。
滿坡荒野開始生草發(fā)芽，綠茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凜冽早已煙消云散。風(fēng)一吹，涌起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵，她們嬉笑著，打鬧著，競賽似的開放出一朵朵花兒，紅如胭脂，白似清雪，黃似凈土……萬分美麗，姹紫嫣紅。
春天又綠江南岸，河里的水啊不再冰冷沉睡。蕩漾的碧波輕潤畔邊綠草。柳絮興奮不已，快活得跳起舞來，曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來，他們搖搖頭，揉揉模糊的睡眼，晃晃身子，打開傘包。借好心的風(fēng)大叔之力，隨風(fēng)四處翱翔冒險(xiǎn)。春來冬去驚雷到，碧水微風(fēng)柳絮飄。春的氣息勃勃噴涌，像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無不感嘆舒服。心之所往無限好，春之所往喚生機(jī)。春天的生機(jī)盎然溫延，令人快活舒暢。
春色滿園關(guān)不住，公園里的各類樹木紛紛冒出了嫩芽，柳樹春光滿面，昂頭歌頌春天，櫻花揉揉睡眼，含糊的抖了抖花朵，迎春花早已醒來。裝點(diǎn)好自己，迎春風(fēng)的洗禮。游人如織，他們有的登高遠(yuǎn)眺，有的劃船嬉笑，有的談笑風(fēng)聲……他們大聲贊嘆春天的美好。孩童們跑跳打鬧，四處嬉笑。他們放起了風(fēng)箏。燕子、大雁、雄鷹，一只鳥兒展翅高飛，孩童們快樂的奔跑著追逐著……
春來如綠水，百花競相放。游人多如織，紙鳶紛翱翔。春天像一個(gè)小姑娘，奔跑著，跳躍著，在你追尋她的時(shí)候，她輕輕地來到你的身后，輕聲告訴你：“我來了�！�
尋找春作文 篇42
春姑娘，一個(gè)令人快樂的故娘。許多人去尋找她的足跡，我們也一起出發(fā)吧！
沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！廣玉蘭開了，一定是春姑娘的魔法。對呀！那花粉不正是魔粉嗎？那花蜜不正是魔水嗎？
沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！桃花妹妹笑哈哈，一定是春姑娘，把她的臉也摸紅了，葉子也摸綠了，那晶瑩的露珠一定是她的珍珠，送給了小葉子。
沙沙沙，沙沙沙，找到了！找到了！東湖伯伯波浪慢了，一定是春姑娘，把垃圾卷走了。對呀，伯伯的臉今天像一面鏡子，安安靜靜的，她正在睡懶覺呢！
沙沙沙，沙沙沙，知道了！知道了！春姑娘的足跡無處不在，只要細(xì)心觀察，你也會(huì)知道！
尋找春作文 篇43
帶著提前完工的喜悅，我徒步到享有七朝都會(huì)開封包工湖尋春。
剛一出門，春就撲上來了，擁抱我、親吻我。
春的溫情，是從舌頭開始的，她溫柔的舌頭，輕輕舔著我的臉頰，暖暖的、癢癢的，溫情極啦，愜意極啦。想必，前多日，那冬的嘴唇，冰刀般劃著我的臉頰，那透骨的寒意，被春的溫情驅(qū)趕走了。
春在湖邊上：一路走來，春前簇后擁，一會(huì)兒她從側(cè)面跑過了，輕輕地?fù)衔野雮�(gè)臉，頭發(fā)被她梳的朝另一邊倒去；一會(huì)兒她從后面掀上來，一雙暖暖的手，推我前行；一會(huì)兒迎面抱過來，春的暖流，在我的全身奔流。
春在花叢中：“二月春風(fēng)似剪刀”是的，她是一位巧手的美女，她把迎春花剪黃——湖邊上一簇簇的迎春花，開的熱烈、奔放、大度，在春風(fēng)里擺動(dòng)；她把玉蘭花剪白——公園里的一棵棵玉蘭花，開的圣潔、羞澀、小心，只有白花，沒有綠葉陪襯的玉蘭，是一位剛剛成熟的淑女，在春風(fēng)里含羞地立著；她把杜鵑花剪紅——花園里的杜鵑花，開的鮮艷、明麗、激情，它是一把把燃燒的火焰，在春風(fēng)里烈烈的燃燒，把公園里的綠染紅；她把垂柳剪翠——湖邊上垂柳依依，一個(gè)個(gè)嫩芽，粘滿枝條，輕佛江面。透過垂柳、透過江面，對面山坡上，一大片、一大片的油菜花，嵌進(jìn)垂柳和湖面上。
春在悠悠的包工湖里：“春江水暖鴨先知”沙洲上、碧水間，到處都是淡黃色的野鴨子，一群群、一堆堆，或是懶洋洋臥在湖邊上，一動(dòng)不動(dòng)，曬著春陽；或是在水面上，你追我趕，弄出幾道長長的破折號(hào)；或是一個(gè)猛子，扎入湖心，找尋湖中的秘密。怕人的鴛鴦，一對對躲在湖中的深潭上，羞澀地?fù)芘鲆粋�(gè)個(gè)漣漪，為深潭寫意出一個(gè)個(gè)大大的句號(hào)。一群群的魚，在湖水細(xì)中浪里騰飛、跳躍、翻滾，活潑的像是一個(gè)個(gè)鬧春的孩子，哪像寒冬里的魚群，躲在深潭里，簇?fù)碓谝黄穑荒茈S波而動(dòng)。
春在孩子的手里：湖邊上，那一群放風(fēng)箏的孩子，手中緊緊拽著春，一收一放，春的一縷情絲，在孩子的手中緊繃，和另一頭的憧憬相戀，憧憬在一收一放里升起，落下一沙灘笑聲。
尋找春作文 篇44
春，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛它，贊美它。就像宋代詩人釋志南說過“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)。”我也盼望春天能來到。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，來尋找春的足跡。
早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來，活潑可愛的小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風(fēng)中帶著一陣陣幽香，讓人聞著心情非常舒暢，我走在石花山公園里，公園里可真是讓人感覺舒服，有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒，嘴角邊帶著微笑，似乎是因?yàn)榇禾斓牡絹砀械介_心。聽！幾只小麻雀從窩里探出頭來，“嘰嘰喳喳”，跳在樹枝上，飛幾步又落在布滿晶瑩水珠的電線上。我一驚呼，它們忽地又飛回了樹梢。瞧！樹皮上隱隱約約還有另一種顏色，那就是生命之色——綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸、米粒大的小嫩芽。它蜷著身軀，像是熟睡在夢鄉(xiāng)中。
實(shí)際上，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。小河姐姐剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了，還在幫忙譜寫著“美麗的春天”，“叮咚、叮咚……”小河姐姐的伴奏可真有趣，會(huì)變化無窮，風(fēng)妹妹也來湊個(gè)熱鬧，“呼、呼……”多么好聽，多么美妙�。∵@時(shí)，孩子們在草叢里玩耍呢！他們在踏著土地里，目的是為了尋找枯草根上鉆出的鵝黃、淡綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳，脖子上各種彩色圍巾，像彩色蝴蝶在草地上翩翩起舞。一年之計(jì)在于春，春天不僅是一年的開始，還賦予萬物無限的生機(jī)，所以人們熱愛它、贊美它，并盼望它早日來臨。我也從中找到了美之所在。它顯示著春天特有的蓬勃生機(jī)，喚醒萬物激勵(lì)人們蓬勃向上。
尋找春作文 篇45
春天，是陽光明媚的，春天，是鳥語花香的，春天，是美麗迷人的。早上，晨霧未散，春姑娘卻已經(jīng)踏著輕盈的步子開始散步了，快呀，快來呀，快和我一起追隨著春姑娘的腳步，一起去欣賞大自然的美景吧！
瞧，春姑娘穿這一身五彩的裙子，帶著美麗的春景來到人間，到處都是春意盎然，我們跟著她來到一片綠油油的草地上，“嗒嗒嗒”，咦，這是什么聲音？原來是春姑娘的腳步聲，叫醒了正在沉睡中的花兒。歡兒能看到春天的到來，都真心恐怖的結(jié)局！花骨朵來，牽牛花，牡丹花，水仙花……個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞蹈，爭奇斗艷。
春姑娘的腳步聲叫醒了冬眠的小河，冰凍了一整個(gè)冬天的小河歡騰起來，太陽公公熱情地奉獻(xiàn)著他的陽光。風(fēng)婆婆也來助興，她把平靜的水面吹出一道道波紋，恢復(fù)生機(jī)的小魚兒也沉不住氣了，一個(gè)個(gè)的在水面上歡呼跳躍，仿佛再慶祝著春姑娘的到來。
“呱呱呱”這又是誰？原來是春姑娘的腳步聲又喚醒了青蛙妹妹們。她們一個(gè)個(gè)在河邊產(chǎn)卵，看那些小蝌蚪就是他們的寶寶呢。旁邊的柳樹們也不甘示弱，她們換上了翠綠色的頭發(fā)，低垂著發(fā)絲，在小河里梳洗打扮，想要以最美的樣子迎接春姑娘的到來。
春姑娘走過的地方都萬物復(fù)蘇，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。春姑娘用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)了整個(gè)世界，她把自己的綠獻(xiàn)給了世間萬物，啊！我愛你，春姑娘！
尋找春作文 篇46
在鋼筋水泥的環(huán)境中生活久了，漸漸的，那生命中最初的自然，最初的美妙——春卻被遺忘。
輕閉雙眼，嗅著這一縷縷春的氣息，你是否有一種快感？是的，那就讓我們一起離開這死氣沉沉的鋼筋水泥，去尋找春的足跡。
瞧，樹枝變綠了，吐出了新綠的芽兒，是的，是春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐來到人間，她喚醒了沉睡一個(gè)冬的萬物。綠油油的小草從土壤中悄悄的鉆了出來，她在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，再次煥發(fā)生命力，用自己頑強(qiáng)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”般的生命力展示出自己的風(fēng)采�；▋阂矤幭瓤趾蟮乜v情開放，各式各種五彩繽紛，用自己的色彩裝點(diǎn)著大地。春風(fēng)習(xí)習(xí)，花兒，草兒，開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在表達(dá)著對春的歡迎，春風(fēng)輕輕拂過臉頰，使人有一種沁人心脾的感覺，真如“吹面不寒楊柳風(fēng)”。小燕子怎么能缺席了呢，它們歡快的在空中飛翔著，不時(shí)停在電線上，用自己嬌小的身軀，在這五線譜上譜出一曲春的旋律。蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來，為著生機(jī)盎然的春翩翩起舞。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨不再姍姍來遲，蒙蒙細(xì)雨總是如約而至，使萬物盡情地吸收她甜美的汁液。諾，麥苗正在春雨的滋潤下歡快的成長呢，花兒草兒也在雨中開心的來回?fù)u擺，小溪也歡快的叮咚作響，魚兒興奮的躍出水面，大地也露出了一個(gè)個(gè)純真可愛的小酒窩，我則靜靜的站在雨中傾聽著純的樂曲，別有一番滋味。
雨過天晴，天邊已掛上了一座五光十色的橋，它有一個(gè)美麗的名字---彩虹。太陽公公出來了，把燦爛的陽光灑向大地，照在身上暖暖的、甜甜的，小草在陽光的照耀下更加可人了，“脖子上”一串串晶瑩的“寶石”閃閃發(fā)光，空氣中也漂浮著春的氣息。
春的歌聲洋溢在每個(gè)角落�？矗诸^的行人早已脫去了厚厚的外衣，換上了輕快的春裝。公園里孩子們也歡快的嬉戲，將一只只春之箏放入天空。
哦，這春，是一個(gè)動(dòng)于靜完美結(jié)合的時(shí)節(jié)呢！
在這完美的時(shí)節(jié)，走進(jìn)大自然，去尋找春的足跡，她，無處不在！
尋找春作文 篇47
四周的景象是那么陌生，有好長時(shí)間都沒有看到過這么醉人的景色了，而卻覺得這一切又是這樣的熟悉，似乎就在一場大雪之前，就在一陣秋雨之前，就在一次夏風(fēng)之前……
春天，就像一幅徐徐展開的畫卷。春草就是這幅畫當(dāng)中不可缺少的一部分�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！边@是春草的特點(diǎn)也是春草最令人敬佩的品質(zhì)。它不怕凜冽的秋風(fēng)，不怕寒冷的冬雪。雖然往年的它與現(xiàn)在的它已是天壤之別，可這并不能阻止它發(fā)芽的腳步。它那么綠，綠得那么清新，綠得那么可愛，好似給大地鋪上了煥然一新的翠色地毯，果真可以用“一碧千里”來形容。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種�！贝猴L(fēng)吹走了陣陣寒意，吹來了絲絲溫暖。春風(fēng)更是給這個(gè)大地增添了無限的生機(jī)。春風(fēng)吹到了花朵上，花兒散開了花瓣吐露芬芳；春風(fēng)吹到柳樹上，柳樹抽枝、發(fā)芽，露出婆娑的姿態(tài)，那綠葉，那嫩芽，真令人陶醉；春風(fēng)吹到了廣場上，吹來了天翻地覆的變化：孩子們脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的單衣；小草一改冬天的不振景色，重新煥發(fā)出勃勃向上的景象；樹木同樣也驅(qū)走了腐朽不堪的風(fēng)景，迎來了春天，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。廣場上，老翁在打太極拳，老媼在跳廣場舞，小孩子騎自行車、打羽毛球、打乒乓球，活潑向上。
我愛這引人遐想的春天！
尋找春作文 篇48
春在哪里？她就在這美麗的植物園里。
今天，我很榮幸的跟隨著記者團(tuán)來到了寶雞植物園，一起尋找春天。
三月真是一個(gè)陽光明媚、春暖花開的好時(shí)節(jié)。剛來到植物園門口，就看到四周圍有各種各樣的花在爭奇斗艷，紅的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色滿園關(guān)不住”��！
緊接著，我們觀賞了寶雞的市花——海棠花。雖然現(xiàn)在還不是海棠開花的時(shí)候，但是仍有一些海棠花似點(diǎn)點(diǎn)星光，零零落落的開著，卻一點(diǎn)也不影響它們的美。一旁還有含苞未放的花苞，似害羞的少女一樣低垂著頭，四處散發(fā)著清香。
迫不及待的來到了櫻梅園。只見滿樹的梅花盛開著，它們有似雪的點(diǎn)點(diǎn)白梅、嬌艷的紅梅……讓人耳目一新。在地上撿起一朵落了的梅花，粉紅色的花瓣和白色的花蕊交織著，在陽光下看去，如同一件藝術(shù)品一樣，令人愛不釋手。
櫻梅園的隔壁，就是木蘭園了。還未走近的時(shí)候。就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。不見其形，先聞其味，讓人更加迫不及待的想看其“廬山真面目”。當(dāng)走上前去看的時(shí)候，只見一個(gè)個(gè)白里透紅似燈籠的玉蘭花如同亭亭玉立的仙子一樣，在柔和的春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，當(dāng)真是一幅美好動(dòng)人的畫面。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——體驗(yàn)種花。來到了種花現(xiàn)場，只見兩旁已經(jīng)擺好了我們要種的花——三色堇。它們黃色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀，所以又叫“蝴蝶花”。在那些園林叔叔阿姨們的指導(dǎo)下，我們都種下了屬于自己的花。等我看到通過自己的勞動(dòng)種出的花朵時(shí)，不由自主的想到:這些看似不起眼的小花，卻是那些園林工人幸幸苦苦栽培出來的；而那些平凡的如同一株株小花的園林工人，卻是非常偉大的。是他們的幸苦和努力，使得春天有了美麗的花草，使得春天有了生命的氣息，讓春天變得更加美好！
原來這就是春天，她是一個(gè)生命的季節(jié)、奉獻(xiàn)的季節(jié)、美好的季節(jié)！
尋找春作文 篇49
咦，這是怎么回事，每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校？哦，原來今天是我們學(xué)校舉行的每年一度的春游活動(dòng)。本次春游我們?nèi)サ氖前素蕴锱c杭州南宋官窯博物館。一開始，我認(rèn)為一田野有什么好看的？可是到達(dá)目的地，卻讓我大吃一驚。
剛進(jìn)八卦田，兩邊的鮮花盛開，有紅的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。蝴蝶時(shí)不時(shí)飛來，好像也陶醉于此。再往前走，映入眼簾的便是一大片一大片的金黃的油菜花，漂亮極了！接著，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見八卦田中心有一個(gè)似島非島的地方。同學(xué)們好奇十足，都想看看那里究竟是干什么的，于是我們就來到了八卦田中央。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)這里的景色是那么迷人，最外圈被鮮花包圍，最內(nèi)圈猶如一個(gè)充滿奧妙生機(jī)勃勃的小型雨林區(qū)。伴隨著天空下的綿綿細(xì)雨，煙霧籠罩，就像是在幻想的境界里遨游。
我們結(jié)束了讓人心曠神怡的八卦田之旅，就來到了南宋官窯博物館了。南宋官窯博物館與八卦田相比是別有一景象的地方，在博物館與大門中間，有一段路是用模仿的陶具擺在一起所鋪成的。這里的重頭戲就是博物館里的奇珍異寶了，最讓我印象深刻的就是南宋官窯八卦紋爐蓋了，只見它上面的花紋是那么濃密，形狀是那么千姿百態(tài)�，F(xiàn)在回想，可見古代人為了做好一件作品，花費(fèi)了多少的心血。
隨著時(shí)間的流逝，豐富多彩的春游活動(dòng)也畫上了圓滿的句號(hào)，這次春游活動(dòng)，既讓我領(lǐng)略到了春天八卦田的景色，還讓我懂得了想要做好一件作品必須要花心思。
尋找春作文 篇50
眼間，已是陽春三月，世間萬物在睡了一個(gè)長長的覺之后，懶洋洋的又舒展腰肢，復(fù)蘇過來。在一個(gè)春風(fēng)把陽光吹得暖融融的日子里，我們六年級全體學(xué)生，整裝待發(fā)，走出校門，去尋找春天的足跡。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到市委門口，觀察到許多已經(jīng)綻放或是含苞待放的花兒，其中有幾顆白玉蘭樹，引起了我的注意。樹上的玉蘭花潔白無暇，仿佛有人洗刷過一般。仔細(xì)再看，那每片花瓣的的底部都有淺淺的一縷粉紅，這樣搭配起來讓人覺得既高貴又純潔，就像一位玉潔冰清的少女一般，令人贊嘆。我不禁彎下腰來，在草叢中撿起一片從樹上掉落的花瓣，仔細(xì)觀察起來，它的花瓣很大，幾乎占據(jù)了我的整只手心，呈一只瓢狀，摸上去十分柔軟。但是花的底部很脆，輕輕一折就斷了。
路旁有許多櫻花樹，我們看到，它的花有的是白色，花很小，但是葉子更小，只有指甲蓋一般大。有的櫻花是粉紅色或桃紅色，比白色的花能大一些，開得十分旺盛。葉子的顏色很奇怪，說他是黃色吧，但是有點(diǎn)金色，說他是金黃吧，葉子又有點(diǎn)發(fā)紅，說他是紅色吧，仔細(xì)再看又有黑色，總之，一句話是不能完全概括出來的。這真讓我開了眼界，大自然真是一位無人能及的畫家�。�
我們接著走到了體育場前的樹叢里，在那里，我發(fā)現(xiàn)了一株十分美麗的紫荊樹，它的枝條不多，但花卻十分不少。米粒般大小的紫荊花花瓣一堆堆，一簇簇的擁擠在枝條上，把枝條都壓彎了，有的花兒茂密的地方便一點(diǎn)也看不到枝條和葉子。
終于，我們來到了春意最濃的公園，一進(jìn)門口，便看到許多枝繁葉茂的大樹精神抖擻地在向我們招手。游興正濃的我們迫不及待的走進(jìn)樹林中，仔細(xì)的尋找著“春天”。嘿！我看到一株裝扮地晶瑩剔透的梨花樹，爭相開放的梨花遍滿樹枝，在陽光的映照下，每片花瓣都閃閃發(fā)光，在風(fēng)中搖曳著，真是美不勝收呵！
看夠了花兒，我們又來到渭河邊捕捉春天的氣息。啊！渭河真是雄偉！真是壯觀！我們呼吸著河邊清涼的風(fēng)，看那滾滾的河水向東方流去。金色的陽光灑在清澈的河面上，仿佛像是給那河上灑了層碎金似的，金光閃閃，真是說不出的美麗��！順著河面，我們來到統(tǒng)一廣場，看見了一只只在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，它們那自由快活的樣子真是我們也想露兩手，玩他個(gè)痛快。
啊！春天真是無處不在，處處都彌漫著春天的氣息。這次外出，不僅使我了解了許許多多樹木花草的知識(shí)，更讓我更加熱愛大自然，熱愛春天!
尋找春作文 篇51
一星隕落，暗淡不了星空的燦爛；一花凋零，消退不了大地的容顏；一樹枯萎，荒蕪不了那份生機(jī)。
——題記
冰融化了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著許多幽藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面，也吹皺了心情�？粗谴蛋櫟乃嫔�，波紋歡樂的奔向大海，多么自然，多么自由。我不由得想起了天上那片片白云。只是那白云雖然可愛，但卻少了迷人的光芒。沉睡的一切都活躍起來了。與我們笑臉相迎。
花開了是春。鮮艷的迎春花在春天里悄悄綻放。在清晨給我們一個(gè)大大的驚喜。那炫目的黃更別有一番風(fēng)韻，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否經(jīng)得起這料峭春寒。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香。這朵花是春的笑臉，雖媚但并不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她耐不住冬的寂寞任性的開了嗎？是她的任性換來了大地的芬芳。她將空氣撩染得活潑潑的，生氣十足。
鳥來了是春。自由自在的飛翔在遼闊的天空里，自自由自在的歌唱在田野里，自由自在的棲息在枝頭上。她們的伙伴———風(fēng)箏，與白云一起嬉戲，與太陽一起歌唱，與清風(fēng)一起舞蹈。記得去年這個(gè)時(shí)候︰我獨(dú)在一塊闊廣的田野里放飛一只紙鳶。卻如今，我卻只能獨(dú)自觀賞風(fēng)箏。春就像風(fēng)箏，忽遠(yuǎn)忽近，摸不到，抓不著。
風(fēng)兒卷著粒粒輕塵撲來是春。輕輕地，癢癢的，柔柔的。閉上眼接受著她愛撫，卻又忽的不見了。我看到桌子上有一些灰土，這便是她下的足跡。她匆匆的奔向我們，又匆匆的去了。她是否趕著去下一個(gè)約會(huì)地點(diǎn)呢？
絹絲似的春雨在解讀春�！按河曩F如油”不知什么時(shí)候，落起了雨，像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲，也感不到澆雨的淋漓。那雨一滴一滴的下，雖沒有夏雨的駭人，卻濕潤你的心，讓你慢慢的沉醉在她的溫柔之中。
尋找著，我記憶中的春。我看到柳樹梢上那抹淡淡的綠意。
尋找著，我記憶中的春。我看到道路旁那朵火紅的蓓蕾。
尋找著，我記憶中的春。我看到那枯黃的草堆中伸出的一朵薔薇。
春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是……春是希望。去了又回來，來匆匆，去匆匆，歲歲年年。
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