有關(guān)夸夸同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我們班有許多同學(xué),他們學(xué)習(xí)都很好,可我最想夸一夸馬**。
馬**是我們班的勞動(dòng)委員,每天都要做的一件事是,幫助值日生打掃衛(wèi)生,并且每次還是班里最晚一個(gè)回家。有一次天公不作美,突然下起了大雨,別的值日的同學(xué)都被各自的家長(zhǎng)接走了,只有他和張煜然留下打掃衛(wèi)生,他們倆一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擺放桌椅,弄得手忙腳亂,直到天黑才打掃完。最后他又在班里仔細(xì)的`轉(zhuǎn)了一圈,確實(shí)已經(jīng)打掃的干干凈凈,才心滿意足的關(guān)好門窗離去。
馬**,你每天堅(jiān)持幫助同學(xué),為了集體不怕辛苦,我要學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。
夸夸同學(xué)作文 篇2
我夸的同學(xué)是陳鴻橋,他是我們第一個(gè)中隊(duì)委,每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間,他的滑板技術(shù)超好,他很樂于助人,所以老師和同學(xué)們都給他取了一個(gè)外號(hào)叫:“喬治”。但是他每次叫我:“留甲深”,這是它的缺點(diǎn),他的象棋也很好,都已經(jīng)六段了,但是有時(shí)候我根本不知道他的想法,而且有時(shí)候我去他家玩時(shí),他說(shuō):“這個(gè)不許玩,那個(gè)不許玩,還有那個(gè),那個(gè)……”。但是我還是很喜歡它的,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面他都比我強(qiáng)。
每次放學(xué)回家都走在一起,放學(xué)回家后都是他陪伴我度過一次次的快樂時(shí)光……
夸夸同學(xué)作文 篇3
班里又要開表彰大會(huì)了!當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō):“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說(shuō),直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對(duì)她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
夸夸同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想,晁**是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),個(gè)子高高的,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時(shí),他急忙趕了過來(lái),把我從地方扶了起來(lái),幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說(shuō):“已經(jīng)好多了!彼匆娢沂芰藗挷徽f(shuō)就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說(shuō):“晁**,我自己去就好了!彼麉s說(shuō):“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對(duì)。”
他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時(shí)語(yǔ)文課老師讓讀作文時(shí),都是請(qǐng)他來(lái)讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。
你說(shuō)這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?
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