《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟
細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟1
七月份看完第一遍,九月份因?yàn)橐徒o別人做禮物于是重新看了一遍,整理了筆跡。
它講的是一個(gè)混血家庭的故事,說(shuō)起來(lái)比較復(fù)雜:詹姆斯李是個(gè)在美國(guó)出生的中國(guó)人,從小就害怕別人覺(jué)著自己和周圍人不一樣,極度自卑;瑪麗琳是她的妻子,純正美國(guó)人,夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,在當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)醫(yī)生大多是男人,極少數(shù)才是女人。但她一直在努力追尋夢(mèng)想,可以說(shuō)是在做自己,所以追求的是與別人不一樣。然后他倆結(jié)婚了。其實(shí)我一直在懷疑兩個(gè)人之間的羈絆到底是不是愛,李娶了一個(gè)美國(guó)人,這證明他跟周圍人沒(méi)什么區(qū)別,因?yàn)榧冋绹?guó)人娶得也是美國(guó)女人,這是我認(rèn)為他被瑪麗琳吸引的原因;同理瑪麗琳之所以選擇李,我覺(jué)得她可能在李的身上找到了與眾不同的感覺(jué)。這樣想就覺(jué)得很可怕:瑪麗琳最怕平庸普通,可李看上的也許就是她的普通;李最怕與眾不同,可瑪麗琳看上的也許就是他的與眾不同。多諷刺!
瑪麗琳的媽媽一生都在做普通家庭婦女,一輩子圍繞著廚房。她不同意這段感情但瑪麗琳一定要嫁,于是瑪麗琳結(jié)婚之后,他們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系直到瑪麗琳的母親去世。這個(gè)家庭一共有三個(gè)孩子,大兒子內(nèi)斯、二女兒莉迪亞和小女兒漢娜。前兩個(gè)孩子出世之后都很順利,算是家庭和睦。在生第三個(gè)孩子之前瑪麗琳的母親去世了,她去母親家里整理遺物,發(fā)現(xiàn)母親這一生什么都沒(méi)留下來(lái),算是受到了刺激,她決定繼續(xù)以前的夢(mèng)想,她要完成未完成的學(xué)業(yè)。她把母親的家當(dāng)全部收拾掉了,只留下一本烹飪書,本意是來(lái)提醒自己不要向母親那樣過(guò)一輩子。
回到家之后,她收拾了行李不辭而別去追求她的夢(mèng)想。兒子在這期間迷上了天文學(xué),當(dāng)他忘記了母親的離開而興高采烈的告訴父親自己的興趣愛好之后,李給了他一耳光!忘了說(shuō)這幾個(gè)孩子除了二女兒的眼睛是藍(lán)色的以外,其他的都是黑眼睛,所以自然而然的二女兒是這個(gè)家的中心。受了一耳光的兒子自此決定以后一定要離開這個(gè)家。二女兒在這期間發(fā)現(xiàn)了媽媽帶回來(lái)的烹飪書,她誤讀了瑪麗琳的意思,決定只要媽媽回家她什么都聽媽媽的。
在外求學(xué)的瑪麗琳因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己懷上了第三個(gè)孩子被迫回家了。她心死了,她知道回家就再也不能繼續(xù)她的醫(yī)生夢(mèng)了。然而機(jī)緣巧合之下,她發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己可以培養(yǎng)二女兒,更巧的是二女兒早就在心里許下了“她什么都聽媽媽的”諾言。于是,這個(gè)家庭的悲劇自結(jié)婚起始到現(xiàn)在已不可挽回。
長(zhǎng)期為了迎合母親而學(xué)著自己根本不理解的課程的女兒,同時(shí)還要在爸爸面前營(yíng)造出一種我有很多朋友的假象,父親長(zhǎng)期的自卑和希望融入周圍環(huán)境的心態(tài)使得他無(wú)比在意女兒的人際關(guān)系,不堪重負(fù)的女兒最終選擇了自殺。而給了二女兒致命一擊的是她的哥哥。哥哥曾經(jīng)在母親回來(lái)之后的一天里,將這個(gè)妹妹推進(jìn)了湖里,那一瞬間哥哥明白了自己對(duì)于妹妹的恨和嫉妒,而妹妹非但沒(méi)有責(zé)怪哥哥,反而因此明白了在這個(gè)家中,眼前這個(gè)男孩和自己一樣痛苦,只不過(guò)她負(fù)擔(dān)的所謂的愛太重,而他則正好相反。后來(lái)哥哥考上了哈佛就要離開這個(gè)家,莉迪亞失去了一個(gè)了解她懂她的人,她無(wú)法在這個(gè)家里獨(dú)自負(fù)重前行,選擇了自殺。
小女兒漢娜的出場(chǎng)不多,但是她在這個(gè)家庭里面算是一個(gè)相對(duì)正常的人物。但是她很小就明白她不是這個(gè)家的中心,她也不想引起別人的注意。所以姐姐離世導(dǎo)致母親崩潰的時(shí)候,她也不敢去抱抱媽媽,盡管她非常想這么做,但她不會(huì)。
大概的故事情節(jié)就是這樣。巧妙的是書上是從女孩的死亡開始揭開這一層層真相的。
讀完之后我就是覺(jué)得很恐怖。一個(gè)病態(tài)的家庭!其實(shí)它也涉及到真實(shí)的做自己還是遵循他人和世界的要求活著。在很多其他的書籍的宣揚(yáng)理念中,甚至是現(xiàn)今社會(huì)的所謂雞湯都在宣揚(yáng)活出自我!而《無(wú)聲告白》看完之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論做自己還是合乎所謂規(guī)范都沒(méi)有好下場(chǎng):媽媽瑪麗琳?qǐng)?jiān)持做自己,結(jié)果非但沒(méi)有成功還害了自己的孩子;女兒莉迪亞一心活成媽媽希望的樣子,最后竟然自殺了。
所以如何在這個(gè)社會(huì)中生存下去?如何平衡活出自我和融入環(huán)境成了一個(gè)引申出來(lái)的問(wèn)題。
在某種程度上,可以說(shuō)我們每天都在重復(fù)相同的動(dòng)作,甚至每個(gè)人的人生階段也別無(wú)二致。和所有人一樣,沒(méi)有自己的獨(dú)特之處就是一件不好的事情么?我以前是這么以為的?墒怯袝r(shí)候想想跟這個(gè)世界相處就得去習(xí)慣這個(gè)世界的運(yùn)行方式,所以趨同不是一件壞事。但是,趨同不代表被同化!趨同僅僅是為了跟這個(gè)世界和平相處,平穩(wěn)地活下去。但是心底里永遠(yuǎn)都要清楚我要的是什么?我自己最想做的是什么?我最希望過(guò)什么樣的生活?成為什么樣的自己?不一定就能改變什么或者能達(dá)成目標(biāo),但是最起碼活著的每一天都有奔頭。
《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟2
《無(wú)聲告白》這本書通過(guò)講述一個(gè)家庭的故事,來(lái)說(shuō)明一句話:我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
這是一個(gè)混血家庭,父親詹姆斯·李,中國(guó)人,小時(shí)候隨父母偷渡到美國(guó),頂替他人的名字讀書求學(xué),成為優(yōu)秀的哈佛畢業(yè)生,在大學(xué)教授美國(guó)歷史。他一生的夢(mèng)想就是融入美國(guó)社會(huì),成為真正的美國(guó)人。母親瑪麗林,美國(guó)白人,她一生的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,渴望與眾不同、出類拔萃。在這個(gè)家庭里成長(zhǎng)著三個(gè)孩子,或者可以說(shuō)一個(gè)孩子:大兒子內(nèi)斯和兩個(gè)女兒莉迪亞、漢娜。三個(gè)孩子中莉迪亞最特殊,一張中國(guó)人的臉龐,一雙藍(lán)色的眼睛,加之聰明過(guò)人,吸引著父母的注意力,旣惲衷诔蔀槟赣H、回歸家庭之后就失去了追求夢(mèng)想的天地,詹姆斯即便成功拿到了終身教職,卻依然沒(méi)有朋友,內(nèi)心孤獨(dú)。莉迪亞的獨(dú)特,使得夫妻倆將所有的注意力都放在大女兒身上。詹姆斯希望女兒求同,多交朋友,成為受歡迎的人;瑪麗林希望女兒日后可以成為一名醫(yī)生。父母將自己的夢(mèng)想移植到女兒身上,關(guān)心她,愛護(hù)她,重視她也要求她。他們將自己的期許滲透進(jìn)女兒生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的愛,就像是一片片飄落的白雪,看似輕盈,日積月累終于壓垮了孩子。所以這本書開篇就是莉迪亞死了,接下來(lái)在對(duì)莉迪亞死因的探尋中展開了這個(gè)混血家庭的故事。
莉迪亞的死因是什么?是自殺。她無(wú)法承受父母沉重的愛,無(wú)法完成父母未完成的夢(mèng),無(wú)法擁有真正的自己。這些痛苦令她難以再生存下去,她只好選擇死亡。生前莉迪亞最大的愿望就是父母可以說(shuō)一句,做你想做的事情。沒(méi)有,一次也沒(méi)有。父母以為自己很了解女兒,他們從不問(wèn)莉迪亞的想法,自以為是地規(guī)劃著、主宰著她的人生。莉迪亞看懂了父母的心思,她隱藏真實(shí)的需要,迎合父母的期許。如同父親一樣,她沒(méi)有朋友、孤獨(dú)無(wú)依,但卻假裝與朋友通電話、看電影;如同母親一樣,她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、與眾不同,打算今后學(xué)醫(yī)。這樣的莉迪亞是父母想要看到的,卻不是莉迪亞本人所期望的。但是她愛自己的父母,為了父母她選擇隱忍下去。
在這個(gè)家里,內(nèi)斯和漢娜是被父母忽視的存在。盡管內(nèi)斯很優(yōu)秀,拿到哈佛的錄取通知,卻依然引起不了父母的注意;盡管漢娜是家里最小的孩子,似乎應(yīng)該備受寵愛,然而她也是被忽視的角色。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)著一張中國(guó)人的臉龐,因?yàn)樗麄儍蓚(gè)身上寄托不了父母的夢(mèng)想。在這個(gè)家庭里,內(nèi)斯和漢娜像是旁觀者一般,清醒的羨慕著莉迪亞,同情著莉迪亞。只有他們懂得莉迪亞內(nèi)心的痛苦與畏懼。在莉迪亞的內(nèi)心,內(nèi)斯是最懂她的人,也是支撐著她活下去的重要力量。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)父親出軌,當(dāng)內(nèi)斯要離開家里遠(yuǎn)走哈佛,莉迪亞心里的兩根支柱轟然倒塌。她所堅(jiān)持的,她所守護(hù)的都不存在了,心里的孤獨(dú)與恐懼迸發(fā)出來(lái),無(wú)法抑制。自始至終,莉迪亞都是沒(méi)有自我的,支撐她的始終都是對(duì)父母的愛、對(duì)家庭和睦的期待和對(duì)哥哥的依賴。在這三者不復(fù)存在之后,莉迪亞迷失了。為了找到自我,她選擇結(jié)束生命,重新開始。
但愿在“天藍(lán)色的彼岸”,莉迪亞可以找到自我,做自己。但愿每個(gè)人,不要綁架他人的人生,不要讓他人為自己的夢(mèng)想買單。
《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟3
故事圍繞莉迪亞的失蹤展開,莉迪亞是家庭主婦瑪麗琳的大女兒。
瑪麗琳的母親是一個(gè)地地道道喜歡做家務(wù)的家庭婦女,父親在瑪麗琳很小的時(shí)候就離開了這個(gè)家,但母親從來(lái)都是順從命運(yùn)的,她是那么的平和,甘于平庸。這讓瑪麗琳從小在心里就有了決不想成為母親這樣的人的想法。表現(xiàn)在瑪麗琳不跟其他小女孩一樣喜歡上家政課,她喜歡上手工課,在瑪麗琳眼里她不能理解母親每次做完一件小小家務(wù)活的那種成就感,她覺(jué)得這種成就感是莫須有的。而她不甘平常的心態(tài)也讓她喜歡上了在大學(xué)課堂上講課的教授,并且在下課后主動(dòng)親吻了教授并與之發(fā)生性關(guān)系。這倒也符合母親的想法,母親一直覺(jué)得女孩就應(yīng)該早點(diǎn)嫁人,安安分分的待在家里。
可沒(méi)想到的.是在結(jié)婚的當(dāng)天,母親卻說(shuō)了心里話,她覺(jué)得瑪麗琳不應(yīng)該嫁給教授詹姆斯,因?yàn)檎材匪共皇且粋(gè)白人,他有著中國(guó)血脈。這讓母親覺(jué)得她以后的家庭會(huì)適應(yīng)不了這個(gè)遍地都是白人的環(huán)境,他們的家族會(huì)不合群,也因?yàn)檫@件事情,瑪麗琳和母親決裂了。
瑪麗琳和詹姆斯結(jié)婚是出于愛情,瑪麗琳無(wú)疑是勇敢的,她是一個(gè)敢于追逐愛情追逐夢(mèng)想的人,所以她會(huì)在大學(xué)主修了只有一個(gè)女生的物理學(xué)科,在發(fā)現(xiàn)有了詹姆斯的孩子以后,果斷的告知母親并中斷學(xué)業(yè),想著以后再把課程修完。
可在瑪麗琳以為自己能夠很快的回歸學(xué)習(xí),她卻在生活里逐漸快變成了母親那樣的家庭主婦,一方面是她舍不得孩子,一方面是詹姆斯作為一個(gè)不是白人和男人的自尊,他不同意瑪麗琳出去找工作或者重新去學(xué)習(xí),他覺(jué)得自己能夠照顧好這個(gè)家庭,不需要瑪麗琳去賺錢,但瑪麗琳哪里是一個(gè)心里定得住的女人,最后她在刺激下還是選擇離開了這個(gè)家庭,去繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
而最后她由于懷孕和思念又重返家庭時(shí),這個(gè)家的每個(gè)人心里狀態(tài)都發(fā)生了很大的變化。
丈夫詹姆斯本就由于從小家境貧窮和不是白人所遭受到的歧視讓他終其一生都想要獲得別人的尊敬和愛戴,而白人妻子瑪麗琳的主動(dòng)接近和最后嫁給了自己讓他獲得了肯定?稍诳隙ǖ耐瑫r(shí)他心里也是害怕的,他內(nèi)心一直以來(lái)都是自卑的,幸福來(lái)得太突然,讓他害怕妻子有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是配不上她的。這一切在妻子回來(lái)以后他更加的害怕,她覺(jué)得妻子可能并不愛他了,他在心里覺(jué)得他并不值得被愛。這也是為什么他后來(lái)會(huì)出軌的本質(zhì)原因,他想報(bào)復(fù)妻子,報(bào)復(fù)自己的幻想中的妻子對(duì)他的瞧不起,其實(shí)妻子瑪麗琳從來(lái)就沒(méi)有看不起他,所以人啊,終其一生還是繞不出自己畫的邊框。
而大女兒無(wú)疑是很有責(zé)任感的一個(gè)小女孩,這從她最后的自殺自白中可以看出,她內(nèi)心是深深恐懼這個(gè)家的破裂,所以她希望自己能讓這個(gè)家一直凝聚在一起不要散,而協(xié)助她完成這個(gè)心愿的就是自己的哥哥內(nèi)斯。
在瑪麗琳歸來(lái)以后她明白自己的夢(mèng)想幻滅了,她明白她這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,所以她把希望寄托在了大女兒莉迪亞的身上,她希望女兒能成為她夢(mèng)想中的女人,所以她會(huì)為女兒制定很多的學(xué)習(xí)計(jì)劃,她無(wú)節(jié)制的'干涉女兒的生活,就像操縱機(jī)器人一般的操縱著她。
也許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)母親真的很殘忍,但是卻并不是這樣的,每一次瑪麗琳讓莉迪亞去學(xué)新東西的時(shí)候總是會(huì)問(wèn)她是不是她自己很想學(xué)。我們不知道如果當(dāng)莉迪亞回答不想的時(shí)候母親會(huì)怎么做,因?yàn)樵谖闹校恳淮卫虻蟻喌幕卮鸲际俏姨貏e樂(lè)意去做,因?yàn)槎虏⑶矣胸?zé)任感的莉迪亞始終堅(jiān)信自己這樣做會(huì)讓家庭更加的和睦,母親有對(duì)她的期望就不會(huì)離開這個(gè)家,那么這個(gè)家就永遠(yuǎn)都是和平的。而且她還有一個(gè)傾吐的對(duì)象那就是哥哥內(nèi)斯,只是內(nèi)斯并不像妹妹一樣希望家庭和睦,在他心里自己其實(shí)才是最重要的,他不想像妹妹一樣為別人而活,他不想去做出這樣的善意卻又對(duì)自己殘忍的犧牲。也許由于他在這個(gè)家本來(lái)也不受重視的原因吧,因?yàn)楦改笌缀醢阉械钠诖技耐性诿妹美虻蟻喌纳砩,而?duì)自己的成就卻視而不見,這也是內(nèi)斯后來(lái)為什么會(huì)想逃離這個(gè)家庭并且開始不配合妹妹的原因吧。內(nèi)斯和妹妹是兩個(gè)極端,一個(gè)為自己而活,哪怕父親會(huì)把自己喜歡的航天的書籍撕掉自己還是會(huì)偷偷的藏在枕頭下學(xué)習(xí),哪怕大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不重視,但自己最后還是通過(guò)努力考上了哈佛大學(xué)。
內(nèi)斯或許才是作者認(rèn)可的,不可否認(rèn)妹妹莉迪亞是一個(gè)有責(zé)任,愛別人的人,可是莉迪亞卻是最終造成悲劇的主角,她到死前都是在為別人而活,她把這個(gè)家庭的快樂(lè)當(dāng)成了自己的信仰。最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)根本就不能支撐父母的期望,自己一直以為所維護(hù)的家庭和睦卻讓自己發(fā)現(xiàn)了父親出軌助理路易莎,最后哥哥也否定她的做法,他的世界慢慢的坍塌了。
這些是她從小一直維護(hù)到大的,可最后她發(fā)現(xiàn)這幸福是那么的不堪一擊,最后她迷茫了,她開始學(xué)會(huì)了反抗,可是這種反抗其實(shí)也不是在為自己而活,她想通過(guò)和叛逆的杰克發(fā)生性關(guān)系來(lái)反抗自己的哥哥還有一直希望她乖巧懂事的父親和希望她能當(dāng)上醫(yī)學(xué)生的母親。但最后當(dāng)她發(fā)現(xiàn)杰克是喜歡自己的哥哥的,她明白她最終還是沒(méi)有找到自己活著的理由,她應(yīng)該為什么而活著,所以她走向了另一個(gè)世界。
她說(shuō)如果再活一次她會(huì)勇敢的向父母表達(dá)自己的想法,她不想再像過(guò)去那樣恐懼的活著。
我想這本書作者想向我們表達(dá)的就是人應(yīng)該把希望和信仰寄托在自己的身上吧,我們不應(yīng)該去為誰(shuí)而活著,人都應(yīng)該先要為自己而活著,創(chuàng)造快樂(lè)的源泉應(yīng)該是自己,而不是別人,否則當(dāng)有一天你寄托的東西坍塌了,你也就毀滅了,就像不曾活過(guò)一樣。每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人都應(yīng)該找到屬于自己的不可摧毀的信仰和力量。
《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟4
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
——題記
“莉迪亞死了,可他們還不知道”。莉迪亞是家中的老二,是李先生和李太太的掌上明珠,她遺傳了作為中國(guó)人父親的黑頭發(fā)和美國(guó)人母親的藍(lán)眼睛,這對(duì)夫妻對(duì)她寄予厚望,將所有注意力傾注在她身上,在她的尸體被發(fā)現(xiàn)后,家里一直維持著表面的平靜終于被打破,最終一家人開始了新的生活,而莉迪亞自殺的真相,將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在小妹妹漢娜的心底。
故事的背景是70年代的美國(guó),本書探索了身份危機(jī),人生成就,種族,性別,家庭以及個(gè)人道路,沒(méi)有世界名著那樣的波瀾壯闊,但它是如此的扣人心弦,這本書的感情是如此的力透紙背,就好像在一個(gè)明媚的秋天的下午,你剛睡醒午覺(jué),帶著再好不過(guò)的心情,你拉開了房間的窗簾,然后你發(fā)現(xiàn)——陽(yáng)光灑滿了房間。
也許我們這輩子不會(huì)遇到與種族有關(guān)的敏感問(wèn)題,但就如書的封面上的那句話一樣——我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
我們,有找尋過(guò)真正的自己?jiǎn)幔?/p>
沉浸在題海里,因?yàn)橛X(jué)得自己總有一天能出人頭地,參加各種補(bǔ)習(xí)班,一步一步走向父母給自己設(shè)定好的未來(lái),沉迷網(wǎng)絡(luò),試圖在虛幻的世界中尋找真實(shí),在所謂的愛情里糾纏不清,因?yàn)樽砸堰有大把的青春可以揮霍;蛘呤钦J(rèn)為自己再也無(wú)法面對(duì)那一雙雙充滿期盼的眼睛,像懦夫那樣逝去。
我們到底忘記了什么?
忙忙碌碌地過(guò)著每一天,自以為自己找到了一個(gè)偉大的理想并且要去實(shí)踐它,結(jié)果卻在現(xiàn)實(shí)中不斷迷失自己,辨不清方向,看不清前途,感受不到親情的溫度,體味不到四季的輪回……
我們被虛妄的希望拖下水,然后溺亡在希望的深淵。
站起來(lái)吧,捫心自省,找到真正的自己,找到心靈的皈依。
我輕輕的合上散發(fā)書香的《無(wú)聲告白》,站在窗前,看著窗外滿眼的透著生命氣息的綠色,感受初秋的涼意,卸下一身的燥熱,此時(shí),清風(fēng)拂面,鳴蟲靜默。
《無(wú)聲告白》讀書筆記領(lǐng)悟5
終于讀完了這部壓抑的小說(shuō),本來(lái)只是試著讀讀看,但是慢慢地被小說(shuō)扣人心弦的故事吸引了。不得不佩服作者的邏輯思維以及細(xì)節(jié)的描寫,如此沉重的主題竟然讀起來(lái)一點(diǎn)都不枯燥,反而在好奇心的驅(qū)使下越來(lái)越想讀下去。
父親詹姆斯是中國(guó)人,母親瑪麗琳是美國(guó)本土人,F(xiàn)在的美國(guó)開放包容,而那個(gè)時(shí)候的異鄉(xiāng)人的確與眾不同。所以他們倆的結(jié)合也是沖破各種束縛,瑪麗琳不顧母親的勸說(shuō)找一個(gè)“和她更像的人”,而毅然決然嫁給了一個(gè)哈佛教授詹姆斯李。理所當(dāng)然,他們的孩子也承受了更多的本不屬于他們的外界的壓力,因?yàn)樗麄兊呐c眾不同。
瑪麗琳在組建家庭并擁有倆個(gè)孩子的情況下想要重新定位自己的人生,于是她不辭而別,然而這樣的選擇是不理智的。顯然可以看出,一個(gè)結(jié)婚后的女人再想做出點(diǎn)成績(jī)是很不容易的,需要割舍的太多。
莉迪亞受盡父母的寵愛,享受這種愛的代價(jià)是承載父母的夢(mèng)想,按照他們規(guī)劃的人生去實(shí)現(xiàn)所謂的夢(mèng)想。這種愛是自私的,他們只是在彌補(bǔ)自己人生的遺憾而已。“如果你不愿意笑,就不要笑!睍忻鑼戇^(guò)幾次利迪亞的笑,淡淡的,有超出同齡人的成熟,這種成熟也讓她為了整個(gè)家庭的平衡做出犧牲。以至于最后徹底崩潰選擇了結(jié)束自己年輕的生命。
而杰克卻是截然相反的,他肆意的活著,是小說(shuō)里最自由的靈魂!爸辽傥抑牢沂钦l(shuí),我想要什么,”面對(duì)隱晦禁忌的感情不懼怕,用花心的外表來(lái)隱藏自己內(nèi)心深處純真的眷戀。
不談關(guān)于這本書中的關(guān)于種族和性別這么嚴(yán)肅的主題,只是想說(shuō)說(shuō)關(guān)于教育和成長(zhǎng)的自己的一些看法。前段時(shí)間看的電視劇《小別離》中的朵朵也是初中生,喜歡寫小說(shuō)。而媽媽確是很要強(qiáng)的女人,唯成績(jī)論者,朵朵成績(jī)簡(jiǎn)直就是家庭晴雨表,一言不合就可能來(lái)一場(chǎng)母女大戰(zhàn)。還好朵朵有個(gè)明智的爸爸,然而還是躲不過(guò)虎媽的步伐。備受壓力的朵朵和父母的關(guān)系越來(lái)越僵,甚至恨自己的媽媽,媽媽當(dāng)然也很委屈。這是中國(guó)家庭常見的模式,只是通過(guò)電視劇表現(xiàn)出來(lái)就更加激烈。子女是父母生命的延續(xù),但是并不是父母的復(fù)制品,不需要繼承所有的東西,比如夢(mèng)想。
我們終其一生就是為了擺脫他人的期待找到真正的自己。真正能做到的都是勇士。
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