精選幼兒園學期計劃范文集合6篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的幼兒園學期計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學期計劃 篇1
一、情況分析
上學期的教與學，幼兒已了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在的摸索中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還動手操作，嘗試的活動非常有興趣和耐心，在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。
二、本學期教學計劃
1、學習6—10數(shù)的分解和組成。幼兒體驗總數(shù)與之間的關(guān)系。數(shù)的互補和互換。
2、學習10以內(nèi)的加減，迅速10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、 幼兒學習按物體兩個特征或特性分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。
5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和的不同10以內(nèi)的正逆排序，體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、認識球體、圓柱體，能形體特征分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、 幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
8、認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
9、認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的名稱，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同觀察與思考問題，能觀察、、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
12、培養(yǎng)幼兒的數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
三、教學手段及措施
根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法：
1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習、游戲、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。
2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學活動，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。
3、用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。
4、注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。
幼兒園學期計劃 篇2
本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期，也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。
一．幼兒情況分析：
本學期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
二．主要工作與具體措施:
�。�1）、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
良好的學習習慣對一個小學生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
�。�2）、開展多種活動，促進幼兒發(fā)展
抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。
本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學習認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);
結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。
三、班級活動創(chuàng)新
一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：
1、本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
3、注重家長工作的創(chuàng)新
本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎(chǔ)。
幼兒園學期計劃 篇3
一、指導思想：
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標：
1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導小組：
組長：xx
成員：xxxxx
蔡曉梅 xxxxxx
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬⒔∪M織領(lǐng)導，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。（一學期三次）制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務。
�。ǘ�、加強宣傳教育，提高安全意識。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
�。ㄈ�、規(guī)范工作，確保安全。
1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的.8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩�。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。
6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估；嚴格按要求做好預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園學期計劃 篇4
我是一個年輕教師，對我來說教師工作是一種新的挑戰(zhàn)。在這個崗位上我將為幼兒營造一個有序、健康、歡樂的生活和學習環(huán)境，關(guān)愛每一個幼兒，積極主動地開展方案教學，，開展好幼兒的早期閱讀活動。為及時有效地完成本園工作計劃、做好家長工作、做好幼兒的保教工作，本人特制定以下工作計劃：
具體措施
一、班級工作：
1、抓好全班幼兒的常規(guī)，讓幼兒生活中學習更多的知識。
3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。
4、隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。
1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。
2、做好家長工作，做好家訪和電訪工作，保持生源和出勤率。
3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規(guī)。
4、教學活動：合理的利用各種方式來進行教學。
二、特色工作
本學期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語。
開展我班的蒙氏教學。
我班以畫畫和英語為特色教學。
1、積極配合英語教師的教學。
2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。
三、業(yè)務學習：
1、提高教學組織能力，向各位有經(jīng)驗的老師學習。
2、虛心學習英語，提高英語表達能力。
3、參加園內(nèi)外各項業(yè)務學習培訓。
要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認真學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設備，認真上好每一節(jié)課。
四、家長工作
1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。
2、發(fā)動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。
3、努力與家長做姐妹，做好家長工作。
4、多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。
5、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
五、團隊工作
1、宣傳工作
2、環(huán)境布置
積極配合團支部參與每次的宣傳活動。
積極參與幼兒園的環(huán)境布置。
幼兒園學期計劃 篇5
微風拂面，帶來了一絲清涼。炎熱的夏天已經(jīng)過去了，又一個學期即將開始了。為了在新的學期中能有更大的進展，更上一個臺階，我結(jié)合班級的自身情況制訂了以下計劃
一、 班級情況分析
(一)幼兒分析
本班有34名幼兒，其中男孩23名，女孩11名，男孩多于女孩。經(jīng)過一年的小班生活，幼兒對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。但也存在一些不足之處
——優(yōu)勢表現(xiàn)
(1)幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。
(2)幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。
(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。
(4)幼兒對音樂活動特別感興趣，很愿意跟著老師一起唱唱跳跳。
(5)大部分幼兒有一定的繪畫基礎(chǔ)，對色彩有一定的認識，能基本畫出簡單物體形象。
(6)有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望
(7)經(jīng)過一年的雙語教學，英語口語表達能力較強
——薄弱因素分析
(1)有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。
(2)身高體重不達標的幼兒還有不少
(3)幼兒常規(guī)較差，注意力分散，習慣較差(行為、學習、衛(wèi)生)。
(4)幼兒的合作意識不強
(5)幼兒的規(guī)則意識不強
(二)教師情況分析
本學期由我繼續(xù)擔任班主任，我將在搞好雙語特色的同時，結(jié)合自身的繪畫特長，對班級幼兒進行“在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒綜合能力的發(fā)展”的研究。此外，還有殷老師作為配班老師，她將協(xié)助我搞好班級特色，并且重點加強幼兒音樂方面的發(fā)展。
(三)家展情況分析
經(jīng)過一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)大部分家長都十分注重幼兒教育，能積極配合教師的工作。但是也從中發(fā)現(xiàn)隔代長輩居多，大多數(shù)幼兒都由長輩帶養(yǎng)，因此特別溺愛自己的幼兒，會給教育工作帶來一定的不便。許多家長都希望能經(jīng)常召開家長會、半日活動，教師家訪這種方式的活動，以此來更好的了解自己孩子在園的生活、學習情況。
二、 班級發(fā)展目標
(一) 共同生活
1、 在成人的正確引導下，知道飯前便后洗手，學會正確洗手的方法，能比較干凈地吃完自己一份飯菜，學會入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的良好習慣，能聽從成人有關(guān)安全的提示。
2、學會自己穿脫、折疊衣服和小被并放在固定的地方，能愛護圖書、玩具，玩好后能放回原處。
3、幼兒能天天堅持帶手帕，學習正確使用手帕的方法，保持個人衛(wèi)生。
4、愛父母、老師、長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。
5、能理解日常的規(guī)則，初步辨別是非，遵守公共生活中的基本常規(guī)，學習控制自己的情緒和不宜行為。
(二)探索世界：
1、幼兒樂意參加走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等體育項目及老師組織的各項體育游戲。
2、親近自然，學習用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，了解其簡單特征，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。
3、衣、食、住等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，對科學現(xiàn)象有探索的愿望，愿意去收集和交流有關(guān)信息。
4、喜歡參加區(qū)角活動，體驗在活動過程中的快樂及分享成果。
5、學習使用感官感知事物，有目的地觀察，有觀察興趣。
6、幼兒初步理解重量、數(shù)量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時間等概念，學習分類、比較、排序和測量等方法。
(三)表達與表現(xiàn)
1、喜歡參加音樂活動，自然愉快地唱歌，能隨音樂做游戲、表演、自由舞蹈等，以表達自己對音樂作品的感受和想象。
2、愿意與人交往，注意傾聽、理解他人的意思，積極地表達自己的想法。
3、喜歡閱讀，能有順序地翻閱圖書，會將語言的含義與圖像進行聯(lián)系并能豐富地想象，能集中注意力去完成某項活動
4、意嘗試使用各種材料、工具和方法，進行制作和繪畫，有初步想象創(chuàng)新的能力，體會成功的快樂
(四)環(huán)境保護
1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，通過環(huán)境教育主題活動，對身邊的破壞環(huán)境行為能進行制止
2、能夠養(yǎng)成節(jié)約用水、不亂扔垃圾等力所能及的環(huán)保習慣
3、能夠帶動身邊的父母、長輩一起參與到環(huán)保行動中來
4、知道環(huán)境對人類的重要性，從而了解環(huán)保的迫切性
5、能用多種形式來表達環(huán)保：繪畫、手工、宣傳等
(五)雙語活動
1、能夠熟練的用英語進行問候等口語表達，培養(yǎng)幼兒大膽交流的習慣
2、學習一些問答式的句型
3、在日常生活中能用學過的英語進行口語交流
幼兒園學期計劃 篇6
我班建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責，逐步改進、完善家長工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素質(zhì)，使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識，形成教育合力，從而達到提升教育質(zhì)量，促進家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計劃。
一、情況分析本學年班級家委會成員有5人組成，希望在這學期家委會工作中，家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策，協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導思想本學期，我們將以構(gòu)建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
三、工作目標1.遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī)；2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議；3.負責征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報；4.積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動；5.協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導和教育思想的溝通；6.協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件；7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。
四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學期舉行1至2次例會，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃等。
2.家長義工本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
3.家長助教每學期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日�；顒雍蛯W習。
4.多元化家長聯(lián)絡制度根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^座談、信息或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化"共同教育"的觀念。
5.發(fā)放家長征詢意見表。
通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請班級或園方予以考慮；而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調(diào)查活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。
6.整合家長優(yōu)勢資源。
收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為班級活動提供便利條件。
總之，我們的作用是班級與家庭之間的橋梁，目的是為了協(xié)助班級的工作，讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長！
五、具體活動安排
九月：
1.制訂家長學期工作計劃。
2.召開園家委會會議。
3.中秋共享活動。
十月：
1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀"。
2.家長老師進課堂活動。
十一月：
1.發(fā)掘爸爸的才能，為爸爸月活動做準備。
2.班級活動：美食嘉年華。
十二月：
1.班級活動：圣誕狂歡節(jié)。
2.家長食譜征集活動。
一月;1."好家長"評選活動。
2.召開班級家委會會議。
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