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實(shí)用的我學(xué)讀書作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我學(xué)讀書作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)讀書作文 篇1
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的確,書改變了我們,讓我們學(xué)到許多知識。我也喜歡看書,書也教會了我許多東西。其中禮儀,就是我從書中學(xué)到的一項(xiàng)。
有人說過:“從吃飯可以看出一個人的本性!笔堑,中華上下五千年,餐桌禮儀真的很重要。我在閱讀《小智慧大道理》這本書時,其中有個故事告訴我們,餐桌禮儀很重要:有一個助理,跟著老板去談生意,他待人彬彬有禮,讓對方覺與人他相處很舒服,于是對這家公司贊不絕口?蛇@到了吃飯的時候,助理的本性就露出來了,剛才談話時的彬彬有禮的形象一掃而光,每上一道菜,第一個夾菜的準(zhǔn)是他。只要是自己喜歡吃的菜,不管別人吃了沒有,將菜轉(zhuǎn)到自己面前,一個勁往自己碗里夾。吃相,經(jīng)理與客戶都忍了,可他的手指,拿筷子時總是指著客戶,客戶看了,還以為對他有意見,結(jié)果,一單快要成功的生意就在一頓中黃了。從這個故事可以看出,餐桌上的禮儀,看起來微不足道,可是往往就是小事決定了細(xì)節(jié),也讓人改變對你的看法。
看完這個故事,我不禁為公司老板用人不謹(jǐn)可惜時,也深深地明白禮儀在社會交往中太重要了。記得我家樓下的四年級小弟弟,平時見了人也不會叫一聲,不管熟不熟,都從不會與人打招呼問好。上下電梯看見左鄰右舍的拎著大包小包的時候,也不會主動幫人按按電梯什么的,一副若無其事,旁若無人的樣子。所以每次都能聽到鄰居們小聲議論:誰家的'孩子怎么一點(diǎn)教養(yǎng)都沒。兩個活生生的例子教會我無論何時何地都要注意自己的禮儀,做個人見人愛的孩子。從哪以后,我吃飯不用媽媽再操心我的吃相禮儀,在小區(qū)里,班里總是待人彬彬有禮,我的同學(xué)緣,鄰里緣都收到了好評,媽媽也樂地表揚(yáng)我說:“杰羲長大了!”
禮儀可以見證一個人的素質(zhì),這都是書教會我的,書里真的有黃金屋,我要抓緊大好的學(xué)習(xí)時間多多吸取書中的黃金知識!
我學(xué)讀書作文 篇2
每當(dāng)看見這空蕩蕩的房屋時,我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震,席卷了整個都江堰,大地在劇烈的顫抖,房屋在晃蕩,老師將我們撤離到學(xué)校外面的田野上
媽媽急急忙忙的從家里趕來,把我和弟弟接回了家。一路上,大樹東倒西歪的橫列著,回到家,爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了,怎么可能?昨天下午,我才和弟弟到姥姥家玩, 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃,還為我們扇風(fēng),跟我們聊天,想起姥姥那慈祥的笑容,我們鼻子里酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽似乎看出了我的心思,安慰著說道:“沒事的`,奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。
“噢!”我道?眼看天色不好,快要下雨,于是,我努力將眼淚收了回去,和爺爺、媽媽一起搭帳篷,不久,爸爸匆匆開車回來了,他看見我們都平安無事時,他松了一口氣晚上,奶奶和大姥姥回來了,爸爸看了看姥姥,緊張地說:“媽,你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢?”奶奶說:“堵車啊,我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來了,一路上都是尸體,只好給你大娘簡單進(jìn)行了包扎,不知會不會感染,唉!”果然,第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息,我的眼淚再也忍不住,終于奪眶而出,姥姥對我那么好,居然就我想起和姥姥的種種往事,仿佛就在昨天,可今天,姥姥就走了,我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,我好難過。我望著天空,雨還密密麻麻地下著,印上的是姥姥慈祥的笑容,姥姥待人那么好,又那么細(xì)心,可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里,隨手拿出一本書看,“怎么是《魯濱遜漂流記》!
我嘀咕道:“算了,懶得再重新去拿!庇谑牵掖蜷_了書本,書中的種種情節(jié)頓時吸引了我,讀著、讀著,我忘記了哭泣,忘記了傷心,沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè),而不顧父母妻子的勸告,毅然選擇了航海,在船上卻遇上了大風(fēng)暴,船上的人只有他幸存了下來,卻被漂泊到了一片荒島上,但他仍然堅持不懈地活了下來,他度過了重重困難,還認(rèn)識了“星期五”,星期五忠厚老實(shí),后來他們在島上過著幸福的生活。
魯濱遜是個自強(qiáng)不息、不放棄、勇敢、機(jī)智、堅持不懈、永不向命運(yùn)屈服的人,我與他真是天壤之別,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎?那我就表現(xiàn)出來,讓天上的姥姥看見。加油!我合上書本,暗暗地鼓勵自己。
我學(xué)讀書作文 篇3
以前,我很不喜歡看書,認(rèn)為看書就是受刑,痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們說,多讀書才能增長知識,作文才能寫好,可是,我還是不以為然。特別是到寫作文的時候,我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑,我只能一個字一個字的湊,能湊多少就湊多少,咬著筆硬著頭皮勉強(qiáng)達(dá)到老師的最低字?jǐn)?shù)要求的限制。爸爸也跟我說:多讀書,不僅寫作的素材會增多,而且能使人靜下心來,積累豐富的好詞好句,你不信的話可以試試看!
看就看!我的倔脾氣又發(fā)作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。說來也奇怪,看著看著,我就感覺自己披文入境,好象真的見到了書中描述的身披戰(zhàn)袍的劉備、關(guān)羽、張飛等人物,我仿佛看見了穩(wěn)坐帷幄的諸葛亮搖著他的羽毛扇,正在深思千里之外的.戰(zhàn)術(shù)的布局。特別是當(dāng)我看完《空城計》時,感覺自己好象有很多話說,然后我迫不及待的把看后的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完后,不停的點(diǎn)頭說:“你看,我都說了看書能夠靜心,你終于可以靜靜的品讀到書里的精華,剛才你一直在認(rèn)真閱讀,仔細(xì)設(shè)想,所以才有了這么多想說的話語!蔽艺J(rèn)為爸爸說得有道理,也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
償?shù)搅俗x書的甜頭。后來,我更愿意多花時間讀書,所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閱讀到多字的成人書刊,從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識,有看不完的故事,從前愛追趕玩鬧的我,越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。
書,使我靜心!本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我,在認(rèn)真讀書后心自然就逐漸靜下來,做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來,俗話說得好“心急吃不了熱豆腐!蔽衣闹雷鋈魏问虑橐惨褡x書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領(lǐng)略到更多的體會。
書是我的好老師,讀書讓我靜心!
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