我們班的“熱心腸”-小學(xué)生寫(xiě)人作文650字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我們班的“熱心腸”-小學(xué)生寫(xiě)人作文650字，歡迎閱讀與收藏。
要問(wèn)起我們班的熱心腸是誰(shuí)？不用猜，首先想到的就是我可親可愛(ài)的同桌。她可是隨時(shí)隨地都會(huì)幫助別人，我們直接叫她熱心腸。
她是一位外表美，而且心靈也很美的好同學(xué)。她濃濃的眉毛下有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次她笑的時(shí)候都會(huì)露出一排整齊的牙齒，會(huì)心的微笑讓人如沐春風(fēng)。
為什么我們叫她熱心腸呢？一次美術(shù)課時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)本沒(méi)有帶。非常著急，急得我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)有找到。這可怎么辦��？當(dāng)時(shí)的我急得滿頭大汗，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，熱心腸同桌看到了，一眼就猜出我沒(méi)有帶圖畫(huà)本而著急。從容大方地把新買(mǎi)的圖畫(huà)本遞給了我，可親地說(shuō)：不用著急，我有新的，給你用。一邊說(shuō)著，一邊將新的圖畫(huà)本遞給了我，接過(guò)圖畫(huà)本，我不禁感激地連聲道謝，耳邊又飄來(lái)不用這么客氣，我們不是好同桌嗎？所以我們要相互幫助才對(duì)。我笑了起來(lái)，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。熱心腸真是雪中送炭，在我最需要幫助時(shí)幫助了我。
下一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上熱火朝天地練習(xí)打籃球。有位同學(xué)被不小心絆倒了，重重地摔倒在地，腿上劃了一條很長(zhǎng)的`傷口，鮮血流了出來(lái)。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的場(chǎng)面嚇到了，只有她鎮(zhèn)定地上樓，迅速地來(lái)到教室，拿起醫(yī)藥箱直奔籃球場(chǎng)，小心翼翼地用消毒棉球給同學(xué)的傷口消毒，一邊擦拭一邊止血。還不忘安慰同學(xué)沒(méi)事的，不要害怕。消毒有點(diǎn)疼，忍著點(diǎn)。馬上送你去醫(yī)務(wù)室。有了她的鼓勵(lì)和安慰，受傷的同學(xué)配合著處理好了傷口，也不那么害怕，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：已經(jīng)不那么疼了，謝謝你！在場(chǎng)的同學(xué)看到受傷的同學(xué)好轉(zhuǎn)后，都向熱心腸投來(lái)了贊許的目光。
這樣的事情還有很多很多，無(wú)論是哪位同學(xué)遇到困難，她能幫助的一定鼎力相助。她總說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
這就是我們班同學(xué)都很喜歡的熱心腸——黃觀露同學(xué)。
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