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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞（精選6篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當(dāng)下的社會中，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇1
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
甲：我們帶著相聚的欣喜
乙：我們帶著離別的寓意
甲：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
乙：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
甲：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
乙：將來的歲月將在這一瞬間展望
甲：讓我們拉開心靈的幡幔
乙：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶感恩活動(dòng)！
甲：感恩的心
乙：感謝有你
甲：花開花落
乙：只因?yàn)橛心?/p>
甲：我們歡聚在這里
乙：為了感恩聚集在一起
甲：六年的相聚
乙：我們打下了深刻的情誼
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻
乙：請各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上！
甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書——書寫希望”欄目中。
請班主任陳老師致辭
合：在六一班的`大家庭中，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞
合：讓我們掌聲歡迎！
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動(dòng)
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理
甲：6年的今天我們已經(jīng)長大
乙：即將告別這里
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
乙：用心去聽我們感恩的心
甲：那是我們包含深情的感謝
乙：謝謝您我們親愛的老師
甲：老師，請你坐好
乙：看一看我們的風(fēng)貌。
甲：魔方是一種可以開發(fā)智力的玩具
乙：是�。〗裉�，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場挑戰(zhàn)自己。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇2
甲：尊敬的各位老師們
丙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
�。毫率瞧压h下的季節(jié)；
丙：而我們也已經(jīng)六年級了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧！
乙：XX市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁：慶六一聯(lián)歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
�。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊！
丙：沒錯(cuò)！
�。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
�。合旅嬲埿蕾p
甲：在三年級時(shí)��！我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
甲：下面請欣賞
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，
�。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
�。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢？
甲：是啊！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆�！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的'記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請
丙：每個(gè)人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落，
乙：又似一潭秋水，滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
丁：當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎？
甲：下面請欣賞
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀冊赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
丁：下面請欣賞
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光！
甲六（六）班聯(lián)歡會
合到此結(jié)束！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇3
序曲
A：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
B：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
C：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，
D：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬。
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵。
合：我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。
A：六月是火熱的季節(jié)，
B：六月是歡樂的季節(jié)，
AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
C：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，
D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時(shí)光在此刻回歸。
A：用舞姿，
B：用歌聲，
C：用掌聲，
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，
為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
第一樂章成長足跡
A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學(xué)，
B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長。
合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學(xué)經(jīng)典誦讀》
C：將詩、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，
D：節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。
C：讓我們感受到春天的氣息，
D：讓我們看到春天的希望。
C：請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。
A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，
B：總有那做不完的習(xí)題試卷，
A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑
B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿寒霜的臉。
A：這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>
B：下面請欣賞小品：《考試風(fēng)云》
表演者：六三班吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C：朋友是春天的雨滋潤你的心田
D：朋友是夏日的驕陽熱烈而又燦爛
C：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩意
D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔
C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等
A：急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏
B：活潑而又充滿生氣的旋律
A：生命的魅力在這里揮灑，
B：昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。
A：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》
表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C：你什么時(shí)候上醫(yī)院？
D：當(dāng)然是生病的時(shí)候。
C：你見過沒病的`時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎？
D：這不是有病嗎。
C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂章師恩難忘
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長的幼苗，
C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！"（全體同學(xué)）請坐。
C：像孩子依賴肩膀
D：像眼淚依賴臉龐
C：像詩人依賴月亮
D：像海豚依賴海洋
C：我是你心目中的天使
D：你是我生活中的天堂
C請：欣賞女聲合唱《天使》
表演者：六二班：賀子怡等
A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，
A：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
B：那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩
A：因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜纾?/p>
B：因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>
A：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.
表演者：六三班謝萍、孫奧、王卿青。
C：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚米香。
D：這是農(nóng)民眼中的洪湖
C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。
D：這是詩人吟誦的洪湖
C極目疑無岸，扁舟去渺然。
D：這是畫家筆下的洪湖。
C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？
D：請欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。
表演者：六一班宋一葭
A：相聲小品，學(xué)說逗唱，
B：針砭時(shí)弊，愉悅身心。
A：請欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《團(tuán)支書的講話》
第三樂章感恩母校
A：親愛的母校啊，
B：你是我們成長的搖籃，
A：在你慈愛的懷抱中，
B：我們幸福地度過了六個(gè)春夏秋冬。
A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
C：秋天，我們采摘知識的果實(shí)；
D：冬天，我們擁抱你的寧靜。
A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》
表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡
C：動(dòng)身千里外，心自成一脈，
D：或許隔窗望夢中佳境在。
C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者：六三班吳玉凡、羅靜。
A：綠葉在清風(fēng)中吟唱，
B：蜻蜒在晚霞中飛翔
A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，
B：激昂的號角，飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂。
A：請欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》
表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐
C：我喜歡趙本山，
D：我喜歡宋丹丹，
C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，
D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，
C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，
請欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。
第四樂章依依惜別
A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，
B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞
C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；
D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
A：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識和力量的殿堂。
B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩
C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊(duì)
D：再見了，敬愛的老師！
A：再見了，親愛的同學(xué)！
B：再見了，最親愛的母校！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇4
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望
婧：我們帶著美好的憧憬
婧：我們帶著相聚的欣喜
忻：我們帶著離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
忻：讓我們打開心靈的窗戶
婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的.歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？
合：（時(shí)間）
婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學(xué)上場！
忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個(gè)寧靜的夏天嗎？
忻：盛夏已經(jīng)到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！
忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂!
結(jié)束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。齊:20XX塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進(jìn)校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學(xué)校的校園里，度過了人生中最美好的童年時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的`
笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給
我們最親愛的母校。
乙：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
丙：今天下午，尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：xxx
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動(dòng)流程是：
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學(xué)20XX級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始！
乙：請全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對您的學(xué)生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信：我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
乙：六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。
丙：六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時(shí)，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧�。ㄍ瑢W(xué)間相互祝�！�
甲：聯(lián)歡會正在進(jìn)行，請全體同學(xué)起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞 篇6
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，
b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
a：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔，
a：用舞姿，
b：用歌聲，
a：用掌聲，
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：沐塵小學(xué)20XX屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，
b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班誰會玩魔術(shù)啊？
好——，有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》，為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下
b：哇！這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了！再來一個(gè)猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學(xué)說完后）好——，請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事�。≌埻瑢W(xué)們放松心情，回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué)，掌聲響起來
b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《吹牛》，來點(diǎn)掌聲吧！
a：六年級班的.全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�。�
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----5第二部分感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
�。ㄈ~越琪發(fā)言）
a：下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《老師，您幸苦了》
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
a：下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請！（適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3b：（老師說完后）謝謝李老師！
給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情、全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分結(jié)束篇
b：母校——沐塵畬族小學(xué)，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
b：秋天，我們采摘知識的果實(shí)；
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
歡迎校長，大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》
a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園��；
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
b：我們不會忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了！
ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學(xué)前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學(xué)20XX屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。
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