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四年級(jí)的作文

成功四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-27 19:17:47 四年級(jí)的作文 我要投稿

精選成功四年級(jí)作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成功四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選成功四年級(jí)作文錦集6篇

成功四年級(jí)作文 篇1

  20xx年的2月4日下午,我們小記者們來(lái)到浙江(中國(guó))花木城探訪“年宵花市”,感受春天的氣息。

  我們每個(gè)人都拿到一張采訪表,老師大概地告訴我們,怎么去觀察和采訪。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了暖暖的市場(chǎng)。里面有五顏六色的鮮花和形態(tài)各異的綠色植物,基本上我都叫不出名字來(lái)。

  由于是第一次參加采訪類的活動(dòng),我根本就不知道要怎么去跟店主和顧客交流,也害怕自己表達(dá)不好,所以一直站在一邊,看著其他小記者們。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“膽子大一點(diǎn),先禮貌地跟店主打個(gè)招呼,然后,隨便問(wèn)什么問(wèn)題,店主一定會(huì)認(rèn)真回答你的,放心吧,加油!”我猶豫了一陣,終于鼓起勇氣,走到店主面前:“阿姨你好!這個(gè)花叫什么名字?”

  “這個(gè)叫雛菊!钡曛鳠崆榈鼗卮。

  “那這個(gè)花的培育要點(diǎn)是什么?”我又繼續(xù)問(wèn)。

  這時(shí),剛好我們的老師經(jīng)過(guò)這里,聽(tīng)到我的提問(wèn),老師悄悄地告訴我:“向店主們采訪的時(shí)候,語(yǔ)言要直白,不要用書面化的語(yǔ)言,比如‘培育要點(diǎn)’,可以問(wèn)這個(gè)花要怎么養(yǎng)才好呢?”

  聽(tīng)了老師的話,我馬上換了一種說(shuō)法:“阿姨,這個(gè)花要怎么養(yǎng)呢?”

  “這個(gè)只要直接養(yǎng)在水里,定期換水,剪枝就可以了,你要得好的話,養(yǎng)一個(gè)多月是沒(méi)有問(wèn)題的!钡曛髡J(rèn)真地回答。

  ……

  采訪開(kāi)心地進(jìn)行著。最終,我完成我表格上所有的采訪任務(wù),還認(rèn)識(shí)了很多花,比如:滿天星,雛菊,君子蘭等等。媽媽給我買了銀柳作為獎(jiǎng)勵(lì),老師也給完成任務(wù)的小記者送了一盆吊籃。

  張開(kāi)一小口,邁出成功一大步。這就是我第一次作為小記者采訪最深的感觸。

成功四年級(jí)作文 篇2

  網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒要飛走了,捕鳥(niǎo)師并沒(méi)有失望、放棄,他緊追著網(wǎng)追了一天,最終鳥(niǎo)兒還是被他捉住了。也許有人會(huì)像旁人一樣認(rèn)為他傻,但我卻覺(jué)得,正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神,才給他帶來(lái)了最后的成功。-

  堅(jiān)持就是要能夠勇敢面對(duì)困難。捕鳥(niǎo)師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會(huì)覺(jué)得這是一件不可思議的事,可是反過(guò)來(lái)想想,不經(jīng)歷這種困難痛苦,怎么會(huì)有成功呢?許多人都聽(tīng)過(guò)兩人賣鞋的故事,兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣鞋,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬,一個(gè)人沮喪而歸,另一個(gè)趁機(jī)推廣鞋子,使鞋普及開(kāi),因此成了富翁。同樣的起點(diǎn),不同的結(jié)果,后者的成功,就在于能直面困難。-

  堅(jiān)持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥(niǎo)者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥(niǎo)者別傻了,停下休息,可捕鳥(niǎo)者不服氣,堅(jiān)持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥(niǎo)者聽(tīng)從了旁人的勸話,放棄了追網(wǎng),那么他將空忙活一場(chǎng),正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國(guó)著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書時(shí),就對(duì)化學(xué)特別愛(ài)好,經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在一次,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)生爆炸,嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力,他終于在33歲的時(shí)候,提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問(wèn)題的創(chuàng)見(jiàn),被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅(jiān)定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動(dòng)搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。-

  堅(jiān)持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級(jí)精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年,譯經(jīng)用了十九年,最后學(xué)問(wèn)造詣到達(dá)顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功,在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。-

  只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅(jiān)守信念,永不言敗,執(zhí)著的堅(jiān)持下去,成功之門才會(huì)向你打開(kāi),記住:想成功就別停下。-

  請(qǐng)帶上堅(jiān)持——這一成功道路上最好的催化劑,出發(fā)吧!-

成功四年級(jí)作文 篇3

  十年磨一劍,霜刃未嘗試。今日把示君,誰(shuí)有不平事。

  凜然一股正氣。

  三年得兩行,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。

  凄凄幾許心酸。

  那把磨了十年的劍,今朝如果可以平息不平事,就是一種成功。思索了三年的兩行詩(shī),今日得遇知音,也算成名了。但,“十年”、“三年”未免太長(zhǎng)了,太久了。瞧如今“一夜成名”處處可見(jiàn),“超級(jí)女聲”更是一夜之間把李宇春等大學(xué)生推入了成功的殿堂,看來(lái),通往成功與成名的道路,似乎隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,變短了。

  數(shù)學(xué)常識(shí)告訴我們,兩點(diǎn)間的連線距離最短。很多人相信,通往成功的彼岸,是有這樣一條線,謂之捷徑,捷徑固然方便、快捷,卻有著走鋼絲般的危險(xiǎn)。這使你會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處彼岸上的一點(diǎn)徑直走去。可惜的是,成功和成名固然可喜,但欣喜過(guò)后,收獲的只有一路的心驚膽戰(zhàn)與目不旁視,而路邊的風(fēng)景,那最大的收獲,你卻失去了。

  在我們身邊,成功的例子很多,但當(dāng)那些人成名或成功后,失去的也許比得到的要多,香港首富李嘉誠(chéng)是白手起家的.,他懂得生存的艱難,懂得成功不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,需要他人的幫助。因此他懂得反饋社會(huì),扎實(shí)邁進(jìn)。相比起來(lái),他含著金鑰匙長(zhǎng)大的兒子,走著捷徑,自然也不會(huì)去理會(huì)路上的風(fēng)景,更不懂得去珍惜,去點(diǎn)綴。

  其實(shí),走曲線道路又何嘗不是一種成功呢?一路的曲折、挫敗、有淚、有悲,但當(dāng)你重新站起時(shí),你就再也不會(huì)在同一地點(diǎn)落下。沒(méi)有傾盆大雨,哪里來(lái)七彩奪目的彩虹?

  走捷徑好比在家里安裝玻璃門,一眼就能看見(jiàn)成功,但那都是變形的,是縮影的,當(dāng)一顆石子扔過(guò)來(lái),破鏡就再難重圓了,徒留下幾塊碎片和一聲嘆息。

  十年,也許會(huì)使你的手長(zhǎng)滿繭子,也許會(huì)使你的臉上皺紋倍增,也許會(huì)使你的體質(zhì)降下來(lái),但,你是否發(fā)覺(jué),你的心也隨之靜下來(lái),變得穩(wěn)重許多?那是因?yàn),你選擇了風(fēng)雨的洗禮,最終,你收獲了雨后嶄新的大地。

成功四年級(jí)作文 篇4

  上個(gè)星期,舅媽給我買了一個(gè)新的“高科技鉛筆盒”。它有3個(gè)按鈕:第一個(gè)白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來(lái),拿筆可方便了,還有一個(gè)粉紅色的按鈕,它連接著右邊的鉛筆削,只要一按,“門”就會(huì)打開(kāi),就可以削了。

  我可喜歡這個(gè)鉛筆盒了。一下按按這個(gè)按鈕,一下按按那個(gè)按鈕,愛(ài)不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進(jìn)去一塊橡皮,把橡皮盒推進(jìn)去,又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙?墒,口太小,戳不進(jìn)去。我想啊想,突然靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)別針,用細(xì)得一頭戳進(jìn)去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開(kāi)了。我高興極了。

  我終于把橡皮盒修好了。

成功四年級(jí)作文 篇5

  梵·高曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。我自己認(rèn)為,自信、大膽、努力,就是成功的三大要點(diǎn)。不是嗎?就因?yàn)檫@一句話,它讓我不斷的體驗(yàn)著成功的喜悅!

  小時(shí)侯我的膽子很小,為了讓我的膽子變大,爸爸媽媽千方百計(jì)給我設(shè)計(jì)圈套,有一次,我的印象最深。

  那天晚上,爸爸媽媽帶我出去玩,我如同剛出籠的小鳥(niǎo),快活的不得了。我跳著、看著不一會(huì)就走遠(yuǎn)了,回過(guò)頭來(lái),不禁打個(gè)寒戰(zhàn),爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰,可心里總象揣著兔子似的,亂蹦亂跳的。我回過(guò)身去往回走,每走一步就往回看看,不知走了多少路,我的膽子突然變大了,所以很快找到了爸爸媽媽,我一邊歡呼著 :“耶!我成功了!”一邊投入媽媽的懷抱!回家去了。

成功四年級(jí)作文 篇6

  我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級(jí)優(yōu)秀特長(zhǎng)生證書,這對(duì)我而言,不僅僅是榮譽(yù),也代表著成功。然而,在成功的背后,永遠(yuǎn)離不開(kāi)堅(jiān)持的陪伴。

  當(dāng)我拿到十級(jí)證書的那一刻,百感交集,學(xué)習(xí)新曲子的興奮,被老師罵的悲傷,讓別人驚嘆的竊喜,舞臺(tái)上表演的自信,比賽拿了獎(jiǎng)金的開(kāi)心,十級(jí)考場(chǎng)上的緊張,以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。

  想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時(shí)候,撅折了一副又一副琴竹,彈斷了一根又一根琴弦,每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈幾個(gè)小時(shí)的揚(yáng)琴,我也曾猶豫彷徨過(guò),也曾經(jīng)一遍又一遍地問(wèn)自己為什么要堅(jiān)持。一路走來(lái),酸甜苦辣我一一品嘗,這些猶豫都化成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級(jí)的曲子了,我驕傲地告訴我自己,也告訴心中曾經(jīng)的猶豫,我堅(jiān)持下來(lái)了,我成功了。

  曬出我的成功,這個(gè)成功不但給我自信,同時(shí)也讓我對(duì)堅(jiān)持的作用更加深信不疑。天下無(wú)難事,有志者成之,天下無(wú)益事,有恒者得之。只要拋開(kāi)心中的猶豫,永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐,一定會(huì)有一天,你可以自信的對(duì)所有人說(shuō):“我可以!”

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