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辯論作文300字

時(shí)間:2022-07-18 12:25:52 四百字作文 我要投稿
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【精華】辯論作文300字10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的辯論作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】辯論作文300字10篇

辯論作文300字 篇1

  今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫了五組對(duì)抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場地是我的臥室,我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

  晚上7點(diǎn),辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的'考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開始。媽媽說:“先由甲方辯友說話!”爸爸說:“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎!”沒等媽媽說話,我也反駁道:“你看,現(xiàn)在我們出門旅游都帶手機(jī),誰會(huì)帶個(gè)電話機(jī)!”媽媽又說:“請(qǐng)甲方辯友在述!”爸爸用強(qiáng)烈的語氣回答道:“現(xiàn)在你看那些超市,從聯(lián)華——超級(jí)時(shí)代廣場——大潤發(fā),不是越來越大!”我說:“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說:“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。

辯論作文300字 篇2

  今天中午,我們作文班開了一次精彩的辯論會(huì)。

  我們正方首先發(fā)言:“我方認(rèn)為開卷有益。杜甫有言:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書能使我們擁有高深的學(xué)問”。話音剛落,反方就站起來反駁:“開卷未必有益”,漢代劉向說過“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。既然是書,就有兩種功能,一種是良藥,藥到病除,一種是毒藥,置人于死地。所以說開卷未必有益!

  只見我方毫不猶豫地回答“那么同學(xué)們可以不看壞書,只看好書!睂(duì)方無語了,我心里樂開了花。之后,我申請(qǐng)發(fā)言:“在這個(gè)信息時(shí)代里,讀書是我們獲取知識(shí)的途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文字修養(yǎng),對(duì)日后的說和寫都有很大的幫助”。

  反方沉思一會(huì)兒,突然說:“看書未必有益,因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們少年兒童來看。不是因?yàn)闀鴮懙腵不好,而是書的內(nèi)容會(huì)影響我們身心健康,思想就會(huì)跟著走,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)影響”。

  大家我一言你一語辯的不可開交。時(shí)間一分一秒的過去,辯論會(huì)馬上就要結(jié)束。老師給我們做了個(gè)辯論總結(jié),說:“開益卷才會(huì)有益,所以我們應(yīng)該有選擇地讀書,多讀好書!

  就這樣,辯論會(huì)在陣陣掌聲中落下了帷幕。

辯論作文300字 篇3

  人們常說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!标P(guān)于這個(gè)問題,我們班展開了一場辯論會(huì)。

  首先,分成正方和反方,正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷未必有益,分好以后辯論會(huì)就正式開始了。正反先發(fā)制人:“多讀書可以豐富我們的知識(shí),對(duì)日后寫作有很大的.幫助。”反方聽后,咄咄逼人地說:“開卷未必有益這一說法并不是說指讀書無益,而是說讀那些不健康的書籍,便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒有好處,當(dāng)你閱讀了那些不健康的書時(shí),你“中毒”就會(huì)越來越深,這是多么可怕的一件事啊!”

  反方代表說完后,響起了掌聲,只見有人點(diǎn)頭,有人議論。正反也不甘示弱:“對(duì)于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法、幾個(gè)詞,甚至幾個(gè)字,因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法,幾個(gè)字,這能說它無益嗎?”反方又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎么辦?”正反代表立馬站起來說:電視上犯罪的青年都是因?yàn)椴豢磿ゾW(wǎng)吧玩游戲所造成的!”對(duì)反呆若木雞。

  最后辯論賽結(jié)束了,雖然兩方不分上下,但我明白了一點(diǎn):書有好有壞,應(yīng)多讀好書,才能使人進(jìn)步。

辯論作文300字 篇4

  一天,我沒收了一個(gè)同學(xué)的零食,他憤憤不平的抱怨:“好多人都在吃!憑什么就收我的!”話音剛落,一大群班干部就圍了過來,開始爭論。

  班長說:“的確,帶零食不只他,別人也帶了!薄袄蠋煵粶(zhǔn)帶,這是不行的!”許多同學(xué)點(diǎn)頭附和!澳遣蝗缥覀儊韴鲛q論賽吧!”小樣說。

  我說:“正方辯題是該帶零食,反方辯題是不該帶零食。”

  大家自發(fā)的組成兩組,剛坐下便像爆竹一樣的`炸開了。

  正反方展開了激烈的辯論!安辉搸В∫?yàn)椤痹捯魟偮,反方就立即回答道:“該帶!因(yàn)椤?/p>

  就在辯論越來越激烈的時(shí)候,汪老師進(jìn)來了,問我們?cè)诟墒裁,同學(xué)們嘰嘰喳喳的講述了事情的過程,汪老師聽了皺了皺眉頭。

  我以為她要發(fā)火了,哪知道她微微一笑說:“好!”我們一臉的滿然,不知道范老師為什么這樣說。接著她又說:“懂得自己處理問題,著非常好!說明同學(xué)進(jìn)步了”!我很高興,因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了!”

辯論作文300字 篇5

  書稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長、加厚。

  我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。

  隨著年齡的增長,上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的`美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。 上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得

  放下,《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!

辯論作文300字 篇6

  一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。

  我們辯論的主題是:開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個(gè)開口:“看書可以增長我們的知識(shí),豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野,所以,開卷是有益的!毙畹囊幌挘A得了同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲和一聲聲喝彩,為支持“開卷有益”的同學(xué)得到了頭彩。反方的小張直跺腳,滿臉不服氣地說:“開卷未必有益,如果我們看了不健康的書,可能會(huì)誤入歧途!”正方的小靈突然站起來,輕聲說:“可是我們并沒有看那些不健康的書呀!边@聽似和辯論無關(guān)的話引得同學(xué)們哄堂大笑,不過稍稍緩解了一下辯論會(huì)的火藥味。在笑聲中,小楊又匆忙地站起來,眼睛瞪得大大的,手叉在腰間,口若懸河起來:“對(duì),我們只要去讀那些好書,就能做到‘開卷有益’了!币粋(gè)個(gè)贊許的目光又聚集到了小楊的'身上!拔覀冋f的是開卷未必有益!毙〖t說,“未必的意思不是一定沒有,而是有可能有、有可能沒有。所以,開卷未必有益是對(duì)的。”反方的小紅看到對(duì)方氣勢強(qiáng)大,慌忙解釋道。

  雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負(fù),但是我想只要讀有益的書,就會(huì)收獲知識(shí),做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人。

辯論作文300字 篇7

  星期四的下午第二節(jié)作文課,我們班開了一個(gè)關(guān)于讀書的辯論會(huì)。

  正方是1.2組的同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”。

  反方是3.4組的同學(xué),他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。

  作為一名反方隊(duì)員,我的心情格外激動(dòng)。

  本次辯論會(huì)的主持人是邢老師,首先邢老師簡單明了的說明了本次辯論會(huì)的內(nèi)容和要求,緊接著宣布辯論會(huì)現(xiàn)在開始。

  首先出場的是正方的徐朵同學(xué),她說“開卷有益,讀書能讓我們豐富知識(shí)。”還沒等徐朵同學(xué)坐下,我方選手陳輝“刷”的站了起來進(jìn)行了反駁“開卷未必有益,讀不好的書和內(nèi)容不健康的書可以給我們帶來什么只是呢?”正反兩方同學(xué)個(gè)個(gè)都是“針鋒對(duì)麥芒”大有“一山容不得二虎”的氣勢正方辯手董嘉誠同學(xué)認(rèn)為“中外許多有名的'人也讀了許多書,為什么他們沒學(xué)壞呢?”我方辯手孫浩同學(xué)氣勢凌人的反駁了這一說法“那時(shí)讀的書還不是很多,古人只是沒讀到而以!

  正方代表認(rèn)為“讀書有很多好處,所以他們堅(jiān)持開卷有益的說法。”我方代表李世佳認(rèn)為“如果不能合理按排讀書的時(shí)間。地點(diǎn)及姿勢都可能導(dǎo)致近視!薄

  時(shí)間一分一秒的過去了伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴聲,這一次的辯論會(huì)結(jié)束了。

  我們還是那么熱情的期待著下一次的辯論會(huì)!

辯論作文300字 篇8

  今天,我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們,風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮,給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。

  賽前,辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手,努力閱讀資料,直到沈老師說開始,辯手們這才放下資料,那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來,這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。

  比賽開始了,正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱,用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心,心中都是躍躍欲試,想把自己的觀點(diǎn)表述出來,他們互不相讓,總是你來我往、你爭我搶,非常激烈。就在一名辯手發(fā)言時(shí),天上突然打了一道雷,那名辯手嘴角稍稍抬起,嗓門提高了五度,好像在說天助我也。激烈的'比賽不知不覺得結(jié)束了,最后正方獲勝了,那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手:張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的,其他一些辯手基本是看著資料來讀的,而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來表述開卷有益,她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。

  這是讓我最難忘的辯論賽。

辯論作文300字 篇9

  今天,我們502班舉行了班級(jí)辯論賽。第一、二、三、七小組是正方,我是第七小組的小組長,自然也是正方。我們正方的主題是“開卷有益”。

  開始辯論了!我們正方首先派出一號(hào)代表,向?qū)Ψ綊伭艘粋(gè)引子“開卷有益”。我原以為如此就能難倒反方,可沒想到,反方卻接二連三的舉起了手,這令我大為震驚。

  正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),一聲響亮而又尖細(xì)的聲音立刻將我拉回了“班級(jí)辯論賽”。我仔細(xì)一看,啊,是丁乙!班里也只有她擁有這樣的嗓門兒。我一直在觀察著丁乙,只見她對(duì)正方的.講話聽得十分認(rèn)真,并且也沒有說些臟話來反駁我們,而是用自己的理由來表達(dá)她的觀點(diǎn)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),丁乙每次當(dāng)正方說完后,便很快舉手,表達(dá)觀點(diǎn)。這證明丁乙的思想很快、很靈活。我還發(fā)現(xiàn),每回合辯論,丁乙總是榜上有名,沒回都有她。每次,丁乙的理由是非常充分的,正方同學(xué)需要想好久。

  我覺得,這次辯論賽充分發(fā)揮了丁乙的特長、優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習(xí)!

辯論作文300字 篇10

  那是一個(gè)陽光明媚的上午我們即將在班上開展一次辯論會(huì)。辯論會(huì)的名字叫做開卷是否有益,辯論會(huì)分為兩方,一個(gè)是正方,另一個(gè)是反方,正方的觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。

  一場辯論會(huì)開始了,我們拉開了序幕。老師讓鄭文聰先發(fā)言;他說我方覺得讀書可以立志,可以引起愛國之情,所以我覺得開卷有益。鄭文聰話音剛落,我們反方的.同學(xué)不服氣,陳依雯立馬舉起手來說:魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己,一開就害人,但不讀書也不見得好,所以說開卷未必有益!苯又讲桓适救酰瑒⒁痪f:書是人類進(jìn)步的門路,寧可食無肉,不可居無竹,所以說開卷有益!狈捶教茦氛酒饋硇判陌俦叮裾裼性~地說,假如看武俠小說,言情小說,天永日久就會(huì)走火進(jìn)魔,成績一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以說開卷未必有益。頓時(shí)教室里響起了雷叫般的掌聲。而對(duì)方卻鴉雀無聲,過來好久正方才有人說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。反方馬上說,既然是藥就有兩種,一種是良藥,可以藥到病除,一種是毒藥,可以至人于死地。就在這時(shí)下課鈴響了,辯論會(huì)就這樣結(jié)束了。

  通過這次辯論會(huì),使我知道了,一本好書勝過珍寶,一本壞書比強(qiáng)盜還壞。所以我要利用課余時(shí)間多讀好書。

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