一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文1
昨天，我們?nèi)胰艘黄鹑⒂^了奇妙的浙江省自然博物館。這次參觀，我增長(zhǎng)了不少見識(shí)，還看見了許多奇妙的東西。
剛進(jìn)博物館大門，我就看見了許多巨大的動(dòng)物模型，有鯨魚、鯊魚等。接著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地球模型旁邊擺著許多指南針，最初我不知道這是什么，后來看了介紹我知道了，這是地球的磁場(chǎng)。然后我來到了一個(gè)液晶顯示屏前面，上面介紹了日食、月食和四季的變化等。我還看見了黑乎乎的、凹凸不平的隕石。我最喜歡的是那些美麗的礦石，最令我吃驚的是金礦石，它不像金子那樣金燦燦、亮閃閃，沒有那么耀眼，它看起來就像一塊普通的石頭。
接著，我們?nèi)チ硕䴓�。二樓有許多動(dòng)物模型，有黑白相間的企鵝，有展翅高飛的雄鷹，還有雪白的白極熊還有很多奇異的植物標(biāo)本。
后來，我們又去了三樓，我看見了一張巨大的浙江地圖，我們都在找杭州在哪呢！后來我又看到了不同類型的動(dòng)物的眼睛，通過不同的眼睛觀察，同樣的東西看起來是不同的。我還看見了植物傳播種子方法的介紹，鳳仙花是靠自己傳播的，蒼耳是靠動(dòng)物傳播的
自然博物館可真有趣，這次參觀真是一次難忘的經(jīng)歷，下次我還要去玩。
一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文2
秋風(fēng)呼呼的拍打著窗戶，雨卻悄悄來了，在用力地拍打著窗戶，好像在說：“快讓我進(jìn)去，不然我就把窗戶拍碎！到時(shí)候你就笑不出來了！”
今天，我考了雙百�；氐郊乙院螅职謰寢寙栁铱剂硕嗌俜�，我給爸爸媽媽賣了個(gè)關(guān)子說：“兩個(gè)鴨蛋�！卑职謰寢尪挷徽f，上來就一頓打，我被打的鼻青臉腫，根本說不出話來。第二天，爸爸媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，出乎意料的是老師表揚(yáng)了我，之后爸爸媽媽回到家，便給我道了歉。我說：“這怎么能夠，我被你們打成了這樣，就道個(gè)歉可不行�！眿寢屨f：“那你說怎么辦？我們都照辦。”我說：“那我們出去吃一頓飯，而且我想吃什么就得吃什么�！敝�，爸爸媽媽便帶著我就出去了。我?guī)ь^進(jìn)了一家披薩飯店，點(diǎn)了一份大份披薩，而爸爸媽媽卻一點(diǎn)也不吃。我便小心翼翼地將披薩送到嘴里�？吹桨职謰寢尣怀�，我熱淚盈眶，對(duì)爸爸媽媽說：“你們也要吃！”媽媽卻用慈祥的雙手撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，你吃，我們不吃�！蔽液鴾I將披薩吃完。爸爸媽媽卻用手將里面的殘?jiān)诺阶炖锍浴Ｎ液鴾I跑了出去，心里非常傷心。這時(shí)又看到大樹說：“你真是太不懂事了！爸爸媽媽明明已經(jīng)很辛苦了，你卻還要他們給你買吃的�！闭媸抢咸煸趹土P我啊！天上下起了傾盆大雨，我傷心的跑回來家，爸爸媽媽見我回了家，連忙跑過來對(duì)我噓寒問暖。
見到這樣的場(chǎng)景，有誰不感動(dòng)呢！我在心里默默想，我要努力變得更加優(yōu)秀，只有這樣才能回報(bào)我的父母親！
一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文3
我經(jīng)歷過的許許多多事情就像大海里的浪花，數(shù)也數(shù)不盡，但那朵最大最美的浪花一直令我難以忘記。
去年華杯賽初賽前夕，我很激動(dòng)，一個(gè)勁兒地問同桌：“我能不能考進(jìn)決賽？我能不能考進(jìn)決賽？”我的同桌是一個(gè)連最簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都不會(huì)的人，自然也就不會(huì)理我了。我快要發(fā)狂了：“哦，上帝呀！快告訴我怎么辦吧！”我都想要放棄了。可是我轉(zhuǎn)念一想，如果我進(jìn)了決賽得了獎(jiǎng)，就可以為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，我一定要努力！初賽終于開始了，我認(rèn)真答題，每一題我都細(xì)心算了好幾次，才把答案寫在試卷上�？墒亲詈笠活}怎么也解不出來，把我急得呀，直冒汗，只能呆呆地望著那道題。
我把目光轉(zhuǎn)向了我的同桌，他一手拿筆，一手拿橡皮，玩地不亦樂乎，就好像全部題目都會(huì)做，也全部做好了一樣。這時(shí)，我腦子里想到：不管我做對(duì)了多少題，只要做的題目越多，我進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)也就越大。于是我收回了目光，我繼續(xù)冥思苦想。��！答案就是這個(gè)呀！我在心里暗暗地叫了起來。交卷了，我高興極了，心想我一定能進(jìn)入決賽。
在等待成績(jī)的這幾天，我很緊張，在學(xué)校幾乎沒心思學(xué)習(xí)，在家里也坐立不安。成績(jī)終于出來了，聽媽媽說我進(jìn)決賽了，我高興得手舞足蹈，情不自禁地歡呼起來。
看來，許多大事其實(shí)并不難，只要努力了就能成功。這件事一直讓我念念不忘，這朵最大最美的浪花，常常在我心中揚(yáng)起、翻滾
一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文4
20xx年的暑假，大伯打電話讓我去洛陽他們單位的培訓(xùn)基地玩耍，我是非常的想去，可是爸爸媽媽都要上班，每人可以送我去，那如何去呢？在我們左右為難的時(shí)候，爸爸突然說：“洋洋，你自己去，可以嗎？”我自己坐大巴去，我看了一下媽媽，可以可得出媽媽是很猶豫的，“這么小，一個(gè)去那么遠(yuǎn)的地方，我不放心”，媽媽說。客廳里一片寂靜，我說：“要是沒其它辦法，我就一個(gè)人去吧�！�，其實(shí)我心里也是挺擔(dān)心的，如果我在服務(wù)區(qū)找不到我坐的大巴怎么辦？要是有壞人跟蹤我怎么辦？想想這時(shí)多么可怕的一件事情�。�
第二天一早，爸爸媽媽陪我吃過早飯，我們來到了車站，和司機(jī)打過招呼，我就上車了，當(dāng)車緩緩啟動(dòng)時(shí)，我打開窗戶和爸爸媽媽說再見，我看到媽媽的眼淚流了出來，這五個(gè)小時(shí)，我在車上干什么呢，一路上，我不敢和別人交談，也不敢玩游戲，我感覺這五個(gè)小時(shí)度日如年，到了中午一點(diǎn)多，終于來到了洛陽，我還沒下車，就看到大伯在車站門口站著，一顆懸著的心終于落地了，我給爸爸媽媽打了一個(gè)電話，報(bào)了個(gè)平安。只聽媽媽說，好勇敢的孩子，媽媽真心的想給你鼓掌哦！
這是我這么小的年紀(jì)第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，這件事給我留下了難忘的回憶。
一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文5
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的、一頁頁、沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終生受益。
一天早晨，陽光明媚，小鳥在樹上唱著悅耳動(dòng)聽的歌。全校的學(xué)生和老師們都聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們穿著整齊的衣服，各個(gè)精神抖擻，原來我們要進(jìn)行一次難忘的跑步比賽。
比賽快要開始了，我們的老師正在和我們班的'運(yùn)動(dòng)員說話，叮囑他們跑得快一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們胸有成竹，躍躍欲試。
一切準(zhǔn)備就緒，只聽見一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了起來，像被獵豹追逐的兔子一樣飛快地向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)上傳來了陣陣加油聲，那聲音震耳欲聾，令人振奮。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，不相上下。我們班有一位參賽選手，一開始跑的并不是最快的，他是一點(diǎn)一點(diǎn)快起來，超過了很多的選手快到終點(diǎn)了。他開始加速了，像射出的箭一樣。同學(xué)們都齊聲為他吶喊：“加油！加油！快趕上第一名�！边@時(shí)他仿佛充滿了力量，一股作氣，拼命地向終點(diǎn)奔去。最后和第一名僅一步之遙，與冠軍失之交臂。他垂頭喪氣地回到了班級(jí)。我們都很失望。這時(shí)，老師語重心長(zhǎng)地說：“沒事，下次再加油，你依然是咱們班的英雄�！甭犃死蠋煹脑�，他的臉上露出了笑容，我們也不再傷心了。
這件事深深地刻在我的心里，我懂得了事情的結(jié)果不重要，過程才最重要。
一件難忘的事優(yōu)秀四年級(jí)作文6
有一件事，雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但是我久久不能忘記。
一天下午，我高高興興地走進(jìn)校園。這時(shí)，一塊大牌子引起了我的注意，上面寫著：著名作家湯素蘭于明天上午來我們學(xué)校與讀者見面。后面還有她的幾本代表作品《笨狼》等一些書。當(dāng)時(shí)我心里就想：這是真的還是假的？隨后，我?guī)е@個(gè)疑問來到了班里。我向同學(xué)求證這是真的還是假的，同學(xué)都說應(yīng)該是真的。如果想解開這個(gè)謎，就得等到明天了。
晚上，媽媽對(duì)我說：“作家湯素蘭老師明天要來你們學(xué)校，我給你錢，你買自己喜歡的書吧”。我一聽到這個(gè)消息，心里非常興奮，激動(dòng)得睡不著覺，熬到十點(diǎn)才有點(diǎn)睡意。
第二天早上，我飛速地穿好衣服、吃完飯，就跑到了學(xué)校。
課間終于到了，我們班早早下樓，看到了一塊塊展板，都是有關(guān)湯素蘭老師的。因?yàn)槲野嗥綍r(shí)讀書較多，所以有優(yōu)先選書，并優(yōu)先讓湯老師簽名的權(quán)利。我們選好書，來到湯老師的跟前，等候她的簽名。終于排到我了，我把書打開，放到湯老師面前，湯老師瀟灑地寫下了她的大名。我怕字體模糊了，于是吹吹氣，使它快些干。手拿著有湯老師親筆簽名的書，更有讀書的動(dòng)力。
我們來到了體育館，坐到椅子上，等待作家的來臨。湯素蘭老師終于走上了舞臺(tái)，她給我們講了一些有趣的故事，還給我們講了很多寫作的方法，我們都聽得很認(rèn)真。最后我們走出了體育館，跟湯素蘭合影留念。
能走近著名作家，得到她的親筆簽名的書籍，并面對(duì)面聆聽她的講課，真令人難忘！
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