關(guān)于色彩作文七年級5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于色彩作文七年級5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于色彩作文七年級5篇1
悠悠的白云愜意的躺在藍(lán)天的懷抱中，淡白的晨霧輕輕的籠罩著這座坐落在江北的小城。
記憶的漣漪中，年歲已高的銀杏樹下有那活潑愛動的小女孩，與那滿頭銀絲的老人，伴著一抹如血?dú)堦�，從記憶中向我走來�?/p>
“外婆，外婆，著銀杏樹的葉子可真像一把淺黃的小扇子!”
兒時的我，總愛在這綴滿白果的銀杏樹下玩耍，那淺黃色的小葉子，自然也就成了我掌中賞玩之物。在我的印象中，那銀杏樹總是挺拔著，筆直高大的樹干如一個望不到盡頭的云梯，可以走到頂端，抓住彩虹的尾巴。銀杏樹落葉時是最美的，那總是在初冬時節(jié)，個頭小小的我便會抱住這銀杏樹，使勁的搖啊搖，樹上的銀杏葉便迎風(fēng)飄飛，真像是下了一場銀杏雨，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”便是這銀杏葉落葉歸根的意義吧。這時候，外婆總會樂呵呵的站在我身邊，生怕我摔倒。
這淺黃的銀杏葉，是記憶中最美麗的。
“外婆，外婆，這小米粥好了沒有?”上了小學(xué)后，總會跑到外婆家“蹭吃蹭喝”小米粥便是我的最愛，外婆洗凈小米，倒入鍋中，加入一勺水，慢慢燉著，不一時，清甜的香氣洋洋灑灑的彌漫在了整個屋子，挑逗著我的味蕾，這時的我儼然一只小饞貓，在廚房里不耐煩地等待著，終于，期待已久的小米粥終于“千呼萬喚始出來”了，青花白底瓷碗上，混染著淡黃的墨痕，淺黃黏糊的小米粥冒著熱氣，“嘗嘗看”外婆的語氣紅伴著幾絲期待。
握著白瓷勺子，輕輕舀上一勺淺黃色的小米粥，軟儒中伴著小米的清香，實在讓人欲罷不能。
這淺黃的小米粥是記憶中的最可口的佳肴。
“外婆，外婆”這蒸蛋真好吃!
初中時，外婆會隔三差五地來看我，還不忘留下幾個拿走的好菜。蒸蛋就是其中之一，外婆做的蒸蛋滑滑可口，美味醇厚，只見外婆去除幾只滑溜溜的雞蛋，輕叩碗沿，蛋殼上裂開了幾條細(xì)微的小縫，輕輕一掰，淡黃色的蛋黃便裹夾著晶瑩澄澈的蛋清順勢而下，隨意撒一把蔥花，嫩綠點綴著鵝黃，美得似一件精美的藝術(shù)品。放入蒸鍋，接下來就只剩等待了。初出蒸鍋的蒸蛋顯得異�？煽�，用白瓷小勺輕輕舀一勺，但見那淺黃的蒸蛋，顫顫巍巍的躍上了勺子，緩緩的抖動著，送入早已迫不及待的口中，滑溜與醇香包裹了整個口腔，不由得大快朵頤，狼吞虎咽起來，外婆見我一副饞貓的模樣，也在一旁笑得眉角漾開了一朵花，細(xì)碎的青絲在陽光下輕顫，安詳柔和。
那淺黃色的蒸蛋，是記憶中的最濃。
淺黃，我最喜歡的色彩，不僅因為它承載了外婆的哎，而且因為它是我成長道路上的指向燈“誰謂湖廣，一葦杭之”我會帶著外婆的愛，向著未來出發(fā)。
關(guān)于色彩作文七年級5篇2
皺了角的書頁，泛著淡淡的黃，鼻尖似也有古舊的氣息傳來，讓人心生敬畏。每一個故事，都是一場繽紛的幻想，比夢境更深邃，比天空更遙遠(yuǎn)�！�
實驗桌上的三棱鏡，陽光被不偏不倚的折射出三種色彩。即使是嚴(yán)肅的實驗室，三棱鏡的光輝，依舊使整個空間如夢如幻。合上皺了角并泛著淡淡黃的書頁，今天來講講我的故事。
時光倒流回十一年前，那時爺爺奶奶還住在我們原來的家。在房門旁邊的墻上，貼著各種廣告，其中也被人涂鴉過。我盯著墻上一處顏料(有很多顏色，但并沒有糊在一起)發(fā)呆。那是上幼兒園回家的路上，好不容易適應(yīng)了學(xué)校生活，還沒來得及交朋友，就被那一抹色彩吸引了。這便是我學(xué)習(xí)美術(shù)的開端，這一學(xué)就是十一年。
其實在此之前我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)過鋼琴，但并沒有超過對繪畫的喜愛。我一直跟著幼兒園那個教我畫畫的老師，到現(xiàn)在獲得很多獎項。
我記得那是20xx年，那是我得的第一塊獎牌，是一個國際獎項，我得了“特別金獎”，還登上了雜志和新聞。人生中第一次獲得這么大的獎項，對于一直熱愛畫畫的我來說更加有了動力，這期間當(dāng)然付出了不少汗水。
我當(dāng)時算是年齡最小的，但得知獲得參賽資格后也為之思考過。靈感來源于生活，再加上我對語文藝術(shù)類特別敏感，題材一下想好了。在老師的指導(dǎo)下完成了作品�？此坪唵�，其實在決定畫什么后我每天晚上在家都在打草稿，就連在練鋼琴時也在想怎么畫，花費(fèi)了我不少休息時間。
那段時間我應(yīng)該比我們班的任何一個同學(xué)都要辛苦。不光要完成作業(yè)，還要每天練琴和畫畫，但我很快樂。因為可以做我喜歡的事。說實話，我在藝術(shù)方面的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)業(yè)。在別人看來我可能有些“不務(wù)正業(yè)”，但對于我來說，我愛這些東西，他們早已成為我生命中的一部分。
我現(xiàn)在成績不好，有部分原因可以說是被他們“耽誤”了，但我覺得我在這方面更在行，比起學(xué)習(xí)我更愛他們。
我想把美術(shù)定為人生目標(biāo)。這并不是因為我成績差而去學(xué)藝術(shù)，而是早在十一年前，我就已經(jīng)在發(fā)掘我的閃光點了。每個人都有不同的閃光點，我只是在這方面更勝于其他人。而且我深信我會獲得成功。因為我比那些因為考不上大學(xué)而無奈學(xué)習(xí)美術(shù)的人付出的時間要多出好幾倍。我并不是因為為了生計或是別的什么，而是純碎的喜歡和熱愛，既然有這方面的天賦，為什么不好好發(fā)展呢?這就是我的故事。
感謝十一年前的那一抹色彩。給了我為之努力的理由，讓我遇見這個炫麗多彩的世界。我會努力前行，讓自己過上不平庸的生活。我有一個遠(yuǎn)大的志向，這都是那一抹色彩給我的啟迪，是它讓我的人生有機(jī)會開出花朵。
可能在遙遠(yuǎn)的未來，那些一閃而過努力的畫面，在歲月中慢慢變老，生出枯萎的紋路，但依然感動許久，仿佛浸濕在淚光中。
關(guān)于色彩作文七年級5篇3
秋天的顏色是豐富的，就像一個小仙子，它給每個地方都涂上了鮮艷的色彩，讓秋姑娘變得更美麗。
秋天的果園里，果實累累，有把臉?biāo)つ[的蘋果，紅彤彤的；有長滿雀斑的鴨梨，笑破肚皮的石榴，它們好像在為秋天的到來而喝彩。
秋天是豐收的季節(jié)，菜園里，玉米寶寶因為想看外面的世界，把媽媽的綠肚皮都撐破了，高梁像少先隊員一樣戴上了紅色的領(lǐng)巾，隨著秋風(fēng)吹來，它們微笑著，好像在說：“秋姑娘，謝謝你給我們了這么多。”
秋天楓葉漸漸落了下來，整個山坡是一片火紅的海洋，大雁也要往南飛了。
秋天的顏色是豐富的，讓我們用心去體會，感受秋姑娘送給我們的禮物吧。
春天到了，春姑娘帶來了一只彩筆，用她靈巧的小手涂涂畫畫，使我們的地球變得五彩繽紛。
我來到操場上發(fā)現(xiàn)，小草綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，就像穿上了一件嫩綠色的衣服，風(fēng)兒一吹，柳條擺動了，像一個小朋友的辮子。迎春花金黃金黃的，像大地媽媽夾上了發(fā)夾。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，像大大的海洋。雪白雪白的白云，有時像老虎，有時像老鷹，還像小鳥在捉蟲。
突然小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“我來了。我來了�！�
我又來到田野里，金黃金黃的油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無邊無際的黃色地毯。春天可真美啊。
秋風(fēng)陣陣，秋天到了。在秋風(fēng)的吹拂下，大抵換上了迷人的秋裝。
樹林里一群小鳥正在爭論一個有趣的問題：秋天到底是什么顏色的？
小燕子說：“秋天是金色的，金黃的稻谷，金黃的玉米，金黃的大豆，金黃的鴨梨，金黃的樹葉�！�
小喜鵲說：“秋天是紅色的，紅色的高粱，紅色的蘋果，紅色的楓葉，紅色的大棗�！�
小黃鶯說：“秋天是紫色的，紫色的葡萄，紫色的茄子，紫色的紫薇花�！�
小麻雀說：“秋天是五顏六色的，菊花來了，有紅色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的，匯成了五彩繽紛的一幅畫�！�
秋天的天色，天高云淡，空氣涼爽，天空上的白云像幾只小白兔和小綿羊，它們在快活的跑著，就像是白馬那么的快。
田野里的農(nóng)民都在辛苦的收糧食，還有果樹上碩果累累的果子。菜園里的菜就像氣球似的增增的往上長。
小河里的水清澈見底，還有幾條小魚在快活的游來游去。還有的小魚漸漸地浮出水面，有的還在唱著歌歡迎我們的到來。
旁邊的樹上飄下來的葉子就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
就這樣構(gòu)成了一幅美麗又好看的畫。這個秋天真美麗啊。
秋天不知不覺的來到了我們身邊。
森林里，樹木開始變黃，遼闊的天空中，飛來了一群大雁，它們排成人字形，正在向南方前遷徙。
公園里，一棵棵楓樹就像一把把巨大的火炬正在熊熊燃燒�；▓@里，菊花盛開了，有黃澄澄的'、有潔白如玉的、還有紫中帶粉的，真引人注目呀。
田野里，稻谷豐收了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋。
果園里，水果成熟了，有又紅又大的蘋果，黃澄澄的梨，紫中帶藍(lán)的葡萄，粉嘟嘟的紅提，真讓人饞涎欲滴。
秋天真是太美啦。
關(guān)于色彩作文七年級5篇4
在別人眼中有著萬紫千紅的色彩，但在我眼中卻總覺得只有灰色，只有這一種暗淡的顏色。
窗外又下起蒙蒙細(xì)雨，天空流露出一種悲傷。我一個人站在窗前，望著那空中的雨，望著那空中的灰色，天在哭泣，又如同我的心一樣，沒有人來安慰。慢慢地我習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了這一種孤獨(dú)。
我眼中的灰色，我心中的孤獨(dú)。我是一個外熱內(nèi)冷的人，在別人眼中我是紅色的，是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中，我卻是灰色的，孤獨(dú)的。我有一顆孤獨(dú)的心，它使我變得迷惘。
習(xí)慣了黑夜，習(xí)慣了黑暗的生活。我的房間里很暗很暗，只能通過窗透出一點光來。我的房間里也很簡單，只有一張床，一個衣柜和一個書柜，房間也不大，但那里正是我發(fā)泄的地方，把孤獨(dú)隱藏在那里，別人看不到也摸不著。
孤獨(dú)是可怕的，是悲傷的。我怕孤獨(dú)，但我又慢慢地習(xí)慣了孤獨(dú)，因為孤獨(dú)陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊，從小就習(xí)慣了一個人，盡管現(xiàn)在爸爸媽媽回來了，我依然還是習(xí)慣一個人，習(xí)慣了父母不在身邊。
現(xiàn)在，我眼中呈現(xiàn)出了一種顏色：憂郁的藍(lán)。
在孤獨(dú)背后總有一絲憂郁，這是我在學(xué)習(xí)上的憂郁，在爸爸媽媽的眼中成績伴隨一生，成績就是你成功的路，成績就是你以后的所有。但在我眼里那些都不是，成績好，老師父母都喜愛你;成績不好，父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學(xué)習(xí)，無憂無慮地學(xué)習(xí)，盡自己的努力，做一個沒有家人逼迫的學(xué)習(xí)者，一個快樂者。
現(xiàn)在我眼中又多了一種顏色，一種燦爛陽光的橙色，一種希望的顏色，一種夢想的顏色，一種光芒的顏色，一種活潑的顏色。
透過窗外，哈!太陽沖破了烏云層，不再哭泣，就如同我現(xiàn)在的心情一樣，陰轉(zhuǎn)晴�，F(xiàn)在我要繼續(xù)去尋找我眼中的色彩。
關(guān)于色彩作文七年級5篇5
心靈是有色彩的，就像詩，盛開著獨(dú)有的神奇。
心靈不需要技巧，不需要華麗的語言，心靈需要一個窗口，一個接納和傳遞感受的窗口，一個探尋和分享快慰的窗口。
心靈是自由的，自由的心靈需要神圣來守護(hù)。
心靈常需要音樂來滋潤，那種極具震撼力、極具色彩的樂曲，給心靈以美的慰藉，就像一條大河上凌空的彩橋，讓心靈四通八達(dá)。
心靈是一個美麗的港灣，有時華麗的辭藻，會讓心重負(fù)艱難，心靈像小溪，總愿舒展地、緩緩地、快樂的流淌。
心靈有時需要雕塑，但不是一般雕刻家所能完成的手筆，刻意的雕刻往往會有痕跡，心靈需要在陽光自然的線條上日漸完美。心靈靠的是季節(jié)的沉積，而不是靠風(fēng)的一雙小手。
心靈是一種魅力，來自于人的內(nèi)心和外表。而聚集魅力的元素應(yīng)該有足夠的謙卑和活力，再配上曲線、華美、精致、新奇、淳厚……心靈之美展示魅力之美。
心靈的培養(yǎng)總是高于人的意志，人奉獻(xiàn)給心靈的除了血液，還有和善、樸素和更多的堅韌。我們常貼近生命，其實是洞悉人的心靈。
心靈是需要尊重的，當(dāng)一個人才華橫溢勝過內(nèi)心，就像一首詩華辭勝過表象，那么這種才華不是一種風(fēng)采，而是一種傷害。
心靈是有高度的，心靈攀著靈魂上升，直到在山巔采到一朵小花，在天宇摘到一顆亮星……心靈的高度是理想的高度。
心靈是浪漫的，它隨著河流的悠長而悠長，隨著高山的堅韌而端莊。心靈是我們心田的莊稼，心靈是我們腦海的金秋。
心靈是深邃的，包容黑夜，也接納孤獨(dú)。心靈是記憶的燈盞，照亮歷史的巨手，撩開明天的面紗。心靈是一條涌動的河流。
心靈美，不但有花的香，還要有草的綠，心靈需要春風(fēng)，心靈也需要冬雪……心靈之美，在于世界之美。
心靈不可復(fù)制，你可以走進(jìn)一顆心，但你不能改變心靈窗口的朝向；心靈可以改變色彩，但心靈不可代替。
心靈年輕著成長的經(jīng)歷，心靈隨著軀體在歲月間奔走時，總是輕聲地唱著，心靈的腳步展演著人生的腳步。人生的歷程，也是心靈的歷程。
心靈是閃光的，它心底的大屏幕上閃亮著無數(shù)顆星星，我們在天河里撒網(wǎng)，星斗一爐香。
心靈是遙遠(yuǎn)的，對于我們只能用心觸摸，而不能抵達(dá)。心靈狹小的人，天地也狹小。
心靈永遠(yuǎn)都在尋求光明，當(dāng)一束光接近時，你的人生就有了機(jī)遇。追光是真理，唱響光明則是詩意，追光行走的心靈，不但詩意而且堅強(qiáng)。
心靈是測試人生的尺度，時間是幫手，日久見人心，我們?yōu)闀r間的執(zhí)著而敬畏。人生是一道由時間筑起的長城，心靈是城墻上最耀眼的火光。
心靈是有故鄉(xiāng)的，腳的出發(fā)地是心靈親親的故土。心靈像游子的腳，行了千萬里之后，還要回到自己起步的地方。心靈是背負(fù)責(zé)任和柔情的孝子。
心靈對于我們，常提醒著：最美的風(fēng)景在路上！
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