班級(jí)風(fēng)波作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)風(fēng)波作文1
“完了，完了，我要完蛋了。”早上我一進(jìn)教室，同桌朱家旺就告訴我：“今天上午最后兩節(jié)要考語(yǔ)文�！薄霸趺崔k？怎么辦？怎么辦？我快完?duì)僮恿�。”朱家旺可是語(yǔ)文老師的兒子，他說(shuō)的一定是真的�！霸趺崔k？我還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)完�！�
于是，我在第一節(jié)下課后，把語(yǔ)文書(shū)第一單元翻了一遍�！肮�！這些知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)了。待會(huì)兒考試還不是十拿九穩(wěn)了？哈哈哈，這次我一定可以考好的。張xⅹ，加油，待會(huì)拿出12分的精神來(lái)做試卷，認(rèn)真，仔細(xì)再仔細(xì)，加油！”……
終于等到第二節(jié)下課，我準(zhǔn)備好了，待會(huì)兒要考試時(shí)用的文具后，就和朋友一起出去“放松”去了�！�
十分鐘后吵鬧的同學(xué)從走廊上回到教室里，他們還在小聲說(shuō)話(huà)中，值日生他們也在說(shuō)話(huà)。我呢？我自然就坐在位子上，安靜的等待老師的到來(lái)……
“嗒一一嗒一一嗒”聽(tīng)著熟悉的腳步聲，我知道，語(yǔ)文老師來(lái)了�！罢Z(yǔ)文老師來(lái)了！”不知哪個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，全班就像老鼠見(jiàn)到貓似的，立馬安靜下來(lái)。我想：“看來(lái)，還是語(yǔ)文老師有“殺氣”些。”“我的媽呀！”語(yǔ)文老師竟不像以前那樣溫和地進(jìn)入教室了——她，她……發(fā)火了！
只見(jiàn)語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái)就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山——怒氣沖沖：“我們班的衛(wèi)生，紀(jì)律，路隊(duì)總是扣分，看來(lái)，這單元的口語(yǔ)交際我們是時(shí)候要上了。”語(yǔ)文老師邊說(shuō)著邊在黑板上寫(xiě)出6個(gè)大字：制定班級(jí)公約！老師問(wèn)我們：“你們覺(jué)得別人班有什么優(yōu)點(diǎn)？”我們回答：“別人班唱歌，背詩(shī)整齊，洪亮，別人班上課安靜沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是我們班上課亂糟糟的，說(shuō)話(huà)聲一大片。別人班衛(wèi)生都不用說(shuō)，我們班……”老師又問(wèn)：“班里面哪些同學(xué)出現(xiàn)這些形象？”我們說(shuō)：“鄒鴻凱，朱家旺，胡軒鳴總是搶申夢(mèng)琪的文具盒，李正森老是罵申夢(mèng)琪�！庇谑�，鄒鴻凱，朱家旺，胡軒鳴，李正森他們這些倒霉的“大俠”被老師“請(qǐng)”到講臺(tái)上，申夢(mèng)琪也被叫上去問(wèn)話(huà)。我們知道：“好戲”馬上就要“開(kāi)演”了！最高興的還要是我，我在底下偷偷“吃瓜”，時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。在座位上，我就想：真是有一種快樂(lè)叫“吃瓜”的快樂(lè)�。 �
老師笫一個(gè)就問(wèn)了朱家旺：“你用哪個(gè)手搶的？”朱家旺乖乖的伸出右手�！芭疽灰慌尽睅茁暎瑤坠髯泳痛蛟谥旒彝稚�。老師問(wèn)朱家旺：“你為什么要搶申夢(mèng)琪的文具盒？”朱家旺回答：“因?yàn)椤昂猛鎯骸薄！蔽以诘紫峦低敌�，““吃瓜”的快�?lè)可是沒(méi)人能想象到的快樂(lè)�！崩蠋焼�(wèn)完所有搶申夢(mèng)琪文具盒的人，就問(wèn)李正森：“你為什么要罵申夢(mèng)琪？”李正森想狡辯，但是老師卻沒(méi)有給他狡辯的機(jī)會(huì)，反而讓他自己揪自己嘴……
老師處理完這些事后，又問(wèn)我們：“你們覺(jué)得違反班級(jí)紀(jì)律該怎么處罰？小組討論，討論完后，讓小組長(zhǎng)說(shuō)出總結(jié)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的討論著……
許久，老師說(shuō)：“好了，停，你們說(shuō)說(shuō)，該用什么辦法處罰？”班里面一大堆同學(xué)都舉起手來(lái)，同學(xué)們說(shuō)了好多，老師挑了幾個(gè)出來(lái)：衛(wèi)生——讓他買(mǎi)三個(gè)本子，再罰他那組掃一個(gè)星期的地。紀(jì)律：抄班級(jí)公約30遍或抄全班名字各三遍（全班79人）。路隊(duì)：不背詩(shī)的讓他蹲馬步背古詩(shī)，說(shuō)話(huà)的做俯臥撐，男生30個(gè)，女生20個(gè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)鈴聲響起。“放學(xué)啦？”我長(zhǎng)呼一口氣。老師“唉”地嘆了口氣：“要不是因?yàn)榘嗉?jí)老是扣分，今天就考試了。唉！”
我不知道這個(gè)辦法有用還是沒(méi)用，如果有用可以管多久？但我希望這個(gè)辦法有用，而且可以一直管下去！
班級(jí)風(fēng)波作文2
上午第二節(jié)課一下課，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)成了一個(gè)“茶話(huà)會(huì)”，而我卻有些迷糊地趴在桌上。
我們談?wù)摰穆曇魸u漸大了起來(lái)，不久，竟蓋過(guò)了上課鈴聲，但是，我們卻依舊沒(méi)有停下的意思，因?yàn)槲覀冎�，教這節(jié)課的語(yǔ)文老師一定不會(huì)這么早來(lái)。
“嗯哼，聊得很歡��！”一個(gè)熟悉的聲音響亮在每一個(gè)人的耳邊，像一張張無(wú)形的封條封住了所有人的嘴，同學(xué)們迅速跑回各自的座位上，目光一致地望向站在門(mén)口的語(yǔ)文老師。她身穿小碎花長(zhǎng)裙，手里抱著一沓試卷：“既然你們聊得這么歡，那咱們就不上課了吧�！�
我和同學(xué)們正準(zhǔn)備一齊吶喊“老師萬(wàn)歲”，卻被下面一句話(huà)硬生生地撞出了內(nèi)傷，傷到吐血：“咱們來(lái)場(chǎng)突擊測(cè)試吧？”老師將目光掃向一臉不情愿的我們，我突然想起，我唯一的'一只鋼筆借給了我隔壁班的同學(xué)。
我只好向同桌借了一只筆。試卷發(fā)下來(lái)，我調(diào)動(dòng)我所有的腦細(xì)胞沖鋒著，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)逃兵肯定死路一條，沖到最前面興許還能建立戰(zhàn)功。
下課鈴非常不合時(shí)宜地響了，我第一次覺(jué)得，這下課鈴竟是這么地討厭。組長(zhǎng)們慢慢地從座位上站起，慢慢地把身體移到走廊里，嘴里一直喊著：“大家把試卷都自己交過(guò)來(lái)��！不許寫(xiě)了啊！”可自己的手卻很誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)了起來(lái)。最后，還是老師一個(gè)一個(gè)地來(lái)拿走我們心愛(ài)的“寶卷”。
老師居然瞬間就把所有試卷改完了，一打上課鈴就要公布成績(jī)。我們都閉著眼睛等待著老師的“口水攻擊”，可預(yù)想的事情卻久久的沒(méi)有來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，卻瞧見(jiàn)老師的嘴角瘋狂地上揚(yáng)，整個(gè)臉變得異常扭曲，眼睛瞇成了一條縫，鼻子越拉越長(zhǎng)，身體慢慢變得肥胖。沒(méi)過(guò)多久，老師竟然變成了一條鯊魚(yú)！
它快速地向我們游來(lái)，我下意識(shí)地想張開(kāi)腿飛奔起來(lái)，沒(méi)跑幾步，我便覺(jué)得自己的雙腿越來(lái)越重，我向下一看，我竟然變成了一條魚(yú)？我又看了看我的同學(xué)們，他們也變成了一條魚(yú)，學(xué)校不知不覺(jué)地變成了一片海洋，我們互相望著，身后鯊魚(yú)的咆哮讓我們心中閃過(guò)同樣的念頭“逃”。
我們沒(méi)有目的地游著，游進(jìn)了居民樓中，游進(jìn)了下水道中，游進(jìn)了郊外的游泳池中，最后，我們?cè)谝粭l小巷中停了起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有路了。我們向上游著，卻被一股冰冷的“手”壓了下去，鯊魚(yú)正在用著陰森森的眼光看著我們。最后，鯊魚(yú)張開(kāi)了它的血盆大口
“喂喂，老同志，醒醒��！”雖然我很年輕，但我的同學(xué)老稱(chēng)呼我為“老同志”。
我迷迷糊糊地醒來(lái)，只見(jiàn)我的同桌正猛烈地?fù)u著我：“老同志，你怎么回事，怎么一下課就睡著了？”我的同桌用疑惑的眼神望著我，我用同樣疑惑的眼神望著他：“我們剛剛不是在擺脫鯊魚(yú)的追擊嗎？”“什么追擊？老同志，你怕不是睡惶昏了吧？”我捏著他的耳朵“喂，你還是不是兄弟了�！薄罢l(shuí)是你兄弟，我是你姐姐”
“唉唉，我們來(lái)開(kāi)茶話(huà)會(huì)吧，想聊啥就聊啥吧！”我的好朋友走了過(guò)來(lái)，拆開(kāi)了正在僵持的我倆，我不經(jīng)意地問(wèn)了一聲：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了啊�！薄艾F(xiàn)在是第二節(jié)課下課啊，下節(jié)課就是語(yǔ)文老師的課啊。”她歪著腦袋，“你怕不是失憶了吧？”
“嗨，那行，咱們?nèi)ァ痹?huà)音未落，我突然想到了什么，連忙向門(mén)口跑去，我要去找回我的鋼筆。還未跑到門(mén)外走廊，那身穿小碎花長(zhǎng)裙的身影映入我的眼簾，我隱約看見(jiàn)她的手里抱著－－一沓試卷！天哪，我到底醒了沒(méi)有！
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