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社團(tuán)生活作文（通用68篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼纳鐖F(tuán)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團(tuán)生活作文 篇1
昨天放學(xué)之后，我?guī)е鷻C(jī)在路上單曲循環(huán)了這首《星星泡飯》，一路蹦蹦跳跳地回了家。嗯，我猜路人一定覺得我像個(gè)傻子。
大概黑夜總是更能勾起人的各種情緒，聽了這首歌，我忍不住開始懷念那些肆意的日子和那群熱忱的朋友。
因?yàn)槭艿礁鞣N動(dòng)畫、漫畫作品的影響，我從小就對(duì)“社團(tuán)”這兩個(gè)字十分向往，想象著加入社團(tuán)之后能夠開啟一段熱血的校園生活。所以學(xué)校有社團(tuán)后，我毫不猶豫地加入了動(dòng)漫社，結(jié)識(shí)了許多志趣相投的朋友。
社員們找了一個(gè)固定地點(diǎn)，我們叫那里“基地”。大家會(huì)在基地舉行社團(tuán)活動(dòng)，在基地一起學(xué)習(xí)。我們會(huì)一行十多個(gè)人組隊(duì)去漫展，后來我們排了一個(gè)簡(jiǎn)單的`舞臺(tái)劇。
那個(gè)時(shí)候大家好像怎樣都不會(huì)覺得累，我也總是在教室、家里、基地來回跑。后來我親愛的同學(xué)都習(xí)以為常，剛開始她們還會(huì)問“你這是去哪兒”，后來就直接變成“你又要去你們基地啦”。
《星星泡飯》里有一句歌詞是“我的夢(mèng)想只是夢(mèng)想，哪怕回音只是氣球碰撞”。雖然那段時(shí)間我所做的那些事情稱不上是我的夢(mèng)想，但我確實(shí)十分熱愛。不計(jì)較結(jié)果，不考慮得到，不是因?yàn)閯e的什么，只是因?yàn)橄矚g，哪怕得到的回音像氣球碰撞那樣微弱。
也許這就是每個(gè)人在年少時(shí)獨(dú)有的赤誠(chéng)和天真，有用不完的能量，使不完的勁，對(duì)于熱愛的事物永遠(yuǎn)能夠不計(jì)得失地竭盡全力。
社團(tuán)生活作文 篇2
大家好，我叫郭侶吟。我在學(xué)校里報(bào)的社團(tuán)是"翰墨書法社"，我原來打算報(bào)"中國(guó)畫"，但是經(jīng)過兩天的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了書法社。
在社團(tuán)里有一、二年級(jí)的"小兵"，有三、四年級(jí)的"將軍"，有我們五年級(jí)的"大帥"，也有六年級(jí)的"丞相"。"皇帝"當(dāng)然是我們的兩位輔導(dǎo)老師了！我們的社團(tuán)活動(dòng)在星期三，星期三也剛剛是我的幸運(yùn)日。寫毛筆字時(shí)，我總是控制不住自己的力度，一下粗一下細(xì)，糟糕透了。我正想對(duì)筆、墨、硯、紙開火時(shí)，卻突然愣住了。因?yàn)槲彝蝗豢匆娗芭拍俏涣昙?jí)的哥哥，他的字是那么優(yōu)美，一橫一豎，一彎一勾，一撇一捺是那么均勻，那么有力�？粗P下的.那些栩栩如生，像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈的字，我暗暗下決心，一定要超過他。我安定了自己的情緒，靜下心來，慢慢地寫，果然比剛才好多了。叮鈴鈴……社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，我整理好自己的文房四寶，依依不舍地回到了教室。心想：今天的收獲可真大，我終于知道該如何控制力度了。
我的多姿多彩的社團(tuán)生活真美妙��！
社團(tuán)生活作文 篇3
昨天放學(xué)之后，我?guī)е鷻C(jī)在路上單曲循環(huán)了這首《星星泡飯》，一路蹦蹦跳跳地回了家。嗯，我猜路人一定覺得我像個(gè)傻子。
大概黑夜總是更能勾起人的各種情緒，聽了這首歌，我忍不住開始懷念那些肆意的日子和那群熱忱的朋友。
因?yàn)槭艿礁鞣N動(dòng)畫、漫畫作品的影響，我從小就對(duì)“社團(tuán)”這兩個(gè)字十分向往，想象著加入社團(tuán)之后能夠開啟一段熱血的校園生活。所以學(xué)校有社團(tuán)后，我毫不猶豫地加入了動(dòng)漫社，結(jié)識(shí)了許多志趣相投的朋友。
社員們找了一個(gè)固定地點(diǎn)，我們叫那里“基地”。大家會(huì)在基地舉行社團(tuán)活動(dòng)，在基地一起學(xué)習(xí)。我們會(huì)一行十多個(gè)人組隊(duì)去漫展，后來我們排了一個(gè)簡(jiǎn)單的`舞臺(tái)劇。
那個(gè)時(shí)候大家好像怎樣都不會(huì)覺得累，我也總是在教室、家里、基地來回跑。后來我親愛的同學(xué)都習(xí)以為常，剛開始她們還會(huì)問“你這是去哪兒”，后來就直接變成“你又要去你們基地啦”。
《星星泡飯》里有一句歌詞是“我的夢(mèng)想只是夢(mèng)想，哪怕回音只是氣球碰撞”。雖然那段時(shí)間我所做的那些事情稱不上是我的夢(mèng)想，但我確實(shí)十分熱愛。不計(jì)較結(jié)果，不考慮得到，不是因?yàn)閯e的什么，只是因?yàn)橄矚g，哪怕得到的回音像氣球碰撞那樣微弱。
也許這就是每個(gè)人在年少時(shí)獨(dú)有的赤誠(chéng)和天真，有用不完的能量，使不完的勁，對(duì)于熱愛的事物永遠(yuǎn)能夠不計(jì)得失地竭盡全力。
社團(tuán)生活作文 篇4
首先，我們要記好我們的工作。老師開會(huì)時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽講、思考，記住我們需要做什么工作，老師交給我們什么任務(wù)。
第二步，就是先要在當(dāng)小記者的基礎(chǔ)上做最好的自己，自己都做不好，你又有什么能力當(dāng)選我們二實(shí)小的小記者呢？
有一些同學(xué)總是用我是老師選的……（員）來壓制別人。是，你是應(yīng)該做，因?yàn)檫@是你的職責(zé)，但是，你自己做好了嗎？在說別人的同時(shí)，你難道沒有做嗎？做好你自己，才有權(quán)利去說別人，這樣，別人也肯定會(huì)因?yàn)槟阕龅煤枚涯惝?dāng)做榜樣，向你學(xué)習(xí)！
第三步，就是要做好我們的工作。老師已經(jīng)給我們分配了任務(wù)，已經(jīng)明確了。需要的就是要我們抓緊時(shí)間去完成，效率還要高，做的還要好！不要拖拖拉拉，今天說一個(gè)理由，推掉了，明天再說一個(gè)理由，又推掉了，這是在自己欺騙自己，對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)！這樣做你的工作還有意義嗎？這工作干脆成了你的垃圾桶，你不愿意做的時(shí)候，就把這些里面裝滿了理由的垃圾全都扔到里面，到頭來，你的垃圾桶里裝滿的.，就全都是理由了！
第四步就是，幫助老師分憂。你完成老師分配的任務(wù)，看到老師在忙別的事，而顧不上社團(tuán)的事時(shí)，你要幫老師多想想辦法，有了好的建議也可以和老師說一說，說不定你的想法很好呢！
以上就是我的見解，同學(xué)們，讓我們共同努力，打造一個(gè)屬于二小的社團(tuán)吧！我想，只要我們付出了，就一定會(huì)有不少收獲的！
社團(tuán)生活作文 篇5
“啊!”我剛跳過一個(gè)書包，就被人絆了一腳，從樓梯上摔了下去，“誰啊?太狠了!”其實(shí)這種事我也做過，整個(gè)圍棋社都快成為摔跤社了。有一個(gè)人極為悲慘，被絆了一腳掉在食堂的頂棚上，費(fèi)了好大勁才爬上來。
在圍棋社，翻墻爬窗也是家常便飯，老師還沒來，我們就從三樓窗戶那里爬下來，進(jìn)入教室，再從教室的另一扇窗戶下來進(jìn)入食堂，拿點(diǎn)多出的肉丸子、骨肉相連吃�！俺燥埡茸恪敝螅瑥膫}庫的墻翻到后花園，就可以溜之大吉。要是后路被封，我們就用書包當(dāng)繩索，再爬回二樓。我們圍棋社的人沒有職業(yè)棋手那么斯文，這些事也確實(shí)是我們干的.。當(dāng)初我也不知道怎么進(jìn)的圍棋社，好像聽到有這個(gè)社團(tuán)就跑去報(bào)名了。
現(xiàn)在，我是唯一的一名參加圍棋社的六年級(jí)男生，他們也叫我“老大”，我跟社員們十分合得來，有時(shí)還教他們解數(shù)學(xué)題、讀英語單詞，有人開玩笑說我當(dāng)老大還挺負(fù)責(zé)的，是不是幫他們衣食住行全包了?通常我也只是教寫作業(yè)，哪里管得了那么多。只是發(fā)怒一下，那人馬上說：開玩笑的，叫我別當(dāng)真。老師不怎么管我們，只要棋下得好，其它一概不管。
我們還很團(tuán)結(jié)，不是社團(tuán)活動(dòng)之時(shí)，也常常聚在一起，飛紙飛機(jī)、玩真人cf、打籃球，還有雜事一大堆，人多能玩的游戲也多，基本沒有閑著。
社團(tuán)生活作文 篇6
你想了解中華傳統(tǒng)文化的精髓么？你想磨練自己的意志么？你想成為多些平和、少些浮躁的人么？那么請(qǐng)來參加我們民族小學(xué)的軟筆書法社團(tuán)吧！
二年級(jí)時(shí)，我開始進(jìn)入學(xué)校軟筆書法社團(tuán)。我自以為進(jìn)入社團(tuán)就是我的字寫得很好了，以為寫軟筆字和硬筆字一樣，只是簡(jiǎn)單的橫豎撇捺，所以有些洋洋得意、驕傲自滿。
直到有一次，書法老師給我們講了“百步穿楊”的故事。“春秋時(shí)期的養(yǎng)由基憑借平日刻苦的練習(xí)和堅(jiān)韌的毅力才有了百步穿楊的本領(lǐng)。同樣，我們練習(xí)書法也要有毅力，堅(jiān)持不懈”。聽完老師的話，我才恍然大悟。我不再驕傲浮躁，開始靜下心來練習(xí)書法。通過練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》、《多寶塔碑》，我感受到了顏體書法的剛勁雄厚，大氣蓬勃；學(xué)習(xí)魏碑書法，又讓我體會(huì)到了它的縱橫相間，高低錯(cuò)落，矯健粗獷，不愧為楷書藝術(shù)的第一高峰。
冰凍三尺非一日之寒，在書法社團(tuán)里的不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，也讓我得到了很多的收獲。在北京市和海淀區(qū)的多次書法比賽中，我都取得了獎(jiǎng)項(xiàng)。今年夏天，在參加英國(guó)游學(xué)夏令營(yíng)時(shí)，我和另一名同學(xué)還代表學(xué)校，給英國(guó)的老師和學(xué)生展示了中國(guó)的`軟筆書法藝術(shù)，得到了大家的贊許。我還送了毛筆給英國(guó)的小朋友，希望他們也能學(xué)習(xí)我們引以為傲的書法。那一刻，我是真正的自豪！
書法像氣質(zhì)，可以溫潤(rùn)而澤；書法像心靈，可以歲寒松柏；書法像胸懷，可以氣勢(shì)如虹。三年來，書法社團(tuán)的老師們把這些毫不保留地教給了我們，并一直伴我成長(zhǎng)。
社團(tuán)生活作文 篇7
今天社團(tuán)課，我正專心致志地聽老師說話。突然，前面幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生望著碧空如洗的藍(lán)天議論紛紛起來。
“嘿，你看，天上有兩個(gè)風(fēng)箏！”扎馬尾辮的女孩說。
“哇，真的`哎�！绷硪粋�(gè)女孩說。
“哪呢？哪呢？”一個(gè)男生問道。
什么？風(fēng)箏？我扭頭一瞧，果真有！可不是兩個(gè)，而是四個(gè)。我一眼就望到了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”：老鷹飛得最高，威風(fēng)凜凜，想必那一定是一個(gè)高手在放！離它最近的小金魚就算看起來柔弱，但也不甘落后，想方設(shè)法地把“老大”壓下去�？墒�，只要它往上飛一寸，老鷹就把它往下壓一尺，一點(diǎn)也不給它機(jī)會(huì)。這時(shí)，小金魚相處了一個(gè)好主意，把“老大”給弄了下去，自己得意洋洋地在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。
觀看比賽過后，我興奮地對(duì)何婷婷說：“婷婷，那兒有風(fēng)箏！”
“哪里來的風(fēng)箏��？”她疑惑不解。
“我也不太清楚�！蔽一卮鹫f。
“還有四個(gè)呢！”趙佳涵不知何時(shí)冒了出來。
“對(duì)呀，難不成是社團(tuán)？”我胡亂猜測(cè)著。
“怎么可能，學(xué)校還有專門教放風(fēng)箏的？”王涵林提出了不同觀點(diǎn)。
也是，不太可能。是熊孩子在搗亂？那就更不可能了，這么大的風(fēng)箏，帶進(jìn)學(xué)校能不讓保安發(fā)現(xiàn)？如果真是這樣，老師們一定會(huì)及時(shí)組織的呀，所以到底是為什么呢？下節(jié)課我還要看看！
社團(tuán)生活作文 篇8
期末考試結(jié)束后，我和班級(jí)的同學(xué)迎來了假期里的第一個(gè)社團(tuán)-----非洲鼓社團(tuán)。提起非洲鼓，我們并不陌生，因?yàn)樗俏覀兘甑暮没锇�，也是因�(yàn)榉侵薰模覀儼嗟乃氖盼恍」氖植庞袡C(jī)會(huì)在舞臺(tái)上進(jìn)行精彩的展示。而今天這次社團(tuán)，愛鑫老師又會(huì)教我們哪些新知識(shí)呢？我期待不已。
社團(tuán)開始了，愛鑫老師先讓我們活動(dòng)一下手臂和手腕，便開始學(xué)習(xí)一個(gè)新的節(jié)奏類型：動(dòng)打動(dòng)動(dòng)打動(dòng)打動(dòng)動(dòng)打打打打。這個(gè)節(jié)奏的.音調(diào)很難掌握，我仔細(xì)認(rèn)真地學(xué)了起來，我自己在心里默念著手序，希望下一次能打正確。
這時(shí)，芒果老師走到我面前，看透了我的心思，并問我：“是不是不會(huì)打了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是呀�！庇谑�，芒果老師便一步一步地細(xì)細(xì)指導(dǎo)我。在幾分鐘后，我終于學(xué)會(huì)了，我興奮不已。
這個(gè)節(jié)奏學(xué)完后，便可以帶入歌曲當(dāng)中了。愛鑫老師隨便找了一歌曲，只聽他喊了一聲“一二”，我們便開始齊心協(xié)力地打了起來。我打著打著，便沉浸其中了。我似乎可以在音樂中翱翔，成為了一名小鼓手。我在音樂的尾部用一個(gè)完美的“福拉”結(jié)束了我的“表演”。
就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一些老師來到了我們的教室中，其中就有我敬愛的高老師和李老師，只見這些老師也參與到我們打鼓的過程中，還和同學(xué)合影留念。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們結(jié)束了本次社團(tuán)，我收獲滿滿，希望在接下來的每一天，我都跟今天一趟，發(fā)出自己的璀璨光芒。我不得不說，這是一次有意義的社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)生活作文 篇9
上星期五的下午是社團(tuán)課，有些人還沒有報(bào)社團(tuán)，我就報(bào)了籃球社。籃球社有100多個(gè)人報(bào)了，所以要競(jìng)選。我聽到這一句的時(shí)候，真的可以說是心都快蹦出來了。
還沒有開始的時(shí)候，老師要先把我們的隊(duì)整好。整好之后我粗略的數(shù)了一下，大約也就十幾排吧，第一比的是跳遠(yuǎn)，我看到那些跳不遠(yuǎn)的一個(gè)一個(gè)老師淘汰掉，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)緊張到要暈過去了。不過還好，我們家人的跳高能力和跳遠(yuǎn)都是非常好的。我站的地方偏于中間，老師就從我的右手邊開始淘汰人。老師走到我旁邊那個(gè)人的時(shí)候，我還以為要淘汰掉我呢。還好我進(jìn)階到了第二關(guān)，可是我右手邊的幾個(gè)人就沒那么好運(yùn)了。因?yàn)樘谋容^偏后就被老師淘汰掉了。
第二關(guān)是比運(yùn)球，我前面的幾個(gè)人，因?yàn)檫\(yùn)球運(yùn)不好被老師淘汰掉了。我前面的第一個(gè)人他通過了，到我的時(shí)候，因?yàn)槲乙郧熬氝^籃球。所以也是順利的'通過了，可是后面的兩個(gè)人就沒那好了，因?yàn)檫\(yùn)球的時(shí)候把球撥走了。老師，覺得他們不行就把他們淘汰掉了。沒有第三關(guān)了，下面就是淘汰老生了，因?yàn)槿颂嗔�，老生一部分必須要被淘汰掉�?/p>
大部分的老師沒有被淘汰，只有個(gè)別的沒有練習(xí)的被淘汰了。然后老師對(duì)我們說了籃球社團(tuán)的紀(jì)律，和需要帶的物品。每周五下午的兩節(jié)課都是社團(tuán)課，也就是我們上社團(tuán)的時(shí)間。真期待趕快來到星期五，這樣我就可以去打籃球了。
社團(tuán)生活作文 篇10
“畫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”嗬！是誰在表揚(yáng)我呢？當(dāng)然是家里來的客人啦！要說為什么別人會(huì)表揚(yáng)我，那還得從頭說起。
去年，學(xué)校里報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng)，我和朋友一起約好去參加中國(guó)畫社團(tuán)。
不久，社團(tuán)開始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個(gè)座位等待老師上課。教室里可真熱鬧��！像一鍋沸騰的開水，大家都興奮地談?wù)撝�。過了一會(huì)兒，老師拿起筆，蘸了點(diǎn)顏料，說：“大家安靜，我們開始畫了！”同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子，把筆放到墨盤里，蘸了蘸顏料。
起初，我怎么也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含著水分�？稍倏纯次业�，一片一片又胖又丑，好像一條條扭動(dòng)的.小蛇，真難看！畫著畫著，我有點(diǎn)兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當(dāng)畫完了！老師仿佛看出了什么，走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“畫畫要有耐心，剛開始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會(huì)畫得很出色的！”聽了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細(xì)心地添著葉子。慢慢地，我找著了感覺，葉子畫得更好了。老師笑著對(duì)我說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我的心里美滋滋的。
幾個(gè)月過去了，我的畫畫技術(shù)增長(zhǎng)了不少，一次老師還夸獎(jiǎng)我比他畫得好了呢！這句話使我的腳下仿佛踩了一朵祥云，升上了天空。
現(xiàn)在，畫中國(guó)畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！
社團(tuán)生活作文 篇11
這周星期二，我期待已久的編程社團(tuán)終于開始了。星期二的早上，我已經(jīng)坐立不安，還經(jīng)常走神，正因?yàn)槿绱�，我一�?huì)兒字寫錯(cuò)了，一會(huì)兒水杯拿反了……經(jīng)過一天的煎熬，放學(xué)的鈴聲終于打響，我迫不及待的抓起書包，像只小兔子一樣像機(jī)房奔去，生怕遲到了。
到了機(jī)房，我做了一會(huì)兒作業(yè)，課就開始了。經(jīng)過了解，計(jì)算機(jī)是二進(jìn)制的，不認(rèn)十進(jìn)制。我本以為我們要編游戲什么的，結(jié)果我們卻需要把計(jì)算機(jī)進(jìn)行深度“解剖”！
聽到這兒，我變得十分不耐煩，并沒有聽見什么。我心想：這都是小兒科，根本難不住我。可是一道數(shù)學(xué)題卻把我難住了。題目是：一個(gè)四位數(shù)，求它千位上的數(shù)字，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，場(chǎng)面變得十分混亂，個(gè)個(gè)都不知道答案。
這時(shí)，老師公布了答案，我們恍然大悟，看似深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題其實(shí)這么簡(jiǎn)單，呆若木雞的我頓時(shí)明白，變成是一個(gè)不容易理解的學(xué)問。
開始用電腦了，機(jī)房里便充滿了“滴滴答答”的聲音，同學(xué)們都在“奮鍵疾書，我也飛快的`敲擊編寫著代碼。我雙眼緊盯著屏幕，生怕又出什么差錯(cuò)。我的手指嫻熟的敲擊著鍵盤，不過一分鐘我便編寫完了程序。等我按下“F11”鍵時(shí)，電腦顯示我有錯(cuò)誤，我細(xì)心檢查后，原來，我是少了一個(gè)分號(hào)，看來一個(gè)小錯(cuò)誤也不行��！
這時(shí)，下課的鈴聲打響了，在回家的路上，我想：編程是一個(gè)不容小視的學(xué)問，他和數(shù)學(xué)密切相關(guān)，所以只有先學(xué)好數(shù)學(xué)，才能學(xué)好編程，我決定學(xué)好數(shù)學(xué)和編程，兩個(gè)同時(shí)進(jìn)步，同時(shí)上“優(yōu)秀”二次前進(jìn)。
社團(tuán)生活作文 篇12
在一個(gè)陽光明媚的星期五下午，午自休剛一結(jié)束，我就像一個(gè)百米飛人，迅速飛到一樓，飛過操場(chǎng)，飛上二樓，最后飛進(jìn)了美術(shù)室。
上課鈴聲響過后，教室里靜得連一根針掉下都聽得見，我們非常期待今天畫的內(nèi)容。老師看著我們，緩緩地開口：“今天的課會(huì)有點(diǎn)不一樣，你們用鉛筆先在海綿紙上畫上一雙鞋子，可以看黑板上的參考圖，畫好給我看一下。”我心想，真奇怪，為什么不是在白紙上畫呢？
于是我開始動(dòng)手了，我拿著海綿紙，看著黑板上的參考圖不知如何下手。再看看旁邊，大家都在畫輪廓，于是我也糊里糊涂地畫了起來。結(jié)果畫得鞋子一只大一只小，難看極了！不過，我慢慢地漸入佳境，越畫越好，偶爾用橡皮擦一下，最后幾乎都用不著它了。
我們畫得比那些大姐姐要快些，漸漸地超越了她們，我為了好玩還突發(fā)奇想的在上面寫了“A B C SONG”，結(jié)果把大家都逗得哈哈大笑。接著我還給它畫上了黑白的格子地板，并對(duì)這雙鞋子進(jìn)行精細(xì)的修補(bǔ)，這樣一來鞋子就好看多了！
最后我歡天喜地的去印油墨，隨手拿出一個(gè)印油墨的'“小家伙”在鞋子上印啊印，把一雙好端端的鞋子印得黑不溜秋的，搖身一變，成了一只名不副實(shí)的“丑小鴨！”我又把它反過來貼到了一張牛皮紙上，用手在上面壓啊壓，壓好后我把它揭了下來，牛皮紙上就出現(xiàn)了一雙嶄新的漂亮的黑鞋子！原來這雙鞋子是個(gè)魔術(shù)師��！
這堂課可真特別！雖然我把手弄得烏漆墨黑，可我仍然很開心，因?yàn)槲耶嫵隽松衿嬗趾每吹男印?/p>
社團(tuán)生活作文 篇13
最近，學(xué)校里舉行了手工作品社團(tuán)展示，被選上的作品都是從各個(gè)班里挑選出來的精美作品，大家快來看一下吧！
這里的作品有：蛋殼人、面具、汽車。這里有一張純白色的面具吸引了我的注意。雖然造型不太美觀。但是卻很特別；這張面具上有兩只眼睛，兩邊稍稍翹起，一個(gè)類似三角形的鼻子，雖然有些變形，但仍有不少的風(fēng)趣。一張咧開嘴大笑的表情，表現(xiàn)了制作者當(dāng)時(shí)歡樂的心情。我還要給這個(gè)作品的制作者提一個(gè)小小的`建議。請(qǐng)他制作作品的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)，每一個(gè)作品都是我們的心血。就像是我們播種時(shí)所得到的果實(shí)一樣。應(yīng)該用心來制作。看完了面具。我的眼球又被我們班同學(xué)做的蛋殼小人給吸引住了。三個(gè)圓溜溜的蛋并排站立。有一個(gè)頭戴博士帽。好像在頒發(fā)畢業(yè)證書。在這些作品中，給我留下深刻印象的是一大束百合花，這些百合花五彩繽紛，十分漂亮，每一朵花都在綻放，好像在比賽看誰開的漂亮。
從這次的手工作品展示中，我得到了許多的其實(shí)，在我們做作品的時(shí)候要認(rèn)真，盡自己最大的努力，除了努力我們還要用心去做，因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)作品都是我們辛勤而獲得的果實(shí)。我們?cè)谧鲎髌返臅r(shí)候，要發(fā)揮我們的想象，把百合花折成彩包放在一起，顯得十分漂亮，很具有吸引力，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種創(chuàng)新的精神。
社團(tuán)生活作文 篇14
星期三的下午第二節(jié)是社團(tuán)活動(dòng)，有合唱社團(tuán)、手工社團(tuán)、書法社團(tuán)……而我報(bào)名參加的是魔方社團(tuán)。盼望著盼望著，終于到了星期三！
下午一上第二節(jié)，我根據(jù)學(xué)校的樓層圖找到了社團(tuán)教室——四（７）班。進(jìn)去的.時(shí)候已經(jīng)很多同學(xué)到了，我趕緊找了一個(gè)位置坐了下來。
社團(tuán)老師是兩位男老師，其中謝老師又高又瘦，頭發(fā)直直的，眉毛濃濃的，鼻梁挺直。謝老師給我們介紹了各種各樣、千變?nèi)f化的魔方，讓我們大開眼界。
講完這些，老師又拿了我的魔方上去，在他把方塊搞亂的時(shí)候，老師又叫我上去把魔方還原。一開始，同學(xué)們很驚訝，紛紛把目光投到我的身上。我雙手接過魔方，面向全體同學(xué)，低下頭盯著魔方開始還原第一面，先把一個(gè)面的“十”字中心拼好，讓它變成一個(gè)“十字架”……很快，我就把第一面還原了，有些同學(xué)說：“哇，他很厲害呀！”我聽了，心里樂開了花，魔方像著魔似的轉(zhuǎn)得更快了。老師也在旁邊一邊看一邊說：“很快就完成了！”當(dāng)我快要完成的時(shí)候，教室里吵吵嚷嚷的，就像被炸開了的窩。當(dāng)我把魔方還原的時(shí)候，有些同學(xué)揉揉眼睛，以為他眼花了；有的同學(xué)驚訝得把嘴巴張得又圓又大；還有的同學(xué)把眼睛睜得大大的，好像不敢相信似的。我心里像喝了蜜一樣甜，我想：我不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)，期待下周快點(diǎn)到來。
社團(tuán)生活作文 篇15
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，每周五下午是我們的社團(tuán)課。每個(gè)學(xué)期開始，我們就可以按自己的興趣報(bào)名。當(dāng)我聽到老師報(bào)“電子百拼”這個(gè)社團(tuán)課時(shí)，我克制不住自己的好奇心，果斷舉手報(bào)名了�！半娮影倨础逼鋵�(shí)就是搭簡(jiǎn)單的電路，而且它會(huì)在生活中起一定的作用。
一天，老師給我們重新分了組。后來我們一商量，給自己的組合取了個(gè)名字，叫“四大天王”。從此，“四大天王”成了好朋友。每次上社團(tuán)課，都會(huì)有小組比拼。上個(gè)星期是搭一個(gè)非常簡(jiǎn)單的電路，我只用了9秒鐘就完成了。我們組每位組員的成績(jī)都不錯(cuò)，獲得了團(tuán)體第一名，每個(gè)人的臉上都掛滿了成功的喜悅�？磥硪还�(jié)課的練習(xí)沒有白費(fèi)，真是“功夫不負(fù)有心人”��！
“電子百拼”中最好玩的是數(shù)飛碟裝置。電路完成后，按下電鍵，飛碟就開始旋轉(zhuǎn)。當(dāng)轉(zhuǎn)到一定程度時(shí)，松開電鍵，哇！飛碟飛起來了，這飛碟甚至可以飛到兩層樓那么高呢！
最近，我們又搭了一個(gè)裝置，用手指一碰觸摸板，就可以發(fā)出警報(bào)聲。很神奇：干燥的`手觸摸，聲音低沉；潮濕的手觸摸，聲音清脆�？戳私榻B，我還知道它竟然可以當(dāng)測(cè)謊儀。因?yàn)槿苏f謊時(shí)會(huì)變得緊張，一緊張手就會(huì)出汗，出汗的手觸摸了裝置就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。真是一個(gè)多功能的電路�。�
你們聽了我的介紹，是不是也覺得這是一個(gè)有趣的社團(tuán)呢！希望長(zhǎng)大后我能成為一名專業(yè)的電路人員，那就可以發(fā)明更多的電路了，就可以給大家的生活帶來更多的幫助和便利了。
社團(tuán)生活作文 篇16
星期五放學(xué)后，同學(xué)們一涌而出，個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻裉焓巧鐖F(tuán)活動(dòng)開課的第一天，我們各自懷著好奇的心情，如同剛出籠的鳥兒飛向自己的社團(tuán)教室。
我和王璐報(bào)的是剪紙，教室在一（4）班。我們氣喘吁吁地跨進(jìn)教室一看，里面幾乎坐滿了，我們?cè)谧詈竺嬲伊艘粋�(gè)空位。老師還沒來，同學(xué)們非常激動(dòng)，個(gè)個(gè)眉開眼笑，開心極了。
不一會(huì)兒，周靈老師來了，他看到教室里坐得滿滿的，便說：“參加剪紙的人太多了，需要調(diào)幾個(gè)同學(xué)去其他社團(tuán)，如合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì)……”聽了周靈老師的話，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，安靜了下來，好像誰也不愿意去似的`。這時(shí)我心想：同學(xué)們都是憑著自己的興趣愛好才報(bào)剪紙的，誰愿意去呢？其實(shí)，唱歌也是我的愛好之一，為了不勉強(qiáng)其他同學(xué)，我自告奮勇地舉起了手，急切地說：“我愿意去合唱團(tuán)�！苯又蹊凑f也愿意去。就這樣，我們又從剪紙班被轉(zhuǎn)到了合唱團(tuán)。
來到音樂室，哇，學(xué)唱歌的同學(xué)寥寥無幾，連我們一起就只有四個(gè)人，難道唱歌就這么沒意思嗎？音樂老師溫和地說：“首先我們要考試，每人唱一首歌，唱得好就過關(guān)，唱得不好就要被淘汰。最后，我和王璐都順利過關(guān)了。
折騰了半天，考完試時(shí)間就差不多了。今天，雖然沒能上成課，但由于我的選擇，能給別的同學(xué)帶來方便，我的心里還是很開心的。我盼望下一節(jié)社團(tuán)課快點(diǎn)到來。
社團(tuán)生活作文 篇17
10月1日下午，我們?cè)谥行膹V場(chǎng)舉行了一期“我為祖國(guó)送祝福”的社團(tuán)活動(dòng)。
因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié)，應(yīng)該把節(jié)日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專門買了一些國(guó)旗和心形的國(guó)旗貼畫，給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國(guó)旗一個(gè)貼畫。
等社團(tuán)成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國(guó)旗下合了影，然后就排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀展墻，展墻上記錄了大濮陽從古至今的各種大事件，以及現(xiàn)在取得的成果，不知誰說了一句：“看！我們的學(xué)校！”我們?cè)谡箟ι峡吹揭环@的畫面，從各個(gè)角度看都好像我們的大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學(xué)，難道各個(gè)學(xué)校都一樣？參觀完展墻，我們社團(tuán)的同學(xué)和家長(zhǎng)們滿懷激動(dòng)，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的`生日》為我們偉大的祖國(guó)送去生日的祝福！
接著媽媽帶領(lǐng)我們?nèi)ル娪霸�，觀看《我和我的祖國(guó)》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國(guó)成立70年來全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國(guó)家命運(yùn)相連接的故事，以小人物見證大人物，讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史，瞬間以情動(dòng)人充滿了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
這期活動(dòng)太有教育意義了，讓我認(rèn)識(shí)到有國(guó)才有家，因?yàn)樽鎳?guó)，讓我們學(xué)到知識(shí)，并且有了現(xiàn)在幸福的生活，我愛你！祖國(guó)！
社團(tuán)生活作文 篇18
這個(gè)星期，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)又開始了，我換了一個(gè)新的社團(tuán)——乒乓球社。因?yàn)槲姨貏e愛動(dòng)，原來的文學(xué)社好像不太適合我。
那一天正下著大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來了很多同學(xué)，有的人已經(jīng)開始練球了，有的則拿著乒乓拍坐在長(zhǎng)椅上和朋友談?wù)撉蚣肌＿@時(shí)林老師吹著哨子進(jìn)來，開始點(diǎn)名，并告訴我們今天實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。
我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的人有三個(gè)。我先和金開打，黃是裁判，剛開始四球時(shí)，我以4:0領(lǐng)先，金推了推眼鏡說：“我不會(huì)服輸?shù)腵，再來!”我笑一笑：“來吧，誰怕誰!”接下來的比賽越來越激烈，金以9:7超過了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn)，我只要在桌角發(fā)一個(gè)球，打到網(wǎng)的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻，最后他果然受不了我的強(qiáng)攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來說：“現(xiàn)在你服不服?”金學(xué)著灰太狼說：“我一定會(huì)回來的!”現(xiàn)在輪到章和黃開戰(zhàn)了，章是一個(gè)厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認(rèn)輸了。
一個(gè)小時(shí)的快樂時(shí)光就這樣去了，我們喜歡社團(tuán)，比起在教室里寫作業(yè)，社團(tuán)真是太好玩了，太自由了!社團(tuán)讓我回味無窮，我期待著下個(gè)星期五的到來。
社團(tuán)生活作文 篇19
五年級(jí)了,又要換社團(tuán)了,美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育……這么多豐富多彩的社團(tuán)，我卻報(bào)了一個(gè)在常人眼里枯燥無味的社團(tuán)——數(shù)學(xué)社團(tuán)。
數(shù)學(xué)究竟有什么魅力呢？正是帶著這個(gè)問題，我來到了數(shù)學(xué)社團(tuán)。
剛進(jìn)入社團(tuán)，我覺得數(shù)學(xué)就像一碗平淡無味的稀飯。品嘗稀飯時(shí)你會(huì)覺得它是多么的無味呀！沒有讓人特別喜歡的`甜味，沒有讓人食欲大開的酸味，更沒有讓人味口猛增的辣味……有時(shí)似乎還帶著一點(diǎn)苦澀，誰會(huì)樂意喝呀！
每次都是老師在上面講著，我在下面呆呆地聽著看，我對(duì)題目的感覺只有一個(gè)字：難！我無聊地翻著小數(shù)報(bào)，突然，我被上面的“名師大講壇”吸引住了，便津津有味地看了起來。其實(shí)仔細(xì)想一想，許多看似非常難的題目，只要掌握了方法，就能迎刃而解，比如A=7.8+7.98+7.998+7.9998+7.99998,求A的整數(shù)部分。這個(gè)式子算起來麻煩，但是可以巧用估算的方法，把題目轉(zhuǎn)化成求得數(shù)的上限和下限，就能發(fā)現(xiàn)答案了。
漸漸地，我覺得數(shù)學(xué)越來越有趣，任何題目都有解開的訣竅，也就是“小竅門”，只要看出這些“小竅門”并牢牢握在手中，就沒有解不開的題，這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目都是那么簡(jiǎn)單。以后每次上社團(tuán)，我總是聽得津津有味，現(xiàn)在我的眼中，數(shù)學(xué)才不是稀飯，而是色、香、味俱全的大餐！
我喜歡這個(gè)社團(tuán)，它給了我許多課堂上學(xué)不到的東西。
社團(tuán)生活作文 篇20
“我的地盤，我做主！”這可是周杰倫的廣告經(jīng)典臺(tái)詞之一。自從我們班開設(shè)了“雅韻飛”這個(gè)令無數(shù)人向往的社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了曾經(jīng)幾度讓我討厭的戲曲。
在戲曲課上，同學(xué)們不知為了什么，反倒比其它副課都要聽得認(rèn)真一些，在荊老師講戲曲故事時(shí)，同學(xué)們好像都進(jìn)入了故事的情節(jié)里，與故事里的主人公共生死，共離別，共悲，共喜。和主角一起走好每一步，《梁�！返墓适氯巳私灾�，其中最后化蝶的情景讓無數(shù)人潸然淚下戲曲有時(shí)給我們的感覺就是這么美妙，但有更多讓我們感動(dòng)的東西。
在家里，由于小時(shí)候我住在外婆家。所以被熱愛戲曲的外婆熏陶的有些愛上了戲曲。就是到現(xiàn)在，如果沒什么電視好看，我就會(huì)去收看戲曲頻道，來打發(fā)時(shí)光。
平常一個(gè)星期回家，荊老師都會(huì)讓我們收看半個(gè)小時(shí)的戲曲。別說，跟著荊老師我也學(xué)到了不少關(guān)于戲曲的知識(shí)，以前可真算得上是一竅不通，現(xiàn)在，多少也懂了點(diǎn)。以前在家收看半小時(shí)的戲曲時(shí)多少會(huì)偷點(diǎn)懶，比如說少看幾分鐘啊！到后來，我才知道，戲曲為什么是中華的國(guó)粹！因?yàn)樗郧柏毧鄽q月的.見證；因?yàn)樗撬囆g(shù)味極深的藝術(shù)品；因?yàn)樗且粋�(gè)其它國(guó)家永遠(yuǎn)不可能擁有的輝煌！
如果，有一天，你來到了我們班，仔細(xì)觀察一下，再用心聞一下，一定會(huì)感受到一陣撲鼻而來的戲曲味兒的。
社團(tuán)生活作文 篇21
一周一度的社團(tuán)活動(dòng)可盼來了，我報(bào)的是街舞。
到了下午上過第一節(jié)課我就背著書包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì)是什么樣的，我思考著，不一會(huì)老師來了，她衣著整齊，臉像紅蘋果一樣，從遠(yuǎn)處看像是天上下來的仙子。上課了老師先讓我們跟著她跳，她先教我們跳律動(dòng)，我們隨著音樂進(jìn)入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音樂停了，我們也被從夢(mèng)境中拉出來了。這時(shí)我們才明白老師要來檢查動(dòng)作了，于是老師讓我跳律動(dòng)，我嘴里一邊喊著拍子一邊跳著，我腰彎不下去，一下子倒地了，老師說：你做錯(cuò)了所以才會(huì)倒地。我站了起來老師給我重做了一遍，我照老師的'方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂我們?nèi)w都在跳律動(dòng)，一彎一直像招財(cái)貓?jiān)诮o學(xué)校增添福氣。而這次我不擔(dān)心會(huì)彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節(jié)課學(xué)的，我問老師哪里跳的不夠好老師說沒有了，我聽了心里面美美的，心想我一定要多加練習(xí)跟老師跳的一樣好，一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕，我認(rèn)真的學(xué)，很快就會(huì)了，我跟著音樂歡快的跳著，有些同學(xué)跟不上拍子，有些同學(xué)在開小差，還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了，我們依依不舍的離開街舞社。
今天的舞真酷，我會(huì)好好的練習(xí)不讓老師失望，相信以后的街舞會(huì)更精彩更新奇。
社團(tuán)生活作文 篇22
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開始了。吳老師說：“在‘日’字上添一筆，變成另一個(gè)字。想得越多越好！”我很快便寫出了六個(gè)字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個(gè)字，誰知有人叫出：“我想出七個(gè)字了！”我靈機(jī)一動(dòng)，又想出了一個(gè)字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度，放在左邊，又有一個(gè)字被我想出來了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個(gè)字了。可是，還有人在說：“耶！九個(gè)了！”我急得抓耳撓腮�！巴＃ 眳抢蠋熣f：“大家一個(gè)一個(gè)說。”有同學(xué)說：“甲�！庇型瑢W(xué)說：“田�！边�有同學(xué)說：“電�！边�，“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒想到呢？都怪那時(shí)腦子不好使，竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來，再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的時(shí)候，用右手抓別人，同時(shí)左手逃開。右手好像挺容易抓的.，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃。可我的左手好像壞了一樣，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會(huì)被抓住，看來，一心不能兩用��！
今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了，我們都玩得非常開心。
社團(tuán)生活作文 篇23
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著大課間鈴聲的響起，我飛也似的沖出了教室。今天，我們“童言有記”小記者社團(tuán)要去各個(gè)社團(tuán)采訪嘍！首先，我來到以我們班為活動(dòng)地點(diǎn)的“編織”社團(tuán)。咦？編織社不是女孩子喜歡的嗎？怎么會(huì)有一個(gè)男孩子？不管了，先問問�！斑@位男同學(xué)，請(qǐng)問你怎么會(huì)參加女孩兒的社團(tuán)呢？”
那位男孩滿臉自信地回答：“誰說只有女孩才能參加編織社呀？我也喜歡呀，我學(xué)會(huì)了編織，就可以給媽媽編織手套了�！焙呛牵烧媸嵌碌耐瑢W(xué)。接下來，我們又采訪了社團(tuán)老師——嚴(yán)老師。我認(rèn)真地問道：“嚴(yán)老師，請(qǐng)問您覺得學(xué)校創(chuàng)辦這個(gè)社團(tuán)有什么好處呢？”老師果然是老師，面對(duì)我的問題，嚴(yán)老師從容不迫地回答：“好處可多啦！第一，可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；第二，讓我可以溫習(xí)一下編織技巧；第三，可以培養(yǎng)孩子們的審美情趣……”哦，如果我也會(huì)編織就好了。
離開了編織社，我們就來到了折紙社團(tuán)。展現(xiàn)在我眼前的'是許許多多的六芒星，每顆星都有六種顏色。我叫住了一個(gè)男同學(xué)，問道：“你好！請(qǐng)問你喜歡折紙社嗎？”“當(dāng)然喜歡啦！”他幾乎是毫不猶豫地回答�！澳悄阕钕矚g折什么？”他神采飛揚(yáng)地回答道：“我最喜歡折寶塔！”“謝謝，再見！”放學(xué)的鈴聲響了，采訪就從此告一段落了……
社團(tuán)生活作文 篇24
這學(xué)期，我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，有籃球高手、筆下生花（繪畫）、指尖飛揚(yáng)（剪紙）……聽說化學(xué)社團(tuán)可以做許多實(shí)驗(yàn)，我便毫不猶豫地報(bào)了名。
星期三下午第二節(jié)課剛下課，我便興高采烈地奔向社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一路上，我就在想：今天老師會(huì)教我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？伴著歡快的上課鈴聲，我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里擺放著許多瓶瓶罐罐，還彌漫著一股淡淡的香味，也許這就是傳說中學(xué)習(xí)的味道吧。此時(shí)的我感到自己就是一個(gè)即將進(jìn)行偉大實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。
老師先幫我們分了組，接著告訴我們今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是練習(xí)在粗鹽中提煉細(xì)鹽，然后一邊講解實(shí)驗(yàn)步驟，一邊操作。沒等老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。我們先找到一個(gè)裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個(gè)小燒杯中，并倒入10毫升的水，用玻璃棒攪拌，一直到無法溶解為止。接著我們用紙疊成一個(gè)漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的'粗鹽順著玻璃棒一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會(huì)透過紙進(jìn)入漏斗中，而無法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中，并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導(dǎo)致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地?cái)嚢�。我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)燒杯，生怕錯(cuò)過了一絲一毫。漸漸地，水越來越少，燒杯底上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶體，亮亮的，這就是鹽。看著這些可愛的小家伙，我心里美滋滋，我們的實(shí)驗(yàn)成功啦！
社團(tuán)生活作文 篇25
“乒乒乓乓……”，你聽，這是什么聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來打乒乓球呢？
原來，今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣，而我們寫作社團(tuán)，則是出來收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團(tuán)，我們看了好長(zhǎng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán)，有口才辯論，話劇，奧數(shù)，素描……
我再介紹一下我們寫作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩懽骰A(chǔ)不好，才參加這個(gè)社團(tuán)。現(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無奈，一想起來就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開始，我懷著恐懼的'心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下，我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了，兩節(jié)課很快就過去了�？磥恚@些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
社團(tuán)生活作文 篇26
一條條五顏六色的彩繩，一雙雙靈巧的小手，一串串絢麗多彩的繩結(jié)，一張張欣喜若狂的笑臉……沒錯(cuò)，這就是我最喜歡的編繩社團(tuán)。
一開始的時(shí)候，看著手中的兩根彩繩，再看看老師編好的玉米結(jié)，我一頭霧水。接著，老師開始教我們，老師先給繩子分了號(hào)，1、2、3、4，然后將1號(hào)繩壓住2號(hào)繩，2號(hào)繩壓住3號(hào)繩，3號(hào)繩壓住4號(hào)繩，最后，用4號(hào)繩從洞里穿出來。老師抓著繩子的.手是那樣靈巧，繩子像乖巧的小寶寶一樣，聽話地在繩結(jié)中穿來穿去。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的玉米結(jié)就完成了。老師怕我們不清楚，又在黑板上畫了一張清晰的指示圖。然后，我就迫不及待地編了起來，可編到第4個(gè)結(jié)的時(shí)候，總是出錯(cuò)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措。于是，我靜下心來，苦思冥想了一番，又試了幾次，終于成功了。不一會(huì)兒，兩串圓潤(rùn)飽滿而又顏色鮮艷的玉米結(jié)就完成了�？粗揖幒玫挠衩捉Y(jié)，我的心里像吃到了夢(mèng)寐以求的巧克力一樣甜。我不禁感嘆到：編繩太有趣了！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見老師帶著我們編了許許多多漂亮的中國(guó)結(jié)，作為春節(jié)的裝飾物，美麗極了。
評(píng)語：孟雨晨同學(xué)善于從生活中取材，精心組織語言，文章富有感染力。開頭運(yùn)用一連串偏正短語描述了一幅有趣的社團(tuán)場(chǎng)景，奠定了本文的感情基調(diào)。中間把編繩過程寫得具體生動(dòng)，恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，貼切的修辭，豐富的語言，心里隨著編繩過程跌宕起伏。結(jié)尾引人遐想。
社團(tuán)生活作文 篇27
星期三下午，社團(tuán)活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上，乖乖的等著老師的到來。
不一會(huì)兒，老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，左手端著一杯水，右手拿著一本書，緩緩走進(jìn)教室，與前幾次有著強(qiáng)烈的反差，一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴(yán)肅老師風(fēng)”。老師把手里的書放在了桌子上，端著杯子站在了講臺(tái)前，“同學(xué)們，你們的作業(yè)呢?”
我望著老師的'那張笑嘻嘻的臉怔住了，因?yàn)槲易罱恢睕]有交作業(yè)。我和左邊的夏陜?cè)?duì)視了一眼，轉(zhuǎn)頭看了看，班里只有幾個(gè)三年級(jí)小孩寫了作業(yè)，我羞愧的低下了頭，一個(gè)六年的大姐姐，盡然還不如一個(gè)三年級(jí)孩子!
這時(shí)，劉昱杉從門外跑了進(jìn)來，在老師身后做了一個(gè)鬼臉，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問我們，還記得第一次上課時(shí)，老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書，多積累，多觀察，多練習(xí)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天，也補(bǔ)充說：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾。”老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說，我們不讀書，不積累，小作家之夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。是啊，盡管我的夢(mèng)想不是當(dāng)一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應(yīng)該走下去。看看現(xiàn)在的我，作業(yè)一拖再拖，一直不寫，現(xiàn)在的我不會(huì)堅(jiān)持，這樣的我是失敗的，這樣的做法是錯(cuò)誤的，這樣的結(jié)果更是悲催的，所以無論我的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在我都要努力用功，努力學(xué)習(xí)，才有可能完成自己的夢(mèng)想!
所以，為了夢(mèng)想，努力吧!
社團(tuán)生活作文 篇28
為了豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，在新學(xué)期，我們首南第一小學(xué)又開始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。
這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩�。∮刑飶�、美術(shù)、五子棋……，我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語，不過這次老師組織的可真是別出心裁哦，先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜，是以搶答形式進(jìn)行的，老師把謎面一寫在黑板上，就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了，“大姐樹上叫，二姐嚇一跳，三姐拿棒打，四姐點(diǎn)燈照。（猜四個(gè)昆蟲）”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準(zhǔn)了，可是剩下兩個(gè)就難猜了，同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著，卻都被老師否定了，最后還是老師一邊做出動(dòng)作，一邊提示，我們才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎！
接著老師又改變了猜謎形式，“你做動(dòng)作他來猜”，由兩人一組，一人根據(jù)謎底表演，但不能暗示答案，另一人來猜，每組有三次機(jī)會(huì)，最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我很幸運(yùn)地加入了第一組，可是我的搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼�，只能遺憾的推出。不過同學(xué)們的.表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了，尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢(shì)，那一搖一擺，抬頭捶胸的樣子，真是像極了，那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺下課鈴響了，我們都還沉浸在剛才的快樂中，在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中，不僅可以豐富大家的課外知識(shí)，還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語言表達(dá)能力，我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來臨呢！
社團(tuán)生活作文 篇29
記得四年級(jí)的時(shí)候，我以“乒乓小將“的名義“混”進(jìn)了江濱校區(qū)的乒乓社團(tuán)�？梢哉f，那段日子是我在小學(xué)階段過得最快活的日子。
那段日子我能享受全校大部分人享受不了的權(quán)利。在乒乓社團(tuán)里有三張最好的乒乓桌，只能供團(tuán)員練習(xí)；而團(tuán)員人數(shù)又不多，所以我能隨心所欲地找團(tuán)員打比賽，避免了因老師拖堂而打不了乒乓之類的事情。
還有，乒乓社團(tuán)的團(tuán)員可以在周五下午的兩節(jié)校本課上打乒乓，這樣，我們就有諸多理由在校本課上寫作業(yè)了。但我們還是以打乒乓為主，打累了先寫一會(huì)兒作業(yè)，寫累了再打一會(huì)兒乒乓……我們團(tuán)員就是采取這樣的“不良手段”，來提高我們的作業(yè)效率。
還是來講講我練習(xí)乒乓的.故事吧。剛進(jìn)入乒乓社團(tuán)時(shí)，我連前三都進(jìn)不了，只能裝模作樣地學(xué)著老師打。但我沒有氣餒，常常課后多加練習(xí)，甚至放學(xué)后讓同學(xué)留下來陪我打……如果那些團(tuán)員能答應(yīng)跟我一同練習(xí)就好了，這樣我一定會(huì)進(jìn)步得更快的！我說服了幾個(gè)水平高的球員，我有時(shí)間就跟他們互相切磋。通過這般的強(qiáng)化練習(xí)，我終于開始一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，一路向前，超越了不少對(duì)手，拿下了社團(tuán)第一的榮譽(yù)證書，記下了輝煌的一筆……
就在我的意洋洋的時(shí)候，老師突然宣布：瓦市小學(xué)江濱校區(qū)乒乓社團(tuán)正式解散！什么？社團(tuán)沒了？沒有任何解釋，我享受不到這“豐厚”的待遇了？不！
看著我們?cè)?jīng)奮斗過的“戰(zhàn)場(chǎng)”被冷落在一旁，我心中不由得有些不舍……
社團(tuán)生活作文 篇30
這里是校園文化的陣地，這里是放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。九月二十四在大學(xué)生藝術(shù)廣場(chǎng)及以南綠島路，二十五日在東校區(qū)操場(chǎng)，我校社團(tuán)將舉行大型集中宣傳及納新活動(dòng)。
社團(tuán)是校園文化建設(shè)的主力軍。在這里，有友好的同學(xué)，有志趣相投的朋友；這里有積極的氣氛，自由的空間，在工作的延續(xù)中將你的智慧與才華盡情展現(xiàn)。學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)告訴我們站在巨人的肩膀上我們能夠看得更高更遠(yuǎn)；理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)告訴我們勇于超越才能走向成功；興趣愛好型社團(tuán)讓志趣相投的我們?cè)趷酆玫暮Ｑ笾刑妊�；社�?huì)公益型社團(tuán)將幫我們把愛心帶到每一個(gè)需要幫助的角落。
學(xué)生社團(tuán)其組織的自發(fā)性，在大學(xué)生個(gè)性的.張揚(yáng)和發(fā)展、突出潛能的開發(fā)和人格的塑造等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)，滿足了不同學(xué)生不同層次的文化需求。
此次納新我們將打破廣大同學(xué)以院系為單位選擇社團(tuán)的舊局面，同學(xué)們可全面認(rèn)識(shí)我校社團(tuán)，在全校范圍內(nèi)選擇更適合自己的社團(tuán)�！拔业纳鐖F(tuán)，我做主”是此次宣傳及納新的口號(hào)，屆時(shí)，同學(xué)們可以找到屬于自己的一片天空。詳情請(qǐng)登陸理工青年或留意宣傳海報(bào)，歡迎大家踴躍參加！
如果你想為自己開拓一個(gè)新的世界，請(qǐng)走進(jìn)社團(tuán)，這里有你走向成功的翹板；如果你想為自己的理想插上羽翼，請(qǐng)走進(jìn)社團(tuán)，這里有你自由翱翔的天空！
社團(tuán)生活作文 篇31
模型課在我心目中既好玩又能開發(fā)智力，為了增強(qiáng)自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我參加了學(xué)校的模型社團(tuán)。入社以后，我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，并和他們成為了好朋友，而且在社團(tuán)里收獲很大。
那次，我去上模型課，由于平時(shí)我對(duì)車呀、船呀模型不感興趣，缺少觀察，一時(shí)不知道該從哪里開始。看見其他同學(xué)都在認(rèn)真而又順利的拼裝模型，我急得哭了。就在此時(shí)，模型老師走過來說：“孩子，別著急，失敗乃成功之母，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)呀！別哭了，來，老師幫你看看。”說完老師就開始手把手教我，他說：“第一步，先把馬達(dá)安到船模底部，再把蓋子蓋上去；第二步，把風(fēng)扇安到馬達(dá)中間的小洞上，用螺絲刀把螺釘固定好；第三步，把底蓋安好。”剩下的細(xì)節(jié)老師又讓我看說明書，對(duì)照說明書上的圖形安裝。我靜下心，開始認(rèn)真拼裝，可裝好后模型船卻怎么也動(dòng)不了，這是怎么回事呢？這時(shí)我才想起老師的話，“要仔細(xì)看說明書”！我看了一下就發(fā)現(xiàn)了問題：我真糊涂呀！原來我把風(fēng)扇安錯(cuò)位置了，所以模型船怎么也動(dòng)不了。按照老師教的方法，我重新拼裝，模型船終于被我成功的拼好了！看著自己動(dòng)手做好的`模型，我高興地笑了！
通過這節(jié)模型課我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我培養(yǎng)了仔細(xì)觀察的習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力，同時(shí)還使我明白了：只有通過自己的努力，才會(huì)取得成功！
我愛模型課！
社團(tuán)生活作文 篇32
你們聽說過在外面上的社團(tuán)嗎？這次，房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團(tuán)活動(dòng)課哦！
剛出去，同學(xué)們就東一跑，西一竄，把房老師弄得眼花繚亂，好不容易我們才安分下來，開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭，然后跟我們說：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我手里的植物嗎？”我們一看，異口同聲的說：“是八角金盤�！狈坷蠋熣f：“沒錯(cuò)，這就是大名鼎鼎的八角金盤，你沒看，它像不像八只腳的章魚呢？”說完房老師自顧跑走了。過來一會(huì)兒，她神秘地走過來，笑瞇瞇地說：“你們猜，我手里拿的是什么寶貝��？”同學(xué)嗎爭(zhēng)先恐后的回答道：“白玉蘭，不對(duì)，是廣玉蘭，哦，是灑金珊瑚�！薄安聦�(duì)了，就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇，那綠中帶黃，黃中有綠的葉子可真美啊，上面仿佛抹了一層黃金顆粒，發(fā)出閃耀的顏色，奪走所有人的目光。
往前走，我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去，這美麗的景象讓我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地，我們又到了桃花林，這里的桃花粉紅粉紅的，每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的`柳樹也隨風(fēng)而動(dòng)，好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠，充滿了春的景色，太漂亮了！空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息，沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩，真希望能再上一節(jié)這樣的活動(dòng)課。
社團(tuán)生活作文 篇33
每當(dāng)星期四的下午，我總是很開心。因?yàn)槲矣挚梢杂檬髽?biāo)畫出美麗的線條，然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們最喜歡的.社團(tuán)活動(dòng)開始了。我迫不及待地來到電腦教室，上電腦繪畫課。我打開電腦，聽老師給我們講解。老師告訴我們畫畫要有主題，人物，而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考，但是不能畫得一樣。我選中其中一幅，學(xué)著畫上面的太陽花 。先用圓形畫出花盤，然后用曲線勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰，并給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機(jī)勃勃。小女孩們挎著花籃來到這里，把花摘下來戴在自己辮子上，更美了。每一節(jié)課老師都會(huì)精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上，好看極了！當(dāng)然，我就有好多作品被貼在了墻上，心里自然甜滋滋的。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我不僅知道了畫畫一定要有主題，內(nèi)容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫畫自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家，我都會(huì)“加班”，自己再練習(xí)。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫比賽，得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)。我可開心了，因?yàn)檫@可是我辛勤努力的結(jié)果。
我喜歡社團(tuán)活動(dòng)，更喜歡電腦繪畫。
社團(tuán)生活作文 篇34
我現(xiàn)在是二年級(jí)，可是參加的社團(tuán)活動(dòng)可不少，你猜有哪些？讓我來告訴你吧！
一年級(jí)上學(xué)期，我參加了國(guó)畫社團(tuán)。在那里，我們完成了很多有趣的作品，比如，果盤里的櫻桃、雪地里的企鵝、草地上的小雞、秋天里豐收的絲瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜歡國(guó)畫�？上У氖�，下學(xué)期選課的時(shí)候，我聽說國(guó)畫每學(xué)期的課程都是差不多的，因?yàn)椴幌肷现貜?fù)的課，我放就棄了國(guó)畫，改成影視欣賞社團(tuán)了。 影視欣賞嘛，你知道的，小朋友都喜歡看動(dòng)畫片，那里可是我們的.動(dòng)畫小天地哦！米奇和他的伙伴們、唐老鴨從軍記、綠野仙蹤......每一部都很好看。
二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)“車模社“，當(dāng)時(shí)以為是要開真實(shí)的賽車比賽呢！我開過碰碰車，心想開賽車肯定更有趣吧，就報(bào)名了。沒想到，車模社是讓我們遙控買來的車模，看誰的技術(shù)更好。爸媽給我買了一個(gè)蘭博基尼的埃文塔多橙色車模，我很喜歡。別看以前沒玩過，我上手可快了，老師說我的水平都可以跟高年級(jí)的哥哥姐姐比賽呢！到了下學(xué)期，我對(duì)乒乓社團(tuán)又產(chǎn)生了興趣，這不，拿著爸爸送我乒乓球拍，我正練習(xí)原地端球呢！最多的時(shí)候，我一次可以端367個(gè)球了。
你看我的興趣多吧？我感謝學(xué)校有這么多社團(tuán)可以選擇，這樣我就可以學(xué)到各種各樣的本領(lǐng)了。媽媽說我應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)社團(tuán)不放棄，我覺得應(yīng)該多多嘗試。你說呢？
社團(tuán)生活作文 篇35
上個(gè)星期一早上是籃球社團(tuán)的選拔日，我也報(bào)了名，我非常興奮，一大早就到了學(xué)校，先把書包放在教室，然后迫不及待的奔向籃球場(chǎng)。
到了約定的時(shí)間，我和其他報(bào)名的'同學(xué)站好隊(duì)伍，等待老師，一位穿著白色球衣的老師走了過來，大聲的說：“籃球比賽，最基本的就是體力，現(xiàn)在你們圍著學(xué)校跑一圈，最后5名同學(xué)就被淘汰�！蔽乙宦�，心想，慘了，這里的同學(xué)，個(gè)個(gè)都看起來很強(qiáng)壯，而且我跑步也不是很快的，不會(huì)被淘汰了吧。但是我轉(zhuǎn)念又一想，不試試怎么知道自己的實(shí)力呢。這時(shí)，就聽見老師喊道：“預(yù)備，跑！”大家都沖出了起跑線，剛開始，我們都是力氣十足，可是不一會(huì)兒，我就覺得腿沒了力氣，又跑了一段路程，腿上就像綁著沙袋一樣，抬不起來了。我心里暗暗著急，怎么辦呢？要放棄嗎？不行！籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我一定要加入到這個(gè)社團(tuán)。我想起爸爸曾經(jīng)教過我，長(zhǎng)跑需要?jiǎng)蛩俚那斑M(jìn)，這樣會(huì)比較輕松，于是我調(diào)整呼吸，勻速的往前跑去，我超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，心中又暗暗高興起來。終于到終點(diǎn)了，我滿頭大汗，心跳得都要蹦出來了。我沒有被淘汰，真讓我太開心了。
雖然這是一件小事情，但是我明白了，做事不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，朝著自己的目標(biāo)努力，就一定會(huì)成功。
社團(tuán)生活作文 篇36
初中的生活畫卷徐徐打開，我經(jīng)歷了許許多多從沒做過的事，也給我?guī)砹嗽S多快樂，其中最有趣兒的啊，要屬我以前從沒參加過的社團(tuán)活動(dòng)。
還記得那天下午，我和好朋友小齊一起跑到操場(chǎng)，參加羽毛球社團(tuán)活動(dòng)。一去操場(chǎng)，那真是熱鬧了！有踢足球的.，跑步的，打籃球的，還有幾位美女在跳健美操呢！
我們的教練十分和藹，講了如何正確握拍后，就讓我領(lǐng)器材，自己練習(xí)去了。我和小齊找到了一片空地，沒有吹風(fēng)，一切就緒，我們開打了！我首先發(fā)球，只見我右手握拍，手把羽毛球拋向空中，在落到我胸前時(shí)，我用右手使力，從下至上成四十五度角揮拍，一個(gè)完美的弧度球飛向小齊，小齊兩眼直盯著空中的球，尋找合適時(shí)機(jī)揮拍，“就是現(xiàn)在！”只見她兩手握拍，用力揮拍，只是打偏了！我愣了下，之后便毫不留情的嘲笑她：“哈哈哈哈……”“你瞧著吧！看我反擊！”她搓了搓鼻子，眼睛冒出一股殺氣，把球用力地拋向空中。我見狀，立馬收回笑容，緊握著拍，等待好時(shí)機(jī)來一把扣殺。小齊使勁揮拍，球高速轉(zhuǎn)動(dòng)，向我飛來。我立馬向后退，看著球飛到我的頭前，使勁揮拍，球又飛向小齊，就這樣我們雖沒有大戰(zhàn)三百回合，但是也至少戰(zhàn)了五十回合。我們累得拍都握不緊，才不管什么形象，一屁股坐在地上�！八 蔽疫叢梁惯吅爸�。小齊看著我，我也看著她，我們倆就這樣傻傻地笑著……
時(shí)間過得好快，一節(jié)課四十分鐘過去了，社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。雖說我已大汗淋漓，上氣不接下氣，但真心覺得好開心��！
社團(tuán)生活作文 篇37
早在二年級(jí)時(shí)就聽說三年級(jí)可以參加社團(tuán)，可以選擇并自己喜歡的課程。那時(shí)候的我非常期待成為三年級(jí)的學(xué)生。
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了三年級(jí)。第一星期，班主任跟我們講了選擇社團(tuán)課程的規(guī)則后，就由我們自己與課程的任課教師聯(lián)系，進(jìn)行預(yù)約。
約課第一天，我和我的兩個(gè)好朋友午飯后來到了我們最想上的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)課老師班級(jí)門口。哇!門口好多人排隊(duì)呀!我們抓緊排到隊(duì)伍后面�？墒墙�(jīng)過了一番等待，突然有個(gè)聲音告訴我們：“這個(gè)社團(tuán)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)滿了，請(qǐng)各位同學(xué)到去其他社團(tuán)吧。”沒辦法，我們決定改報(bào)十字繡社團(tuán)�？墒秦�(fù)責(zé)老師中午不在辦公室。就這樣，第一天沒有完成約課任務(wù)。只能明天再說了。
約課第二天，我們快速吃完午飯，沖到十字繡老師辦公室門口。還好，見到了老師。很不幸的是，我們同樣被告知：十字繡社團(tuán)學(xué)生人數(shù)已滿。怎么辦呢?商量片刻以后，我們決定抓緊去手工社團(tuán)看看。負(fù)責(zé)手工社團(tuán)的老師正在班級(jí)講話，眼看就快上課了，怎么辦呢?如果今天再選不成，那就麻煩了。無奈之下，我敲了一下教室門，說：“老師您好，麻煩您出來一下，我們有事找您!”就這樣，我們終于成為了手工社團(tuán)的成員。
要選到自己喜歡的社團(tuán)還真不容易。有些看似簡(jiǎn)單的事情，要想做好還真沒有想象的那么簡(jiǎn)單。
社團(tuán)生活作文 篇38
(一)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
簡(jiǎn)陋的設(shè)施，不會(huì)阻擋她們天使般追求夢(mèng)想的渴望。
看見一個(gè)個(gè)瘦弱的身軀，看見一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作，我們發(fā)出的是連續(xù)不斷的“哇！好厲害！，正如老師說的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下腰，劈叉，前后翻，在彩排期間撒下的汗水必定不會(huì)白費(fèi)。在文藝匯演、家長(zhǎng)開放日、十佳社團(tuán)評(píng)選的`大放光彩換來的是掌聲，是歡呼聲、是鼓勵(lì)聲。讓我們?yōu)檫@年少志不小的孩子祝福吧，希望她們走的更遠(yuǎn)，收獲更多！
(二)魅力體操
由活潑的女生們組成了一個(gè)體操社，青春的舞曲由此打開了大門。
微笑與青春是她們的音符。她們充滿力量與熱情的表演，完美地展現(xiàn)出了咱們東城的風(fēng)采。 青春與活力配上激情的音樂，絢麗的服裝，使她們?cè)谂_(tái)上把累與苦掩埋的干干凈凈的，不留痕跡。但是，他們的辛卻在寫作業(yè)時(shí)也不自覺睡著的情景中讓人憐惜不已。
(三)誰最快？
誰算得最快呢？當(dāng)然是咱們的珠心算。小小年紀(jì)走遍大江南北：西班牙，印度尼西亞，馬來西亞……都有著他們的足跡。
3位數(shù)的，4位數(shù)的甚至5位數(shù)的他們都能算得又快又準(zhǔn)，驚人的速度讓全場(chǎng)轟動(dòng)——這是真本領(lǐng)！聽著清脆的算盤聲，誰知道那些小小孩子腦袋中在想些什么？
青春是一個(gè)快樂而又容易破碎的過程，好好守護(hù)自己的青春，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩瑸榍啻汉炔剩?/p>
社團(tuán)生活作文 篇39
小小的社團(tuán)豐富了學(xué)校生活，同學(xué)們?cè)谛@里盡情享受活動(dòng)的樂趣。你看，精靈兔社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)小健將在操場(chǎng)上玩得多開心！小社員們將繩子甩得呼呼響。三字經(jīng)和弟子規(guī)社團(tuán)學(xué)員們背得多流利，體操做得多認(rèn)真，繪畫社團(tuán)的小社員們畫的多專心，小白靈社團(tuán)快板打得多響亮，腰鼓敲得多整齊……
每個(gè)星期一，你們都會(huì)在我們學(xué)校的校園里看到一個(gè)翩翩起舞的女孩，那個(gè)女孩就是我。在四年級(jí)的時(shí)候，我就參加學(xué)校的小白靈社團(tuán)，小白靈社團(tuán)有專門的輔導(dǎo)老師，精心地教我們舞蹈、腰鼓、快板。在輔導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，社團(tuán)里的小社員們的各項(xiàng)技能突飛猛進(jìn)，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，媽媽看了我的表演眼睛笑得瞇成了一條線，我自己也好開心��！
記得第一次上臺(tái)表演是在秋天，那時(shí)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，人們已經(jīng)穿起了長(zhǎng)袖的衣服。我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)，那里圍觀的人很多，有學(xué)生，有家長(zhǎng)，還有周圍村子里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們。我們靜靜地在旁邊緊張地等待著，終于輪到我們了，我們急忙脫掉外衣，露出里面的白紗裙，然后按照隊(duì)形有秩序地上了臺(tái)，隨著伴奏樂我們翩翩起舞，由最初的'緊張慢慢過渡到滿滿的自信。我們憑著優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾的滿堂喝彩。
小小的社團(tuán)不僅豐富了我們的課余生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發(fā)了我們學(xué)本領(lǐng)的興趣。同時(shí)還使我明白了一個(gè)道理：有付出就有回報(bào)。我一定要好好練習(xí)各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取登上更大的舞臺(tái)，為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
社團(tuán)生活作文 篇40
新的學(xué)期開始了，社團(tuán)課也恢復(fù)了正常，我這個(gè)學(xué)期參加的是美術(shù)手工社，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的是衍紙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，社團(tuán)的上課鈴響了，我們開始上課了。這節(jié)課陳老師教我們衍紙常用的十五種圖案的做法。我先做的.是最簡(jiǎn)單的圓形，我拿出了做衍紙的工具和衍紙，把衍紙慢慢地卷起來，我卷的時(shí)候又緊張、又興奮，因?yàn)檫@是我第一次做衍紙。我卷啊卷，終于卷好了，可是我做的并不好看。沒事，再做一個(gè)試試，我對(duì)自己說。我又耐心地慢慢做起來，我做得很慢，“卷好了”，我說道。不過，這次做得也不是非常好，就又做了一個(gè)，這次我很滿意，就把它放進(jìn)了模板里。接下來，我做了一個(gè)水滴形，首先像圓一樣圈好，然后捏住一頭，就成了一個(gè)水滴形，把它放進(jìn)模板里。我想要挑戰(zhàn)一個(gè)有難度的，就想做一個(gè)愛心形，我還是像圓形那樣把衍紙卷起來，不過，不能把整條都卷完，只能卷一半，然后再從另一半開始卷，愛心形就大功告成了。我又做了一些比較難的圖形，比如：正方形、三角形、橢圓形，和一個(gè)像櫻桃的圖形等。最后，我把做好的圖形全部用膠水粘到白紙上。這樣，今天的手工課就圓滿完成了，我真期待下個(gè)星期五的手工課會(huì)做哪些有趣的東西。
我真沒想到原來衍紙這么有趣��！我相信，下一次的手工社團(tuán)課一定會(huì)更加有趣的。因?yàn)檫@次的社團(tuán)課只是做了衍紙的十五種圖案，而下一次的社團(tuán)課是做一幅用衍紙做的畫。
社團(tuán)生活作文 篇41
每周的俱樂部活動(dòng)是可以預(yù)期的。我報(bào)名參加了街舞。
下午第一節(jié)課后，我背著書包跑去街舞俱樂部。我想過街舞會(huì)是什么樣子。我想了想。很快老師來了。她穿著整齊，臉像紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像天上的仙女。下課后老師讓我們先和她跳舞，她先教我們跳節(jié)奏。我們隨著音樂進(jìn)入仙境，仿佛在空中起舞。突然音樂停止了，我們被從夢(mèng)中拉了出來。這時(shí)我們意識(shí)到老師要檢查動(dòng)作，于是老師讓我跳節(jié)奏。我嘴里喊著節(jié)拍，我跳了起來。我無法彎腰，突然摔倒在地上。老師說：“你做錯(cuò)了，所以摔倒在地�！蔽艺酒饋�，老師給我重做了一遍。我終于按照老師的方法彎下了腰。于是老師又放音樂了，我們都在有節(jié)奏的跳舞。一彎總是像一只幸運(yùn)的貓，為學(xué)校增添祝福。而這一次，我并不擔(dān)心自己不能彎。
丁、下課后，我去給老師上第一節(jié)舞蹈課。我問老師哪里舞跳得不夠好。老師說不行，我聽著心里的美，想著一定要多練，舞跳得和老師一樣好，一眨眼就要上課了。老師打開音樂，教我們豐富多彩。我努力學(xué)習(xí)，很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我隨著音樂快樂地跳舞。有的同學(xué)跟不上節(jié)拍，有的同學(xué)開小差，有的同學(xué)打架。他們對(duì)老師太不尊重了。音樂放完后，鈴聲響了，我們依依不舍地離開了街舞俱樂部。
今天的`舞蹈真的很酷。我會(huì)好好練習(xí)，不讓老師失望。相信未來的街舞會(huì)更精彩，更新穎。
社團(tuán)生活作文 篇42
為了豐富我們的校園生活，我們學(xué)校讓所有的老師自己組織一個(gè)社區(qū)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，有的報(bào)名參加了diy手工社團(tuán)，有的報(bào)名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語文老師的俱樂部。
我們社會(huì)的名字叫“走進(jìn)三峽建設(shè)者”。怎么樣，好看嗎？老師教我們知識(shí)的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)真聽講，搞社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)真聽老師的安排和規(guī)劃。每次社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們都拿出自己寫的關(guān)于這個(gè)班的文章，老師也讓我們?cè)囍┥线@些文章給我們拍照�？�，學(xué)生們可愛的動(dòng)作總是讓老師咯咯笑。學(xué)生們也很認(rèn)真，他們總是按照老師的要求去做，沒有任何粗心大意。有時(shí)候，老師會(huì)讓我們每個(gè)小組做幻燈片給大家看，學(xué)生也從中學(xué)到了很多知識(shí)；有時(shí)候，老師會(huì)給我們帶來一些有趣的課外知識(shí)，檢查我們上次學(xué)的東西。每一次活動(dòng)實(shí)踐都讓大家明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。
我非常喜歡我們的俱樂部。每當(dāng)周五到了，我就忍不住跳起來，很興奮。在這個(gè)社會(huì)里，我學(xué)會(huì)了互助、團(tuán)結(jié)、友誼的精神，也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。每次幻燈片放映后，我的'同學(xué)和老師都會(huì)為我鼓掌，為我高興。每一項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的自信心，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，使我的頭腦和雙手得到了很好的訓(xùn)練。對(duì)了，還有一點(diǎn)，就是你可以以活動(dòng)的題目玩一個(gè)專門的專業(yè)人員！
雖然有diy手工社和精彩合唱，但我還是喜歡中國(guó)社，因?yàn)樗麄兡茏屛耀@得更多的知識(shí)和快樂！
社團(tuán)生活作文 篇43
過了一個(gè)星期，我最期待的是周五，不僅因?yàn)橹芪逯罂梢孕菹ⅲ�因?yàn)檫@一天有我最喜歡的科技社區(qū)活動(dòng)課！
社區(qū)活動(dòng)課時(shí)間到了。當(dāng)我們得知我們?cè)谶@個(gè)班一起做橡皮筋動(dòng)力車的時(shí)候，我突然激動(dòng)起來，我們都沖到了科技教室。當(dāng)我看到老師手里的一大盒材料時(shí)，我的眼睛閃閃發(fā)光，我很興奮！
有了自己的料盒，迫不及待的打開包裝，在方老師的指導(dǎo)下一步步開始制作。我的座位是第一排的第一個(gè)。以前每次活動(dòng)課，我的材料總是被老師拿來做示范。每次零件散裝，周圍的同學(xué)都是又羨慕又討厭。但是這次為了考驗(yàn)我們的觀察和動(dòng)手能力，方老師沒有來示范，讓我們獨(dú)立做。耶穌基督！這是怎么做到的？我從來沒學(xué)過模特！我得請(qǐng)畫畫哥幫忙了！嘻嘻，我的圖紙印的很清楚，太棒了！我一步一步把一大盒可愛的.材料一個(gè)個(gè)放在書桌上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)放在車上。當(dāng)我裝上最后一個(gè)輪子的時(shí)候，我的心終于落地了。我看了一眼其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多人還在撓頭，手忙腳亂！我不禁感到心里有點(diǎn)自豪。就在我準(zhǔn)備拿給方老師檢查的時(shí)候，不經(jīng)意的瞟了一眼圖紙——！我太倉促了，大意了，差點(diǎn)忘了我的大燈！我趕緊插上電源，交了上去。老師馬上說：“我們第一名已經(jīng)誕生了！還是女生！”心甜如蜜，慶幸自己只是隨便看了一眼鑰匙。
而我的好朋友姍姍折騰了半天，卻把車身撕了，讓她重頭再來，失去了之前所有的成績(jī)！然而在大神的幫助下，姍姍終于在鈴響之前完成了她的車——。太棒了！
社團(tuán)生活作文 篇44
我最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)是跳繩，它豐富了我的生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，讓我感受到了成功的喜悅。
法國(guó)著名思想家伏爾泰曾說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。出于對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，我在很多社區(qū)活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的身體，就要努力學(xué)習(xí)跳繩。我也為此付出了巨大的代價(jià)：炎炎夏日，別人在家享受空調(diào)的涼意，我在空蕩蕩的操場(chǎng)上揮汗如雨，練習(xí)跳繩；九個(gè)冬天，刺骨的寒風(fēng)讓人手一伸，別人在享受家的溫暖，我卻忍著風(fēng)學(xué)跳繩。雖然好累好辛苦，但我還是深深地愛著“跳繩”這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。
我喜歡跳繩的另一個(gè)原因是楊先生獨(dú)特的“獨(dú)立”學(xué)習(xí)和教學(xué)方法。我們的跳繩團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練上是“獨(dú)立”的：在學(xué)習(xí)新花樣時(shí)，老師把動(dòng)作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學(xué)習(xí)。即鍛煉我們的思維，增強(qiáng)我們的.體質(zhì)；在訓(xùn)練中，“自主性”得到充分體現(xiàn)。我們分組獨(dú)立訓(xùn)練，排練模式，安排動(dòng)作。在跳繩隊(duì)里，我們才真正意識(shí)到自己是運(yùn)動(dòng)的小主人。
跳繩社團(tuán)的成立給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，每天弓弦都很緊。跳繩俱樂部的活動(dòng)給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結(jié)合讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多。
不勞無獲。由于我們跳繩隊(duì)員的共同努力，我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績(jī)。在“安陽十運(yùn)”、“陽光體育”、“陽光青春”中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更自信的面對(duì)生活。
我愛跳繩，也愛跳繩社。
社團(tuán)生活作文 篇45
為了豐富我們的校園生活，我們學(xué)校讓所有的老師自己組織一個(gè)社區(qū)。同學(xué)們踴躍報(bào)名，有的報(bào)名參加了diy手工社團(tuán)，有的報(bào)名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語文老師的俱樂部。
我們社會(huì)的名字叫“走進(jìn)三峽建設(shè)者”。怎么樣，好看嗎？老師教我們知識(shí)的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)真聽講，搞社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)真聽老師的安排和規(guī)劃。每次社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們都拿出自己寫的關(guān)于這個(gè)班的文章，老師也讓我們?cè)囍┥线@些文章給我們拍照。看，學(xué)生們可愛的動(dòng)作總是讓老師咯咯笑。學(xué)生們也很認(rèn)真，他們總是按照老師的要求去做，沒有任何粗心大意。有時(shí)候，老師會(huì)讓我們每個(gè)小組做幻燈片給大家看，學(xué)生也從中學(xué)到了很多知識(shí)；有時(shí)候，老師會(huì)給我們帶來一些有趣的課外知識(shí)，檢查我們上次學(xué)的東西。每一次活動(dòng)實(shí)踐都讓大家明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的'意義。
我非常喜歡我們的俱樂部。每當(dāng)周五到了，我就忍不住跳起來，很興奮。在這個(gè)社會(huì)里，我學(xué)會(huì)了互助、團(tuán)結(jié)、友誼的精神，也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。每次幻燈片放映后，我的同學(xué)和老師都會(huì)為我鼓掌，為我高興。每一項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的自信心，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，使我的頭腦和雙手得到了很好的訓(xùn)練。對(duì)了，還有一點(diǎn)，就是你可以以活動(dòng)的題目玩一個(gè)專門的專業(yè)人員！
雖然有diy手工社和精彩合唱，但我還是喜歡中國(guó)社，因?yàn)樗麄兡茏屛耀@得更多的知識(shí)和快樂！
社團(tuán)生活作文 篇46
最近，我們學(xué)校開展了小社團(tuán)活動(dòng)，我覺得很開心。
在每周六上午十點(diǎn)十分，我們都要來學(xué)校參加小社團(tuán)活動(dòng)。因?yàn)槲姨貏e喜愛籃球，所以就報(bào)了籃球班。爸爸還請(qǐng)了一個(gè)教練，每次上課都學(xué)到了不少基本功。
第一次上課，徐老師先給我們講了一下規(guī)矩：“以后上課，先繞操場(chǎng)跑五圈，再做一下‘籃球操’，才能開始上課�！蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說：“今天，我們就學(xué)習(xí)運(yùn)球和肩手投籃。”說著，便給我們示范起來。我們都很不以為然：不就是拍球和投籃嗎，有什么難的！可是徐老師馬上糾正了我們的錯(cuò)誤：“運(yùn)球要讓對(duì)方拿不到球，投籃要讓對(duì)方蓋不到你的帽�！币�?yàn)檫@兩點(diǎn)我們都做不到，所以我們認(rèn)真地聽老師講：“想要讓對(duì)方拿不到你的球，最關(guān)鍵的就是用一只手防住對(duì)手，還要左右移動(dòng)拍球，以避免后面的`人搶球�！蔽覀円贿吘毩�(xí)一邊聽老師說。為了加強(qiáng)練習(xí)，我們還玩了一個(gè)非常有趣的游戲：在紅區(qū)內(nèi)運(yùn)球，盡量把別人的球打出紅區(qū)外，就算出局。最后，劉浩豐勝利了。我也學(xué)到了不少知識(shí)。
徐老師還教了我們肩手投籃：“肩手投籃，右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球，不用發(fā)力。投籃時(shí)，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手還要高過眼睛，用下方的空隙對(duì)準(zhǔn)籃球架頂上的一個(gè)虛點(diǎn)投�！崩蠋熃形覀兺段鍌�(gè)藍(lán)，還糾正了投籃的錯(cuò)誤。我按照老師的方法投籃，覺得很不習(xí)慣。練熟了，就習(xí)慣了，準(zhǔn)確度也提高了�？磥磉@樣的投籃方法很好。
我喜歡小社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)生活作文 篇47
4月14日，是我校開展“未來之城”社團(tuán)活動(dòng)的第一天，我們班選出了三名學(xué)生參加社團(tuán)，其中就有我。社團(tuán)所在的位置在在二樓，我們一直以為這個(gè)社團(tuán)里是玩積木的，結(jié)果我錯(cuò)了，社團(tuán)里展示的這些作品居然都是“畫”出來的。
老師很親切，他給我們講了這個(gè)社團(tuán)的驚人之處，因?yàn)槲覀兊闹黝}是：玩出一座城！
怎樣才能“玩”出一座城呢？我們十幾個(gè)學(xué)會(huì)帶著疑惑上了第一節(jié)課。原來這些展示作品都是用3D打印“畫”出來的。
所謂的3D打印筆就是能用一種特殊材料做出一個(gè)立體的物品。這種材料遇熱會(huì)融化成漿狀，遇冷會(huì)變成固體。老師給我們講了3D打印筆的`使用方法和注意事項(xiàng)后，我們就開始做我們的第一個(gè)作品了。
我和崔灝宇一組，我們的第一個(gè)作品是“眼鏡”。我們相互配合的很默契，不一會(huì)就做好了一副眼鏡，我們看到自己動(dòng)手做的手工都很興奮，雖然不是很難，但是心中總有一種說不出的喜悅在跳動(dòng)。
第一副眼鏡的成功給了我們做第二幅眼鏡的信心。第二幅眼鏡的時(shí)間沒有第一副的時(shí)間長(zhǎng)，但好像比第一副眼鏡做得更精致，更美觀。
這跟老師說的一樣，我們社團(tuán)和其他社團(tuán)的不同之處就是我們社團(tuán)能在“玩”中收獲知識(shí)。而這兩幅眼鏡就代表著我們?cè)凇巴妗敝惺斋@的知識(shí)和快樂。
社團(tuán)生活作文 篇48
星期五的下午，我們舉行了第一次社團(tuán)活動(dòng)。
進(jìn)入社團(tuán)的教室，首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜，入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書架，上面擺滿了書，還有幾盆植物，讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹后，老師給我們分了組，每組由一位老師帶領(lǐng)，去看別的社團(tuán)，搜集寫作素材。
1班，是口才辯論社團(tuán)。只見一位男老師在講臺(tái)上揮舞著雙手，滿懷激動(dòng)地講授知識(shí)。臺(tái)下的學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽講著。
來到2班，就像來到一個(gè)拍攝場(chǎng)地，講臺(tái)上站著幾位小演員，她們手拿“劇本”，表演著她們各自的角色，生動(dòng)有趣，臺(tái)下，兩位老師專心致志的觀看著，好像并沒有注意到我們的到來。
接著，我們?nèi)チ擞⒄Z口語社團(tuán)和奧數(shù)社團(tuán)，他們都在看視頻，屋內(nèi)燈光昏暗，鴉雀無聲，只有視頻的聲音回蕩在教室。
7、8班是剪紙社團(tuán)和素描社團(tuán)的陣地，同學(xué)們8個(gè)人一組，圍坐在幾張桌子前，其樂融融地動(dòng)手操作，教室里充滿了歡聲笑語，多么和諧的'景象啊！
17班是合唱團(tuán)，18班是吉他社團(tuán)，從教室里傳來了悅耳的旋律。
陽光普照，微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上，有的在打排球，有的在打籃球，還有踢足球的。
瞧，還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢，而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們，她們的身姿隨著音樂舞動(dòng)，歡快的舞蹈，優(yōu)美的音樂，讓人樂在其中，情不自禁地跟著搖擺起來。
每一個(gè)社團(tuán)都是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我感受到生活如此美好！
社團(tuán)生活作文 篇49
這學(xué)期，每到星期五我們胡小的孩子們都像一只只快樂的小小鳥，展開幼稚的翅膀，飛到自己鐘愛的“鳥巢”——學(xué)校社團(tuán)。聽，合唱社團(tuán)傳來了悅耳動(dòng)聽的歌聲。哦，原來是合唱隊(duì)的同學(xué)正在放聲高唱呢！歌聲使春天的校園生機(jī)勃勃，小草聽了，鉆出小腦袋，好奇地張望著……風(fēng)伯伯聽了，為同學(xué)們鼓起了掌。
瞧，刺繡社團(tuán)的同學(xué)們拿著幾根細(xì)線穿呀縫呀�？矗齻兊�'認(rèn)真勁兒，真令人佩服。不一會(huì)兒，一幅幅精美，栩栩如生的工藝品就在她們的巧手中誕生了。哇，好香��！遠(yuǎn)處不時(shí)飄來陣陣誘人的香味。嘿，廚藝社團(tuán)的同學(xué)們正在大顯身手呢，他們使出渾身解數(shù)，燒出自己的拿手菜，誰看了都要忍不住咽一下口水，克制一下自己的小讒蟲哦。
“1、2、3、嗒嗒”什么聲音？走近一看，原來是舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們正踩著地板，一板一眼地練著基本功呢。舞蹈團(tuán)隊(duì)大約有40人組成，有兩位老師，有姐姐，有妹妹，好比一個(gè)快樂和諧的大家庭，我也是其中的一員。每當(dāng)柔美的音樂響起，我們都會(huì)偏偏起舞，好像一只只美麗的彩蝶飛舞，用自己的小腳舞出自己快樂的童年生活�，F(xiàn)在我們正在排一只舞蹈，要做到動(dòng)作優(yōu)美，大方整齊，可不是件容易的事，一遍不行，來兩遍，甚至幾遍。一節(jié)課下來，同學(xué)們累得氣喘吁吁，調(diào)皮的汗珠弟弟早已在同學(xué)們的臉上滑滑梯了，可同學(xué)們不怕，紅通通的小臉像綻開的太陽花。同學(xué)們都非常喜歡社團(tuán)生活，它豐富了同學(xué)們的課余生活，。使我們交到更多的朋友，得到更多的友誼，認(rèn)識(shí)更多的老師。社團(tuán)生活構(gòu)成了一副美妙和諧的胡小春之畫，奏出一支優(yōu)雅動(dòng)聽的胡小春之曲，開出了一朵奪目絢麗的胡小春之花。
社團(tuán)生活作文 篇50
一直以來，我在廚藝方面都是一片空白，什么也不會(huì)，除了蛋炒飯，煮餃子···
可是自從我加入了烹飪社團(tuán)，就慢慢的開始愛上了烹飪，也漸漸的體會(huì)到很多做菜的樂趣。當(dāng)你深陷其中時(shí)，就會(huì)感受到并且發(fā)現(xiàn)，烹飪，真的是一門藝術(shù)。
說起來也很怪，本來我和肖尤金是被別的社團(tuán)“擠”出來以后就在校園里徘徊，東看看，西看看，這看看，那看看，可是有一天我們“流浪漢”身份被一個(gè)值周生改變了。事情是這樣的：
這天我和肖尤金還在走廊里“流浪”突然一個(gè)值周生向我們飛奔過來，對(duì)我們說:“你們是五（4)班的學(xué)生吧!說完，
我們就被那個(gè)值周生莫名其妙的'拉到了廚房，“來廚房干什么”？“廢話當(dāng)然是烹飪啦”“烹飪”？“我們加入了烹飪社團(tuán)？“廢話！不讓你們來干什么？”“耶耶耶”我和肖尤金面面相覷笑了起來。
“好了好了”進(jìn)去了，師傅說到：“第一節(jié)課是教你們做蛋糕，首先先看著我怎么做，先用15個(gè)雞蛋，在1斤糖，2斤面粉在用攪拌機(jī)攪幾分鐘....在放進(jìn)烤箱里面烤10分鐘.....慢慢的，慢慢的廚房里面仿佛灑了花蜜一樣甜，10分鐘到了，我們的小手打開了烤箱幾盤幾盤的“火山爆發(fā)”誕生了，它的行狀像火山，它的香味像香水一樣，我們的笑猶如剛剛綻放的花朵。
開始吃了，我們津津有味、狼吞虎咽的吃了起來，吃的時(shí)候沒有一個(gè)人不笑的。
吃完了以后，我們就開始分配“任務(wù)”了洗碗、拖地統(tǒng)統(tǒng)由我來做···做完了后，我們都各自回到了班級(jí)里，這時(shí)我的心里在想“真得要謝謝那個(gè)值周生”可不是嗎？還有一個(gè)人想要謝謝她。
……
社團(tuán)生活作文 篇51
這個(gè)學(xué)期我和我的朋友“小胖“都參加了航模班的社團(tuán)活動(dòng)，每周四下午的社團(tuán)時(shí)光實(shí)在是太有趣了。
在航模班第一節(jié)課時(shí)，我們正在認(rèn)真聽講時(shí)，小胖突然趁著張老師不注意在我面前跳起了舞，只見他手舞足蹈，靈活地扭動(dòng)微胖的身軀，我越看越想笑，最后我猛吸一口氣，反客為主在小胖面前跳起了舞，我們還沒分出勝負(fù)就被張老師教育了，我們兩個(gè)都紅著臉低頭認(rèn)了錯(cuò)。很快到了航模班第二節(jié)課了，我們要練習(xí)飛模型機(jī)，我看著小胖?jǐn)[上了弓步，身體前傾，輕輕一拋就拋出了他的模型機(jī)，模型機(jī)的.飛行路線詭異地轉(zhuǎn)了個(gè)彎飛到了張老師的身上，見此我跑到小胖旁邊大笑，抬頭看到了張老師放光的眼睛，我和小胖就立馬擺正態(tài)度認(rèn)真練習(xí)。
很快，我們就要比賽了，這次我的對(duì)手是小胖。說實(shí)話，還是有點(diǎn)小緊張，我可不想輸給小胖啊。馬上就到我和小胖上場(chǎng)了，這時(shí)，我無暇顧及旁邊的小胖，馬上擺好站姿，活動(dòng)活動(dòng)右手，接著檢查一下模型機(jī)，右手托舉起模型機(jī)，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽哨子一聲響，只見6個(gè)模型機(jī)從我們手中揚(yáng)長(zhǎng)而去，在空中劃出一道道美麗的拋物線后優(yōu)雅落地。張老師趕緊走過去看結(jié)果，我們也緊跟其后，最后，我們這組小胖飛得最遠(yuǎn)，他是第一名。我雖然有點(diǎn)傷心，但是我知道友誼第一比賽第二，雖然這次沒飛贏小胖，下次我再爭(zhēng)取贏過他就是了。很快下課了，我和小胖揮揮手告別，回到了各自的教室。
這一天的下午我太開心了，我非常喜歡每周四的社團(tuán)時(shí)光，每周最期待的就是周四下午的社團(tuán)活動(dòng)了。
社團(tuán)生活作文 篇52
可樂還沒聽我說完，就笑的前俯后仰了，“哈哈，SOS團(tuán)，虧你想得出來，哈哈哈哈·······”可惡，我最不喜歡被別人笑了，越看可樂越生氣，我一把抓住可樂的領(lǐng)子，惡狠狠的說：“你到底同不同意�！笨蓸愤B忙把我推開，說：“有話好好說，別動(dòng)手呀，你說的這件事要看我爸媽的.意見。”“哦�！蔽易プヮ^說，“那你爸媽現(xiàn)在在哪？”我突然雙手同時(shí)拍向桌子，頭一昂?jiǎn)柕溃蓸访黠@被我嚇了一跳，然后一陣大叫：“就你大聲，哼，等我換掉了衣服再告訴你�！蔽业奶�，原來可樂生氣這么可怕呀，可樂一說完就快步走回了自己的房間，然后帶上門。
可樂換好衣服后，就告訴了我她爸媽去她二伯家了，晚上才回來，唉，看來今天是不可能我的SOS團(tuán)干什么了，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，可樂突然拍了我一下，我抬起頭一看，可樂正拿著一本本子和一支圓珠筆一臉激動(dòng)的看著我，“唉，既然你爸媽要晚上才回來，那我晚上再來了吧�！睙o視可樂的一臉激動(dòng)，我緩緩的說道，然后就邁開步子準(zhǔn)備回家，“厄厄厄，你別走呀，說一說你為什么要組建社團(tuán)？為什么要取名叫SOS團(tuán)？我好給你打義務(wù)廣告呀�！币宦牽蓸愤@么說，我立刻來了精神，呵呵，是要找一些團(tuán)員才行，不然的話，團(tuán)員真是太少了，才倆個(gè)人，一個(gè)隊(duì)都不夠人，恩，不錯(cuò)，是得讓可樂打個(gè)廣告才行，“厄，可是可樂你為什么這么激動(dòng)呀�！蓖蝗唬蚁氲搅耸裁�，疑惑的問可樂，“這你不用管啦，接受我的‘采訪吧’，呵呵�！蔽視�，可樂以為她是記者呀，“好了，開始吧�！笨蓸贩_手中的本子，笑瞇瞇的對(duì)我說道······
社團(tuán)生活作文 篇53
一轉(zhuǎn)眼之間我那6年的小學(xué)時(shí)光就隨風(fēng)而去了。不管我多么大聲地呼喊它，它就是不肯回頭。它留下了一句話:“不要這樣懷念我，去面對(duì)你的初中生活吧�！比缓�，它，消失在了我的眼前。
我沒法叫它回來，只能淚目。我開始回憶我的小學(xué)，
我最想念的就是我的小學(xué)里的社團(tuán)。那時(shí)學(xué)校從一年級(jí)開始就給我們發(fā)一張紙讓我們?cè)谝欢焉鐖F(tuán)里選一個(gè)。我最先開始選的是模型社團(tuán)。果然一進(jìn)社團(tuán)老師就給我們每個(gè)人都買了一盒高達(dá)模型，還給我們每個(gè)人買了一個(gè)工具箱，工具箱里面有鉗子，銼刀和502膠水。我真是后悔那個(gè)時(shí)候我沒有認(rèn)真的拼裝我的高達(dá)，好像回去重新認(rèn)真的去做好高達(dá)。
后來我又進(jìn)了溜冰社團(tuán)。我買好了滑冰鞋和護(hù)具，可能是因?yàn)槲規(guī)啄昵熬氝^溜冰的緣故吧，我第一次上社團(tuán)居然是整個(gè)社團(tuán)里唯一一個(gè)滑的最快而且一次都沒有摔過跤的人。我后來都沒有換過社團(tuán)，都留在了溜冰社團(tuán)。我現(xiàn)在記得特別清楚，我在那個(gè)社團(tuán)里最大的`愛好就是和別人比誰滑一圈的速度最快。我很懷念那一段時(shí)光。
現(xiàn)在我已經(jīng)到了初中。很幸運(yùn)的是，我在初中的學(xué)校和小學(xué)的學(xué)校是同一個(gè)學(xué)校。而且初中還有社團(tuán)。我先開始報(bào)的社團(tuán)是微機(jī)社團(tuán)。每次老師用控制我們電腦的軟件關(guān)掉我們的網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，我總是用那個(gè)軟件的bug偷偷上網(wǎng)。后來被老師發(fā)現(xiàn)了。
后來我報(bào)了韓語社團(tuán)，現(xiàn)在還在上。我對(duì)韓語很感興趣，也學(xué)會(huì)了一些韓語單詞。比如說你知道??是什么意思嗎？蘋果！知道怎么讀嗎？sagua！哈哈哈哈哈哈哈！
社團(tuán)生活作文 篇54
很快下了周五的第二節(jié)課，該上社團(tuán)了。我報(bào)的是茶藝社團(tuán)。等到全班同學(xué)快走光時(shí)，我才想起來我還不知道茶藝社團(tuán)的地點(diǎn)。經(jīng)過詢問得知是食堂的地下一層。我之前根本不知道食堂那個(gè)樓還有地下一層，那天奇跡般地發(fā)現(xiàn)食堂大門旁的`一扇長(zhǎng)久不開的小門敞開了。到了地下一層，一間寬敞明亮、古色古香的房間映入眼簾，幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的木桌子整齊的擺放著茶具，富有傳統(tǒng)文化的氣息。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)秘密基地。
開始上課了，這節(jié)課品嘗的是白茶。老師先讓我們聞了白牡丹茶葉，白牡丹散發(fā)出的清香撲鼻而來。茶沏好了，老師告訴我們?nèi)绾纹凡琛Ｆ凡钑r(shí)，每次只喝一小口，要用上牙頂住下牙，舌尖頂住上顎，深呼吸發(fā)出“嘶”的響聲，讓茶香充滿整個(gè)舌頭，同時(shí)不要忘記面帶微笑。同學(xué)們認(rèn)真的按照老師說的去做，許多同學(xué)都因方法不對(duì)而嗆到了。我也認(rèn)真地學(xué)著，舌頭舔著上顎卻怎么也發(fā)不出響聲。品茶看似容易卻仍要無數(shù)次練習(xí)呢！
接下來老師為我們講有關(guān)茶的知識(shí)。茶葉四千多年前被神農(nóng)發(fā)現(xiàn)，最先是被古人用來當(dāng)作藥品，接著就被人們當(dāng)作食品和飲品。茶葉是從茶樹上剪下的葉子。我國(guó)有四大茶區(qū)。由于降水量不同，云南地區(qū)主要種植高大的喬木型茶樹，江南、江北地區(qū)主要種植低矮的灌木型茶樹。各個(gè)地區(qū)的采茶、用茶習(xí)慣都有所不同。最后老師還告訴我們了十二個(gè)基本茶具的名稱和用法。
時(shí)間過得真快，終于下課了。我們依依不舍的離開了房間。這節(jié)課不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。我更期待后面幾節(jié)課對(duì)泡茶方法和禮儀的學(xué)習(xí)。
社團(tuán)生活作文 篇55
假期到了，我們豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)開始了，在盧老師為我們組織的眾多社團(tuán)中，我最喜歡的是機(jī)器人社團(tuán)。
7月16日是個(gè)好天氣，我和媽媽興致勃勃地來參加叢兆希同學(xué)組織的機(jī)器人社團(tuán)。來到吉林工業(yè)大學(xué)的集合地點(diǎn)，等人都到齊了，那里的石老師開始講參觀時(shí)的注意事項(xiàng)。
首先，由那里的志愿者哥哥們帶我們參觀一樓的機(jī)床車間。一開始我并不知道機(jī)床是干什么的，但通過講解，知道機(jī)床是用來加工各種零件的'，再組合成你想要的東西。
然后，石老師又帶著我們來到三樓的機(jī)器人區(qū)域。哥哥先給我們介紹了一下機(jī)器人的來歷，還有它的發(fā)展史。志愿者哥哥給我們介紹的機(jī)器人，它的名字叫：阿莫西，是在2000年發(fā)明的，可以把飲料平穩(wěn)地放在桌子上，幾秒種它就能正確理解人類的指令。接著哥哥把一個(gè)“不明物體”放入水中，它的前面有兩只“爪子”，“頭”是透明的，“身子”是黃色的，旁邊粘著兩個(gè)瓶子，它還背了一個(gè)“包包”，還有一條魚尾巴，它游的很慢。還有一個(gè)非常像魚的機(jī)器人，比第一條“魚”游得快多了，它的“嘴”還能碰氣球呢，真是有趣!
最后，我們參觀了機(jī)器人跳舞，這也是我最喜歡的地方。一開始，機(jī)器人隨著動(dòng)感的音樂跳了起來，這讓我們都很驚訝。可后來，不知道怎么，機(jī)器人的重心不穩(wěn)，像喝醉了酒似的，這讓我們哈哈大笑。哥哥把機(jī)器人把住，機(jī)器人稍微休息了一下，從頭又給我們表演了一次，這次是在那個(gè)哥哥的幫助下完成的。我覺得很精彩，情不自禁地鼓起掌來。
通過這次活動(dòng)讓我感受到，社會(huì)在進(jìn)步、在發(fā)展。我覺得機(jī)器人很有趣，要好好學(xué)習(xí)，近一步探索機(jī)器人的奧秘!
社團(tuán)生活作文 篇56
社團(tuán)，是青園的小學(xué)一道特色。社團(tuán)活動(dòng)，是青園小學(xué)一道靚麗的風(fēng)采。這為我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣，我最喜歡社團(tuán)！
這學(xué)期我參加的社團(tuán)是籃球社團(tuán)。我們興奮地抱著籃球來到了籃球場(chǎng)。老師說：“今天我們打籃球賽！”聽到老師這樣說，我們興奮不已。各個(gè)趕緊組隊(duì)。我和鄺彥琪、盧釔軒、黃凱，羅財(cái)瑞曹知上一組。討論了一番，我們決定讓鄺彥琪當(dāng)主力。羅財(cái)瑞，曹知上打副主力，我和黃凱來搶球，盧釔軒當(dāng)替補(bǔ)。萬事俱備，只欠東風(fēng)了！
“3——2——1——開始——！”在老師一聲令下，比賽拉開序幕！先是對(duì)方發(fā)球，他們實(shí)力極強(qiáng)，把我們繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們只能干看著，卻沒有絲毫辦法。突然，對(duì)方一個(gè)高個(gè)子竟然投籃了。我們的`心都提到了嗓子眼。所幸籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，掉了下來。我和黃凱眼疾手快，搶過了籃板，我搶到了籃球，在場(chǎng)上飛奔�！按魅畿�！快傳球！我聽見羅財(cái)瑞在叫我，我趕緊把球傳給羅財(cái)瑞。羅財(cái)瑞奮力一投，球碰到籃筐居然彈了回來。就在這時(shí)，黃凱以閃電般的速度沖了過去，搶到了球。卻被一個(gè)躲在黃凱身后的小個(gè)子撿了便宜，偷偷地將求搶了過去。黃凱還不知道是怎么回事呢。
正當(dāng)那個(gè)小個(gè)子還在沾沾自喜時(shí)，被曹知上給撞上了，曹知上哪管他三七二十一，一把就將球給搶了回來，傳給了鄺彥琪。鄺彥琪正要投籃，卻被那個(gè)高個(gè)子給撞開了，高個(gè)子一把抓過球，正要投籃。被曹知上和羅財(cái)瑞兩面夾擊。高個(gè)子四面受敵，抵不住他，趕緊往回跑，卻又撞了我和鄺彥琪，縱身一跳，球進(jìn)了！
我愛青園小學(xué)！更愛青園小學(xué)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)！
社團(tuán)生活作文 篇57
相信許多同學(xué)都喜歡每周一次的社團(tuán)課。因?yàn)樗芙o我們快樂，得到物質(zhì)和精神上的享受，而我參加的社團(tuán)課，能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力。
這天，老師拿了一張單子讓我們看。我們丈二和尚摸不著頭腦，定睛一看，原來是社團(tuán)報(bào)名表。報(bào)名表里，有許多稀奇而有趣的項(xiàng)目，我巴不得全都參加！猶豫不決，前思后想，經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，我決定參加模型社團(tuán)。
第一節(jié)課時(shí)，我懷著緊張激動(dòng)的`心情走入了教室，因?yàn)檫@是我最喜歡的一個(gè)社團(tuán)！上課后，老師二話不說就給我們發(fā)材料，噢！第一天就給我們個(gè)開門紅——拼裝賽車！由于我以前也參加過模型班，所以準(zhǔn)備用自己的雙手“豐衣足食”。
我剛開始拼裝外殼的時(shí)候，許多同學(xué)都在拼裝內(nèi)部零件了！唉，看來得“加大油門”了！于是我迅速把外殼拼裝完，就抓緊拼裝內(nèi)部。看到模型天才——楊慶壯都要拼完了，我心潮澎湃，連忙把去拼剩下的部分�？勺詈笠徊诫y住了我，只好向二班的王耀星請(qǐng)教。以他那豪爽的性格，肯定答應(yīng)。雖然我外表平靜，可我的心中早已興奮不已……馬上就要成功了！
可是在這節(jié)骨眼上出了差錯(cuò)——我組裝的車跑不起來！我連問楊慶壯�！澳Ｐ吞觳拧庇^察一番后，井井有條地說道：“你這個(gè)齒輪裝錯(cuò)了……”他的一番話讓我恍然大悟。改裝完一試電池，果然跑起來了！在與同學(xué)的比賽中，它以百米沖刺的速度，飛一般超越了對(duì)手，沖過了終點(diǎn)！真讓我興奮得喘不過氣了。
這個(gè)模型社團(tuán)既能增加我們的動(dòng)手能力，又能在比賽中見到自己的成果，還能增加同學(xué)的友誼，真是令人著迷的好社團(tuán)！
社團(tuán)生活作文 篇58
籃球，足球，乒乓球，羽毛球……在眾多的球類中，我獨(dú)愛乒乓球，不僅因?yàn)槠古仪蚴俏覈?guó)的國(guó)球，更因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)乒乓球的過程中，它讓我磨練了自己，也讓我受益良多。
五年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)遇，我加入了校乒乓球社團(tuán)，從此開始了我的.乒乓球?qū)W習(xí)之旅。
我們的乒乓球社團(tuán)由1名教練和11名社員組成。社團(tuán)的核心人物就是我們的“頭”——陳老師，社員是在陳老師的“慧眼”賞識(shí)下由一年級(jí)到六年級(jí)的“精英”組合而成。
乒乓球果然是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，而且培養(yǎng)了我的耐心和意志。剛開始的訓(xùn)練是非常辛苦的，從早到晚，我們要不停地練顛球，學(xué)動(dòng)作，既枯燥又無味，在學(xué)習(xí)這些基本功的時(shí)候，我常常會(huì)記住了動(dòng)作，忘記了轉(zhuǎn)腰，學(xué)習(xí)了新的，忘了舊的，而陳老師總是耐心地為我們鞏固，在掌握了動(dòng)作要領(lǐng)后再學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。過了這第一道坎，后面要學(xué)習(xí)還有更多，要學(xué)習(xí)單球，學(xué)習(xí)對(duì)決，在對(duì)決之前，要根據(jù)不同的對(duì)手制定不同的攻守對(duì)策、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)在與對(duì)手的對(duì)決中，學(xué)會(huì)處變不驚、從容鎮(zhèn)定。
“以球會(huì)友”，共同的愛好，讓我們社團(tuán)的每個(gè)成員從相識(shí)、相交到相知，讓我不僅加強(qiáng)了技術(shù)，還收獲了友誼，成員們不分年齡，共同進(jìn)退、共同創(chuàng)新，互相幫助，又相互競(jìng)爭(zhēng)。還有我們嚴(yán)肅之余不乏可愛的陳老師，讓原本枯燥的訓(xùn)練變得富有生機(jī)，讓每個(gè)社員在笑中度過每一天訓(xùn)練……
轉(zhuǎn)眼間，我練球已快到一年了，在這期間，我們?cè)谟?xùn)練中揮灑汗水，在汗水中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)，在應(yīng)對(duì)中不斷成長(zhǎng)，有趣的乒乓球社團(tuán)，讓我們從中感受著運(yùn)動(dòng)的快樂。
社團(tuán)生活作文 篇59
“哇！”伴著一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊，我興奮的撥開人群，目光頓時(shí)被豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)吸引了。興奮，激動(dòng)，喜悅……不約而同地涌上心頭。
嘿！那不是中國(guó)結(jié)藝社團(tuán)嗎！只見同學(xué)們?cè)缭绲膰谧雷舆�，手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來，手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧！素描社也隆重登場(chǎng)了！它不僅吸引來了我們學(xué)校的同學(xué)，連東小孩子們也興趣十足！大家圍成一團(tuán)聽老師介紹，聽指導(dǎo)同學(xué)的指揮，揮舞著畫筆一展身手！看，藝術(shù)動(dòng)手社團(tuán)的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結(jié)，連我也被它的有趣吸引了！這么多的社團(tuán)，像櫥柜上的商品琳瑯滿目，不知先體驗(yàn)?zāi)囊粋�(gè)好。
這時(shí)，我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團(tuán)”上，聽名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的跑過去，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳！不是吧！這么多人！隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般，不見頭，不見尾�？蔀榱顺�，我硬著頭皮走向隊(duì)尾，是不是往往前方，唉！還有多少人呀！好不容易輪到我了，我不經(jīng)意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤滿滿的，裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果，蘸著沙拉醬，一口放進(jìn)嘴里，只感覺帶舌尖甜甜的'，嘴巴里涼涼的，沙拉醬在嘴中化去，美味！更好吃的是老師親手做的壽司，一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦！品嘗完美味，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”，回味無窮呀！
社團(tuán)生活作文 篇60
“小螺號(hào)滴滴滴吹，海鷗聽了展翅飛……”杭州市濮家小學(xué)萬家校區(qū)四樓報(bào)告廳傳來了動(dòng)聽的歌聲。原來，這是學(xué)校合唱社團(tuán)在選拔學(xué)員呢！6月27日下午，我和一些喜歡唱歌的同學(xué)參加了這次的選拔，我很榮幸地入選了。
合唱社團(tuán)活動(dòng)開始了。我被分在中聲部，一開始老是不知不覺地跟著高聲部走，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，我堅(jiān)定了“立場(chǎng)”，再也不被高聲部“拐跑”了。歌聲與歡笑好似兩個(gè)可愛的小精靈在音樂教室里活潑地跳躍著，把快樂傳遞到我們每個(gè)人的心靈。
“咦咦咦，呀呀呀……”練歌的時(shí)候我們好似親密的一家人，老師是家長(zhǎng)，同學(xué)是兄弟姐妹，大家一起排練，其樂融融，一點(diǎn)都不覺得累，反而感到輕松和快樂。在老師的細(xì)心、耐心引領(lǐng)下，我們找到了唱歌的靈感，懂得了運(yùn)氣、唱歌的發(fā)聲要領(lǐng)，懂得了怎樣和別人配合，懂得了聆聽，感悟到了什么叫團(tuán)隊(duì)精神。
轉(zhuǎn)眼間，11月17日到了，這是不平常的`一天，因?yàn)槲倚：铣獔F(tuán)要在杭州大劇院音樂廳參加浙江省首屆合唱節(jié)合唱比賽，我們57位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，微笑地走上臺(tái)，用最純美的天籟之音演唱了歌曲《閑聊波爾卡》、《clap your hands and sing hallelujah》。我們優(yōu)美的聲音、和諧的音準(zhǔn)以及對(duì)作品的正確理解與演繹贏得了專家評(píng)委的高度評(píng)價(jià)，最終獲得了童聲組二等獎(jiǎng)（第四名）的好成績(jī)。
緊張的比賽終于結(jié)束了，我們成功了！我們高興，我們歡呼，我們快樂，我們的辛苦沒有白費(fèi)。“有付出就有收獲！”老師笑瞇瞇地對(duì)我們說。
合唱社團(tuán)，歌聲飛揚(yáng)，它不僅包含著歡笑、樂趣和堅(jiān)持不懈的精神，也讓我們?cè)谒囆g(shù)中得到了更多的陽光與自信、更多的幸福與快樂。
社團(tuán)生活作文 篇61
我很喜歡聽音樂，有時(shí)候也在班里哼唱幾句，但常常引得同學(xué)哄堂大笑。也許由于此，初一報(bào)社團(tuán)時(shí)，老師推薦我去了音樂社團(tuán)，起初我認(rèn)為文雅的音樂社團(tuán)不適合男生，尤其是我這樣的男生，去上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。女生不一定都唱得很好，男生也不一定全唱得很差，像我就挺受老師器重的。
那個(gè)時(shí)候，老師抽人輪流唱，抽到我，我愣愣地站起來，感覺自己很尷尬。教室里一片寂靜，同學(xué)們齊刷刷地望向我，仿佛在等我出洋相。我更不敢吱聲了，但是老師微笑地看著我，并鼓勵(lì)我，讓我慢慢地，放輕松地唱出來，我也沒想到我會(huì)唱得那么好聽，同學(xué)們的掌聲頓時(shí)傳遍整個(gè)音樂教室。老師也把我調(diào)到了離鋼琴最近的位置，坐我邊上的是幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，他們很會(huì)唱歌，而且與我有共同話題。于是我的音樂社團(tuán)生活就這樣如火如荼地開始了。
老師在教我們唱歌時(shí)，總會(huì)和我們說，唱歌就和做人一樣，來不得半點(diǎn)馬虎。
我們需要用最真摯、最樸實(shí)的聲音唱出來，這樣的'聲音才最能打動(dòng)人。我想人生也是這樣，也要做一個(gè)樸實(shí)無華的人。
在唱高聲部時(shí)，老師讓我們憑自己最大力氣唱上去，否則底氣就會(huì)不足，聲音上不去。學(xué)習(xí)和生活也是這樣，要盡力而為，一絲松懈有可能就會(huì)失敗。
唱歌不專心，就會(huì)唱不好，不能因?yàn)槟阌X得這首歌不好聽，就隨便唱唱草草了事。每首歌都有它要表達(dá)的意思，不能因?yàn)樗缓寐牐皇悄阆矚g的類型，就浪費(fèi)作者心血。做人呢，也是這樣，要平等看待他人，不能歧視他人。
很幸運(yùn)能在成長(zhǎng)路上遇見這樣一個(gè)社團(tuán)，有這樣的一段美好的經(jīng)歷。雖然最終因?yàn)楦鞣N原因我只堅(jiān)持了一年，但這一年的美好回憶以及它帶給我的啟示，我將始終銘記。
社團(tuán)生活作文 篇62
每個(gè)星期三都是我們快樂的一天，因?yàn)橄挛鐚?huì)有一課“社團(tuán)活動(dòng)”。在我的記憶里每個(gè)星期三的下午都是歡樂、動(dòng)聽的音符，讓我百聽不厭，又如同一朵朵盛開的花朵，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、個(gè)個(gè)氣味濃烈，又宛如一顆顆星星，閃爍著明亮的光芒。
去上“社團(tuán)活動(dòng)”了！我、唐婧如、陸雨欣手拉著手、蹦蹦跳跳地走進(jìn)了電腦房，嘻！我們今天的社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)會(huì)用電腦哦！“坐好了嗎？”一向溫柔可親的陳老師親切的問道，“嗯”大家個(gè)個(gè)精神飽滿。今天我們學(xué)用電腦“畫圖”做動(dòng)漫。老師的手真“奇妙”，變魔法似的，一棵小蘑菇展現(xiàn)在我們的眼前，大家看了驚奇不已，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也迫不及待的打開了電腦，打開“畫圖”我小心翼翼的用藍(lán)色的“彩筆”在上面畫了一個(gè)大圈，再用鼠標(biāo)輕輕的移動(dòng)圈的位置，調(diào)整線條的弧度，“哎呀”我叫起來，原來是由于我掌心沒用力，一顆好好的小蘑菇變成了細(xì)長(zhǎng)的毛毛蟲，我不禁重重的嘆了口氣，可一看周圍，其他同學(xué)的蘑菇們也變成了“丑八怪呢”！有的像形態(tài)各異的醉漢，有的像光禿禿的樹枝，還有的像大象的鼻子，還真是丑得可以呀！我的'信心又一次高漲起來，麻利地畫上蘑菇的“腦袋”，配上金燦燦的黃色，畫上一雙小巧玲瓏的“腿”，配上一雙烏黑的大眼睛，又可愛又栩栩如生。
陳老師看著我的“作品”，滿意的點(diǎn)著頭，夸獎(jiǎng)道“真棒！”，我喜滋滋的笑了笑，心里暖暖的。
“叮呤叮呤”下課的鈴聲打響了，我歡快地沖出教室，“等等我們”唐婧如、陸雨欣叫道，我剛一回頭，倆個(gè)人給了我一個(gè)大大的擁抱，三人銀鈴般的笑聲灑滿一地，溫暖著我們。
社團(tuán)生活作文 篇63
我媽媽可是我家的“廚王”，只要是她燒的菜絕對(duì)好吃。我想媽媽的廚藝這么好，照理說我身為她的兒子應(yīng)該也會(huì)有一點(diǎn)遺傳基因吧�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我就是個(gè)呆子。根本沒有這方面的廚藝，我炒菜時(shí)不是太咸了，就是太淡了。因此，常常鬧笑話。盡管這樣，我也沒有放棄過燒好菜的念頭。
有一次上課前，老師對(duì)我們說：“今年，學(xué)校新增一個(gè)社團(tuán)‘烹飪社’。有想要參加的，下課到我這來報(bào)名�！蹦枪�(jié)課我什么也沒有聽，就坐在那里等什么時(shí)候下課，心想：哈哈！我這下有機(jī)會(huì)了！下課鈴一響，我就去班主任老師那里報(bào)了名。
社團(tuán)活動(dòng)開始的那天，我興沖沖地到了烹飪社教室，老師是一個(gè)四五十歲的`中年婦女。上課鈴響了，老師第一次教我們做雞蛋餅。老師先做給我們看，先把雞蛋、水、面粉鹽放在碗里攪拌，然后打開煤氣灶把鍋加熱就把油倒下去，等油熱了再把準(zhǔn)備好的雞蛋餅材料放入鍋內(nèi)，老師邊做邊說：“最后一定要把它翻一下，火關(guān)小點(diǎn)，不然就會(huì)焦了的�！崩蠋熥鐾旰笞屛覀儑L嘗，我感到很好吃，然后老師讓我們自己動(dòng)手做。我先調(diào)好雞蛋餅的材料，然后把油倒入鍋加熱。我把它倒入，可沒過多久，就焦了，老師走過來說：“放進(jìn)去之后要記得把火關(guān)小點(diǎn)�！�
我經(jīng)過一次次的失敗，終于做出了最滿意的餅了，它不但外形好看，而且味道也不錯(cuò)。我把做好的雞蛋餅也帶給媽媽吃，她說：“兒子，你真行！”
在老師和同學(xué)的幫助下，不出幾個(gè)月，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)炒十幾個(gè)菜了，而且味道還不錯(cuò)。這就是我和烹飪社團(tuán)的故事。
社團(tuán)生活作文 篇64
我們杭州彭埠二小學(xué)要辦一個(gè)社區(qū)節(jié)，我們學(xué)校很重視。當(dāng)我聽說我們的社區(qū)節(jié)在錢江新城青少年發(fā)展中心四樓舉行的時(shí)候，我的內(nèi)心無比震驚。作為演出《綠茵夢(mèng)想》的主持人和小主角，我也加緊了排練。但不知道其他同學(xué)都在緊張排練。
今天我們小演員從早上八點(diǎn)半早早來到錢江新城排練。我們一共14個(gè)節(jié)目，包括足球情景喜劇、舞蹈、葫蘆絲、詩歌朗誦、合唱俱樂部、經(jīng)典朗誦俱樂部、英語俱樂部、家庭夢(mèng)幻秀……作為主持人，我看這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的節(jié)目單，但是有些太大了。但我看著臺(tái)上一個(gè)個(gè)認(rèn)真排練的演員，信心倍增，更加努力配合老師！在這個(gè)表演舞臺(tái)上，忙碌的老師和同學(xué)，以及我們演員的父母，自愿去當(dāng)化妝師。
午飯后，我們學(xué)校的“大軍”來了，他們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序地坐著。我們?cè)谂_(tái)下面面相覷，笑了。隨著一場(chǎng)風(fēng)情萬種的芭蕾，云星社節(jié)正式開始！接下來是我和胡、搭檔的精彩主持。然后是項(xiàng)主席的演講，打開了我們夢(mèng)想的大門。然后是我們充滿活力的足球情景喜劇�！毒G茵夢(mèng)想》贏得了觀眾的笑聲和震撼；然后就是葫蘆科《軍港之夜》，又長(zhǎng)又粗的葫蘆科似乎把我們放在港灣邊，看著壯觀的景象；《山的那邊》把我的思緒帶回了山里孩子對(duì)外界和大海的向往，像海風(fēng)一樣吟誦著他們的聲音，像狂浪一樣敲打著我們的心；還有古代人口傳下來的《三字經(jīng)》，勾起我們心中對(duì)古人的敬仰。學(xué)生們喜歡許多節(jié)目，但他們似乎還想要更多。最讓我印象深刻的.是郭老師最后的總結(jié)，讓我們感到激動(dòng)和激動(dòng)，無疑讓我們的情緒達(dá)到了巔峰！
這個(gè)社團(tuán)節(jié)教會(huì)了我很多。真的是強(qiáng)者中的強(qiáng)者！就連我們彭港的十二個(gè)小時(shí)都是藏龍臥虎！我們也看到了老師對(duì)學(xué)生的愛，看到了我們學(xué)校強(qiáng)大的實(shí)力。我愛我們的學(xué)校！
社團(tuán)生活作文 篇65
快快快！快跟著我的鏡頭，來捕捉藍(lán)精靈社團(tuán)節(jié)中的好玩的鏡頭吧！
首先我們來到了綜合樓三樓音樂教室，看校長(zhǎng)正在有聲有色得為文學(xué)社同學(xué)講課呢！同學(xué)們也聽得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛的盯著校長(zhǎng)手中的未來學(xué)校的規(guī)模設(shè)計(jì)圖，為接下來的寫作比賽做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)的講述結(jié)束了。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了自己的比賽場(chǎng)地，開始認(rèn)真的創(chuàng)作。
來，在他們比賽的同時(shí)硬筆書法也開始了激烈的比拼。一筆一劃，一點(diǎn)一那，我們的寫字精英們揮舞著手中的筆在書法紙上盡顯中國(guó)字的`風(fēng)采。
咦？大禮堂門口怎么也這么熱鬧呀！哦！原來他們正在進(jìn)行這星級(jí)飆車王的賽車角逐，看同學(xué)們躍躍欲試的樣子，神氣極了！
但最有特色的還是面條成橋的比賽現(xiàn)場(chǎng)了�！耙桓鶅筛�，噓！別動(dòng)別動(dòng)。小心一點(diǎn)。”瞧！這位同學(xué)正小心翼翼的使用著這又脆弱又苗條的長(zhǎng)家伙。再瞧瞧這位同學(xué)，他干脆拿出了橡皮泥，來固定這不聽使喚的家伙。有同學(xué)告訴我，想要制服這些家伙，那就已經(jīng)難得不得了了，再加上要把它搞成橋，哎！那可需要多方面因素了。一：耐心，二：細(xì)心，三：小心，四：恒心，五：信心，等等等等。這不正顯示出了創(chuàng)造這游戲的人的用意了嗎？
比賽不一會(huì)兒就結(jié)束了，在返回教室的路上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事：一位同學(xué)，背后羽絨衣的帽子中插著兩根面條，就如傳說中的面條館幫工——功夫熊貓一樣。我立刻追了上去，詢問了一通,原來��！是有人在比賽的同時(shí)還記得開玩笑，把面條塞進(jìn)了他的帽子里。不過，他說：“這樣也好，做個(gè)紀(jì)念嘛！”
嘻嘻，社團(tuán)節(jié)是同學(xué)們的天地，是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)。在比賽中戰(zhàn)勝自我，在比賽中挑戰(zhàn)自我，在比賽中認(rèn)識(shí)自我。總之，社團(tuán)節(jié)是對(duì)同學(xué)們的一種鍛煉的機(jī)會(huì)。
社團(tuán)生活作文 篇66
“要參加禪茶文化社團(tuán)的同學(xué)請(qǐng)舉手！”我高高舉起了手。因?yàn)槲覐男【烷_始喝茶，對(duì)茶有著特殊的感情。我心中默默地為自己祈禱，希望老師選上我，希望老師選上我……“好馮恣萱、周曦、馬筱玉參加！”我們的名字被老師寫上了社團(tuán)名單。我就這樣加入了夢(mèng)寐以求的禪茶社團(tuán)。
星期五，我懷著激動(dòng)的心情，一步步地走向那間充滿茶香的教室。每走一步，心中激動(dòng)的心情就張高一層，最后已經(jīng)裝滿了我的整顆心，甚至都快溢出來了。
好精致的教室��！一層草簾把教師分成兩塊，五張桌子上擺著泡茶需要用的`工具，不過我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，更別說怎么用了。但是，我相信上完第一節(jié)課后，我會(huì)有所收獲的。
開始上課了，馮老師告訴我們，桌子上最大的一個(gè)方盤子叫“茶海”，還以偶茶寵，品茗杯，聞香杯，壺，指母架、濾網(wǎng)、蓋碗。
第一節(jié)課講的是茶的種類，我知道茶的種類有綠茶、紅茶、花茶、清茶、黑茶和白茶，卻從不知道還有黃茶，原來茶也要發(fā)酵，綠茶是不發(fā)酵的，紅茶是全發(fā)酵，怪不得紅茶顏色那么深，原來全是因?yàn)榘l(fā)酵的原因。白茶是部分發(fā)酵，黑茶是后發(fā)酵，清茶和黃茶是半發(fā)酵。
第二節(jié)課時(shí)最幸福最享受的�？梢云分�，看點(diǎn)兒小說，或者和同學(xué)聊聊天，再吃點(diǎn)兒茶食。吃茶食是為了防止暈茶。然后，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f：“我要泡第幾泡”。而我每次都會(huì)選擇第三泡，因?yàn)榈谌莸臅r(shí)間是最短的！嘻嘻。品著茶，吃著茶食，看著小說，那才真是幸福喲！
茶，本是一種原產(chǎn)地為中國(guó)的飲品，淡淡的清苦味讓人回味無窮，而禪茶社團(tuán)，讓我們了解中國(guó)文化，也讓我們了解更多課外知識(shí)。
社團(tuán)生活作文 篇67
新的一學(xué)期開始了。社團(tuán)報(bào)名又在增設(shè)新的成員了。
今天，語文老師說：“我們語文的閱讀社團(tuán)開始報(bào)名了，有興趣的同學(xué)可以到我這里先來報(bào)名，然后擇優(yōu)錄取�！蔽衣犃艘院螅ⅠR就到語文老師那里去報(bào)名了。到了中午午休的時(shí)候，語文老師對(duì)我們說：“報(bào)名的同學(xué)還挺多的呀！看來大家都很喜歡這個(gè)語文閱讀��！可惜，名額有限，我們整個(gè)年段只招收30名學(xué)員，也就是說我們每個(gè)班最多只能有五個(gè)名額。這樣的話，我們就要進(jìn)行測(cè)試，誰的分?jǐn)?shù)高，就錄取誰�！闭f著，老師發(fā)下來了語文閱讀試卷。我急忙拿起筆“刷刷刷”的寫著，不一會(huì)兒，就做好了。不過，在做的過程中，我也碰到了一些問題，其實(shí)，有些題目還是有一定的`難度，我也只是模棱兩可，也不知道是否正確。不管三七二十一了，就這樣吧！但愿能蒙對(duì)。又過了一些時(shí)間，老師收起了我們的試卷，說道：“大家先看會(huì)兒書，或是做作業(yè)，我馬上就改完了，當(dāng)場(chǎng)公布入選名單�！闭f著，語文老師就開始改試卷了。我焦急的等待著結(jié)果，哪還有心思看書呢？時(shí)間一分一秒的過去了，老師總算改完了。老師說：“同學(xué)們，先停下來，我批改完了，現(xiàn)在公布入選的人員，第一名是高寧寧，第二名是曹藝，第三名是任蓉蓉，第四名是……”我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么還沒有報(bào)到我呢？“第四名是馬曉芳，第五名是方陽，就這五位同學(xué)參加語文社團(tuán)，你們以后有機(jī)會(huì)參加市里的語文閱讀競(jìng)賽，好好把握機(jī)會(huì)！”老師接著說。哎！我還是被落選了，心里真不是滋味。
不過，我也并不灰心，反正，還有其他社團(tuán)呢！我再努力一下吧！
社團(tuán)生活作文 篇68
星期三下午，我們吃好午飯，化好了妝，排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到東湖體育館。
表演快開始了，舞臺(tái)上的燈光五顏六色，照著四面八方，絢麗多彩。
主持人閃亮登場(chǎng)，宣布表演正式開始。第一個(gè)節(jié)目時(shí)金蛇狂舞，各種各樣的樂器搬上舞臺(tái)，有二胡、鑼鼓、古箏……指導(dǎo)老師的手勢(shì)指向哪邊，哪邊的樂器就演奏悅耳的音樂。演完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
最有趣的就要數(shù)二2班的《我選我自己》了。演獅子的同學(xué)滿臉金黃，夾雜著一條條黑色的花紋。貓就更滑稽了，嘴角兩邊的胡須一翹一翹，可愛極了。各種動(dòng)物都想當(dāng)國(guó)王，貓大搖大擺地走上舞臺(tái)說：“讓我當(dāng)你們的國(guó)王吧，每餐都有老鼠肉吃，
我保證！”一邊說一邊拍拍自己的胸膛。笨重的熊緊跟在貓后面，他大吼一聲，把貓嚇得落花流水，熊一邊津津有味地吃著蜂蜜，一邊驕傲地說：“讓我當(dāng)你們的國(guó)王吧，每天有又香又甜的蜂蜜吃！”狡猾的狐貍抬起眉毛，頭一翹，神氣地說：“如果我是國(guó)王，每種動(dòng)物都不用遵守命令，干自己的.事！”動(dòng)物們各抒已見，最后大家還是評(píng)獅子當(dāng)國(guó)王。
輪到我們表演葫蘆絲合奏《瑤族舞曲》了。我們穿著紅色的唐裝，黑色的褲子，臉蛋紅撲撲的，喜氣洋洋，排著整齊的隊(duì)伍來到舞臺(tái)，“一二三”朱欣桐他們?nèi)齻�(gè)喊完口號(hào)，我們唰的一下擺好姿勢(shì)。音樂響起了，我想：“像平時(shí)練習(xí)一樣。我在心里數(shù)著節(jié)拍，不慌不忙地站起來，吹著曲子�？斓娇旃�(jié)奏的時(shí)候，我聽著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)身子。臺(tái)下響起一片片熱烈的掌聲。攝影師忙著拍照片……姚老師夸獎(jiǎng)我們表現(xiàn)非常棒。
今天的表演真精彩，給我留下深刻的印象。
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