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觸動(dòng)心靈的故事作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的觸動(dòng)心靈的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)心靈的故事作文 1
晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望�！}記
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面吹來(lái)一股清新的你吐芬芳，經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮，世界仿佛剛干凈許多。
我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨(dú)特的力量。
坐在山丘上，疏松的泥土如浮云般柔軟，望著眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風(fēng)雨過(guò)后竟有如此美景�。�
走著走著，身體有些乏了，于是我便靜靜的躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天對(duì)白云充滿(mǎn)著無(wú)限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動(dòng)我心靈的力量。
一群麻雀倏地一下從草地里竄了出來(lái)，拍動(dòng)著它們輕巧的翅膀飛向無(wú)垠的天空，露珠也隨著鳥(niǎo)兒翅膀的震動(dòng)，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無(wú)預(yù)兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過(guò)去，仔細(xì)一瞧，一株尖嫩的小草頂開(kāi)原本覆在上面的石礫，頑強(qiáng)的露出綠色，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。
此時(shí)此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)。如果沒(méi)有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點(diǎn)綴我們這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的城市嗎？
其實(shí)，我們也何嘗不是這樣，在這個(gè)物質(zhì)與金錢(qián)的`繁忙時(shí)代里只有頑強(qiáng)拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不言棄，就會(huì)在人身的道路上看到希望的燈。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草的頑強(qiáng)意志給了我無(wú)限的希望和對(duì)人生的感悟。
讓我們用心去感受那觸動(dòng)心靈的力量……
觸動(dòng)心靈的故事作文 2
近期，我讀了一篇關(guān)于感恩的小故事。故事中的小女孩善良、誠(chéng)實(shí)、謙讓、這幾點(diǎn)深深地感動(dòng)了我
故事是這樣的：一個(gè)面包師給農(nóng)村幾十個(gè)窮孩子面包吃，饑餓的孩子們仿佛一窩蜂一樣涌來(lái)。當(dāng)他們都拿到面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)向好心的.面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。但是有一個(gè)名叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家吵鬧，也沒(méi)有和他人爭(zhēng)搶。她等別的孩子都拿到后，才把剩下的最小的面包拿起來(lái)，她向面包師表示了感謝后才向家走去。第二天，面包師又來(lái)了，其他孩子如昨日一樣爭(zhēng)搶著，羞怯、可憐的依娃只得到了一個(gè)比昨天還小一半的面包，她回家后切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。依娃把錢(qián)送了回去，但面包師卻說(shuō)：“孩子，你有一顆感恩的心，這是你應(yīng)得的！”
依娃的誠(chéng)實(shí)、謙讓、懂禮貌、感恩之心深深打動(dòng)了我。別人搶面包時(shí)，她卻在旁邊，拿了一塊最小的面包，拿了面包還不忘道謝，發(fā)現(xiàn)自己的面包里有銀幣，沒(méi)有獨(dú)吞，而是交還給了面包師，這就是依娃謙讓、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
讀了這個(gè)故事，我想到了我們班的秦佳雯，她從不和別人爭(zhēng)搶東西，下課也安安靜靜的坐在座位上看書(shū)，但是如果別人有困難了，秦佳雯就毫不猶豫的去幫助他人，不像其他的同學(xué)不愿意吃一點(diǎn)兒虧。我覺(jué)得吃虧是福，吃一點(diǎn)虧沒(méi)關(guān)系，你會(huì)得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)和別人對(duì)你的幫助。
觸動(dòng)心靈的故事作文 3
“自己爬起來(lái)，乖，爬起來(lái)媽媽給你買(mǎi)棒棒糖�！蹦且粍x那，我就想到了這一句話(huà)。
周日在家無(wú)聊的我，因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了，無(wú)奈的我只好拿起很久沒(méi)用的遙控器看起了電視，電視還停留在上次看的動(dòng)物世界。我一向都挺喜歡看這些，也就沒(méi)換臺(tái)。這一期的節(jié)目講的是鷹。我看的津津有味，直到看到鷹會(huì)把長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛但還沒(méi)學(xué)會(huì)飛的雛鷹丟下懸崖，任他們自生自滅。我當(dāng)時(shí)看的時(shí)候覺(jué)得這些個(gè)鷹也太殘忍了。都說(shuō)“虎毒不食子”鷹把幼崽直接忍下懸崖，那不等同于直接把他們弄死嗎。
當(dāng)配音員繼續(xù)用字正腔圓的聲音解說(shuō)到“鷹將所有的雛鷹丟下懸崖，有能力的也就自此學(xué)會(huì)了飛行，那些沒(méi)有能力的也就死在了谷底”我才明白，這就是著名的《生物進(jìn)化論》中的“物競(jìng)天擇，適者生存”
忽然間，我想起了那一句話(huà)“乖，自己爬起來(lái)，爬起來(lái)媽媽給你買(mǎi)糖糖�！边@是我偶爾一起和外公散步時(shí)，偶讓一瞥而看到的事。小女孩開(kāi)始蹦蹦跳跳的走著，后來(lái)不知道怎么回事摔了，本來(lái)沒(méi)哭的`，但她媽媽卻堅(jiān)持讓小女孩自己爬起來(lái)，小女孩不依就坐在地上哭，當(dāng)時(shí)小女孩哭的一塌糊涂，我看著都有一點(diǎn)不忍心，那位年輕的母親卻堅(jiān)持讓孩子自己爬起來(lái)。最后，還是年輕的母親用誘惑把小女孩哄著自己爬了起來(lái)。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，本身就是“物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”父母對(duì)孩子不能過(guò)度寵愛(ài)，要讓孩子學(xué)會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)和咬牙支持中長(zhǎng)大，殘酷的社會(huì)需要的是強(qiáng)者而非弱者。
觸動(dòng)心靈的故事作文 4
從小，我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時(shí)候。
那是一次和奶奶出門(mén)散步，在回家的路上，奶奶買(mǎi)回了一串串冰糖葫蘆，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的'糖衣，晶瑩剔透的“工藝品”，奶奶麻利地將竹簽抽去，把山楂熬成湯給我喝，一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時(shí)起，我記住了糖葫蘆的美味，一鍋濃濃的湯，愛(ài)也溶在湯里，鮮紅鮮紅的......
七歲時(shí)，奶奶買(mǎi)回一串串冰糖葫蘆，笑著問(wèn)我記不記得小時(shí)候的那一鍋湯。不容我回答，奶奶就把一個(gè)個(gè)山楂切成小塊給我吃，我在這邊狼吞虎咽，奶奶站在一邊微笑著看著我，眼里滿(mǎn)是笑意。
八歲時(shí)，奶奶重溫舊年歡樂(lè)，買(mǎi)回一串串冰糖葫蘆，我開(kāi)心的坐在椅子上，邊吃邊看動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)哈哈大笑，奶奶仍舊站在一邊微笑，溫柔地?fù)崦业念^，嘴里不停地說(shuō)：“快快長(zhǎng)大吧！快快長(zhǎng)大吧�！�
九歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我的世界變得一片灰暗。我獨(dú)自一人坐在那把舊椅子上，品嘗著苦澀的冰糖葫蘆，獨(dú)自流淚。望著窗外，愈發(fā)覺(jué)得手里的冰糖葫蘆格外沉重。
十歲時(shí)，我和父母一同去為奶奶掃墓，我把一串串冰糖葫蘆放在墳頭，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，在陽(yáng)光下愈發(fā)鮮艷，閃爍著珍珠般的光澤，抬頭望著天空，仿佛看見(jiàn)了奶奶慈祥的微笑。
如今，我已不再吃冰糖葫蘆，也忘記了奶奶的模樣，但我每天都能看見(jiàn)奶奶那慈祥的臉，常常會(huì)想起那鮮紅的冰糖葫蘆，獨(dú)自一人流淚......
觸動(dòng)心靈的故事作文 5
夏日午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心整理著書(shū)桌。從一本舊書(shū)驀然飄著一張照片，我俯身拾起……
那是一張已經(jīng)泛黃的照片，也是觸動(dòng)我心靈的一張照片。
照片上是一對(duì)笑得很開(kāi)心的祖孫倆。女孩揪著老人的胡須，被老人抱在懷里，而老人只是很開(kāi)心的笑著。
像是被什么擊中了一樣，遺忘的記憶涌上心頭：那時(shí)的我才4歲，還很小，就要面臨失去外祖父的事，我一路緊牽著哥哥的手，跟著父母親的步伐走，生怕一不小心就跟他們走散了。到了大廳，我看著母親一直哭，她哭得鼻頭紅紅的。我親眼看到外公安靜地躺在靈柩上，很想上去把他叫醒。但在我看到外公那布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了一種似是解脫的表情，是呀，外公不用再受病魔的折磨，這對(duì)他來(lái)說(shuō)或許是真的解脫了。所以，我遲疑了。
之前，我一度以為外公會(huì)醒來(lái)。但終究沒(méi)有。我親眼看到工作人員推著靈柩把外公的尸體抬去火化，在這一刻，我的淚像斷了弦的珠子似的，一直掉個(gè)不停。母親想用手遮住我的眼睛，我極力撥開(kāi)母親覆在我眼上的手，抬頭看向母親那張布滿(mǎn)淚花的臉，我拒絕了。那一天，我哭的很厲害。
后來(lái)，我也漸漸學(xué)會(huì)平復(fù)對(duì)爺爺不舍的.感情。時(shí)間也過(guò)得飛快，一眨眼，已經(jīng)晃過(guò)了十一個(gè)年頭，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，以前的事都給忘了。直到那一天的下午，那張泛黃的照片，那個(gè)淚流滿(mǎn)面的人兒，一直觸動(dòng)我的心靈。我呆呆的看著那張照片，任記憶像潮水般向我涌來(lái)，心中的感覺(jué)可謂是五味雜陳。
觸動(dòng)心靈的故事作文 6
每個(gè)人都有心靈的故事，而心靈是需要成長(zhǎng)的，從年幼無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為少年，從一盤(pán)散沙。成為一個(gè)緊湊的集體。這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
我曾經(jīng)從幼兒園里出來(lái)的時(shí)候，懵懂無(wú)知，只會(huì)貪玩，而自從上了小學(xué)以后，一切都改變了，我不再那么貪玩了，而開(kāi)始學(xué)習(xí)了，或許這就是心靈的蛻變吧。
可是，當(dāng)我上了小學(xué)以后，又開(kāi)始懷念起幼兒園的.光陰，幼兒園里可以問(wèn)這個(gè)玩那個(gè)多么開(kāi)心，到了二年級(jí)，我又開(kāi)始懷念起一年級(jí)，就一直這樣反反復(fù)復(fù)，一直不停一直到現(xiàn)在，我上了四年級(jí)，已經(jīng)開(kāi)始忘掉心靈曾經(jīng)的故事。
心靈的故事是珍貴的，也是最容易忘掉的，忘掉了一次又會(huì)有新的心靈的故事上演。
我現(xiàn)在已經(jīng)渡過(guò)了整整十年，心靈十年的故事，可是忘了的有多少，記得的又有多少呢？
再回想一下，批評(píng)聲、快樂(lè)的笑聲、吐沫橫飛，家長(zhǎng)的嘮叨，伙伴的吶喊，贊嘆的鼓掌等等等等，這些都是我經(jīng)歷的，也是我心靈的故事。
在這里，在這10年里，我的繁瑣的一些事我可能會(huì)忘記，可是，我心靈的故事我一定不會(huì)忘記。
觸動(dòng)心靈的故事作文 7
今天，我打開(kāi)我的語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文里所講的故事讓我明白了一個(gè)道理。
它講的是，一個(gè)國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，覺(jué)得陶罐沒(méi)有它堅(jiān)硬，一碰就會(huì)破。但陶罐并沒(méi)有因此不再理會(huì)鐵罐，也沒(méi)有懦弱，覺(jué)得不管是鐵的，還是陶的，在盛東西上都是一樣的。時(shí)間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子被埋在了塵土里。直到有一天，一群人來(lái)到這里，只發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，而沒(méi)找到鐵罐。原來(lái)鐵罐早已被氧化掉，變成了塵土。
讀完了這個(gè)故事，我的心靈受到了極大的觸動(dòng)！我明白了人人都有長(zhǎng)處和短處，不能只看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處，更不能總拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，要懂得虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不能驕傲自大。此刻的'我不由地聯(lián)想到，平明的自己，不也是像鐵罐一樣嗎？
平時(shí)，我和弟弟一起在家里畫(huà)畫(huà)，我常常笑話(huà)弟弟畫(huà)的是火柴人，而我畫(huà)的是很漂亮的動(dòng)畫(huà)人物。后來(lái)，我和弟弟又一起下圍棋，但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能共同進(jìn)步！
觸動(dòng)心靈的故事作文 8
“好書(shū)如同你的知音，幫你解開(kāi)心中的困惑。好書(shū)如同你的一面鏡子，照出你生活中的不足。”
《青少年心靈故事》這本書(shū)它溫暖了我整整一個(gè)寒冷的假期，至今還放在我的枕邊。其中有一篇《優(yōu)秀旅伴》使我印象十分深刻，它講述了：有兩個(gè)探險(xiǎn)家去野外探險(xiǎn)，一個(gè)探險(xiǎn)家因?yàn)榧刀柿硪粋�(gè)探險(xiǎn)家的聰明才智和敏捷身手，所以一心想陷害他，但另一個(gè)探險(xiǎn)家有博大的胸懷，總是去包容他。有一天，小肚雞腸的探險(xiǎn)家一不留神從懸崖上摔了下來(lái)，幸好手抓住了巖石，聰明的探險(xiǎn)家費(fèi)盡心思地把他救上來(lái)，從此，他們互幫互助，完成了艱巨的任務(wù)。
從中我深深體會(huì)到：作為獨(dú)生女的我，除了自信，也很需要朋友，如果我自私自利，心胸狹窄，那么朋友就會(huì)遠(yuǎn)離我，我會(huì)很孤單的'，如果我尊重朋友，就是尊重自已。好朋友很難得，我要好好珍惜他們！
我想跟大家說(shuō)：在人生中，朋友是不可缺少的，我們不要老用嫉妒的眼光看別人，而是用欣賞的眼光去看；朋友也是一面鏡子，從中你可以照出你的優(yōu)點(diǎn)和不足，要把朋友奉勸你的話(huà)當(dāng)成激勵(lì)自己的話(huà)，從而一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)！
觸動(dòng)心靈的故事作文 9
暑假即將結(jié)束我也要從北京回到綿陽(yáng)了，臨走的前一晚母親將我抱在懷里我注意到了她那動(dòng)人的眸子里充滿(mǎn)了淚水。她給我說(shuō)：“寶，你要帶的東西媽都給你裝箱子里了，你看還有別的啥東西不，別落下了。還有啊，椒鹽排骨和雞翅都給你裝箱子里了，上了火車(chē)可別餓著一定要買(mǎi)飯吃別舍不得錢(qián)”
我聽(tīng)著母親這樣對(duì)我嘮叨著，霎時(shí)百感交集我知道母親對(duì)我的不舍不由得鼻頭一酸。第二天上午就要走了，母親和叔叔將我和哥哥送到了火車(chē)站。一路上母親拉著我的手，叮囑我一定要好好照顧自己。由于我和哥哥都是未成年所以就可以將我們送進(jìn)站內(nèi)。但是安檢員說(shuō)只能進(jìn)一個(gè)所以就讓叔叔將我們送進(jìn)去。
但是在候車(chē)時(shí)我確發(fā)現(xiàn)了母親的身影，她向我奔來(lái)。我激動(dòng)地站了起來(lái)，我疑惑的詢(xún)問(wèn)母親她是怎么進(jìn)來(lái)的。這時(shí)她才將她手中的東西看清，原來(lái)是一張車(chē)票一張從北京到石家莊的車(chē)票，這時(shí)我心頭一顫。她說(shuō)她想將我們送到車(chē)上看著我們離開(kāi)才肯安心所以就買(mǎi)了張鄰城的車(chē)票進(jìn)站。
檢票時(shí)，母親拿著她那張到石家莊的車(chē)票，我和哥哥拿著到綿陽(yáng)的車(chē)票一起進(jìn)了站。這里人山人海，各個(gè)提著大包小包有從北京旅游回家的；有去出差的`；有去送親人上車(chē)的；還有像母親和叔叔一樣北漂的
母親將我送上了車(chē)，當(dāng)列車(chē)緩緩向前開(kāi)動(dòng)時(shí)她紅著眼眶向我招了招手，說(shuō)了四個(gè)字“注意安全”盡管我聽(tīng)不到但我依然能從嘴型看出。我知道她很傷心因?yàn)槲覀儙缀跻荒瓴拍芤?jiàn)一次面但我也知道每一次的離別是為了更好的再見(jiàn)。
在外漂泊的人也會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人但是又因?yàn)樯钏炔坏貌贿@樣，我們做親人的更多要做到的是理解和陪伴他們。
觸動(dòng)心靈的故事作文 10
今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。這本書(shū)讓我知道了人世間許多充滿(mǎn)著真情而令人感動(dòng)的故事。
這本書(shū)首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話(huà)讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士；小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道：人生需要堅(jiān)定的信念，要勇敢的面對(duì)生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義！
接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”，“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”，“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題，以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間，給人鼓勵(lì)的故事，現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事！
這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》，這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的.話(huà)語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳，本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法，只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻。
讀到這里，我感慨萬(wàn)分，聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言，生怕沒(méi)有想清楚，發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，從而成為同學(xué)的笑柄，但是，當(dāng)我看完了這段話(huà)，心想，以后在班上可不要再怕發(fā)言，應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言，而且發(fā)言前要打好腹稿，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了！
這本書(shū)給我以及讓我感悟的道理實(shí)在太多了，這些富有哲理的話(huà)語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的！
觸動(dòng)心靈的故事作文 11
在每個(gè)人的心里，都有一盞點(diǎn)亮你心靈的燈。是它點(diǎn)亮了你的心靈；是他讓你懂得了人生的道理；是它幫助你克服了在人生道路上的種種危險(xiǎn)和困難。這一盞點(diǎn)亮你心靈的燈，將永遠(yuǎn)在我們的心中燃燒。
有著么一個(gè)故事：在一個(gè)炎熱的夏天，玩厭了彈子游戲的六個(gè)小男孩，想找些更新鮮的花樣來(lái)玩。于是，他們決定去爬懸崖，懸崖上會(huì)很涼快很涼快吧。有個(gè)小男孩叫莫頓亨特，她非常的膽小，不敢去，他的同伴們嘲笑他，最終還是去了。在爬懸崖的時(shí)候，他幾乎不敢走一步，因?yàn)樗ε�。�?dāng)他好不容易爬上一半的'時(shí)候，伙伴們已經(jīng)爬上了崖頂，都回家了。他也想回家，可他不敢走。到了晚上，一輪明月升起來(lái)，照在不遠(yuǎn)處平靜如鏡的水面上，反射出耀眼的銀光。也照著獨(dú)自啜泣的他。這時(shí)他的父親終于尋來(lái)了，他驚喜交加。父親對(duì)他說(shuō)：“不要想著懸崖有多高，只要想著你是在走一小步。你能辦到的�！痹诟赣H的指導(dǎo)下，他終于安全的走下了懸崖。
這個(gè)故事不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心靈，點(diǎn)亮了我心靈的燈。因?yàn)樗刮叶昧�，在我們感到前途茫茫而又灰心喪氣時(shí)，不要只提醒自己看遠(yuǎn)在下邊的懸崖，而要著眼于我們?yōu)榭朔щy而邁出的最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵我們要到的地方。
就是這個(gè)故事，點(diǎn)亮了我心靈的燈，使我懂得了在人生的道路上如何去克服戰(zhàn)勝困難。這盞燈將照亮我前行的路！
教師薦語(yǔ)：人活著，要有理想，否則和行尸走肉有何區(qū)別。理想的實(shí)現(xiàn)要由信念來(lái)支撐。信念，往往就是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。作者通過(guò)一個(gè)故事感悟到人生的哲理，明白了如何去克服戰(zhàn)勝困難，點(diǎn)亮了心燈，照亮了前行的路。你的心燈點(diǎn)亮了嗎？快去尋找點(diǎn)亮你心燈的鑰匙吧。
觸動(dòng)心靈的故事作文 12
有一次放暑假，天氣很好，媽媽問(wèn)我想不想去爬海陽(yáng)的招虎山，我毫不猶豫地答應(yīng)了，于是，我們就出發(fā)了。
我那時(shí)才上二年級(jí)，心靈總體來(lái)說(shuō)還不是很強(qiáng)悍，基本上什么事都很好商量，很好答應(yīng)。有的事不仔細(xì)去想，馬馬虎虎地就過(guò)去了。
剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時(shí)候還跟媽媽聊天�？墒�，我的興致來(lái)得快去也快，過(guò)了半個(gè)小時(shí)就有點(diǎn)不想爬了，可媽媽不同意，既然都來(lái)了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個(gè)過(guò)程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周?chē)G色的植物和各色的花朵來(lái)分散注意力。
又過(guò)了一段時(shí)間，我口渴了，可是沒(méi)有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當(dāng)時(shí)不應(yīng)該隨便答應(yīng)的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開(kāi)始累了。我想，如果我不放棄的話(huà)，別的人肯定會(huì)被我?guī)?dòng)起來(lái)的，媽媽也一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我開(kāi)始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來(lái)。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見(jiàn)到我的舉動(dòng)，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。
媽媽看見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀(guān)了！整個(gè)山的風(fēng)景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺(jué)得前面的努力一點(diǎn)兒也沒(méi)有白費(fèi)。
我悟出了一個(gè)道理，在人生的'道路中，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就去放棄一件事，有的時(shí)候，挫折的重重打擊是自己奮斗的目標(biāo)。堅(jiān)持就是勝利，要是當(dāng)時(shí)我放棄了的話(huà)，就永遠(yuǎn)也不可能爬到山頂了，要相信自己，一定會(huì)成功，一定會(huì)勝利的！
從那以后，每當(dāng)我放棄了一件事時(shí)，我就會(huì)想起這次的經(jīng)歷，便立刻信心十足。不在挫折的面前跌倒！
觸動(dòng)心靈的故事作文 13
在皎潔的月光下，我不由向藍(lán)天望去，星星們都在盡自己的最大努力來(lái)點(diǎn)綴天空，何況我們呢？星星雖小，可它所盡的努力往往是我們所不及的。更何況我這樣的女生呢？我總是不能經(jīng)歷風(fēng)雨，每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我只會(huì)躲在一邊哭泣。可每當(dāng)這時(shí)我的耳邊總是會(huì)響起一句話(huà)：“失敗了，不要緊，要勇敢向前進(jìn)�！笔茄�，失敗有什么可怕的，可怕的是自己被失敗嚇到。
那一次，我考試的成績(jī)一落千丈，我懊悔，我自責(zé)，我恨自己為什么之前不好好學(xué)習(xí)，我恨自己為什么那么貪玩。我又躲在墻角開(kāi)始偷偷哭泣，這時(shí)耳邊又響起了那一句話(huà)：“失敗了，不要緊，要勇敢向前進(jìn)�！碧ь^一看，是爸爸，爸爸那嚴(yán)厲的眼神使我又振奮了起來(lái)。是呀，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？我不該每次遇到困難，都躲起來(lái)，我應(yīng)該站起來(lái)向困難挑戰(zhàn)。有句話(huà)說(shuō)的好，失敗是成功之母。我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
那一句簡(jiǎn)短有力的.話(huà)，不僅激厲了我，還使我?guī)椭藙e人。
有一次，老師讓我同桌站起來(lái)回到問(wèn)題，可同桌沒(méi)回答出來(lái)，老師當(dāng)著全班人的面訓(xùn)斥了她，她當(dāng)時(shí)就哭了。我看見(jiàn)后，就告訴了她那一句激厲我的話(huà)和那個(gè)小故事。當(dāng)時(shí)，聽(tīng)后她就哭了，她說(shuō)我要向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，我不應(yīng)該被困難嚇倒。每當(dāng)我的朋友遇到事情的時(shí)候，我總是會(huì)告訴她這一句話(huà)和這個(gè)故事。
雖然，我們不能像星星那樣努力，那樣耀眼，但我們可以盡自己最大的努力來(lái)挑戰(zhàn)困難。
是您，是您爸爸，是您讓我從一個(gè)遇到失敗只會(huì)哭泣，逃避的女生變成敢于面對(duì)失敗和困難的女生。是您，打開(kāi)了我的心靈障礙，讓我的心靈得到綻放，而且是無(wú)比的燦爛，無(wú)比的耀眼。
觸動(dòng)心靈的故事作文 14
在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房，都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽(tīng)過(guò)這首歌，卻并沒(méi)有什么感觸。直到六年級(jí)時(shí)——
那時(shí)，我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書(shū)，我剛提到的那首歌在這本書(shū)里出現(xiàn)過(guò)數(shù)次，都是一個(gè)男生唱給另一個(gè)女生聽(tīng)的。
這個(gè)男生叫金波，只是主角的'一個(gè)朋友，卻最震撼我的心靈。書(shū)中有一個(gè)橋段是這樣的：金波去西藏參軍，一天晚上他聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲，那首歌是藏語(yǔ)的，金波聽(tīng)不懂，可這首歌他聽(tīng)過(guò)，便用漢語(yǔ)與那藏語(yǔ)對(duì)唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來(lái)的地方奔去，一直跑到一個(gè)馬場(chǎng)邊上看見(jiàn)了一位美麗的藏族姑娘。這時(shí)那個(gè)藏族姑娘也看到了金波，他們對(duì)視著，對(duì)唱著，雖然語(yǔ)言不通，可是都知道彼此之間的情感，或許這就是一見(jiàn)鐘情吧！
可是有一天，這件事被金波的上司知道，便把金波開(kāi)除了�；氐郊亦l(xiāng)，父母總讓金波快些成家，可金波還時(shí)時(shí)刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏，找到那個(gè)藏族姑娘。到了西藏，他想打聽(tīng)那個(gè)姑娘在哪里，可是卻不知道那個(gè)姑娘的名字。他去打聽(tīng)那個(gè)馬場(chǎng)，可那里的人說(shuō)：“那個(gè)馬場(chǎng)早就拆了�！苯鸩�(tīng)后一怔，失望充滿(mǎn)心頭。他不忍放棄，他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找，那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了，累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方，好像那個(gè)藏族姑娘就在她眼前，好像回到了那天晚上，那位姑娘還在和他對(duì)唱……
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房，都要回頭留戀的張望……”
我放下書(shū)，在腦海中回放著那個(gè)鏡頭，仿佛自己就是金波，唱著那首歌……
觸動(dòng)心靈的故事作文 15
的楓葉帶走付出時(shí)，我懷著期盼的心情迎著下一次的到來(lái)。是的，可以交替變化，可人生呢？那些曾讓我們觸動(dòng)心靈的事呢？或許早已曾為過(guò)眼云煙了吧。但無(wú)論多少個(gè)春秋的過(guò)往，那一個(gè)身影始終無(wú)法讓我忘懷。
小時(shí)候，常常坐在的膝上聽(tīng)他講那遙不可及的故事。我常常佩服那些永遠(yuǎn)講不完的故事，我立志要做一個(gè)像父親那樣博大精深的人�？墒情L(zhǎng)大了，早已不像兒時(shí)那樣溫順聽(tīng)話(huà)，脾氣越來(lái)越差，與父親的話(huà)也越來(lái)越少了。總覺(jué)得與父親之間有一堵厚厚的墻，無(wú)論我怎么用力推它都紋絲不動(dòng)。
直到有一天晚上，啪的一聲停電了，正在寫(xiě)作業(yè)的我頓時(shí)手忙腳亂、不知所措。就在這時(shí)，一道微弱的燭光輕輕地跳躍著，原來(lái)是父親舉著一支短短的蠟燭，小心翼翼地向我走來(lái)……燭光不亮卻把我和父親的距離拉近了。我埋頭靜靜地寫(xiě)著，父親也在一旁靜靜的坐著，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我想這應(yīng)該是自我懂事以來(lái)和父親坐的最近的一次吧！
許久，父親拿起我的作業(yè)本翻開(kāi)來(lái)看，滿(mǎn)篇都是用筆畫(huà)的勾，他滿(mǎn)意的笑了，兒子成績(jī)不錯(cuò)，有出息了。
燭光微微的顫抖了，好像不再像以前那樣強(qiáng)健了，我下意識(shí)地抬起頭。��！父親趴在我那一堆像山的書(shū)上睡著了。那一刻，從未有過(guò)的'感覺(jué)觸動(dòng)著我的心靈，對(duì)啊！父親累了，父親不像以前那樣強(qiáng)健了，可是他的胸膛卻一直為我遮風(fēng)擋雨，多少春秋，多少冬夏，從未間斷過(guò)。
風(fēng)過(guò)留痕，雨過(guò)留影。月等待的是千年的光芒，等待的是一現(xiàn)的欣喜，可父親呢？父親等待的是一句無(wú)關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話(huà)語(yǔ)，而我，卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。眼淚可以不流，但心不能不救，欠父親的太多太多，我一生都還不完。我能做的，只有好好把握現(xiàn)在的一切，不要讓太多的無(wú)奈從我手中的紋路中流走。
觸動(dòng)心靈的故事作文 16
“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……
盡管這首歌我己經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多次，可是，再次響起的時(shí)候，我的心還是為之顫動(dòng)，《智慧背囊》中的一個(gè)故事再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事里一個(gè)聾啞的女孩與媽媽相依為命，小女孩每天都盼著媽媽回家，因?yàn)閶寢屆看位丶�，都給她買(mǎi)一塊好吃的年糕。但是有一天，下著很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽也沒(méi)回來(lái)，她出去尋找媽媽?zhuān)Y(jié)果在路上發(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體，但是她的手里還攥著一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個(gè)人生活在這個(gè)世上，所以眼睛沒(méi)有閉上。于是她擦干眼淚，用自己的語(yǔ)言告訴媽媽自己會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語(yǔ)一遍一遍的“唱”著這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。
讀完了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，心情久久不能平靜，多么偉大的母愛(ài)��！在生命的'最后，還不忘記對(duì)女兒的承諾。再想想我們?cè)陔娨暽辖?jīng)�？吹降哪切┮蚝⒆佑袣埣�，就被父母拋棄給社會(huì)，不承擔(dān)自己的責(zé)任，真是太可恨了。
再想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你向老師請(qǐng)個(gè)假吧，我不想去上學(xué)了！媽媽說(shuō)：“那怎么可以，功課落下了，怎么辦？扭傷又不是一天兩天就好的�！蔽也桓吲d了，就對(duì)媽媽又哭又鬧�，F(xiàn)在想想，當(dāng)初可真是不應(yīng)該�。�
我暗暗下決心：以后不管遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，永不放棄、永不氣餒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有責(zé)任心的人。
觸動(dòng)心靈的故事作文 17
五一長(zhǎng)假七天，每天晚上我都會(huì)看中央三臺(tái)播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中，有許多都感人肺腑，而給我留下印象最深的是《前面有棵樹(shù)》。
這個(gè)小品主要講述的是兩個(gè)女孩從小到大的經(jīng)歷以及她們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的反應(yīng)。每一次她們都會(huì)并肩奔跑，互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相勸說(shuō)：“別哭！沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭！看到前面那棵樹(shù)了么？我們跑過(guò)去，明天太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)的！”小品結(jié)束了，我哭了。不是因?yàn)槲业拇嗳酰且驗(yàn)檫@個(gè)小品感動(dòng)了我，那棵樹(shù)觸動(dòng)了我的'心靈。
我放下筆，望著窗外一棵棵參天大樹(shù)和通往遠(yuǎn)方的道路，陷入了沉思。
前方的道路永遠(yuǎn)是平坦的，只是我們想得太復(fù)雜。我們所遇到的困難，只不過(guò)是這條路上的小石子罷了，再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路，抵擋不住那聳立在兩旁等待陽(yáng)光的樹(shù)。不論那棵樹(shù)是綠色、黃色還是白色，不論它枝繁葉茂還是疏條交映，我知道，只要堅(jiān)持不懈地向它跑去，終會(huì)看到太陽(yáng)的出現(xiàn)。
時(shí)而，我會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的摧殘，流下委屈的眼淚，但那淚水只會(huì)悄無(wú)聲息地被埋葬于土壤之中，隨波逐流。這時(shí)的我，不能一味的沉浸在痛苦中，而要盡快找到前方那棵直插云霄的樹(shù)，向它奔去，總會(huì)有一刻，刺眼的光亮?xí)橙胛业难酆�，太�?yáng)終究還是會(huì)出現(xiàn)。
沒(méi)有人值得你為他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿(mǎn)，找到那棵希望之樹(shù)，努力尋找光明呢？
外面的春風(fēng)依舊溫柔地?fù)崦θ~，我聽(tīng)到了感覺(jué)不一樣的“沙沙”聲，它們?cè)谟淇斓貧g叫，幸福地蕩漾。我又拿起手中的筆，勾勒出畫(huà)中最后的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)。這棵樹(shù)已深深嵌在我的心中。
觸動(dòng)心靈的故事作文 18
書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的一把金鑰匙；書(shū)是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇；書(shū)是帶我們飛向天堂之門(mén)的一道彩虹；書(shū)是人們精神的食糧；書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。
我讀過(guò)許多課外書(shū)，這使我受益匪淺，其中有幾本好書(shū)更令我是愛(ài)不釋手，今天我就要向大家介紹一本——《感動(dòng)童心的心靈故事》。
正如美國(guó)教育家卡耐基所說(shuō)：“永遠(yuǎn)要記住，你的心靈就是你一生的寶藏，你要不斷地挖掘它�！痹凇陡袆�(dòng)童心的心靈故事全集》里，編者精心挑選出了二百多則動(dòng)人心弦的心靈故事。這些感動(dòng)心靈的故事不知您是否讀過(guò)，唯愿您的.心靈能在這一刻放松，能在這一片書(shū)的天空中自由自在地翱翔。
書(shū)中給我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它講述的是空姐和旅客的故事：一位空姐為了彌補(bǔ)自己的一個(gè)小過(guò)失，每次去客艙為旅客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢(xún)問(wèn)他是否需要水或者別的什么幫助。正因?yàn)榭战阏嬲\(chéng)的歉意、十二次微笑，所以使得那位挑剔的乘客最終放棄了投訴。
這讓我明白了：微笑看似平凡，但卻具有與陽(yáng)光一樣的魅力。微笑是一種修養(yǎng)，是一種氣質(zhì)，是一種風(fēng)度，是真情實(shí)感的流露，是文明進(jìn)步的標(biāo)志，它來(lái)自陽(yáng)光的心態(tài)。
朋友們，此時(shí)不妨讓我們放飛想象，讓它從生活中各行各業(yè)從業(yè)人員的令人感到親切、溫馨、溫暖的微笑延展開(kāi)去……我們要謝謝他們。
一本好書(shū)，成就未來(lái)；一本好書(shū)，受益終身�！陡袆�(dòng)童心的心靈故事》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品，今天我向大家推薦它。讓我們共同走進(jìn)一個(gè)書(shū)香濃濃的世界。
觸動(dòng)心靈的故事作文 19
冬天。暖暖的燈光下捧著一杯熱茶，茶水里冒出的白色空氣彌漫了整個(gè)房間，交織在一起，把我的思緒帶回到那一刻。
在我家門(mén)前，我小心翼翼的守護(hù)著用攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的蛋糕，躡手躡腳的進(jìn)屋，時(shí)刻關(guān)注著身邊的一切。
我看周?chē)鷽](méi)什么異常，就跑到房間里把蛋糕遞了出去。我才松了一口氣，沒(méi)想到——
“姐姐！你手里有什么？”一個(gè)柔和的孩子的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，但在我聽(tīng)來(lái)像是來(lái)自地獄的`死亡之聲。
還早。小惡魔看到了。我很僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，把蛋糕藏在身后，看見(jiàn)哥哥好奇地瞪著大眼睛看著我，一臉乖巧賢惠。
弟弟是姑姑家的孩子，因?yàn)楣霉贸霾畋凰偷轿壹易×艘粋�(gè)星期。雖然他平時(shí)很可愛(ài)很可愛(ài)，但其實(shí)很調(diào)皮，足以讓我頭疼，但他還是愛(ài)偷我的東西。
為了保護(hù)自己幾個(gè)星期的零花錢(qián)，我堅(jiān)強(qiáng)而冷靜，腦子里想到了一個(gè)回應(yīng)。
觸動(dòng)心靈的故事作文 20
小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà)，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要打招呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的`女人叫阿姨，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱(chēng)奶奶。有一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫阿姨，有的叫奶奶。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼阿奶。我一叫阿奶，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她阿奶。
觸動(dòng)心靈的故事作文 21
每一段記憶，都像一個(gè)個(gè)精致的玻璃球，放在我的心中。里面有大的、有小的、有紅球、有粉球，但至今我難忘的兩個(gè)球分別是籃球和灰球，在我記憶的河流中，我的腦海里，時(shí)不時(shí)的回想起那些事情。
籃球代表的是友誼，這件事情發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有來(lái)到大城市，原來(lái)在一所貧窮的農(nóng)村小學(xué)里面讀書(shū)，這里沒(méi)有大城市富裕，但是這里的每一個(gè)同學(xué)都擁有著善良和淳厚的心靈，打動(dòng)了我幼小的心靈，在這當(dāng)中，有一位叫宋振豪的同學(xué)，是我最好的朋友，我跟他可以說(shuō)是形影不離的好哥們，我們也是無(wú)話(huà)不談的好兄弟，在課堂上，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他陪我走過(guò)了很多的美好時(shí)光。
可是，我們就為了一個(gè)數(shù)學(xué)題，發(fā)生了分歧，還動(dòng)起手來(lái)，老師來(lái)勸架也沒(méi)有用，我們的友誼就這樣結(jié)束了。我還每次在他背后，說(shuō)他的壞話(huà)，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離他，讓他沒(méi)有朋友玩樂(lè)。
后來(lái)，我要去大城市，想去和他告別，放學(xué)后，我來(lái)到了他的家中，可惜，我來(lái)晚了一步，他的爸爸媽媽特地回來(lái)已經(jīng)把他帶到大城市中學(xué)習(xí)。我背著沉重的書(shū)包，邁著緩慢的步伐，回到家中，躺在床上，我的內(nèi)心一直在掙扎。這件事情告訴我：不要為了一點(diǎn)點(diǎn)傷害自己的`事情，而傷害了友誼，應(yīng)該好好的珍惜每一段友誼。
第二球灰球，代表的是悲傷。在一次假期中，我在爺爺奶奶家，他們正好出去了，我想幫助他們，干一些有利的事，我正在擦桌子的時(shí)候，不小心把奶奶最喜歡的花瓶打碎了，弟弟剛好來(lái)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心想：要不然，讓他頂罪。我心意已決，去玩去了，不過(guò)三秒，爺爺奶奶回來(lái)了，正如我想的一樣，誰(shuí)干的奶奶說(shuō)。我直接毫不猶豫的說(shuō)：弟弟干的。一向從不說(shuō)謊的我，這次是第一次，弟弟說(shuō)：不是我干的。奶奶信了我，對(duì)著弟弟說(shuō)了一些話(huà)，到現(xiàn)在，弟弟還知道，他有一個(gè)這樣的哥哥，這件事情告訴了我：做人定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)謊話(huà)。
觸動(dòng)心靈的故事作文 22
我的媽媽常年在外面打工，很少回來(lái)，就算是中秋節(jié)我們也從來(lái)沒(méi)有團(tuán)聚過(guò)。當(dāng)我看到一輪皎潔的圓月掛在天空中時(shí)，我想起了她。
印象中，媽媽和爸爸兩人好像總是吵吵鬧鬧的，媽媽不和顏，爸爸無(wú)悅色。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蔽也皇乔f周，也不是杜宇，在夢(mèng)里，我不曾換化成蝴蝶之類(lèi)的東西，更不曾在暮春三月啼血哀鳴。我總是夢(mèng)到，夢(mèng)到發(fā)生過(guò)的事情
爸爸和媽媽因?yàn)橐患∈戮鸵粋�(gè)橫眉、一個(gè)怒目，爭(zhēng)吵起來(lái)。他們都希望我來(lái)評(píng)一個(gè)公道，我卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。一向?qū)ξ壹挠韬裢膵寢尯诹四�，爸爸向我投出深沉的目光。我沒(méi)有向媽媽解釋?zhuān)矝](méi)有向爸爸懺悔，媽媽連夜就踏上了火車(chē)。
一覺(jué)醒來(lái)，我對(duì)夢(mèng)里的一切都回味了一番。我相信過(guò)夢(mèng)，也懷疑過(guò)夢(mèng)。以前當(dāng)我夢(mèng)見(jiàn)自己掉下懸崖，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)是我在長(zhǎng)身體，是好事。我不知道現(xiàn)實(shí)中的解釋是一種安慰還是真有其事。夢(mèng)都是反的嗎？
夢(mèng)真的是反的'媽媽在我軍訓(xùn)前，特地趕了回來(lái)。她陪我一起準(zhǔn)備了很多很多軍訓(xùn)要用的東西，和爸爸一起送我報(bào)道，報(bào)道的事宜都搶著給我做，并反復(fù)叮囑我跟同學(xué)好好相處。當(dāng)我看到豆大的汗珠從她的臉頰一顆一顆滑落下來(lái)時(shí)，鼻子就莫名其妙的酸了。他們好像沒(méi)有吵架了吧
一周后，終于到了返校的時(shí)間，我的手機(jī)沒(méi)電關(guān)機(jī)了。由于我暈車(chē)和從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人坐車(chē)的原因，我碾轉(zhuǎn)了三個(gè)多小時(shí)。好不容易回到家，給手機(jī)充上電，看到屏幕上滿(mǎn)滿(mǎn)的短信，瞬間被觸動(dòng)了“還沒(méi)回家嗎？一個(gè)小時(shí)沒(méi)回音了！”“不認(rèn)得路嗎？我來(lái)接你！”原來(lái)，幾天時(shí)間，媽媽早已把我回家的路線(xiàn)爛熟于心！
千家萬(wàn)戶(hù)的父母，都如我家的吧？為了孩子在學(xué)習(xí)上、路途上能順利抵達(dá)，他們能做到的都一致，在孩子的問(wèn)題上一絲不茍
觸動(dòng)心靈的故事作文 23
冬天。暖暖的燈光下捧著一杯熱茶，茶水里冒出的白色空氣彌漫了整個(gè)房間，交織在一起，把我的思緒帶回到那一刻。
在我家門(mén)前，我小心翼翼的守護(hù)著用攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的'蛋糕，躡手躡腳的進(jìn)屋，時(shí)刻關(guān)注著身邊的一切。
我看周?chē)鷽](méi)什么異常，就跑到房間里把蛋糕遞了出去。我才松了一口氣，沒(méi)想到——
“姐姐！你手里有什么？”一個(gè)柔和的孩子的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，但在我聽(tīng)來(lái)像是來(lái)自地獄的死亡之聲。
還早。小惡魔看到了。我很僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，把蛋糕藏在身后，看見(jiàn)哥哥好奇地瞪著大眼睛看著我，一臉乖巧賢惠。
弟弟是姑姑家的孩子，因?yàn)楣霉贸霾畋凰偷轿壹易×艘粋�(gè)星期。雖然他平時(shí)很可愛(ài)很可愛(ài)，但其實(shí)很調(diào)皮，足以讓我頭疼，但他還是愛(ài)偷我的東西。
為了保護(hù)自己幾個(gè)星期的零花錢(qián)，我堅(jiān)強(qiáng)而冷靜，腦子里想到了一個(gè)回應(yīng)。
但還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他就繞到我身后，唰的一聲把蛋糕拉了出來(lái)，用沾滿(mǎn)泥巴的手粗暴的打開(kāi)。
精致的蛋糕展現(xiàn)在我們面前，燈光下巧克力的顏色特別美，簡(jiǎn)直是對(duì)我們味蕾的無(wú)聲誘惑。
“妹子，我要吃飯！”他一邊說(shuō)，一邊伸出臟手去抓，我下意識(shí)地把它摘了下來(lái)。他用手捏了捏衣角，眼里滿(mǎn)是委屈，給我一種“不吃就哭給你看”的錯(cuò)覺(jué)。
忍著痛給他下半段。希望這個(gè)小祖宗不要抱怨！但是他應(yīng)該明天離開(kāi)。多好！
第二天，我回來(lái)的很晚，哥哥終于回去了。很舒服的去臥室，卻發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙條和半顆糖果。
紙條上，是我弟弟的筆跡，卻讓我目瞪口呆。他寫(xiě)道“姐姐，我愿意和你分享一切。”
“�。繗g迎回家！怎么這么晚？剛才你哥還在風(fēng)中等你一下午，結(jié)果沒(méi)等……”母親的聲音帶著一些責(zé)備。
我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽后面的話(huà)，只是知道那半顆糖很甜…
漸漸的，帶著回憶，淡淡的微笑，觸動(dòng)我心靈的故事會(huì)一直陪我走下去。
觸動(dòng)心靈的故事作文 24
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子變成了一個(gè)懂得一些知識(shí)的，四年級(jí)的大孩子，大學(xué)生了！在既短暫又亢長(zhǎng)的日子里，我想過(guò)很多很多……
還記得你在幼兒園的時(shí)光嗎？我到現(xiàn)在還忘不了幼兒園的徐老師、張老師和劉老師，她們辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)的`養(yǎng)育了我們藍(lán)精靈那個(gè)班五年，直到我們幼兒園畢業(yè)，直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到自己曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)得孩子，看到她們現(xiàn)在的成績(jī)，不禁悄然落淚。是的，她們給予我們快樂(lè)，也給予了我們幸福。
每一個(gè)幸福的孩子，每一個(gè)快樂(lè)的孩子，她們都不愿意離開(kāi)充滿(mǎn)快樂(lè)幼兒園，不想離開(kāi)曾經(jīng)養(yǎng)育她們的老師，我也是這樣，可是，不是有一首歌是這樣唱的嗎！時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答嘀嗒向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天我們上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，幼兒園幼兒園，再見(jiàn)了，老師老師，再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好。我還需要學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)有用的人，張老師這樣安慰我，于是，我毅然一咬牙，告別了幼兒園網(wǎng) ，走進(jìn)了學(xué)校。
在潘南小學(xué)這個(gè)學(xué)校生活的我更快樂(lè)，更幸福了！在2008級(jí)實(shí)驗(yàn)班，這個(gè)充滿(mǎn)了和諧、美好和幸福的大家庭里，我認(rèn)識(shí)了胡老師和張老師，和一大群親愛(ài)的同班同學(xué)，他們，一起陪伴了我四年，在這四年里，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤勞勞的老師教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，打字、讀課文、面積、周長(zhǎng)，怎樣用電腦，怎樣求邊長(zhǎng)，怎樣考試等等等等。我還學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、跳繩，竹竿舞，兔子舞。在我?guī)霞t領(lǐng)巾之際，我不忘去看看還在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)工作者的徐老師、張老師和劉老師，就算為我的幼兒園生活，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
很快，我的小學(xué)生涯也要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我在小學(xué)和幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
觸動(dòng)心靈的故事作文 25
“歲月如歌，似流水�！边@七個(gè)簡(jiǎn)單的字，道出了歲月的美妙，歲月的流逝。
暑假里，我讀了《感動(dòng)心靈的故事》。從這本書(shū)中，我懂得了情，世界最高尚最美妙的生命體驗(yàn)；懂得了生活中的種種磨礪，在少年時(shí)期只是預(yù)演而已；懂得了使生活豐富而有意義的主要是智慧；懂得了成功永遠(yuǎn)屬于那些經(jīng)受磨難之后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)的人……
書(shū)里的故事多彩多樣。讀書(shū)時(shí)，我時(shí)而驚嘆別人的勇氣，時(shí)而佩服他們的睿智，時(shí)而為付出的人感動(dòng)。其中讓我最為感動(dòng)的是一篇《牽掛也是愛(ài)》的文章。文中主要寫(xiě)小女孩外出打工后，母親感到空落落的，常常在家門(mén)口呆坐，于是小女孩絞盡腦汁，給母親找點(diǎn)兒事做，讓母親心中有個(gè)期盼。也許，父母為子女什么也做不了，那是一種痛苦，是一種折磨。能對(duì)子女有用，是他們存在的最有價(jià)值的意義了。因此，對(duì)于勞作一生的母親來(lái)說(shuō)，繼續(xù)為女兒勞作下去，也許是最合適的。讓她閑著，不一定是愛(ài)；讓她牽掛，倒是一種愛(ài)，愛(ài)的方式是豐富的。
生活中除了火熱的愛(ài)情，還有親人間平靜雋永的愛(ài)。孩子從父母那里接受愛(ài)是天經(jīng)地義的，但成長(zhǎng)起來(lái)的兒女，也該學(xué)學(xué)怎樣回報(bào)父母的愛(ài)。并且要知道，愛(ài)需要方法，如果僅從自己的心思出發(fā)，而對(duì)方感覺(jué)不到這份溫暖和牽掛，豈非遺憾！我們享受著無(wú)私的母愛(ài),就更應(yīng)該地回報(bào)母愛(ài)關(guān)懷。其實(shí)，她們不需要我們太多，我們只要回報(bào)給她十分之一，也許，當(dāng)勞累了一天的'母親回到家中，你叫一聲“媽媽?zhuān)量嗔�。”為她倒上一杯茶，給她捶捶背；也許，幫媽媽干力所能及的家務(wù)活；也許，你的一個(gè)好的成績(jī)……媽媽就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
母愛(ài)是人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)是人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)！母愛(ài)是上蒼給予我們的最好禮物，好好珍惜吧，好好愛(ài)自己的母親吧!
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