慢慢成長(zhǎng)作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的慢慢成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢慢成長(zhǎng)作文1
你風(fēng)輕輕地吹拂，溫暖的陽光從天空中灑下，我坐在那株略顯矮小的高乃馨旁邊靜靜的等待。
這是一年的春天，青翠的小草破土而出，柳枝上也生長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)�，可那株爸爸帶回來的康乃馨卻是毫無生機(jī)。我對(duì)他失望極了。漸漸的，小草密密地生長(zhǎng)在路邊，花兒也露出美麗的笑臉，柳葉也在那微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，而我的康乃馨卻遲遲不開花。
聞著淡淡的花香，聽著知了動(dòng)人的旋律，再看看那毫無生氣的康乃馨，啊，我一在一次失望的搖了搖頭嘆道：＂或許它不在會(huì)開花了吧，它已經(jīng)沉睡在那寒冷的冬季了吧……＂
的，我?guī)е且慌韬翢o生氣的康乃馨，走到爸爸面前，說：＂爸爸，它死了。＂爸爸的理想，把花盆從我手中接過，放回原處并撫摸著我的頭說：＂不，孩子，它沒有死。＂＂它死了，它沒有開花。＂我反駁道。爸爸卻微微一笑，不再多說。我也任由那株康乃馨放到那里，不在搭理。
時(shí)間漸漸的過去，我也漸漸的忘記了那株康乃馨，知道好幾周過去，我在看書的時(shí)候看到了那一株康乃馨。我才猛然記起它，我飛快的跑到那遺棄它的角落，我找到了它，它使我大吃一驚，我看到了一個(gè)含苞待放的花蕾，我驚喜若狂，把它放到我的書房的書桌上，靜靜地等待。
功夫不負(fù)有心人，它開花了，我雙手抱花盆，欣喜的跑到爸爸面前，說：＂爸爸，開花了，它開花了�。职治⑿χ�，我低頭看著那一朵美麗的花朵，在清風(fēng)的吹拂下，輕輕地舞動(dòng)。我在往那路邊快凋謝的花朵，這時(shí)爸爸開口了：＂看到?jīng)]有這珍貴花朵總是需要慢慢成長(zhǎng)，它不為夏日的炎熱，你再看看那些只會(huì)依賴著春天的溫暖的花朵，永遠(yuǎn)都是平常的。＂
是啊，那些珍貴的東西總是需要慢慢成長(zhǎng)的，我感到對(duì)它之前的失望全部消失。它，才是最美的！
慢慢成長(zhǎng)作文2
讀龍應(yīng)臺(tái)老師的作品總能讓我靜下來，慢慢的去品味一個(gè)個(gè)故事，慢慢的去領(lǐng)略一個(gè)個(gè)道理，再?gòu)哪切┑览碇新砷L(zhǎng)。
今年是20xx年，很快就進(jìn)入20xx年千禧年出生的也都成年了，現(xiàn)在幾乎已是00后的時(shí)代，特別是娛樂圈很明顯，許多00后都展露手腳了。
就拿其中一個(gè)較紅的男團(tuán)來當(dāng)例子，這幾年一直活的tfboys，從12歲到現(xiàn)在成年，他們成一個(gè)稚嫩的小男孩，到現(xiàn)在穩(wěn)重的成年人，他們甚至可以稱為娛樂圈的老人。粉絲陪伴著他們成長(zhǎng)，但他們卻在青春的年齡出現(xiàn)了同齡人未有的特征，例如，在他們這個(gè)青春的年齡里，他們擁有過多的是成熟和穩(wěn)重，而他們的同齡人可能會(huì)比較容易沖動(dòng)，這象是上了油門的成長(zhǎng)。加速式的成長(zhǎng)真的好嗎？
最近播的一場(chǎng)綜藝哈哈農(nóng)夫tfboys中的王源便參加了，他在其中一期說到：在出道的5、6年里，我沒有做過自己每天都有工作。王源從12歲到18歲都沒有做過，自己被迫加速成長(zhǎng)，去做大人所做的事情，王源的成長(zhǎng)像是快進(jìn)的視頻，15歲出自己創(chuàng)作的第一首單曲，17歲成為聯(lián)合國(guó)青年代表，18歲考上伯克利世界頂級(jí)音樂學(xué)，他身后除去了他這個(gè)年紀(jì)年齡段本有的躁動(dòng)，他會(huì)為自己的人生思考。王源他媽媽曾表示過后悔，后悔兒子正在玩的年齡，卻在工作，無法陪伴他。
這種加速式的成長(zhǎng)，雖然可以為孩子增添眼界，可也有許多不好加速式的成長(zhǎng)會(huì)是人失去童年，提早成為中頂梁柱。
所以并不是所有東西越快越好，龍應(yīng)臺(tái)老師曾說過，有些事要慢慢來，娛樂圈不少像王源這樣失去童年加速式的成長(zhǎng)，但我認(rèn)為成長(zhǎng)這個(gè)都是得慢慢來成長(zhǎng)，那些事情需要我們親身經(jīng)歷，才顯得更有意義。
慢慢成長(zhǎng)作文3
有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細(xì)細(xì)品味；有沒有一個(gè)人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長(zhǎng)，等長(zhǎng)得足夠茂盛時(shí)，誰又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大，人最怕無能為力時(shí)，告訴自己說，順其自然。
我們要學(xué)會(huì)忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來帶風(fēng)，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L(zhǎng)大，越變得不愛笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì)感覺到孤獨(dú)。人越長(zhǎng)大越覺得自己是個(gè)孤兒，越走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。
我們不用急著去長(zhǎng)大，在你的人生里，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，總會(huì)有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當(dāng)過些日子，你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長(zhǎng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長(zhǎng)的足跡。
愿你慢慢長(zhǎng)大，在陽光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。
慢慢成長(zhǎng)作文4
學(xué)會(huì)寬容，是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，學(xué)會(huì)了寬容，也就成長(zhǎng)了一大步。
小時(shí)候，我非常小氣，同學(xué)們都不愿意和我一起玩，所以我很孤獨(dú)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒，很漂亮，我非常喜歡它。下課了，有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲，有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過的時(shí)候，不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了，我頓時(shí)就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來，一直向我道歉，可我并沒有接受她的道歉，而是沖她吼道：“這是媽媽給我新買的文具盒，你把它摔壞了，說對(duì)不起有什么用！你真討厭，我要告訴同學(xué)們，不要和你一起玩。”她聽了我說的話，不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了，她回到了自己的座位上。
放學(xué)回家后，爸爸看到了摔壞的文具盒，問我發(fā)生了什么事，我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說：“做人要寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣，她也不是故意要把你的文具盒摔壞的，而且還向你道歉了，你卻那樣說她，她一定很傷心的，明天你去向她道歉吧。”我想了想覺得爸爸說得有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個(gè)新文具盒給我，從此，我倆成了好朋友。
寬容不僅讓我獲得了友誼，還讓我得到了父母的表?yè)P(yáng)。
放暑假了，我和爸爸媽媽乘車回老家，在我的身后，坐了一個(gè)小男孩。突然，車子一個(gè)急剎車，男孩手中的橙汁灑到了我身上，我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過身，瞪著那個(gè)男孩，但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候，突然想起了爸爸的話，我想：他只是個(gè)小孩子，而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上，況且他也向我道歉了，我就原諒他吧。于是，我對(duì)他說了一聲：“沒關(guān)系�！卑职謰寢屜蛭彝秮碣澰S的目光，并對(duì)我說；“寶貝兒，你長(zhǎng)大了�！蔽议_心地笑了。
寬容就像一盞明燈，能驅(qū)走黑暗；寬容就像一片陽光，讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容，我想說：“我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了！”
慢慢成長(zhǎng)作文5
時(shí)間的年輪在我人生的道路上碾過，回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無奈。
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)天真無邪的孩子，嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著，門前的沙泥地上，小手緊握筆，一筆一劃的涂鴉著，鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入水中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂和希望。
漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中，學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問題反應(yīng)過來，又一個(gè)問題接踵而來，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中，不知不覺被麻木了，一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著，教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲，深吸一口氣，中咬牙，也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。
有時(shí)拿塵封的炭筆，卻又無法畫下，折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去，嘲笑著自己的幼稚，曾經(jīng)常給我歡樂的童年現(xiàn)在看來竟是如此的可笑，如此的不值一提，再出扮不出稚嫩的笑臉，再出找不到曾經(jīng)的快樂，再也回不到那些年的時(shí)光，只能無奈地提嘴角，似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾改變，變的而是我們啊！
是啊，我們，真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
再回首，所有的快樂都已遠(yuǎn)支，所有的美好回憶也都改版更新，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來，我們，只能這樣慢慢長(zhǎng)大。
慢慢成長(zhǎng)作文6
從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，再到現(xiàn)在擁有智慧，擁有青春，擁有創(chuàng)造力，也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)過程中，我經(jīng)歷了多少的坎坷，曾經(jīng)流淚過，失望過，失敗過，也絕望過，但與正是這些，讓我慢慢地長(zhǎng)大了。
在我慢慢長(zhǎng)大的過程中，我越長(zhǎng)越青春，越來越成熟，越長(zhǎng)越懂事，而自己的父母卻在一天天變老，他們頭上的白發(fā)變多了，皺紋也一天天變多了。他們?cè)谖业纳砩蟽A注了太多的心血。
從剛來到這個(gè)世界，學(xué)會(huì)叫媽媽，學(xué)會(huì)滿地爬，那時(shí)的我還沒有長(zhǎng)大吧？小學(xué)時(shí)的我不做作業(yè)，只要有錢，就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的笑聲在校園里回蕩，那時(shí)的我多么單純，無憂無慮，多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲，大人們把我們當(dāng)小孩看待，會(huì)聽見父母叫自己“乖乖”，覺得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對(duì)象。
從小學(xué)到初中，我慢慢地長(zhǎng)大了。從小學(xué)時(shí)單純、自由、無憂無慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺我跨入了青少年的行列，朦朦朧朧中自己在長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。雖然高興，但也有幾分煩惱。
突然發(fā)現(xiàn)，我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲，大人們?cè)僖膊话盐覀儺?dāng)小孩看待，再也聽不見父母叫自己“乖乖”，自己遇到的困難自己學(xué)會(huì)克服。而且，心事一天比一天多，與父母、老師有了隔閡，心里藏著所謂的“秘密”。
我們不會(huì)再談?wù)摼实膭?dòng)畫片，而是三五成群地聚在一起談?wù)撘恍衢T話題；也不會(huì)再看爸爸買來的童話故事，而是自己拿錢買一些流行的雜志。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)遇到困難；長(zhǎng)大了，這些困難就要自己學(xué)會(huì)克服�！懊總�(gè)強(qiáng)者都有背后的辛酸�！背晒Σ皇强帐值脕淼�，都要靠自己的努力得來。當(dāng)我明白這一切時(shí)，這就是成長(zhǎng)。
就這樣我慢慢地長(zhǎng)大了。
慢慢成長(zhǎng)作文7
又是一年畢業(yè)季，看到即將升入中學(xué)的哥哥姐姐們，身為五年級(jí)的我，心中有種說不出的滋味……回首過去，每一段不同尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，每一次激人奮進(jìn)的感悟，都如同動(dòng)人的音符，在五線譜上譜出優(yōu)美的樂曲。
記得那一年，懵懂的我，跨進(jìn)一年級(jí)三班的'大門，不擅言語的我孤身一人，度過了那段沒有色彩的，模糊的一年級(jí)時(shí)光。但轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在，看看身邊的伙伴，心里泛起一圈圈漣漪。
先說說和我“志同道合”的尚文涵，我們友情雖然磕磕絆絆，但你見過哪兩個(gè)好朋友，沒發(fā)過脾氣，沒生過氣的呢？甚至有同學(xué)調(diào)侃道：“哪里有尚文涵，哪里就有李佳伊；哪里有李佳伊，哪里就有尚文涵！”雖然對(duì)于這點(diǎn)很無語，但確實(shí)是事實(shí)��！
再說說我可愛的“老班長(zhǎng)”——露露，她總能給人帶來不一樣的驚喜。元旦那天，我只是不經(jīng)意地說了一句：“今天是我的生日，該怎么過才好呢？”這一說卻被細(xì)心的露露聽見了。當(dāng)天也不知怎么計(jì)劃的，沒想到元旦聯(lián)歡下午，我表演完了節(jié)目，突然一句：“生日快樂！”黑板“嘩”的推開，里面寫著滿滿的祝福語，頓時(shí)歌聲響起“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”露露給了我一個(gè)大大的“熊抱”，我站在舞臺(tái)中央，嗓子就像被棉花堵住了，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)兒……。
說實(shí)在的，小學(xué)時(shí)光真得太短太短，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要讓它成為你長(zhǎng)大后，永遠(yuǎn)難以忘懷的遺憾。
同樣謝謝你們，我可愛的同學(xué)們，謝謝你們?cè)?jīng)給予我的，那段如蝴蝶般，如花朵般的巧克力味的美好記憶。
慢慢成長(zhǎng)作文8
有的人說，濃縮就是精華。
——題記
小時(shí)候，我是一個(gè)十分內(nèi)向而又文靜的小姑娘，媽媽一次無意地說了一句：“我家女兒什么都好，就是個(gè)子太小……”這句話刺痛了我內(nèi)心最脆弱的一部分，我哭了。
從此，小小的我便下定決心：一定要頂天立地快快長(zhǎng)大！
第二年，我的個(gè)子猛然竄了上來，正好是我轉(zhuǎn)學(xué)到三年級(jí)的時(shí)候。為了坐到第三排，我排隊(duì)時(shí)站到了中間，可沒多久老師又重新把我調(diào)到了第一排。我肚子里全是氣。也不知道哪里來的膽量，跟班主任兼語文老師說：“老師，我不想吃粉筆灰！”語文老師笑了笑，說：“那好，你下次語文考試考全年級(jí)第一，我再做決定�！�
我把這句話刻在了桌子上：“語文考第一！”上語文課時(shí)，我都將它清清楚楚印在心里。我知道，老師是用成績(jī)激勵(lì)我，有一天會(huì)出人頭地的。內(nèi)向的我不愿與新同學(xué)交朋友，整天也只有讀讀童話書，寫寫日記了。三年級(jí)的日子就像那白開水：無味。我耐心地等待著語文考試，“下次語文考第一，我再做決定�！崩蠋煹脑捰猪懫鹪谖业亩稀５谝�，就第一，哼！考試的情況已經(jīng)淡忘了，只不過清楚地記得考完后，心里捏了一把汗。
我心里十分沒底，如果考不到第一，我將繼續(xù)做同學(xué)眼中的“小個(gè)子”，那該是什么滋味？老師公布成績(jī)時(shí)，故意沒我的。當(dāng)時(shí)，我的心跳個(gè)不停。下課后，老師把我叫到辦公室，向我宣布：“你實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，語文99。5分，全年級(jí)第一。不過，別把個(gè)子高矮看作一回事，人要先低頭后抬頭，學(xué)習(xí)更重要！”我當(dāng)時(shí)竟脫口而出：“老師，我就坐第一排，以后我會(huì)更認(rèn)真的！”
感謝老師特殊的激勵(lì)方式，我想如果不是四年前那句話，我也不會(huì)有今天�，F(xiàn)在，我的個(gè)頭在同齡人中雖然還是不高，但是我不抱怨，因?yàn)槟鞘巧系圪n予我的最好禮物！
漫漫的人生路上，我只會(huì)記住：人要先低頭，后抬頭。珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)！
慢慢成長(zhǎng)作文9
長(zhǎng)大，對(duì)于小時(shí)候來說，是我夢(mèng)寐以求的事情!
如今，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了，時(shí)光流逝，就像小溪里的水，一眨眼不知不覺的就過去了。真是光陰似箭，日月如梭啊!
小時(shí)候的我天真，淘氣。在我兩三歲的時(shí)候，爸爸媽媽領(lǐng)我來到公園里散步，走著走著，就讓爸爸抱我一會(huì)兒，再走幾步，又要讓媽媽抱抱，就這樣一路下來，公園里都是——我要抱抱!
慢慢地我上幼兒園了，第一天上幼兒園就又想逃課的壞毛病，看見一幅幅陌生的面孔在沖我笑，我嚇的投入了讓媽媽的懷抱里，嚎啕大哭，媽媽想盡一切辦法讓我留下來，最終還是有一雙白嫩嫩的雙手把我抱進(jìn)了教室里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙手!漸漸地和小朋友們熟悉了，可是有一天，我和一位好伙伴發(fā)生了矛盾，她掐住我的臉，我哭得稀里嘩啦，那一刻不知我有多恨她，心里一直想著以后不和她玩兒了。到了第二天，我把昨天的事情忘得一干二凈，還主動(dòng)給她糖吃，我們還是好朋友!
到了六歲，我開始一人獨(dú)自睡覺，心里卻充滿了恐慌，焦躁不安，屋子里一片漆黑，翻來覆去，怎么也睡不著。我怕晚上有鬼把我抓走，一個(gè)人蒙在被窩里默默地流著眼淚，不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，經(jīng)過幾次，我終于不怕了!
現(xiàn)在，我已經(jīng)正式踏入了初中的大門，開始了新的初中生活，告別了小學(xué)，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一年級(jí)的小孩子了，成為了一名新的準(zhǔn)初中生，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了好多，更成熟穩(wěn)重了，學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)也漸漸的大了起來，但我懂得去努力，去朝著自己的目標(biāo)奮斗，夢(mèng)想更確切，如同一杯茶，只有慢慢品嘗它的苦澀，才能感覺到甜!
回想小時(shí)候，再看看現(xiàn)在的我，我不由得感嘆道：我已經(jīng)長(zhǎng)大了!就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!
慢慢成長(zhǎng)作文10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天”林妙可的“童年”相信許多人都聽過。這首歌充滿了我小學(xué)時(shí)的回憶。
童言無忌一年級(jí)
我時(shí)常拉著爸媽的手到處跑，與他們講著學(xué)校的一切�！袄蠋熀脙矗盐覀儼嗟囊粋�(gè)男生都罵哭了，可是她下課又很溫柔，牽著我們的手一起去玩老鷹捉小雞;被老師罵哭的男生下課亂打人，好可怕”似乎這個(gè)世界給了我一個(gè)巨大的驚喜時(shí)，我聽到了“童年”。
活潑可愛二年級(jí)
下課了，我時(shí)而在校園里和同學(xué)捉迷藏，我時(shí)而靜靜地躲在草叢里感受小草的芳香氣息。歡聲笑語在整個(gè)校園里回蕩回蕩在回蕩，仿佛整個(gè)世界都是喧騰的。
認(rèn)認(rèn)真真三年級(jí)
認(rèn)識(shí)我的老師都在爸媽面前表?yè)P(yáng)我成績(jī)好，可我卻絲毫不在意，仍舊認(rèn)真上課。同學(xué)們放學(xué)走了，默默打掃課室，重新擺放課桌椅的我被班主任看在眼里。
聰明伶俐四年級(jí)
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！睂ふ宜拿婵匆琅f亮麗的風(fēng)景，好讓我寫下日記。停車場(chǎng)里的木棉樹，高大又粗壯，靜靜地站在舞蹈室與停車場(chǎng)之間，“童年”的歌聲四處飛揚(yáng)
引以為豪五年級(jí)
李校長(zhǎng)作了一首校歌，要找合適的人選來演唱。從小愛唱的我在合唱團(tuán)中脫穎而出，與其他三人共同將校歌優(yōu)美演唱。每日午后的廣播室，總能傳出校歌中清脆的鳥鳴聲，與百聽不厭的“童年”。
洋洋得意六年級(jí)
開學(xué)九月，我與經(jīng)典誦讀的同志們迎來了一次又一次的大型比賽。進(jìn)入電視臺(tái)是我們?cè)趺礃佣枷氩坏降�。不僅要現(xiàn)場(chǎng)錄制，而且還要在國(guó)慶當(dāng)晚播出。這一系列的消息使我們更加努力排練。
一年又一年的回憶，在心中久久不散，愿它們給我的美好回憶，陪伴我一直走在成長(zhǎng)的路上
慢慢成長(zhǎng)作文11
時(shí)光飛逝，如花一現(xiàn)，日月如梭，似彈指之間而我已經(jīng)從人生的起跑出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生領(lǐng)悟，我這領(lǐng)悟是一筆珍貴的財(cái)富，在這風(fēng)雨陽光中就這親長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)，我呱呱落地，的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾，無論何時(shí)何地，父母都不離不棄的守在我身邊，這呵護(hù)總少不了母親的照顧，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)，失敗了有母親的鼓勵(lì)，不要?dú)怵H，跌倒了就在哪里爬起來，成功了有父親在身邊提醒，勝利雖是好事，但驕傲就是一件壞事，小時(shí)候和父母去游玩，母親總是不忘說上衣服多穿點(diǎn)和小孩子玩時(shí)要小心點(diǎn)，如果跌倒了，哭著中趴在地上，等待爸爸將我扶起來，爸爸聞聲而來，但沒有把我扶起來，反而說，一點(diǎn)小傷痛而已，不能那么驕氣，懦弱。說完呵斥我自己站起來，從此，我便很少哭泣，就這樣我伴隨著親情長(zhǎng)大。成長(zhǎng)離不開友情的支柱，不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影，不知何時(shí)，身旁多出幾番鼓勵(lì)，這便是朋友。
朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷的時(shí)候逗你開心，在你開心的時(shí)候打開話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除途中遇到的困難，每一次開心，朋友和你同在分享成功的喜悅，一次筆袋不見了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許多，但是沒有找到，只好互相告別回家，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端在桌子上，不是不見，而是我忘記拿，我這兒倒沒有什么損失，可是朋友因?yàn)榛丶姨肀桓改缚哿艘话氲牧阌缅X，當(dāng)我知道原尾后，同學(xué)不僅沒有沒有生氣，反而開起了玩笑，找到了就好，我沒什么關(guān)系，沒錢賣文具，你可以錯(cuò)我的��！我不禁笑了起來，這就是朋友，就這樣我與朋友一起快樂長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，遇到過陡峭山崖，也見過美麗彩虹，但我遇到困難的時(shí)候，親人和朋友卻是最可貴的，也因?yàn)橛兴麄兊墓膭?lì)，我才能走過這些風(fēng)風(fēng)雨雨。收拾好記憶的行裝，繼續(xù)與他們前行，繼續(xù)走過風(fēng)雨，遇見彩虹，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
慢慢成長(zhǎng)作文12
曾記得，兒時(shí)的你總愛嚎啕大哭，眼淚熱情的充滿著你的眼眶，冷冷地流淌過你的雙頰，最后滑落至你的嘴中。那時(shí)的你，總會(huì)用舌頭故意去嘗嘗眼淚的味道。還記得你很炫耀地問別人，眼淚是什么味道的？在大家的都惶惑不解的時(shí)候，你會(huì)洋洋得意地高聲告訴大家眼淚是咸的。
兒時(shí)的你天真，爛漫還帶著點(diǎn)幼稚，兒時(shí)的生活有哭有笑，常會(huì)因?yàn)橛變豪蠋熞痪浜?jiǎn)單的表?yè)P(yáng)而高興好久，卻又因?yàn)楹屯瑢W(xué)爭(zhēng)搶一支紅色蠟筆而哭泣，但哭過之后依舊一臉陽光。童年的生活是快樂的，陽光的，然而生活卻不僅僅只有快樂，人總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)的壓力，生活的煩惱，不解的誤會(huì)總會(huì)隨之而來。眼淚仍會(huì)從你的臉頰上滑落至嘴中，而此時(shí)的你已不會(huì)再用舌頭去夠臉頰上的淚水，也不再像以前那樣嚎啕大哭。
每當(dāng)夜幕降臨，你總是偷偷的躲在被窩里，輕輕抽泣。第二天，又總是假裝著什么事也沒有發(fā)生。把所有的心事都小心翼翼的珍藏起來，為的是不讓他們?cè)贋槟悴傩�，疏不知他們其�?shí)從未放下?lián)鷳n的心！
人總會(huì)學(xué)著慢慢長(zhǎng)大，你曾為自己的成長(zhǎng)而煩惱過，在厭惡現(xiàn)在的生活的時(shí)候，你曾經(jīng)想拒絕成長(zhǎng)。
“為什么總有那么多的事情在前方等著著我去做呢？為什么我總要不斷在乎別人的眼光？”偶爾你會(huì)這樣追問自己，不斷懷念過去的生活，無憂無慮，多姿多彩。但是，我們要慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何一個(gè)勇敢奔向它的人，每當(dāng)我們覺得辛苦，只是因?yàn)槭俏覀兙芙^著成長(zhǎng)，過于留戀過去的風(fēng)景，以至于不敢邁向新的征程。成長(zhǎng)道路上的坎坷是必不可少的試金石，只有我們經(jīng)歷了艱辛的試煉，才能成為陽光下泛出最燦爛的陽光。
所以，不要想著去拒絕成長(zhǎng)，人總要慢慢成長(zhǎng)，用欣賞的眼光享受成長(zhǎng)的過程。品味了十六歲花季的芬芳，經(jīng)受了十七歲雨季的洗禮，十八歲夢(mèng)的季節(jié)緩緩在眼前展開畫卷……
慢慢成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它是一個(gè)過程，是人生不可少的閱歷，當(dāng)然，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的，我就來講一件我成長(zhǎng)的故事吧！
那已是很久以前的事情。那時(shí)，我有一個(gè)朋友，朋友有一個(gè)討厭的人。于是，朋友就和我說那個(gè)人干過的“壞事”，因此，我也對(duì)那個(gè)人有著先入為主的偏見。
是的，原因就是這么簡(jiǎn)單，這么可笑，可是當(dāng)時(shí)誰又會(huì)顧慮那么多呢？只是一味的因?yàn)榕笥延憛挾憛捴贿^，那之后，我知道了真相。
仍舊是個(gè)平常的天氣，午后，我有一塊橡皮找不到了，告訴老師后，老師在那個(gè)人的書包里翻到了我的橡皮，是的，就是她，那師指著朋友說：“她說你干過很多壞事，虧我那么相信你！看來我是信錯(cuò)人了！”朋友從她手中把橡皮一把拿過來，還給了我，而對(duì)她大吼了幾句，她哭了。
我對(duì)朋友說：“是不是有點(diǎn)過分了？她都哭了！”“我替你出頭，你竟然站在她那邊，好，我告訴你真相，是因?yàn)槲也幌矚g她才說她干了很多壞事�！迸笥岩蝗缂韧�(zhèn)定的對(duì)我說。
什么！我不敢相信，不過，朋友繼續(xù)對(duì)我說：“既然你不信我了，那我就當(dāng)沒有過你這個(gè)朋友�！�
我去問她，她說：“是的，真相是這樣�！彼豢淳褪悄欠N不會(huì)撒謊的人。
原來如此，我才知道自己之前干了些什么。我向她道歉，她明顯有些詫異，不過，這也無法治好她心里的傷��！
至于那些故事的主人是誰，我已不想再談，只要記住這個(gè)故事，就夠了。
友情，雖然失去了，但還是向著公平的世界走去吧。
待人友善，失友也罷。
這就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)總要經(jīng)歷的，逃不了，不如去面對(duì)，總會(huì)成長(zhǎng)為最好的那個(gè)自己。
慢慢成長(zhǎng)作文14
時(shí)光稍縱即逝，我已經(jīng)從幼兒園升到了小學(xué)，從小學(xué)升到了初中；從一個(gè)青澀。無知的小女孩變成了一個(gè)有學(xué)問。成熟的少年；從一個(gè)于是就愛哭的小孩子，變成了一個(gè)遇事會(huì)冷靜思考的人。是成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了這些東西，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
3歲的我，每天都跟著鄰家的大哥哥大姐姐，用天使般的眼神望著他們，望著他們胸口那紅艷似火的紅領(lǐng)巾，望著他們能自己背著書包去上學(xué)，望著他們和自己的同學(xué)有說有笑地坐著公交車去了學(xué)校，望著，望著。
3歲的我，每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我媽媽耳邊問著各種讓她哭笑不得的問題，但是媽媽都會(huì)很認(rèn)真的回答我，因?yàn)槲疫�沒有長(zhǎng)大。
6歲的我，上了小學(xué)一年級(jí)，每次考試都考100分，有了一點(diǎn)學(xué)問，開始考慮自己長(zhǎng)大后讀清華，還是讀北大。之后到了小學(xué)六年級(jí)，學(xué)的越多，獲得的知識(shí)越多，難度就越大，我開始覺得這個(gè)想法是不夠成熟的，但是我還是會(huì)為了這個(gè)想法去奮斗。
12歲，我升到了初中，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，我漸漸的懷念起小學(xué)的時(shí)光。懷念小學(xué)無憂無慮的時(shí)光懷念小學(xué)只要一點(diǎn)兒時(shí)間就可以把作業(yè)做完的時(shí)光，懷念小學(xué)天真�；顫姷臅r(shí)光，但是我們已經(jīng)回不去了，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)是一份成熟，從無知到青澀再到成熟；成長(zhǎng)是一份責(zé)任，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)；成長(zhǎng)是一份改變，不再調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話沉穩(wěn)。
我就這樣慢慢成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)滲透人生的真諦；我就這樣慢慢成長(zhǎng)，一步步通往知識(shí)的殿堂；我就這樣慢慢成長(zhǎng)，一次次感受到失敗的滋味，我無所畏懼，勇往直前，我就這樣慢慢成長(zhǎng)。
慢慢成長(zhǎng)作文15
我出生在書香門第，從小就喜歡看書。
很喜歡那份寧?kù)o，喜歡把自己關(guān)在小小的書房里看書。當(dāng)愛美的女人們天天享受在逛街購(gòu)物的歡娛之中時(shí)，我卻養(yǎng)成了逛書店，讀書的嗜好，每逢新書必看。每次我都能走進(jìn)書的世界里，不亦樂乎。
后來，我有了女兒。生活中又多了一份愛好，給女兒講故事聽，領(lǐng)著女兒去書店里“淘寶”。
當(dāng)女兒咿呀學(xué)語時(shí)，會(huì)說的第一句話竟然是：“媽，書！”那份喜悅至今記憶猶新。
女兒特隨他爸爸，性格外向，活潑好動(dòng)。但同時(shí)也繼承了他爸爸不喜歡讀書的特性。只喜歡去熱鬧的地方，喜歡去人多的地方表現(xiàn)自己。卻不太喜歡去書店里靜坐，淘寶。每次都得有美食相伴才能把故事看完。
我相信習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的，沒有人生下來就是天才。讀書也一樣。
在無數(shù)個(gè)黑夜里，忙完了一切，寫完了女兒的成長(zhǎng)日記，該睡覺時(shí)，就給女兒講《睡前故事》，講《三百六十五夜》，讀《靜夜思》。不為什么，只希望女兒能早日得到書中陽光雨露的滋養(yǎng)，享受到讀書的樂趣，健康的成長(zhǎng)。
日子悄悄地過去，女兒慢慢地成長(zhǎng)。
三歲那年，聽了教育專家的指導(dǎo)，天天給女兒誦讀《三字經(jīng)》。誰知女兒竟聽會(huì)了，總愛在人前賣弄。從“人之初，性本善”一直背到“此四方，應(yīng)乎中”。似有出口成章之意。
于是乎，我就在家里宣布，我們老李家又多了一個(gè)“小書蟲”！將來一定是個(gè)“大書蟲”！有出息！
好孩子都是夸出來的，好習(xí)慣都是練出來的。
就這樣，慢慢的，書走進(jìn)了女兒的生活。閱讀成就了女兒的成長(zhǎng)。
六歲，女兒拿起筆寫下了她人生的第一篇日記。
七歲，女兒擁有了第一個(gè)屬于她自己的博客。
八歲，女兒的詩(shī)歌變成了鉛字，收獲了她人生第一桶金。
九歲，女兒已愛上了讀書，養(yǎng)成了獨(dú)立閱讀的好習(xí)慣。
回首來時(shí)路，是書陪伴著我們母女共同成長(zhǎng)，是閱讀成就了女兒多彩的童年，開啟了女兒人生的一道智慧之門。
是閱讀，讓女兒慢慢成長(zhǎng)……
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