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五年級的作文

五年級寫景作文

時間:2021-11-01 09:31:24 五年級的作文 我要投稿

五年級寫景作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫景作文4篇

五年級寫景作文 篇1

  窗前不遠處,矗立著一棵樹,記得它冬日里的苦苦掙扎,此刻,卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠,撥動著我的心弦。難道春天,她在那兒?

  你看,小草的活力。

  是誰在那兒舒展著身體?泥土里冒出幾點嫩芽,用嫩綠裝點大地。走近看,幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽兒,不知何時偷偷地從土里鉆了出來,扭扭身子,抖一抖身上的塵土,迎接嶄新的一年。

  你聽,花開的聲音。

  桌上,兩顆水仙密密的枝葉中,有一朵含苞待放。閉上眼,靜候花開的時刻。那一剎那,時光仿佛不再流逝,風兒不再吹拂,而她,就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響,在心間久久回蕩。那一瞬間,她令時光驚艷,令歲月驚嘆,令自然折服,令我驚喜。曼妙的'花香拂過鼻尖,輕輕地,靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠停在那兒,在花香中,在春天停留過的地方。

  你覓,春風的足跡。

  縷縷炊煙,在空中舞蹈了好一會兒。順著垂柳的辮子,水面泛起了漣漪,一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會否有些不樂意,她甩一甩辮子。這春風定是影響她照影兒了罷!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢?

  不知你,是否愿意與我一起,找尋春天的印記。

五年級寫景作文 篇2

  在鄉(xiāng)下外婆家,門前有一大片黃的細膩嬌嫩欲滴的油菜花。今天,我和外婆去田里拔青菜。突然,我眼前一亮,看見了那微微搖曳的油菜花。我跑過去,輕輕地觸摸油菜花,來看油菜花的美麗之處。

  那一叢叢,一簇簇挺拔秀麗的油菜花,遠遠望去,像是在綠色的繡花布上點綴著一粒一粒金子,又像是一個個小娃娃扒開綠葉,笑瞇瞇地徍外瞧。

  細看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片。我還發(fā)現(xiàn)在油菜花的莖上,有一條條細片,聽外婆說,這個是油菜花的“寶寶”——種子。

  一片片綠油油的油菜花苞,在春風的吹動下,競爭似的開起了花,多么美麗的花!它們涌起千層金黃色的波濤,泛起萬朵金黃色的浪花,發(fā)出了沁人心脾的花香。

  從田間的油菜花看,花兒長得喜人。我問外婆雄蕊和雌蕊有什么區(qū)別,外婆也答不出來,看來還是有很多事情都是需要我們?nèi)ヌ骄康模?/p>

  動靜兩相宜的美

  梅子金黃杏子肥,

  麥花雪白菜花稀。

  日長籬落無人過,

  唯有蜻蜓蛺蝶飛。

  這是一幅典型的江南農(nóng)家景色,仿佛從詩里嗅得到麥花香,看得見梅子黃。 詩開篇兩句全是對偶:梅子對麥花,杏子對菜花,金黃對雪白,肥對稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀,杏子肥;梅子金黃,麥花白。”以近于口語的語言入詩,有如民歌,富于動感,富于音韻,富于色彩。顯示出詩人范成大觀察仔細,取舍有致。

  詩三、四句,堪稱傳神之筆。夏日初長,江南農(nóng)事特別忙,詩人偏不說忙,而說夕陽把籬笆的影子拉得很長,不見行人經(jīng)過,只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連?杉毾胂,不禁恍然大悟。正因為農(nóng)事忙而籬落無人,因為籬落無人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由!

  詩沒有一句關(guān)于勞動,卻分明讓我們感受到了勞動的緊迫!叭臻L籬落無人過”是靜,映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動,然而我們能說“日長籬落無人過”就不是動嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”,不是恰好對應著一種更廣大的靜嗎?以眼前的動映襯著眼前的靜,以眼前的靜對應著詩人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無人的靜,蜻蜓蛺蝶的飛,心中歡娛的動,接近更廣大的靜。恍如一幅水墨畫卷,那么栩栩如生,那么意境幽遠。妙哉,這動靜兩相宜的美。

五年級寫景作文 篇3

  春天是剛出生的娃娃,從頭到腳都是新的。學校的樹枝長出了嫩芽,像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆,春雨下起來了,樹葉喝了春雨,使勁兒往外冒,校園的樹木更綠了。幾場春雨后,小草兒長高了,小花兒開放了。小朋友脫掉棉衣,換上五顏六色的春裝,在暖和的陽光下奔跑,嬉戲,校園到處都是生機勃勃的,連小鳥也開心地在唱著歌呢!

  天氣漸漸熱起來,夏天不知不覺到來了。校園的樹木更加茂盛了。你看,銀杏樹的葉子像一把把小扇子在風中扇呀扇,要扇去夏天的炎熱。小草可休閑了,在陽光下曬太陽,在風中跳舞。同學們的衣服越來越薄,同學們不敢像春天一樣的在操場上玩耍了,而是在教室里吹風扇。你瞧, 夏天有多熱就有多熱。

  秋天是豐收的季節(jié)。水果,高梁都熟了?墒切@里的秋可是和其它地方的秋不同,校園的樹木,有的葉子都黃了,風吹過,葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞,真美呀!有的葉子還是綠綠的,像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了,因為冬天要來了。

  呼呼地風刮過,太陽躲在云層里,天越來越冷了,哦,冬天來了。校園的樹有的冷得打哆嗦,一樹的葉子都掉光了。可憐的樹光禿禿的,在風中多冷啊。同學們裹上棉襖,縮著脖子,坐在教室里跺著腳。冬天,冬天真冷啊。

五年級寫景作文 篇4

  美無處不在,只要你發(fā)現(xiàn)!北郡的風景美中美,你能用心發(fā)現(xiàn)嗎?我發(fā)現(xiàn)了,因為我今天去北郡了。

  我去北郡了。我看見了銀杏樹,冬天了,銀杏葉黃黃的,北風一吹,銀杏葉便落了下來,像一只只蝴蝶在自由地飛。我低下頭,默默地思考著,忽然看見地下有一顆小小的鵝卵石,我高興地叫起來,趕緊彎下腰,輕輕地撿了起來。

  因為天氣冷,我沒有去健身器材那里,我多么想去那里玩一會呀。旁邊的小草沒有放棄綠油油的衣服,只是在頑強地面對寒冷。在草地旁邊,一條條提示語非常醒目,有“守護一片綠,增添一份美”,有“踏入想一想,小草也在長”等等。我感覺北郡的美讓我明白了很多。

  大自然給了我們這么多的美,我們是不是也該為我們的家園更美一些做些貢獻呢?我們一定要讓我們家園天上藍藍,地下綠綠。愿我們的家園越來越美麗!

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