2021年考核個(gè)人小結(jié)（通用10篇）
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，理應(yīng)有個(gè)小結(jié)來總結(jié)一下自己的所得與所失。那么你有了解過小結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的2021年考核個(gè)人小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
考核個(gè)人小結(jié) 篇1
這一年里，在院、科領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動(dòng)主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、熱愛本職工作保持優(yōu)良的工作作風(fēng)由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放棄了許多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守崗位;始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的.工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)，在生活中發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，主動(dòng)圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助科主任及護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
(2)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的第一個(gè)病人。
(3)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省醫(yī)療文書書寫規(guī)范》，認(rèn)真書寫每一張?zhí)幏�、每一份病案、按時(shí)按質(zhì)完成每一次病程記錄。我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。
考核個(gè)人小結(jié) 篇2
一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍主動(dòng)學(xué)習(xí)政治理論。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，全年沒有請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)，在生活中發(fā)揚(yáng)樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。
在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不利用工作之便謀取私利，不索要患者及其親友的財(cái)物，不開具虛假醫(yī)學(xué)證明，不開大處方、不開人情方。嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南，堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥，不多收、亂收和私下收取費(fèi)用。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的.做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。主動(dòng)參加在職培訓(xùn)，刻苦專研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高專業(yè)技術(shù)水平。增強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)，在這一年工作中無任何醫(yī)療事故及不良行為記錄。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
考核個(gè)人小結(jié) 篇3
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的'教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫工作總結(jié)，突出反映工作成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、和外出學(xué)習(xí)等途徑，促進(jìn)自己教師專業(yè)成長；個(gè)人能認(rèn)真參加縣新苗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。
這個(gè)學(xué)期還被評(píng)為縣教學(xué)新苗，并在 縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，還在其它方面獲得了一些榮譽(yù)。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
考核個(gè)人小結(jié) 篇4
本年度，本人在上學(xué)期擔(dān)任高三(2)、(3)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高三(2)班班主任工作;下學(xué)期擔(dān)任高三(9)、(10)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高三(9)班班主任工作，及年級(jí)排課工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
一年來，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書育人。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十八大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
教學(xué)工作
一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的'實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。 通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
三、出勤方面：
在這一年的工作中，我能出滿勤、干滿點(diǎn)，早出晚歸，以校為家，平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、取得成績方面：
圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)，在教育教學(xué)方面也有一定的成績。其它方面的成績有：
1.20xx年x月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。
2.20xx年x月獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
3.20xx年x月獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。
五、履行職責(zé)方面：
一年來，我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。
六、努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
考核個(gè)人小結(jié) 篇5
一、課題概述
20XX年5～6月，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了“十三五”課題領(lǐng)導(dǎo)小組，專門召開會(huì)議商定課題的選題方向?yàn)樾畔⒓夹g(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)“情境—問題—探究—應(yīng)用”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實(shí)踐與研究。接著召開了課題組成員會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確定了研究目標(biāo)和內(nèi)容，明確分工。
20XX年9～11月，我校申報(bào)的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)“情境—問題—探究—應(yīng)用”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實(shí)踐研究》獲z省電化教育館、湖南省教育技術(shù)協(xié)會(huì)立項(xiàng)審批，被確定為z省“十二五”教育技術(shù)研究規(guī)劃一般資助課題，課題立項(xiàng)號(hào)為：H N E T R 1301。
20XX年3、4月，課題組全體成員經(jīng)過多次學(xué)習(xí)、研究、調(diào)查和討論，確定了研究實(shí)施方案，5月3日，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，舉行了課題開題論證會(huì)議。在開題論證會(huì)議上，與會(huì)專家一致認(rèn)為：通過現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的整合，以情境的創(chuàng)設(shè)引發(fā)問題，以自主的探究解決問題，聯(lián)系生活實(shí)際解決問題，突出知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，從生活情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，又運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題，改變傳統(tǒng)課堂“學(xué)生想想，教師都講”、“滿堂灌”的舊的教學(xué)模式為：在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下 “情境—問題—探究—應(yīng)用”四環(huán)節(jié)教學(xué)的新的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，具有較強(qiáng)的科學(xué)性和實(shí)用性，同時(shí)設(shè)計(jì)框架完整，具有實(shí)施的可行性。
二、課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容
�。ㄒ唬┭芯磕繕�(biāo)
探究信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)“情境—問題—探究—運(yùn)用”四環(huán)教學(xué)模式的基本框架中如何創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)探究問題，形成“四環(huán)”課堂教學(xué)的基本模式。在這種模式的學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果。
1、研究信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的.合理運(yùn)用。比如在哪些教學(xué)內(nèi)容中、哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中運(yùn)用。
2、建構(gòu)信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“四環(huán)”教學(xué)模型和基本流程。
3、研究信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生提出問題和自主解決問題能力的教學(xué)策略。
4、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè)。
�。ǘ┭芯績�(nèi)容
1、研究如何利用信息技術(shù)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂情境設(shè)置。
2、研究教師通過情境教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)問題并提出問題。
3、探究利用信息技術(shù)輔助學(xué)生解決問題的教學(xué)方法。
4、利用信息技術(shù)建立對(duì)學(xué)生學(xué)情的反饋和評(píng)價(jià)的研究。
5、“四環(huán)”教學(xué)模式的流程圖探究。
三、開展的主要研究活動(dòng)
�。ㄒ唬┚臏�(zhǔn)備，研究調(diào)查，順利開題
20XX年5～6月，成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組，商議了課題選題方向。接著，召開了課題組成員會(huì)議，采集了成員個(gè)人信息，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確分工。
20XX年9月，課題主要研究人員多次廣泛查閱資料，在經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、調(diào)查、研究、論證后，確定了研究目標(biāo)和內(nèi)容，分析論證了課題的可行性，完成了課題《立項(xiàng)申請(qǐng)·評(píng)審書》，申報(bào)立項(xiàng)。
20XX年11月，課題正式被批準(zhǔn)立項(xiàng)為z省“十二五”教育技術(shù)研究規(guī)劃一般資助課題，課題立項(xiàng)號(hào)為：H N E T R 1301。
20XX年12月，專題召開研究人員會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行科研動(dòng)員，進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)和研究方案討論，并撰寫開題報(bào)告書。
20XX年3月，在省、市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下，舉行了課題開題論證會(huì)議。在專家的指導(dǎo)下，我們重新修訂和完善了課題研究方案。
（二）實(shí)施研究，全面鋪開，扎實(shí)推進(jìn)
1．組織教師集中培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)能使教師的目光更敏銳、思維更寬闊。我們不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓教師接觸科研的藝術(shù)，感受科研帶來的幸福。20XX年5月，組織老師到岳陽東方紅小學(xué)和許市中學(xué)參觀學(xué)習(xí)；9月，課題主要研究人員參加了湖南省“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。為了豐富教師經(jīng)驗(yàn)，我們還給每一位教師提供了外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；不定期的將專家請(qǐng)進(jìn)門，借助他們現(xiàn)場指導(dǎo)來促進(jìn)我們的教學(xué)和研究。聘請(qǐng)了長沙市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員z、省電教館z主任和z先生來我校做了《解決問題——關(guān)注最自然地思路》、《信息時(shí)代的教育創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展》和《從認(rèn)識(shí)學(xué)生開始 》專題講座。同時(shí)，我們也定期組織研究教師學(xué)習(xí)相關(guān)資料，了解小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握教育對(duì)策，樹立正確的教師觀和學(xué)生觀。
2．成員分工合作，定期開展研討論和交流
課題研究一開始，就組織課題組全體老師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)研究內(nèi)容和研究目標(biāo)，明確分工與各自的任務(wù)，寫出各子課題的分內(nèi)容研究計(jì)劃；每學(xué)期初，學(xué)校課題組召開學(xué)校全體課題組成員會(huì)議，通報(bào)課題研究的進(jìn)展，討論各項(xiàng)研究的下一步開展及各子課題的研究開展等情況；期間，各子課題每月開展兩次組內(nèi)研究討論，統(tǒng)一方向，并相互交流與學(xué)習(xí)；期末，及時(shí)總結(jié)反思，調(diào)整研究思路。
3．子課題研究，將研究做細(xì)做深
課題研究一開始，就組織課題組全體老師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)研究內(nèi)容和研究目標(biāo)，明確分工與各自的任務(wù)，將研究內(nèi)容分成幾個(gè)子課題開展研究，各子課題制訂研究方案、研究計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期初，學(xué)校課題組召開學(xué)校全體課題組成員會(huì)議，通報(bào)課題研究的進(jìn)展，各子課題的研究情況，討論各項(xiàng)子課題的下一步研究工作。各子課題每月開展兩次組內(nèi)研究討論，統(tǒng)一方向，并相互交流與學(xué)習(xí)。期末，及時(shí)總結(jié)反思，調(diào)整研究思路。
4. 課例研究，將研究扎根課堂
20XX年10月30日—11月14日期間，20位數(shù)學(xué)老師上了教學(xué)研究課，其中，課題組骨干成員上示范研究課11節(jié)。從課堂上教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”情況來看，教師的教育教學(xué)能力在不斷地提高，他們認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，自覺運(yùn)用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，PPT課件制作精良，形式新穎，四環(huán)節(jié)教學(xué)對(duì)于學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究解決問題和應(yīng)用知識(shí)起到有力的幫助和提高，真正體現(xiàn)了信息技術(shù)環(huán)境下的高效課堂。課后又認(rèn)真總結(jié)反思，課題組的老師組還進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng)，研究氛圍濃厚。
5．專題研討，解決研究中的重難點(diǎn)
20XX年5月7日、8日，圍繞本課題的中心研究內(nèi)容開展了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)，z等6位老師展示了在信息技術(shù)環(huán)境下“情境—問題—探究—應(yīng)用”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的初步研究成果，聘請(qǐng)了長沙市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員z老師老我校聽課、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并做了《解決問題——關(guān)注最自然地思路》專題講座，同時(shí)有漣源、雙峰、底婁城區(qū)及市直等十多所學(xué)校的一百多位數(shù)學(xué)老師觀摩了這次活動(dòng)的開展，起到了了較好的引領(lǐng)和示范作用。
6．總結(jié)提升，將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提煉升華
課題組老師除了每學(xué)期上好一堂研究課，寫好一個(gè)研究工作總結(jié)，還要撰寫一篇研究論文。經(jīng)過三年多的努力，課題組教師在大量的課題教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)材料，撰寫了一些論文，積累了一些課堂教學(xué)中使用后的課件和教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等資料。運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)多種信息技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化、整合，探索出在新的環(huán)境下課堂教學(xué)的模式。
7．中期總結(jié)，將課題研究推向深處
20XX年10月10日，省電教館十二五教育技術(shù)課題領(lǐng)導(dǎo)小組與市電教館一道，對(duì)本課題進(jìn)行了中期檢查與評(píng)估，課題組認(rèn)真回顧了前期研究工作，匯報(bào)了研究成果，專家審核了中期研究報(bào)告，對(duì)我校的課題研究所取得的階段成果給予了高度的肯定和評(píng)價(jià)，同時(shí)也明確指出了改進(jìn)意見與方向。本課題中期評(píng)估獲得優(yōu)秀等級(jí)。
（三）成果推廣、總結(jié)結(jié)題
課題組發(fā)表論文三篇，其中z的《運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)置情境，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率》發(fā)表在國家級(jí)刊物《赤子》上；毛劍波的《利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)好問題情境》和z的《淺談多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的融合》發(fā)表在市級(jí)教育�？兜讑浣逃飞稀�
課題組老師的研究成果形成的論文參加各級(jí)各類評(píng)比取得了很好的成績：羅鵬老師的《自主探究 放飛思維——<抽屜原理>不同定位與反思》參加中國教育教研會(huì)論文評(píng)比獲全國二等獎(jiǎng)；z等六位老師參加省論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，朱麗華等九位老師獲省二等獎(jiǎng)，賀麗等16人次獲省三等獎(jiǎng)和市一等獎(jiǎng)。z等7位老師參加省、市教學(xué)競賽獲一、二等獎(jiǎng)，z老師參加“湖南省骨干教師個(gè)人學(xué)習(xí)空間的建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用”活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。z被評(píng)為全市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被評(píng)為全市現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位。20XX年課題組完成了省教師發(fā)展中心的8個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)慕課建設(shè)任務(wù)，且工作完成非常出色。
考核個(gè)人小結(jié) 篇6
一年來，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，全心全意完成學(xué)校交給的各項(xiàng)仼務(wù)。嚴(yán)于律己，寬以待人。為人師表，教書育人。服從學(xué)校工作安排，受到學(xué)生的一致好評(píng)。在興趣小組活動(dòng)中，悉心指導(dǎo)學(xué)生，是優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
一年來，我擔(dān)任文科班和藝術(shù)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，刻苦鉆研大綱和教材，不斷提高自已的業(yè)務(wù)水平，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。規(guī)范學(xué)生的.講義收集，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，規(guī)范學(xué)生的發(fā)言，規(guī)范學(xué)生的訂正整理。如：課堂學(xué)生上黑板講解，我要求學(xué)講三點(diǎn)：（1）講方法(2)講易錯(cuò)點(diǎn)(3)講解題體會(huì)。
學(xué)生作業(yè)的訂正：
�。�1）注明錯(cuò)誤原因
（2）本題的方法
�。�3）考查的知識(shí)點(diǎn)。
這樣學(xué)生的思維清晰，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)于律已，要求學(xué)生做到的自已首先做到。學(xué)生做的小題訓(xùn)練大多數(shù)是我命制，高二一學(xué)年我擔(dān)任中午小題備課組組長。20XX年我校高二文科數(shù)學(xué)列全市第三，我作出了巨大貢獻(xiàn)。藝術(shù)班數(shù)學(xué)交班考試均分93分，比白蒲中學(xué)藝術(shù)班多4分多。
考核個(gè)人小結(jié) 篇7
20xx年這一年來，我認(rèn)真的做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)：
在這一年的教學(xué)工作中，我注意做到深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，做到緊抓大綱，進(jìn)行二次備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的'培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。20xx年任高二（7）班主任，本班語數(shù)外成績以及物化過B率均在同組合前列，本人所教高二（7）班交班考試成績名列同組合第一。
在抓好對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升的同時(shí)我還注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。20xx年本人所寫論文：“在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力”8月份在《成才之路》雜志發(fā)表，并獲得論文比賽二等獎(jiǎng)，上半年所寫論文：“讓班主任工作充滿魅力”發(fā)表于《讀與寫》雜志。
這一年我學(xué)到了很多，但也使我意識(shí)到了自己在教育教學(xué)方面的不足之處，在今后的教育教學(xué)中我會(huì)更加努力地在各方面提升自己，做一個(gè)出色的高中教師。
考核個(gè)人小結(jié) 篇8
20XX年即將過去，現(xiàn)將本年工作、學(xué)習(xí)情況向大家報(bào)告如下：
本人在教育教學(xué)中能按照國家規(guī)定的基本方針從事教育教學(xué)工作。熱愛學(xué)校，以校為家是我的常態(tài)。
能吃苦，坐得住，做事認(rèn)真，這是很多人對(duì)我的評(píng)價(jià)。今年上半年，帶高一雙班語文，上學(xué)年，語文組師資力量不足，我承擔(dān)了一些工作，比如幫有困難的老師帶班，毫無怨言，我想這是我該做的，誰都有困難的時(shí)候，何況語文組人都是一家人。
下半年，工作量也很足，教一個(gè)班語文，帶班主任，編輯學(xué)校校報(bào)《心泉報(bào)》，其中的滋味別人難以體會(huì)。先說當(dāng)班主任，無論刮風(fēng)下雨，天氣炎熱還是天氣嚴(yán)寒，絕部分時(shí)間都在崗位，此其一。多和學(xué)生交流，多關(guān)心他們的身體和思想狀況，教育學(xué)生寬緊適度，疏導(dǎo)大于嚴(yán)防，班級(jí)至今發(fā)展態(tài)勢很好，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可，此其二。本班部分學(xué)困生進(jìn)步顯著，接到好些家長的感謝電話，我自己很激動(dòng)，工作得到家長和社會(huì)的認(rèn)可，當(dāng)繼續(xù)努力此其三。
再說辦《心泉報(bào)》，一是堅(jiān)持學(xué)校制定的辦報(bào)紙方針，二是為編好報(bào)紙，為找相關(guān)材料，跑了很多次，三是自己常常在宿舍也弄材料，四是多想主意，辦學(xué)生和老師滿意的校報(bào)。最近據(jù)三個(gè)年級(jí)的部分學(xué)生和我校老師的反映，校報(bào)辦的還不錯(cuò)，我覺得苦中有了樂趣。
教學(xué)方面，上文也談到，上半年至少我教過1班、6班、7班、10班、11班、14班，最終以10和14結(jié)尾。下半年帶的高一11班班主任及其語文教學(xué)，最近幾次考試班級(jí)發(fā)展態(tài)勢很好，本人所教語文名次也在前列，總之，一直在進(jìn)步，當(dāng)然遇到挫折時(shí)候，總在想主意，如何提高學(xué)生成績，有些點(diǎn)子確實(shí)實(shí)踐下來有效果，比如常常默寫測試，多批閱學(xué)生作業(yè)，尤其是面批，今后將繼續(xù)努力。
今年也干了一些事情，比如上半年參加市教育局舉辦的“青年教師讀書征文比賽”，所寫文章獲得一等獎(jiǎng)，本校唯一，如假包換。下半年還積極參加第六屆“從善杯”書法比賽，雖然沒有獲得名次，但是畢竟參與其中，也有樂趣。我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)接力賽摔倒受重傷的情況下依然跑了第一名，還擔(dān)任學(xué)生主持人大賽、演講比賽的評(píng)委等。今年最大的一件事情是評(píng)上了中級(jí)職稱。
本人在語文組內(nèi)弘揚(yáng)正氣，發(fā)揮正能量，積極參加組內(nèi)各項(xiàng)研討活動(dòng)，出試卷、備課都很認(rèn)真，態(tài)度誠懇。在組內(nèi)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為語文組的發(fā)展發(fā)揮作用。
承蒙學(xué)校同仁的關(guān)愛，本人在20XX年和20XX年已連續(xù)兩年考核優(yōu)秀，今后將繼續(xù)努力，不負(fù)眾望，做讓學(xué)生滿意、同事稱道、社會(huì)認(rèn)可的老師。
考核個(gè)人小結(jié) 篇9
一、教育、教科研成績
在新的課改形勢下，努力探討并身體力行地推行“361”課堂教學(xué)模式。精心備課，認(rèn)真組織課堂，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)情，做好相應(yīng)的.輔導(dǎo)工作。付出總有回報(bào)。今年的交班考試，所任高一7、9班全校包括強(qiáng)化班排名4、5。目前任教高一4、10和高二5、15，班生物，同時(shí)擔(dān)任教科室干事，所教班級(jí)在期中考試均名列前茅。
經(jīng)常開教研課，剖析自己，與同事互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)，積極參加校內(nèi)外組織的教研活動(dòng)。在平時(shí)教學(xué)中，注意學(xué)生的實(shí)際情況，一切從學(xué)情出發(fā)。
在教科研方面，該同志所積極撰寫論文2篇，并發(fā)表于國家核心期刊。獲獎(jiǎng)文章2篇，并多次指導(dǎo)學(xué)生獲市奧賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
今年參加如皋市優(yōu)秀課評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)，被評(píng)為經(jīng)搬中學(xué)優(yōu)秀師徒結(jié)對(duì)。
二、廉潔從教。
從不接受學(xué)生家長的“好意”、“謝意”，秉持一切為了學(xué)生的理念，做到為人師表，無愧于心。
三、課外活動(dòng)
積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任綠色環(huán)保協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師，精心編寫教學(xué)案50篇，校本教材1篇。指導(dǎo)的社團(tuán)被學(xué)校送至省級(jí)參評(píng)“第十屆美境”活動(dòng)。
考核個(gè)人小結(jié) 篇10
1981年出生，20XX本科畢業(yè)到經(jīng)搬中學(xué)任教至今。20XX年獲得華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。20XX年被評(píng)為如皋市優(yōu)秀備課組長。
20XX年上半年，我擔(dān)任高二生物備課組長、高二10班主任，任教高二10（選修班）、高二1、11、14（必修班）生物。高二小高考中生物學(xué)科的達(dá)A率喜人，與上一年相比提高了30多個(gè)百分點(diǎn)。高二交班考試中選修班生物取得了全市第四的`好成績。
20XX年下半年，我擔(dān)任高三生物備課組長，任教高三9班生物。在學(xué)期初的全市檢測、期中考試中，達(dá)B率都是全市第五。
除了投身于教學(xué)以外，我還積極參與學(xué)校的教科研工作，在過去的一學(xué)年中我編寫了3本校本教材，在省級(jí)刊物上發(fā)表了2篇論文。我指導(dǎo)的社團(tuán)（健康驛站、生物興趣實(shí)驗(yàn)）被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)。我指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加江蘇省奧林匹克生物競賽，多名學(xué)生獲得南通市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
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