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學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案(通用21篇)
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學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 1
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學(xué)生組織,是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌,創(chuàng)建特色學(xué)校的必然要求。
一、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)目標(biāo):以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團(tuán)活動,力爭20xx年,達(dá)到每150人擁有1個社團(tuán)組織。
主要任務(wù):整合教育資源,發(fā)展學(xué)生社團(tuán),創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關(guān)制度,建設(shè)管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
管理體系:(初三級部、指導(dǎo)老師)如皋市實驗初中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
學(xué)校中心社團(tuán)初一年級
三、擬建社團(tuán)
1.分為年級部社團(tuán)和學(xué)校中心社團(tuán)兩大塊,可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個領(lǐng)域,爭取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織,參與社團(tuán)活動。各年級部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生組建體現(xiàn)本年級、本學(xué)科特色和優(yōu)勢的社團(tuán),培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)愛好者,搶抓優(yōu)勢社員。
、俟骖惿鐖F(tuán):如青年志愿團(tuán)(在建)、普法宣傳社團(tuán)、環(huán)保宣傳社團(tuán)等(政治組)
、隗w育類社團(tuán):如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、呼啦圈社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、拳操社團(tuán)等(體育組)
③科技類社團(tuán):如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機組)
、芩囆g(shù)類社團(tuán):如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊、合唱團(tuán)、民樂隊(在建)等(美術(shù)、音樂組)
、菸幕惿鐖F(tuán):詩社、文學(xué)社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館)
⑥實踐類:廣播臺(已建)、江海小記者團(tuán)、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組)
⑦心理健康扶助:心情驛站等(心理咨詢室)
2.指導(dǎo)老師
、倜恳簧鐖F(tuán)至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師,由學(xué)校聘任具有一定專長及熱情的`教職員工擔(dān)任,學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作情況納入績效考核;
、谥笇(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動,包括社團(tuán)組織計劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作;
、壑笇(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動到場指導(dǎo),負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的考勤工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團(tuán)成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。
④指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動進(jìn)度表,指導(dǎo)社團(tuán)活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績;
、莨膭顚W(xué)生社團(tuán)聘請校外專家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔(dān)任社團(tuán)的名譽職務(wù),但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
、拗笇(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動過程中,應(yīng)分階段上交相關(guān)材料(活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等),學(xué)校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、具體安排
1.摸底與培訓(xùn):11月份下旬
、俾(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團(tuán),論證其可行性,初步確定活動時間、地點、指導(dǎo)老師。
②初聘社團(tuán)指導(dǎo)老師并集中培訓(xùn)。
③根據(jù)擬成立的社團(tuán)組織,由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團(tuán)骨干。
、苤笇(dǎo)老師對社團(tuán)骨干進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)、活動開展等培訓(xùn)。
2.啟動的前期工作:11月下旬-12月初
、倨鸩萆鐖F(tuán)章程;
、谥贫ㄉ鐖F(tuán)工作計劃;
、壑贫ㄉ鐖F(tuán)招新方案。
3.全面啟動:12月上旬
、龠M(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;
②有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;
③召開社團(tuán)成立大會,向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。
④在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
4.監(jiān)督評價:全程
、僦贫ㄉ鐖F(tuán)管理辦法,嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;
、跈z查社團(tuán)每一次活動情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;
、蹖ι鐖F(tuán)工作進(jìn)行考核,并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團(tuán)活動表現(xiàn),評出優(yōu)、良、合格、不合格社團(tuán)。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計劃方案、活動成果,對于表現(xiàn)特別突出,為學(xué)校爭得榮譽的社團(tuán)評為優(yōu)秀,給予適當(dāng)獎勵。不合格社團(tuán)予以撤消。
五、活動管理
1.活動時間:各社團(tuán)統(tǒng)一活動時間為下午第八節(jié)課,也可利用其他課余時間,但須指導(dǎo)老師同意,若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團(tuán)活動不得耽誤正課,不得利用上課時間,學(xué)校另有安排的除外。
2.活動場地使用
、儆山虒(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所,如場地已被其他部門借用,應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室;
②場地使用后,必須負(fù)責(zé)清掃,將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。
3.活動設(shè)備:
、偕鐖F(tuán)活動所需個人設(shè)備自行準(zhǔn)備;
、诠参锲酚筛魃鐖F(tuán)自行籌措、購買使用(部分可向總務(wù)處借用);
、巯?qū)W校借用物品,須經(jīng)相關(guān)處室同意,如有損壞,照原價賠償。
4.活動管理:
、俸藴(zhǔn)成立的社團(tuán),應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動;
、谂e辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意;
、凵鐖F(tuán)各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱,再呈教導(dǎo)處批準(zhǔn)團(tuán)委備案后公布,不得直接對外公布或行文;
④各社團(tuán)活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 2
一、指導(dǎo)思想
校園文化是學(xué)校在長期辦學(xué)過程中形成的并被教職員工所認(rèn)同的價值觀念與理想目標(biāo)的綜合。它主要包括校園人、校園物質(zhì)環(huán)境、校園圖書館、校園文化活動、校風(fēng)等基本要素。
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,為活躍校園文化活動,搞好校園文化和學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè),必須以鄧小平同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”全面貫徹黨的.教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。而推進(jìn)素質(zhì)教育必須為每個學(xué)生的個性、特長的發(fā)展創(chuàng)造空間,經(jīng)學(xué)校研究同意,在我校成立各種學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組。
二、入會(社)條件與權(quán)利
1、學(xué)生自愿申請并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)即可加入學(xué)校各社團(tuán)組織,加入后必須遵守學(xué)校紀(jì)律及社團(tuán)活動的章程。
2、會員每期交納少量的會費。
3、會員享受活動權(quán)、選舉和被選舉權(quán)及優(yōu)秀作品優(yōu)先出版權(quán)。
三、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):校長室、教導(dǎo)處、教科室
2、分設(shè)機構(gòu):
、黉聪L(fēng)文學(xué)社(語文組)
、跀(shù)學(xué)奧賽隊(數(shù)學(xué)組)
、塾⒄Z沙龍(英語組)
④少年體協(xié)(體育組)
、萋晿分摇⑽璧戈牐ㄒ魳方M)
、扌@書畫社
⑦校園電腦迷
、嘈@創(chuàng)造社(科技發(fā)明組)
、嵝@之聲(播音員、小記者組),以上各機構(gòu)根據(jù)實情可增設(shè)或合并。
3、社團(tuán)管理:社長(會長、班長)1人、副社長(副會長、副班長)1人、委員若干名。
四、社團(tuán)活動
1、活動時間:每周開1節(jié)興趣活動課,另加每周雙休日中的一個半天。
2、活動場地:學(xué)校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓(xùn)交流。
3、活動方式:學(xué)生自主探索交流為主,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔;教師講授為主,專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動。
五、活動的開展與管理
原則上每一個興趣小組由校長室選派1個科任教師主持日常工作,一個行政人員協(xié)助管理。
六、活動要求
1、各小組期初應(yīng)有近期和遠(yuǎn)期的培訓(xùn)目標(biāo)、計劃,期末有較詳盡的學(xué)期興趣小組活動總結(jié);
2、為落實培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容,每1節(jié)課應(yīng)有較詳盡實用的教案;
3、各小組有較適宜的興趣課教材或教學(xué)輔導(dǎo)書。
4、各小組有學(xué)生階段性成果展示。
七、活動評估
期末,學(xué)校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對各興趣班的成果進(jìn)行檢測評估,寫出評估報告。
八、活動資金用途
1、教師上課補助費
2、課桌場地租借費
3、展示臺布置費
4、表演服裝道具費
5、專家講座費
6、出版學(xué)生作品費
7、其他費用
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 3
一、社團(tuán)建設(shè)主旨
整合學(xué)校資源,關(guān)注學(xué)生個性差異,為每一個學(xué)生打造量身定做的教育,發(fā)展學(xué)生才能,探索繼續(xù)提高方向。開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、社團(tuán)成立
1、社團(tuán)發(fā)起成立有兩種方式:
、倏迫谓處熞詼(zhǔn)備競賽、比賽的形式組織成立的社團(tuán)。
②10人以上學(xué)生發(fā)起且經(jīng)審核達(dá)到成立條件的。
2、社團(tuán)成員組成:學(xué)校高一、高二、高三及學(xué)生會成員根據(jù)自己興趣特長選擇參加一至二個社團(tuán)活動。以一學(xué)年為階段,中途不能轉(zhuǎn)社。
三、已成立的社團(tuán)
略
四、社團(tuán)組織
。ㄒ唬┲笇(dǎo)教師
。1)學(xué)校根據(jù)教師特長并按照雙向選擇的原則選聘指導(dǎo)教師。
。2)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的全面工作。社團(tuán)活動安排在課外活動及雙休日自主活動時間。
。3)指導(dǎo)教師應(yīng)負(fù)責(zé)安排社團(tuán)活動計劃及擬定活動進(jìn)程。
。ǘ┥鐖F(tuán)干部
。1)社長(會長):協(xié)助指導(dǎo)老師工作,并負(fù)責(zé)每次活動考勤。無指導(dǎo)教師,即學(xué)生自發(fā)組織的社團(tuán),由擔(dān)任社長的同學(xué)負(fù)責(zé)每次活動考勤及活動安排。
。2)副社長:協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù),負(fù)責(zé)社團(tuán)各項材料的填寫。
五、社團(tuán)任務(wù)
。ㄒ唬┡浜蠈W(xué)校大型活動或慶典,提供各項節(jié)目,展示社團(tuán)活動成果。
。ǘ┐韺W(xué)校參加各項對外競賽及表演活動。
(三)豐富社團(tuán)成員校園文化生活。
六、社團(tuán)管理
1、社團(tuán)所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸,并且不得違背教育宗旨。
2、社團(tuán)舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫【社團(tuán)活動登記表】送交團(tuán)委備查。
3、社團(tuán)須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃總結(jié)書面送交團(tuán)委。
4、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動期間,應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動,不得無故缺席,否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團(tuán)考勤由社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)社團(tuán)活動安排檢查記錄。
6、團(tuán)委社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日?记、活動開展、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu)。對評選出的優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行榮譽獎勵,學(xué)校通過校領(lǐng)導(dǎo)的'安排和審批,對優(yōu)秀社團(tuán)發(fā)展提供場地。
7、社團(tuán)指導(dǎo)教師無償進(jìn)行指導(dǎo)且教學(xué)。
七、社團(tuán)活動場地
。ㄒ唬⿲W(xué)校負(fù)責(zé)安排調(diào)配活動場地,需開展活動的社團(tuán)需提前1周提出申請。
。ǘ└魃鐖F(tuán)使用場地后,應(yīng)立即恢復(fù)原狀,同時保持環(huán)境整潔。
八、保障監(jiān)督機制
。ㄒ唬┥鐖F(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
(二)經(jīng)費保障
每社團(tuán)每一學(xué)年經(jīng)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可適當(dāng)?shù)氖杖〗?jīng)費,用于活動用品、獎品的購置。但每收取經(jīng)費務(wù)必要向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出收取經(jīng)費申請書,并得到審批。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 4
積極開發(fā)個性化的校本課程(社團(tuán)),可促使學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展、張揚個性、釋放生命的精彩,可激發(fā)學(xué)生探索知識的欲望,促進(jìn)學(xué)科間的相互滲透和互補。校本課程(社團(tuán))的建設(shè),拓展了學(xué)生的視野,增強了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了人際交流能力、合作能力和獨立思考能力,更讓學(xué)生學(xué)會選擇適合自己的教育,為個性化的卓越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為保證我校20xx-20xx學(xué)年度校本課程(社團(tuán))建設(shè)有序推進(jìn),特制訂本方案。
一、社團(tuán)的設(shè)置與實施
結(jié)合我校實際,本學(xué)年度我校的活動課程(社團(tuán))分為校級社團(tuán)與班級社團(tuán)兩大類,即學(xué)校成立校級社團(tuán),七、八各班級成立自己的班級社團(tuán),做到“一班一社團(tuán)”。社團(tuán)的設(shè)置面向全體學(xué)生,注重課程的“社會性”、“發(fā)展性”、“勵志性”、“益智性”、“創(chuàng)新性”和“怡情性”。
1.班級社團(tuán)
班級社團(tuán)是每班在廣泛征求學(xué)生的基礎(chǔ)上結(jié)合班情討論確定一個主題,班主任為班級社團(tuán)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)社團(tuán)方案的制訂、活動的正常開展、資料的記載匯總等工作。班主任可以聘請學(xué)校相關(guān)老師、家長等對本班的社團(tuán)活動進(jìn)行授課、指導(dǎo)等。建議班主任從德育類、科技類、動手類、體藝類、學(xué)科類、交際類等6個方面開設(shè)以下社團(tuán):
如法制教育、環(huán)境保護(hù)、我愛發(fā)明、生命健康、安全教育、書法、剪紙、動畫制作、陽光健體、籃球、文學(xué)社、集郵、攝影、演講、名著欣賞、數(shù)學(xué)興趣小組、英語興趣小組等。
2.學(xué)校社團(tuán)
學(xué)校社團(tuán)主要是對學(xué)有所長的學(xué)生的`進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)與培養(yǎng),開設(shè)校園詩社、智慧數(shù)學(xué)、物理探究、合唱隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、足球隊、象棋隊等社團(tuán)。具體安排如下:
二、活動時間
1.班級社團(tuán):七年級為每周二下午第四節(jié)課,八年級為每周四下午第四節(jié)課。
2.校級社團(tuán):每周五下午第四節(jié)課。
三、相關(guān)要求
1.每個社團(tuán)負(fù)責(zé)人對本社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)做好全面規(guī)劃,制定出可行的社團(tuán)活動計劃,并于10月底前將本社團(tuán)活動計劃、社團(tuán)簡介(100字左右)上傳至校園網(wǎng)(進(jìn)入后臺—左側(cè)學(xué)生園地、點擊添加信息—在二級類別中選“社團(tuán)建設(shè)”)。
2.社團(tuán)活動前,負(fù)責(zé)老師必須清點學(xué)生人數(shù),檢查學(xué)生出勤情況,并對本次活動的注意事項(尤其是安全)等提出明確要求;活動結(jié)束后要及時填寫好《活動記載簿》。
3.精心備好每次活動,活動前做好充分的準(zhǔn)備;活動內(nèi)容安排要科學(xué)、系統(tǒng),每次活動務(wù)必要注重效率、提高質(zhì)量。
4.要認(rèn)真做好每次活動過程的資料收集和整理,學(xué)期結(jié)束后上交相關(guān)材料(包括學(xué)生作品、活動成果、《活動記載簿》等)。
5.無特殊情況不得隨意更換活動地點,如確要更換地點請及時通知教務(wù)處。
6.維護(hù)活動地點的環(huán)境,愛護(hù)設(shè)施設(shè)備,使用后注意關(guān)閉電源、鎖好門窗。
四、考核方法
1.學(xué)校對活動課程的評價分對教師和對學(xué)生的評價進(jìn)行考核評價。
2.教師評價:
(1)學(xué)校將定期(結(jié)合巡課)和不定期(聽課、查教案等)對活動情況進(jìn)行檢查。其結(jié)果納入績效考核;
。2)期末對輔導(dǎo)老師進(jìn)行考評,成績突出者頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師榮譽證書,并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
3.學(xué)生評價:
。1)對學(xué)生的出勤情況、參與活動的表現(xiàn)、學(xué)期結(jié)束的考核以2:3:5的比例折算后作為綜合成績計入素質(zhì)報告單;
(2)凡是活動課程的成績不能達(dá)到良好等級的一律不能評為三好學(xué)生;
。3)對活動課程優(yōu)秀的學(xué)員或團(tuán)隊將頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書,以資鼓勵。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 5
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)文件精神,我校開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校實現(xiàn)教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到“樂學(xué)”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定社團(tuán)活動方案。交學(xué)校一份。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:
。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容
依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團(tuán)活動:
1、“手工制作”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行手工制作,讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法,鍛煉學(xué)生的動手能力,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。(輔導(dǎo)老師:耿藏梅)
2、“健身”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓(xùn)練,增強學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。(輔導(dǎo)老師:趙立彬)
3、“朗誦與主持”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生朗誦及主持節(jié)目的訓(xùn)練,培養(yǎng)和提高學(xué)生的'語言表達(dá)能力,社會交際能力,邏輯思維能力,營造濃厚的演講、朗誦氛圍,豐富校園文化。(輔導(dǎo)老師:陳立栓)
4、“圖書”閱覽社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍,提高學(xué)生的閱讀量。(輔導(dǎo)教師:馮煥平)
5、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打、電腦繪畫,電子報刊制作等活動。(輔導(dǎo)教師:陳立栓)
6、書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí),從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿等開始練習(xí)。
7、經(jīng)典(詩文)誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始,讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍,同美文做伴,從低年級開始,在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。(輔導(dǎo)教師:王春靜)
8、“晨語心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo),以我校中高年級學(xué)生為主體,開展與心理學(xué)有關(guān)的活動,探索心理健康等有關(guān)問題,幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我,處理好人際關(guān)系,調(diào)整好心理狀態(tài),成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。(輔導(dǎo)教師:武世強)
。ǘ┗顒訉嵤┎僮鞔胧
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
1〉定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10—30人之間。
2〉定時:活動時間固定(每周三下午第四節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向陳校長說明,并下通知告知學(xué)生,并在一周內(nèi)補上。
3〉定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,每學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行;A(chǔ)階段:第3-10周;提高階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周。
五、社團(tuán)活動管理辦法
教務(wù)主任負(fù)責(zé)班級和校級社團(tuán)的管理。各班主任對所屬班級社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,制定社團(tuán)活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點,對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
六、社團(tuán)活動的評價辦法
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示,評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 6
學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動在學(xué)校教育中的積極作用,切實引導(dǎo)我校學(xué)生社團(tuán)持續(xù)健康快速發(fā)展,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),特制訂本實施方案。
具體內(nèi)容如下:
一、學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(一)組織機構(gòu)
顧問:xx
組長:xx
副組長:xx
成員:
辦公室:
(二)主要職責(zé):
1.承擔(dān)對社團(tuán)的日常管理工作,把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向,在鼓勵各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時,加強對學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2.在社團(tuán)負(fù)責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上,選派熱愛學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。
3.引導(dǎo)社團(tuán)針對中學(xué)生特點,通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣的社團(tuán)活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),擴大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
4.深化學(xué)生社團(tuán)的實踐環(huán)節(jié),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地,使之成為課堂的.延伸和補充。
5.為社團(tuán)活動提供必要的物質(zhì)保障,如活動場地、設(shè)施等。
6.各學(xué)生社團(tuán)根據(jù)本社團(tuán)活動開展的需要,在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會員費。會員費的開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團(tuán)辦公室及學(xué)生會社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。
7.積極探索參與社團(tuán)活動情況的考評機制,并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)成員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、學(xué)生社團(tuán)組織機構(gòu)
1.校團(tuán)委負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作;
2.各學(xué)生社團(tuán)設(shè)會長(社長)、副會長(副社長)若干名,原則上由本社團(tuán)全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當(dāng)設(shè)立部門負(fù)責(zé)人或活動小組長。
3.各社團(tuán)聘請1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促社團(tuán)開展活動。
4.凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度,有健全的社團(tuán)組織機構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度,有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體,經(jīng)學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意,均可提出成立申請。
5.學(xué)生社團(tuán)一覽表:略
三、學(xué)生社團(tuán)活動開展
1.各社團(tuán)每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動計劃;學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、社團(tuán)活動記錄和社團(tuán)評優(yōu)推薦名單。
2.學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團(tuán)文化節(jié),由各社團(tuán)進(jìn)行一次社團(tuán)活動成果展示。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 7
小學(xué)生社團(tuán)活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生活動能力、加強學(xué)校文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。
一、目的意義
為帶動學(xué)生利用好閑暇時間,提高班級文化藝術(shù)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)等方面的修養(yǎng),我校特成立學(xué)生“文藝社團(tuán)”,以此為載體推動xx小學(xué)的校園文化建設(shè),使學(xué)生整體素質(zhì)教育再上一個新的臺階。
二、社團(tuán)建立原則:
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、班主任及任課教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、定期評比表彰原則
三、社團(tuán)組織:
團(tuán)長:xx
組員:xx
四、社團(tuán)組成:
根據(jù)學(xué)生需要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排,20xx年秋季學(xué)期起我校“文藝社團(tuán)”開設(shè)以下各種興趣小組:鼓號、聲樂、舞蹈、書法(高、低段)、美術(shù)(攝影小組)、誦讀(紅領(lǐng)巾廣播站)等多個文藝興趣活動小組。
五、社團(tuán)職責(zé)
xx小學(xué)“文藝社團(tuán)”本著為學(xué)生服務(wù)、施展學(xué)生才華為宗旨,通過開展各種相關(guān)活動提升社團(tuán)成員的素養(yǎng),為社團(tuán)成員的終身持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
1、組織好相關(guān)所屬興趣小組日;顒,為相關(guān)興趣小組配備指導(dǎo)老師,活動場所,為社團(tuán)提供物質(zhì)上的支持。
2、積極開展對美育和德育的宣傳教育,認(rèn)真貫徹學(xué)校文學(xué)藝術(shù)教育的方針、政策,采取積極措施,促使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
3、定期檢查各興趣小組的工作開展情況,對各部門的活動開展提供必要的支持。
4、定期召開興趣小組負(fù)責(zé)人會議,確定社團(tuán)的長遠(yuǎn)目標(biāo)及近期目標(biāo),為社團(tuán)的發(fā)展把好關(guān)。
5、配合鎮(zhèn)中心校的要求,制定切實可行的藝術(shù)活動比賽,促進(jìn)社團(tuán)成員素質(zhì)的`提高,同時帶動全校學(xué)生的素質(zhì)提高。
6、以文化立校,以藝術(shù)促校,結(jié)合文化校園的創(chuàng)建,為校園文化的創(chuàng)建添磚加瓦。
7、有目的、有計劃地策劃學(xué)校文藝教育活動,充分利用學(xué)生課余時間和校外教育陣地,廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動。不斷提高活動質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生興趣,擴大學(xué)生興趣,擴大學(xué)生事業(yè),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長。
8、積極組織學(xué)生參加社會藝術(shù)實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在參與校園文化建設(shè)和地區(qū)社會注意精神文明建設(shè)的活動過程中,培養(yǎng)社會服務(wù)意識。
六、各社團(tuán)活動要求
1、開學(xué)初制定好學(xué)期活動計劃,選好興趣小組人員,做好活動初期準(zhǔn)備工作。
2、確定好活動時間,要求每周不少于兩次,每周五下午兩節(jié)課為必上時間。
3、做好活動記錄,不弄虛作假。
4、認(rèn)真組織活動,切實提高學(xué)生素質(zhì),一學(xué)期有一次成果展示活動。
5、認(rèn)真參加社團(tuán)活動,相互合作,相互交流,為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
6、學(xué)期結(jié)束前做好學(xué)期活動總結(jié)。
7、每月對各興趣小組進(jìn)行一次考核。以查看活動記錄及開展現(xiàn)狀為主。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 8
一、xx社團(tuán)活動課程的特點和目標(biāo)
相對于國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言,學(xué)生社團(tuán)活動課程是一種自主性的課程,它由教師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計、自主實施,同時,與學(xué)校其他課程相比,學(xué)生社團(tuán)活動課程是以學(xué)生的實踐形式為主.因此,自主性和實踐性是合x社團(tuán)活動課程的最基本特點。
課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類:
xx社團(tuán)活動課程建設(shè)的總體目標(biāo)是:堅持立德樹人這個主題,激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展;開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力,使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng)新精神和個性品質(zhì)。
基本目標(biāo)如下:
1.了解自己的興趣愛好、能力特質(zhì),形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
2.培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐活動能力,形成自主學(xué)習(xí)的能力與方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。
3.激發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4.樹立民主平等意識,培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團(tuán)隊精神,在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
5.培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。
6.通過社團(tuán)活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍,陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個學(xué)生社團(tuán)的具體目標(biāo),由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定,編寫成“xx社團(tuán)活動課程實施綱要”。
二、合樂社團(tuán)課程實施說明
。ㄒ唬┱n時安排(一般每學(xué)期在16課時)
。ǘ┙虒W(xué)實施要點
1.教學(xué)主體的統(tǒng)一――師生要達(dá)到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標(biāo),在教學(xué)活動中師生應(yīng)該互為主體。
2.教程學(xué)程的整合――社團(tuán)活動不能等同于常規(guī)教學(xué)活動,流動性、綜合性與實踐性比較突出,這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計,也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的`設(shè)計,還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計,特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計。
3.教學(xué)時空的轉(zhuǎn)化――教學(xué)設(shè)計要求師生的教學(xué)活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上,要使學(xué)生時時處處均處于學(xué)習(xí)實踐活動過程中。
。ㄈ┙虒W(xué)方式:交往、互動;自主、合作、探究等
(四)系列活動:實地考察、表演、作品展示、競賽評比、實踐操作等
三、課程評價辦法
。ㄒ唬┰u價內(nèi)容
1.各社團(tuán)指導(dǎo)教師評價主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進(jìn)行綜合評價,須提供社團(tuán)課程實施綱要、社團(tuán)課程備課(上幾次提供幾次)、考勤評價記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表。
2.學(xué)生評價主要根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評價,采用實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。
。ǘ┙處熢u價辦法
結(jié)合社團(tuán)課程實施綱要、社團(tuán)活動教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)行整體評價.
。ㄈ⿲W(xué)生評價辦法
、倜看位顒咏Y(jié)束,指導(dǎo)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評價,可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄,作為學(xué)期末評比依據(jù)之一。
②學(xué)期末,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考查,考查時不采用書面考試,但要作評價記錄,通過學(xué)生自評、家長評價、教師評價的方式,對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行多角度評價,要重激勵,不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程,尊重個性差異,促其專長、優(yōu)點得以充分發(fā)展。
、蹖W(xué)生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示,特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫要求:
根據(jù)社團(tuán)活動課程實施綱要,篩選、整合相關(guān)課程資源、素材,圍繞合樂教育理念和社團(tuán)課程目標(biāo),開發(fā)社團(tuán)活動教材。
1.教材要以活動形式為主,資料袋形式為輔,不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識冊,教師可以從以下四個渠道挖掘教材資源:
。1)自編教材;
(2)選編教材;
(3)選用優(yōu)秀教材(圖書室、外校、購買等);
。4)拓寬現(xiàn)有教材。
2.教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長需要、能夠接受,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;要按照螺旋上升,由淺入深,由易到難的原則安排課程內(nèi)容;內(nèi)容組織要強化活動設(shè)計和實踐應(yīng)用,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂,并通過簡要案例、對比分析、研討交流等手段,促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容,內(nèi)容表述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。
3.教材編制要充分利用信息技術(shù),積極開發(fā)適合學(xué)生特點的電子教材,形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材,關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動性和生成性,教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 9
為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化,根據(jù)教育局指示精神,我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點的校園文化活動以落實雙減政策。結(jié)合我校工作計劃工作重點,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會精神,在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動,使師生真正認(rèn)識:學(xué)生社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分;是展示校園文化內(nèi)涵的有機載體;是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇,將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點,真正列入學(xué)校工作的議事日程,予以高度重視并抓好落實,力求實效。
二、基本原則
1.堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。
根據(jù)本校實際情況,充分研究論證,制定切實可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢,傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展,力爭建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作有根有據(jù),實現(xiàn)真正意義的梯次推進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展。
2.堅持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際,學(xué)生社團(tuán)組建優(yōu)先保證音體美社團(tuán)和小作家社團(tuán)。保證大多數(shù)社團(tuán)由對某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成,人數(shù)有一定保證,爭取使全校學(xué)生都加入到社團(tuán)組織活動中。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人組建好社團(tuán)。通過學(xué)生的參與,實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
三、組織管理
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由張廷成校長任第一責(zé)任人,分管德育副校長任副組長,全體班子成員構(gòu)成。實行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團(tuán)制,分管德育教學(xué)干部均要帶管社團(tuán)。并實行每周檢查制度。
2.加強計劃管理。將社團(tuán)活動納入計劃,有序?qū)嵤。學(xué)校將學(xué)生社團(tuán)組建工作納入工作計劃,政教處負(fù)責(zé)實施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項制度的健全、指導(dǎo)教師的確定和活動過程的`管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項工作科學(xué)有序的展開。嚴(yán)禁無章無法,無組織無規(guī)劃。不斷促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動的規(guī)范化、制度化,提升社團(tuán)活動質(zhì)量。
3.加強過程監(jiān)督。學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團(tuán),檢查指導(dǎo)活動開展情況,保證社團(tuán)活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作考評,每學(xué)期考評一次。
四、活動步驟活動規(guī)劃(每學(xué)期分四個階段進(jìn)行)
第一階段:二月末,籌備啟動。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢,確立著眼點、重點、亮點,確定主抓人員,開始組建學(xué)生社團(tuán)。
第二階段:三月上旬,制定計劃。制定具有本校特色的、符合學(xué)校學(xué)生特點的《學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實施方案》和個人《社團(tuán)活動計劃》。
第三階段:三月中旬—七月上旬,組織實施。按計劃組織活動。
第四階段:七月中旬,驗收評比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作,學(xué)校將組織開展社團(tuán)活動展示,評比優(yōu)秀社團(tuán)。
五、幾點要求
1.科學(xué)構(gòu)建。要健全活動組織機構(gòu),實行負(fù)責(zé)人制。學(xué)校二——六年級師生全員開展社團(tuán)活動。社團(tuán)負(fù)責(zé)人要扎實有效的開展活動,學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團(tuán)活動。除班主任外,每位任課教師均要帶團(tuán),不提倡合作帶團(tuán)?缯n教師以所任主課課程年級對待。
2.加強管理。各社團(tuán)要制定好的計劃,力求具體可行、可操作、可考評、可持續(xù)。
3.完善檔案。各社團(tuán)要加強活動組織過程的檔案管理。負(fù)責(zé)人管理該組活動檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括:組建過程資料(包括活動記錄、各學(xué)生社團(tuán)成員名單等)、學(xué)校實施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團(tuán)指導(dǎo)教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料(活動記錄、圖片、音視頻資料等)、活動總結(jié)。
4.保證投入。加大社團(tuán)活動投入。學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)工作給予大力支持,提供必要的活動空間,給與必要的經(jīng)費,添置必須的活動器材,保證各項社團(tuán)活動正常有序有效開展。
5.質(zhì)量考評。對全校社團(tuán)實施質(zhì)量跟蹤考評。每學(xué)期對社團(tuán)給予等級評價。一級社團(tuán)3個,二級社團(tuán)10個,其它為三級社團(tuán)。評出三個級社團(tuán)賦分1-5分(5分,一級社團(tuán)4-5分,二級社團(tuán)3分,三級社團(tuán)1-2分,結(jié)果計入教師量化考評教學(xué)工作二級指標(biāo)之中。)。對一級社團(tuán)給予一定的物質(zhì)獎勵。參評社團(tuán)學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評定級。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力提高青少年創(chuàng)新意識,立足學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)校園文化建設(shè),有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
本著“人人參與,共同進(jìn)步”的要求,完善學(xué)生社團(tuán)的開展,保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
三、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組
。ㄒ唬┙M織機構(gòu):組長由校長擔(dān)任,副組長可以由分管學(xué)生工作的副校長擔(dān)任,組員是學(xué)生處和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、各班主任及學(xué)生會主要成員。
。ǘ┲饕蝿(wù):
1、負(fù)責(zé)對社團(tuán)的日常管理工作,把握好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的方向,在鼓勵各類社團(tuán)協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時,加強對學(xué)生社團(tuán)組織目標(biāo)的調(diào)控。
2、引導(dǎo)社團(tuán)針對學(xué)生特點,通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),擴大社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團(tuán)的實踐環(huán)節(jié),把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、展示才藝、收獲成功的陣地,使之成為課堂的延伸和補充。
4、為社團(tuán)活動提供必要的物質(zhì)保障,如活動場地、設(shè)施,活動經(jīng)費等。
5、積極探索參與社團(tuán)活動情況的考評機制,并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團(tuán)及相關(guān)人員進(jìn)行表彰,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
四、社團(tuán)組織
。ㄒ唬┚唧w社團(tuán)組織:武術(shù)協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、吉他協(xié)會、愛心志愿者協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、街舞協(xié)會、書畫協(xié)會、零度輪滑協(xié)會、陽光心理社團(tuán)、乒乓球協(xié)會、足球協(xié)會、HS跑酷協(xié)會、曳舞協(xié)會、機械舞協(xié)會、禮儀協(xié)會、氣排球協(xié)會、古風(fēng)社等。
。ǘ┥鐖F(tuán)指導(dǎo)員工作職責(zé):指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的組建、章程制定及修改;指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計劃,確定工作重點并做好工作總結(jié);定期組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動;了解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況,指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題;關(guān)心社團(tuán)成員的成長,注意加強與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團(tuán)考核及各種優(yōu)秀評選。
五、社團(tuán)活動要求
1、社團(tuán)根據(jù)需要健全組織機構(gòu),并明確各機構(gòu)的工作職責(zé)。社團(tuán)活動要嚴(yán)格申請制度、點名制度、公物維護(hù)制度和報告制度(如社團(tuán)人員安排情況,大型社團(tuán)活動的安排情況等需及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告)。
2、各社團(tuán)開展活動時,如需學(xué)校提供活動經(jīng)費,須提前向?qū)W校提出經(jīng)費申請報告,學(xué)校依據(jù)情況給予批復(fù)。社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施,需提前申請,并注意維護(hù)場地整潔,愛護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。
3、各社團(tuán)定期開展活動;顒涌砂才派鐔T撰寫活動報導(dǎo)和拍攝活動圖片,相關(guān)報道及時通過學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團(tuán)需建立本社團(tuán)的檔案資料,整理并保留好活動相關(guān)過程資料。如:每學(xué)年開始和結(jié)束,各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面計劃與總結(jié);社團(tuán)活動時,需要安排專人填寫《學(xué)生社團(tuán)活動登記表》,這些材料需及時歸檔。
六、考核獎勵
1、“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)員”每學(xué)年評比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、社團(tuán)成員和社團(tuán)活動成果等方面綜合考評、表彰。
2、“優(yōu)秀社團(tuán)”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評選一次。各社團(tuán)每學(xué)年結(jié)束前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組提交相關(guān)的書面申請報告和相關(guān)活動材料,學(xué)校根據(jù)社團(tuán)的申報材料和對該社團(tuán)平時情況的掌握進(jìn)行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號的團(tuán)體可增加“優(yōu)秀社團(tuán)干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。
此外在社團(tuán)建設(shè)中,學(xué)校還要把握以下三項原則:
一是把握時代性,強化導(dǎo)向性。通過社團(tuán)活動,對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的'人格、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng),努力培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)勞動者和高技能的應(yīng)用型人才。
二是堅持原則性,突出多元性。始終堅持社團(tuán)建設(shè)的育人宗旨,學(xué)校在把握社團(tuán)建設(shè)的學(xué)識性、專業(yè)性、娛樂性的同時,還從學(xué)生、教師、學(xué)校、社會等多元因素綜合考慮,努力增強社團(tuán)建設(shè)的針對性和實效性,堅持以人為本,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長。
三是增強預(yù)見性,具有前瞻性。學(xué)校注重引導(dǎo)學(xué)生正確把握社團(tuán)建立的宗旨,根據(jù)特點,引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)立與未來現(xiàn)代教育相聯(lián)系,與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合,努力營造良好的育人環(huán)境,使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養(yǎng)成的陣地,為培養(yǎng)人格健全的適應(yīng)社會主義建設(shè)和發(fā)展需要的新世紀(jì)公民提供土壤,為學(xué)生將來順利走上工作崗位,服務(wù)社會和一生的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
總之,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的過程,各級組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團(tuán),把握社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律,完善機制,抓好隊伍,推動社團(tuán)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 11
一、指導(dǎo)思想
1、充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性,增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性,有力地推進(jìn)特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學(xué)校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,社團(tuán)活動要本著學(xué)生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務(wù)輔導(dǎo)(即免費)的`原則進(jìn)行。
2、根據(jù)學(xué)校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示:要求各社團(tuán)加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進(jìn)一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學(xué)科性;五是滲透性,活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學(xué)生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團(tuán)指導(dǎo)教師由學(xué)校指定,學(xué)生自愿報名,注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學(xué)限報一項。
3、活動期間學(xué)生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu),鼓勵引導(dǎo)和自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設(shè)施和教師的因素,只能預(yù)先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導(dǎo)教師和班主任根據(jù)學(xué)生的`實際和意愿做好引導(dǎo)分流,控制人數(shù)。
七、活動要求
為確;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄。
2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗,不早退,預(yù)備鈴響,準(zhǔn)時到指定活動地點,下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、活動小組要切實加強安全教育,認(rèn)真落實安全措施,教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導(dǎo)的事,將學(xué)生放任自流,輔導(dǎo)教師如有特殊情況,需事先向教導(dǎo)處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認(rèn)真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學(xué)生打掃教室,保持教室整潔,對學(xué)生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 12
美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán),.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)社團(tuán)的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、活動時間:
每星期四下午
三、四節(jié)課,
小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。
三、活動步驟:
美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的`有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)組織健全美術(shù)社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生;顒右潭,每周四次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ┚唧w計劃社團(tuán)活動內(nèi)容
1.教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
2.依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的.習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。
2.做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
3.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。
4.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)社團(tuán)活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 13
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,XX餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的`開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間:
5月28日——6月1日
二、活動主題:
歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
。ㄒ唬┐缶频辍皻g樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點到大酒店兒童套餐的.小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:
曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:
由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實。
3、兒童書畫比賽:
凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜:
共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
。ǘ┞(lián)動促銷
活動一:
5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;
活動二:
5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
。ㄈ┐缶频晖頃F(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計:
“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:
用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:
在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》、《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》、《快樂節(jié)日》、《兩個小星星》、《山里的孩子》、《少年先鋒隊》、《生日快樂》、《世上只有媽媽好》、《蛙哈哈》、《我愛北京天安門》、《我們多么幸!、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《雪絨花》、《外婆橋》、《找饃饃》、《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 14
一、指導(dǎo)思想:
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗,培養(yǎng)群體意識和團(tuán)隊合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺和相互交流的機會,在點和面兩個方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,更好的推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動目標(biāo):
1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容,結(jié)合各班級的'自選歌曲。
4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱,培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài),有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計和安排:
1、每班推薦節(jié)奏好、音準(zhǔn)好的學(xué)生一至兩名參加合唱指揮的培訓(xùn),可在自選時間和微課時間擔(dān)任本班級的合唱指揮。培訓(xùn)時間為10月28日——30日大課間。
2、學(xué)校音樂老師重點關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué),并按年級段選擇重點曲目上報學(xué)校,作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個月末上交相關(guān)曲目。
3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲,在校園音樂欣賞中播放,起到陶冶情操,潛移默化的作用。時間為中午12:30,時間十分鐘。管理老師兼任。
4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時間為每天中午的12:40,時間十分鐘。管理老師兼任。
5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻,供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞,提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時間為每周班級自選時間,管理者班主任。
6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動管理老師,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。
7、每周三下午小真人自主活動(社團(tuán))課。
8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。
四、訓(xùn)練方法:
訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段,提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓(xùn)練逐步加大難度,特別對音準(zhǔn),節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,平時的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí),把氣吸入丹田,會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記。阂欢ㄒ獎蛩,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運用得好的話,聽起來就會很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練、連綿不斷的唱法(合唱隊同學(xué)必須掌握),爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的,對合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復(fù)雜,所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。
五、具體措施:
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動請進(jìn)來的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,增強學(xué)生對不同風(fēng)格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學(xué)生的眼界,從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
六、演唱歌曲:
必唱歌曲一年級《詠鵝》、三年級《美麗的黃昏》、五年級《蘋果豐收》。
七、訓(xùn)練地點:
學(xué)校合唱隊:一(2)班教室;其他為各班級教室。
七、合唱社團(tuán)成員:
全體學(xué)生
八、活動安排
九月份:
1、組建社團(tuán);
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練
十月份:
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《待定》
3、學(xué)習(xí)《待定》
十一月份:
1、學(xué)習(xí)《待定》
2、完整訓(xùn)練《待定》
十二月份:
1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動
2、活動小結(jié)
三月份:
1、組建社團(tuán);
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練
四月份:
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、欣賞《待定》
3、學(xué)習(xí)《待定》
五月份:
1、學(xué)習(xí)《待定》
2、完整訓(xùn)練《待定》
六月份:
1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動
2、活動小結(jié)
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 15
一、名稱的含義:
“桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”這個成語李有芬芳的花朵、甜美的果實,雖然不會說話,但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果,以至于樹下走出一條小路出來。比喻一個人做了好事,不用張揚,人們就會記住他。只要能做到身教重于言教,為人誠懇,真摯,就會深得人心。只要真誠、忠實,就能感動別人。比喻為人誠摯,自會有強烈的感召力而深得人心。“桃李不言,下自成蹊”體現(xiàn)了德育方法中示范的榜樣。榜樣示范法,用榜樣人物的`優(yōu)秀品德來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。由于榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀(jì)、道德關(guān)系表現(xiàn)得更直接、更親切、更典型,因而能給人以極大的影響、感染和鼓勵,教育、帶動和鼓舞人們前進(jìn);運用榜樣示范法符合青少年學(xué)生愛好學(xué)習(xí),善于模仿,崇拜英雄,追求上進(jìn)的年齡特點,也符合人的認(rèn)識由生動直接到抽象的發(fā)展規(guī)律。
二、活動目的:
自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為中學(xué)生應(yīng)該為此做些貢獻(xiàn),去關(guān)心他們,關(guān)愛他們讓他們覺得還有人愛他們。發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛照顧他們,獻(xiàn)出我們自己的愛心。讓愛傳遞到世界的每一個角落,因此呼吁同學(xué)們送出自己的愛心,關(guān)愛、關(guān)懷我們社會中需要關(guān)懷的人。讓他們感受到社會的溫暖,讓他們少一份寂寞、多一份歡笑。同時培養(yǎng)了大家的奉獻(xiàn)精神。
三、活動主題:
做一些公益活動,給貧困地區(qū)的兒童捐一些書籍,學(xué)習(xí)用品或者自己穿不著的衣物;到福利院獻(xiàn)愛心,到敬老院慰問老人等等,總而言之,心連心、讓愛溫暖人世間。
四、活動對象:
社會中一切需要幫助的人,如貧困兒童、貧困家庭、福利院的孤兒、殘疾人等。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 16
一、活動宗旨:
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展“學(xué)生社團(tuán)”工作,促使社團(tuán)建設(shè),更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,學(xué)生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
三、社團(tuán)種類產(chǎn)生:
1、學(xué)校教師自由申報創(chuàng)辦制度。
2、聘請校外輔導(dǎo)員創(chuàng)辦社團(tuán)。
四、社團(tuán)分類
社團(tuán)分一級社團(tuán)(校級)和二級社團(tuán)(班級)
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團(tuán)活動課程。
2、定活動目標(biāo):重點針對校隊社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。
3、定活動時間:社團(tuán)活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。
4、定活動內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃。
5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
6、定活動地點:確保各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點。
六、學(xué)校社團(tuán)運營模式
1、校內(nèi)校外老師一律沒有上課費用。
2、社團(tuán)采用名師帶隊,系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生成績跟輔導(dǎo)教師直接掛鉤。
七、具體活動措施:
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的`原則進(jìn)行報名。
2、每次活動時間的師生準(zhǔn)時地到達(dá)活動地點。沒有參加社團(tuán)活動的學(xué)生老師督促到1·1班教室進(jìn)行活動。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練,沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動;顒訒r間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 17
一、指導(dǎo)思想:
通過自主參與社團(tuán)活動,引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā),發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康成長;通過社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè),推動學(xué)校素質(zhì)教育,提升學(xué)校辦學(xué)水平,“展示師生風(fēng)采,共建幸福匡小”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo):
完善社團(tuán)活動興趣的開展,以學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的.創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時間:
每周四14:45——15:30。
四、參與對象:
全體師生
五、組織程序:
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課,學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的`成員,填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實施內(nèi)容和具體要求:
。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容
。ǘ┗顒訉嵤┎僮鞔胧
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。
、诙〞r:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,并下通知告知學(xué)生,在一周內(nèi)補上。
③定點(活動地點固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片,老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。
七、社團(tuán)活動管理辦法:
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價辦法:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,按時到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比,選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 18
一、全冊教學(xué)理念:
【造型·表現(xiàn)】
初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
【設(shè)計·應(yīng)用】
學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其
【欣賞·評述】
觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。
【綜合·探索】
采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
二、全冊重難點:
。ㄒ唬┲攸c:
1、簡單的自然物和日常生活用品進(jìn)行寫生。
2、學(xué)習(xí)用蠟筆水彩畫形式,硬筆線描,水彩平涂等方法,進(jìn)行寫生或把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。
3、繪制簡單的.適合紋樣。
4、學(xué)習(xí)用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。
5、學(xué)習(xí)用多種材料進(jìn)行初步浮雕制作。
6、觀賞自然風(fēng)光,欣賞傳統(tǒng)圖案和優(yōu)秀美術(shù)作品。
。ǘ╇y點:
1、掌握蠟筆水彩畫技法,并能在寫生和創(chuàng)作中進(jìn)行運用。
2、掌握適合紋樣規(guī)律,并能自如運用進(jìn)行創(chuàng)作。
3、利用各種材料,巧妙構(gòu)思,掌握拼貼和初步的浮雕技法。
三、教學(xué)情況分析:
經(jīng)上學(xué)年的美術(shù)教師介紹,該年級段想象能力極為豐富,逐漸出現(xiàn)對美術(shù)極為愛好的.個別同學(xué),該些學(xué)生無論在造型上、色彩自己獨特見解,該年級段在欣賞上對一些美術(shù)家的介紹故事特為感興趣。但也有不足之處:
1、造型上普遍極差,缺乏觀察能力。
2、色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確。
3、工藝制作上不夠認(rèn)真。
4、出現(xiàn)個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大。
四、措施:
1、加強造型能力的培養(yǎng),對簡單的自然物進(jìn)行寫生,并指導(dǎo)正確的觀察方法,以確定如何對事物進(jìn)行造型處理。
2、面向全體學(xué)生,拉近個別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的距離,加強對后進(jìn)學(xué)生美術(shù)上的培養(yǎng)。
3、適當(dāng)滲入“色彩原理”的理論性知識,以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。
4、加強對工藝上的技巧能力培養(yǎng)。
五、全冊課時安排:
本學(xué)期講授新課共27課時,其中機動12課時,考核2課時。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 19
一、指導(dǎo)思想
為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽,使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、比賽時間
時間:20xx年1月xx日
地點:(見比賽日程表)
三、參賽報名辦法:
1、參賽隊報領(lǐng)隊1名,教練1名,運動員10名,報名單上必須注明五名主力隊員。
2、參賽運動員必須是本學(xué)校學(xué)生,身體健康者。
3、各參賽隊必須在賽前20xx年xx月xx日之前將報名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。
4、各隊要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作,做到文明參賽。
四、比賽辦法
1、比賽規(guī)則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗在抽簽分組時統(tǒng)一)。
2、競賽時間:分上、下半場,每半場為毛時間25分鐘。
3、比賽形式:分組抽簽,決定各對比賽的組別、時間和場地;
五、安全預(yù)案
1、各代表隊制定安全預(yù)案并報中心校備案。
2、本次比賽,各校要做好包括裁判,運動員的`后勤服務(wù)等工作。
3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球,比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。
4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區(qū)。
5、未盡事宜,另行通知。
六、獎勵辦法:
a)比賽設(shè)一、二、三等獎各1名;
b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵獎:3名。
本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé),獎品經(jīng)費由世界宣明會提供。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 20
一、指導(dǎo)思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我?破铡⒖萍脊ぷ鞯木獍l(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標(biāo)
開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的'科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力;社交活動能力;語言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、具體工作
。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀(jì)律、認(rèn)真鉆研的良好習(xí)慣,在活動中認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講課,認(rèn)真實驗和制作,積極完成各項活動任務(wù)。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
1、常規(guī)性科技活動:
。1)制作類:標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等;
(2)操作類:電器使用、微機應(yīng)用;
。3)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
(4)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗;
。5)社會調(diào)查報告。
2、頭腦奧林匹克項目開展。
(三)活動方式
社團(tuán)主要以“科技制作指導(dǎo)”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”。
。ㄋ模┗顒訒r間及活動地點
社團(tuán)的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課;社團(tuán)的主要活動地點為:地理活動室。
學(xué)校社團(tuán)建設(shè)方案 21
音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了,每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練,而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進(jìn)步,慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán),得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團(tuán)會越來越好,越來越進(jìn)步,我和學(xué)生會共同努力,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓(xùn)練計劃:
一、訓(xùn)練時間:
每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓(xùn)練地點:
多媒體教室
三、訓(xùn)練目的:
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的`素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強音準(zhǔn)、節(jié)奏的.訓(xùn)練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
3、節(jié)奏訓(xùn)練。
本學(xué)期,將針對上述幾方面進(jìn)行重點訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團(tuán)員名單:
二、三、四、五年級部分學(xué)生,總共32人。
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