【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的崇拜的“對(duì)象”，就是偶像。有些人的偶像可能是歌星;有些人可能是影星;還可能是自己最親近的人~.而我的偶像就是我最親近的人--我的姥爺.
我的姥爺雖算不上儀表堂堂,但他看起來總是那么和藹可親,他雖算不上琴.棋.書.畫樣樣精通,但每一樣都會(huì)。尤其是畫的畫，那真是栩栩如生��！
有一次，學(xué)校正好講到有關(guān)戰(zhàn)爭的.知識(shí)，讓每一個(gè)人回家畫一幅表現(xiàn)戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場中與敵人斗爭的場景。這下可把我難住了，頓時(shí)腦中閃過一個(gè)人，找姥爺去請(qǐng)教。到家后我把需要畫的內(nèi)容給姥爺講了一遍，然后他就告訴我：“在畫之前你要先在腦子里有一個(gè)畫面，然后在想想怎么畫，在畫時(shí)要注意要領(lǐng)，不能一會(huì)兒畫上邊，一會(huì)兒又畫左邊，一會(huì)兒又右邊，要按照從上到下或從左到右的順序來畫。”說完后就拿出紙和筆開始，不一會(huì)兒功夫一幅戰(zhàn)士們?cè)谇熬�英勇殺敵，沖破敵人的封鎖，把紅星紅旗高高的豎起的畫完工了，我贊不絕口，太好看了。姥爺說：“該你涂顏色了”。我拿出水彩筆細(xì)心的涂，害怕把這幅美麗的畫在我這一關(guān)給毀了。經(jīng)過一小時(shí)的努力，終于大功告成。
第二天，我把畫交個(gè)老師，老師稱贊畫得非常好，并且還表揚(yáng)了我�；氐郊液螅炔患按馗嬖V姥爺，本以為他會(huì)夸夸我，沒想到他卻語重心長的說：“這次是我?guī)湍懔耍灰湴�，下次要自己畫，多加練�?xí)”。
這就是我的偶像，一位活到老，學(xué)到老的老人家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)小書蟲，為什么這么說呢？還是聽一下我的故事吧！
“飛機(jī)將于三十分鐘后…”。真無聊啊！要是，媽媽將書還給我就好了，我默默的想著。正在這時(shí)，媽媽說她要去一下洗手間，讓我看著包，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。等媽媽剛一離開，我迫不及待得將被媽媽沒收書又拿了出來，瞬間就沉浸在《城南舊事》的世界里。惠安館里的瘋女人；常被打罵的小伙伴妞兒；隱藏在荒草叢中的小偷；敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭阿姨娘……。
“別看了，書蟲”，耳邊突然傳來媽媽的.怒吼聲，我茫然的看向媽媽�！敖辛四銕状瘟恕眿寢屔鷼獾谜f道“我就知道你一看上書，就變成書蟲”。我偷偷地向周圍一看，��？飛機(jī)上的人都快走光了。
媽媽說我捧起書就會(huì)變成兩耳不聞窗外事的小書蟲。因?yàn)檫@樣，我鬧了許許多多的笑話。誰讓我這么喜歡看書呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今早，我因?yàn)椴宦犜�，被罵了。我感到很不舒服。
我今早真的很不應(yīng)該那讓做，我想現(xiàn)在還來得及改正，把我做不好的'改正。我想我一定行的。
可我每當(dāng)聽著《放輕松》這首時(shí)我便把什么東西都忘了，慢慢的沉淀在這首歌里。
我告訴大家一個(gè)秘密，發(fā)氣后你只要聽你最喜歡的歌，聽完后，你變會(huì)覺得什么都沒生似的一樣……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我一直想做一只風(fēng)箏。趁著周六、日有時(shí)間，我便與爸爸媽媽合作做了一只“鳥風(fēng)箏”。
把塑料紙和鐵絲、木棒等東西準(zhǔn)備好后就可以開始了。
我拿來一把大剪刀，三除五余二的把塑料剪成一只鳥的形狀。我望著塑料紙，總覺得好像少了些什么的。對(duì)了，還有尾巴呢！
很快，尾巴做好了，可我們又碰到了一個(gè)難題——制作風(fēng)箏的框架。我把木條拿在手上，像個(gè)小設(shè)計(jì)師一樣，拿著尺子量度，把多余的部分剪掉。糟了，叫道剪不斷木條，可我又不敢用木鋸，怎么辦？我咬著鉛筆、皺著眉頭苦苦思索。對(duì)了，這樣的“苦活”當(dāng)然是讓爸爸來做了。只見爸爸拿著木鋸“喀嚓”一聲，便把木條鋸好了。
鋸好木條以后，我們搭起了框架。一根、兩根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后，就該把鳥型塑料紙貼上去了。
我拿起膠水，小心翼翼地涂在框架的邊上。我想把塑料紙貼上去。可是卻怎樣也貼不牢。我開始犯愁了，心想：貼不上就不做了，那么麻煩！可是另一股力量也在推動(dòng)我：既然已經(jīng)開始了，就不能半途而廢，應(yīng)該開動(dòng)腦筋想辦法解決，總會(huì)有辦法的。我的'思想徘徊在這兩個(gè)聲音之中，最終我還是選擇了后者。
“不如用線綁起來”我苦苦思索，忽然計(jì)上心頭，爸爸媽媽都覺得可行，于是我們便小心的把鳥綁在了框架上。
風(fēng)箏終于做好了�？粗谔焐巷w翔的“大鳥”，我暗自慶幸自己沒有被困難嚇倒，堅(jiān)持就是勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
生于齊魯大地，早就聽聞泰山的威名�？鬃佑醒裕骸暗菛|山而小魯，登泰山而小天下�！卑司艢q時(shí)，我就糾纏著爸媽吵鬧著要去爬泰山。終于，這個(gè)柳葉四月。我們一家人啟程了。
九點(diǎn)鐘，陽光正好，一片散漫。我很是激動(dòng)，一路興沖沖。從山腳開始，我的雙腿就開始一高一低地爬起臺(tái)階來。
一個(gè)小時(shí)過去了。我有些累了。想坐在這僅僅不到三米寬的臺(tái)階道上喘息片刻�？砂职钟彩前盐依饋怼Ｅ牧艘幌挛业募绨颍骸凹蝺�，這才爬了十分之一，起來，說好了，三個(gè)小時(shí)一休息�！蔽铱嘈χ至艘幌伦�。四月份的北方晨曙依舊充滿寒氣，是這些清露早早起床洗刷了這片土地嗎？我心里不驚疑惑：這路兩邊的樹木透出一股清新與冷峻。各色的早春花大著膽子攥起身子偶爾在山腳露出個(gè)影子。泰山的“威嚴(yán)”，我有些明白了。
這時(shí)，一個(gè)挑著沉重?fù)?dān)子的農(nóng)夫從我身邊馳過，卷起一道風(fēng)。我頓時(shí)傻眼了。這大伯的'后腦頭發(fā)像白雪稀疏編雜著，只穿了一件單薄藍(lán)褂子，汗?jié)窳艘淮蟀雰旱谋�。爸爸看我愣愣的眼神，語重心長地對(duì)我說：“嘉兒，山上的食物都是這些伯伯用擔(dān)子一步步挑上去的，你也要加把兒勁兒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)呀，我要堅(jiān)持下去。
終于，玉皇頂?shù)搅�。我朝下一望，“天哪，泰山果然名不虛傳！”這險(xiǎn)些筆直的階梯似乎顯示出一種直沖云霄的氣勢。在山頂，爸爸找了一處平坦處安置好我們的小帳篷，泰山一夜開始了。
許久，我還睡眼惺忪，昨日的疲乏依舊沾滿全身。媽媽便硬拽起我來，拉我探出帳篷口。有些凄寒的風(fēng)一層層刮著我的臉，我略微清醒，睜眼一看：自己仿佛置身云海，白灰色的天幕邊際，有條微紅上暈的絲帶，越來越粗，越來越紅，終于，那個(gè)紅盤托出個(gè)了潤滑熟桃子……
下山的路，依然艱難。我記得到中天門時(shí)回頭一望：九十度的天梯躍然眼前，真不敢相信我竟從上面徐徐走過，或許正是這直沖云霄的氣勢與精神，泰山才更讓人肅然起敬，妄想征服吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們現(xiàn)在生活在二十一世紀(jì)，生活水平不斷提高，滿大街都是大大小小、各式各樣的汽車。汽車，已走進(jìn)了千家萬戶。正是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。這不，半年前，我家也添置了一輛小汽車。
汽車確實(shí)給人的生活帶來了極大的方便。就拿我來說，以前上學(xué)全是電動(dòng)車，春天和秋天還好，碰到夏天、冬天、雨雪天就非常難受了。夏天，天氣炎熱，太陽曬得人皮膚發(fā)燙、發(fā)黑，嚴(yán)重的話還會(huì)脫皮。冬天里，羽絨服里里外外裹了五六層，就像個(gè)大粽子似的.。雨雪天，衣服經(jīng)常被淋濕弄不好還會(huì)感冒。而現(xiàn)在有了汽車，再也不用在烈日下曬，在冰雪中前進(jìn)了，每天上學(xué)在車中舒舒服服地坐著，聽著動(dòng)聽的音樂，冷了、熱了，都可以開空調(diào)，多愜意��！但我們有沒有想過，汽車除了使交通便捷以外，還給人類帶來了哪些問題呢？
有關(guān)數(shù)據(jù)表明，由于不注重安全駕駛，平均每年有上萬中國人死于車禍，交通擁堵問題也越來越嚴(yán)重。同時(shí)，隨著車輛的逐年增加，空氣質(zhì)量一年比一年下降，原來清新的空氣現(xiàn)在已一去不回，圍繞我們的，只剩下可怕的霧霾，極大影響了我們的健康。
那么，要使我們的空氣質(zhì)量提高，應(yīng)怎么做呢？我覺得要“綠色出行”，外出盡量少用摩托車、小轎車，短途可以步行，也可以使用自行車，還可以使用節(jié)能環(huán)保的電動(dòng)汽車。這樣既可以減少環(huán)境污染，又可以鍛煉身體，一舉兩得。
汽車，與人的生活息息相關(guān)，我們要合理用車，做文明駕車的主人，為環(huán)境改善出一份力！
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