成長(zhǎng)的路上作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的路上作文 ，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的路上作文 1
在我成長(zhǎng)的路上，如果沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。為讓幸福之花開放，我們要讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。
父母永遠(yuǎn)都在成長(zhǎng)之路上陪伴著我。他們給予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我不斷地長(zhǎng)大，卻讓自己不斷變老。為了我，他們甚至可以放棄一切。所以，我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。
老師永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)之路上的第二陪伴者。老師們授予我們知識(shí)，給予我們開啟成功大門的真理鑰匙，努力讓我們變得更加優(yōu)秀。為了不讓他們失望，我要在最后的畢業(yè)考試上交出最完美的答卷。
同學(xué)們是成長(zhǎng)路上遇到的好朋友。在我遇到難題時(shí)，他們會(huì)為我講解；在老試考砸時(shí)，他們會(huì)安慰我鼓勵(lì)我；當(dāng)我考出了好的成績(jī)時(shí)，他們會(huì)祝賀我；在我受傷時(shí)，他們會(huì)慰問我……總而言之，同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上是不可缺少的一部分。同學(xué)們，感謝你們對(duì)我的陪伴、幫助與關(guān)心。
困難在成長(zhǎng)的道路上也是必不可少的�？赡茉谟龅嚼щy時(shí)感受不到困難在成長(zhǎng)中起到的作用，只認(rèn)為這不過是命運(yùn)在捉弄自己。然而，困難所起到的作用是巨大的，它可以令我們擁有堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、堅(jiān)持不懈等優(yōu)秀的品質(zhì)，還能給我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了感恩困難，我將會(huì)變得更加堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)決不在困難面前低頭，而是要勇敢、努力地克服它。
成功是推動(dòng)我在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)的燃料。在堅(jiān)持不懈的努力下，我們能夠收獲成功。獲得成功后的我們會(huì)變得更加自信，成功還會(huì)促使我們用更多的汗水換來(lái)下一個(gè)成功。是成功，讓我在艱苦的忙碌下獲得了快樂，讓我看到了希望的曙光，所以我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)它。
感謝你們，讓我在成長(zhǎng)的路上收獲美好的記憶。讓感恩之花在成長(zhǎng)的路上盡情綻放！
成長(zhǎng)的路上作文 2
“少年不識(shí)愁滋味”隱約記得辛棄疾說的這么一句話。但是已經(jīng)17的我卻嘗遍了生活中的酸甜苦辣。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，在這樣的大城市里讀書，有著許多城里學(xué)生沒有的經(jīng)歷，放過牛羊，割過豬草，種過莊稼……所以我小小的腦袋里裝著一些這個(gè)年紀(jì)本不該承受的東西。知道父母工作的不易，為了博父母一笑，拼命的努力，想要在這個(gè)被物質(zhì)腐蝕城市發(fā)一次光。于是我給自己施加很大的壓力，別人在玩我在學(xué)，于是，我聽到了講臺(tái)上老師傳來(lái)的褒獎(jiǎng)“你們應(yīng)該多像陳梅學(xué)學(xué)，不聰明不要緊但是要努力！”可是在這種地方，努力仿佛就是一個(gè)笑話“你看看她，裝什么噻，反正再怎么努力也就那樣，就知道吸引老師注意�！倍厱r(shí)常有這樣那樣的質(zhì)疑的聲音。
初三那年，我差點(diǎn)以為自己考不上高中，那種越想考好考得越差的情況，讓那一段時(shí)間的我越發(fā)頹廢。我害怕，害怕讓對(duì)我寄予厚望的老師失望，讓一直以來(lái)默默關(guān)注我的爸爸媽媽失望。我試圖說服自己要奮力一搏，好在最后我成功了。我以為一切終于歸于平靜，讓我沒想到的是，真正的困難才剛剛開始……
高中入學(xué)，進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)，在烈日的烤炙下，我們流著汗水，苦卻又快樂著。但是生活有的時(shí)候就喜歡開玩笑，因?yàn)槲业恼x感爆棚，就在軍訓(xùn)期間我又和即將同班的同學(xué)結(jié)下了梁子。不出所料的，軍訓(xùn)結(jié)束一個(gè)班，開始進(jìn)行課程教學(xué)，受到排擠。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此受到了一定影響，那段時(shí)間我煩躁極了。
終于，高一上半個(gè)學(xué)期草草結(jié)尾了，而我，經(jīng)過深思熟慮，決定換一個(gè)環(huán)境，于是我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了老家，我希望這個(gè)新的環(huán)境能讓我重新?lián)P帆遠(yuǎn)航！
成長(zhǎng)的路上作文 3
逝去的美好如同風(fēng)中低語(yǔ)的一片落葉，泛黃、堅(jiān)強(qiáng)，沉淀著歲月厚重的顏色�！爱�(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈胳才歷歷可見”。當(dāng)新的晨曦從山間飄然而至，一種更成熟質(zhì)樸的生活從破殼的灰燼中升起。它在陽(yáng)光下微笑，安靜平和美麗。
我已經(jīng)不記得有多久，忙得沒有時(shí)間仰望星空了。也許是在從忙著長(zhǎng)大開始，我們也在忙著遺忘那些最單純的幸福。因?yàn)槭煜さ囊磺袥]有了，連自己都不愿意承認(rèn)自己了。不喜歡改變，是因?yàn)楹ε履吧挛锏牟豢刹倏馗�。一邊是�?duì)新事物的好奇，一邊是對(duì)舊氛圍的眷戀；一邊想開始新的生活，一邊希望守著老時(shí)光。我的不變并不是因?yàn)閳?jiān)持，而是因?yàn)橥�。因�(yàn)槲粗�，所以總是唯唯諾諾地止步不前。而你們，不管是否按自己的意愿，都踏出了對(duì)自己來(lái)說最好的一步……也許，我也應(yīng)該像你們一樣……
成長(zhǎng)的聲音，聽過之后，以為忘記，但它其實(shí)一直蟄伏在記憶里，等到某個(gè)春暖花開的好天氣，悉數(shù)歸還。原來(lái)，我們都是蒲公英，風(fēng)吹來(lái)，就散落到天涯�；仡^看時(shí)，找不到哪是故鄉(xiāng)。乘風(fēng)飛走的伙伴，你還好嗎？童年雖然不知道遺忘在哪兒，但世界上依然有著童話，小王子依然愛著那朵玫瑰花。
抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)璀璨的星空也隨著我的童年一起消失了。剎那間，知道了時(shí)間能沖淡一切，能將那些苦痛與歡樂連著童年一并消失在微笑間，拋下深深的思念在你身邊……
關(guān)于成長(zhǎng)，能說的似乎特別多，但相同的是，只有經(jīng)過了好奇、求知、孤獨(dú)、嫉妒、束縛、忍耐，你才能體會(huì)自由，學(xué)會(huì)信任，得到友情與愛。
那么，現(xiàn)在，我還恐懼什么。
如果生命是一個(gè)旅程，我總是好奇下一站的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的路上作文 4
在人生漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路上，正因?yàn)樯L(zhǎng)著感恩的花，才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無(wú)味，而是精彩萬(wàn)分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我，樹立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語(yǔ)，雖然說不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說英語(yǔ)卻總是不敢說，敢說英語(yǔ)的會(huì)越來(lái)越好，而不敢說的卻不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說英語(yǔ)了。老師，你的你的讓我感激萬(wàn)分。
英語(yǔ)老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級(jí)，錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語(yǔ)老師還問我做作業(yè)勾線索沒有，我回答說有時(shí)勾線索，有時(shí)沒勾線索。老師聽完說：“做題時(shí)一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對(duì)以后有很大的幫助�！崩蠋煂�(duì)我的關(guān)心我感激在心。
當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我和我的搭檔一起舉手回答問題，我們兩個(gè)回答完問題后，英語(yǔ)老師大為生氣，說我們不按要求回答問題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因?yàn)樗麃y說而害我受罰，所以我沒去。但后來(lái)還是去了，老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，教育，在成長(zhǎng)的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！
成長(zhǎng)的路上作文 5
時(shí)光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長(zhǎng)。
緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動(dòng)著母親黑色的長(zhǎng)發(fā)，吹過母親細(xì)嫩的肌膚；吹動(dòng)著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。
隨著時(shí)光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長(zhǎng)著，花苞漸漸開放著…
綠葉的溫柔伴隨著花兒成長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照在我成長(zhǎng)的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長(zhǎng)的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時(shí)，母親會(huì)幫我分擔(dān)憂傷；在我高興時(shí)，母親會(huì)陪我一起高興。在這匆匆的幾年時(shí)光中，母親用她的時(shí)光來(lái)?yè)Q取我的成長(zhǎng)，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)再到朗讀詩(shī)書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽(yáng)光照射的道路。
天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬(wàn)物相依，鳥兒給天空送來(lái)歡樂，花兒給綠草送來(lái)芬香。懵懂無(wú)知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長(zhǎng)發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個(gè)蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們?cè)诳罩酗w舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長(zhǎng)，但時(shí)光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時(shí)，我替母親分憂；在母親快樂時(shí)，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長(zhǎng)。
時(shí)光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈(zèng)給她最愛的葉。
成長(zhǎng)的路上作文 6
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，向剛回家的母親說上一句親切的問侯，為辛勤的教師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
在我的心中，我最想感謝的是我的父親，他給了我太多幫助。
在學(xué)習(xí)上，和別的家長(zhǎng)不同，他總是用他獨(dú)特的方法鼓勵(lì)、激勵(lì)著我，讓我勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)著；當(dāng)我把一件事做得很優(yōu)秀的時(shí)候，他從來(lái)不會(huì)當(dāng)面的夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說，一個(gè)動(dòng)作也沒有。然而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我始終充滿著前進(jìn)的動(dòng)力。或許你會(huì)疑惑，為什么？因?yàn)�，在我的心里，一直有一個(gè)聲音，不斷地在說，加油吧！你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓爸爸看到你的進(jìn)步，讓爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在為人處世上，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又悉心耐心地告訴我，做任何事情都必須不能違背原則，而這些原則我想將會(huì)陪伴我的一生，讓我終生難忘。在生活上，他總是盡全力地給我無(wú)微不至的關(guān)心，給我創(chuàng)造最好的條件，寧愿自己身上背負(fù)著重?fù)?dān)，也給我買了自行車，電子琴等等，他給我創(chuàng)造了無(wú)盡的快樂，卻默默地一個(gè)人承受無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
有時(shí)候呀，我真恨自己，為什么現(xiàn)在才懂得父親的艱辛�？粗袝r(shí)候做事回來(lái)，身上那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭，但我不能哭，我要笑，我要讓爸爸看見我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，父親在學(xué)習(xí)上，生活上，為人處世上對(duì)我的.幫助是無(wú)盡的，我不會(huì)辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)好好地報(bào)答他。
成長(zhǎng)的路上作文 7
這個(gè)冬天，沒有冰花飄灑，沒有風(fēng)霜刺骨，也沒有戀戀不舍的告別。唯獨(dú)，埋葬著枯樹角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)小鎮(zhèn)漸漸沉睡時(shí)，想起那些很舊很舊的懷念
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上。你眼里的光經(jīng)過反射逆回我的瞳孔，那是怎樣的一雙眼睛，清澈，明晰，仿佛那個(gè)世界全都是純白無(wú)暇地，仿佛所有的陽(yáng)光都朝著他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
陽(yáng)光斜斜的射進(jìn)廊邊的小窗，我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加鞭地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)哈雷慧星撞地球，更令我意想不到的是，你卻傻里傻氣地大笑起來(lái)，對(duì)，就是傻笑，笑到讓我忘記了疼痛，因?yàn)槭中睦飩鱽?lái)了你真實(shí)的溫度，也許，就是這樣一種溫度打亂了我的心跳。
那個(gè)冬天，有太多的溫暖，有太多的得到，也有太多的失去，可是為什么當(dāng)?shù)玫奖仁ザ鄷r(shí)，我卻如此的失落？為什么他會(huì)是我既討厭至極卻無(wú)法忽視的存在？為什么我們?cè)谌松饺撕Ｖ邢嘤�，卻無(wú)法走到天涯海角？因?yàn)�，只是過客而已，他和往事，都在時(shí)光里留下了痕跡。
其實(shí)，總有那么一些人，是抹不掉，忘不掉，忘不去的。就如同早已寫進(jìn)了青白書皮里的文字，如同在世界的某個(gè)盡頭聽到的回聲，那些來(lái)自內(nèi)心的獨(dú)白。
車如流水馬如龍。這個(gè)冬天，我又遇到了你。
這個(gè)冬天，影子那么近，卻這么遠(yuǎn)。
這個(gè)冬天，沒有懶洋洋的陽(yáng)光，沒有清澈的眼眸，你在我滄茫的瞳孔里，落荒而逃。
冬天，路途上，交叉行走，我們都曾越過彼此的肩膀
冬天，路上，我們要以忘記的姿態(tài)向前行走，我們都在青春的感情單道上拾掇成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上作文 8
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都是多姿多彩的——
小時(shí)候的我們很任性，有時(shí)候也會(huì)顯得很不懂事，總是惹父母生氣，讓父母為我們擔(dān)心著急。但現(xiàn)在不同了，我們也開始學(xué)會(huì)去為別人著想了，這是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)的路上，爸爸媽媽牽著我們的手，教我們學(xué)會(huì)了做人的道理，在我們受挫折后來(lái)安慰我們；在成長(zhǎng)的路上，老師牽著我們的手，教會(huì)我們知識(shí)，在我們最無(wú)助的時(shí)候來(lái)給我們指明方向；在成長(zhǎng)的路上，好朋友牽著我們的手，大家一起互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽是我們的第一任老師，陪伴著我們成長(zhǎng)。記得小時(shí)候剛學(xué)騎自行車，是媽媽教會(huì)我的。一開始我騎在自行車上，媽媽在旁邊扶著我，自行車又穩(wěn)又慢的前進(jìn)。當(dāng)時(shí)我心里踏實(shí)極了，因?yàn)橛袐寢屧�，我很肯定她是不�?huì)讓我摔倒的，于是整個(gè)人就放松下來(lái)了。馬上、車前進(jìn)的速度就越來(lái)越快了，突然媽媽松開了我，我還沒來(lái)得及反應(yīng)，只覺得心里一慌車也不穩(wěn)了，于是我摔了下來(lái)。我剛想抱怨媽媽，可還沒來(lái)得及說話，自己就已經(jīng)有重新坐在了自行車上。這次我一點(diǎn)也沒有放松，所以當(dāng)媽媽松開我的時(shí)候我就盡量自己掌握平衡。終于，我沒有摔下來(lái)，我學(xué)會(huì)騎車了！媽媽也很高興。其實(shí)如果我自己學(xué)的話，還不一定要用多長(zhǎng)時(shí)間呢，這要多謝媽媽。是她在我成長(zhǎng)的路上，一直無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我，使我學(xué)到了很多東西。
從我們上學(xué)后，就是由老師陪伴著我們成長(zhǎng)了。老師不會(huì)看著我們?nèi)涡�，�?huì)在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師不會(huì)像父母那樣簡(jiǎn)單的就原諒我們，而是教我們學(xué)會(huì)正確的面對(duì)方法。讓我們?cè)趪?yán)厲同時(shí)又能學(xué)會(huì)道理的情況下陪伴我們成長(zhǎng)。在父母和老師的陪伴下，自然也少不了好朋友的陪伴。好朋友會(huì)在自己需要關(guān)心的時(shí)候來(lái)關(guān)心我們，也會(huì)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候來(lái)批評(píng)我們，所以我們一定要好好珍惜這些好朋友。在我們成長(zhǎng)的路上，有許多人都在陪伴著我們，一定要珍惜這些人，因?yàn)槭沁@些人讓自己學(xué)會(huì)了許多許多，是這些人讓我們長(zhǎng)大了�。。�
成長(zhǎng)的路上作文 9
在我們懵懂的青春歲月中，總有一段讓人不可忘懷的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷是屬于我的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的寫完了作業(yè)，在家里玩耍。下午，陽(yáng)光火辣辣的，讓我不想出去，到了下午三點(diǎn)，要去跳舞了，我看向窗外，太陽(yáng)似乎要把我烤焦似的，讓我更不想出去了，面對(duì)媽媽的催促，我十分不情愿地出了門，走在半路上，我腦海中突然靈光一閃，想到了一個(gè)讓自已逃過一劫的辦法，可仔細(xì)想想又感覺不好，可是在那么大的太陽(yáng)下面，也沒有其它的什么辦法了。
于是我開始實(shí)行計(jì)劃。
我拿出手機(jī)，給舞蹈老師打了個(gè)電話：“喂，老師我今天不太舒服，就不去上課了�！蔽已b出一副生病的語(yǔ)氣說道�！芭叮�，那你好好休息，下次記得來(lái)。”老師說。
我心里慶幸著，慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)我的小手段，請(qǐng)好了假，我便愉快的出發(fā)了，玩著玩著，到了下午5點(diǎn)鐘，是我下課的時(shí)間了，于是我依依不舍的告別了我的小伙伴們。回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正板著臉看著我，我心中一楞，心里暗想：難道媽媽知道我說謊話了？
“生病為什么不和我說？”正當(dāng)我揣測(cè)時(shí)，媽媽說了一句話�！坝袥]有不舒服？要不要吃藥？”媽媽的問題讓我回答不了，看著媽媽的眼睛中流露著的擔(dān)心，我心里頓時(shí)難過得說不出話來(lái)。臉頰上兩行熱淚流下�！澳牟皇娣吭趺纯蘖�？”媽媽見我哭了更加著急了，“對(duì)不起媽媽！我說謊了�！蔽野咽虑榈脑f了一遍后，媽媽問：“你為什么不想去？”
“一是太陽(yáng)的關(guān)系，二是我每次壓腿都?jí)翰幌氯ァ！蔽規(guī)е耷徽f著。下面媽媽的話，讓我銘記在心。
“有些事情不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了下來(lái)，才擁有了希望�！�
媽媽的話讓我不再懼怕困難，即使我已經(jīng)不能跳舞了，這段經(jīng)歷也會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上作文 10
清風(fēng)拂過樹梢，陽(yáng)光透過樹隙照在土面上，我靠在樹上席地而坐，任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。
“小b，你那里還有邦迪嗎？”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子，便朝著小b問道。
小b，搖頭。
“吹哨子了，吹哨子了，帽子帽子，��！燈還沒關(guān)。”宿舍樓里到處傳著這類話。
來(lái)的樓梯口，一片殘模敗景，要么是一瘸一拐的，要么是左攙右扶的，還要么就是東拉袖子西戴帽子，簡(jiǎn)直是千奇百怪，雜亂無(wú)章。
“下個(gè)樓梯要迅速，你們這么拖拖拉拉的，想干嘛呢呀！去跑個(gè)十圈！”教官右手玩弄著哨子，左手插在口袋里，大聲吼道。
場(chǎng)下，死寂。不甘？無(wú)奈？
上帝啊，怎么會(huì)這樣，腳痛死了，不休息就算了，現(xiàn)在倒好，還要跑十圈，平時(shí)在學(xué)校里跑二圈就夠折騰人的了，還要頂個(gè)大太陽(yáng)，不可能的，絕對(duì)會(huì)暈過去的！
想著想著，教官的催促和哨子聲像一只巨人的手，有力地將我推上了奔跑隊(duì)伍中。
一場(chǎng)微風(fēng)，將我的思緒帶到了……
“跑起來(lái)！堅(jiān)持住，就是勝利，你們是來(lái)吃苦的，不是來(lái)享受的，跑起來(lái)，不許停！”教官的拍手聲有力迅速，迫使著我們不斷前進(jìn)，奔跑。
“��！終于到了，我真的快不行了！”整個(gè)場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣“苦水”。
是啊終于到了，我竟然跑完了十圈。
一片嫩綠的新葉落在我的手上，將我從回憶的漩渦中拉了回來(lái)，我淡淡一笑。
沒有成功的自信，又怎么會(huì)有成功的可能呢？
堅(jiān)信自己——我的生活準(zhǔn)則。
陽(yáng)光照在我的腳邊，一片通亮，我走在成長(zhǎng)的路上！
成長(zhǎng)的路上作文 11
正如太陽(yáng)上有黑子，水中有雜質(zhì)一樣，人也有各自的短處。不能因?yàn)楹谧佑绊懱?yáng)閃耀光芒而將黑子去掉；不能因?yàn)殡s質(zhì)影響水的純凈度而將雜質(zhì)取出；也不能因?yàn)槎烫幱绊懭说娜姘l(fā)展而將它訓(xùn)練成長(zhǎng)處。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，與此同時(shí)，每個(gè)人也有自己的短處。有自己的長(zhǎng)處自應(yīng)感到欣喜，但對(duì)自己的短處也不要感到自卑。不要將自己的長(zhǎng)處與他人的短處相比，也不要將自己的短處與他人的長(zhǎng)處相較。我們要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己成為自己擅長(zhǎng)領(lǐng)域的佼佼者，而不要一心想彌補(bǔ)自己的短處，以期望稱為自己不擅長(zhǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。
在家里，父母會(huì)將我們與兄弟姐妹或是鄰居家的小孩相比較，聽到最多的是“你看看他們多勤快，再看看你，還不快向他們學(xué)習(xí)”“你看看人家多聽話，多斯文，再看看你”。在學(xué)校，老師會(huì)將我們與其他同學(xué)相比，例如“你看看人家學(xué)習(xí)多努力”“你看看人家上課多認(rèn)真”�；蛟S我們天生活潑，卻要學(xué)習(xí)別人的斯文；或許我們天生富有探索精神，卻要學(xué)習(xí)別人乖乖的坐在教室認(rèn)真聽講。難道我們只有擁有別人的長(zhǎng)處才能有所成就嗎？
一代文豪錢鐘書，我們都知道他的文筆非常的好，他對(duì)服飾的研究也是相當(dāng)?shù)木�，鮮為人知的是，他對(duì)生活中的事一概不知，他是一個(gè)連換燈泡都要依靠夫人的人。如果他不是充分發(fā)揮了他對(duì)文字的敏感的長(zhǎng)處，而是去當(dāng)一個(gè)生活類的學(xué)者，，我敢肯定，他一定不會(huì)有如此大的成就。再如張愛玲，幾乎人人都知道她的小說寫的非常的棒，但，你們知道嗎？她是一個(gè)完全不會(huì)做飯的女人！她在美國(guó)四十五年的獨(dú)居生活都是靠著吃面包和喝牛奶度過的！可見，她在生活上面也是一竅不通的。如果她只一味地去學(xué)怎樣做一個(gè)持家的好女人，我想，她也就沒有那種對(duì)周圍生活的獨(dú)特的觀察力了，因?yàn)樗臅r(shí)間都花在學(xué)做飯上了，也就寫不出那樣膾炙人口的小說了，她也就不是現(xiàn)在人們眼中的張愛玲了。
在錯(cuò)的路上前進(jìn)，就是一種后退。只有在正確的路上前進(jìn)，才是一種進(jìn)步。
成長(zhǎng)的路上作文 12
小的時(shí)候，爸爸告訴我一句很感動(dòng)的話，那時(shí)候我非常的迷電腦游戲有時(shí)候我連功課也都不寫了，原因只有一個(gè)那就是迫不期待的想玩電腦。
他跟我講的一句話是：“不要太迷電腦，要好好的讀書，考一個(gè)好成績(jī)�！蹦且淮挝也钜稽c(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)槲姨噪娔X所以導(dǎo)致我不寫功課的習(xí)慣，還讓我的家人很傷心所以從那一次我就悔改了，因?yàn)橛腥苏f過：“一個(gè)人不怕錯(cuò)，就怕不改過，改過并不難�！爆F(xiàn)在我有變的比較乖，經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我都會(huì)主動(dòng)看書，想考出一個(gè)好的成績(jī)給父母看，讓他們可以很開心，上課的時(shí)候要很專心因?yàn)楹m說過：“讀書有四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到�！边@樣才算有專心的讀到書，我的成績(jī)才會(huì)更進(jìn)步。
培根說過：“人的命運(yùn)掌握在自己手中�！彼晕乙獮樽约旱娜松煤靡�(guī)劃，讓我的人生多采多姿，到處都充滿著驚喜。我要感謝我的爸爸，是他讓我改過了我的缺點(diǎn)，如果不是他提醒了我，我現(xiàn)在可能還在迷惘都不寫功課的日子，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)變好了，只不過我千萬(wàn)不能忘了以前的教訓(xùn)，勉勵(lì)我持續(xù)改進(jìn)，所以我要不斷的進(jìn)步，不要一直退步。
我要感謝生命中的每一位人，是他們讓我了解我所犯的錯(cuò)�？偠灾乙欢ㄒ浫∷腥藢�(duì)我的教誨，也不要再讓我的父母?jìng)摹?dān)心、難過，雖然我以前做了不該做的事，但是以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，所以我要比以前更認(rèn)貞德學(xué)習(xí)，我記得有人說過：“人生不一定球球都是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒�！彼晕乙盐债�(dāng)下，用功學(xué)習(xí)以回報(bào)父母栽培我得辛勞。
成長(zhǎng)的路上作文 13
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽耐心地教我看世界，爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻，渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔，兒時(shí)的生活幸福得無(wú)與倫比。隨著我的長(zhǎng)大，尤其是上學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)成了家中最重要的事，成績(jī)的高低成了家里最主要的話題。
媽媽為了讓我有更多特長(zhǎng)，六歲的時(shí)候開始讓我學(xué)習(xí)二胡。媽媽的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求有時(shí)讓我痛苦不堪，面對(duì)煩躁至極的我，媽媽只好用武力解決，最終不歡而散地結(jié)束一天的練習(xí)，從煩燥變成憤怒的我會(huì)把自己關(guān)起來(lái)暴打毛絨玩具來(lái)發(fā)泄自己的情緒。一次我走進(jìn)衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時(shí)，內(nèi)心五味雜陳，原來(lái)媽媽打了我，她心里更難受。每個(gè)家長(zhǎng)嘴邊都掛著別人家的孩子，我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己，反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢？
不知從哪天起，一刻都離不開媽媽的我，開始了青春期叛逆，我更加希望與朋友傾訴。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子出類拔萃，用自己的思維想象出一個(gè)乖寶寶，并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長(zhǎng)可以理解自己。
仔細(xì)想來(lái)，誰(shuí)的立場(chǎng)也是正確的一面，也有不正確的地方，其實(shí)家長(zhǎng)也未經(jīng)過培訓(xùn)就上崗，他們也沒有完全正確的經(jīng)驗(yàn)。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功，陪著我分享垂頭喪氣的失敗，我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源，我開始反思自己的言行，想到父母的辛苦，對(duì)自己叛逆的行為做出反思；
一．應(yīng)該與父母交流討論各自的不足，而不是用爭(zhēng)吵解決問題。
二．只為成功找方法，不為失敗找理由。一切根源在自己，自己的學(xué)習(xí)連自己都不滿意，憑什么要求父母和顏悅色。
三．在生活和學(xué)習(xí)過程中，要懂得只有付出才會(huì)有收獲，爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽，在我成長(zhǎng)路上，希望你們陪我一起長(zhǎng)大，更希望我們能互相懂得。
成長(zhǎng)的路上作文 14
成長(zhǎng)路上就像魔術(shù)師的萬(wàn)花筒，顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長(zhǎng)之路，也充滿了各種不同的味道，讓我回味無(wú)窮。你想知道嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。成長(zhǎng)路上的酸：前天晚自習(xí)，當(dāng)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)時(shí)，我旁邊的同學(xué)把沒喝完的酸奶倒到了我的桌子上，耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間�；氐郊遥瑡寢尯谥樀刭|(zhì)問我為什么沒寫完作業(yè)�？粗鴭寢屔鷼獾臉幼�，我嚇得低著頭一生不吭。唉，媽媽她那里知道，我是因?yàn)橥瑢W(xué)惡作劇，才沒寫完作業(yè)的!被媽媽冤枉時(shí)，我心里感覺酸酸的。成長(zhǎng)路上的甜：上學(xué)期期中考試，因我驕傲自滿而沒考好。從那以后，我暗暗告誡自己：驕傲使人落后;從哪里跌倒，就從哪爬起!通過努力，期末考試，成績(jī)一下子又沖到了班級(jí)第二名!嘻嘻!我好開心呀!心里比吃了蜜還甜!成長(zhǎng)路上的苦：我們的書包變得越來(lái)越重;我們的視力變得越來(lái)越差。你瞧，周末那形形色色的培訓(xùn)班前川流不息的我們，個(gè)個(gè)已顯疲憊。好向往爸爸媽媽的童年-------哎!我們真苦啊!成長(zhǎng)路上的辣：今天上奧數(shù)課，我寫完試卷后，便開始和同桌交頭接耳、竊竊私語(yǔ)------老師讓我?guī)Щ匾粡堈鎸?shí)地反映我上課表現(xiàn)的家長(zhǎng)聯(lián)系卡。當(dāng)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我時(shí)，我臉上感覺火辣辣的。唉，我真是感到無(wú)比的羞愧!在成長(zhǎng)路上，豐富多彩、變化無(wú)窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語(yǔ)言，同時(shí)也鐫刻下了我們成長(zhǎng)的腳印。瞧，在成長(zhǎng)路上，那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------
成長(zhǎng)的路上作文 15
兩只手，兩只截然不同的手牽在一起，走過小溪，走過密林，走過草地，灑下一片陽(yáng)光暖意。
這兩只手，差別實(shí)在太大。一只小手，每個(gè)小手窩都填滿了稚嫩，那指甲中，還留有泥土的芬芳。一只大手，每一道皺紋就是一段辛酸的歲月，厚實(shí)的手掌上不知布滿多少繭。小手被大手緊緊地牽著，那種感覺較安全;大手被小手緊緊地抓著，那種感覺叫幸福。
從小到大，你用那大手給予了我一切。從你牽著我的手和我玩，到你握著我的手教我寫：“子不教，父之過�！痹俚侥銧恐业氖肿呷雽W(xué)校的大門……許許多多，就像我那斷了線的珠子似的淚水，無(wú)法數(shù)清，當(dāng)然，每次也正是你那雙手，將我的淚水擦干在成長(zhǎng)的路上作文500字作文。
“爸爸，謝謝您，節(jié)日快樂�！蔽移邭q時(shí)，我給您的第一張節(jié)日賀卡，就是一張狗啃了似的白紙以及這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)，一向教導(dǎo)我不能哭的您，流下了淚水。您用那雙手趕忙擦干，拍拍我的頭，欣慰的笑了。當(dāng)時(shí)，我清楚的看到，那只手不知不覺中又多了許多皺紋
謝謝您，牽著我的手，走在成長(zhǎng)的路上。我躲在您的保護(hù)下，正如我的手躲在您的手下，永遠(yuǎn)不知道風(fēng)吹雨打，只知道此時(shí)陽(yáng)光明媚。是您那只手，牽著我的手，走在我的成長(zhǎng)的路上，走在我的夢(mèng)中，走在我的記憶里。
是吧，是您那只手牽著我走在雨中，另一只手握著我的書包并艱難地打著傘;是吧，是您那只手折下路邊的柳條，笨拙的編好給我戴上;是吧，是您那只手，將我拉上山頂;將我拉出水潭;將我的淚水、汗水擦干。
是吧!爸爸!成長(zhǎng)的路上，您牽著我的手，伴著我走，走向那春暖花開。
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