- 相關(guān)推薦
實用的高中四季作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高中四季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中四季作文 篇1
八月，在時光走過立秋這一日，夏意正濃，它以厚重的熱度鋪天蓋地張揚著，并絲毫沒有停歇的念頭。我在悶熱中念叨著涼風(fēng)白露寒蟬，期待著那深沉涼爽的秋意降臨，可是，夏熱依舊囂張，甚至在每一個晨起的曉風(fēng)中就開始嗞嗞醞釀著熱力。秋的腳步遲遲!于是，我無奈地沉浸在對秋的緬懷中，沉浸在季節(jié)變換的童話中，喃喃自語。
有時是春日暖暖的午后，有時是垂柳裊娜的池邊，有時是黃葉飄落的黃昏，有時是雪花靈動的原野，漫步時光，四季風(fēng)光總令人沉迷，可是當(dāng)身處冷風(fēng)料峭的初春，我們卻總盼望暖陽，忽略了大地復(fù)蘇的脈動，當(dāng)面對悶熱的酷夏，我們總期待蕭涼的秋風(fēng)，無視幽靜處獨立的小荷，當(dāng)我們漸漸裹上了厚衣，躲避寒意時，又會忘記了秋季那漫天的紅霞和鋪滿落葉的小路，當(dāng)寒意日重，我們足不出戶，任窗外冬日里那純美的空靈在獨自詩意地絢爛。很多時候，美麗總存在于想象中，面對時擦肩而過，錯過時又拳拳緬懷，在匆忙的步履中，我們習(xí)慣在意念中編織美麗，在回味中邂逅心動。這也是一種距離美吧。不過我總期待有那樣一種幸福時刻：你安閑清凈，美悠然浮現(xiàn)，遂被你欣喜擷取。如此，必定是一場心魂戰(zhàn)栗的相遇。如陶淵明遇見“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，孟浩然遇見“明月松間照，清泉石上流”，王維遇見“月初驚山鳥，時鳴春澗中”,張若虛遇見“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”......
我何嘗有幸。在海南的西島，那溫潤的海天，潔凈通透的藍(lán)，讓我如此震撼過。我睜大眼睛傻傻地矚目，懷疑眼前只是一個美輪美奐的舞臺，只覺得精致的天地間已找不到渺小的自己，惟有眼前無邊的潔凈，無邊的美。在公園的小小太陽花旁，我也如此迷醉過，那一日，在人潮涌動的公園一角，我突然發(fā)現(xiàn)了它們---和人群一起雀躍的嬌媚太陽花，是那種看一眼就讓人頓生無限憐惜的'小花，它的葉子緊貼地面，細(xì)長的莖有點騰空而起的架勢，驀地托起一枝嬌弱的花，有點不堪重負(fù)，又索性隨風(fēng)搖曳。它們搖擺的姿態(tài)似乎是一種蓬勃的語言，如一群豆蔻少女簇?fù)碇h落無羈歡快的言笑，如此一片意外的動人風(fēng)景讓我不由得心神蕩漾。如果說距離的美是一種無奈的緬懷，那沐浴其中的美卻是一種無以言表的幸福。只是太多時刻，我們匆匆趕路，任眼前草長鶯飛，楊柳依依，滿城風(fēng)絮，我們?nèi)缘皖^思量算計，抬頭倔強自尊。
四季分明的旋律，總讓我忍不住暢想。會想到輕快流淌的年輕時光，美好敏感的年齡，讓人心疼的迷茫情懷，懵懂地走過四季，卻貪歡于每一季的風(fēng)景。醉心于春的爛漫，在歡快的步伐中，尋覓夏季難得的清涼，踏著秋的落葉，走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的輪回里，不知從哪一次變幻開始，我漸漸抖落了那些簡單快樂的羽翼，內(nèi)心持重起來，我可以在匆忙腳步中無視四季，卻也會被偶爾的變遷攪翻思緒，漣漪成厚重悲愴的海洋，我默默感慨，季節(jié)的腳步有條不紊，卻悄悄把多少無知貪歡者雕塑成深沉的哲人。這哪里只是季節(jié)啊，他應(yīng)該才是最悲憫的沉思者，用花開花落，霞飛日沉，蟬鳴葉隕等一些禪語來開啟我們心頭的那一扇扇門。我們從一無所有的孩子，一路顛簸，歷經(jīng)無數(shù)人生風(fēng)景，在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中慢慢變得富有，沉穩(wěn)。四季仍有條不紊得演繹著天地長久，一副慈眉善目的安詳。
在四季里沉淪，在四季里覺醒。有時覺得這流轉(zhuǎn)的四季猶如一個柔情鐵漢，他可以用嚴(yán)寒酷暑鑄就他在天地間行走的秉性，也可以在內(nèi)心孕育無窮柔意，泛濫成繁花柳絮，含蓄成微風(fēng)細(xì)雨，一任千萬顆纖細(xì)的魂靈和他一起徜徉尋覓。
我不得不愛，這四季。
高中四季作文 篇2
春天是充滿生機的，它生機勃勃，鳥語花香；夏天是充滿炎熱的，它綠樹成蔭，驕陽似火；冬天是寒冷的，它銀裝素裹，粉妝玉砌。但我卻愛那金黃的秋，那迷人的秋，那瓜果飄香的秋。
夏姑娘悄無聲息的走了，收走了熾熱的光芒，而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿著金色的薄紗，如金子般閃耀的長發(fā)傾瀉而下，在陽光的照耀下生輝，多么美麗的秋，多么迷人的秋！此時的校園披上了金黃的衣裝，漫步在校園中，一股撲鼻而來的香氣，撩亂了我綿長的思緒，一路追尋過去，展現(xiàn)在我眼前的是一幅獨特的校園秋景圖。校園的秋，沒有冷清，沒有悲涼，而是充滿了生機，充滿了活力。向前望去，那一簇簇菊花爭奇斗艷，分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里，百花盡凋零，只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花，似雪，如云，純潔，高雅；那邊的粉菊花，似蝶，如霞，艷麗，迷人；那邊的黃菊花，似金，如葉，高貴，雅致。在這空曠的校園，被秋菊們裝點出了生機，裝點出了活力。那一叢叢，一簇簇的秋菊爭芳斗艷，細(xì)長而微卷的花瓣一伸一縮，格外美麗。這傲骨的菊呀，這不畏風(fēng)雪的菊！
漫步在校園的小徑上，兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹，一陣秋風(fēng)掃過，又有幾片黃葉飄落下來，陷入泥土中，這不由使我想起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這千古名句。在這眾多的落葉，我卻更喜歡那楓樹的葉子，當(dāng)一地黃葉遍布時，那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的.風(fēng)采，只需一片，便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧，清晰的脈絡(luò)一目了然，光滑的葉面，絢麗的色彩，如同熊熊烈火，愈燃愈烈，點燃了枯黃的秋色。這可真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”�。� 我愛秋天，愛她的天高氣爽；愛她的云淡日麗；愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味！
高中四季作文 篇3
我有一個真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨自在巷中尋找春的影子。
走著走著，在不遠(yuǎn)處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服�？粗鼈兾业男谋徽饎恿�，因為我知道要學(xué)會堅強。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的'夜。
白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風(fēng)中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠(yuǎn)不會忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那么凄涼。
葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語著，她說：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強的朋友。
冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說著小秘密。雪，清洗著一切，換來永世的純潔，不愿與平庸這個字眼相連。冬，我純凈的朋友。
后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。
高中四季作文 篇4
沒有變化的生活，就像織布機上的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月都織出來了，而花色卻是一個樣子的單調(diào)。走過四季，秋、冬、春、夏為我的綢緞染上了不同的顏色。
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳下，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。我似乎看到開學(xué)時的樣子，一條條紅領(lǐng)巾整整齊齊地站立在操場上，心里有對未來的向往，對初中生活的好奇，對自己步入初中的自豪與成就，也有一份在即將熟悉的陌生人旁的不安與緊張。他們每做一件事都隱隱地記在心里，性格內(nèi)向的我處在他們中間，看著他們嘰嘰喳喳，或安安靜靜，不知為何，心里暖暖的，不像夏那么火熱，不像冬那么含蓄，又略帶甜美的果香，是一種快樂吧，如金黃色陽光一般。
冬天，寒風(fēng)無情地刮過人們的臉頰，天氣倒是翻了臉，我失落地走在回家的路上，也覺不出天有多么的冷。想著排名本上大大的赤字，我忍不住發(fā)起抖來，不停地跺腳。也不知該如何是好，怎么想，心里也不是個滋味。也不禁想象著父母得知此事后的態(tài)度，心里很是忐忑不安，又感到這一天過的好長好長、好慢好慢�；氐郊抑校膊幻馐且活D呵責(zé)。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉著腦袋。想著生活是如此的無情，唉，有時就是這樣。抱怨完，我便靜靜地坐在窗邊，天似乎也冷靜了許多，開始下起小雪。我呆呆地望著一處景，長嘆一口氣，是一種難過吧，如灰白色冬云一般。
嚴(yán)冬是春天的.搖籃，溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起了綠意。經(jīng)過一個嚴(yán)冬的深刻反思，我決定要向勤奮去努力，一年之計在于春嘛。誰說農(nóng)民秋天最忙？最忙的時候應(yīng)屬春季，這時候的努力不就是為了秋季的豐收嗎？每想到這時，又有一股沖勁臨于心頭。我聞到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我總來不及喝上一口茶。她走了過來，輕輕地將一條毯子披在我的身上，看了看我紋絲未動的茶，用手指輕輕觸了觸茶杯：“唉，茶涼了也不喝一口，你還是休息一會兒再寫吧。”“不！我要一直寫下去，直到寫完！”她總是說我一板一眼，然后又將茶端走，給我泡一壺新的茉莉花。不久，又有一陣茉莉花的清香飄來，望著她疲倦的背影，心里酸酸的，是一種感激吧，如淡青色酸棗一般。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動著走來了。它給萬千花朵加深顏色，也為期末考試的即將到來敲了計時鐘。全班同學(xué)像一只只小蜜蜂一樣，致力于各個學(xué)科，勁頭十足。熱情，這是那個時期班里的新代名詞。都說夏季容易讓人浮躁，但我喜歡那時的“浮躁”。那是活力與激情的四射，是打破沙鍋問到底的勇氣，也是不刨根問底不算完的干勁。當(dāng)然，最后的成果可把老師們“嚇”的不輕。聽到這么個好消息，全班都沸騰了，又是歡呼，又是雀躍，連安靜的我也按捺不住心中的喜悅，和他們一塊兒蹦蹦跳跳，是一種自豪吧，如橙紅色驕陽一般。
但不管是什么顏色，是冷色還是暖色，在我心中都是一樣的重要。走過四季，一切正是歲月的年輪給我添的不同顏色，所以，才有了無窮的滋味，才有了真正的人生。
評語：“走過四季，歲月的年輪給我添上了不同的顏色”，這才是生活的滋味，這才是真正的人生。小作者從四季的輪回中，悟到了生活的真諦。陽光般的心態(tài)，帶給人積極向上的力量！
高中四季作文 篇5
一條青灰色狹長的小路蜿蜒進(jìn)我記憶的深處。那遠(yuǎn)方，是我的家鄉(xiāng)。
“春回大地，福滿人間”一襲嶄新的紅聯(lián)糊在紅銹色半開的大門上，院子一隅纖細(xì)的小桃樹抽了新枝。奶奶說，這里原來有一棵很大的桃樹，因為建院墻就被砍了，這株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地里長出來的。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干，想尋找到我曾經(jīng)的歲月。好像是滿天的粉紅色的云霞，飄落的花瓣縈繞在我的身旁，小小的`我癡癡的望著緋色的天空，躺在奶奶目光的溫柔懷抱里。曾經(jīng)以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了。
那年的桃花開滿了我的世界。
這一年，小小的桃樹，擠出三朵小花……
夏始春余，葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點點淚光，奶奶就坐在樹陰里，用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶，小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲，她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊。奶奶說，這只奶瓶是我小時候用過的。說話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑，幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視著這只因風(fēng)化而顯得陳舊的塑料奶瓶，想看見時間走過的痕跡。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)卷來，“沙沙，沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。
雁隊南飛，劃破了秋高傲的天宇，踩在落葉織成的金毯上，奶奶牽著小小的我，我仰起頭，“奶奶，大雁飛走了明年還會回來，媽媽什么時候才能回來呢？”奶奶轉(zhuǎn)過臉去，不回答我。
當(dāng)終于我可以跪在奶奶身邊，握著她的衣角時，我不敢哭，因為在那一片哭聲中從她緊閉的眼角里分明溢出了一滴淚水，迸裂在草席上，讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷，落滿地的黃葉啊，你們在為誰憔悴？
一夜飄雪，到處充盈著紅色的喜悅的大年三十，我去給奶奶上墳。
孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里，想聽奶奶給我講我小時候的故事，帶我尋回我遺落的靈魂。我強迫自己相信，人死了以后還是有靈魂的，不是迷信，僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。
火光的煙灰，模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……
我的四季，將永遠(yuǎn)只能是我家鄉(xiāng)的四季。
為了向前走，我只能背對著家鄉(xiāng)，偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶，然后昂起頭，讓眼淚倒回去，繼續(xù)向前走。
高中四季作文 篇6
我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節(jié)都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放著誘人的光彩.
春：朋友
朋友的奉獻(xiàn)：多個朋友多條路,朋友多了路好走.
春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴著我,讓我感到快樂……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過一年內(nèi)的每一個季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在于春”的深刻含義.
夏：農(nóng)民伯伯
農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn)：鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.
夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒,要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時常對他們抱著一科感恩的心.
秋：老師
老師的奉獻(xiàn)：捧著一顆心來,不帶半根草去.
秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠(yuǎn)忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠(yuǎn)忘不了,在取得優(yōu)秀成績時老師那開心的笑臉；永遠(yuǎn)忘不了,在生病臥床時老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無微不至地關(guān)心和問候我們的學(xué)習(xí)和生活情況；在課余時間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒有什么珍貴禮物送給老師,但我會帶著最真摯的'心給老師送上最真心的問候：老師,教師節(jié)快樂!同時,我會在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負(fù)老師對我的期望.
冬：父母
父母的奉獻(xiàn)：我們生命的“創(chuàng)造者”.
冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學(xué)習(xí)和成長,嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會讓父母站在我身后見證我的成長.當(dāng)我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.
我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!
高中四季作文 篇7
三溪。是我美麗的故鄉(xiāng)，我熱愛它，因為它山清水秀�？墒亲钭屛伊魬俚倪�是那美麗的四季 ……
啊！洋溢著歡樂氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹木重新煥發(fā)出綠色。美麗的花兒也爭奇斗艷。這時的故鄉(xiāng)都彌漫在花香中。
綠春過后，炎夏就暖烘烘的來了。帶著一股熱風(fēng)，到每家每戶來了個親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的`親熱勁，迫不及待地綻放花瓣，跟著青蛙的伴奏，跳起優(yōu)美的舞蹈！
炎夏剛走，金秋便來了。它把果香帶給每一個農(nóng)民，讓他們感受到了收獲的喜悅，讓他們看到了美麗的楓葉 ……
不知不覺，冬婆婆來了。居民們穿著厚厚的綿衣，帶著孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦樂呼！
��！我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的四季！
高中四季作文 篇8
如果有人問我：“世界上什么最美？”我一定會毫不猶豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節(jié)最美�！�
春
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇。鳥兒歡快地唱著歌，花兒爭先恐后地開放，微風(fēng)輕輕吹起，吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺?shù)奈恼隆洞骸防镎f的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”粉嫩的桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香；櫻花樹下，花瓣撒落一地，形成一條亮麗的風(fēng)景，櫻花的花期只有一周，如此短暫，卻又如此絢爛；那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放，散發(fā)出它特殊的花香�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天是一年的開頭，我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。
夏
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓且粋�美妙的季節(jié)，驕陽似火，蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫，池塘里蛙聲不斷，滿塘的蓮花頂著太陽生長著。我喜歡那夏日的蓮花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚，總會聽到各種蟲子的和鳴，這獨特的樂曲是別的季節(jié)聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。
秋
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓且粋�金色的季節(jié)，秋高氣爽，金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去；果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發(fā)出誘人的`香氣；植物園里，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的，收獲的秋節(jié)。
冬
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！倍焓且粋�白色的季節(jié)，冰天雪地，白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去，地上堆起一個又一個可愛的雪人，抬頭看到樹上不同形狀的樹掛，心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹，正在開著花，這是屬于它的季節(jié)，它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花，喜歡它那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。
一年四季，就像一本書，需要你去慢慢的、細(xì)細(xì)的閱讀。
【高中四季作文】相關(guān)文章：
高中英語作文家鄉(xiāng)的四季（精選25篇）10-15
家鄉(xiāng)的四季作文08-04
寫四季的作文08-05
校園的四季精選作文02-08
校園的四季作文05-11
家鄉(xiāng)的四季作文05-17
描寫四季的作文06-09
四季的校園作文06-17
四季校園作文07-01