社區(qū)培訓個人小結（精選11篇）
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們從中吸收了不少新的知識，是時候靜下心來好好寫寫小結了。那么你有了解過小結嗎？下面是小編為大家收集的社區(qū)培訓個人小結，僅供參考，大家一起來看看吧。
社區(qū)培訓個人小結 1
一年前，在院領導的關懷下，我有幸參加廣西基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉崗培訓。先是在廣西醫(yī)學大學繼續(xù)教育學院參加為期1個月的理論學習，然后在玉林市第一人民醫(yī)院參加為期11個月的臨床培訓�，F(xiàn)學習即將結束，特將一年來學習的收獲及體會總結如下：
一、專業(yè)理論方面，認真攻讀了《全科醫(yī)學基礎》、《社區(qū)預防醫(yī)學》、《全科醫(yī)療》、《社區(qū)保健與康復》等專業(yè)書籍，積極參加科室、院內外組織的各種形式的專業(yè)學術會議，開闊了視野，增長了見聞。深刻理解全科醫(yī)生的定義： 全科醫(yī)師是經(jīng)過全科醫(yī)學專門訓練、學習，工作在基層的臨床醫(yī)生，對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質、方便、經(jīng)濟有效的、一體化的基層醫(yī)療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式管理的醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務提供者。其服務對象涵蓋不同性別、年齡的人；其服務內容涉及生理、心理、社會層面的'健康問題。
二、專業(yè)技能方面，通過跟隨知名專家教授上門診及在住院部收管病人，著重學習了內科、兒科常見病、多發(fā)病及部分疑難疾病的臨床診斷。通過各小科室的輪轉，有針對性的學習了呼吸內科、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、小兒內科等的常見病、多發(fā)病及部分疑難疾病的常規(guī)治療，掌握了常用藥物的適應癥及使用方法。通過在急診科的學習及實踐，掌握了急診科的常見病，多發(fā)病的急救處理原則。
綜上所述，在全科醫(yī)生轉崗培訓這一年收獲頗豐。由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療的工作時間不長，工作還需深入，對全科醫(yī)學和社區(qū)醫(yī)學認識還不夠全面，很多理念還停留在�？漆t(yī)療的模式中，在應對患者的過程中還存在以醫(yī)療為主，以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式。所以要利用有利的條件更新觀念，改善服務質量和提高醫(yī)療服務效率，更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務。在這里對派遣我出去學習的院領導以及所有關心、關懷我的師友、同事表示最誠摯的謝意，在你們的支持下我幸不辱使命，順利完成了全科醫(yī)生轉崗培訓。相信在各位領導的繼續(xù)支持下，我會迅速成長起來，為本院的發(fā)展盡快貢獻出自己的一份力量。
社區(qū)培訓個人小結 2
在過去的這兩個月里，月嫂部門的工作還算順利，超額完成了任務量，雖然今年是龍年，大家都說龍寶寶多，月嫂供不應求，但是實際看來，也不是像想象的那么火爆。這兩個月的任務也是我們經(jīng)過多方努力，集思廣益和大家的幫忙才完成的。我們每周都要去各大醫(yī)院和婦幼保健站派發(fā)宣傳單，加大宣傳力度;動員月嫂帶來更多的和他們相熟的月嫂好手來中心登記，作為人力資源的儲備;我作為部門新任負責人，也是基本上放棄了休息日，從年后到現(xiàn)在從未休過雙休;另外我們還積極了解月嫂市場的價格浮動，及時根據(jù)市場情況，向領導請示調控價位，以保證最大化用戶群體。
在1、2兩個月里，我們部門共簽定了46份合同，同比去年增加了20余份。之所以今年的合同簽訂數(shù)量大量增加，最主要的是我們部門同心協(xié)力，為了留住更多的用戶，改變了以往的工作方式，以往一般提前一、兩個月左右才安排月嫂和用戶見面，這樣雖然會保證最大化的月嫂工作時間，但是也會造成一部分心急的用戶放棄等待，去別的家政公司找月嫂。而今年，我們在盡量安排好月嫂時間的同時，盡快安排月嫂和用戶見面，基本是來一個用戶安排一個，這樣就大大的減少了用戶的流失;另外，我們?yōu)橐恍┐_實有困難，不便出行的用戶提供了一定的上門服務，僅這兩個月，我們就上門服務3次，特別是去旅順那次，那天很冷，一二月正是數(shù)九隆冬之時，我們?yōu)榱斯?jié)約成本，小賈帶著月嫂親自乘公交去旅順，到中午一點多才回來，沒舍得在外面吃飯，到單位吃了點涼飯。只要能夠讓用戶滿意，我們風吹日曬，迎風冒雨也毫無半點怨言。
其次，這兩個月中新進登記的培訓學員38人次，同比增加30余人次。我們認為，新登記人數(shù)的大幅增加，一方面離不開學校的大力培養(yǎng)和推薦，另一方面也和我們加快工作進程有直接關系。新登記的月嫂，我們都會盡快在一周內安排他們上崗工作，這樣他們不再擔憂自己的食宿，還能在更多的老鄉(xiāng)和朋友面前幫我們宣傳“婦聯(lián)月嫂培訓完就能上崗”，使更多的.人會來我們中心培訓、登記，形成了良性循環(huán)，樹立了我們中心的良好形象，真正的達到了部門之間的雙贏效果。但是今年對育嬰嫂的需求相比往年，呈現(xiàn)了大幅下降的勢頭，因此育嬰嫂的安排也是有著極大壓力的，正所謂一手托兩家，我們在盡快安排好工作的同時，也肩負著極大的責任。
另外，在這兩個月中還發(fā)生了一件我們非常不想看到的事情。前不久，一位用戶來到中心，強烈譴責我們委派的月嫂工作不負責任等問題。在這里，我說明一下，第一，每個月嫂上崗后我們都會及時做反饋，這名月嫂上崗后2周之內，我們做了7次反饋，之所以做這么多次反饋，是因為這個用戶的母親前來中心反映過對月嫂有所不滿，但是我們每次反饋時，產(chǎn)婦都是說非常滿意，不需要換人。盡管產(chǎn)婦沒有提出換人，但是本著讓用戶全家都滿意的原則，我們應產(chǎn)婦母親的要求，還是更換了月嫂，后期又做過4次回訪，用戶都非常滿意;第二，我們的月嫂上崗之前，用戶家就有過一個月嫂，并且用戶也知道自己的孩子有黃疸等問題，我們的月嫂只能說建議用戶去醫(yī)院檢查，并不能通過肉眼判斷孩子的黃疸是生理性的還是病理性的，用戶沒有去檢測而造成孩子黃疸高沒有及時治療不能歸罪于我們月嫂;第三，更換月嫂后，月嫂也提出了孩子是不是應該去醫(yī)院看看黃疸，用戶也沒有采納，滿月時，注射乙肝疫苗，醫(yī)生也沒有提出黃疸過高，不能注射。等我們月嫂已經(jīng)撤崗5天，用戶才來說孩子到醫(yī)院檢查黃疸過重。綜上這些，如果非要說我們的月嫂有責任，那就是沒有堅持要求用戶去醫(yī)院做檢查。盡管用戶的母親在我們中心大聲質問，甚至辱罵，無理取鬧，我們都沒有怨言和不耐煩，始終都是細心、耐心的給用戶解釋。最后通過一番調節(jié)和領導的介入，這件事情也算暫時解決。日后我們在安排工作時，一定會吸取這次的經(jīng)驗，加強對月嫂的服務意識培訓，避免這樣不必要的糾紛出現(xiàn)。
社區(qū)培訓個人小結 3
上火所引發(fā)的種種危害，不僅觸及到孩子生理，同時還會波及心理，因此處理孩子“上火”問題，要從食療、藥療及心理調理三方面入手。在食療方面，兒童由于臟器嬌嫩，器官發(fā)育尚未成熟，直接導瀉祛火會嚴重傷害兒童的腸胃功能，造成腸胃菌群失調。專家也建議對于容易上火的孩子，要注意飲食習慣的調整。要鼓勵孩子多喝水、多吃蔬菜水果，也可以給孩子喝些綠豆湯或綠豆稀飯。卷心菜、菠菜、青菜、芹菜等蔬菜中所含的植物纖維，利于排便通暢。同時家長也要協(xié)助小孩養(yǎng)成良好的作息生活習慣。
事實上，除了成年人在飽受上火困擾之外，兒童在遭遇上火的時候，更加容易受到傷害。孩子上火常會引發(fā)扁桃體炎、口角起皰、便秘、小便發(fā)黃、不肯吃飯、煩躁不安、眼屎增多等狀況。在人體自然免疫過程中，還易受到外部侵擾，如風寒以及各類病毒，從而引發(fā)感冒、腮腺炎、水痘等病癥。所以說，上火問題會導致兒童呼吸系統(tǒng)、腸胃系統(tǒng)、甚至對肝腎功能都會產(chǎn)生危害。
首先，兒童，尤其是6歲以下的嬰幼兒，他的脾胃功能還不健全，而生長發(fā)育很快，需要的營養(yǎng)物質較多，如果飲食不合理，就易引起上火，上火易引起兒童挑食，如果挑食，則會引發(fā)兒童營養(yǎng)不良的問題，是兒童生長發(fā)育受阻的主要原因之一。
其次，上火，它不僅對孩子身體有一方面的影響，還有一個我們經(jīng)常忽略的“心理”影響。上火對于3歲以下的小孩來講，在心理上容易產(chǎn)生排便抗拒，在身體上有便意，心理上因為排泄受阻而抗拒排便行為，缺乏按時大便的習慣，不能形成排便的條件反射，形成隨意大小便的.惡習。而對于3歲以上上火的孩子，因為生病會在這一時期對父母會有心理依賴，一旦父母處理不當，就很可能會引起孩子更嚴重的心理和性格方面的依賴。
最后，上火引起兒童的食欲不佳，進食太少;導致食物成分結構不良。如果進食太少，大便隨之減少，引起腹肌和腸肌瘦弱，蠕動無力，引發(fā)頑固便秘;再如用含鈣化酪蛋白較多的牛奶喂養(yǎng)的小兒，更容易引發(fā)小兒便秘，這也是人們認為喂食奶粉易上火的原因。
除此之外，因為上火問題沒有受到正確對待或沒有處理不及，孩子會加重炎癥，誘發(fā)其它疾病導致住院，更是要飽受針、藥的折磨，這時候就是孩子和家長一起受苦了。
社區(qū)培訓個人小結 4
為進一步提高志愿者的服務知識、技能，按照我局《志愿者培訓方案》要求，我們對局志愿者進行了認真培訓，使志愿者隊伍整體服務素質得到較好提高。不斷推動了社會公益性服務工作，現(xiàn)將上半年培訓工作總結如下：
一、領導重視，認真組織使培訓工作落到實處。
為進一步健全局志愿者組織，不斷壯大愿者志隊伍和不斷提高人員素質和整體工作水平，使各項志愿服務健康發(fā)展。局領導高度重視，按照志愿者注冊登記、招募工作的要求和階段培訓計劃安排，經(jīng)常過問志愿者的情況，并對研究制定的志愿者工作方案和培訓計劃親自審閱和批示。還由一名副局長專門負責組織協(xié)調志愿者培訓工作，同時在經(jīng)費上給予了落實。
二、精心組織，保證了培訓任務和質量的落實。
上半年，按照局《志愿者培訓方案》要求，對局志愿者進行了志愿者組織的含義;志愿者應具備的素質;志愿者服務過程中要注意的'事項;志愿者的權利和義務;志愿者服務知識技能技巧、服務理念等內容培訓。同時，進一步規(guī)范了隊伍管理。在局屬單位配合下，組織3個下屬單位的板報、櫥窗等宣傳平臺，廣泛宣傳志愿服務理念和權利義務，激發(fā)廣大干部加入志愿者行列，并積極參加和接受志愿服務思想、業(yè)務的培訓，較好促進了培訓任務落實和質量的提高。
三、集中培訓與自學相結合。
在培訓中，我們采取了集中培訓和自學相結合的形式，對局志愿者隊伍進行培訓。一是將一些比較難理解的理論知識和比較難操作的技能，聘請專業(yè)人員用集中培訓方法，為志愿者授課講解。二是對那些較為淺顯的理論知識和能單獨操作的技能以自學方法進行自訓。同時，我們還結合志愿者自身工作實際，開展各種自學、自訓活動，讓他們利用業(yè)余時間進行自學。具統(tǒng)計，局志愿者集訓、自訓培訓時間都達到了16小時(二天)。
四、學習與實踐相結合，強化培訓效果。
志愿者們，將培訓學到的知識和技能，應用到志愿服務實踐中去，使所學志愿服務理論知識、技能水平在實踐中磨合提高。
社區(qū)培訓個人小結 5
自今年的上半年開始，經(jīng)過了三個多月的考試準備、層層選拔和忐忑的等待，我終于有幸作為一名新入職的社區(qū)工作者，本次培訓既提高了我們自身的理論水平，也為我們以后更好的在社區(qū)崗位工作中發(fā)揮專長，夯實基礎。此次培訓我們受益匪淺。
首先，在社交禮儀方面，原先我認為在工作當中只要問聲你好、謝謝、再見就可以，通過社交禮儀教育這一課，讓我明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個社會的精神文明。在社區(qū)工作中良好的社交禮儀更是必不可少，所以應該通過社交禮儀教育進一步提高我們社區(qū)工作者的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)我們應對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，具備基本的文明教養(yǎng)。如果人人講禮儀，我們的社區(qū)將充滿和諧與溫馨。
其次，是在團隊精神方面。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。譬如，我們社區(qū)在采集人口信息的工作中，大家面臨人員少，時間緊，缺少辦公設備、任務重等諸多困難，但沒有一個人叫苦叫累，更多的是交流經(jīng)驗，團結協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，以期做到錄入的準確、全面。經(jīng)過大家共同努力，保質保量地完成了任務，也更好地扎實了社區(qū)基礎工作�？梢姡谏鐓^(qū)工作中團隊精神尤其重要。
最后，是如何做好社區(qū)慈善工作方面。社區(qū)有各種人才，蘊藏著極大的創(chuàng)造力，對社區(qū)慈善事業(yè)、社區(qū)公益乃至社區(qū)建設，都是十分珍貴的資源。在社區(qū)要為百姓搭起一座愛心橋梁，方便人們隨時把不用的物資捐助給需要的人，讓公益成為人們日常生活的'一部分、一種習慣，營造溫暖和諧的社會氛圍。慈善不僅僅是出錢，還有志愿者也是慈善的行為，在這次北京奧運會和汶川大地震中也迸發(fā)出志愿者的熱情，奧運會志愿者超過了100萬，地震災區(qū)救災志愿者超過了300多萬。通過培訓使我懂得了，捐贈萬元是慈善，捐出零用的一分錢也是慈善，捐款捐物是慈善，獻智出力同樣是慈善。無論企業(yè)精英，還是社會公民，無論耄耋老人還是學齡兒童，“人人參與慈善，人人皆可慈善�！弊屛覀兌紒碇С执壬疲瑓⑴c慈善，分享慈善帶來的快樂。
在生活日新月異的今天，社區(qū)工作不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工作者也不再是簡單的“居委會大媽”。新時代的社區(qū)工作者必須具備良好的素質以及工作能力，能夠應對處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣全方面的培訓，我們社區(qū)工作者非常受用，讓我們能夠糾正錯誤，完善自己。
社區(qū)培訓個人小結 6
為提高轄區(qū)居民群眾、商業(yè)網(wǎng)點從業(yè)人員及企業(yè)的安全預防知識，切實做好消防安全工作，20xx年12月11日下午2點，在轄區(qū)內舉辦了一次消防安全知識培訓會。
在會議上，社區(qū)書記頻：
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性。
2、從日常生活中的火災隱患看來，加強學習消防知識的必要性。
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能。
4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。
本次會議，重點講解了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。理論講解后，參與培訓的`全體人員還進行了線上觀看實操演練。通過實際操練，大家的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的了解與提高。
此次消防安全培訓會議用時120分鐘，會議采用了理論與觀看實踐相結合的教學方式，社區(qū)全體工作人員、轄區(qū)居民群眾、部分商網(wǎng)店家及企業(yè)代表紛紛表示不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。
通過開展此次消防安全知識培訓講座，讓大家都對消防安全知識有了進一步的了解，增強了居民的安全責任心。大家都紛紛表示，回去后一定要做好火災的預防工作并加強防范意識。接下來，社區(qū)安全工作會進一步深化，將安全意識深入人心，為以后開展安全工作打下堅實基礎。
社區(qū)培訓個人小結 7
8月9日，縣社工委組織我們參加了為期四天的社區(qū)工崗位培訓。本次培訓既提升了我們自身的理論水平，也為我們以后更好的在社區(qū)崗位工作中發(fā)揮專長，夯實基礎。此次培訓我們受益匪淺。
在社區(qū)工作已經(jīng)整整一年了，從剛參加工作時的崗前培訓，對社區(qū)的懵懂熟悉
到現(xiàn)在對社區(qū)的了解，一年間我有了一個很大的跨越。而此次培訓讓我更肯定了扎根社區(qū)的信心。社區(qū)工作舉足輕重，責任重大。社區(qū)就是一個小社會，社區(qū)和諧發(fā)展才會有社會的和諧發(fā)展。我們工作的好與壞聯(lián)系到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的展開，有影響著老百姓的生活與利益。能夠讓居民對我們有優(yōu)良的認同感，能夠把黨的方針政策傳達給居民，同時把居民的看法要求反映給政府是我們應承當?shù)呢熑�。這就要求我們，掌握好黨的政策，密切聯(lián)系群眾，做好連接政府和居民的橋梁和紐帶。社區(qū)建設是社區(qū)工作的重中之重，社區(qū)建設不是簡單的簡單的建房子，應本著方便居民的宗旨服務居民。在黨和政府領導下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強化社區(qū)功能，解決社區(qū)問題，促進社區(qū)政治。經(jīng)濟。文化。環(huán)境協(xié)調健康可繼續(xù)發(fā)展。以提升社區(qū)成員生活水平和質量為目標，把服務社區(qū)居民作為社區(qū)的建設的根本出發(fā)點和歸宿。應充調動社區(qū)內的的單位廣泛參加社區(qū)建設，以通過在職黨員進社區(qū)活動為紐帶，調動在職黨員的積極性，最大限度的實現(xiàn)社區(qū)資源共享。特別社區(qū)特色，加強社區(qū)凝集力，有步驟的實現(xiàn)社區(qū)建設發(fā)展目標。
深入的記得第一個培訓內容是《溝通與交流技巧》，武金紅老師為我們展開了一堂生動有趣。充滿互動的交流技巧課。我在社區(qū)服務崗位已經(jīng)一年了，最多的是與社區(qū)居民接觸與溝通，在這段時間中也碰到了形形色色的居民，這樣一堂專業(yè)的課可以讓我們以后的工作更好的展開。為居民服務。最后一課是《社區(qū)建設新趨勢。新特點》，通過北京市社工委邢桂麗處長的介紹，我熟悉到北京市社區(qū)建設的重要性和發(fā)展的新形勢。隨著北京市政府越來越重視社區(qū)工作，新型服務型社區(qū)在轉型和不斷建設的同時面對著各種問題和社區(qū)治理特點的轉變。她為我們詳盡解讀了北京設社會建設的各重要文件，使我們全面明確的熟悉了北京市委政府對社區(qū)建設工作的指導精神。通過邢桂麗處長的介紹，我們對社區(qū)工作有了信心，作為一個正在蓬勃發(fā)展的'新興事物，社區(qū)工作是艱巨而有意義的，關于我們年輕人來說，這樣的工作可以磨練我們更快的成長起來。我們作為一支年輕的社區(qū)工隊伍，應不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好的為社區(qū)服務工作和社區(qū)建設貢獻自己的力量。通過這次培訓，激發(fā)了我們的工作熱情，回憶這幾天的培訓內容，深深感染著
我，激勵著我，面對自己的工作，還必需快馬加鞭。在生活日新月異的今天，社區(qū)工作
不再是雞毛蒜皮，社區(qū)工也不再是簡單的〝居委會大媽〞。新時代的社區(qū)工必需具備優(yōu)良的素養(yǎng)以及工作能力，能夠應對處理各種繁瑣但重要的問題。因此，像這樣全方面的培訓，我們社區(qū)工非常受用，讓我們能夠改正錯誤，完善自己。
社區(qū)培訓個人小結 8
20xx年是蕭山社區(qū)建設高速發(fā)展的一年，是蕭山社區(qū)工作者隊伍不斷擴大的一年，是我加入社區(qū)工作者大家庭的一年。20xx年2月29日，蕭山區(qū)民政局為我們新招社區(qū)工作者組織了一次培訓，培訓時間三天。時間雖短，但我們獲益頗多。培訓班上民政局葛局長作了動員報告，隨后我們正式的開始了社區(qū)工作者培訓。在這三天里，我對社區(qū)工作有了不同方面的體會。
首先，要了解社區(qū)居民的需要。只有了解了社區(qū)居民的需要，才能通過分析，做好社會服務。北干街道湖濱花園社區(qū)的高建瑛書記為我們上了生動的一課，從湖濱花園的籌建，到現(xiàn)在評得各項先進，開展的“鄰居節(jié)”從中使用的各種方法，及分析思路都是對我上了關于社區(qū)工作實踐很好的一課，我得到了很大的`啟發(fā)。懂得了要活學活用。蕭山區(qū)民政局的吳建和科長，對社區(qū)建設的理論與實踐提出了新穎的看法，我也獲益頗多。
其次，要開拓社區(qū)工作思路。從事社區(qū)工作者工作，從中必不可免的會遇到一些居民的糾紛等一些特殊的情況，杭州師范大學的王淑玲教授通過案例分析，輔以生動的講課技巧。讓我身臨現(xiàn)場，積極展開思維，在王教授的分析下，在調解糾紛時要注重分析居民的需要，他們來社區(qū)的目的，要通過什么方式來解決糾紛，都很有講究，為此，我回去后細細分析，如果我要是遇到如此糾紛我會怎么解決，在細想后認為王教授提供不只是這些案例的解決的方式，更注重我們解決不同糾紛的方法。
再次，是要團結同事。不論是王教授，還是其他的幾個老師，都指出要做好社區(qū)工作，團結的重要性。在培訓班期間印象很深的是，我們去杭州市西湖區(qū)翠苑一區(qū)社區(qū)的AB崗制，不僅能幫助自己和同事，相對來說，他們這支社區(qū)工作者隊伍更有凝聚力。就像一把筷子一樣。
最后，就是如何做好社區(qū)服務。社區(qū)職責分行政職責和服務職責，所以如何做好社區(qū)服務也是至關重要的。我們在杭州市翠苑一區(qū)社區(qū)學習時，發(fā)現(xiàn)他們社區(qū)是屬于一個老年人占17%左右的社區(qū)，為此他們的老年人食堂做的非常好，還為行動不便的人提供送飯。而在老年人食堂上面還有休息室、簡易活動室及基本醫(yī)療救護室。據(jù)了解整個翠苑小區(qū)大概220各老年人，來老年人食堂就餐或送餐的大概有70人/每天。大約1/3的人需要提供就餐服務。翠苑一區(qū)社區(qū)在整個服務方面做的很好。真正做到“以人為本，關愛老人”。
做一個社區(qū)工作者不難，難的是做好一個社區(qū)工作者。要克服不同的困難，提供社區(qū)怎么樣的服務社區(qū)居民，是一個我們深思的課題。我會在將來實際工作當中不斷的努力，通過不同的方式了解社區(qū)實際需要，有能力的解決的及時解決，沒有能力解決的積極與其他同事探討研究，做好一個社區(qū)工作者。
社區(qū)培訓個人小結 9
為進一步提高居民的消防安全意識和滅火技能，7月15日，貴陽市花溪區(qū)清溪街道桐木嶺幸福小區(qū)社區(qū)，邀請貴州省全民安居消防知識宣傳服務中心王教官，為居民開展了消防安全知識培訓。
現(xiàn)場，王教官結合現(xiàn)在熱度較高的'火災案例，特別是高層建筑、電氣火災案例，就消防日常管理、平常檢查、遵守規(guī)章等內容進行了由淺入深的講解。
最后結合生活生產(chǎn)實際，對火災的發(fā)生、發(fā)展、熄滅的基本規(guī)律和特點等方面知識進行了講解，傳授了防范措施和如何對初期火災進行補救，以及如何組織人員疏散、火場自救逃生方法等知識。
通過本次消防安全知識培訓，進一步提高了社區(qū)居民的消防安全意識和滅火技能，為幸福小區(qū)社區(qū)的消防安全工作添磚加瓦。
社區(qū)培訓個人小結 10
為進一步加強安全生產(chǎn)工作，提高轄區(qū)企業(yè)、門店消防安全意識，增強突發(fā)事件應急處理能力。8月13日，咸陽馬泉街道寶泉路北社區(qū)邀請居安消防人員為轄區(qū)企業(yè)、物業(yè)、居民開展消防安全知識培訓活動，加強與共建單位的交流學習，構建互幫互助、共同進步的新格局。
夏季是火災頻發(fā)季節(jié)，該社區(qū)轄區(qū)內倉儲、餐飲門店較多，工作人員消防意識淡薄，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓學習，存在消防安全隱患。培訓中，米教官通過真實且典型的案例展開警示教育，讓大家認識到火災的無情及掌握消防安全知識的重要性。隨后，米教官從火災的危險性、預防火災措施、撲救火災的方法、消防器材的操作方法四個方面進行授課。采用理論加實踐的方法現(xiàn)場教大家如何正確的使用滅火器，牢記使用滅火器的.四字口訣“提、拔、瞄、按”，并進行實際操作。針對企業(yè)、物業(yè)人員，重點講解發(fā)生火災后怎樣疏散人群、怎樣避免恐慌、避免造成二次傷害等問題的解決辦法。課后，社區(qū)工作人員為大家發(fā)放了消防安全知識宣傳手冊，米教官呼吁大家學好消防知識并主動成為消防知識宣傳員，減少身邊災害的發(fā)生。
安全重于泰山，下一步，該社區(qū)將繼續(xù)加強消防安全宣傳，并對轄區(qū)企業(yè)、門店、小區(qū)的消防設施、消防通道等安全問題進行大檢查，確保消防通道暢通、消防設施配備齊全，為轄區(qū)營造安全環(huán)境打下堅實基礎，確保人民生命財產(chǎn)安全。
社區(qū)培訓個人小結 11
20xx年xx月xx日，作為一名初任公務員，我有幸參加了x市社區(qū)教育培訓班，本次培訓令我受益匪淺，對社區(qū)教育有了一個更全面的了解和更深刻的認識。我認為社區(qū)教育包含以下幾個方面的作用：
第一，社區(qū)教育是實現(xiàn)終身教育的理想途徑。
所謂“活到老，學到老”，在國家高速發(fā)展的今天，我們需要高素質的國民，所以建立一個全民的終身的教育模式是十分迫切的。我們可將構建終身教育體系的原則概括為：
1、教育計劃和方法要適應每一個團體具體的和根本的目標；
2、在各個教育水平上，塑造人類自身，以適應進步、變革的生活；
3、大規(guī)模地使用各種各樣的信息和安排訓練，要超越加在教育身上的傳統(tǒng)定義和組織機構的限制；
4、確立各種活動（技術的、政治的、工業(yè)的、商業(yè)的等）形式與各種教育目標之間密切的聯(lián)系。
社區(qū)教育在教育連續(xù)性、社會適應性、教育手段多樣性，以及教育與社會各部門的合作方面都較好地適應了這些要求，在構建終身教育體系中具有不可低估的重要作用。從幼兒教育到老年教育，文化教育到職業(yè)教育，社區(qū)教育在其中所作的作用是不可替代的。
第二，社區(qū)教育是滿足基本的學習需要
社區(qū)教育在滿足市民最基本的學習需要方面將可發(fā)揮重要作用�；緦W習需要主要包括：“基本的學習內容和基本的學習手段，這些內容和手段是人們?yōu)槟苌嫦氯�，充分發(fā)展自己的能力，有尊嚴地生活和工作，充分地參與發(fā)展，改善自己的生活質量，明智地作出決策等所必需的。”
第三，社區(qū)教育能推進教育的發(fā)展
社區(qū)教育的靈活性、適應性，在教育現(xiàn)代化、推進普通教育的進步與普及、發(fā)展高等教育并使更多的人有機會接受高等教育、發(fā)展職業(yè)教育、轉崗培訓方面，已經(jīng)顯示了所具有的'優(yōu)勢，并得到人們的認可，今后仍將在這一方面發(fā)揮出巨大的潛力。
第四，滿足外來人口、失業(yè)人口的教育需求。
社區(qū)教育在滿足外來人口教育、失業(yè)人口教育需要方面，在老年人教育方面的作用亦應引起重視。外來人口是社區(qū)教育對象中龐大的一群，他們的文化素質、職業(yè)技能有待提高，對城市生活的知識有待于更多的了解，使之成為合格的公民，社區(qū)教育在這一方面可以做許多工作。在企業(yè)改革不斷深入，越來越多的下崗人員急待轉移工作崗位，再加上新的勞動人口不斷涌入勞動力市場，全社會日趨嚴重的就業(yè)壓力面前，社區(qū)教育對調整待業(yè)者的心理，增強他們的心理承受能力；加強職業(yè)技能培訓，增加就業(yè)的競爭能力，也可發(fā)揮很大的作用。
另外社區(qū)教育所形成的寓教育于管理、服務、文化活動為一體的大教育格局，是對單一學校教育的突破、拓展和延伸。它的主要功能大致有以下六個方面：
1、向社區(qū)居民開放辦學，教育的設施、場地為社區(qū)居民共享；
2、社區(qū)成人教育機構是社區(qū)的文化活動中心，舉辦各類文化活動，提高社區(qū)居民文化水準；
3、傳播知識和科學技術，提高社區(qū)居民素質，擔負社區(qū)通用性培訓工作；
4、幫助社區(qū)提高精神文化建設的水平，改善社區(qū)環(huán)境；
5、推動各類教育發(fā)展，實現(xiàn)學校、社會、家庭的教育一體化；
6、參與企業(yè)教育，共同建設和發(fā)展企業(yè)社區(qū)環(huán)境。概言之，社區(qū)教育在社區(qū)發(fā)展中具有形成社區(qū)居民積極的價值觀、生活態(tài)度和道德規(guī)范，提高社區(qū)居民的素質和文化水平，建設良好的社區(qū)文化、培養(yǎng)社區(qū)角色等主要功能。社區(qū)教育也一定能沖破原有教育管理體制的弊端，形成一個各種教育因素的集合體，實現(xiàn)教育與社會一體化，最終達到學習化社會的目標。我們街道的社區(qū)教育工作雖然在全區(qū)處于領先地位，但是放眼全國我們仍然處于一個起步的發(fā)展階段，所以我們更要努力，不斷探索，以下是我對社區(qū)教育發(fā)展的幾點看法：
第一，課程的設置要從居民的需求出發(fā)。只有是被需要的課程才能是受歡迎的課程，社區(qū)教育是為居民服務的，只要是居民所需求的，就都是我們應該提供的課程范圍。
第二，要多重視青少年和老年人的教育工作。青少年的教育工作我認為可以作為一個對學校教育的補充，我們要從學校缺乏的方面著手，給孩子們提供更多的素質拓展教育，比如帶領青少年回歸大自然，認識動植物，或者是提供體育項目的培訓增強學生的體質和增加課余活動時間。老年人的教育工作同樣重要，現(xiàn)在的中國正進入老齡化階段，能否妥善安置老年人群體是國家發(fā)展過程中非常重要的部分，而這其中老年人的教育問題首當其沖，不僅要讓老年人老有所養(yǎng)，更要讓老年人精神充實。
第三，道德教育要創(chuàng)新形式。社會發(fā)展速度快，人們很難靜下心來聽一些枯燥的道德教育課程，但是道德教育是一個國家必不可少的，這就要求我們必須開動腦筋，把道德教育搞活，搞生動。
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