我的四年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
我長(zhǎng)大了，不再是那年幼無(wú)知的淘氣包了。記得還沒上小學(xué)的時(shí)候，媽媽讓我練習(xí)寫字，可我卻拿起黑筆在家那東房間那潔白的墻上寫了幾行自己都看不懂的東西，現(xiàn)在想想真是可笑。
記得有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自己睡覺了�！边@句話像一道閃電一樣，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。到了晚上，我在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽在運(yùn)什么東西�！斑�，他們?cè)诟陕�？”好奇心使我走出衛(wèi)生間，像發(fā)出聲音的地方走去。原來(lái)是爸爸媽媽在我臥室里鋪床呢。
睡覺的時(shí)間到了，真的要一個(gè)人睡嗎？看來(lái)這次爸爸媽媽是鐵了心了。唉！沒希望了。只好走到了自己的房間，我把衣服換成了睡衣就鉆進(jìn)被子里睡覺了，剛開始我有點(diǎn)害怕，不過(guò)后來(lái)我不害怕了，我想與其害怕，倒不如堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，就這樣我睡到了天亮，早上起床時(shí)，我想起了媽媽疊被子的方法，我就這樣試著把被子疊的整整齊齊。當(dāng)媽媽走進(jìn)我房間時(shí)不停地說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了！我的孩子長(zhǎng)大了！”
我的四年級(jí)作文 篇2
瞧！這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光，在光明中顯得那么圓，那么光滑，就像寶石一樣。哈哈！這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。
我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是，樓下的孩子們?cè)谕孢^(guò)家家。其中有個(gè)小朋友說(shuō)：“王阿姨找你�！辈涣�，這句話被我家那鸚鵡阿黃聽到了，它也學(xué)著說(shuō)：“王阿姨找你�！蹦菚r(shí)候我還小，不知道鸚鵡是會(huì)模仿人說(shuō)話的，于是，我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門，王阿姨走出來(lái)，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)：“是不是您叫我過(guò)來(lái)的嗎？”可王阿姨卻說(shuō)沒有�！翱蓜偛庞腥苏f(shuō)您找我。”王阿姨笑著說(shuō)：“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎？很有可能它模仿孩子們說(shuō)的話吧！”頓時(shí)，我恍然大悟，隨后，我就尷尬地走了。
不過(guò)，這只鸚鵡還會(huì)在我煩悶的時(shí)候送上最溫暖的問(wèn)候。那一天，我在學(xué)校里畫黑板報(bào)的時(shí)候，不小心踩到呂雪慧的卓子上了，這時(shí)候，呂雪慧回來(lái)了，就見到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓�；丶液螅覔Q完了鞋，在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子，它好像說(shuō)：“你怎么了？”我沒有理它。可它卻沒有放棄，學(xué)著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開始我還在發(fā)呆，可到了后來(lái)，它把我逗笑了，它還在學(xué)唱，我都不耐煩了，就立刻叫它停止，它也學(xué)著我說(shuō)停止。阿黃又一次把我逗笑了。
我家的這只鸚鵡有點(diǎn)調(diào)皮，也有點(diǎn)搞笑，讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。
我的四年級(jí)作文 篇3
我敬佩的不是樂于助人的雷鋒，不是聞名世界的作家，也不是舍己救人的醫(yī)生。我敬佩的只是一個(gè)生活在我們身邊的普通人，，她就是我的同學(xué)—溫婉玥
溫婉玥長(zhǎng)著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，一雙眼睛不大卻炯炯有神。她活波開朗，不論遇到誰(shuí)都熱情有禮貌。也許她那平凡的`外表并不能給你留下多么深刻的印象，但一提到那件事，她專注看書的模樣便在我的腦海里回放。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”歡快的下課鈴響起來(lái)了。我們剛準(zhǔn)備有序地走出教室。溫婉玥卻沖了出去，向圖書角跑去。“她今天怎么啦?”我疑惑不解，連忙跟上前去，準(zhǔn)備一看究竟。只見她飛快地拿起一本書看了起來(lái)。她一會(huì)兒緊鎖眉頭，仿佛在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂;一會(huì)兒全神貫注，仿佛讀到了最重要的部分;一會(huì)兒綻開笑臉，仿佛在為故事有一個(gè)圓滿的結(jié)局而高興。我怕打擾到她，便站在一旁靜靜地端詳著她那專注的神情。這時(shí)，我的目光落到了書名上，我的心不由得咯噔一下，《中國(guó)100個(gè)歷史典故大全》，她是怎么耐心看這么厚的書呢?她全然不顧我驚訝的目光，依然沉浸在書的海洋里，專注入迷。此時(shí)正是下課時(shí)間，走廊，書吧四周玩鬧的，歡笑的，一片嘈雜，而溫婉玥卻全然不顧，依舊“我閱讀，我快樂!”
是的，我敬佩這樣一位普通的同班同學(xué)，一位不同尋常的普通人。此時(shí)此刻，我對(duì)書的向往跨越天空的思念，，化作輕快的上課鈴，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我的四年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運(yùn)動(dòng)，樂于助人。
暑假，爺爺每天早上六點(diǎn)就起床來(lái)了，在房間做運(yùn)動(dòng)，做得滿身大汗，也不在乎。吃過(guò)早餐，爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個(gè)小時(shí)。冬天，我還在熱乎乎的被子里睡覺的時(shí)候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來(lái)。
爺爺也很樂于助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問(wèn)爺爺：您為什么自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑著回答說(shuō)：這不也是鍛煉身體嗎？一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，爺爺說(shuō)要到學(xué)校去拍我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩片段。下午，爺爺來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，我們一動(dòng)不動(dòng)都會(huì)出汗。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，爺爺背這一個(gè)沉甸甸的包，肩扛一個(gè)大大的攝像機(jī)，一會(huì)兒走到這，一會(huì)兒跑到那，有時(shí)蹲在操場(chǎng)上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問(wèn)爺爺您都這么大歲數(shù)了，為什么還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑著回答說(shuō)：這不也是鍛煉嗎？再說(shuō)，為你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
我的四年級(jí)作文 篇5
我的同學(xué)，美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”，男一名，個(gè)子奇高，常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了，怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時(shí)候，總會(huì)被我一句“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”勸的蔫頭蔫腦，此后，還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快，每次信息課，他都第一個(gè)打完。每次他驕傲的舉手，說(shuō)一句：“老師，打完了”的時(shí)候總會(huì)招來(lái)全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”，真是羨煞人也！
“大傻豪”也很大方，每次午間讀書，我沒帶書的時(shí)候，他都會(huì)大方的借給我書，即使他自己也只有一本書。
“大傻豪”，你是我們?nèi)嗟暮门笥眩?/p>
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