【精華】班級(jí)作文匯總四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 篇1
我們班的同學(xué),都各有優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),下面聽聽我的介紹吧!
同學(xué)之最:
最愛抱人或抱腿的人――胡函雨,外號(hào):“抱人精”。她可以稱得上是我們班的“武林高手”,高興了就傻笑,還使勁抱人,讓被她抱的人喘不過氣來!有一次上體育課,老師說,自由活動(dòng),胡函雨“耶耶耶!”耶了半天,便邁著螺旋腿兒跑過來抱小張,抱了半天,因?yàn)楹暧昧^度,小張被她弄哭了……胡函雨還愛抱腿。有一次,我們男女生大戰(zhàn),有一個(gè)男生正在踢胡函雨,那個(gè)男生把胡函雨踢急了,便抱他腿,讓那個(gè)男生單腿跳了半天,到最后胡函雨還把他的鞋脫了!
最愛看書的人――趙曼一,外號(hào):“小書迷”、“書呆子”。她是我們班最最愛看書的人。她呀,可以說是書的“親戚”,她只要坐那兒,一那上書,就是旁邊敲鑼打鼓她也只能聽見一點(diǎn)點(diǎn)聲音,因?yàn)橼w曼一看書已經(jīng)達(dá)到忘我的境界。不夸張的說,她要一看上書,如果誰也不叫她,她可以廢寢忘食地看。記得有一次,我正在家里寫英語作業(yè),剛抄完單詞,就聽見“噔噔噔”地敲門聲,一打開門是趙曼一,我以為她是來找我玩的,誰知她是來K書的,我不讓她來,害怕她影響我寫作業(yè),沒讓她看成,沒想到,她1天沒和我說話!
踢足球最好的人――唐旗,外號(hào):球星。唐旗是我們班踢球最好的人,好多男生都羨慕他。因?yàn)樘咦闱虻臅r(shí)候,大家都愿意和唐旗一組,而且,哪一組只要有了唐旗,他們組必贏無疑。去年體育節(jié),在足球比賽中唐旗成了焦點(diǎn),他那雙“神腿”特別另人佩服!我們不論是和哪個(gè)班比都是贏,而且都是因?yàn)樘破,才進(jìn)了好多球。一次,他在不足5分鐘,踢進(jìn)了2個(gè)球。
教師之最:
最熟悉的老師――豐老師。她可教我們四年半了,可是教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師呀!豐老師教的雖然是不太有趣的科目――語文,可豐老師把它上得可有趣了,讓我們一個(gè)個(gè)上課都精神飽滿,生氣勃勃。我們對(duì)豐老師,有就像好朋友似的,有什么意見就提,有什么事就說。
最有耐心的老師――王老師。他是教我們綜合的,本來綜合課是一個(gè)十分有意思的'課程,可是不知怎么回事,被他上的一點(diǎn)兒意思都沒有。所以我們上課都有氣無力的,還隨便說話。反正上他的課,我們都不注意聽講,都在各干各的事?赏趵蠋焻s不生氣,還依然是和和氣氣地講課。還有人私下管王老師叫“慈祥的老爺爺”。
人氣最高的老師――徐老師。他是教我們思品的,他上的課比豐老師還有趣得多,所以我們?nèi)喽枷矚g他。也因?yàn)樾炖蠋煹恼n在星期三、四,所以我們都喜歡過星期三、四。還有一次在開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)宣布:徐老師被升官成教務(wù)部主任。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來,就像自己升官了似的。這樣一來,徐老師不知該怎么辦了,只有站起來,畢恭畢敬地鞠了恭,便坐下了。
大家聽了我的介紹,覺得哪個(gè)同學(xué)、教師的人氣指數(shù)最高?請(qǐng)告訴我吧!
班級(jí)作文 篇2
在我們班呀,全是人才,就是矛盾多。稍不留意,體育超人葉子誠(chéng)就和王博涵打在了一團(tuán),難解難分。 因此,我代表我自己,想為402辦創(chuàng)新“改革”!
。ㄒ唬 三八線改革
坐在一起的同桌兩人,常有占位不均現(xiàn)象,特別是有些淘氣鬼,逼得另一個(gè)人沒法做作業(yè)。就算有了三八線也有買“房地產(chǎn)”的。我想大量實(shí)施紅色三八線:在長(zhǎng)課桌中間用紅筆垂直畫一條直線。此線不能買“房地產(chǎn)”和“田地產(chǎn)”,不能超越,物品不能,影子不能,身體任何部位都不能超過,借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報(bào)者,重罰一篇好作文或兩三篇日記,誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)者免其重罰。
(二) 實(shí)施法官政
在班中真假錯(cuò)亂冤案很多,我便設(shè)一位見多識(shí)廣、耐心且鐵面無私的同學(xué)做法官。若有大案,請(qǐng)先讓原告被告講完經(jīng)過,兩方不可撒謊,由小偵探門給法官提供證據(jù)資料,法官深思熟慮后將判案結(jié)果向老師報(bào)告,若有假報(bào)者給小組扣2500積分,不然列入“強(qiáng)怒對(duì)笑名單”。
(三) 無可救藥的下場(chǎng)
“強(qiáng)怒對(duì)笑名單”就是無可救藥的名單。在這些名單里的人若有一直的上進(jìn)心,可以列入“平民等級(jí)”——跟我現(xiàn)在差不多;若有一點(diǎn)上進(jìn)心或時(shí)而上進(jìn)時(shí)而不上進(jìn),列入無可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級(jí)的“吳剛等級(jí)”;若無上進(jìn)心、無休止地做壞事兒,立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級(jí)還慘,任何訂正都得句子兩遍詞語四遍,女生可打八折,實(shí)在無可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人干啥,讓他長(zhǎng)大自己后悔吃虧去吧!
402班的全體同學(xué)、老師,你們?cè)敢饨邮苓@樣的改革嗎?
班級(jí)作文 篇3
五年的歡笑與淚水,我們一起感動(dòng);五年的收獲與實(shí)踐,我們一起參與;五年的風(fēng)雨與磨難,我們一起經(jīng)歷。
五年一班,一個(gè)閃亮的班級(jí),一個(gè)由41顆火熱的心組成的集體。五年來,我們乘風(fēng)破浪。在敬愛的張老師的帶領(lǐng)下,逐漸愛上了學(xué)習(xí),五年的快樂回憶,五年的跌跌撞撞,我們—41個(gè)可愛的小精靈憑著一股強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,奮發(fā)向上,互幫互助,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果把我們班比作一艘小船在知識(shí)的海洋里遨游,那么必定少不了掌舵的船長(zhǎng)——那就是張老師和2位陳老師。對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)張老師和2位陳老師一絲不 茍,悉心教導(dǎo),不得不讓人敬愛。人說:“花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的愛,我們最能體會(huì);慈祥是愛,嚴(yán)厲也是愛。老師的愛,充滿希 望,充滿關(guān)懷,那是因?yàn)槲覀兌茫v臺(tái)上,書桌旁,寒來暑去,批改過無數(shù)的考卷,批閱過無數(shù)的作業(yè)本。您們潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí),赤誠(chéng)一片。
在我們這艘小船里還有一個(gè)精明能干的水手。在田徑隊(duì)里,以百米沖刺的速度勇奪五年級(jí)女子400米冠軍的是我們五年一班的人才,嘿,你別看她長(zhǎng)得象男生,但他可的的確確是個(gè)體育方面不可多得的人才喲!
小船里,飄逸著一頭秀發(fā)的是鄭力,李旻蔚。別以為他們體育很厲害,他們可是博學(xué)多才,文理貫通呢!她倆對(duì)班上的事也是盡職盡責(zé),將班級(jí)的麻煩事情處理得井井有條。在她們的管理下,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了尊守紀(jì)律的好習(xí)慣。
美麗可愛的百靈鳥 ——王臻妮來了,他一唱起歌來 宛如仙樂,讓人陶醉在音符的世界里。都說百靈鳥會(huì)唱會(huì)跳,王臻妮也是能歌善舞,那動(dòng)人的舞姿,優(yōu)美的歌聲,為她博得了“小百靈”的雅號(hào)。
咦?誰在老師身邊忙碌著?原來是我們班的語文科代表——莊蕾。她長(zhǎng)的可俏了,她那雙明亮的眼睛里充滿智慧的光芒。她深得老師的喜愛,還是張老師的小秘書,什么事老師都要交給她辦,可見老師對(duì)她的信任。
小才女陳詩怡,別看她平時(shí)默默無聞,其實(shí)她是真人不露像。她寫的作文十分精練?戳撕蟮哪阋欢〞(huì)心曠神怡,佩服得五體投地。在她的作文里,你找不到一絲一毫的的缺陷,她把作文里的人雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。因此,同學(xué)們都叫她“才女”。
哎,還忘了我們班那幾個(gè)幽默的活寶——笑星李蔚祺、黃文杰,他們總能讓死氣沉沉的課堂變得活躍起來,幾個(gè)張口就來的笑話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就能叫我們笑得死去活來,有時(shí)甚至把老師都逗得哈哈大笑。因此,也常常打斷老師的教學(xué)。對(duì)他們,我們是又愛又恨。
我們,愛哭愛笑,愛打愛鬧。笑,只有我們笑得最燦爛;哭,只有我們哭得最不拘束。雖然我們沒有驚人的成績(jī),沒有突出的技能,但我們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng)。
五年一班這艘小船,一定會(huì)乘風(fēng)破浪,開創(chuàng)新的輝煌。
班級(jí)作文 篇4
新學(xué)期開始了,我們班舉行了一年一度的班級(jí)服務(wù)員應(yīng)聘會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試的談?wù)撝,我也?zhǔn)備著我的演講詞。
第一個(gè)上去的是王小基,他要應(yīng)聘的是書法委員,雖然他的演講很一般,但是他寫的字很好看,所以同學(xué)們自然是信任他的。
接下來上場(chǎng)的是一個(gè)陽光的男孩,叫陳小亦,他大聲的說:“我要應(yīng)聘的是勞動(dòng)委員……結(jié)果,剛說了一半忘記詞了,他望著天花板,跟擠牙膏似的,擠好久才擠出幾個(gè)字來,過了好久才結(jié)束了他的演講。
下一個(gè)叫孫小威,別看他平時(shí)說話很大聲,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,聲音就很小,小得跟蚊子的聲音有得一拼,感覺沒有底氣,所以他落選了。
終于輪到我了,我心里是又興奮,又緊張,像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時(shí)就愛幫助同學(xué),這一次又準(zhǔn)備的比較充分,所以還是成功的選上了。
通過這次應(yīng)聘會(huì),我明白了,做什么事都要經(jīng)過不斷的嘗試,才有可能成功,如果你不嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
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