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【實用】機會作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的機會作文300字4篇，歡迎大家分享。
機會作文300字 篇1
“失敗乃是成功之母”這句話使我終身受益。在我的人生中，有著甜酸苦辣，但令我最難忘的卻是一次失敗。
我們學(xué)校一年一度的紅五月到了，我積極參加海選樂器比賽。那天，我啥也沒準備，就拿著沉重的葫蘆絲參賽。隨著評委冷冷的一聲“開始”，我腦里一片空白，兩腿在發(fā)抖，額頭冒出冷汗，好久才回過神來，斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我的葫蘆絲里傳來，我經(jīng)過漫長的表演，終于比賽結(jié)束了。我懷著不安的心情跑回教室。
唉！當(dāng)我跑回教室，班主任還要求我在全班同學(xué)面前表演。這時我的'心里充滿害怕和恐懼：不表演怕辜負了老師的一番好意，但如果表演我怕吹錯。就這樣，我心里的天使與惡魔一直在對抗。最后老師想出一個好辦法：全班同學(xué)趴在書桌上，我轉(zhuǎn)過身來，面向黑板，背向同學(xué)，很快把一首曲吹完。
后來，我打聽到和我一起參賽的同班同學(xué)入圍，而我沒有。但是我同時很快找到原因：沒自信，參賽曲不熟練。正因為這一次失敗給我創(chuàng)造了機會，當(dāng)我再度參賽時，謹慎為之，并將注意力集中在賽場上。利用這一次機會，可使我得到訓(xùn)練，我再次參賽時，必能有進步。
機會作文300字 篇2
回看過去與現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生越來越輕松了，當(dāng)然我不是說學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是來自于經(jīng)濟方面的壓力！
我是農(nóng)村孩子，雖然說我們這兒也并沒有那么落后，可是基本都不怎么重視教育這方面，這兒的父母不會怎么催促孩子學(xué)習(xí)，也不會多在意孩子的功課甚至成績，大多孩子回家，父母用會來這么一句，寫完作業(yè)快點來干活了。
初中時候因為附近路太坑坑洼洼，下雨天摔得手腳都破皮流血，自那以后我基本就在學(xué)校吃午餐，初中高中起，科目多了，要用的練習(xí)冊費用也多了，那個時候總會很頻繁的拿錢，每次和父母拿錢，心里總會有異樣的`情緒，覺得自己是拖累，覺得難堪……
如果當(dāng)時的我們有現(xiàn)在一些可以賺小外快的機會，寫一些作文不止可以賺點費用也可以鍛煉文筆和語言能力，挺好挺好的！
多些這樣的機會，希望求學(xué)路艱難的你可以再咬牙堅持，什么都不會的你在社會生存太難太辛苦了！
機會作文300字 篇3
機會，可能是一次物理實驗中偶然出現(xiàn)又瞬間消失的現(xiàn)象，也可能是開墾荒地時卻偶然找到了金礦，還可能是足球比賽中后衛(wèi)傳給前鋒一次很好的破門良機……這正如籃球天才喬丹說的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少？”
機會是無時不有，無處不在的，它對于每一個人都是公平的。面對人生，我不是沒有機會，而是缺少對機會的發(fā)現(xiàn)，即使是發(fā)現(xiàn)后也很難把握住機會。在生活中，常常以“這太難了，我做不好，我不敢”為理由，去逃避擺在自己眼前的'良好時機。其實如果不這樣想，經(jīng)常鼓勵自己：“讓我試試，我能行，我可以�！苯o自己創(chuàng)造機會，并且在機會目前不斷地鍛煉自己，提高自身的素質(zhì)和水平，那么情況就不一樣了。所以一定要把握人生的機會，在機會中磨練自己。
機會不僅僅在于把握，還得有不怕失敗持之以恒的拼搏精神。只有這樣，機會才能給你帶來成功與希望。
機會作文300字 篇4
學(xué)校要舉行《大小書蟲親子童話劇》，聽到這個消息我和媽媽一拍即合-----參加！
我們積極的準備著，很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買來頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè)，我和媽媽就開始了一遍又一遍的緊張排練，由于平時我就十分喜歡聽故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節(jié)，不過真正進入角色，我真是下了不少功夫。
終于盼來了表演這一日，老師早早的給我們每個孩子耐心的裝扮著，說實話：我從來沒有參加這么大的'場面，還真有點小緊張！從早上起床我的心就激動的怦怦跳。
當(dāng)我和媽媽手牽手來到臺上，大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著我們，我繪聲繪色的表演，媽媽默契的配合，我忘記了緊張……時間很快就過去了，我的表演贏來了大家熱烈的掌聲。
我一邊欣賞大家的精彩表演，一邊盼望著早點公布結(jié)果，激動人心的一刻到來了：老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”！
我和媽媽高興的緊緊的抱在一起，證明了媽媽經(jīng)常對我說的一句話非常有道理“機會是讓給有準備的人”在以后的學(xué)習(xí)中我也應(yīng)該這樣！
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