關于地震的作文（精選21篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關于地震的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震的作文 篇1
2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏八級的大地震！轉眼間風景秀麗的四川省十幾個縣市都成為了一片廢墟。原本整齊漂亮的樓房都成了一堆堆碎石瓦礫，數十萬人民群眾遭受了地震的侵襲，許多人被埋在了廢墟下面。在這生死關頭，我們國家，領導人以最快的速度做出決定，親赴災區(qū)，了解災情。只要有一分希望，就要付出百分努力來挽救生命。號召全黨全軍全國人民支援災區(qū)，抗震救災。
我們國家在這次抗震救災中，顯示了強大的民族凝聚力。社會各界舉辦了各種捐款捐物活動。在那些愛心獻血屋門前排起了長龍。那些叔叔阿姨們?yōu)榱藫尵葹膮^(qū)人民的生命，都獻出了熱血。還有許多的老師和大學生都做為志愿者到災區(qū)為災民服務…。一幕幕感人的場景隨時隨地的發(fā)生。在地震中心，解放軍叔叔們都冒著生命危險在廢墟下尋找有可能生還的生命。余震不斷襲來，通往山區(qū)的道路被滑落的山體堵住了。解放軍叔叔們不能進入山里去救助災民，無奈只有乘坐直升飛機。可是卻找不到一塊平坦地來降落，后來跳傘兵叔叔們從五千米的高空向山頂跳下去。要知道他們平時訓練的高度只是一千米，而這次從五千米的高空跳下來，對于他們來說就是一次生與死的考驗呀!可是他們?yōu)榱吮M快救出災民而奮不顧身。
災難無情人有情，讓我們手挽手，心連心，同心協力，共度難關，我們會永遠記住這次天災，為死去的同胞哀悼!
地震的作文 篇2
2008年5月12日14時28分，在四川省發(fā)生了一場里氏8.0級的特大地震！
汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬個鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災難！
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個守在電視機前的人們都一定會淚流滿面！
一方有難，八方支援；災難無情，人間有情！我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！
地震的作文 篇3
自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著頑強的生命力。
說到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面，雖然過去好幾年了，但還是讓人感嘆人類對生命的頑強付出。
當地震發(fā)生時，房屋倒塌，洪水威脅著嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無蹤影。無論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應這種希望，強烈的求生欲望。
一位母親在挖著石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應到一定會有人來救他的，他要活著，只要能活著，他還可以上學，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著他。最終，解放軍來救他了，抬出來睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個少先隊禮。當場感動了所有圍觀的叔叔阿姨。
人類永不放棄生命，他們依然努力著，希望能逃出困境，永遠的在這個世界上生存下去。沒錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負責，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。
地震的作文 篇4
我想起了唐山地震——黑夜來臨，埋沒了24萬的民眾，鐵軌折曲，隨處可見的流民……
32年后，5月12日下午2：28分，地震以四川汶川為震中向四方擴散而去，7.8級，2000萬人受災。老師教過，地震每升一級，能量就提升30倍。那就是說，這次地震產生的能量是唐山地震的若干倍。
看到聽到許多相關新聞，我想給大家講講。
一張相片，是在直升機拍的。相片左側是一個高速公路，路旁有一些樓房。右側是一個洞——直徑與高速路寬相仿。洞的深黑和旁邊的白亮格格不入。
第二張。也是一條高速路，裂痕把路開成兩半，并且，其中一半已塌陷到地面以下。
第三張。這里好象是一個廣場。廣場很大，很亮。一些傷殘人站在那里，無辜的站在那里。地上大部分都是死尸，還有一片一片發(fā)黑的血跡。
第四張。是在墻角，幾個愁眉苦臉的孩子靠墻站著。似乎是一個休息場地，躺著幾個長眠的人——有的用報紙蓋一下，有的用破衣服，有的就只有走時穿的一身。
第五張。兩個忙碌的護士，一個血肉模糊的孩子。
還有一段記事錄象。拍的是一位大學生。拍時他正在桌子下面。畫面不斷的抖動，不時桌上床上的物品跌落下來。一會，畫面轉到了窗子上，從樓上向下看，依然是強烈的抖動，樓下是全速跑的師生。
老師跟我們講，“你們想想，這次地震有多少人死亡，又有多少妻離子散；假設一對夫妻有一個孩子，那么又有多少家庭被拆散……”
我不想多說：大家挺挺，再挺挺。
地震的作文 篇5
和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常，2008年，中國人才從雪災的陰影中走出，孰料又是天災，四川汶川又發(fā)生了7.8級地震。
看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魄的孩子，看著千千萬萬擔驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔當精神，表達著悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅強和信心。電話、短信、網絡千方百計地傳遞著人間真情，溫馨愛心。
一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈�？吹綖碾y中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛，一種震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向災區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候，希望他們能直面災難，堅強的生活下去！
人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！我們有太多的道義責任，奉獻至誠愛心！讓我們一起見證天無情人有情的壯舉！
天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平伲\為國殤：截至5月13日21時08分，四川汶川地震死亡人數已超過1.萬人，僅四川省已有12000余人遇難，受傷26206人，被埋9404人，入院傷員近7000人，而處于震中區(qū)域的約6萬人仍杳無音信。血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。
地震的作文 篇6
“樂樂，樂樂，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺的時候在距離我們個舊不遠的地方發(fā)生地震了，個舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽了突然睜大了眼睛，覺得很害怕。
爸爸說現在沒有了，不過可能再過一個小時后還會有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵淼诫娞菘谖覀冇滞Ｏ聛砹�，媽媽說地震的時候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼牵瑯翘萦趾芎诓缓米�，還好現在還沒有地震，我們坐著電梯很快來到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個人走過，不知道是不是也是出來躲避地震的。夜里有點冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來，希望地震不要來……”我們一直等啊等啊，時間好像過得特別慢。過了好久，終于爸爸告訴我們，地震過去了，不會來了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來！
地震的作文 篇7
你來了，帶走了無數的生命，沒有帶走的也留下了沉痛的創(chuàng)傷——失去同伴、親人。你無所事事，來來回回，讓我們感受你，敬畏你，從而被你折服，這是你的根本目的。但你卻忽略了我們所擁有的一種力量——愛。我們手拉手，心連心，腳步沉重而堅定地向前走去，用微笑和眼淚面對一切，我們用愛筑起精神的長城，心系一處，所向披靡。這是一個民族的氣節(jié)、精神，以及他們用愛所創(chuàng)造的生命的奇跡。
有她，就會有感動，有感動就會有力量和信心，就會有重建家園和活下去做有意義的事的動力。讓我們記住一些畫面：一個七八歲的孩子，從廢墟中被救出來抬上單架的那一刻，向解放軍敬了一個隊禮。小小年紀就已經會感恩，更何況我們呢？幾天的搜救中，無人生還，但隊員們沒有放棄，這時發(fā)現了一個姑娘，她的話讓在場的人們倍受鼓勵和感動，還有欽佩。故事太多太多，說起來比《一千零一夜》還要長呢。
你，你看到沒有，這就是一個民族所面對困難時的態(tài)度。“不拋棄，不放棄”，“一方有難，八方支援”，“獻出一份愛，拯救一顆心”，這些話語你常常聽到吧，你會有怎樣的感受，是不是還會卷土重來？是的，你又來了，但一次比一次微弱，像是快要沉睡，有時活動一下。你管制不住自己，沒有約束，而后自責、后悔，你的心已被感動，只是你不會表達。愛讓你和我們有了距離，有了對愛、生命的感悟。我代表你向全部遭受災難的人表示“道歉”。
地震的作文 篇8
年前的那場雪災釀成的傷痛逐漸被春風吹散，人們沉浸在奧運圣火傳遞活動的喜悅中。才過了幾個月的時間，汶川的這場驚天動地的地震又一次排山倒海般地刺激著人們那脆弱的生命和神經。
�。玻埃埃改辏翟拢保踩�，一個多么平常的日子，可是它對許多人來說，它又是多么的不平常，那是意味著死亡，意味著傷痛，意味著家庭失散的日子。
誰都沒有想到，災難的來臨是那樣的突然。３２年前的地震就已經造成了唐山２４萬多人死亡。誰知，在今年，又在四川來了一次更大的地震災害，在這次災難中就已經死了三萬二千多人。無情的地震一次又一次地來襲擊我們。
地震無情可是我們人有情，救援隊員陸續(xù)趕到現場開始了緊張地救援工作。不管是哪個地方的救援隊都趕來了，很多志愿者也來了，四面八方的人開始踴躍捐錢捐物幫助災區(qū)人民，各方面的社會力量也以不同的方式與災區(qū)人民共度難關，真是一方有難，八方支援。
我們無法分擔災難，可是我們可以分擔苦難，災區(qū)的人民你們不要灰心，要相信黨和政府，全國人民與你們在一起，只要我們一條心，沒有過不了的坎，沒有打不贏的仗，也包括這次突如其來的大地震災害，中國人民是壓不跨打不敗的，以往的災難我們都挺過來了，這次也不例外！我們全國人民會在你們身后支持你們，四川加油，中國加油！
地震的作文 篇9
5月12日一場突如其來的地震襲擊了四川省汶川地區(qū)。頃刻之間，房屋倒塌，山體滑坡，濃大地撕裂。這次天災，使數以萬計的當地居民倒在瓦礫之中。當天晚上，溫總理趕到災區(qū)。溫總理領著一名名消防隊員來到汶川中學，連夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子們有生有死，一個孩子被救了出來，送進醫(yī)院里搶救，可是，她失血過多搶救無效死亡。溫總理左手拿擴音器，右手拿著鐵棒，沉穩(wěn)而有規(guī)律地敲著水管，溫柔地往廢墟里喊：“有人嗎，我們來救你們了！”說完就把頭貼在水管上，靜聽有沒有人回答。一個微弱的聲音傳來：“我們在這里！”溫總理向消防隊員招招手：“快，這里有人！”溫總理卷起衣袖，掀開碎石，和消防隊員一起救人。大地又搖晃起來，圍觀的群眾四處逃散，一名群眾停了下來說：“快逃吧！”消防隊沒有放棄救人，他們說：“我們要救人，一分鐘可以多救一條生命！”多么樸實的話呀，這句話感動了大家的心。過了一會兒，從土里發(fā)現一個書包，再往下挖，土里有三個孩子，消防隊員把三個孩子抬上救護車，滿臉笑容地說；“
又救了三個�！痹趫龅娜藗儽桓袆又鞲鳒I水奪眶而出，他們大聲說：“走，我們一起救人吧！”真是地震無情，人有情��！
地震的作文 篇10
漆黑的宿舍里只剩下我一個人還沒有睡覺，我可以感覺到窗外呼呼的風聲，可以聽見有人呼氣的聲音，一切都證明我依舊沒有睡意！
我突然之間發(fā)現今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺不到那種興奮，這也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午覺之中，對于外界環(huán)境根本就沒有感覺，然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過窗戶已經看見很多人下到操場，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒有，我立即意識到地震來了，不過主要地區(qū)并不是我們這里，只不過估計是因為距離不太遠，所以才會出現搖晃的感覺！
這些人實在是太過于混亂，然而剛剛結束午覺的我們根本就沒有一絲一毫的感覺，我出門時發(fā)現許多人都在樓道里詢問情況，然而我們一群人似乎都沒有危機感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過沒有再一次睡覺，而是開始看新聞報道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！
地震的作文 篇11
“慈母手中線，游子身上衣，臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大�！兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個同學活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親說先讓同學出去，同學出去后他才出去，因為父親對兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。”曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大�。�
地震的作文 篇12
2008年5月12日下午上第一節(jié)課的時候，突然，地面晃動起來，吊燈也跟著搖晃。地震了！緊接著，廣播里傳出了大隊輔導員的聲音，讓我們全校師生馬上撤離教室，到操場上集合。
當天晚上，從新聞中知道我國四川省汶川縣于下午2點28分發(fā)生了7.8級強大地震，波及到全國11個省市都有震感。一場突如其來的災難降臨。霎時，震中汶川及附近各縣房倒樓塌，城市變成了一片廢墟，公路、橋梁也被泥石流破壞。
國家總理溫爺爺乘坐飛機及時趕往災區(qū)，指揮部隊馬上進行救援行動�？膳碌牡卣饖Z去許多人的生命，孩子失去了父母，成了孤兒，人們失去了親人無家可歸。一方有難，八方支援。全國各地積極地行動起來，捐款、捐物，支援災區(qū)人民，我們學校也舉行了捐款儀式，我們班的同學們積極踴躍，紛紛把自己的零花錢捐了起來，5元、10元、100元、200元…。短短的時間我們全校共捐款五萬多元。這些錢雖然不多，盡我們的`愛心來幫助災區(qū)的人民。
陽光總在風雨后，愿災區(qū)人民挺過困難，在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。
地震的作文 篇13
睡夢中被媽媽叫醒，只見房頂的吊燈在搖晃，門窗發(fā)出了嘎嘎的響聲，金魚缸里的水在蕩漾，不好了地震，好奇、慌張和恐懼一起向我襲，爸爸媽媽匆忙拖著我沖下樓去。
只見整個住宅小區(qū)樓下的空地上擠滿了人，一片嘈雜。有年輕的媽媽懷抱著年幼的、仍在熟睡的兒子；有小伙子扶著年過半百的老爺爺，有兩三個小男孩正把生死置之度外，竟興高采烈地玩起了捉迷藏的游戲。我往街上眺望整條街也是人山人海，人聲鼎沸，此時才凌晨2點。
爸爸與幾位同事談論著剛剛發(fā)生的一幕，有的說我可不想死，也有的說幾百年福州不遇一次大地震，該不第一次就發(fā)生在我們的身上吧！此時，有人說從互連網上獲悉地震發(fā)生在臺灣，當地已一片混亂，高樓傾倒，停水停電，許多人生死未卜……聽著大人們的議論，我感受到緊張和害怕，我想要是發(fā)明個防震器，可以免去全球人對地震的恐懼該多好啊！
大約凌晨三點多，大地終于沒了動靜，只聽有人開玩笑地說“大震跑不了，小震不用跑�！比巳褐猩鹆艘黄β�。
地震的作文 篇14
2008年5月12日14時28分，一場巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個個醫(yī)院，一所所學校坍塌了，一棵棵蒼天大樹全倒了，廢墟中一個個鮮活的生命被死神無情地魔掌奪走了。這里，沒有了做游戲時的歡笑聲，沒有上課時的讀書聲，沒有了報童的賣報聲，回蕩在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來，從廢墟中創(chuàng)造著一個個五彩斑斕的生命奇跡，社會的捐款也源源不斷。
小明看到電視新聞想：“災區(qū)的伙伴們可能沒有教室上課，沒課本讀書，沒有筆紙寫字……”他想著想著，就回到家把心愛的小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢數起來：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來到小區(qū)流動捐款箱，把那三百六十五元放了進去，小明一邊捐錢，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻，也是一種支持�！�
一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。我想對災區(qū)人民說：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天，充滿希望地向前邁進！”
地震的作文 篇15
據統計，自1900年起，全球7級以上地震達1000多次，8級以上地震達180多次。2011年3月12日，日本9級大地震，引發(fā)核電站事故，造成全國性污染。2008年5月12日，汶川8級大地震。
然而，在地震帶，情況卻更不容樂觀。在環(huán)太平洋地震帶，9級以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7.8級地震，印度8.9級地震……5級以上則為劇烈地震，那這些數據是多么觸目驚心��！地球在運動，地震就是十分普通的自然現象，可它能引發(fā)大災難，還曾經造成22萬多人死亡！
地震距離震源最近的地方會產生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠離這個地方。
光有地震知識還不夠。我國是全球地震頻發(fā)的國家之一，那我們該如何從這隨時可能來臨的地震中“全身而退”呢？古時早有探測地震的“地動儀”出現了，而我們還需要地震中的自救知識。地震的時候，要盡量跑到空曠的地方，像操場之類的。如果沒辦法逃出去，要躲在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
地震不可避免，但是，我們可以自護！
地震的作文 篇16
“咚!咚!咚!”當你漫步在浣江小學門口時，學校里突然傳來了驚天動地的聲音，你納悶了：地震了嗎?好像是的，什么地震呢？唐山大地震？早過了；5.12大地震的余震？好像傳不到這兒來：難道是......“咚！咚！咚！”那可怕的聲音打斷了你的思路，你猛然想起：管它是什么地震呢，逃命要緊，我還很年輕呢。
正當你抬腿準備跑時，學校里傳出了廣播操的音樂聲，你想：這學校真不負責，地震了還讓學生做廣播操，可地震聲呢？沒地震了嗎？“咚！咚！咚！”又地震了！咦？又沒事了，問問小店老板吧。你來到了小店門口，剛想張口問時，老板就說話了：“你也是問我有沒有地震的吧，哎——”老板在一個小本本上又畫了一筆，“告訴你，沒地震，你是今天第76個問的人了，這是最后一遍，請互相轉告！”你嘴里回答著“一定一定”心里想著“老板可能糊涂了，我去問問地震局”就走了�！罢垎�......”“沒有！最后一遍，我已經說了76遍了！互相轉告！聽到沒有！”“哦哦哦，一定一定。”你更納悶了：地震局的人也糊涂了嗎？你百思不得其解，而我們呢？你瞧吧：“你說馬上要學的廣播操是什么樣的啊？”“不是叫什么‘七彩陽光’么”“從中我明白了為什么陰天不做操了，‘七踩陽光’嘛，陰天沒陽光，怎么踩呀�！薄皠偛盼覀冎圃炝说卣鹉亍！薄皣u——老班來了！”看見老班來了，探頭報告，我們立刻閉了嘴，老班滿意地走了。嘰嘰嘰喳喳喳，我們又鬧開了。
哎——可憐的人啊，你慢慢想吧，要讓我們知道你這個樣子，我們又有的聊了。（為你祈福ing......）
地震的作文 篇17
上課了，我們認真地寫著小測。突然，地板開始輕微晃動，我以為是同桌在抖腿。一兩秒后，突然有人輕呼：“是不是地震了？”我立馬提高警惕，雙腳觸地，注視同學桌上水壺，只見里面的水一起一落。接著，震感猛地增強，整棟樓似乎螺旋轉動式地晃了一下。
我一下子站了起來，小聲地叫著同學快跑。同學們一臉震驚，老師也有些慌張。他們觀望著，看門外有沒人已經跑了，隨時準備著沖出去。這時班主任凌老師從隔壁辦公室過來，出現在門口。他慌張地喊：“大家快跑！”
我直接沖出門外，一步四階地跑下樓梯，十幾秒就沖到了操場上。操場上一片平靜，一個人都沒有，這時才意識到我是第一個到操場的！望著空蕩蕩的操場，我呼了口氣，心中有幾分慶幸。轉念一想：“要是學校教學樓倒塌了，是不是就不用上學了？下午停課了！”一扭頭，操場上已到處是人，我們初二年段每個班都站好了。
大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，擔心它會倒塌。而我想的卻是——爸媽在干嘛？爸爸應該快到公司，只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了，暗自感慨“no problem”。
等到震感徹底消失，大家開始熱火朝天地討論：“太牛逼了，地震太刺激了！”“我以為全部人都在抖腿！”“一般般啦，下樓完全不慌……”
等到德育處長對同學們的遇險反應進行一番評價之后，我們就又回去上課了。
一下課，我們便匯聚到老師辦公室里詢問震情。原來是臺灣海峽發(fā)生了6.2級地震。同學們很淡定地說：“廈門處于太平洋地震帶，沒什么稀奇……”
雖說不稀奇，但這次真實的地震，又刺激又令人興奮。這驚心動魄的逃生很有趣，同時也慶幸沒有大地震發(fā)生。
地震的作文 篇18
在某一年的三月十一日，日本發(fā)生了一場驚天動地的大地震，伴隨著恐懼而來的是將一切心血及避風港毀滅的巨大海嘯與核災。這場大自然的反撲中，它帶走的不只是人類的家園、安全與生命，堅強、希望與毅力也一并遭絕望吞噬。
災難發(fā)生的那天，晚上轉開新聞，映入眼簾的即是自日本現場轉播而來的畫面——海水挾帶著它吃下的一切汽車、建筑物，彷佛饑腸轆轆的惡魔，蠻橫地啃食這片人類千辛萬苦建立起來的家園，人類的哭泣喊叫愈大聲，它就咽得愈起勁。波及之處發(fā)出浪聲交疊著金屬撞擊聲，好似惡魔們正在這片土地上開著派對慶祝的歡呼，令人心酸，也格外悲傷。
新聞來到尾聲，我已震驚地不知今夕是何夕，只是在腦中不斷播放著方才接收到的無數悲痛，像是剛剛做了一場惡夢。多麼可怕的夢魘！它摧殘人類的一切如同折斷一根牙簽，如此輕易，抑如此無情，然後望著滿地瘡痍，再心滿意足的離去�？勺屛艺鸷车牟粌H是這場浩劫——是人類的堅強！盡管已被破壞殆盡，仍不屈不撓地重新站起，著手重建家園。在後續(xù)的報導，我看見了那些失去親友的災民，脫去名為陰霾的面具，換上了堅韌，振作起精神，開始重立一切。他們堅毅的這份力量深深撼動了我，倘若這場天災是發(fā)生在我身上，我是否能像他們一樣堅毅？
如今，事發(fā)已過數年，即便成果尚未完全呈現，但我知道他們的力量依舊持續(xù)涌出，幫助著他們及我們。他們讓我知道：困境縱然可怕，但能與其對抗的便是人心的堅定！沒有什麼困難打得倒我們，“面對光明，陰影就在我們的身後�！�
地震的作文 篇19
5月12日，對于中國，對于四川，是一個令人傷心的日子。山河在怒吼，大地在震動，中國在哭泣。汶川、青川、北川、綿竹......曾經是多么的美麗的城市，在“轟”的一聲巨響后，那兒的房屋瞬間倒塌，一條條鮮活的生命就這樣被掩埋，處處都是慘不忍睹的畫面。
當我們得知這消息后，中華兒女的心懸起來了，都么希望這是一場夢，不是真的�？墒乾F實不允許我們這樣想，因為那是真的。
5.12地震牽動著我們中華兒女的心。每一天，我們都會哭。在這淚水中，不僅僅是傷心的，還有感動。
有一位老師，在房屋倒塌的一瞬間，用自己的身軀保護著四位尚未逃出去的女同學，后來，營救人員把四位女生救了出來，而那位老師從此離開了這美麗的人間。去了天堂。
在地震發(fā)生2小時后，溫家寶爺爺就立即來到災區(qū)，看到那一幕幕畫面，對那些營救人員說：“是人民養(yǎng)活你們的，你們自己看著辦�！闭f完就摔下了喇叭。
自從5.12地震發(fā)生后，各界人士紛紛行動起來�？傊�，有力的出力，有錢的出錢，有話的說話，一幕幕感人的場景讓人熱淚盈眶。
在荒涼和廢墟面前，中國人團結一條心，眾志成城，守望相助。四川你別哭，你放心，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有著我們13億人和你在一起，你不會感到孤獨的，我們中華兒女是堅不可摧的。四川你要堅強，房屋倒了，還可再建，但我們的意志倒了，那我們就不可能戰(zhàn)勝這次困難，所以，請你堅強。
我們擁有五千年的魂，當災難降臨時，我們擰成一股繩，讓我們高聲加油：“中國加油，四川加油�！�
地震的作文 篇20
清風徐徐的早晨，我一身清爽地走在上學的路上。忽然，小狗們一陣狂吠，不是求偶，不是警告，是上天入地求救無門的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來：這些狗平時見著我都會繞道走，今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬一，我急忙去超市買了兩瓶礦泉水、一個手電筒和一些面包來到了學校。
不出我所料，地震了。我感到教室在強烈地搖晃，接著電燈，風扇……在強烈地擺動，一陣山搖地動，而我們卻已經沒有時間逃脫了，一股恐懼涌上心頭，大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開始掉落沙石，風扇也搖搖欲墜，同學們更慌張了，急得向門口蜂擁而，我趕緊大叫：“躲到桌子下，迅速聚集!”
我只聽到有人在叫：“若涵，生死關頭，帶著書包又有何用?”我過于慌張，沒有回答。
不一會兒，我感覺自己在向下沉，于是閉上眼睛，緊緊拉住同桌的手。我的牙咬得緊緊的，心里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。許久，地震似乎過去了，幸運的是我還活著。
磚頭遮住了一切光線，可身邊卻亂成一團：有的哇哇大哭，有的不停尖叫，有的抱怨自己命不好……我安慰道：“災難已發(fā)生，我們不能哭，我們應立即振作起來。瞧，我們還有希望!”說完我從自己書包里拿出了手電筒、水和面包。我打開手電筒，洞不再是一片黑暗了，這些東西好似良好的緩沖劑，讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。
不久，我們發(fā)現上面的磚塊有移動，所有人都盯著那個光源處，哇，光圈在擴大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”
“吵什么吵，讓不讓人睡覺的!”原來只是一個夢啊……
地震的作文 篇21
2008年5月12日，是給四川人民帶來災難的日子。那天14時28分那里發(fā)生了7．8級大地震！
經過幾天在電視上看到的，我了解了很多，每一幅畫面都讓人感到心酸，有許多畫面都讓我銘記心頭。
在什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌的民房內，傳出了微弱的哭聲，戰(zhàn)士們經過了40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的情景出現在戰(zhàn)士面前：一個臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動這小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經垂下來沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，一位戰(zhàn)士上前抱起小女孩，跑步趕往災區(qū)救護所。據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們。
我們沉痛著，但我們也感動著。四川地震的受災人們牽動這全國人民的心，救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的志愿者也從四面八方趕往災區(qū)進行抗震救災工作。有的志愿者幾天沒休息，竟累倒在現場！各地人民紛紛為災區(qū)捐款。
地震無情人有情！5．12地震災情牽動人心，我們不只是祈禱上天的眷顧，我們更翼望彼此的關懷和溫暖。您每一個行動，每一份祝福，都將給災區(qū)的人民帶去希望！
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