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讓真情自然流露小學(xué)作文（精選64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的讓真情自然流露小學(xué)作文（精選64篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇1
生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對(duì)靈敏的耳朵和一只嗅出萬(wàn)物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我用雙眼去觀(guān)察湖邊迎風(fēng)飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽(tīng)來(lái)自土壤下昆蟲(chóng)們的低語(yǔ)，去聆聽(tīng)黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。
夏天到了，到處生機(jī)勃勃。我用眼睛看陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落，去瞧陽(yáng)光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽(tīng)下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細(xì)聽(tīng)來(lái)自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會(huì)用鼻子去嗅荷塘邊濕潤(rùn)泥土的清香，樹(shù)林中松枝的幽香。
秋天來(lái)了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見(jiàn)樹(shù)梢上沉甸甸的梨子，看見(jiàn)了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)了麥田里金黃麥穗們?cè)陲L(fēng)里歌唱，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來(lái)的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來(lái)的'陣陣麥香。
冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見(jiàn)那如同水晶一般閃閃發(fā)光的冰凌，瞧見(jiàn)了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在干枯的樹(shù)梢間嬉戲的笑聲，聽(tīng)見(jiàn)了春節(jié)到來(lái)時(shí)啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤(rùn)的空氣，聞到了年夜飯的香味。
清晨，我看見(jiàn)朝陽(yáng)，聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴。午后，我見(jiàn)到停在樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)雛鳥(niǎo)們慈愛(ài)的鳴叫。傍晚，我看見(jiàn)了晚霞，聽(tīng)見(jiàn)了從平房里傳來(lái)熱鬧的談笑聲。
感謝生活，讓我可以看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)、嗅見(jiàn)這個(gè)無(wú)比美妙的世界！
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇2
真情，大家對(duì)這兩個(gè)字可能都不陌生，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在我們心中，每當(dāng)我感到真情時(shí)，我們心中感到無(wú)比感激，人間真情是那些人與人之間發(fā)生的事，友情，真情。也許是一句話(huà)或是一件微不足道的一件小事，但那也能使我們從內(nèi)心發(fā)出感激，每當(dāng)回想每一點(diǎn)滴，我們?cè)敢庥眯娜A聽(tīng)。
記得在今年暑假的一天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)木都熱得像似在說(shuō)：“我要水……”我正在會(huì)同街上一邊吃著冰淇淋一邊走，正當(dāng)我要走過(guò)斑馬線(xiàn)去坐公交車(chē)回家時(shí)，一輛摩托車(chē)以極快的速度沖過(guò)來(lái)，我正在吃冰淇淋所以沒(méi)看見(jiàn)，當(dāng)車(chē)快要撞上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)�？墒�，已經(jīng)為時(shí)已晚了�！班病钡囊宦曃业谋苛艿粼诹说厣�，我也坐在地上了，腳疼得十分厲害。而剛才的肇事者已溜之大吉，早就看不見(jiàn)蹤影了。我想哭又哭不出來(lái)，想走卻又站不起來(lái)。當(dāng)我陷入絕望時(shí)，一位阿姨看見(jiàn)我坐在馬路中間，立刻跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)她看見(jiàn)我的右腳被壓的紅腫紅腫，就問(wèn)我：“小朋友，你的`右腳怎么了，又紅又腫的？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“剛才有一輛摩托車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，我躲不及就壓到腳了�！卑⒁逃謫�(wèn)：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我回答道：“他們都在外地打工，只有我和奶奶在家，但奶奶沒(méi)有手機(jī)。”那位阿姨說(shuō)：“這下可不好辦了！”她沉思了一下就帶著我去醫(yī)院，幫我看病，醫(yī)藥費(fèi)也幫我墊上了。當(dāng)醫(yī)生給我包扎好后，她帶我出了醫(yī)院，按照我說(shuō)的路線(xiàn)將我送到了我家附近，然后我叮囑說(shuō)：“小朋友，下次過(guò)馬路小心點(diǎn)，別再被撞了�！彼f(shuō)完就匆匆忙忙地走了，而我正想問(wèn)她叫什么時(shí)，她已走很遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我心里想這位阿姨可真是個(gè)好人，將來(lái)我一定要找到她，報(bào)答她
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！”��！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力將世界變成美好人間！
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇3
平時(shí)，我媽媽總是會(huì)讓我看一些課外書(shū)，每天都至少看個(gè)三四頁(yè)，還讓我記一大堆筆記，讓我感到非常頭疼。那時(shí)候我很難理解為什么要寫(xiě)那么多筆記？我覺(jué)得那些筆記沒(méi)有什么用，直到有一次我見(jiàn)識(shí)到了筆記的好處。
一次上課的時(shí)候，老師要求我們記筆記，可我偏偏就不想記，還在上課的時(shí)候開(kāi)小差。老師突然點(diǎn)到我：“劉欣妍，讀一下你記下的這段話(huà)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)不出來(lái)，內(nèi)心又緊張又害怕。我投向同桌求助的目光，同桌對(duì)我搖搖頭，表示她也沒(méi)記。那時(shí)候我的臉就像一條七彩彩虹，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一會(huì)兒綠………可能是老師看出了我的窘相，讓我坐下了。此時(shí)全班同學(xué)都在看著我，我非常羞愧。而我又非常倔，心想：反正已經(jīng)當(dāng)眾出丑了，再也不寫(xiě)了。
直到考試的時(shí)候，我還沒(méi)有把筆記補(bǔ)完。
考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)全部是老師上課講的內(nèi)容，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)有記，我很崩潰，也很后悔。崩潰我沒(méi)有記筆記，要考砸了，后悔我沒(méi)有聽(tīng)老師講課，筆記全沒(méi)寫(xiě)。
試卷發(fā)下來(lái)后，老師單獨(dú)把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你看看，你考了幾分？所有我講的.你都錯(cuò)了，就一個(gè)閱讀做得還行……”我當(dāng)時(shí)羞愧萬(wàn)分！一個(gè)晚上，我一個(gè)勁地把前面沒(méi)寫(xiě)的筆記都給補(bǔ)完，再把試卷的錯(cuò)題用藍(lán)筆做了一遍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)筆記還挺好玩的，而且可以用五彩的筆寫(xiě)出來(lái)，真的非常好看。
現(xiàn)在我悟出了一句話(huà)：筆記是一個(gè)好東西，既可以欣賞，又很實(shí)用。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇4
有人說(shuō)，既然愛(ài)了就要發(fā)自?xún)?nèi)心。是的，但誰(shuí)能夠保證永遠(yuǎn)的發(fā)自?xún)?nèi)心而不出現(xiàn)一丁點(diǎn)的傾斜？只要有傾斜就會(huì)有隔閡，就會(huì)有意見(jiàn)，就會(huì)有想法，奧的天秤就會(huì)失去平衡。
然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態(tài)龍鐘的時(shí)候也不會(huì)忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對(duì)兒女的舐?tīng)僦榇鄠�；兒女�?duì)于父母的養(yǎng)育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結(jié)發(fā)之情相濡以沫；同事之間的戰(zhàn)友之情永生難忘。還有一向素不相識(shí)的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們?cè)谖ｋy時(shí)刻顯示出的舍己精神；國(guó)家建設(shè)時(shí)的人民所表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)品質(zhì)等等，都是真情的流露，無(wú)私的體現(xiàn)。且不說(shuō)人與人之間尚且如此，即便是人與動(dòng)物，人與物體，人與自然，人與生活的點(diǎn)滴接觸，時(shí)間一久，也會(huì)產(chǎn)生發(fā)自肺腑的情感。所以，情是最真的.。
生活中的我時(shí)時(shí)注意著周?chē)藗兊挠羞^(guò)情感的表露。我曾看見(jiàn)一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自我的臉時(shí)不時(shí)的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛(ài)，那種親昵，讓我的心靈為之顫動(dòng)，震撼；我曾在公交車(chē)上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話(huà)的把柄，終點(diǎn)站前來(lái)迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什么也擋不住骨肉情深。
應(yīng)對(duì)這些，我只是感嘆，感慨，感動(dòng)，并從中感受真情的滋味。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇5
那一次，是我第一次盼望，從早晨一直盼到了下午。
那天，天上下著皚皚白雪。外地打工的母親從電話(huà)中說(shuō)他今天就回來(lái)了，幾點(diǎn)到家我已經(jīng)不記得了�？赡苁窃绯�，也可能是下午……
奶奶說(shuō)和我吃完午飯后去接?jì)寢�。但我已�?jīng)迫不及待了，我穿上薄薄的外套就沖了出去。來(lái)到村口的柳樹(shù)邊，靜靜地等待著母親的到來(lái)。
這段時(shí)光真不好挨。我試著爬上柳樹(shù)，但是我太小好幾次都沒(méi)有上去，所以我就老老實(shí)實(shí)的在柳樹(shù)底下慢慢等待。過(guò)來(lái)一輛又一輛大巴，但都沒(méi)有停下，我看著云走看著雪飄，我焦急又興奮。
我想走又卻不想走，想走，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太冷了。不想走是因?yàn)槿f(wàn)一我走了，媽媽回來(lái)了怎么辦？于是我用手在地上捏成一個(gè)個(gè)雪球。扔向柳樹(shù)，抱怨媽媽為什么不能快一點(diǎn)回家？
最后我干脆靠著大柳樹(shù)閉上眼睛想象母親下車(chē)后和我擁抱，我們一起回家的情景……
可是我等到了下午3：00多也沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)业亩亲右呀?jīng)餓得前心貼后背了。于是我跑回了家，從電話(huà)中才知道母親那邊堵車(chē)了，可能需要兩三天才能回來(lái)。聽(tīng)了這句話(huà)，我第一時(shí)間想到的`就是讓母親安全的回家。
想象這本該屬于我和媽媽的團(tuán)圓時(shí)光卻被堵車(chē)奪走了。我閉上眼睛不再看太陽(yáng)，天也逐漸的暗了下來(lái)，周?chē)囊磺幸慌呕臎觥?/p>
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇6
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè)。
記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。
大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻，雙手繞著頭，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭？”他不說(shuō)話(huà)，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了？你哭什么？你告訴我，好不好？看我能不能幫助你？”他這才松開(kāi)手臂，哭著對(duì)他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對(duì)這里的.路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著，又用手把頭繞起來(lái)了。
這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的手機(jī)號(hào)是多少？”小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字，一個(gè)女生連忙拿出手機(jī)，打起電話(huà)來(lái)。不一會(huì)兒，電話(huà)通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。
過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀(guān)的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。
一張張素不相識(shí)的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇7
人間，有許許多多美妙的事情，人與人之間，相互幫助，互相關(guān)心，有許多真情顯現(xiàn)，溫暖人心的事發(fā)生。
一天，潔白似藕的雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空灑落下來(lái)。雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)，在丈把外就什么都看不見(jiàn)了，只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。
我和爸爸媽媽坐在車(chē)?yán)�，屋外寒風(fēng)呼嘯，車(chē)窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)打到窗上的聲音和”呼—呼—“的風(fēng)聲。車(chē)窗上一片水蒸氣，我調(diào)皮地在車(chē)窗上劃了幾下，看到窗外一片白色，還有許多車(chē)輛堵塞著。突然，我看到另一邊的馬路上，一輛轎車(chē)拼命地想著喇叭聲，原來(lái)是簽名一輛車(chē)熄火了。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)交警跑了過(guò)來(lái)，和那里的'司機(jī)交談了起來(lái)，似乎在詢(xún)問(wèn)些什么。了解到情況的交警打通對(duì)講機(jī)，說(shuō)了些什么后，便和另一位交警一起推起了那兩熄火的車(chē)。隨后，又來(lái)了幾個(gè)交警。他們一起推車(chē)。幾個(gè)交警急喘著氣，一股股熱氣從他們嘴里吐了出來(lái)，他們扛著刺骨的寒風(fēng)，頂著冰冷的大雪，齊喊口令：“一、二、三、推！”車(chē)子在緩緩移動(dòng)。大約過(guò)了3分鐘，車(chē)子被推倒了路邊，司機(jī)出來(lái)后，緊緊握住其中一位交警的手，連聲道謝，說(shuō)著還往交警手里塞什么東西，可交警連連推辭。
我們的車(chē)啟動(dòng)了，漸漸離開(kāi)了那些交警，我目視著他們，他們的身影逐漸高大起來(lái)了。
車(chē)外，寒風(fēng)好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是溫柔得飄下來(lái)。天空中，蒼白的太陽(yáng)透過(guò)厚厚的云層，從云縫中斜射出幾縷溫暖的陽(yáng)光。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事，它像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田，帶給我深深的感動(dòng)。
那是前年的冬天，寒風(fēng)凜冽，冷風(fēng)中的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家里，可是得奉媽媽的命令去超市買(mǎi)一瓶蠔油。終于快到超市了，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一位騎著電瓶車(chē)的小伙子“嗖”地從我身邊飛過(guò)去，嚇得我趕緊躲在一邊�？墒切』镒觼�(lái)不及剎車(chē)，撞到了一位老大爺。
兩人當(dāng)即摔倒在地上。周?chē)娜藵u漸多起來(lái)了，人們議論紛紛，有的說(shuō)：“這個(gè)小伙子該完蛋了！”有的說(shuō)：“這年頭，老人可不是好惹的。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，竟然沒(méi)人過(guò)去扶起他們。這時(shí)，老大爺巍巍顫顫地站了起來(lái)，看著摔倒在地上的小伙子，不顧身上的'疼痛，趕緊去扶小伙子。
小伙子熱淚盈眶，哽咽著說(shuō)：“老大爺，你也受傷，您也受傷了，為什么還來(lái)扶我呢？”老大爺反而安慰他說(shuō)：“如果我不管，誰(shuí)管你呢？”說(shuō)完，他艱難地把小伙子扶了起來(lái)，盡管他自己還站不穩(wěn)。
圍觀(guān)的人都被感動(dòng)了，紛紛上去扶起他們。最后，小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里，剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在我眼前，使我感動(dòng)極了。
這件事給我留下了深刻的印象，生活中并不是只有驚天動(dòng)地的事情才會(huì)讓你感動(dòng)，而有時(shí)身邊的小事，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房，讓你感到人與人之間的真情！所以每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇9
人世間會(huì)發(fā)生許多小事，但就是在這些小事當(dāng)中會(huì)藏著許多人間真情。記得我在坐公共汽車(chē)的時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情……
汽車(chē)剛到站，我看見(jiàn)車(chē)上上來(lái)了一位老大爺。只見(jiàn)他右手拖著一個(gè)碩大的蛇皮袋，左手還提著一個(gè)鼓鼓的大提包，好不容易擠了上來(lái)�？匆�(jiàn)老大爺滿(mǎn)頭汗水的樣子，剛想給他讓個(gè)座位，卻被座在我后面的一個(gè)小男孩給搶先了。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩沖著人群里的老大爺喊：“老大爺，您座到我這兒來(lái)吧，我給您讓一個(gè)座位�！毙∧泻⒌脑�(huà)音剛落，我看見(jiàn)車(chē)上許多人都向他投去了贊賞的目光�？墒沁@位老大爺卻置若罔聞，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。我心想：現(xiàn)在的老人怎么這么倔強(qiáng)�。⌒∧泻⒁詾槔洗鬆敍](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只好用比剛才大一點(diǎn)的聲音又喊了一遍，并且還加上了手勢(shì)。結(jié)果卻聽(tīng)到老大爺說(shuō)了一聲誰(shuí)也沒(méi)想到的話(huà)：“我不認(rèn)識(shí)你�！崩洗鬆�?shù)倪@一番話(huà)卻讓車(chē)上的人像看外星人一樣看著他。只見(jiàn)小男孩苦笑了一下說(shuō)：“老大爺，我也不認(rèn)識(shí)您。只是我看見(jiàn)您提著這么多東西很辛苦，所以給您讓個(gè)座兒�！笨墒悄莻�(gè)老大爺連說(shuō)了幾聲“我不認(rèn)識(shí)你”后，就再也不搭理那個(gè)小男孩了，弄得小男孩非常尷尬，我們也都覺(jué)得老大爺太不盡情理。
這時(shí)售票員走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)了老大爺要去的地方，很遠(yuǎn)，就幫老大爺把行李放到車(chē)上的`一個(gè)角落里，邊攙扶著老大爺邊對(duì)老大爺說(shuō)“老人家，您就坐到那里吧，您的路程還遠(yuǎn)，不要辜負(fù)了人家的好心�！边@時(shí)車(chē)上的其他乘客也都忍不住開(kāi)始勸說(shuō)老大爺，最終老大爺終于坐到了那個(gè)坐位上。
這個(gè)事情雖然很小，但是它告訴我們：每一件事情都會(huì)藏著許多人間真情。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇10
生活就是你每天過(guò)的日子，過(guò)的好就叫生活好，過(guò)得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們?cè)S多事情，而這些事情是書(shū)本里學(xué)不到的。大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實(shí)踐，從而才會(huì)得到真實(shí)的'結(jié)果。生活，其實(shí)也教會(huì)我許多事。
生活，教會(huì)我改變自己。那是一個(gè)寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數(shù)學(xué)課，但我早就把這件事給忘了，認(rèn)為今天是寒假第一天，可以睡懶覺(jué)。我睡在溫暖而舒適的被窩里，做著世界上最美的美夢(mèng)。突然，我的被子一下子被媽媽掀開(kāi)，美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。我開(kāi)始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來(lái)的卻是媽媽一聲聲的呵斥。
同樣，生活還教會(huì)我合理分配時(shí)間。這個(gè)故事，是發(fā)生在一個(gè)美麗的春天，那次考試因?yàn)闀r(shí)間不夠，我有一道大題都沒(méi)做，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低，回家后等待我的肯定是一頓毒打，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，等待我的卻是一句親切的問(wèn)候，我把情況如實(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有發(fā)火，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“你的情況，老師已經(jīng)跟我說(shuō)了，你這是因小失大，是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，以后在生活中是要吃虧的�！钡拇_，生活又教會(huì)我要合理安排時(shí)間。
生活教會(huì)我太多太多，謝謝你！生活！
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇11
真情是什么？真情是一陣微風(fēng)，吹拂著我們稚嫩的心靈；真情是黑暗中的一支火把，讓深陷困境的人們看到希望……真情無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀(guān)察，就體現(xiàn)在日常生活中。
清楚的記得，那天我和媽媽一起進(jìn)城回來(lái)時(shí)，坐上了通往家的18路公交。我們坐上車(chē)以后過(guò)了幾站，有一位年歲已高的老奶奶上了車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位，老奶奶只好站著。我瞄了一眼車(chē)上前邊坐著的年輕人，他們置若罔聞，只見(jiàn)他們玩游戲的玩游戲，吃零食的還在繼續(xù)，這么多人沒(méi)有一個(gè)起身讓座。于是，我起身讓老奶奶坐下。奶奶特別感激，還對(duì)我說(shuō)：謝謝小美女，我們一起擠著坐吧！就這樣我和老奶奶媽媽我們?nèi)齻�(gè)人一起擠著坐著兩個(gè)座位到了家！這位老奶奶在我給她讓座時(shí)，還能夠不忘讓座的人，拉著我陪她坐在一起，真令我意外。
由于通往我們家的`公交比較少，那天又是周末，所以傍晚那趟車(chē)特別擠，我擠上了公交，卻成了站客。我們這邊道路很多地方都被壓壞了，一路比較顛簸。每一次顛簸難免會(huì)與他人碰撞。擁擠不堪的車(chē)上我一下子就被人撞的往前傾了，眼看就要摔倒的我，被站在前面的姐姐用力一扶，我被扶住站穩(wěn)了，而扶我的姐姐差點(diǎn)兒摔個(gè)趔趄。我的心里有一股暖流流淌著，我覺(jué)得姐姐好美麗，好善良。明明我們之間素不相識(shí)，但姐姐還是危急關(guān)頭扶了我一把，盡管自己差點(diǎn)兒摔倒。
生活中處處有溫暖，只要你細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)真情就藏在我們身邊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇12
今天上課的時(shí)候，田老師說(shuō)了一番話(huà)，讓我終身受益，感動(dòng)不已。
她說(shuō)，我們只有一個(gè)月朝夕相處的時(shí)間了，這時(shí)間是多么珍貴啊。是啊，我們剩下的時(shí)間，只有一個(gè)多月了。我們可以將時(shí)間隨意浪費(fèi)掉，永遠(yuǎn)忘掉田老師，永遠(yuǎn)忘掉與你并肩成長(zhǎng)的同學(xué)們，永遠(yuǎn)忘掉難忘的事，永遠(yuǎn)忘掉這所學(xué)�！部梢哉湎н@一個(gè)多月的時(shí)間，將日子制成相冊(cè)，留言?xún)?cè)，制成記憶庫(kù)中的一顆流光溢彩的珍珠。
我要選擇后者，記住我最?lèi)?ài)的田老師，是她給予我們無(wú)限的愛(ài)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。沒(méi)有她，我可能還是一個(gè)平庸的學(xué)生，成績(jī)中等。我在沒(méi)有來(lái)到田老師的班上時(shí)，老師以為我資質(zhì)平庸，毫不起眼，見(jiàn)到田老師，田老師像居里夫人一樣細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我那“成噸的煤渣中0、1克的鐳”——記憶力好，大膽，機(jī)靈。遇到田老師真是我莫大的榮幸，上田老師的課我很幸福。我要記住與我朝夕相處的'同學(xué)們，他們都是最好的朋友，當(dāng)我高興的時(shí)候，他們和我一起開(kāi)心，在我傷心的時(shí)候，安慰我，在我尷尬的時(shí)候掩護(hù)我，在我打口水戰(zhàn)的時(shí)候，與我并肩作戰(zhàn)……
田老師說(shuō)，她和我們上課、玩耍很快樂(lè)，但最近有些郁悶。為什么呢？因?yàn)榭偨傆腥瞬唤蛔鳂I(yè)，不打掃衛(wèi)生，老師問(wèn)話(huà)不說(shuō)話(huà)……據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，老師這個(gè)職業(yè)的平均壽命是57歲，為什么呢？因?yàn)槔蠋熋靠吹綄W(xué)生的不良行為，都會(huì)很生氣，一生氣，就對(duì)腎不好，腎一不好，就衰老。腎一衰老，就未老先衰，自然壽命會(huì)減少。還有一個(gè)原因，是人們認(rèn)為教師素質(zhì)應(yīng)該高，不能討價(jià)還價(jià)，不能罵人……不能做常人做的事，心里自然很壓抑，一壓抑身體就分泌毒素，毒素也影響到腎，就又該出現(xiàn)一連串現(xiàn)象了。聽(tīng)到這里，我這個(gè)犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生很自責(zé)，田老師人這么好，怎么能氣她呢？
田老師說(shuō)了很多很多，我很感動(dòng)，很自責(zé)，心情很亂，這節(jié)課，有很多同學(xué)哭了，有一些是外在哭，周思亦問(wèn)劉月涵：“你為什么哭？”“馬上就要和田老師分開(kāi)了，我能不哭嗎？”李樂(lè)辰問(wèn)潘：“你為什么哭？”“我能告訴一個(gè)不懂田老師心的人嗎？”潘沒(méi)有說(shuō)。其中最感人的是馬薇，她說(shuō)：“因?yàn)樘锢蠋焸摹！笔茄�，田老師傷心，她也傷心。田老師快�?lè)，她也快樂(lè)，多好呀！我是一個(gè)內(nèi)在哭的，眼淚全流肚子里去了。我不想外在哭，因?yàn)槲也幌胱尳淌易兊脗衅饋?lái)，讓田老師傷心。課后有人說(shuō)我沒(méi)良心，沒(méi)哭，我沒(méi)理他們，雖說(shuō)“男人哭吧哭吧不是罪”，但是“哭來(lái)哭去很傷感”，男兒要“有淚不輕彈”！
我是真心喜歡田老師的，所以我要珍惜剩下的一個(gè)月時(shí)間，與同學(xué)們處好，把學(xué)習(xí)搞好，扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，高高興興的離開(kāi)母校。
田老師，我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)很多，但匯到一起，就是“我愛(ài)您！”
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇13
夕陽(yáng)下，太陽(yáng)疲憊地伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備回家了，黑暗即將籠罩大地。院子前，幾個(gè)小孩偷偷摸摸的湊在一起，好像是在商量著什么。原來(lái)是他們想騎著自行車(chē)去廠(chǎng)里玩，但又怕父母不同意。所以決定偷偷地去。這時(shí)一個(gè)小男孩突然跑進(jìn)了房間，剩下的小孩很是不解，不知道他要去干什么。
等了好一會(huì)，小男孩還沒(méi)有出來(lái)，其他的小孩有些不耐煩了。這時(shí)，房間里隱約傳來(lái)的吼罵聲，把他們給嚇壞了。一個(gè)小女孩說(shuō)：“壞了，準(zhǔn)是被他爸發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑吧！”話(huà)音剛落，所有小孩都一溜煙的跑了。
剛剛說(shuō)話(huà)的那個(gè)小女孩并沒(méi)有跑回自己家，而是跑到了樓上的房間。因?yàn)樗芮宄�，自己在樓下的�?huà)是很容易被發(fā)現(xiàn)的。
小女孩一到房間就把門(mén)鎖了起來(lái)，因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)，所以她并沒(méi)有開(kāi)燈。女孩清楚地聽(tīng)到了自己的心在不停的跳著。她不安的在房間里走動(dòng)著，喃喃自語(yǔ)道：“怎么辦，怎么辦，會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)啊？老天保佑，千萬(wàn)不要讓他們發(fā)現(xiàn)我……”冷靜了一會(huì)后，她小心翼翼地走到窗前，準(zhǔn)備偵查一下情況。只見(jiàn)樓下的大樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，家里的.燈光也比平時(shí)暗了很多。難道被發(fā)現(xiàn)了？小女孩的心“咯噔”了一下。
就在這時(shí)，她看見(jiàn)男孩走了出來(lái)�！巴炅�，完了，他肯定在挨批中告訴他爸爸我們打算偷偷騎車(chē)去廠(chǎng)里玩的秘密了。他爸爸也肯定會(huì)告訴我的爸媽的�！蓖蝗唬⒂珠_(kāi)始緊張起來(lái)了�！拔視�(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)啊……應(yīng)該不會(huì)的吧，這里那么隱蔽……那萬(wàn)一他告訴了我爸怎么辦�！毕氲竭@里，女孩又覺(jué)得他爸爸也在找她�！斑@樣下去遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我必須得下去！”說(shuō)完她鼓起勇氣，小心翼翼地走了下來(lái)。
女孩在附近徘徊了很久，才走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)家人并不知情，便悄悄地溜進(jìn)了房間。女孩不敢隨意出聲，洗漱過(guò)后便睡了�？蛇@一覺(jué)她睡得一點(diǎn)也不安穩(wěn)，總是做噩夢(mèng)。直到第二天早上，女孩才知道，男孩的爸爸并沒(méi)有罵他，男孩出來(lái)是來(lái)找他們玩的。
那個(gè)女孩就是我，那晚的忐忑不安讓我學(xué)會(huì)了凡事都要和父母商量，不能偷偷做些未知的、或許危險(xiǎn)的事。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇14
一直在追尋自己的希望和夢(mèng)想，即使每天過(guò)著同樣的生活，即使身處冰冷的困境，即使經(jīng)歷了一幕幕鬧劇，即使遭受風(fēng)吹雨打，即使折斷了翅膀，可我們依然憑著信念，一直追著，跑著。迎接陽(yáng)光，迎接遲來(lái)的綻放。
空白的畫(huà)布充滿(mǎn)無(wú)限的可能性，宇宙中所有美麗繽紛又燦爛的色彩都在我的夢(mèng)想中，只要努力，剩下的交給時(shí)間。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要努力追隨夢(mèng)想，滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。最后，哪怕是最沒(méi)有光明，也總會(huì)充滿(mǎn)希望。
黃昏將至，太陽(yáng)又與月亮交織在一起了。點(diǎn)點(diǎn)雨水落在行人匆匆走過(guò)的腳印上，余暉勾勒出青山的輪廓。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，吹走了歲月的斑駁，卻吹不走心底那抹可有可無(wú)的波瀾，記憶中的場(chǎng)景與現(xiàn)在重合。
舟車(chē)勞頓，穿越人海，時(shí)間總是在一刻不停地前行著。桂花輕盈地飄落在窗前，陽(yáng)光浸過(guò)窗格，映射在簾幕上。風(fēng)輕拂，樹(shù)葉微微振動(dòng)。我推開(kāi)窗，撲面而來(lái)桂花香，秋風(fēng)輕拂著我的臉龐，將我的思緒帶到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。鳥(niǎo)兒的鳴叫，風(fēng)的`聲音，在我的腦海里回蕩。
依稀記得那年仲夏，驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢。
依稀記得那年寒冬，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。
依稀記得那年春天，春雨貴如油，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
依稀記得那年秋天，秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
風(fēng)微撫我的臉頰，在路燈的照射下，大千世界被盡收眼底，殘缺的花瓣被風(fēng)帶到了那個(gè)充滿(mǎn)溫柔的地方，輕輕地落入泥土。
眾星相映，世上本具無(wú)盡光明。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇15
我心底，蘊(yùn)藏著一個(gè)美妙的心愿：我要成為一名書(shū)法家。
我依稀記得，當(dāng)老師在紙上書(shū)寫(xiě)下蒼勁有力的大字時(shí)，我便喜歡上了它。那些原本安靜的墨字似乎向我伸出了溫柔的觸角，觸啟了我那干涸的心田，流溢出清靈的源泉。
于是，在母親的陪伴下，我開(kāi)始用稚嫩的筆墨去臨摹心中的向往。鋪一張宣紙，磨一方硯，提筆，懸腕，落筆，回鋒。柔軟的毛筆，混著墨汁，凝結(jié)成我對(duì)書(shū)法追求的癡心。就這樣，我小小的內(nèi)心里有了個(gè)大大的心愿，成為一名書(shū)法家。
書(shū)桌前運(yùn)筆的我，難免一不小心把墨沾在手指上，又會(huì)在不經(jīng)意間抹到臉上，“花臉”成了母親眼間無(wú)聲的寵溺。
漸漸地，在母親的教導(dǎo)下，我對(duì)書(shū)法的`認(rèn)識(shí)不只局限于她表面的體態(tài)美。書(shū)法是承載中華千百年文化的橋梁，古人用毛筆記錄下生活中的瑣聞趣事，書(shū)寫(xiě)下歷史的痕跡，傳承祖先的優(yōu)良美德。書(shū)法是華夏人民智慧的結(jié)晶，是他族望塵莫及的。
時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，書(shū)桌已煥然一新，可一沓沓的練習(xí)紙卻越堆越高，季節(jié)轉(zhuǎn)入寒冬，北風(fēng)呼嘯，窗外白茫茫一片�；锇閭冇淇斓卦谘┲凶分鸫螋[，傳來(lái)陣陣歡笑聲。正在練字的我心有些動(dòng)搖，眼睛時(shí)不時(shí)向外瞄，提筆半天也沒(méi)幾個(gè)是端正的。正在一旁的母親覺(jué)察到我三心二意，語(yǔ)氣平緩地說(shuō)：“你不是一直想成為書(shū)法家嗎？”母親的提點(diǎn)讓我頓時(shí)清醒，我拿起毛筆，重新開(kāi)始練習(xí)。既然選擇了學(xué)習(xí)書(shū)法這條路，既然選擇了體會(huì)墨香后的濃郁韻味，就不要辜負(fù)了自己。
長(zhǎng)時(shí)間的站立，讓我感受到一絲絲疲勞，正當(dāng)我想停下來(lái)休息一下時(shí)，不經(jīng)意間看到默默陪伴的母親疲憊地睡著了，書(shū)還端正地放在腿上。我從未如此認(rèn)真地看過(guò)她：背已彎曲，手上全是繭，頭發(fā)不知何時(shí)多出了些白發(fā)。默默的，她陪伴了我多少個(gè)日夜。想到這兒，我挺直腰背繼續(xù)在書(shū)桌前靜立，提筆。
沓沓練習(xí)紙堆成時(shí)間的笑臉，從春到夏，從秋至冬。連筆從猶豫不決到得心應(yīng)手了，枯筆從難以把握到隨心所欲。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。未來(lái)，我一定在書(shū)法殿堂中大展身手，實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的心愿。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇16
記憶就像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。有一天，我不小心打翻了這個(gè)五味瓶，一滴苦滴進(jìn)了我的嘴里，使我嘗到苦的味道。
我有一本心愛(ài)的繪畫(huà)本，里面全是我心儀的動(dòng)漫形象和Q版人物，里面全是令我自豪和驕傲的作品。漸漸地，它便成為了我的一切，但我不會(huì)故意拿出來(lái)驕傲和顯擺一番，反而會(huì)藏掖著，不讓人見(jiàn)面。只要一有靈感，都會(huì)想方設(shè)法地畫(huà)下來(lái)，我把它藏在一個(gè)非常隱蔽的地方——抽屜最里面的地方。
這一天，同學(xué)送了一張非常好看的.動(dòng)漫卡片，我匆匆跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，拉開(kāi)抽屜，卻只看到空蕩蕩的抽屜——繪畫(huà)本被偷或者不見(jiàn)了。我瞪大眼睛，一臉聽(tīng)吃驚，手忙腳亂，那個(gè)時(shí)候，仿佛空氣都已凝固，向窗外看去，天空陰沉的壓的我喘不過(guò)氣，樓下的老宅墻上的暗綠的爬山虎就像我的心情一般憂(yōu)郁。期待它能如同期盼的一樣奇跡般出現(xiàn)，但并沒(méi)有。床底下衣柜底下，書(shū)包里，都沒(méi)有它的蹤影。我陰著臉從房間走出來(lái)，卻看見(jiàn)妹妹來(lái)偷看我的繪畫(huà)上下擺弄，而且翻開(kāi)來(lái)偷看我的作品。還翻開(kāi)了一頁(yè)拿起自己的水彩筆來(lái)亂涂亂畫(huà)。
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我惱羞成怒，一下子沖過(guò)去，一把搶下繪畫(huà)本，并且狠狠的一巴掌打在她的背上，大聲指責(zé)她：“抓個(gè)正著！不僅翻我的畫(huà)本，還想自己亂涂亂畫(huà)，你真夠煩人的！”妹妹仿佛很委屈眼含淚水地說(shuō)：“哥哥，這是我自己買(mǎi)的”誰(shuí)信�。∧隳膩�(lái)的錢(qián)？“媽媽給我的錢(qián)。前幾天你說(shuō)你的繪畫(huà)本快用完了，這就跟媽媽去買(mǎi)了兩本一模一樣的，一本你的，一本我的。這本是我的，你的在桌上……”說(shuō)完淚珠便往下掉。媽媽從臥室出來(lái)，聽(tīng)到我的罵聲后也證實(shí)了這事。
看著撲在媽媽?xiě)牙锏拿妹�，看著那本掉在地上的繪畫(huà)本，我驚訝萬(wàn)分，鼻頭一酸，為我的責(zé)罵感到后悔，我抱緊妹妹，掉下了眼淚——心疼挨打的妹妹。妹妹的哭聲，傳遍了整個(gè)客廳，整個(gè)房子。
窗外的葉子生機(jī)勃勃如同一顆美麗的翡翠，小鳥(niǎo)在窗臺(tái)歌唱仿佛這事物如同妹妹天真純潔的內(nèi)心�？晌覅s越發(fā)覺(jué)得陽(yáng)光是那樣刺眼，讓我覺(jué)得心虛。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇17
“滴，滴，滴……”伴隨著鬧鈴，我早早的起了床，盼天盼地，我終于盼來(lái)了這一天一一媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一部手機(jī)。
想想就開(kāi)心，伴著急切的心情，我一大早的就把媽媽叫醒了，在媽媽一旁跟著，“媽?zhuān)裁磿r(shí)候去��！媽?zhuān)裁磿r(shí)候去啊……”在一旁的我不停地嘮叨著，我還做事特別小心，生怕把媽媽的好心情破壞了。
媽媽剛準(zhǔn)備出門(mén)，我急忙拉住媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ツ膬喊�？什么時(shí)候走��？”我急忙問(wèn)道。
“��！過(guò)……過(guò)一會(huì)兒吧�！眿寢岆S意的`說(shuō)道，好像媽媽已經(jīng)忘了，還是故意的？
我在家里半信半疑，媽媽會(huì)不會(huì)帶我去呢？媽媽是在騙我嗎？我可以拿到手機(jī)嗎？媽媽會(huì)不會(huì)……一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海，不過(guò)最后我選擇了相信。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一回到家就忙里忙外，直到吃完午飯，媽媽又出門(mén)了，可是之前沒(méi)看到，我很傷心，因?yàn)閶寢屖裁磿r(shí)候走的我都不知道。
直到晚上媽媽才回來(lái)，我的心像被刀刺了一樣，天黑漆漆的，壓的我都快喘不過(guò)氣。帶著心痛和心酸，我入睡了。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇18
幸福是什么？也許是大雨下的一把傘，也許是寒冬里的一杯熱牛奶，也許是陌生人的一句問(wèn)候……對(duì)我，卻是那雙一直悄悄地關(guān)懷著我的目光。
我很少被允許獨(dú)自出門(mén)，父母把我的安全看得格外重要，外出時(shí)基本上都會(huì)有家人陪伴左右，從不離開(kāi)半步。即使一次簡(jiǎn)單的出行，其實(shí)身后也都有母親默默的注視。
那一天，學(xué)校組織去外地研學(xué)，天不亮母親就起床做好了準(zhǔn)備，然后才叫醒了我。那是一月初，她怕我凍著，衣服套了一件又一件。急匆匆出了門(mén)，公交卻遲遲等不到，她又獨(dú)自站在路邊攔了一輛出租車(chē)�？偹阙s到了學(xué)校，她看著我進(jìn)了校門(mén)，朝我揮了揮手，讓我趕緊進(jìn)去。我的鼻尖突然有些發(fā)酸，也揮了揮手，讓她早些回去。上校車(chē)時(shí)，她又站在校門(mén)口的一棵梧桐樹(shù)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。北風(fēng)一吹，葉子“唰啦啦”地飄落下來(lái)，竟看出了些孤寂。眼眶一紅，幾欲要落下淚來(lái)。
“你早點(diǎn)回去吧！外面冷！”我沖她喊道。“嗯！注意安全��！”這四個(gè)字包含了多少母親對(duì)女兒的關(guān)懷？縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不清吧。
上了車(chē)，我一回頭，她還站在那里，目送大巴車(chē)遠(yuǎn)去。車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，她的'身影越來(lái)越小，越來(lái)越小……
手機(jī)一振，母親發(fā)了條消息過(guò)來(lái)：“多穿點(diǎn)衣服，不要著涼……玩得開(kāi)心點(diǎn)！”字里行間都是她滿(mǎn)滿(mǎn)的、深沉的愛(ài)。再回頭，那一抹杏色身影早已消失不見(jiàn)，我卻知道，身后有一抹濃得化不開(kāi)的目光在目送我遠(yuǎn)行……
眼前不禁浮現(xiàn)出母親頭上那總也遮不住的銀絲和那總是洋溢著明亮爽朗笑容的臉龐，心底暖意頓生：母親的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，我卻總是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈氯撬鷼狻?/p>
母親，有你，我真的很幸福。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇19
兒時(shí)的夏天，陽(yáng)光燦爛，蟬鳴聲在耳邊縈繞，宣示著夏的酷熱。
屋內(nèi)，爺爺慢慢地扇著一陣陣涼爽的風(fēng)。手中的蒲扇，在一個(gè)炎熱的午后，從未停歇，似乎不知疲倦。
我看著泛黃陳舊的日歷上的駿馬，興奮地叫道：“爺爺，這日歷上的馬看起來(lái)是多么的雄壯�。∥蚁雽W(xué)習(xí)如何畫(huà)它！”
“好，好。我的乖孫女，來(lái)，爺爺教你！“他回答說(shuō)。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿(mǎn)老繭的雙手，在紙上畫(huà)著馬兒的輪廓，不一會(huì)兒，一匹在廣闊無(wú)垠的草原上肆意奔跑的馬兒就完成了。爺爺?shù)漠?huà)蒼勁有力，栩栩如生。
我盯著那幅畫(huà)思索著，沉默著。突然仰頭堅(jiān)定地說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看，這馬是自由的，是豪邁的，更是雄渾的。它們征戰(zhàn)疆場(chǎng)，是多么的有英雄氣魄啊！長(zhǎng)大以后，我也要成為一名有出息的人，就像馬兒一樣，風(fēng)風(fēng)光光的！”爺爺綻放出滿(mǎn)臉寵溺的笑，他的.眼睛似明月般閃亮，把他的魚(yú)尾紋都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的頭，鼓勵(lì)道：“那是一定可以出類(lèi)拔萃的！我家孫女是天底下最棒的孩子�！蔽姨ь^望著爺爺?shù)男︻�，頓時(shí)，心里有些羞澀，但更多的，是抵擋不住的溫暖和力量，它們成群結(jié)隊(duì)地奔涌而來(lái)，充斥我整個(gè)心靈。
在那幼稚純真的童年時(shí)代，爺爺陪伴我度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，只要有他在，我的心總是會(huì)熱乎乎的，似乎真能散發(fā)出暖陽(yáng)似的光芒。爺爺親手為我畫(huà)的馬兒，總在我心間閃亮，飛奔，無(wú)論我在成功的時(shí)候，還是我在失敗痛苦的時(shí)候。
在記憶里，昏暗燈光下的慈祥的笑顏，一次次的溫暖著我，在我心間化不開(kāi)的是那一份濃郁而又深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在，寫(xiě)下這篇文章時(shí)，我的心仍舊是暖洋洋的。這種心靈上的力量源泉，讓我珍惜，讓我銘記。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇20
暑假，我和家人來(lái)到游樂(lè)園游玩。
大大小小的項(xiàng)目都被我玩了一遍，十分過(guò)癮�！奥�(tīng)說(shuō)附近有家半自助牛排餐廳口碑不錯(cuò)�！眿寢層檬种富瑒�(dòng)著手機(jī)屏幕，建議道。“太棒了！”肚子早已餓得咕咕叫的我聽(tīng)得兩眼直放光。
剛進(jìn)入餐廳，我就被眼前的景象震撼了。整個(gè)餐廳都擠滿(mǎn)了人，十分熱鬧，人們有的排成一排，有的在桌上享用美食，還有音箱放著優(yōu)美的音樂(lè)。我剛覺(jué)得沒(méi)希望了，一位服務(wù)員徑直走來(lái)說(shuō)餐廳里邊還有一桌空的。我興奮極了，拉著家人向空桌走去。
這里的座位和桌子清理得十分干凈，但美中不足的'是這里緊挨著出菜口，服務(wù)員都來(lái)這里取餐，走來(lái)走去的。這時(shí)，眼尖的我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有冰淇淋可以自取。我放下手中的東西，沖向冰淇淋臺(tái)。
“這個(gè)，那個(gè)……”我拿了各種口味的冰淇淋，已經(jīng)迫不及待地想拿回去嘗個(gè)鮮了。于是捧著冰淇淋一路小跑，向自己的座位奔去。這時(shí)，一個(gè)黑影閃在我的面前了，我來(lái)不及”剎車(chē)”了，和他撞在了一塊兒。我捂著撞到的胳膊，痛得齜牙咧嘴……那是一個(gè)穿深綠色制服的服務(wù)員，他手里端著的意大利面撒了一地，蕃茄醬也胡亂灑了一身。
一位店長(zhǎng)見(jiàn)到，叫保潔阿姨來(lái)把地面掃干凈，又讓其他服務(wù)員把他扶起來(lái)。顯然，他的那一摔并不輕。此時(shí)的我已經(jīng)被嚇得淚如泉涌，只好連聲道歉，發(fā)現(xiàn)手中的冰淇淋已不知道飛到哪里去了。
回到座位上，我充滿(mǎn)了內(nèi)疚和自責(zé)。飯也吃不下去。那位倒地的服務(wù)員看到了，卻緩緩地，走向我這里安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是摔了一下而已，你不用放心上�！闭f(shuō)完，他沖我笑了笑，他笑得是那么的友善。
那笑容，好似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心扉，融化了我心中的積雪，讓我感到溫暖。
讓真情自然流露小學(xué)作文 篇21
當(dāng)我還在襁褓里時(shí)，她就環(huán)抱著我；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她就耐心地牽著我。過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地握緊她的手，就好像握住了整個(gè)世界一般。母親的手巧，為我做出美味佳肴，會(huì)與我一起在白紙上天馬行空……
記得我問(wèn)她：“媽媽?zhuān)氵@雙手怎么這么神奇呀？”她說(shuō)：“這是上天賜給我的'禮物呀，就和你一樣，你是老天送給我的禮物�！�
月朗星稀，母親正在客廳里休息，我獨(dú)
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