【實(shí)用】有趣的家人作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣的家人作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的家人作文 篇1

　　我有一個(gè)幸福美滿的家庭，慈祥的奶奶疼愛我，健壯的爺爺保護(hù)我，好學(xué)的爸爸熏陶我，無私的媽媽呵護(hù)我，在這個(gè)幸福美滿的家庭里，還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　就先說我的.爺爺吧!有一次，爺爺奶奶一起去趕會(huì)。早上由于起得太早，又怕趕不上車了，所以粗心的爺爺就慌慌張張的穿著鞋出門了。待回來的時(shí)候，爺爺剛想換鞋，猛地一看，不禁問：“咦，我怎么一只腳穿著棉鞋，一只腳穿著拖鞋�。　边�沒等爺爺明白過來，我就笑得前仰后合了。

　　再說說我的奶奶吧！有一次回家后，奶奶大笑不止。我好奇的問她：“怎么了？”奶奶笑著說：“今天，劉星宇的奶奶問我和妞妞她的奶奶去哪了，我就告訴她：我們是地下黨，你是反動(dòng)派，不告訴你！”不用說，我又一次笑的直不起腰！

　　接下來該爸爸媽媽閃亮登場(chǎng)了！在我剛開通校訊通博客時(shí)，昵稱是張家長(zhǎng)，這個(gè)昵稱實(shí)在是太沒有意義了，所以決定換個(gè)有文化、有意義的昵稱，只是苦于想不到好的。忽然，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說：“瀚海文山，怎么樣？”雖然爸爸看似嚴(yán)肅，但得意之情已快暴露了。“嗯，太妙了！寓意寶貝兒的知識(shí)像海一樣寬，像山一樣高！”媽媽已經(jīng)喜悅了�！澳鞘�，我是誰呀！哎呀，我真是太太太——太有才了！”爸爸開始自我陶醉起來，邊說邊捋了捋頭發(fā)，眼睛瞇成了一條縫�！拔梗�有才哥，說你胖你還喘上了，你可真了不起�。　眿寢屍财沧煺f。逗得我在一旁哈哈大笑。

　　最后該重量級(jí)人物—我登場(chǎng)了！有一次，媽媽穿了一件緊身衣服，我說：“老媽，你這么胖，還穿這么瘦的衣服，嘿嘿，未免也太裝嫩了吧！”“這樣顯得瘦呀！”媽媽說著，還故意扭了扭身子�！拔刮刮�，你可真瘦呀，瘦得跟熊二似的。”我故作嚴(yán)肅地說。逗得全家哈哈大笑！

　　這就是我的家庭，由五個(gè)有趣的人組成的家庭。因此，我的家里總是充滿歡聲笑語，你是不是很羨慕呢？

有趣的家人作文 篇2

　　我們一家有四口人：爸爸、媽媽、哥哥和我。每個(gè)家庭成員都有各自的特點(diǎn)，這個(gè)幸福美滿的家庭真有趣�。�

　　有一次，我們一家去爬山。那山可真高啊，怪石嶙峋、形態(tài)萬千，有的像巨象，有的像駱駝，還有的像張牙舞爪的巨龍。我們共同決定，要爬最高的.山。

　　爸爸奮力向上爬，像一只兇猛的大灰狼，仿佛山上有一只又肥又大的綿羊在等他吃掉，他一鼓作氣、毫不停歇地爬到最高處。

　　哥哥完全比不上爸爸，他呀，爬得太慢了，像一只磨磨蹭蹭的大蝸牛，爬到一半就精疲力盡了。這對(duì)父子強(qiáng)烈的對(duì)比，令我和媽媽哈哈大笑。

　　我倆也開始爬山了。我像一只活蹦亂跳的猴子，精力充沛，奮力向上爬；媽媽呢，腳上像灌滿了鉛，一步一步緩慢地向前移動(dòng)，如同一只巨型蝸牛。我驕傲地大聲喊道：“老媽，革命尚未成功，同志仍需努力�！眿寢屧谖业墓膭�(lì)下通過自己的努力也爬到了山頂。

　　這就是我們有趣的一家人：大灰狼爸爸，蝸牛哥哥和媽媽，還有一個(gè)像小猴子的我。

有趣的家人作文 篇3

　　農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生絕大多數(shù)生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，按理說，都會(huì)像少年閏土那樣“心里有無窮無盡的稀奇事”�？涩F(xiàn)實(shí)卻十分遺憾，許多農(nóng)村學(xué)生的作文，常常缺乏真情實(shí)感，寫不出家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，寫不出善良勤勞的農(nóng)民形象，寫不出純樸濃郁的民情風(fēng)俗，語言干巴無味，情思不見蹤影。 究其原因，是學(xué)生手頭題材匱乏，沒有“真事”也缺乏“發(fā)現(xiàn)”，就很難抒發(fā)真情，進(jìn)而害怕作文。一些學(xué)生為了應(yīng)付老師的作文任務(wù)，常常找《作文選》下手，筆下的人物張冠李戴，寫老師，老師的顏面，千人一面，寫同學(xué)常常是“梳著羊角瓣、紅樸樸的笑臉象一只大蘋果”，老農(nóng)是作文選上抄來的??作文質(zhì)量每況愈下，如果不制止這一現(xiàn)狀，無疑將極大地影響孩子的健康心理。其實(shí)，農(nóng)村孩子的作文題材，比比皆是，問題是如何引導(dǎo)他們?nèi)ゲ蹲�、積累。作為一名農(nóng)村小學(xué)教師只有實(shí)實(shí)在在地深入農(nóng)村實(shí)際，開發(fā)利用農(nóng)村作文題材資源，讓學(xué)生在“實(shí)實(shí)在在”的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，捕捉作文題材，陶冶情操，為表達(dá)“真情實(shí)感”打下基礎(chǔ)。

　　一、看農(nóng)村新貌，激發(fā)學(xué)生尋找美，發(fā)現(xiàn)美的能力

　　農(nóng)村是個(gè)廣闊天地。田野風(fēng)光美、自然景觀美、農(nóng)家新居美、鄉(xiāng)民淳樸美等等都是學(xué)生寫作的好題材�！皩�(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！保ā读_丹論藝術(shù)》）引導(dǎo)學(xué)生觀察自己身邊的事物，到熟悉的家鄉(xiāng)去尋找美，發(fā)現(xiàn)美，寫家鄉(xiāng)山水之美。在取材中孕育美，在寫作中表現(xiàn)美。是每一位農(nóng)村語文教師必須探究的一個(gè)課題。

　　1、采田園風(fēng)光之美。農(nóng)村田野風(fēng)光是美麗可愛的。這是學(xué)生觀察，寫景的題材資源庫。水稻、油菜、小麥、桑田、杭白菊??各具風(fēng)韻，它們的.形狀、色彩、生長(zhǎng)過程，又各具特點(diǎn)，隨著農(nóng)時(shí)變化組成了一幅幅美麗

　　的畫卷：萬紫千紅鬧春圖、綠浪滾滾青苗圖、車水馬龍豐收?qǐng)D、白雪皚皚菊海圖??引導(dǎo)學(xué)生就地取材，從平平常常的、熟視無睹的事物中，去發(fā)掘事物的形式美與內(nèi)在美，激發(fā)小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。同時(shí)，也可以避免舍近就遠(yuǎn)、浪費(fèi)資源、避免獵奇心理。鍛煉學(xué)生捕捉素材的能力。

　　2．采家鄉(xiāng)景觀之美�！棒~米鄉(xiāng)，水果香，兩岸青青萬枝�！�。對(duì)于家鄉(xiāng)人來說，以山水為背景，形成了獨(dú)特的自然景觀，是值得欣賞、值得自豪的。江南水鄉(xiāng)素有“家家臨水，戶戶通舟”的景觀。黃金水道大運(yùn)河,汽笛聲聲；恬靜小池、有水波不興；水渠通阡陌，也有流水潺潺之聲；岸邊的古樹，水上的漁舟，小橋流水，石堤埠頭，臨水之戶，守籪人家??這些都是小作者筆下的好材料。不同的組合，不同的時(shí)節(jié)，又有它獨(dú)特的畫面。如我們桐鄉(xiāng)千年古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)、石門，這里的每一座小橋，每一座河埠，每一條小弄，都有著神奇的故事或美麗的傳說。學(xué)生經(jīng)過仔細(xì)尋訪和實(shí)地的考察，從而從水鄉(xiāng)的景觀之美，到表達(dá)家鄉(xiāng)的熱愛之情，從發(fā)現(xiàn)美到尋找美是學(xué)生內(nèi)心質(zhì)的飛躍，這一過程也是學(xué)生內(nèi)心情感起伏發(fā)展的過程。

　　3．采農(nóng)家新居之美。改革開放好政策，給我們農(nóng)村帶來了無限生機(jī)。各種式樣別致農(nóng)家新居，似雨后春筍，農(nóng)家的庭院四季鮮花盛開，瓜果飄香，使人流連忘返，然后，反映家鄉(xiāng)發(fā)展變化，不能說大話、喊口號(hào)，而要采集實(shí)實(shí)在在的事物，用一家一戶的典型事例，以小見大，去反映家鄉(xiāng)富了、變了，農(nóng)家新居正是現(xiàn)代新農(nóng)村的一道亮麗的風(fēng)景線。觀察農(nóng)民家園，描繪農(nóng)家之美，激起熱愛家鄉(xiāng)之情，寫作中才能表達(dá)真情實(shí)感。

　　為了激活學(xué)生的寫作潛能，我們可以在班上開辟了一個(gè)“家鄉(xiāng)風(fēng)采”的學(xué)習(xí)園地，把描寫農(nóng)村風(fēng)采的優(yōu)秀作文刊登出來，鼓勵(lì)學(xué)生大家參與，同時(shí)有助于相互學(xué)習(xí)。安排一節(jié)課的時(shí)間作“新聞發(fā)布會(huì)”，讓學(xué)生將一周的回家見聞講出來，然后教師作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，為學(xué)生積累作文素材，告訴學(xué)

　　生以后作文時(shí)需要那方面的材料，可以從中選擇。通過這些做法，學(xué)生作文的膽子大了，作文吹進(jìn)了濃郁的生活氣息，與農(nóng)村改革開放的步伐相合拍的作文內(nèi)容出現(xiàn)了，有如詩如畫的田園風(fēng)光；有捕魚捉鳥的樂趣,有新翻泥土的芬芳,有秋收冬種的艱辛與豐收的喜悅。

有趣的家人作文 篇4

　　一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩

　　出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多

　　到了一片農(nóng)田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的

　　今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊。

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意

　　夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前好大好大呵，白里透紅你甚至?xí)�感到那果�?shí)甜甜的汁液要往外溢摘一個(gè)嘗嘗吧，管讓你口“�！毙姆�

　　秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的'景象大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起由下向上望，便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著，一串串扁豆懸著特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人

　　冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機(jī)逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地

　　這就是我喜愛且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院

　　人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元優(yōu)秀作文：鄉(xiāng)下美景

　　我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘

　　假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地?cái)[著手，招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗

　　沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍

　　過了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林，林中時(shí)不時(shí)地傳來一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂園哩！孩子們?cè)谶@里捉迷藏，跳繩，講故事??一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩

　　啊，可愛的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹，這里空氣清新，氣候宜人，

　　環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返

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