【精選】贊美同學(xué)作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的贊美同學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
贊美同學(xué)作文 篇1
今天。我給大家介紹一位同學(xué),他有一個非常帥氣的名字――魏志鵬。
一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上露珠。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護(hù)他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那么甜甜的,再配上那兩個長長的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學(xué)魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學(xué)們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。
他最大的優(yōu)點就是喜歡讀書,而且讀起書來特別認(rèn)真。有一次,課間活動,我和同學(xué)們在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的臉上,他大喊了一聲:哪來的飛鏢!原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢?粗钦J(rèn)真地樣子,誰忍心再打擾他呢?
魏志鵬同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?
贊美同學(xué)作文 篇2
星期一下午,我和王熔堃一起到樓下玩車。我們的車都是一樣的,結(jié)果我們倆的車搞混了,王熔堃按往前走的鍵,我的車子也跟著走,我按往前走的鍵,他的車子也跟著走,只有我們倆有一個人把車子關(guān)了才行。
到了最后我們也沒有找到辦法,只好回家了。
贊美同學(xué)作文 篇3
我們班有許許多多的同學(xué),他們有各自的優(yōu)點,都十分優(yōu)秀,可我認(rèn)為,我們班最棒的人,就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的馬騰飛了。
馬騰飛的個子很高,身材較胖,紅紅的嘴唇,一雙炯炯有神的濃眉大眼,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,馬騰飛還有一頭短發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果,一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次,我肚子痛,想上廁所,可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙,像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,我想到了“借”,可我問了許多同學(xué),他們都沒有帶紙,這時,我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借,馬騰飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我,對我說了一句:“快去!”這時,我心里暖暖的……
馬騰飛不僅樂于助人,他還十分聰明,學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二,名列前茅。他上課時十分認(rèn)真,總是積極發(fā)言,老師提出的問題,他都會認(rèn)真思考。
我很高興有這么一個樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴!
贊美同學(xué)作文 篇4
土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會;細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴(yán)肅的批評,都是對我們的關(guān)懷,對我們的愛。
一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種下知識,播種下智慧,播種下理想,播種下祖國明天的希望。
您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文,好像是告訴我們一個人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤很長很長……
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞,您的生動比喻,我感到了知識的浪淘的澎湃……老師,正是您送我們走向未來。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……
老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵。我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!
在我們這一個集體中,有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了!
張桂鑫是一個助人為樂,熱愛這一個大集體的人呢!上一次,我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的,可是,在那時候我驚呆了,因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了!這時我心中羞死了,恨不得馬上坐時空機(jī)回到過去呢!這時我無能為力,只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。
時間像流水一樣,怪不得古人說:“一寸光陰一寸金。 币粫䞍壕蜕险n了,在那時我心里“砰砰”直跳,就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧!但我卻會害怕聽不懂老師講什么,也很有可能我的成績會慢慢下降,這時同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我,疑惑地問:“林偉胤,你不會忘了帶語文書了吧?”我不好意思地點了點頭,張桂鑫知道了,連忙把書推在中間,臉上帶著笑容說:“不早說,來我們倆同看一本書吧!”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了,我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫!
張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬,我一定要好好向他學(xué)習(xí)!
贊美同學(xué)作文 篇5
我今天要介紹的這位同學(xué),那就是我的老同桌支新雅。她呀,已經(jīng)和我五年同桌了,在這五年里,她可幫了我不少。
她有一雙水汪汪的大眼睛,又有兩個酒窩,笑起來真可愛!她不僅外表可愛,還備有助人為樂的品質(zhì)呢!有一次,老師組織春游?墒,爸爸說:“不就是一次春游嗎,就帶一些簡單的東西去就行了!”我無奈,只好帶著爸爸準(zhǔn)備的東西春游去了。
來到這兒,同學(xué)們都帶著零食,可我卻什么好東西都沒帶。同學(xué)們便笑話我。這時,支新雅站了出來,她把她的東西分了給我,我不禁流下了眼淚……
瞧!這就是我的同桌。
贊美同學(xué)作文 篇6
我的朋友叫杜xx,她留著個蘑菇頭,有一雙水靈靈的眼睛,上課的時候,那雙水靈靈的眼睛像會說話似的,看著老師講課,她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。
她也喜歡幫助別人,有一次我的畫畫紙沒帶,可是老師說下課就教畫,我聽了這句畫,心里象一只小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳邊傳來了一個熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是杜xx,她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說:“是啊!”她連忙從自己的書包里拿出自己新的畫畫紙給我,我說,謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。
下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師,我看見杜xx,就連忙跑過去說,謝謝你杜xx,要不然我就要被老師罵了!不客氣,“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看著她的背影,心里充滿了感激!
這就是我的同學(xué)杜xx。
贊美同學(xué)作文 篇7
我想夸夸我的同學(xué)張兆基,他有一個優(yōu)點,就是非常為別人著想。
今天下午足球訓(xùn)練,我們進(jìn)行比賽,張兆基和我分在一個隊。比賽正式開始了。在門前我接到了張兆基的一腳妙傳,我一腳射門,進(jìn)球了!因為我站的位置比較好,張兆基就把這么好的機(jī)會都給了我,沒有自己射門,真是為了集體的榮譽(yù)著想。
還有一次,我拿到了球,但我突然被對方的球員鏟到了,球就這樣丟了。我的腿很痛倒在地上,這時候張兆基主動跑上來,把我扶了起來。他真是很關(guān)心同學(xué)。
這場比賽我們5——3贏了。每一球都是經(jīng)過張兆基的配合我才進(jìn)球的。我一定要學(xué)習(xí)他這種幫助同學(xué)和愛集體的精神。
贊美同學(xué)作文 篇8
古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)!昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長,她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長,是老師的好助手,又是我們的好伙伴,記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻很堅強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻(xiàn)不計其數(shù),在我看來,她有謙遜的品德,有隨和的個性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦,一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時機(jī),強(qiáng)者抓住時機(jī),弱者等待時機(jī),愚者錯過時機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
贊美同學(xué)作文 篇9
打掃衛(wèi)生是一些十分簡單的事,在這些簡單的小事中,也會顯示出助人為樂的一面。我們初一八班的衛(wèi)生聯(lián)盟,把衛(wèi)生區(qū)域分的也是很細(xì)的。我的衛(wèi)生區(qū)域是在四樓走廊。
記得有一天是周一,正好該我們第一聯(lián)盟打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)的四樓走廊有一個角落也是衛(wèi)生區(qū),那是擺放衛(wèi)生工具的地方。下午我到學(xué)校,放下從家?guī)淼摹段饔斡洝窌@急忙出去打掃衛(wèi)生。我剛出門一轉(zhuǎn)頭就看見張策來了,就對張策說:“別忘了打掃衛(wèi)生!薄昂!”他笑著回答到。過了一會張澈就出來拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生,我一會兒他都打掃完了。
他打掃完時,我還有一小半,這時屋子里掃出來了一大堆垃圾,把我掃好的地方又弄臟了。這時我的心里有點潑動,感覺快掃完了又來一這么多,又多掃一會了。此時有一種風(fēng)景叫助人為樂――他就是我同學(xué)張澈。
他看見后,一聲不吭,又把掃帚拿起,來和我一起掃垃圾。他一邊掃著,一邊說今天的垃圾有點多,不過我們會很快干完的。我的心情也好多了,臉上露出笑容。不過話音未落,第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘,才把垃圾掃得干干凈凈,我們一齊回到教室。
這就是我的后桌同學(xué)――張澈。幫助別人從不問“要我?guī)兔!”只有動手去干,從不用嘴說。他是助人為樂的風(fēng)景線,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我要向他好好學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風(fēng)景。
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