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實(shí)用的初三暑假作文集合四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的初三暑假作文6篇,歡迎大家分享。
初三暑假作文 篇1
畢業(yè),遠(yuǎn)比我想象的簡(jiǎn)單和輕松。
大家湊在一起,填了確認(rèn)志愿的單子,領(lǐng)了畢業(yè)證,打掃了衛(wèi)生,就畢業(yè)了。
哦不,甚至都沒(méi)有湊到一起。來(lái)一個(gè),填一個(gè),走一個(gè)。
每個(gè)人就這么走出去了,好像絲毫意識(shí)不到,這可能是自己最后一次待在這個(gè)教室里,可能再也不會(huì)走進(jìn)來(lái)了。我們真的畢業(yè)了。
我們?cè)谝黄疬^(guò)了三年,一生中最寶貴,最美好的三年。我們一起做過(guò)社會(huì)實(shí)踐,被一百個(gè)人當(dāng)做發(fā)傳單的推開(kāi),又笑著,對(duì)第一百零一個(gè)人說(shuō):“您好,我們來(lái)著石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校飛翼二班,可以請(qǐng)您幫忙填份調(diào)查問(wèn)卷嗎?”我們一起接待外賓,看著小語(yǔ)生面目猙獰的練英語(yǔ)笑到停不下來(lái);我們一起開(kāi)合唱節(jié),聽(tīng)男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語(yǔ)藝術(shù)節(jié),捧著一個(gè)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師,一起中考,然后,一起畢業(yè)。
下一個(gè)九月一號(hào),我們身邊坐著的,就不再是這群可以隨意的開(kāi)玩笑,可以肆無(wú)忌憚的叫著外號(hào)的人了。那些人當(dāng)然也都是好的,只不過(guò),他們還理解不了獨(dú)屬于我們的笑點(diǎn)和只有我們知道的'故事。但也沒(méi)關(guān)系,慢慢的,你們會(huì)有新的笑點(diǎn),新的故事。那些新的同學(xué)們,也會(huì)遲早,變成另一個(gè)“我們”。
我們就這樣,從飛翼二班出發(fā),各奔東西。前程是一片迷霧,不能攜手同行,也只好在心里默默祝愿,祝愿彼此,未來(lái)一片光明。
你們都去哪了?我真得好想你們,好想好想。下一次聚會(huì)會(huì)是什么時(shí)候?幾天,幾個(gè)月,還是幾年?不管多久,走進(jìn)乾元樓,從西樓梯上五樓,左轉(zhuǎn),北面第二間教室,我們不見(jiàn)不散。
初三暑假作文 篇2
暑期本是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)假,每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過(guò),但今年的暑假卻那么不同,那么的令人心碎,令人傷心,但在這心碎悲痛之中卻讓我看見(jiàn)人與人之間的溫情與感動(dòng)。
初三的我今年中考,考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息,但就在成績(jī)出來(lái)的那天,我的心徹底碎了,496分,心里裝著成績(jī),腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中),浮現(xiàn)著他們知道成績(jī)后的'傷心,害怕面對(duì)他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn),心中砰砰跳著,好亂,好累……
不知道是怎樣到家的,渾渾噩噩中,在媽媽期盼的神情中,我報(bào)出自己的成績(jī),沒(méi)有等來(lái)意料中的打嗎,望著媽媽?zhuān)龊跻饬鲜且黄瑴厍,她安慰著我,不停地說(shuō)著:“沒(méi)事,沒(méi)事,高考才是人生的關(guān)鍵,這一次失利沒(méi)什么……”我知道她也是傷心的,在她的眼角,我看見(jiàn)了晶瑩的液體,在她的眼窩,我看見(jiàn)一圈紅暈,我震驚著她的堅(jiān)強(qiáng),她的溫柔,同時(shí)感動(dòng)著她的溫情,那一夜,我們母女暢談了許多,那一夜,她給予我許多鼓勵(lì),那一夜,我感受著母愛(ài)的偉大,那一夜,我感動(dòng)著她的堅(jiān)韌,感動(dòng),源于她。
我家并非十分富裕,而面對(duì)著我的失利,父母要為我買(mǎi)賬,那便是要買(mǎi)上一中,我明白,要花幾萬(wàn)元,那錢(qián)對(duì)于我們也不算容易,便是在那樣的條件下,我來(lái)到舅舅家,舅舅是個(gè)地地道道的農(nóng)民,一輩子呆在鄉(xiāng)里,侍弄著他的兩畝魚(yú)塘三畝薄地。那日來(lái)時(shí),天上的日頭還毒著,他就在魚(yú)塘之間的埂上穿梭著,看見(jiàn)我,便招呼我過(guò)去,疑惑著走過(guò)去,原來(lái)是他知道我喜歡吃瓜,烈日下,他不時(shí)彎腰摘著瓜,他知曉我的成績(jī),他沒(méi)有多少文化,便用最樸實(shí)的話語(yǔ)教育著我:“玩,玩,冒考上唄,還玩不玩,再不能玩……”一連串的話語(yǔ),帶著方言的韻味,樸實(shí)但不乏溫暖,讓我倍受感動(dòng)。
看他摘瓜,便想起去年吃過(guò)他送來(lái)的黃瓤西瓜,便隨口問(wèn)了還有沒(méi)有,他說(shuō)不知道,因?yàn)槿ツ隂](méi)留種,我并沒(méi)放在心上,可在我回到家的第二天,便在下午2點(diǎn)左右,他帶著一個(gè)西瓜,來(lái)到我家,我知道,從他所住的鄉(xiāng)下到家開(kāi)汽車(chē)也要幾十分鐘,更何況他是擠公交車(chē),日頭大的中午,沒(méi)有空調(diào)的公交車(chē),人群擁擠,大汗淋漓,而只是送一個(gè)瓜,心里泛起感動(dòng),看著瓜有些破損,明顯是刀痕,有些疑惑,他說(shuō)著:“在家切瓜,是黃瓤的,便送來(lái)!彼┬χ,樸實(shí)的話語(yǔ),溫暖的笑容,感動(dòng)著我的心靈。感動(dòng),源于他。
這個(gè)暑假,我迎來(lái)最傷心的時(shí)刻,這個(gè)暑假,我收獲最溫暖的感動(dòng)。感動(dòng),源于這個(gè)暑假。
初三暑假作文 篇3
朋友,當(dāng)那漫天的雨珠以數(shù)以萬(wàn)計(jì)的姿態(tài)向你傾瀉而來(lái)之時(shí),你可嘗試過(guò)靜靜地站在雨中聆聽(tīng)雨水打落在地上的聲音?每一滴的落下,都是不一樣的符號(hào),當(dāng)你靜默著,靜默著,傘沿的串串雨珠,有了色彩。
一把陳舊的花雨傘被老人滄桑的收緊握著,遞到剛從公車(chē)上下來(lái)的老伴手里,老伴的臂彎里有一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩,扎著的小辮因沾了雨水而垂下來(lái),面頰上也有了些許雨水,但她開(kāi)心地笑著,細(xì)小的手?jǐn)堉棠痰难,那雙大大的眼睛里飽含著滿足。
這樣的眼神,好熟悉。
那一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,大雨說(shuō)來(lái)就來(lái),身邊的同學(xué)都把自己小小的身軀藏進(jìn)了家長(zhǎng)寬大的雨衣下回了家。我知道,父親不會(huì)來(lái)的,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有在下雨天給我送過(guò)傘,也不許媽媽給我送,而正當(dāng)我準(zhǔn)備從書(shū)包中拿出作業(yè)本沖進(jìn)雨中時(shí),他出現(xiàn)了。雨和淚水在我眼中匯聚,我睜不開(kāi)眼睛了,他為我穿好媽媽的紅色雨鞋,披上媽媽的紅色雨衣,我只看到,身邊的雨,成了暖暖的紅色。
撐著傘,不知不覺(jué)已走到那個(gè)十字路口,紅燈亮著,對(duì)岸那個(gè)身穿黑色雨衣的叔叔在雨中揮動(dòng)臂膀,仿佛在指揮著一首雨中的歌,雨水順著雨衣流淌著。
這樣的雨衣,好熟悉。
父親也有一件這樣的雨衣,每逢下雨,他總要穿上的。父親是一個(gè)駐村指導(dǎo)員,那些刮臺(tái)風(fēng)的日子里,他一整天都身著黑色不知疲倦地在許多危房之間來(lái)回穿梭。我知道,那一片美麗的藍(lán)天,是他為我們撐起。我能看到,那些雨水都因他而成了美麗的`寶藍(lán)色。
走著,雨越來(lái)越大,路邊的積水變深,順著地勢(shì)流淌下來(lái),那是一條只有雨天時(shí)候才存在的小河,一條屬于孩子們的小河,河上飄著些不知名的葉,微微抬頭才知兩旁的也都如蝶般飄落了不少。
這樣的落葉,好熟悉。
老家門(mén)前的那棵梨樹(shù)確也有過(guò)這樣的風(fēng)采,那些葉子可謂真正意義上的“化作春泥”了。因?yàn)槔霞议T(mén)口沒(méi)有灌溉水泥,每至雨天,凹凼里積了水,我總能看到上面飄著幾張經(jīng)過(guò)雨水洗禮的葉子,爺爺養(yǎng)的小鴨子也喜歡在其中嘻戲……不過(guò),那是以前了。下過(guò)的雨早已化作我的心潮,在我心中澎湃,那些雨啊,在那一瞬,都成了土地的黃色。
雨停了,而心中的雨卻開(kāi)始淅淅,那一彎虹不知何時(shí)懸掛在了藍(lán)天之上,讓那雨中的人兒不禁嘆雨之多彩且多情。
初三暑假作文 篇4
初三,沒(méi)有那么多意淫,唯有更多踏實(shí)和努力。
題記
暑假,在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車(chē),讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首,自己成為了一名初三的學(xué)生,即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng),現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活,從未被打破,初三的到來(lái),更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道,初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的'繁重思緒,沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差,因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者,他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信,只要自己用心,一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)?不長(zhǎng)。說(shuō)短?不短。在這趟不能反悔不能下車(chē)的旅行中,定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們,但披荊斬棘后的奈斯喜悅,一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。
對(duì)于初三的生活,期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話:如果初一,是不懂裝懂;初二,是實(shí)事求是;那么初三就要,是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目,每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈,但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手,大聲地告訴自己:一定堅(jiān)持下去,努力下去。
初三,給自己一個(gè)承諾,一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn),一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三,你好!
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