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有關小學五年級作文錦集6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關小學五年級作文錦集6篇

小學五年級作文篇1

　　畢業(yè)以后，每次路過那個生活了六年的校園門口，我都會情不自禁地駐足張望。趁著中考假期，曾經的一幫同學們相約在一起，重新踏進了小學的校園。

　　一進校門，兩棵挺拔的大雪松映入眼簾，依然郁郁蒼蒼。遠遠望去，就像兩座碧綠的寶塔守護著校園。教學樓里傳來了同學們齊聲朗誦時回蕩的聲音。

　　下課鈴聲響起，乒乓球桌成了來回角逐的賽場；操場上，同學們追逐嬉戲，陣陣愉悅的歡笑縈繞在耳畔……校園生活因他們增添了無數的樂趣。我們仍舊記得校園里的一草一木，仍舊記得哪幢建筑在哪個位置。這一切在現在看來，依舊是那樣親切。

　　上課鈴響了，一年級的同學們就像上了發(fā)條，一個勁兒往教室里沖。不一會兒，便端端正正地坐在課桌前了。我們緊隨他們的腳步進了教室，重溫項老師的課。隨著老師的一聲“上課”，同學們齊刷刷地站了起來，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他們一個個神情嚴肅，嘟著小嘴，模樣十分滑稽；又隨著一聲“請坐”，他們又“刷”的一下坐回位子上，比剛剛還響亮的喊道“坐——如——鐘！”坐在后排聽課的我們無不被這氣勢震懾到的。當上課上到一半時，后排的有些同學顯然是坐不住了，左撓撓，右撓撓，活像一群小猴子；還有的同學時不時做出個鬼臉朝我們后面一轉，但一聽到老師提問題時，又迅速轉了回去高高舉起自己的小手。

　　緊接著，我們又走進曾經的語文老師的課堂聽了一節(jié)語文課。他現在教三年級。三年級的學弟學妹已經更趨于獨立和成熟，但還是有幾個調皮的同學時不時地會跳出來一下。一些男同學見狀，厚臉皮地說道：“當初我就是這樣被老師叫去罰站的�！彼氖昼娝坪蹙驮谡Ｑ坶g流逝了，我們從未感覺到一節(jié)課過得如此之快。

　　課后，我們跑到了老師的辦公室，去看看曾經教過我們的老師。我們有的送酸奶，有的送鮮花，有的送餅干，還有的送賀卡……這都是一些不貴重的物品，但飽含著我們對老師的感恩，對小學生活的懷戀。我們仍然可以看見，辦公室的墻壁上，還掛著同學們曾經的書法作品，墨跡依舊清晰，字體一樣的鏗鏘有力。

　　我們向著走廊外邊看去，看著學生追逐游戲，嘴角總會不經意的上揚，仿佛那就是曾經的我們。我們仍舊記得自己曾經傳過的紙條，聊過的八卦，用好幾只筆一起罰抄的經歷，被老師抽背而答不出來的尷尬場景。它們是記憶深處無法磨滅也永不磨滅的。

　　但當我們看看自己，穿著與同學們格格不入的衣服，聊著如小山般的作業(yè)，將我一下子從記憶中喚醒回來。過去的時光再也回不來了，我們曾經迫不及待地想從小學畢業(yè)，如今卻逮著機會就想著回小學，哪怕只是走走看看。

小學五年級作文篇2

　　我的小書房，雖然面積很小，但用途很大;雖然不豪華，卻很完美。它是我幸福的小城堡。下面，我就來好好介紹我的這個小城堡。

　　一走進小城堡大門，映入眼簾的，是中央放了一張，長一米八的大書桌。這個大書桌,簡直是魔術師的大舞臺。學習之時，書桌上擺滿了我的“小助手”。左上方是一盞淺灰色的護眼臺燈，還有一個深黑色的.筆筒。每天放學回家，我就坐在臺燈下奮筆疾書。書桌的右上方，是一臺筆記本電腦，爸爸媽媽經常用它查找各種各樣的資料，還能幫我解決各式各樣的難題。學習之余，它又搖身一變，變成我們“體育的大舞臺”。桌上的“小助手”一收，一塊特制攔板一擺，我和爸爸就在上面“噼哩啪啦”打起乒乓，經過一陣陣廝殺，打得我們大汗淋漓。書桌旁邊，隨意放了兩把休閑椅，我和媽媽坐在一起，有時一起開心的聽英語，有時一起搖頭晃腦的背古詩，還有時一起眉飛色舞的聊校園的趣聞。小城堡不時蕩漾出我們歡快的笑聲!

　　小城堡的北面，墻上是兩扇一塵不染的大窗戶,它帶給我意想不到的驚喜。不管是早晨明媚的陽光，還是夜晚皎潔的月光，都能透過窗戶，灑進我的小城堡，小城堡顯得更加溫暖。媽媽還給它定制了一個淺綠色的“衣服”——窗簾，上面印了一片片竹葉。我常常站在窗前，窗外，是鱗次櫛比的高樓大廈，是川流不息的人群，一陣微風吹過，我卻仿佛置身于這片密密的竹海中。

　　小城堡的南面，墻上一排書柜，占據了這半壁江山，它帶著我尋找無限的寶藏。書柜分上下兩層，上層是玻璃櫥窗，里面放滿了各種各樣的書。這里有幫我提高寫作水平的《優(yōu)秀作文》、《小考滿分作文》;有我最感興趣的《三國演義》、《水滸傳》;還有我不說話的老師《現代漢語詞典》、《英漢小詞典》。下層，是我的一個私人小空間，里面放著我的小秘密，至于是什么呢，嘿嘿!那我可不告訴你!

　　在小城堡的東西兩側，墻上共貼著我最心愛的三張地圖，分別是《世界地圖》、《中華人民共和國地圖》和《無錫交通旅游地圖》，它們帶給我無窮無盡的遐想。站在這些地圖前面，我欣喜若狂地找著了世界最長的大河——尼羅河;激動萬分地找著了中國最大的沙漠——塔克垃瑪干沙漠;還發(fā)現了無錫東鄰蘇州，南瀕太湖，西接常州，北臨長江。我享受著世界各地帶給我的快樂!

　　我的小書房就是我幸福的小城堡，它陪伴我快樂成長，陪伴我追尋美好的夢想。我愛我家的小書房。

小學五年級作文篇3

　　我的媽媽今年今年已經快四十了，但是她在我的心里還是貌美如春，下面就由我來向大家介紹介紹，我的媽媽吧。

　　我的媽媽有一雙不大不小的眼睛。眉毛適中不短也不長。還有鼻子，鼻梁高高的。還有一張圓圓的臉。頭發(fā)就不用說了吧和平常的一樣。媽媽的耳朵也是非常靈敏的，就是連針掉在地上也能聽得到。媽媽的身材稍微有點胖媽媽現在這樣我就很滿足了。

　　這就是我的媽媽。

小學五年級作文篇4

　　一天晚上，皓月當空，月亮象圓盤一樣掛在天上，星星眨著調皮的眼睛，一閃一閃的，微幾吹來池塘里的水蕩起一層層的漣漪。

　　在池塘邊，有幾個小朋友坐在那里玩耍。這幾個小朋友分別是愛上躥下跳抓耳撓腮的猴子；有憨厚緬、憨態(tài)可掬的小熊；有喜歡唱歌、愛說愛跳的青蛙；還有機靈機俐，計謀多端的小老鼠。他們幾個有說有笑、嘰嘰喳喳的在那里打鬧。

　　這時，小猴子站起來說：“我給大家講一個故事，好嗎？”“好�。　贝蠹壹娂娕e手歡呼。只聽小猴子抓了抓耳朵說：“我給大家講一個猴子撈月的故事，從前，有一只猴子晚上看到盆里的水里面有一面鏡子，他就想把它撈出來，可是它手一抻到水里面那面鏡子就不見了，如此三番都是這樣，大家想這是為什么呢？”這時，只聽青蛙大叫聲：“大家看，池塘里邊有一面鏡子，我們去把它撈上來吧�！闭f完身子一縱跳進了水里，可是那面鏡子卻不見了，大家驚訝的瞪著眼睛，呆呆的看著，啊，原來是這樣！

小學五年級作文篇5

　　每個星期一和星期四，不用鬧鐘叫，我自己就會起床了，因為這兩天有我最期待的體育課，體育課就像是魔法課，老師像哈利波特般，會施展魔法，魔法的力量，讓我全身的細胞都舞動起來。

　　上課的鐘聲響起，我的心也跟著雀躍起來，熟悉的哨音集合動作，拉開了精采的序幕，我專注的聽著老師講解，發(fā)現今天老師的手上帶著一件寶貝——碼表，老師說學校要舉辦跑步比賽，各班要選出二男二女參加比賽，我好希望被老師選上，可是去年運動會，我只拿到銅牌，我有兩個強勁的對手，我該怎么辦？父親說“臨陣磨槍，不亮也光�！�，現在努力，還來的及。經過一個星期的魔鬼訓練，我信心滿滿的參加選拔，果然，皇天不負苦心人，我雀屏中選了，決賽當天，我的心幾乎要跳出來了，各班的好手，齊聚一堂，我吸了一口氣，讓自己冷靜下來，聽到“啪”！一聲，我努力的往前沖，想像后面有一只瘋狗在追我，我不顧一切，飛奔出去，直達終點。當成績公布的那一剎那，我簡直不敢相信，我是全學年的第一名，老師說，我是二年級跑得最快的飛毛腿！

　　當！當！當！上體育課啰！今天我們準備了跳繩，我會單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳，還可以載著人一起跳喔！跳呀！跳呀！跳得我心跳加速，跳得我臉色紅潤，今天應該又長高一公分了吧！嗶！嗶！嗶！體育老師突發(fā)奇想，把籃球改成躲避飛盤，女生在內場，男生在外場，哨音開始，驚叫聲連連，男生甩出飛盤，女生們四處亂竄，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被隕石打中般，驚險又刺激。變！變！變！體育課也可以玩趣味競賽喔！手持接力棒，身搖呼拉圈，邊走邊搖，經過S型的路線，把棒子交給對方，才算完成任務，只見兩個巨大的甜甜圈在場中央不斷的搖著，配合加油聲，熱鬧極了！

　　體育課對我來說，是多么重要的一堂課啊！它讓我得到冠軍的榮耀，享受勝利的滋味，對自己更有信心了；它讓我喜歡上學，喜歡運動，學習同學合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神；它更讓我體會到體育課不僅僅是運動而已，它可以包羅萬象，兼具趣味及創(chuàng)意。我要向校長建議，每天都要排體育課，這樣學生才會有健康的身體及更快樂的學習。