有關(guān)寫人記事作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫人記事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人記事作文 篇1
小花放暑假了，可爸爸媽媽還得上班。小花想利用爸爸媽媽上班的時間把房間整理整理。
小花把床上斑馬條紋型的毯子鋪得整整齊齊，接著，把被子疊好，然后，把枕頭放在床頭。小花又來掃地，她拿來一把掃帚，認真地掃起來，過了一會兒，地被小花掃得干干凈凈，小花又拿一盆花，放在床邊的柜子上。房間的是黃色的，床上的毯子有著斑馬身上的黑白條紋，花花綠綠的被子鋪得整整齊齊，像切出來的蛋糕，彩色的地毯，白色的地板不見一絲灰塵，床邊的柜子上放著一盆鮮花，看上去特別溫馨。
就在這個時候，爸爸媽媽回來了，他們都夸小花是勤勞的好孩子。
寫人記事作文 篇2
每當我翻開家里厚厚的相冊時，一張張記錄著我成長故事的照片就會呈現(xiàn)在我眼前，它們總會喚起我美好的回憶!但是在這些眾多的照片中，最令我記憶猶新的是我那張學游泳的照片，里面印著我純真的笑臉。
這張照片是我在9歲那年照的。記得那是我上三年級的暑假，一天下午，外面烈日炎炎，媽媽對我說：“天氣真熱，不如我們下午去游泳吧!”“可是我不會游泳�！薄皼]事兒，媽媽教你!”說著媽媽收拾好東西我們就出發(fā)了。
我和媽媽來到游泳館，里面的人可真多，我們換好泳衣，走到泳池邊，午后的陽光灑在池面上，就像涂上了金粉一樣美麗，一陣微風吹來，使我們感到神清氣爽。媽媽先下到泳池里，在水里悠閑自在地游來游去，不會游泳的我只好坐在池邊羨慕地望著媽媽和那些會游泳的人。媽媽在水里喊我快下來，說水里很涼爽，舒服極了，可我膽戰(zhàn)心驚，心想：萬一我嗆到水了怎么辦，會不會淹死。但我又有一顆好奇心：水里真的有那么舒服嗎?說不定我一下子就學會游泳了呢。于是我?guī)е@顆好奇心下了水。
媽媽先給我講了下?lián)Q氣的要領(lǐng)，先把氣在水里吐光，再抬頭吸氣，要我按照這個方法去做。誰知我第一次吸氣就喝了一大口水，又連著做了三四次，弄的鼻子都酸了，我感到心灰意冷，失去了信心。媽媽語重心長地對我說：“媽媽第一次學游泳也是這樣的，但我并沒有放棄，堅持了下來，因為我相信一句話：世上無難事，只怕有心人。我也相信你一定能做到的�！笨粗鴭寢寣ξ页錆M希望的眼神，聽著媽媽鼓勵的話語，我的信心又重燃心頭，按照媽媽所教的方法反復練習，終于，奇跡出現(xiàn)了，我竟然換了好幾口氣，連著游了一個來回。那股高興的勁兒簡直無法形容，我終于學會游泳了!這時，媽媽豎起大拇指對我連連稱贊，并讓我在池里擺個姿勢給我拍一張照片留作紀念，我毫不猶豫地答應了，對著媽媽的鏡頭露出了燦爛的笑容，只聽“咔嚓”一聲媽媽為我拍下來了。
這張照片讓我難以忘懷，一直以來我都珍藏著。因為它讓我深刻地明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義!
寫人記事作文 篇3
在我們?nèi)粘Ｉ钪校偸怯腥藢戝e別字，這些錯別字可能會鬧出笑話哦!這不，我以前也犯過這樣的錯誤。
在我上小學一年級時，湖南省新華書店舉辦了《中國漢字聽寫大會》的活動。媽媽帶著我去參加了那個活動。歷經(jīng)“千辛萬苦”，我終于要上場了。我被安排在了小學組第二小組。終于，輪到我上臺了。我坐上選手椅，真是又激動又緊張。主持人開始報詞：“梧桐�！笔裁�?梧桐?我的腦袋一片空白，心想：怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒有教過，這里又不能寫拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對主持人說：“姐姐，我們老師沒教過這兩個字啊!”話音剛落，全場哄堂大笑。
當時的我有點傻了，一臉茫然的看了看主持人，又看了看觀眾，最后把目光落到媽媽身上，媽媽有一點著急但也在偷偷地笑。這時主持人輕聲地說：“小朋友，我給你一點提示，梧桐是一種樹木的名字�！迸�，原來是這樣，我茅塞頓開，寫下了兩個木字旁，在前面一個木字旁后面寫上了東吳的吳，在后面一個木字旁寫上了同學的同�！皶r間到，小朋友們把題板亮出來吧!”主持人說。信心滿滿的我把題板一亮，裁判說我的梧字寫錯了，就這樣，我被淘汰了。媽媽安慰我：“我們回去好好學習漢字，下次再來。”媽媽的朋友送給我兩本中國漢字聽寫大會的書，他目光堅定地說：“童話，這些字都記住，你下次來肯定是第一名�！�
那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學習漢字的決心。我知道了，中國語言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量，博大精深的漢字需要我們這些新一代學子去探索、去發(fā)現(xiàn)，我一定要緊緊握住接力棒。
寫人記事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)山清水秀，蜿蜒的河流環(huán)抱的小城倍添幾分閑適與寧靜，人們常去休閑納涼的去處當數(shù)河岸邊上的筆架山了，主要是緣于筆架山山勢骨架挺拔，宛如筆架，四季綠綠蔥蔥，風景獨好。
春天，花兒姹紫嫣紅。樹木抽出新的枝條，展出嫩綠的葉子。如果你走到筆架山腳下，就會看到月榕樹整齊地排在石梯兩旁，在和煦的春風中向你點頭微笑，好像迎賓小姐熱情歡迎你的到來。石梯兩旁的草地上盛開著各式各樣的野花，有紅的、黃的、紫的、…真像個美麗的大花壇。石梯兩旁的小道邊種植了些果樹。遠處望去，梨花像天上白云朵朵；桃花近看則像一群穿戴艷麗可人的小姑娘，笑得合不攏嘴，…… 如您身臨其境，便會感覺到進入到人間仙境……
夏天，樹木郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把整個森林封得嚴嚴實實。早晨，霧氣從山谷里升起來，整個森林沉浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷霞光，穿過樹梢，照射在農(nóng)家門前，即使這時雞熱得耷拉著腦袋；狗熱得吐出舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹枝上不停地叫著”知了，知了”。假如你這時到筆架山來，而你卻會感到無比的清爽……
秋天，風過處，落葉飄然，詩意無限。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，如果你來到筆架山頂，你會看到片片黃葉給大地鋪上了一層厚厚的地毯，再躺在地毯上休息，你還會聞到飄來的陣陣果香。哦，原來果子也成熟了。順著飄來果香的方向，你會看到又大又黃的桔子掛滿枝頭， 酸甜可口的山楂掙著擠上每個枝頭，叫人看了直流口水……
冬天，雪花飛舞，倍添情趣。雪花在山頂上高空中翩翩起舞，山頭已戴上潔白的帽子 ，松樹上也積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過腳背。家住山上的小朋友穿上棉襖，高高興興地出去打雪仗了，童年的情趣給記憶打下深深的印記……
啊！美麗的筆架山，你雄偉壯觀，瑰麗無比。不愧為宣漢風景中一顆璀璨明珠！
寫人記事作文 篇5
小雪阿姨，我原來并不認識她，偶然的一次機會，使我敬佩起了她。
那是初秋的一天，奶奶生病了，碰巧爸爸媽媽都不在家，自然由我做孫女的陪著去醫(yī)院看醫(yī)生。
經(jīng)醫(yī)生診斷后，我攙扶著奶奶來到觀察室。一位亭亭玉立的白衣天使忙迎上來，她接過藥袋一看，說：“老奶奶，先得打一針�！甭曇粲H切而柔和。然后，她便轉(zhuǎn)身去拿藥了，正在這時奶奶突然胃痛，她坐在椅子**著，這下我可慌了神。這時那位白衣天使走過來，說：“小妹妹，讓我來吧！”說著就麻利地幫奶奶治療。我站在一邊靜靜地看著，她那兩條好看的柳眉連皺都沒有皺一下�！靶∶妹茫阕唛_，讓我來！”說著離開觀察室，我突然聽到有人在喊：“小雪，你該下班了！”“不，我這里還有病人哩！”小雪，多么美麗的名字！是啊，小雪阿姨的心像雪一樣純潔。
我和奶奶來復診的時候，走在畫廊里�？吹揭环庑涯康母兄x信，那是一位小朋友的家長寫的，說：“我們的孩子失足掉進露天糞池，到醫(yī)院搶救時，虧了有一位值班護士口對口的做了人工呼吸，才使孩子脫離了危險�！边@位護士不是別人，正是小雪阿姨，那時我的眼睛模糊了……
��！小雪阿姨，從此她成了我心中最敬佩的人。
寫人記事作文 篇6
黎老師是我們班的女體育老師，她戴著一副眼鏡，修長的身材，扎個馬尾巴，開口便笑，極其平易近人。她是我心目中溫柔的可親可敬又工作負責的好老師。
我對黎老師的好印象來自于四年級的一節(jié)體育課。當時我們學校就要舉行跳繩比賽了，黎老師讓同學們在大操場上練習跳長繩。我們?yōu)榱藸幦〉玫奖荣惷�，都練得非常認真。我們選取了兩名同學來甩長繩，其他同學自覺排隊，按順序“飛”進“光圈”內(nèi)。我排在中間，看到前面的同學在“光圈”內(nèi)像燕子一般輕快的飛舞著，我興奮異常，蠢蠢欲動地想試試。終于輪到我跳了，我緊握拳頭，斂聲屏氣，像一陣風似的快速“飛”了進去，雙腳點地剛開始跳躍，不幸的事情發(fā)生了……
甩繩子的同學因為手沒抓緊，跳繩的抓手飛離了手的控制，只聽見“咯噠”一聲，跳繩的抓手重重擊向我的腳踝處，鉆心的疼痛從腳踝處傳來，我痛得呲牙咧嘴，眼淚不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想，可能是骨折了。我一屁股坐在路邊的石頭上，用手摸著腳，把褲腿掀開，只見腳踝外出現(xiàn)了一大片烏青，有個地方明顯在腫了起來。黎老師見了馬上跑過來，她蹲下來，輕輕地摸著我的傷口，“痛不痛？”她一改平時笑容可掬的神態(tài)，很擔心的望著我的腳踝處問。
我哭喪著臉，點點頭。
“這樣不行，得處理一下，”她自言自語地說。
“我們?nèi)バl(wèi)生間吧，”說著她扶著我向一樓的衛(wèi)生間走去。因為現(xiàn)在我全憑另一只腳支撐著移動身子，所以我全身大部分的力氣都用在了那只沒有受傷的腳上，黎老師則把全身的力氣都用來扶我。我們歪歪斜斜的往衛(wèi)生間方向挪去，費了九牛二虎之力才我們才移到衛(wèi)生間。黎老師馬上讓我把腳伸進水池里，打開水龍頭沖我的腳。她一邊做著這些事，一邊不斷地安慰我說：“勇敢點，沒事的，我待會兒通知你的爸媽，接你上醫(yī)院檢查一下�！甭牭剿脑�，我覺得有股暖流緩緩地流進我的心里，感覺傷口也不再那么痛了。
現(xiàn)在一年多過去，當然我的腳已經(jīng)好了�？墒沁@件事一直讓我久久地記掛在心里。我感謝黎老師對我的關(guān)心，我從心底里覺得黎老師是愛護我們的，她就是我心目中最可親可敬最負責認真的老師。
寫人記事作文 篇7
媽媽說，爸爸是個“書呆子”。我看嘛，有那么一點兒，不過，應該叫“書迷”。
爸爸上班去，坐在公共汽車上，手中拿著一本書；到了單位里，鉆進圖書館，找他所需要的書；回到家里，躲進小書房，一會翻翻他的書，一會爬爬他的個子，寫他的書。
媽媽說他眼睛已經(jīng)有千把度，別在看書了。他呢，只是笑笑，把媽媽的話當做耳邊風。每晚，等下，他又看又寫，常常要到深夜才安睡。
前天，還鬧了個大笑話。爸爸下班回來，開了燈在書房里寫啊寫。五斗櫥上的三五牌臺鐘，“當當當”連敲了七下。爸爸拎著包，急匆匆從書房里走出來。
“你到那里去？”媽問。
“上班唄，七點了，再不走要遲到了�！卑职滞φJ真的說。
我在一旁笑。
媽媽挺有辦法，拉著爸爸，打開門來給他看。門外，天色黑黑，街燈點點。
“是晚上！”爸爸如夢初醒。媽關(guān)了門，說：“有句俗話說叫：‘鬼迷心竅’，你呀，‘書迷心竅’，晨昏顛倒�！�
爸爸自己也笑了。
寫人記事作文 篇8
《愛的奉獻》中歌唱到：“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”愛無處不在，只要你用心去尋找……
那一天，原本陽光明媚的天空一下變的烏云密布。天陰沉沉的，好像隨時都會壓下來似的。豆大的雨點打在臉上，狂風撕扯著大樹，那氣勢就像在打仗似的。此時，我和外婆正從教堂回來。沒有帶傘的我們早已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。外婆那輛三輪車上只有一個超大號的袋子，外婆讓我把它頂在頭上。自己在外面淋雨，這樣怎么行呢？我馬上站起來把袋子放在我和外婆頭上。外婆卻推了推袋子，厲聲說：“坐下，別摔倒，你擋住我的眼睛了�！庇谑牵沂謸鷳n又猶豫地把袋子拿掉了。
到了家，外婆全身都濕了，我關(guān)切地問：“外婆！你沒事把？”“沒……”一陣風吹來，外婆結(jié)結(jié)實實地打了個噴嚏“沒事”。見外婆這樣，我拿來了干毛巾，為外婆擦干了頭發(fā)。
什么是愛？這就是愛。愛是無私的，只要你付出著，別人也會關(guān)心你。
寫人記事作文 篇9
如果說記憶有忘不掉的味道，我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道，細細品味，令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含著幸福的味道，而這彌漫著幸福的味道正是媽媽給予的。
炎熱的夏天，正是食莧菜的好季節(jié)，中午放學一回到家，媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯團就已經(jīng)做好了，她剛從廚房里端出來，我一邊歡呼著：“謝謝老媽”，一邊高興地接了過來。我把飯團放到桌子上，看了又看，只見兩個Hellokitty形狀的紅色飯團映入我的眼簾，米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯團“耳朵”上的“蝴蝶結(jié)”若隱若現(xiàn)，顯得可愛極了。一陣微風吹來，飯團里紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子，使我胃口大開。我小心地把飯團端到了我的嘴唇邊，香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片云霧，在我的鼻尖繚繞。
我有點舍不得吃掉這飽含藝術(shù)氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯團的美味誘惑。拿起了筷子，嘗了一小口。每一粒米飯都充滿著紅莧菜湯汁的味道，又保留著一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之后，一股特別的香氣彌漫在我的口腔中。香氣越來越濃，仿佛就在那一剎那間，米粒兒從我的味蕾上滑過，只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖，令人回味無窮。
這兩個飯團，色香味俱全，又能飽肚，還能補充營養(yǎng)。更重要的`是，媽媽將給我的愛塞進了飯團里。紅色飯團里飽含著媽媽的味道，這種味道是暖心而綿長的，它縈饒在我的記憶深處，釀成了自己獨有的味道。
寫人記事作文 篇10
您，至今已為我操勞了十二年；
您，已經(jīng)老了……我的爸爸……
爸爸，記得來廣益中學的第一個晚上，我哭了。一躺下便開始想您，淚水順著臉頰緩緩滑下，想您那自然卷的頭發(fā)，想您那脆弱而又堅強的后脊，更想您那溫柔的微笑……
小時候，我總能看見您溫暖的笑容，您總是抱著我，用您又粗又短的胡樁刺我的小臉，而我卻會用小手生氣地推開您的臉，那時您便會笑起來，眼睛瞇成以道縫，嘴角上揚，身體抖動……微笑著的您顯得那么溫柔和藹。
年幼時，您的微笑是我成長路上絢麗的花朵。
伴隨著您爽朗的笑聲，我漸漸長大了，上了小學，但是成績越來越差，您的微笑消失了，如同和煦的陽光被烏云遮擋，我再也找不到了。每次回家，看見您不是眉頭緊鎖，就是在與母親爭吵，或者不停責罵我表現(xiàn)太差，埋怨我讓父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的轉(zhuǎn)變，我會哭著跑回房間，用最大的哭聲來宣泄心中對你的怨恨，卻全然不知您的辛苦與我的成績給您帶來的壓力。
小學時，您微笑的場景不見了，只能到回憶中拾取您微笑的碎片。
知道了您的壓力，知道了您的希望，我上初中了，我便開始努力。為了再次看到您的笑容，我擁有了全新的心態(tài)，以最佳的狀態(tài)來面對學習上的一切困難的挑戰(zhàn)，我只想讓您知道，您的微笑是我最大的幸福。在學校里與朋友友好相處，上課不再像以前那樣開小差，考試之前也會努力復習，只為了您那一個唯美的動作。
記得在廣益的第一次大考——期中考試，我只進了全班前二十，這是遠遠不到您的要求的。坐在校車上，悶悶不樂地思考著回家要怎么面對您。到了湘潭，我邁著沉重的腳步走下車，迎面而來的是那張久違的笑臉。沒錯！是那張微笑的臉，瞇縫的眼睛，上揚的嘴角，還有……那悄悄地爬上您眼角的皺紋�；丶抑�，我歪坐在沙發(fā)上發(fā)呆，注視著您的臉，看著您彎下腰去撿地上的垃圾，似乎很吃力，當您看我望著您又露出了燦爛的微笑，那深深的皺紋刺痛了我的眼，您老了……
初中時，您微笑的一幕那么溫馨，讓人忘記了那段不快樂的回憶，增添了我在前進的道路上的動力。
您眼角的皺紋越來越多，身體越來越不中用，我害怕，害怕在某一天看不見您的微笑，害怕有一天再也聽不到您的鼓勵與支持！
如果說，女兒是父親前世的情人，那您臉上的微笑便是世上最美的玫瑰。
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