【精品】心事作文錦集八篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的心事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心事作文 篇1

　　今天早上，在我的家里發(fā)生了一件以大欺小的事。魚缸里的大魚在欺負(fù)魚缸里的小魚。小魚的魚鰭、魚尾都被咬得破破爛爛的，已經(jīng)奄奄一息了。

　　中午，我和爸爸、媽媽出去辦事。雖然我身在外邊，心卻惦記著那些小魚。等下午我們回來的時候，一開門，我的老天爺呀!我的.小魚已經(jīng)去閻王爺那里報到了。你知道有比死一條小魚更令人傷心的事嘛?有!那就是死了四條，還有一條是大的，比我的腳都大。

　　魚死不能復(fù)生。雖然我很傷心，但是也無可奈何。于是我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛，準(zhǔn)備給這些小魚辦一個葬禮，讓它們?nèi)胪翞榘病?/p>

　　我拿著小小的鏟子，提著死去的魚兒，來到樓下，找了一片好地方。我用小鏟子挖了四個坑，分別把小魚放了進(jìn)去，填上土，傷心地回家了�；丶业穆飞�，我感覺身上癢癢的，回到家我才發(fā)現(xiàn)是蚊子咬了四個疙瘩。肯定是這四條小魚向我告別。

　　我會永遠(yuǎn)記得你們，小魚!

心事作文 篇2

　　窗外的爬山虎又向外伸長了一厘米，代表我的青春又被淹沒了一厘米。

　　“林蔭同學(xué)，看黑板�！绷质a立刻將桌子上的日記本藏進(jìn)書頁里，佯裝做筆記。

　　青春的歌者是在靜謐中淺吟低唱，春澀的果子已經(jīng)在枝頭不勝涼風(fēng)，萬般羞澀。

　　每天的午后兩點(diǎn)，林蔭總會背著書包快步走向圖書室來到一個靠窗的位置，放下書包，然后坐下。

　　在她正前方位置，一人男孩在座位上看書，安靜得好像只剩靈魂陪伴。窗外的陽光從百葉窗的縫隙里泄露下來，濺落在他的臉上，身上，指尖。額頭，濺落在樹脂色的木質(zhì)地板上，投下一段美麗的剪影。

　　林蔭悄悄地拿出日記本，寫下一大段一大段深情的獨(dú)白：

　　相愛同里有五十座橋，每一座橋都有一個美麗的故事，但你我就如同彼岸花，花葉兩不見，一生相錯。知道的人，惋惜；不知的人，依然快樂。幾百年的光陰流轉(zhuǎn)，感謝上蒼的眷顧，讓我們依然相逢在這個長滿爬山虎的窗邊……

　　然后繼續(xù)看著座位上那本似有若無的書。一切的動作都那么輊巧，生怕吵到了那認(rèn)真看書的人兒。

　　男孩拿起書包，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開圖書室，突然又徑直朝林蔭走去。

　　“你也喜歡看書呢，我好像每次都在這個位置看見你呢�！绷质a微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛卻一刻也沒離開桌上的書本。不知不覺中，臉已經(jīng)紅到了耳根。

　　那一天，杯蔭坐他坐過的每一個位置，走他走過的每一條石子路，男孩的氣息無處不在，她又向前走了幾步，才發(fā)現(xiàn)�！芭�，書包還在圖書室里�！�

　　又是一個煙雨飄渺的日子，靜靜端坐在書桌邊，窗處的爬山虎上也沾滿了雨水。男孩坐在下面，雨水沾濕了他的.臉頰，頭發(fā)、襯衣，只見男孩修長的手指在畫板上輕描著，悵惘的眼神，讓林蔭微微心痛。

　　“爬山虎，希望你能給他搭起一片林蔭，幫他擋住無情的風(fēng)雨�！绷质a從日記本上撕下這句話，放在男孩經(jīng)�？磿�的座位上。

　　面無表情地回到家里，使撞上了一臉擔(dān)憂的母親。

　　“小蔭，這幾天我和你爸去幫你蓋被子的時候，總發(fā)現(xiàn)你房里還亮著燈，你是不是有什么心事��？”略帶幾絲心疼的語氣，卻讓林蔭支支吾吾走來。她不敢對上母親的目光，轉(zhuǎn)過身，淚已滿面……

　　天知道，那天晚上在學(xué)校里班主任給她看了成績單；第一月考，第五名；第二次，二十一名；第三次，三十八名……

　　然而正是在那晚學(xué)校舉行的頒獎典禮上，第一個，就是男孩的名字。

　　在頒獎臺上，她看到了男孩的那張畫�！�—一個憂郁的少年坐在爬山虎下，搖搖欲墜的陽光灑在這爬山虎邊的石頭上，散發(fā)出耀眼的光芒，只有爬山虎在微微向前伸長……

　　沉寂之后，爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。

　　那一刻，林蔭覺得她和他之間的距離太遠(yuǎn)了，她看見他的身旁閃著金光，最后所有堅(jiān)強(qiáng)的盔甲都被那些悲傷所擊碎她抱住肩膀，傷心地哭了起來。

　　“林蔭，你怎么了，是不是有心事啊？”同桌分外擔(dān)心地將林蔭靠在自己肩頭上，此刻的林蔭，脆弱得好像一碰就會碎掉。淚水滑落在林蔭的手上，滾燙熱烈。

　　在日記本的未尾，林蔭寫下了最后一句話：感謝爬山虎，給我生命中的第一份悸動舉行了一場盛大的葬禮。

心事作文 篇3

　　我有一個煩心事，那就是數(shù)學(xué)計算總是粗心。它從一年級跟隨我到三年級，一直都沒有被消滅掉，總讓我的數(shù)學(xué)成績考不到滿分。

　　記得在一年級的時候，老師說第二天要考數(shù)學(xué)，當(dāng)天晚上我便把這一單元好好地復(fù)習(xí)了一遍。第二天考試的時候，我信心滿滿，覺得一定能考到滿分。等我把試卷做好后，也沒有去檢查,便立刻交給老師了。那天一回到家，我便大聲對媽媽說：“這次我考得肯定不錯！”“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說。過了幾天，卷子發(fā)下來了，我打開一看，��！我怎么才考了92分呀！再仔細(xì)一看，錯的'全是計算題，不是把加法看成減法，就是結(jié)果多加一個零�；氐郊�，不出所料挨了媽媽好一頓訓(xùn)。

　　這以后，每次考數(shù)學(xué)，媽媽總是叮囑我好好看題，細(xì)心計算，認(rèn)真檢查，可是計算粗心這個毛病還是一直跟隨著我，成了我的煩心事。

　　誰能幫我解除這個煩惱��！

心事作文 篇4

　　又一次深情地唱起《童年》這首歌，我的心里感慨萬千。作為一個走完童年即將步入青少年時期的我，對童年是多么地留戀向往��！

　　小時候，拉著同伴的手，一起玩著幼稚的游戲，說著語無倫次的話，呆呆傻傻地過完一天又一天。那時的我總是非常羨慕五六年級的大哥哥，大姐姐們，羨慕他們的才華，羨慕他們擁有快樂的童年。于是我等待著，終于，我走上了他們的路，又在不知不覺中成為了一個在童年與青小年邊緣的人。但我錯了，僅管我長大了，懂事了，但那份輕松快樂、純潔的童心卻不翼而飛。等待我的是沉重的'壓力，是不可推卸的責(zé)任�！澳阋咽切』镒恿�，不再是小孩子。”父母的這句話總在我耳邊縈繞，它讓我一次又一次地感受到長大的煩惱。太快了，童年竟這樣悄無聲息地從我身邊溜走，青少年這根接力棒也無聲無息地落到了我手中。歲月如此匆匆，真令人無法接受。

　　童年永遠(yuǎn)是美好的，是純潔的，令人向往的，但它也是短暫的，如曇花一現(xiàn)，它永遠(yuǎn)都不會可憐人類，如匆忙趕路的小溪只會馬不停蹄地向前奔跑，讓你在不知不覺中失去它又懷念它。

　　望著窗外一顆顆跳躍、綻放的童心，羨慕和憂慮一起襲來。

心事作文 篇5

敬愛的梁老師：

　　您好！您最近身體還好嗎?工作怎樣了？我今天寫信給您，是想和您說說我最近遇到的'煩心事。

　　記得有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，第一次寫作文的時候，我居然不會寫，而且思考了很長時間也沒有寫出來，然后老師一直都留意著我，有時候她還會走到我身旁，看到我作文本就寫了幾個字，她就知道我不會寫，然后就過來指導(dǎo)我如何尋找寫作思路�？晌疫�是一直沒有理清楚寫作思路，不知道該怎么寫。直到放學(xué)了，我還是寫不出作文來，班上除了我沒交作文，全部的同學(xué)都交作文回家了。當(dāng)時我腦子里非常亂，根本想不出來，更不知道該怎么辦好？直到老師叫我回家再整理一下思路，然后再寫作文，到下次來上課的時候再交作文。到了第二次來學(xué)作文的時候，我寫作的思路有了，我也不怕沒思路寫作文，但有了思路寫作文，作文還是寫不太好。因?yàn)槲业淖魑膶懖痪唧w，所以我不知道該怎么辦？

　　老師，請您幫我出出主意，怎樣才能把作文寫好呢？請老師幫我一下。如果作文寫好了，我一定會以最好的成績回報您！

　　祝

　　身體健康，工作順利！

心事作文 篇6

　　我是一滴小小的水，與伙伴們一起來到了這個名叫人間的世界。

　　我來到了一條小溪邊。哇，小溪真長啊，彎彎曲曲，看不到盡頭。我問小溪：“你為什么這么長呢？”小溪回答：“因?yàn)槲业膽牙镉袩o數(shù)個你啊�！薄盁o數(shù)個我？”我不解地問。“是的，我是由無數(shù)個你的同胞聚集而成，沒有你，就沒有我�！毙∠�?dú)g快地說。

　　告別了小溪，我又來到了一座大森林，那兒的樹對于我來說實(shí)在是太高太高了。我問大樹：“你為什么長得這么高？”大樹回答：“因?yàn)槲矣心愕淖虧�，就長高了。”“我的滋潤？”我不解地問�！皼]錯，別看你小，但很多的你匯聚起來可真是強(qiáng)大呢！”大樹晃動著身子說道。

　　和大樹分享后，我一路上都在琢磨：為什么小溪和大樹的話差不多呢？我真的有這么重要嗎？

　　不知不覺，我來到了農(nóng)場。農(nóng)場中間有個水井，水井中有許多我的同胞。我和它們打了聲招呼：“嗨！你們怎么在這里？”一個水滴回答我：“哦，伙計！我們可都是光榮的水滴，我們在這兒等著農(nóng)夫把我們舀起來，然后——”它指了指一連正在嬉戲的孩子們，又說：“把我們澆進(jìn)菜里，等菜長大了，給孩子吃�！绷硗庖粋�水滴問我：“你要不要也進(jìn)來？”要不要呢？我思索著，轉(zhuǎn)頭看了看那些活潑可愛的.孩子們。雖然我微不足道，但也是可以憑著自己的力量給孩子們添一些微薄的力，不然在這兒又有什么意義？于是，我跳進(jìn)了水井。

　　農(nóng)夫來舀水時，我往水桶里一跳，再一次看了一眼孩子們，然后和伙伴們一起，進(jìn)入肥沃的土壤中。

心事作文 篇7

　　雨天，潮濕。只有自已。

　　雨水溫情地挽留我坐在寂靜里聽歌默想。讓過往的時光篩查著世間的冷暖與黯然。時常這么幽幽地想：這個容易變色的世界，是不是只要有等待就會有啟航呢？現(xiàn)在的心境，就像一聲聲滴答滴答的落雨聲，緩緩敲擊著獨(dú)坐的時光。一杯開水，一臺電腦，一篇美文，獨(dú)坐客廳，聆聽天空雨水傾泄，享受雨天的邀約，放飛思緒，真好！

　　雨水在曠野漫步的時候，我在室內(nèi)靜坐了下來。看窗外長長的雨絲，裹著大地上的芬芳，讓我變得能輕易讀懂許多事物的真相，更令我的目光變得寧靜而安祥，那是因?yàn)樾闹刑谷坏�定。雨水清晰地緩緩地走來，那樣剔透的把塵世間的蘭心舒展，叫人們臉上忽然都有了笑意。在一片雨霧中，人人都成了會開花的樹，周身綻放，楚楚可人。

　　已經(jīng)過了端午時節(jié)，卻還是這樣多雨天。在一片瀟瀟的雨中，瀝青大道兩旁的`花草樹木似乎也都有了心事。我試圖和花草樹木對話：想問出那個爽約的人兒到底生在哪個時代？為何他可以叫雨天在紅塵上永駐？讓我時常記起那個女子，又是如何曾在最初的年華里與他初遇？流轉(zhuǎn)？驚現(xiàn)？而紅塵外，雨依舊在下，離他的朝代卻那么地遙遠(yuǎn)？

　　我并不懂音樂，卻總是喜歡在雨天里隨意聽聽暖心的歌曲。于是，就被那些簡單的歌詞渲染了心事。這并不是清心，而是靜心。我想聽那些心到不了的地方的曲子，想聽高山流水歡笑的樣子，想聽原始的淳樸與善良。當(dāng)時光再站在這里時，因?yàn)檫^往，再也無處可尋。但是，順境，逆境，只能任其繼續(xù)，悠長，悠長；順風(fēng)，逆風(fēng)，只能任其飄揚(yáng)，直至遙遠(yuǎn)。

　　我們一直在說的距離，其實(shí)一直遙不可及。比如遇到不喜歡的事情，我就閉上眼睛，穿越過去。我只想不動聲色地立地生根，讓所有的心事只朝著一個方向生長，散發(fā)所有幽深的蘭香。甜美。傷感。經(jīng)久不衰。

　　看見，即是來臨。遇見，即是天意。在我們每個人的心里都有最想去的地方，都住著最重要的親人。有一天，當(dāng)他對你不再言愛，那并不是他不愛你了。而是他已經(jīng)升天，成仙成佛。因?yàn)�，這世上的時間太短促，短得剎那芳華，逝得瞬息難擋。到如今，眾人依然難以擺脫形單影只的宿命。分分秒秒總有讓人痛惜、憐憫的故事在重復(fù)地發(fā)生；生離、死別的畫面，總是不斷地上演再上演。而脆弱的我們，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，卻無法與生死對抗到底。這是時間的痛，也是時間的愛。

　　因?yàn)榉蛛x，所以悲傷。因?yàn)榫嚯x，所以美麗�；钤谌碎g，我清楚地知道悲傷很悠長�？墒�，悲傷也很精致，精致到無涯，精致到經(jīng)久不衰的生疼，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)如雪紛飛。雨天，看生命如花一般了然無趣的開在路旁，清冷的芳香曲曲折折的穿越心房。

　　隔窗聽雨，這近似凄清的孤寂，其實(shí)也就是不說一句話的心事。這樣精美的落寞，也許所有最華麗的詞句都已無法形容。但是，我在世界這端，想起那些微笑的蕓蕓眾生相，依然晶瑩透亮，流動不止。我也坦然而舒心地微笑了。

　　呵，雨天渲染了我的心事，真好！

心事作文 篇8

　　這幾天，我家遇到了許多煩心事，爸爸要寫論文，而我又要二胡考級，一家人忙得不可開交。

　　一天，天剛麻麻亮，媽媽扯著嗓門喊：“霖霖，快起床，到陽臺上拉二胡。”我伸了伸懶腰說：“媽媽，天還剛剛亮，先讓我睡一下再拉二胡吧！”媽媽又嚴(yán)肅地說：“如果你再不起來，我就用一根很粗的棍子來對付你�！蔽衣犃�，心里很害怕，就馬上把衣服穿好。我心里想：“媽媽的也對，她不是為了我好嗎？”想完。我就有氣無力地拉了起來。媽媽看見我有氣無力在拉，瞪了我一眼說：“如果你再這樣有氣無力地拉，今天就沒有你的早餐。”我聽完，趕緊精神飽滿地拉了起來。媽媽看到我精神飽滿地拉二胡，眉毛才慢慢地舒展開來了，還露出一絲笑意。

　　不管遇到什么煩心事，只要有一顆平常的'心，那就什么煩心事都沒有了。

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