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耕耘作文600字（精選100篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的耕耘作文600字100篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
耕耘作文600字 篇1
經(jīng)過(guò)六小時(shí)的跋涉，我終于見到了宏偉的三門峽大壩。
站在大壩上，首先感到的是空曠，不是嗎？青白的天空掛著一絲若隱若現(xiàn)的云，與深色的河水在遠(yuǎn)處交于一線，仿佛一副淡雅的水墨畫。昔日詩(shī)人黃河之水天上來(lái)的壯闊在這里并感覺不到，這里有的只是寧?kù)o。水面似一塊巨大的明鏡，恰到好處地嵌入兩岸青山之中，整個(gè)世界都好像靜止了。
大壩有幾十米高，橫跨黃河，站在上面能聞到清涼的霧氣，令人心曠神怡。自然確實(shí)是一位高超的藝術(shù)家，竟能想到在整幅畫面上添上了這精妙的朦朧的一筆——淡一點(diǎn)顏色偏重，濃一點(diǎn)又顯灰。
大壩的一側(cè)有黃河安瀾四個(gè)大字，我的眼前浮現(xiàn)出各地工人奔赴這里揮灑汗水，蘇聯(lián)專家規(guī)劃工程的`情景。難以想象，在那個(gè)工業(yè)并不發(fā)達(dá)的年代，人們要花費(fèi)多大的努力才能完成這宏偉的奇跡。
然而有一點(diǎn)很遺憾，這大壩并沒有起到預(yù)期中的效果，甚至給生活在黃河附近的人們帶來(lái)了災(zāi)難。如同德皇威廉二世設(shè)計(jì)的近乎完美卻不能浮在水面上的艦船一般，這一個(gè)缺點(diǎn)足以抹殺它的全部?jī)?yōu)秀。我突然想到聞一多的兩句詩(shī)：“灰心流淚你的成果，創(chuàng)造光明你的原因”。在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)期，耗費(fèi)這樣巨大勞動(dòng)力建造的工程，究竟是利大于弊還是弊大于利呢？
貧窮的中國(guó)已經(jīng)過(guò)去，三門峽大壩仍矗立在黃河之上。我想，這巨大的工程還是有意義的。如同長(zhǎng)城，并未擋住胡人的鐵騎，又如秦始皇陵兵馬俑，也并未阻止暴君尸體的腐爛。然而到了今天，它們不都是值得欣賞和敬仰的嗎？它們?cè)缫咽ピ瓉?lái)的意義，但是凝聚其中的人類智慧和汗水使它們?cè)鎏砉廨x。這大壩也是一樣，今天我們參觀它，以它勵(lì)志，不也是出于這原因嗎？
“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”
離別之際，我久久不能自已，直到隨行隊(duì)伍遠(yuǎn)去，才不得不別了這偉大的可嘆的大壩。
耕耘作文600字 篇2
在我的腦海中，永遠(yuǎn)銘記著您那雙沾滿粉塵的手，您那語(yǔ)重情長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，您那樸實(shí)真切的話語(yǔ)……老師，這不就是對(duì)您最真實(shí)的寫照嗎？
曾記得有人說(shuō)過(guò)：老師是大橋，為我們連接被切割的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。而我認(rèn)為：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)激情的心靈之火；老師是標(biāo)尺，讓學(xué)生的言行舉止有章可循。
在初中階段，劉昌萍老師對(duì)我的'影響和幫助很大。她耐心對(duì)待每一位學(xué)生，使我們學(xué)而不厭，不斷創(chuàng)新。一個(gè)眼神的明暗變化，一聲聲調(diào)的起伏抑揚(yáng)；最輕的動(dòng)作，最弱的屏息都是她的全部。
“嚴(yán)師出高徒”，可劉老師絕不僅僅是這樣的嚴(yán)師。她極富親和力，于我而言，我和劉老師不僅是師生關(guān)系，還是好朋友。上課時(shí)，她繪聲繪色地為我們講課，偶爾，也會(huì)穿插一些趣聞?shì)W事。下課時(shí)，她則變成了我們的知心朋友，和我們促膝談心，為我們解決生活中的疑惑。也許在某一時(shí)刻，你會(huì)聽到她抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，會(huì)聽到她對(duì)學(xué)生的悉心勸說(shuō)。她關(guān)愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生永不言棄，孜孜不倦地灌輸給我們語(yǔ)文的知識(shí)和技巧；不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路；廢寢忘食地研究著我們成績(jī)的起伏成因。這一切都讓我們看到了她淵博的知識(shí)與非凡的見識(shí)，讓我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿熱情，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待。就是這樣一位好老師，她與我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下生活了兩年，陪伴我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡感激，萬(wàn)水千山映照了您的身影。
劉老師，您是美的耕耘者，善的播種者，是您用燦爛的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，無(wú)論我在何方，您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師！
耕耘作文600字 篇3
生活中，時(shí)時(shí)處處存在著困難與挫折，當(dāng)這些命運(yùn)的“寒流”來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)勇敢的面對(duì)，憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時(shí)成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因?yàn)槟愕母冻�，才換來(lái)了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的.汗水，從而獲取成功的果實(shí)，在一次次成功面前，你舍棄了驕傲，從而獲取更大的進(jìn)步。在金錢利祿面前，你舍棄了貪婪.嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍.付出與收獲，才造就了個(gè)個(gè)輝煌。所以，在人生的道路上，我們應(yīng)該懂得付出，只有這樣你才能有所收獲，才能不斷的舍取中進(jìn)步.在付出與收獲中成熟。
“發(fā)明大王”愛迪生一聲成就非凡，可其并非擁有三頭六臂，也沒有高于他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬(wàn)向往的成績(jī)。那是因?yàn)樗炭啵鞘且驗(yàn)榕�，他舍棄了懶惰，而選擇了刻苦.勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來(lái)，從中找尋經(jīng)驗(yàn)，不言放棄，最終創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明。那是因?yàn)樗母冻�，才換來(lái)今后的輝煌，假如他選擇逃避.懶惰，那么是否還會(huì)有今天的巨人呢？
在我們這群學(xué)生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動(dòng)，他們無(wú)視刻苦，他們認(rèn)為“天生我才必有用”，然而他們下場(chǎng)沒有他們認(rèn)為的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘，一份收獲”的學(xué)生打開。
成功的路途很艱辛，需要我們挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進(jìn)取的恒心；需要我們勞動(dòng)刻苦的付出，只有這樣我們才能進(jìn)步，才能有成就非凡的成績(jī)，才擁有美好的未來(lái)！
耕耘作文600字 篇4
一份耕耘一份收獲。你愿意流下一滴汗水，將收獲汪洋大海;你愿意栽培一株鮮花，將收獲世外桃源;你愿意撒下一顆種子，將收獲五谷豐登。
我也曾有過(guò)小小的收獲。小學(xué)，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——培育小幼苗。我對(duì)這個(gè)新奇的作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，全神貫注地聽著，老師講的重點(diǎn)要點(diǎn)都一一記下，字跡比任何時(shí)候都工整。老師把種子放到我手上時(shí)，我竟產(chǎn)生了一種神圣的使命感，小心翼翼地捧著它，如同捧著晶瑩剔透的寶石，愛不釋手。最后科學(xué)老師一句“它是一個(gè)生命哦”，更讓我熱血沸騰，下定決心要保護(hù)好這個(gè)小生命。
我把種子埋在花盆里，每天給它澆水。它吮吸著，享受這從天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵護(hù)著它，盼望它快點(diǎn)破土發(fā)芽，茁壯長(zhǎng)大，就像父母盼望孩子長(zhǎng)大成人，有所作為。
我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)外的架子上，陽(yáng)光照耀它，露水滋養(yǎng)它，我守護(hù)它。
一次放學(xué)時(shí)下起了小雨，想起陽(yáng)臺(tái)外的種子，我心急如焚，匆匆乘上公交車急趕著回家。誰(shuí)知，路上車水馬龍，堵得水泄不通。我果斷的提前幾站下了車，迎著風(fēng)雨向前沖。風(fēng)雨絲毫不為我的誠(chéng)心感動(dòng)，反而更加肆虐，越下越大，只有幾里的路程，我卻跋山涉水般艱難。到了家，鞋也顧不上換，我直沖到陽(yáng)臺(tái)。一抹嬌小的.綠出現(xiàn)在眼前：種子發(fā)芽了，破土而出，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)因?yàn)檫@棵幼苗變得生動(dòng)明麗。原來(lái)種子發(fā)芽也需要風(fēng)雨的洗禮，磨難讓生命更加燦爛。我的種子因我的細(xì)心照顧發(fā)芽了，我用汗水和精力煥發(fā)了它的生命，它也捍衛(wèi)了自己生命的尊嚴(yán)。雖然沒有收獲五谷豐登，但我仍欣喜若狂，成就感油然而生。
那一抹綠色擺放在陽(yáng)臺(tái)上，映照著日月，蔥蘢了歲月。
啊，幼苗，我照顧你成長(zhǎng)，你啟迪我心智：一分耕耘，一份收獲;每顆種子都會(huì)發(fā)芽，每個(gè)生命都值得敬畏。
耕耘作文600字 篇5
同樣是一片土地，為什么就有雜草叢生和碩果累累之分呢？同樣是一棵果樹，為什么就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢？這樣的迥乎不同，不就明明白白地告訴我們：一分耕耘，才有一分收獲。
秋天，是收獲的季節(jié)。漫步田野，一片片金燦燦的稻田映入眼簾，稻谷壓彎了稻桿，好像謙遜的'小朋友在低頭向我們問(wèn)好呢。我們都知道，這一粒粒的稻谷是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換回來(lái)的。他們?cè)谙Ｍ募竟?jié)播下種子，倘若沒有他們的細(xì)心照理，小谷苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎？倘若他們不給小谷苗施肥，澆水，稻谷又怎么會(huì)如此豐碩呢？倘若他們不用盡辦法去捉田鼠，捕蝗蟲，又怎么會(huì)有現(xiàn)在堆積如山的稻谷呢？農(nóng)民伯伯揮灑著汗水，辛勤地耕耘著，用雙手創(chuàng)建更美好的明天。
其實(shí)，人生不就是這樣嗎？你比別人多努力一點(diǎn)，多付出一點(diǎn)，自然而然會(huì)比別人多收獲一點(diǎn)。以前，我總是在想，為什么在畢業(yè)班里平時(shí)考得不錯(cuò)的師兄師姐，在關(guān)鍵時(shí)候就“失手”呢?是因?yàn)樗麄兛荚嚹翘觳恍疫\(yùn)。這是我冥思苦想后的結(jié)論。打那以后，我變得懶惰了，天天盼著考試那天會(huì)有幸運(yùn)之神幫助，而同桌的小敏沒有這樣想，她勤奮地背書時(shí)，我趴在桌子上睡大覺；他努力默寫英語(yǔ)單詞時(shí)，我的本子上依然潔白無(wú)瑕；他信心十足地答卷時(shí)，我只剩下一個(gè)空蕩蕩的腦袋。不用我說(shuō)，相信大家都會(huì)猜到這兩個(gè)天淵之別的成績(jī)……
古語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”面對(duì)逆流，你用力地劃槳，船就會(huì)前進(jìn)，離成功的彼岸就更近：相反，懶惰只會(huì)使你與成功無(wú)緣。
辛勤地耕耘吧！不要讓熱情的青春留下遺憾！
耕耘作文600字 篇6
燕子用心去耕耘，可以為寶寶建造一個(gè)溫馨的家；農(nóng)民用心去耕耘，可以為傷感的秋天增添一份喜悅；我用心去耕耘，可以為自己創(chuàng)造一片美好的未來(lái)。
我從五歲就認(rèn)識(shí)了你，從此，我便和你結(jié)下不解之緣。那時(shí)候，我還沒有上學(xué)，每天就和你在一起玩。你給我講述白雪公主的故事，講述小矮人的故事，卻始終沒有告訴我白雪公主是誰(shuí)，小矮人又是誰(shuí)。你還帶著我到小人國(guó)去旅游，我仿佛置身于那個(gè)奇妙的世界，幾個(gè)小人在我的手心上跳舞，為我表演節(jié)目，真的可愛極了。知道上了學(xué)，才從文字的世界中翻到了你——書。在書的世界中耕耘，我孜孜不倦，如雨中花兒不停地吮吸著甘露。用心去耕耘，去收獲那知識(shí)的源泉，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)：書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
我是一只老黃牛，在一片綠色的稻田中耕耘。置身于這綠色的世界，我收到了大自然的禮物，收到了生活的饋贈(zèng)，收到了這耕耘的`幸福。不禁感慨萬(wàn)千：幸福的人在路上，不幸福的人也在路上。命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不幸福的人也有權(quán)去選擇幸福的道路，但必須像老黃牛那樣勤勤懇懇，腳踏實(shí)地地去耕耘，一分耕耘一分收獲，只有流過(guò)了汗水和淚水，才知道幸福來(lái)的彌足珍貴。耕耘讓我懂得珍惜。
讓我們都用心去耕耘吧！十五六歲我們是花。只有用心去耕耘，才會(huì)燦爛地綻放；十五六歲的我們是草，只有用心去耕耘，才會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；十五六歲的我們是樹，只有用心去耕耘，才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。十五六歲的我們，用心去耕耘吧，用自己的勤勞和汗水，為自己創(chuàng)造出一片美好的未來(lái)吧！
耕耘作文600字 篇7
在這浮華的都市，大多數(shù)人都在埋怨生活的暗淡，然而暗淡的生活沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們安于暗淡，不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)生活是很美的。
生活像迷人的大海，有著一望無(wú)際的碧藍(lán)，也有著夕陽(yáng)的滿天彩霞，有著漁歌晚唱的寧?kù)o美，也有著沙鷗云集，鳴聲絕倫的歡樂美。生活如詩(shī)如畫，有著朦朧飄逸的輕柔詩(shī)韻，也有著蒙娜麗莎微笑般的明朗之美……
生活是豐富多彩的，處處有美的身影，美的蹤跡，生活的土地上盛開著美麗的花朵。只要用心去感受，我們必將會(huì)看到花朵的嬌艷，聞到花朵的清香。
人生是個(gè)大舞臺(tái)，生活即是這場(chǎng)劇，經(jīng)過(guò)很多次的排練，才會(huì)演出真正的生活，而生活的美便是這場(chǎng)劇中—道亮麗的風(fēng)景。生活就像在耕作，播種一種心態(tài)，收獲的是一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲的.是一種命運(yùn)；播種的是一份努力，收獲的則是一份成功。
因?yàn)榛钪�，所以必須生活，因�(yàn)樯�，所以要活得更加精彩�?/p>
在生活這場(chǎng)劇中，不同的人扮演著不同的角色，不同的角色為生活這場(chǎng)劇增添不同的光彩，生活才會(huì)有自己的位置。但不是每個(gè)人都光彩奪目，因?yàn)樯畹乃袆倮侵粫?huì)留給這僅僅綻放一次的花朵，只有一次的生命。但生活中，失敗和成功都是不永恒的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而變得高傲自大。生活是公平的，一切與其原則相悖的事必將會(huì)變成生活的犧牲品。當(dāng)然，更不能因一時(shí)的失敗而變得頹廢。因?yàn)椋绻粋�(gè)人生活在太強(qiáng)的自卑中，當(dāng)某一天成功來(lái)臨時(shí)，他卻會(huì)措手不及，不知如何是好，結(jié)果讓成功從身邊溜走。因此，我們懂得得意而不忘形，失意而不萎靡，這便是播種教訓(xùn)所收獲的經(jīng)驗(yàn)。
生活讓我們懂得給自己一份自信，世界將給自己一份精彩。
因?yàn)�，生活像一望無(wú)際的大�！�
耕耘作文600字 篇8
你聽過(guò)這個(gè)故事嗎？
從前有一個(gè)小孩，他總愛胡思亂想，而且還愛犯愁，為快樂耕耘。比如，當(dāng)他看見別家在辦喪事時(shí)，他就相如果我的父母去世了怎么辦。一想到以后孤獨(dú)無(wú)助的生活，淚水便流了出來(lái)。又比如，別人問(wèn)他成大了以后干什么，他總愁眉苦臉的說(shuō)不敢想。其實(shí)他很聰明，學(xué)什么會(huì)什么。可他沒事兒就想成大以后有很多煩惱，而且社會(huì)那么復(fù)雜，況且比自己好的人多的是，自己的小聰明又算得上什么呢？于是，他不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，一個(gè)人呆在屋子里哀聲嘆氣……
瞧！這個(gè)小孩是不是很傻��？可請(qǐng)你別光顧著笑，仔細(xì)瞧瞧，他的身上是不是有你的縮影呢？
每天早上一覺醒來(lái)，打開明亮的窗戶，給暖人的陽(yáng)光一個(gè)機(jī)會(huì)，任它肆意地充滿你的小屋，讓新鮮的空氣寶寶跳進(jìn)你的小屋，再讓映窗碧色在你的面龐上寫上一個(gè)大大的感嘆號(hào)！新的一天又開始了，新的希望又被自信輕輕托起了，為快樂耕耘。即使那窗外不是盎然春色，而是落葉飄零的秋或是白雪皚皚的世界，你也應(yīng)該透過(guò)快樂的萬(wàn)花筒發(fā)現(xiàn)落葉的繽紛和白雪的輕逸飄靈。
縱使再完美玉也會(huì)有瑕疵；縱使再完整無(wú)缺的圓月也不會(huì)是真正的.圓。那生活呢？那人人必經(jīng)的人生之路呢？也是如此！有荊棘、有利石、有湍流，但還有醉人的鮮花和它迷人的芬芳，有奇異有趣的頑石，也有輕流細(xì)水滋潤(rùn)養(yǎng)育的綠洲。
人的思想是很復(fù)雜的，居安思危固然要有，但一味的往壞處想那又是如何的影響現(xiàn)在以至將來(lái)，難道你也想做那個(gè)傻小子嗎？人生不只是黑白，生活不只是苦累。再大的困苦也會(huì)像海上風(fēng)暴終竟有個(gè)完結(jié)期。
每個(gè)人都守著心靈的空地，但愿你不要總種上黯淡無(wú)光的種子。朋友，在這里，請(qǐng)為一份快樂耕耘！
耕耘作文600字 篇9
科學(xué)課上，劉老師給我們每人發(fā)一顆花生，讓我們回家種，快要下課時(shí)劉老師再三叮囑我們花生一定不能吃，因?yàn)榛ㄉ盟幩葸^(guò)。
回家后，我迫不及待地種下了花生，每天都給花生澆水，日子一天又一天的過(guò)去了，花生像在跟我耍脾氣似的一直沒發(fā)芽。終于有一天我等得不耐煩了，和媽媽一起用鏟子撬開泥土，發(fā)現(xiàn)花生已經(jīng)開始腐爛了，只好把花生扔了，重新種了幾粒花生，這一次我更加細(xì)心呵護(hù)它們，唉！但它們卻不懂我的心思，仍然沒有發(fā)芽，我心里暗暗苦惱：種個(gè)花生就這么難嗎？
一天，我們從奶奶家吃完飯回家時(shí)，我跟媽媽談起了種花生的事情，這時(shí)，姑姑聽見了說(shuō)道：“你們?cè)趺床辉琰c(diǎn)問(wèn)我呀，”我不高興地說(shuō)道：“我怎么知道你會(huì)種花生啊，算了，你還是快點(diǎn)說(shuō)怎么種吧�！薄霸谖覀児ぷ鞯�.地方有許多人在種花生，他們先把花生泡在水里，泡到發(fā)芽，然后把它們種在土里，一定要把芽露在泥土上面�！惫霉谜f(shuō)得滔滔不絕。
回家后，我將幾粒花生泡在水里，差不多過(guò)了十幾天，有幾�；ㄉl(fā)芽了，由于我太想看到花生結(jié)果了，就把兩顆種了下去，一開始它們長(zhǎng)的還挺好的，可是好景不長(zhǎng)�。∷鼈兙尤谎傺僖幌�，我決定讓花生長(zhǎng)出葉子后再種到泥土里去，等了好久好久，花生終于長(zhǎng)出了葉子，我將它小心翼翼地種在花盆里，每天早晚澆水，它似乎懂得了自己的價(jià)值一個(gè)勁兒地生長(zhǎng)。終究有一天它會(huì)開花結(jié)果！
種花生沒成功可以重新來(lái)，摔倒時(shí)也如此，你必須重新爬起來(lái)，如果你在學(xué)習(xí)中遇到困難，用了方法沒成功，你就要重新思考，尋求別人的幫助，通過(guò)耐心、細(xì)心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲！
耕耘作文600字 篇10
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍，要經(jīng)過(guò)磨練才會(huì)變得鋒利；梅花要經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長(zhǎng)過(guò)程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過(guò)考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念，才會(huì)有好的成就。
歷史上有很多像這樣的成功典范，像愛迪生，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn)，最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西－－電燈泡；還有菜販－－陳樹菊奶奶，從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折，但她從不抱怨也從不放棄，長(zhǎng)大后也省吃儉用，把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐給需要幫助的人這樣的情操，是我們學(xué)習(xí)的典范。
每當(dāng)要考試時(shí)，我總是抱著“平日不燒香，臨時(shí)報(bào)佛腳。”的'心態(tài)，等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然，這種準(zhǔn)備方式絕對(duì)不會(huì)有好結(jié)果，隔天的考卷是“滿江紅”�；丶液�，結(jié)果可想而知，必?fù)Q來(lái)媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài)，放在我學(xué)鋼琴這件事上，也是如此，我每次都等到上課前，才開始練琴，最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀，三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了，我只好乖乖的練琴。
想要成功，絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好，每一件事情都會(huì)如你所愿，進(jìn)行的很順利；想要成功，一定是要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備，才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”一定是要做好準(zhǔn)備，才會(huì)有真實(shí)力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接下一次的成功。
成功絕非偶然，不要想用投機(jī)取巧、不勞而獲的方式來(lái)完成別人交代的事物。俗諺說(shuō)得好：“天下沒有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只會(huì)癡人說(shuō)夢(mèng)、紙上談兵，但都沒有付諸行動(dòng)，這樣的行為，只是會(huì)讓機(jī)會(huì)流失，而且別人會(huì)更瞧不起你！
耕耘作文600字 篇11
古人云：“幾分耕耘，幾分收獲。”對(duì)此，你是否感到懷疑?有時(shí)，明明自己付出的努力比別人多，卻為何效果反而比別人差?
“收獲”并不一定是取得成功。從另一角度說(shuō)，得到教訓(xùn)，鍛煉了意志，也是得到了收獲。不僅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一種“收獲”。
常聽同學(xué)們嘆息：“我實(shí)實(shí)在在作了努力，可成績(jī)總上不去�！崩^而是悲觀，乃至喪失信心。有些同學(xué)則常常猶豫：“我想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)，但又怕效果不好，落得個(gè)勞而無(wú)功。”結(jié)果呢，往往是坐失良機(jī)!可見，只盼“收獲”，會(huì)帶來(lái)多少危害。
人生不可能一帆風(fēng)順，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在地做過(guò)，成也罷，敗也罷，不必作過(guò)多的'計(jì)較。
正如泰戈?duì)栐?shī)云：天空不留我的痕跡，但我已飛過(guò)。也如同《游褒禪山記》中所寫：盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?
寫到這，也許有人要問(wèn)：“那么，你是只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲啰?”答曰：“否也!”
只問(wèn)耕耘，沒有目的地蠻干，當(dāng)然是不可取的。我是說(shuō)，要在付出勞動(dòng)的基礎(chǔ)上展望收獲。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。這樣，才是“耕耘”和“收獲”的和諧的統(tǒng)一。
愛迪生為找燈絲材料，曾做過(guò)千百次試驗(yàn)，從某種意義上說(shuō)，他在找到鎢絲前沒有“收獲”。但仔細(xì)想來(lái)，卻正如他自己所說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了這些材料不能做燈絲�！边@，何嘗不是一種巨大的收獲?
學(xué)習(xí)需要耕耘，經(jīng)歷也便是一種收獲。努力耕耘吧，你將會(huì)擁有耕耘后的那份坦然的喜悅。
耕耘作文600字 篇12
人常說(shuō)：“學(xué)習(xí)的好壞不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于用功的多少�！� 今年暑假發(fā)生在我身邊的一件事，恰好印證了這一說(shuō)法，使我真正感悟了耕耘與收獲的奧秘。
我的表哥是一個(gè)獨(dú)生子，父母都是郵電局的老職工，家庭收入較高，條件優(yōu)越。表哥從小到大沒有受過(guò)什么委屈，在家也不干什么家務(wù)，他要什么，姨媽就盡量滿足他。我堂姐和表哥同歲，家在農(nóng)村，堂姐經(jīng)常洗衣做飯，節(jié)假日，還要下地干活，堂姐的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境遠(yuǎn)不如表哥。可是，今年七月的中考成績(jī)卻截然不同，大大出乎我的意料。他倆都上初三，一樣的`試卷，表哥只得了255分，而堂姐卻得了456分，名列全縣前茅。這個(gè)驚人的差距是怎樣造成的 ？我去問(wèn)表哥，他后悔而羞澀地說(shuō)：“現(xiàn)在想起來(lái)只怪自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，我爸爸媽媽只滿足了我物質(zhì)上的需求，沒有給我學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，最主要的是我平時(shí)懶惰松散，不下功夫?qū)W習(xí)�！� 我回到老家，又去問(wèn)堂姐，她怎么能考出這樣好的成績(jī)。她卻說(shuō)：“這不算好，還沒實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)�！� 后來(lái)我才知道，不管是酷暑炎熱的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，堂姐都要走幾里路去上學(xué)，她在學(xué)習(xí)上非常用功，每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜，在家里只要一有空時(shí)間，她就見縫插針地學(xué)習(xí)起來(lái)，終于取得了今天的好成績(jī)。
通過(guò)身邊的這件事，使我深深感悟到：一份耕耘，一份收獲。沒有艱苦的付出，哪有豐收的碩果。我一定要從表哥身上吸取教訓(xùn)，向堂姐學(xué)習(xí)，只有平日不懈努力，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，取得成功。
耕耘作文600字 篇13
2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)在古奧林匹亞的赫拉神廟被點(diǎn)燃，4個(gè)月后，鳥巢的大門將會(huì)敞開，世界各地的奧運(yùn)健兒將會(huì)在這里一爭(zhēng)高低，為了祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。然而，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有多少人知道他們背后的艱辛呢？
被評(píng)為“20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員”的李寧， 10多歲就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。他刻苦訓(xùn)練，從不偷懶，有時(shí)手上的老繭撕裂了，再讓雙杠一磨，滿手鮮血，他也一聲不吭；生病受傷，他總是咬牙堅(jiān)持，從不告訴教練。正是李寧的刻苦和堅(jiān)持，才使他走向成功。
任何時(shí)候要贏得成功，都要付出辛勤的努力。讓世人驚嘆的“鳥巢”在建設(shè)中曾遇到過(guò)前所未有的困難。如撐起“鳥巢”的.鐵骨鋼筋材料，在國(guó)內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)上從來(lái)沒有用過(guò)，所以生產(chǎn)難度很大；再如怎樣讓“鳥巢”內(nèi)的光線不直射進(jìn)來(lái)的，而要通過(guò)漫反射，使光線更柔和；還有奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)采用什么樣的發(fā)電系統(tǒng)等等。為了解決這些高難度問(wèn)題，科研人員沒有退縮，而是從零做起，查資料、做實(shí)驗(yàn)……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，終于把這些問(wèn)題迎刃而解。目前, “鳥巢”使用的太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)技術(shù)還處于世界先進(jìn)水平呢！ “鳥巢”的建設(shè)堪稱建筑上的一大奇跡。
成功的花兒，人們只驚羨她開時(shí)的明艷，卻不知她背后撒下的汗水。沒有努力和奮斗，怎么會(huì)有成功的喜悅？那些游手好閑和只知空想的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有作為的。
作為社會(huì)上的普普通通的一員，我們當(dāng)然不能都像運(yùn)動(dòng)員那樣站在五環(huán)旗下為國(guó)爭(zhēng)光，但只要找準(zhǔn)自己的位置，以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，同樣也能收獲美好的未來(lái)！
耕耘作文600字 篇14
耕耘是什么？耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過(guò)我自己的一份果實(shí)。
在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說(shuō)：“過(guò)一個(gè)星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習(xí)，積極參加，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)�！蔽衣牶�，覺得這是老師給我的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是我邁向成功的一個(gè)階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對(duì)老師說(shuō)：“我參加！”
之后的幾天里，我一有時(shí)間就練習(xí)，有時(shí)都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝兒，你都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，歇會(huì)兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說(shuō)：“沒事兒，媽，我不累�！薄澳呛茫阆染氈�，練一會(huì)就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說(shuō)。我練著練著，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時(shí)刻鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的！”
終于，比賽的日子來(lái)臨了，我背著畫夾，走進(jìn)考場(chǎng)。��！這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來(lái)。我心里像揣了無(wú)數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會(huì)從里面蹦出來(lái)。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我又重新找到了平日的那種感覺，“刷，刷”地畫了起來(lái)。
比賽終于結(jié)束了，我坐在位子上等待自己的.結(jié)果，“余嘉欣，來(lái)拿成績(jī)單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我拿起成績(jī)單--一等獎(jiǎng)！我高興得幾乎蹦起來(lái)了，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”我心里默默地說(shuō)道。
我拿著獎(jiǎng)杯，再看看因?yàn)楫嫯嫸荒テ屏说闹讣�，說(shuō)；“這就是我用汗水換來(lái)的收獲呀！”
其實(shí)，我即使沒有拿獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，重要的不一定是結(jié)果，而是努力的過(guò)程。
耕耘作文600字 篇15
當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時(shí)，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時(shí)，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽?jī)，成為奪目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因?yàn)檫@樣才可以實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。
螢火蟲對(duì)于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時(shí)，當(dāng)許多動(dòng)物都不得無(wú)奈于沉寂于黑暗中時(shí)，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯(cuò)！在這個(gè)社會(huì)上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長(zhǎng)久之計(jì)。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個(gè)天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅(jiān)持的努力，你才有資格品嘗成功的果實(shí)，體會(huì)成功的滋味，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個(gè)失敗的結(jié)果，只會(huì)成為“竹籃打水一場(chǎng)空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的.澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)。如若不然，只會(huì)使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>
生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個(gè)個(gè)耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實(shí)多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過(guò)程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點(diǎn)的途徑。對(duì)于那些懶惰至極、躺在榮譽(yù)薄上睡大覺的人來(lái)說(shuō)，也只得守株待兔罷了。
耕耘作文600字 篇16
“三獨(dú)一書一畫”結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的人名也出來(lái)了。這時(shí)，我回想起了表演前，那時(shí)的一幕幕讓我難以忘掉。
表演前，我每天晚上一寫完作業(yè)，就練習(xí)舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，已經(jīng)8點(diǎn)了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補(bǔ)上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語(yǔ)，我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢(shì)。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時(shí)，媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動(dòng)了起來(lái)。我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑�，如果不練�?xí)的非常好，我就可能被淘汰。
表演時(shí)，我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了。可是，當(dāng)我自我介紹時(shí)，由于緊張，把原本完整的一句話忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂響起來(lái)了，我隨著音樂翩翩起舞，無(wú)意間，我聽到評(píng)委們紛紛議論著：“跳得好，舞蹈獨(dú)特�！蔽乙粫r(shí)得意忘形，在接飛舞的彩帶時(shí)沒接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會(huì)叫人大意失荊州。表演完了，評(píng)委們的掌聲響了起來(lái)。
獲獎(jiǎng)名單宣布時(shí)，沒有我的.名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了�？粗瑢W(xué)們手中拿的獎(jiǎng)狀，我心里難過(guò)極了，都不知道該如何面對(duì)自己的家人。此時(shí)，我忽然想起了媽媽說(shuō)的話：無(wú)論有沒有得獎(jiǎng)，都不重要，重要的是參與了。
一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做好每一件事，只要付出，就會(huì)收獲成功。
耕耘作文600字 篇17
11月18日，在劉老師的指導(dǎo)下，我校有四十名學(xué)生參加了區(qū)第二屆中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎(jiǎng)。
我很榮幸也是其中的一員，我為我的收獲而感到驕傲。
在這榮譽(yù)的背后，它的辛酸又有誰(shuí)知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個(gè)角落都能聽到我們朗誦隊(duì)朗朗的讀詩(shī)聲，是的，我們利用早上、下午的時(shí)間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴(yán)，雖然我們很苦很累，但同學(xué)們都沒有絲毫怨言。
比賽的日子來(lái)了，我們穿好演出服，等待著老師給我們化妝，我主動(dòng)幫助老師為女同學(xué)，做頭花，扎頭花。候場(chǎng)了，我們以平靜的心情對(duì)待比賽，以優(yōu)異的成績(jī)榮獲了一等獎(jiǎng)第一名。我們?cè)诒荣惍?dāng)天晚上就得知了消息，我們每一個(gè)人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒有白費(fèi)。其實(shí)我們學(xué)生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時(shí)間緊，老師把原來(lái)的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設(shè)計(jì)了朗誦隊(duì)的隊(duì)形，使這篇詩(shī)的主題更突出。還耐心輔導(dǎo)幾個(gè)主角的朗誦，把這篇詩(shī)的情感，深深的表達(dá)出來(lái)。
朗誦比賽結(jié)束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。期中考試過(guò)了，等待著我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復(fù)了正常，我們這些大隊(duì)干部再一次投入到工作中，廣播站的.廣播員每天又可以按時(shí)到位廣播。
這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來(lái)我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要。雖然比賽結(jié)束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
我在這里最想說(shuō)的就是：一份耕耘，一份收獲。
耕耘作文600字 篇18
稻香萬(wàn)里，四溢余香，在這片作為中國(guó)的土地上，永不彌散�！}記
默默無(wú)聞，一生奉獻(xiàn)，您的身影也永遠(yuǎn)映在藍(lán)天之下的稻田之中。
2021年5月22日，我聽到了一個(gè)晴天霹靂的消息——袁隆平爺爺去世了，這個(gè)消息簡(jiǎn)直讓人難以置信，我希望官方再次來(lái)辟謠說(shuō)這不是真的，可事實(shí)卻是事與愿違，袁爺爺真的離我們而去了。
袁隆平爺爺為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，就連離開前也要叮囑我們要好好吃飯，不要為了他而不吃飯。他最后是笑著離開我們的，大家都說(shuō)說(shuō)袁隆平爺爺是上天派來(lái)救中國(guó)人的，現(xiàn)在他的使命完成了，也累了，該回去了。他帶著雜交水稻到另一個(gè)世界去了，我想也是如此吧。
美國(guó)人曾質(zhì)問(wèn)我們說(shuō)：“21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人？”袁隆平爺爺用他的實(shí)際行動(dòng)給了美國(guó)人完美的答案。袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想本是做名航天員，但在那個(gè)人人都吃不飽飯的'時(shí)代，在那個(gè)時(shí)不時(shí)就鬧饑荒的年代，袁隆平爺爺毅然決然的放棄了他的夢(mèng)想。他暗暗發(fā)誓一定要讓中國(guó)人民吃得上飯，吃得飽飯。一次意外，他發(fā)現(xiàn)了一株天然雜交水稻，水稻上奇跡般的長(zhǎng)出了約360顆稻粒，此后，他一心研究，在田間過(guò)上了兩點(diǎn)一線的生活，幾十年如一日，直到今天，他培育出了一千多公斤的高產(chǎn)雜交水稻。他，讓中國(guó)人民能夠自給自足，中國(guó)人民不再忍受饑餓，讓中國(guó)人民獲得糧食安全。
袁隆平曾說(shuō)：“雜交水稻是屬于中國(guó)的，也屬于世界。”他畢生的心血都這在上面，他忙到連見上母親最后一面的機(jī)會(huì)都沒有，這也是袁老一生的遺憾！
袁老，您辛苦一生，勞累了一生，現(xiàn)在您終于可以和您的母親團(tuán)圓了！“禾下乘涼夢(mèng)”，“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”，袁爺爺，您的夢(mèng)想未來(lái)我們幫您實(shí)現(xiàn)！
耕耘作文600字 篇19
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會(huì)去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會(huì)有意想不到的收獲。
記得一次考試，那時(shí)我自以為是。因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，因此，我就驕傲起來(lái)。老師發(fā)考卷時(shí)，誰(shuí)心里都是萬(wàn)分火急，只有我，若無(wú)其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭(zhēng)第一，讓人羨慕我。做完了我第一個(gè)交上去，連檢查也不檢查得放在講臺(tái)桌上面。老師立刻說(shuō)：“你確定你沒錯(cuò)嗎？”“是的'。我肯定不會(huì)錯(cuò)�！蔽颐逼鋵�(shí)的說(shuō)。老師又問(wèn)了一句：“真的？要不你檢查一下吧�！薄坝惺裁春脵z查的，反正我全對(duì)�！蔽也荒蜔└蠋熣f(shuō)。
到了發(fā)考卷那天，我還是若無(wú)其事地等著老師念我的成績(jī)。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會(huì)，才吞吞吐吐地說(shuō)道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績(jī)總是在班上名列前茅，但你想過(guò)沒有，每次考試時(shí)，你總是付出多少心血，才考到好成績(jī)啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬(wàn)不要這樣了，知道嗎？”從老師的語(yǔ)言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正的，以后再也不這樣了�！薄爸雷约哄e(cuò)就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好�！薄爸x謝老師夸獎(jiǎng)！”
“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會(huì)忘記！
耕耘作文600字 篇20
自從上小學(xué)以來(lái)，所有寒假和暑假的時(shí)間我差不多都在吃喝玩樂中度過(guò)，不過(guò)我還會(huì)抽空來(lái)寫作業(yè)。但是想叫我干活就沒有那么容易了。
可是，在今年的寒假，我卻有所改變。
離開學(xué)前八天，媽媽就帶著我、堂姐，還有弟弟一起去她廠里工作。我當(dāng)時(shí)興奮得不得了，因?yàn)槲抑罢於荚谕�，太無(wú)聊了，想換一個(gè)方式去過(guò)寒假。
那廠可真大呀！一到那里，我就迫不及待地想干活。媽媽先用繩子把紙繞一圈，再綁個(gè)結(jié)。我看懂了，就自己試著綁，才剛剛綁了一些，就感覺累，這時(shí)，弟弟也說(shuō)很難綁，但看到媽媽辛苦的樣子，我心想：這點(diǎn)辛苦還難不倒我，我不能讓媽媽擔(dān)心。想到這里，我就立刻綁了起來(lái)。當(dāng)綁了幾個(gè)小時(shí)之后，我就感覺腰酸背痛，而且還感覺有點(diǎn)累。但是為了不讓媽媽操心，我連一個(gè)累字都沒有說(shuō)出口。
要綁成一個(gè)不是死結(jié)的可能性很小，要留意繩子的長(zhǎng)短，可我有時(shí)打了很多個(gè)死結(jié)，當(dāng)我氣餒地想向媽媽訴苦時(shí)，媽媽就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“婷婷，綁不好不是你的錯(cuò)，你才剛剛上手，未免會(huì)有些不順、坎坷。正當(dāng)‘失敗了’這三個(gè)字在你的腦海里徘徊，讓你產(chǎn)生放棄念頭，同時(shí)激勵(lì)你要不斷前進(jìn)，一天比一天棒。不是嗎？這個(gè)綁不好，下一個(gè)肯定能綁好。加油！你會(huì)超越現(xiàn)在的你，加油！”我聽了媽媽的話后，自信了許多，綁一個(gè)成一個(gè)，綁兩個(gè)成一雙。
從這次的勞動(dòng)中，我深深的體會(huì)到：玩耍并不能讓自己的生活充滿色，只有自己勞動(dòng)起來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)另一個(gè)美好的'世界。媽媽每天都那么辛苦，但她卻不怨不悔，原來(lái)每一分錢都是媽媽辛苦的干活換來(lái)的。我要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽過(guò)上好日子。同時(shí)我也明白：自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢花得有意義。
耕耘作文600字 篇21
為什么，為什么每次失敗的天枰都向我這邊傾倒？為什么在別人眼里我總是個(gè)失敗者？為什么每次拼搏的結(jié)果總會(huì)失�。繛槭裁磁Φ母冻鰠s沒有一點(diǎn)回報(bào)？……不是有人說(shuō)，一分耕耘，一分收獲麼？世界如此的不公平。
上初二以來(lái)，前倆次考試成績(jī)一直不是很好，原因很簡(jiǎn)單，是我沒有認(rèn)真讀書，沒有聽老師講課，沒有好好的復(fù)習(xí)。我心里也明白，沒有的辛勤的付出，哪有甜美的碩果呢？
小學(xué)的我是個(gè)絕對(duì)的優(yōu)等生，每次考試都在班上名列前茅。但為什么上了初中后成績(jī)就一落千丈呢？是否還不適應(yīng)初中生活？不，畢竟我也已經(jīng)初二了。還記得初一暑假的夏天，我曾經(jīng)跟我爺爺說(shuō)過(guò)，上了初二我一定會(huì)更加的努力的，一定會(huì)考到好成績(jī)的。呵、現(xiàn)在看來(lái)，那一番話只是一句哄老人家開心的話吧！看著爺爺那逐漸瘦弱的身體，奶奶那逐日曾多的白發(fā)，媽媽那憔悴的.笑容，我已經(jīng)明白，他們已經(jīng)老了，想起他們對(duì)我重大的期望，我卻讓他們一次次失望。心里只充滿慚愧……
不行，我不能再這樣下去，我一定重新振作。在第三次考試前，我做好準(zhǔn)備，表現(xiàn)也與以前大有不同，上課聽講，課后復(fù)習(xí)，考前背書。通過(guò)這一努力，我想這次考試一定會(huì)很好啦。可是，世界如此的不公平，在付出那一連竄的拼搏后，還是輸?shù)媚菢拥膽K重。成績(jī)還比前倆次差。在知道成績(jī)那一刻起，我無(wú)言，我失敗，我……
為什么，誰(shuí)說(shuō)了付出就有回報(bào)？誰(shuí)說(shuō)的一分耕耘，一分收獲？為什么這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的不公平，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)慘重的打擊。
耕耘作文600字 篇22
俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。但生活中有許許多多的意外，讓你付出不一定得到相同的回報(bào)。所以還是老師說(shuō)的話明了，付出不一定有收獲，不付出一定沒收獲。我覺得還不如提醒世人一分耕耘，半分收獲好呢。
在生活中經(jīng)常聽到有人感嘆命途多舛，馮唐易老。但是不是真的人老了，我只是覺得他們太過(guò)于渴望成功，并幻想昨天還是窮光蛋，明天成為百萬(wàn)富翁坐在豪華轎車?yán)�。�?dāng)然，這僅僅出現(xiàn)在馬克吐溫的小說(shuō)里�，F(xiàn)實(shí)是我們的社會(huì)過(guò)于浮躁，人人渴望出名要趁早。結(jié)論是，千軍萬(wàn)馬闖獨(dú)木橋，其中多少被踩死就不知道，我們只統(tǒng)計(jì)成功人士的總數(shù)。記得從小我們就灌輸禮讓和愚公精神，但在這個(gè)你爭(zhēng)我搶的環(huán)境里，我有怎能安心地坐冷板凳，難道要我蹉跎歲月，等白了頭，你才對(duì)我說(shuō)，你默默耕耘，得到了回報(bào)。因此我認(rèn)為只有社會(huì)人人不急于求成，懂得禮讓，不在強(qiáng)求什么耕耘和收獲不是一比一的關(guān)系，才會(huì)更和諧安康。
記得我看過(guò)一本關(guān)于林書豪的勵(lì)志故事，讀懂一顆堅(jiān)持夢(mèng)想的心。書中詳細(xì)描述了他不被重用，但內(nèi)心始終堅(jiān)持籃球的夢(mèng)想。他，不曾被教練發(fā)現(xiàn)，可始終出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，來(lái)回跑，伏俄?yè)危锨Т瓮痘@。他，曾經(jīng)淪為替補(bǔ)，甚至連出場(chǎng)的時(shí)間也沒有，但他始終與球隊(duì)一體。他被交易，但三天有被放棄，命運(yùn)跟他開個(gè)不大不少的.玩笑。最終紐約成就了他的夢(mèng)想，回顧他一路走來(lái)的征程，如果我們強(qiáng)調(diào)一分耕耘，一分收獲，那么林書豪早該放棄當(dāng)初的訓(xùn)練，等待著教練的慧眼識(shí)才，等待隊(duì)友的無(wú)私私舍。
現(xiàn)實(shí)生活，我們腳步太快，忽略太多的風(fēng)景，外面春色滿園，不如我們停下腳步，一起去田園里領(lǐng)略那農(nóng)民的耕耘，看他們?nèi)绾蚊鎸?duì)耕與收的關(guān)系。
耕耘作文600字 篇23
說(shuō)起綠豆你會(huì)想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
傍晚，我溜進(jìn)廚房，挑了一把顆粒飽滿的綠豆裝進(jìn)盛滿水的盆子里，滿懷期待地種下了這些綠色的小種子，
第二天傍晚，我一回家，便滿懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發(fā)”，看著就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開出一條小裂縫，像是張開的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？
綠豆們的“喙”變得又粗又長(zhǎng)，有的像大力士強(qiáng)有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的`煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過(guò)了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽?jī)喝缇G色的“皮大衣”更是無(wú)處可置了，他們你推我擠地往上長(zhǎng)。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)小芽身上冒出了細(xì)細(xì)的絨毛，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。
第五天，有幾粒綠豆站了起來(lái)，接著就引發(fā)出劇場(chǎng)效應(yīng)。這一舉動(dòng)或許激怒了其它綠豆，又過(guò)了一天，它們接二連三地站了起來(lái)，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長(zhǎng)。它們的脖子越伸越長(zhǎng)，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開了，豆芽也由粗變細(xì)。
葉子長(zhǎng)得越來(lái)越大，芽?jī)阂苍絹?lái)越長(zhǎng)，根莖變得越來(lái)越綠。媽媽告訴我，這豆芽長(zhǎng)了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費(fèi)了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來(lái)了興致，想下次繼續(xù)。
這是我第一次見證生命的成長(zhǎng)，真應(yīng)了一句古話說(shuō)起綠豆你會(huì)想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
耕耘作文600字 篇24
星期一的上午，茅老師來(lái)通知：星期五下午將舉行演唱會(huì)。我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞。就從這一刻開始，我們只要一有空就練唱歌。每一次練習(xí)我們都象專業(yè)演員一樣認(rèn)真，每一次練習(xí)都口干舌燥，那時(shí)我們都不覺得苦，因?yàn)橄氲侥転榘嗉?jí)爭(zhēng)光，付出一點(diǎn)也值得！終于盼到唱歌比賽的那一天。我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門，我的心就不由得怦怦直跳。雖然這地方我來(lái)了不止一次，但這次感覺不一樣。覺得空氣中都帶有一種緊張的氣氛。天下著蒙蒙細(xì)雨，我的`心情也忐忑不安。
比賽開始了，首先上場(chǎng)的是四年級(jí)。不聽不知道一聽嚇一跳。他們的演唱十分精彩，精神是那。么的飽滿，動(dòng)作是那么的整齊，歌聲是那么的洪亮。聽著他們唱的那首《紅星閃閃》，我仿佛來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代�？此麄兂媚敲闯晒Γ易試@不如。這時(shí)我想我們?nèi)f一出丑了咋辦�？焐蠄�(chǎng)了，我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情，再看隊(duì)友們也都信心十足的樣子。隨著指揮員一聲"開始"，我們便放聲歌唱。那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊，觀眾們都陶醉在其中。唱完了我們還不能放松下來(lái)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還未出來(lái)，誰(shuí)都沒有膽說(shuō)自己是第一名，只是靜靜地等著。沒過(guò)多久，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們得了第一名，此時(shí)此刻誰(shuí)都?jí)褐撇蛔∧穷w快要跳出來(lái)的心，都失聲叫喊著，眼里迸出興奮的火光，過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真練習(xí)，在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這次合唱比賽中，不僅為班級(jí)取得了榮譽(yù)，也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘，一分收獲"的意義。
耕耘作文600字 篇25
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅(jiān)若盤石的意志力，才能在豐收的季節(jié)滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現(xiàn)在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙跏斋@，先那么栽！”“天下沒有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當(dāng)然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費(fèi)力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農(nóng)夫期望稻子長(zhǎng)得快是理所當(dāng)然的，但若一味揠苗助長(zhǎng)，欲速則不達(dá)，急于求成只會(huì)得到相反的結(jié)果，反而適得其反，應(yīng)循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機(jī)會(huì)能成功的大豐收。
人生對(duì)“豐收”的`定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢的多寡，分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財(cái)富，卻永遠(yuǎn)滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛心無(wú)國(guó)界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因?yàn)樗麄儾幌肱c其它人比價(jià)錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛心呈現(xiàn)，每一份捐來(lái)的錢，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì)是最大的豐收。
豐收的季節(jié)是個(gè)喜悅的季節(jié)，當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節(jié)，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現(xiàn)在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識(shí)的田地，等待豐收的季節(jié)來(lái)臨，歡笑的收成吧！
耕耘作文600字 篇26
“天空依然不作美”——炎炎夏日，軍訓(xùn)的警鐘隨之敲響，操場(chǎng)猶如戰(zhàn)場(chǎng)般彌漫著陣陣火藥味，一場(chǎng)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的比賽即將開始。
軍訓(xùn)的一開始，我們就迎來(lái)一位愛笑的教官�！翱此麧M臉笑容的樣子，想必……”還沒開始軍訓(xùn)，同學(xué)們就對(duì)教官議論起來(lái)，我們都覺得他不會(huì)比其他教官更嚴(yán)厲，可沒想到，就一個(gè)小小的站軍姿，有的同學(xué)就已經(jīng)快倒下了。經(jīng)過(guò)上一次的軍訓(xùn)，同學(xué)們更顯得力不從心。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)倒下，我的信念開始動(dòng)搖了：“要堅(jiān)持？還是要放棄？”只聽見一聲鏗鏘有力的“報(bào)告”想必是老天要我們堅(jiān)持下去，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地重返隊(duì)伍，這個(gè)我?guī)?lái)了極大的勇氣�！耙獔�(jiān)持下去！”不知不覺，撥開云霧的太陽(yáng)火辣辣地向操場(chǎng)盡情地?fù)]灑他那耀眼的'光輝，直逼著我們的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，緩緩而來(lái)，盡管如此，我們依然直挺挺的向著太陽(yáng)。
左顧右盼，見到的不是太陽(yáng)那耀眼的光芒，就是教官那張像盛開的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無(wú)奈，卻添有幾分喜悅。時(shí)間如沙漏般緩緩流去，似乎站了許久的腳在聽到總教官一聲令下“休息”的時(shí)候，仿佛綁了千金巨鐐，麻木不能動(dòng)彈。
休息時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，接踵而來(lái)的便是一遍又一遍的停止間轉(zhuǎn)法。操場(chǎng)上揮灑著我們的汗水，一次次的練習(xí)，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力。
沒有受不盡的苦，只有享不盡的福軍訓(xùn)最后一天的會(huì)操比賽，我們享受到了微風(fēng)帶給我們的涼爽，卻也要為這次軍訓(xùn)做到最好。最后一天，我們努力了，也收獲了許多，即使沒有拿到好的成績(jī)，但我們畢竟努力過(guò)。
一分耕耘，一分收獲，有付出，才會(huì)有回報(bào)！
耕耘作文600字 篇27
從小到大，我體驗(yàn)過(guò)“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗(yàn)了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業(yè)有一項(xiàng)是做數(shù)學(xué)卷子，我經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和細(xì)心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點(diǎn)亂�。┎⑶�，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說(shuō)，這張卷子我完成的十分認(rèn)真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數(shù)學(xué)老師李老師在今天下午放學(xué)前就改出了卷子，并且發(fā)了卷子，那張我自認(rèn)為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)——98＋10，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不知怎么了，心里沒有那種興奮，而是感覺那分?jǐn)?shù)是我應(yīng)該得的！——在星期六的晚上，我獨(dú)自一人在閃著微弱的臺(tái)燈下刻苦做卷子，我做的是那么認(rèn)真、細(xì)心，筆尖在紙上寫字，發(fā)出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發(fā)出的計(jì)算的`聲音，這兩種聲音加起來(lái)，就像是在奏響著一首“寫作業(yè)進(jìn)行曲”，那么動(dòng)聽。在旁邊計(jì)時(shí)的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項(xiàng)作業(yè)，這樣的一幅景象，看起來(lái)多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認(rèn)真做的題，基本上沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤！也正是因?yàn)槲以谥芰囊环莞牛屛以诮裉炷苡羞@樣的榮譽(yù)，這樣的一番收獲！
我的年齡已經(jīng)不小了！我應(yīng)該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報(bào)！所以，讓我從現(xiàn)在開始，不管以前怎么樣，我只求現(xiàn)在開始，干什么事都一絲不茍，都認(rèn)認(rèn)真真，這樣，我的耕耘才能換回外國(guó)語(yǔ)初中對(duì)我的認(rèn)可！
耕耘作文600字 篇28
現(xiàn)在，在舞臺(tái)上跳舞的我，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動(dòng)作十分優(yōu)美。但在上臺(tái)之前，我可是經(jīng)歷了甜與苦的滋味，還體會(huì)到了只有“一分耕耘”，才有“一分收獲”的道理。
苦
記得那一年，舞蹈學(xué)校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學(xué)校準(zhǔn)備的節(jié)目的動(dòng)作都十分復(fù)雜，對(duì)于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報(bào)了名。知道自己將要完成的舞蹈后，沒有多少舞蹈基礎(chǔ)的我便開始抓緊時(shí)間，努力練習(xí)�？墒牵璧傅碾y度對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一般的大，練習(xí)幾天后，我想：學(xué)舞這么難，這么累，我就不應(yīng)該選擇報(bào)名的�？晌矣窒胫簨寢屨f(shuō)過(guò)做事一定不能半途而廢，否則什么也學(xué)不會(huì)。想到這里，我的斗志再次燃燒起來(lái)，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢。”我開始更加努力的練習(xí)，不顧身體的疼痛與練習(xí)的`辛苦，努力練習(xí)并記住每一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作，手勾出的每一個(gè)弧線，每一個(gè)跳躍的距離與位置，就連腳踮起的角度，我也一一記在心中，最終成功的學(xué)會(huì)了這一段復(fù)雜的舞蹈。
甜
到了表演的那一天，我望著那舞臺(tái)上五顏六色的氣球和煙霧，心里卻莫名其妙地緊張起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以把舞蹈的內(nèi)容編成一首歌，上臺(tái)后在心里默念著，就既不會(huì)緊張，又不用擔(dān)心忘記動(dòng)作了�！卑凑绽蠋煹姆椒ǎ粶p少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺(tái)，然后，我微微地閉上眼睛，開始跳舞，最終，我得了一等獎(jiǎng)。我高興得一蹦三尺高，再想想練習(xí)時(shí)的辛苦，心里竟覺得甜滋滋的。
表演結(jié)束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什么也做不成。
耕耘作文600字 篇29
又到了農(nóng)忙的季節(jié)，因我們?nèi)叶枷矚g吃花生，所以奶奶就在幾個(gè)月前用家里僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收獲的時(shí)節(jié)了，奶奶就在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)：“大后天就可以品嘗到美味的花生了，明天我就要去拔花生了�！边@個(gè)消息讓我們感到十分高興。
為了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說(shuō)：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個(gè)“小皇帝”可是什么事都不干，只等著坐享其成��！我和奶奶一起來(lái)到了花生地，戴上手套開始準(zhǔn)備拔花生。我剛準(zhǔn)備動(dòng)手的`時(shí)候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來(lái)。
起初，我也沒使勁，不但沒拔出來(lái)花生，反而濺了一身泥土。這時(shí)我轉(zhuǎn)身看了看奶奶，沒想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來(lái)了�？粗棠虌故斓膭�(dòng)作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習(xí)幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的。
于是我先兩手抓住花生的跟上部，貼著地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來(lái)了。我覺得這就是拔花生的訣竅，便用這個(gè)方法繼續(xù)拔，效率還很高。等到我拔完一些后，奶奶非常開心地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你真棒！”我又繼續(xù)低下頭去拔，雖然我已經(jīng)滿頭大汗了，但我絲毫不感覺累，反而覺得非常開心。
太陽(yáng)漸漸落山了，看著成堆的花生，我的心美滋滋的。通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我明白了一分耕耘一分收獲。吃著自己收獲的花生，我覺得分外美味。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨煉自己，使自己獲得更多的人生感悟。
耕耘作文600字 篇30
學(xué)校要舉行繪畫比賽，從小熱愛畫畫的我毫無(wú)爭(zhēng)議地被王老師選中了。
星期六下午，我隨意地畫了一張，結(jié)果畫得既雜亂又粗糙。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不行，一定不行。畫面太復(fù)雜，比賽時(shí)時(shí)間不夠哇！”然后指導(dǎo)我：背景是野外，人物畫大點(diǎn)兒，畫板和人要畫右邊去點(diǎn)兒，左邊畫一片小樹林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午，我開始畫了。糟糕！時(shí)間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫。爸爸看了，生氣地把我的畫撕成了兩半，說(shuō)：“這是一個(gè)學(xué)三年畫畫的`人畫的畫呀？叫你糊！重畫！”我難過(guò)地哭了。被爸爸批評(píng)后，我認(rèn)真起來(lái)了，有不會(huì)的就請(qǐng)教爸爸。爸爸還在網(wǎng)上找了一張圖片給我做樣子。我畫好后，給爸爸看。爸爸說(shuō)：“這才有點(diǎn)兒像樣子。繼續(xù)努力！”
接下來(lái)的幾天，我每天都認(rèn)真畫一張給老師看，在老師的指導(dǎo)下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫好輪廓，比賽的時(shí)候就可以直接用勾線筆勾邊、涂色了。
比賽時(shí)間到了。我?guī)е鴾?zhǔn)備好的畫紙信心滿滿地走進(jìn)了美工室�？墒牵O(jiān)考老師說(shuō)不能提前準(zhǔn)備。這下我又慌了神。只有一個(gè)半小時(shí)，我能畫得完嗎？
于是，我隨意地勾畫輪廓，大片大片地涂色。終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畫好了，但是我還是悶悶不樂，我覺得我絕對(duì)拿不到獎(jiǎng)。
第二天，爸爸告訴我一個(gè)好消息：我畫畫比賽得了一等獎(jiǎng)！我欣喜萬(wàn)分，又感到很奇怪。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看！這就是努力的收獲。正因?yàn)槟闫綍r(shí)認(rèn)真練習(xí)了，比賽時(shí)才能胸有成竹、信手拈來(lái)！”
哦！這次比賽，我不但收獲了一等獎(jiǎng)，還明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！只有不斷努力，才能收獲碩果呀！
耕耘作文600字 篇31
我從四歲開始就已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴了，至今，已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習(xí)時(shí)，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監(jiān)督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因?yàn)榻?jīng)常不練習(xí)而彈得很不好。就這樣，時(shí)間久了，也就沒太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂曲，甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見了非常著急，但還是常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都必一步一個(gè)腳印，一分耕耘才會(huì)有一份收獲�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我漸漸找到了練琴的樂趣，也有了一些信心，發(fā)瘋地練習(xí)各種基本功和樂曲，掌握了各種各樣的技巧，優(yōu)美的樂曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的水平越來(lái)越高，興趣也越來(lái)越濃厚，同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂天才”的`美譽(yù)，放松了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
有一次，我去表弟家，他說(shuō)要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂天才”的對(duì)手？媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我對(duì)表弟輕蔑一笑，和他比試起來(lái)。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒錯(cuò)一個(gè)音。可我呢？緊張得亂了手腳，連續(xù)彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問(wèn)我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因?yàn)槟泸湴�，別人付出的比你多的多，自然回報(bào)也會(huì)有很多，所以，你輸了一點(diǎn)也不奇怪啊！”
媽媽的話像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續(xù)努力練習(xí)，不再驕傲了。
耕耘作文600字 篇32
春姑娘的性子非常急，冬爺爺剛一走，就來(lái)到了人間，把世界裝扮得多姿多彩。星期三，我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
一來(lái)到解放公園，一股自然的氣息迎面撲來(lái)，沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現(xiàn)出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道，這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“那是什么花呀！一團(tuán)一團(tuán)的，好有趣！”我們走近了看，原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪，還是波浪形的�；ㄈ锊糠钟钟行┑t，好似一位美麗而又害羞的少女，悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引，不約而同地使這一美景定格在相機(jī)里。
走著，走著，我們來(lái)到了一座石拱橋，橋下潺潺流淌著小河，好一幅“小橋流水”呀！剛一下橋，我們便聞到一股香味，這香味不濃，但是讓人感覺十分舒適。“呀！是梅花！”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花，仔細(xì)地觀察起來(lái)：梅花的花瓣又小又嫩，好像稍一用力就會(huì)碎似的。它的顏色不算嬌艷，但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了，給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫”，同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
不知不覺中，我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái)，摸一摸它們，十分光滑。它們個(gè)子矮矮的.，迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌，原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽的名字“金葉女貞”。哈哈，這一次春游我了解了不少知識(shí)呢！
隨后，我們又觀賞了世界名塔園，進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里，我想：我這次春游的收獲是什么呢？我抬頭一看綠蔭，心里頓時(shí)開闊起來(lái)：我的收獲，不就是感受到了大自然的美嗎？
耕耘作文600字 篇33
鳥兒喜愛無(wú)邊無(wú)際的天空，鳥兒喜愛蔚藍(lán)廣闊的大海，而我，喜愛那變幻無(wú)窮的魔方。鳥兒為了天空而練習(xí)飛翔，最后它成功了；魚兒為了在水中暢游、學(xué)到生存的本領(lǐng)和技巧，最后，它也成功了。我玩魔方，為了什么？最后呢？
我對(duì)魔方的興趣，是在一次偶然看電視時(shí)產(chǎn)生的。電視上的魔方達(dá)人，速度非�？欤Х皆谒种�，就像一只溫順的小綿羊。三兩下子，一個(gè)雜亂無(wú)章的魔方便復(fù)原了。“好帥�。 眿寢尭袊@道，“人家腦子怎么這么好使呢？”我不服氣地說(shuō)：“你給我買一個(gè)，我也能那么快�！�
第二天，媽媽真的給我買來(lái)了一個(gè)魔方。我想：我這么高的智商，玩這個(gè)小菜一碟。便不以為然地接了過(guò)來(lái)。開始亂轉(zhuǎn)，一天過(guò)去了，我就研究了一個(gè)“面”。我開始泄氣了，索性拿起來(lái)一摔，它便散了架，我心里涌起一股竊喜！
媽媽什么也沒說(shuō)，只是把魔方的碎塊默默地裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。
一天，二天，三天……一個(gè)禮拜，我再?zèng)]動(dòng)過(guò)它。
終于有一天，我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的.沖動(dòng)，心想：我不信制服不了你！
我重新找到魔方說(shuō)明書，更重要的，我重新找回了自信。開始又轉(zhuǎn)了起來(lái)。
一次次的失敗，一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺，但最后一個(gè)公式，總把我前面的努力又一次清零。到網(wǎng)上一查資料，我才明白公式出錯(cuò)了，我激動(dòng)地按重新找來(lái)的公式轉(zhuǎn)著，最后一步……我成功了！
有時(shí)，耕耘不一定會(huì)有收獲，主要是你要不要繼續(xù)努力，每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，就一定能見到明媚的陽(yáng)光。
努力和成功，往往是成正比的。
耕耘作文600字 篇34
我親手種下的青菜，現(xiàn)在終于發(fā)芽了，前幾天我看了一下，它們的基本形態(tài)是這樣的：都冒出了兩三片葉子，瘦瘦的，纖弱的仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒呢。它們的葉子薄得快要透明了，就像是用玉雕成的，仔細(xì)一想也不可能，哪一位能工巧匠能雕得這么細(xì)致！
今天，我又扛著鋤頭，拿著澆水壺飛快的跑來(lái)來(lái)到地里。
哪知，那小青菜黃的黃，焉的焉，基本上半死不活，哪還有生機(jī)呢？我大驚失色，怎么會(huì)這樣！我趕忙拿起鋤頭取松土，誰(shuí)知——摔了個(gè)“狗啃泥”。
唉，真倒霉，我揉著屁股站起來(lái)，不管怎么樣我也要耕地，于是我鼓勵(lì)自己：你一定能行。一鋤，兩鋤……終于耕完了，我扔下鋤頭，坐在地里大喘氣兒，不行，我還要干活呢，于是我又拿起澆水壺，向那已經(jīng)渴壞了的`小青菜澆去，那淋過(guò)水的小青菜仿佛更有生機(jī)，勃勃的生長(zhǎng)……
干著干著，我突然發(fā)現(xiàn)有細(xì)小的東西在動(dòng)，定眼一看，原來(lái)是蟲子，每一片葉子上都有，真是數(shù)不勝數(shù)，我心想：你們這些蟲子小爺我跟你拼了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才捉了一丁點(diǎn)蟲子，不行，這可是我辛苦種下的青菜！我趕忙拿來(lái)了農(nóng)藥。
這藥與水的比例要搞好，為了這個(gè)比例我可正發(fā)愁，既不能留下過(guò)的農(nóng)藥殘留，也不能殺不了蟲子，多虧奶奶過(guò)來(lái)幫我解決了這個(gè)難題，否則我真的不知道怎么辦呢！
我連忙噴灑，那噴出的藥水在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了，就像一條透明的綢子。不過(guò)，農(nóng)藥的味道好大！我嗆了幾聲，繼續(xù)噴灑。
沒有多長(zhǎng)時(shí)間，藥水便噴完了，我又繼續(xù)干起來(lái)……
今天的勞動(dòng)可真快樂！
耕耘作文600字 篇35
好多人都會(huì)抱怨這個(gè)世界的不公平，可是更多的時(shí)候，生活也真的是不會(huì)辜負(fù)努力的人！
有一些事情，我們?nèi)绻眯娜プ龅脑�，那么，生活回饋于我們的，真的也是不少的回�?bào)。讓我們深切的可以感受到一份耕耘一份收獲，是真實(shí)存在的！
昨天晚上的時(shí)候，想著2021年就這樣過(guò)去了，自己也想總結(jié)一下，就是這一年來(lái)自己在這里努力的成果，因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)賬記錄，支付寶上都會(huì)有，所以這樣統(tǒng)計(jì)下來(lái)的時(shí)候就更加的方便！
于是自己用心的拿計(jì)算器算了一番之后發(fā)現(xiàn)，在2021年整整這一年中，自己在這里收獲的數(shù)額是3719！就是自己一年來(lái)在這里收獲的稿費(fèi)！
雖然也許有好多人就是看不上這個(gè)數(shù)字，覺得不就是那點(diǎn)錢嗎？不夠正常人半個(gè)月的工資！可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也算得上是知足吧�。�
畢竟在生活中，自己經(jīng)常謹(jǐn)記的是，知足常樂！
看到這個(gè)數(shù)字，再看看每個(gè)月的`記錄的時(shí)候，自己就忍不住再想，其實(shí)這個(gè)數(shù)字無(wú)論可觀，還好也是不可觀也罷，更多的時(shí)候是取決于自己的努力與否，比如有幾個(gè)月的時(shí)候，自己就特別努力的去堅(jiān)持，寫作的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)單月的收入是挺不錯(cuò)的，但是一年12個(gè)月中，有幾個(gè)月就是比較荒廢的，其中有幾個(gè)月甚至完全沒有動(dòng)筆！所以自然而然的也就沒有收獲！
每當(dāng)看到這些數(shù)字的時(shí)候，自己就忍不住再想，如果當(dāng)時(shí)自己每一個(gè)月都會(huì)堅(jiān)持的話，那么數(shù)額肯定會(huì)比現(xiàn)在的更加可觀！
只是，在這個(gè)世界上沒有如果，只有后果和結(jié)果！
所以遺憾沒有用，也只能吸取教訓(xùn)，在未來(lái)的日子里，如果想要獲得好的收獲，那么一定要每天堅(jiān)持去努力去做！
畢竟真的是一份耕耘一份收獲，哪怕再小的收獲都需要我們用心的去耕耘，否則的話，所有的美好愿望都是免談！
耕耘作文600字 篇36
告別無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，八月的尾巴“啪”的一下，毫不留情地將我甩到了小學(xué)的門前。就這樣，我成為了一名懵懵懂懂的的小學(xué)生。
如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)。陳林丹，MISS陳作為我們班的英語(yǔ)老師出現(xiàn)在了我們的面前。她，中等個(gè)子，五官清秀，一甩一甩的馬尾辮，充滿了青春與活力。
由于她嚴(yán)厲的教學(xué)風(fēng)格，我莫名地怕她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她，我會(huì)偷偷掉頭而走，甚至繞一大圈只為了不打那個(gè)照面。但是，漸漸地，漸漸地，我改變了對(duì)她的看法。
MISS陳的課堂，自由，但不散漫；活躍，但不胡鬧，她通過(guò)首首活潑悅耳的英語(yǔ)歌，在熱情洋溢的學(xué)習(xí)氛圍中，讓我們不知不覺中學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)單詞。
課后，標(biāo)新立異的MISS陳采用了目前最潮的方法檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)鞏固情況：讓大家通過(guò)發(fā)微信語(yǔ)音的形式朗讀當(dāng)天課堂內(nèi)容，同時(shí)推薦大家去使用現(xiàn)熱門的英語(yǔ)配音秀在微信群里分享，鼓勵(lì)大家看電影英語(yǔ)，在嬉笑玩鬧中，我們又掌握了很多個(gè)英語(yǔ)單詞。
有這么一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的新型老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？于是我們?cè)絹?lái)越喜歡上她的課。
有一天，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)MISS陳的身體有了變化，MISS陳有小寶寶了！同學(xué)們私下猜測(cè)著，MISS陳一定和其他老師一樣，為了肚子里的.寶寶，會(huì)暫時(shí)請(qǐng)假離開我們，由其他老師來(lái)代課了，但是，MISS陳一直挺著肚子，每天撐著笨重的身體，堅(jiān)持為我們上課，從未落下一節(jié)課。
MISS陳，沒有山一般的高峻，卻有著山一般的堅(jiān)強(qiáng)；沒有太陽(yáng)一般的光和熱，卻有著太陽(yáng)般熾熱的心靈。也許多年以后，我會(huì)忘記她溫柔的聲音和課堂上那笨重的身軀，但我不會(huì)忘記她的孜孜教誨。
MISS陳，您是美的耕耘者。
耕耘作文600字 篇37
綠油油的蔬菜，那是農(nóng)民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎(jiǎng)典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。
上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會(huì)寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點(diǎn)揍了我一頓，不過(guò)當(dāng)時(shí)我傻傻地說(shuō)：“老師又沒教過(guò)�！眿寢尶扌Σ坏玫啬梦覜]辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調(diào)皮的小手“不聽話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著急了，小手更不聽使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說(shuō)：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著淚笑著走開。
晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔(dān)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會(huì)寫，長(zhǎng)大還得了啊。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，別提早給她扣上一個(gè)笨蛋的罪名�！眿寢屨f(shuō)：“我這不是在擔(dān)心嗎？”爸爸不說(shuō)話，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個(gè)念頭——我不是笨蛋。
我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點(diǎn)多，我已經(jīng)開始打瞌睡了。經(jīng)過(guò)幾次“釣魚”，我終于會(huì)寫自己的`名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經(jīng)是我努力一個(gè)晚上的結(jié)果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間，激動(dòng)地大喊：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)啦�！眿寢屓嗳嘈殊煅劬�，看著撲在她身上的人，奇怪地問(wèn)：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開那張白紙，笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時(shí)我只感到幸福。
“一分耕耘，一分收獲”說(shuō)得不正是我付出后而得到的幸福嗎？
耕耘作文600字 篇38
前幾天，鄉(xiāng)下豐收。看一看滿地綠油油的青菜，聞一聞滿地玉米的飄香，農(nóng)民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。
每當(dāng)我翻開日記本，看到這句話時(shí)，那次考試，總會(huì)在我腦海中閃爍。
那是期中考試的前一天，我還在家復(fù)習(xí)，一張張的復(fù)習(xí)題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧�？晌夷睦镏�，說(shuō)是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，已經(jīng)沒有心去學(xué)習(xí)了。趴在床上就睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，那早已是第二個(gè)早晨。我練習(xí)題沒有做，還沒復(fù)習(xí)好，我的心里忐忑不安，真為自己著急，還是努力為自己祈禱吧。
試卷一發(fā)下來(lái)，一連十幾個(gè)題我都不會(huì)做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時(shí)間都過(guò)去了，我匆匆忙忙的.交上了卷。又過(guò)了幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話—— 一分耕耘一分收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會(huì)讓上次的悲劇再次重演，便發(fā)奮努力復(fù)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)。一張張的練習(xí)題在我眼中已是小菜一碟。考試那一天我滿懷信心，試卷一發(fā)下來(lái)，我做得很快，在交卷時(shí)，我依然沒放下對(duì)自己的信心。結(jié)果沒錯(cuò)，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動(dòng)，一張滿分的試卷，我興奮極了。這句格言會(huì)使我永遠(yuǎn)銘記在心，以為這是我發(fā)奮圖強(qiáng)的提示，會(huì)使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。
一分耕耘，一分收獲，這句話就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。
耕耘作文600字 篇39
一分耕耘一分收獲
俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說(shuō)，他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開眼笑�？墒钦l(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了，他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開始喝酒。童年的陰影沒有打倒他，而是讓他更加重視對(duì)自己的培養(yǎng)。
俗話說(shuō)得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因?yàn)樯ぷ颖痪凭獕牧�，站在臺(tái)上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時(shí)，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái)，又唱又跳。臺(tái)下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺(tái)上扔錢。此時(shí)，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說(shuō)是忙忙碌碌，沒有任何時(shí)間來(lái)娛樂。特別是他母親因?yàn)榛杳宰∵M(jìn)醫(yī)院時(shí)，家里的收入就截?cái)嗔�。此時(shí)卓別林就開始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個(gè)流浪兒。在此期間，卓別林還擔(dān)任過(guò)許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的`表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的作者。”這句話給人們很大的啟示。
一分耕耘一分收獲，沒錯(cuò)。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報(bào)。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長(zhǎng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報(bào)酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒錯(cuò)。
耕耘作文600字 篇40
古往今來(lái)，每個(gè)人的一生都少不了勞動(dòng)，它可以鍛煉我們，它可以達(dá)到我們的目標(biāo)，人類不正是從勞動(dòng)中慢慢進(jìn)化而來(lái)的嗎？否則，這世上又怎會(huì)有人類的蹤跡？
一位年輕人的一生碌碌無(wú)為，當(dāng)他的朋友再為自己的未來(lái)而奮斗時(shí)，他卻無(wú)所事事，只知道四處游蕩、漫無(wú)目的。有人說(shuō)：你這么大了，就不為自己考慮考慮，不去努力地掙些什么嗎？而他總是搖搖頭說(shuō)：那太累了。就這樣，他一直都一無(wú)所有。幾年后，當(dāng)他的朋友事業(yè)有成，吃遍山珍海味，日子過(guò)得十分舒心時(shí)，而他自己卻連每日的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。他開始抱怨上帝的`不公，為什么別人錦衣玉食，而自己卻粗布縷衣？這世道何以如此？
是啊!同樣是人，為什么會(huì)有這么大的差距呢？
原因就在于這位年輕人不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，不知道努力，試問(wèn)這樣的人又有幾個(gè)會(huì)獲得成功？
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生也是這樣，例如：當(dāng)臨近考試的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都風(fēng)度翩翩、泰然自若，沒有一個(gè)人想著把書看一看，心里還十分期待考到好成績(jī)，這怎么可能呢？只有一種情況除外。那就是抄，等到考試后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，心里還想學(xué)的同學(xué)的做法，另一些同學(xué)就比較“開朗”了，他們常用“成績(jī)只能代表過(guò)去”之類的說(shuō)法來(lái)安慰自己。
我覺得，這樣的學(xué)生實(shí)在是太愚昧了，連辛苦勞作的農(nóng)民伯伯都知道，只有付出了汗水，才能有成功的果實(shí)，天上是不會(huì)掉餡餅的，而作為學(xué)生的他們卻有著那樣的思想。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾觳ト龇N子，在夏天付出汗水，在秋天收獲成功吧！
耕耘作文600字 篇41
天高云淡，田野里充滿了芬芳。站在壟上，看那層層金色的稻浪，使人心曠神怡，這一切都?xì)w功于農(nóng)民伯伯的“面朝黃土，背朝天”，這一切都印證了“一分耕耘，一分收獲”的無(wú)比正確。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們懂得，在學(xué)習(xí)上也是如此，只有做一個(gè)“耕耘者”，才能收獲屬于自己的未來(lái)與希望。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要一步一個(gè)腳印，需要辛勤的耕耘。制定詳細(xì)的“作戰(zhàn)方略”是必要的，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
首先，預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。這個(gè)過(guò)程但往往容易被忽視，或者有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)的'習(xí)慣，其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是因?yàn)閼卸�，沒有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的障礙，提高聽課效果；最重要是培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。
其次，專心聽講是每位同學(xué)的職責(zé)。如果在每節(jié)課前，同學(xué)們都能自覺地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率會(huì)大大地提高。然而有不少同學(xué)認(rèn)為“上課不聽講，下課抱書看，依舊成績(jī)上”，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，它會(huì)浪費(fèi)上課寶貴的時(shí)間，事倍功半，得不償失。
最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，正所謂“溫故而知新”。復(fù)習(xí)可以溫習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒有掌握，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，盡快掃除學(xué)習(xí)上的死角，讓自己的成績(jī)變得更加優(yōu)秀。
所以，要想取得最后的豐收，必須腳踏實(shí)地，日積月累。
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)的不僅是收獲，也是下一個(gè)征程的開始。我們相信，一分耕耘，一分收獲，三年后的秋天，即使有落葉，我們也能看見金碧輝煌的稻海。
耕耘作文600字 篇42
有句話是這樣說(shuō)的：“一分耕耘，一分”，對(duì)這句話我深有體會(huì)。我覺得這句話已經(jīng)成為了我喜愛的名言，我相信，“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出了，你了，你就能收獲，你付出的越多，你努力的越多，你收獲的成功果實(shí)就越大，你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會(huì)過(guò)這樣的一件事。
記得那是在不久前，我還是五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)雖然還是很好的，但是，卻總是考不到一百分，考了幾次都是這樣，我十分地不甘心，但是還是沒有達(dá)到滿分，一天，我無(wú)意中看到了這句話，“一分耕耘，一分收獲”，我想，對(duì)呀，如果不努力怎么能考出好成績(jī)呢？我平�？记爸皇巧晕⒎幌聰�(shù)學(xué)書，就跑去玩了，當(dāng)然考不出好成績(jī)啦。
于是，我開始了瘋狂的復(fù)習(xí)，下課的時(shí)候，想一想上課時(shí)內(nèi)容，晚上回家時(shí)，翻一翻數(shù)學(xué)書，背下那些知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)文英語(yǔ)也是這樣，我滿滿，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付下一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)……
就這樣一天一天地過(guò)去了，終于到了我期盼已久的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)后，很多都看著試卷發(fā)呆，這次的題目比以往都要難許多，但是準(zhǔn)備已久的我卻十分開心，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)的知識(shí)全部都派上用場(chǎng)了。填空題我直接把我背的知識(shí)點(diǎn)抄了上去；應(yīng)用題直接按上課時(shí)講的方法做了出來(lái)；口算題更是小菜一碟，不到一分鐘我就填出來(lái)了。本來(lái)要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了，而且做得說(shuō)不出的爽快，原本在別的同學(xué)眼里難得要命的題目，在我眼里卻十分簡(jiǎn)單，這種感覺更是讓我很是享受。就這樣考試結(jié)束了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)的'時(shí)候，我的桌面多了一張我盼望的上面寫著大大的紅色一百分標(biāo)志的打滿紅勾的試卷……
“一分耕耘，一分收獲”，我真的從這句話中受益匪淺了呢。
耕耘作文600字 篇43
三毛說(shuō)過(guò)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹，一半風(fēng)里飛揚(yáng)，一半沐浴陽(yáng)光�！边@位向往自由的女作家，吟詠之間充滿了對(duì)美好夢(mèng)想的追求。心中有夢(mèng)，播撒于心田，如此簡(jiǎn)單美妙。種下桃李春風(fēng)，收獲別樣的人生感動(dòng)。
何謂桃李春風(fēng)？對(duì)于不同的人似乎有不同的答案。它是三毛眼中的撒哈拉，是堀文子眼中的雪山藍(lán)仙子，是海子筆下的大海，它是每個(gè)人心中懷有的美好的夢(mèng)，是我們苦苦追尋、精心培育、期待綻放的理想之花。
一個(gè)沒有美好夢(mèng)想的人要如何踏上人生的旅程？前路漫漫，夢(mèng)想是支撐我們前行的信仰。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人極易受到誘惑，搖擺不定，一事無(wú)成。腦癱詩(shī)人余秀華是有夢(mèng)想的，她自幼懷有作家愿望，最終突破了身體的禁錮取得成績(jī)；輪椅上的史鐵生是有夢(mèng)想的，所以寫下“死是一件無(wú)需著急的事”的人生大悟。他們的夢(mèng)想簡(jiǎn)單又美好，他們筆下的文字讀來(lái)令人動(dòng)容，他們對(duì)初心的守護(hù)、對(duì)夢(mèng)想的'堅(jiān)持，長(zhǎng)久地銘刻在了人們的心中。
人生難免遭遇逆境。此時(shí)，心中美好的夢(mèng)想讓我們?nèi)阅鼙３只磉_(dá)、樂觀的態(tài)度，笑對(duì)人生風(fēng)浪。它是貝多芬譜出《命運(yùn)交響曲》時(shí)的從容，是太史公口中的“人固有一死”的感慨，是蘇軾詞中“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超然的處世態(tài)度。他們?cè)谠庥隽巳松钠鸱�，不改變�?duì)夢(mèng)想的追求，為后人留下寶貴的精神財(cái)富，這便是夢(mèng)想的力量所在。
人人心中都有桃李春風(fēng)，就讓我們攜著桃李春風(fēng)上路，用豁達(dá)堅(jiān)定的腳步，問(wèn)鼎人生的輝煌。
耕耘作文600字 篇44
時(shí)光荏苒，猶如那無(wú)垠的大海上的潮涌汐退�！拔页醵恕�，坐在寬敞明亮的教室里，我對(duì)自己說(shuō)。沒有當(dāng)初的迷惘，我平靜地融入了初二的生活。
古人云：“一分耕耘一分收獲”�；蛟S是我的付出與收獲不成正比，若有若無(wú)的疲倦向我襲來(lái)，我漸不如以往辛勤地耕耘自己的“田地”了。開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)的'話如溫柔的春風(fēng)，輕輕拂去我心靈上“怠倦”的塵埃――“我跑得很慢，但我會(huì)堅(jiān)持跑下去”，就像
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