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應(yīng)急作文400字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的應(yīng)急作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急作文400字 篇1
春節(jié)放長(zhǎng)假是一件讓人開(kāi)心的事，可春節(jié)到處人山人海，特別是那些旅游景點(diǎn)，人多得簡(jiǎn)直是寸步難移。
開(kāi)車(chē)去旅行，路上肯定很堵，春節(jié)高速公路又是免費(fèi)，路上的車(chē)很多，都變成龜速了。你開(kāi)著私家車(chē)在高速公路上行駛，車(chē)只能一步一步慢慢地往前走，眼看著時(shí)間一步一步地離你遠(yuǎn)去，你卻只能坐著靜靜等待，心里一定很焦急。一條空空無(wú)車(chē)的道路在你身旁，這條無(wú)車(chē)的道路就是應(yīng)急車(chē)道，你猶豫著要不要拐上去，最后還是拐上去了。當(dāng)你在做出決定的那一刻，你可能沒(méi)想過(guò)，正是因?yàn)槟愕呐e行，讓一些人因此痛苦一生。
在春節(jié)期間，一輛救護(hù)車(chē)載著一個(gè)身懷六甲的孕婦，救護(hù)車(chē)要從應(yīng)急車(chē)道上通過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)有許多車(chē)堵在應(yīng)急車(chē)道上。警主要一輛車(chē)一輛車(chē)的疏散。好不容易把孕婦送到醫(yī)院，可那位媽媽的肚子里的.小孩沒(méi)了，至今這個(gè)孕婦還在重癥室搶救。
正是因?yàn)槟愕淖运�，你成為兇惡的殺手，你害死了兩條無(wú)辜的生命。也許你會(huì)說(shuō)：“我現(xiàn)在很急，我趕著上飛機(jī)，我趕著去簽合同……”不錯(cuò)，時(shí)間就是金錢(qián)。可你也不能拿別人的生命去為自己開(kāi)路��！
如果每個(gè)人都遵守規(guī)則，不占用應(yīng)急車(chē)道，多為別人著想，有許多悲劇就會(huì)發(fā)生了，道路也就順暢了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決不占用應(yīng)急車(chē)道。
應(yīng)急作文400字 篇2
20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，汶川發(fā)生了一場(chǎng)驚人的地震，那慘烈的一幕永遠(yuǎn)地定格在了人們的心中。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害，人們來(lái)不及躲閃。如果天災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救呢？
今天是5月12日，我們?cè)趯W(xué)校的精心組織下，進(jìn)行了一場(chǎng)應(yīng)急疏散演練。上課鈴剛響，我們安靜地坐在教室里。突然，一聲尖銳的警報(bào)聲響徹校園，我們第一反應(yīng)就是鉆到桌子底下，兩手抱頭。我的眼前仿佛看到了：樓房塌陷，墻在顫抖，地動(dòng)山搖……我被一股強(qiáng)風(fēng)吹向了天空，眼看就要撞到墻了，“同學(xué)們起來(lái)吧�！编囍魅蔚穆曇舭盐覐母∠胫欣亓爽F(xiàn)實(shí)。我爬回了桌面，嚇出了一身冷汗。
第二次是火災(zāi)演練，火災(zāi)演練比地震演練更逼真！放了煙霧彈！演練開(kāi)始了，我們用毛巾、紙、衣服等捂住口、鼻，弓著身子快速地撤離到我們的.安全地帶——舒老師的“包圍圈”里。第一次放了煙霧彈的是老教學(xué)樓的第四層，那個(gè)煙霧十分像火，不一會(huì)兒，“火”被消防員叔叔的“噴泉”滅了，我們有秩序地回到了教室�！皬�(fù)習(xí)”時(shí)我嚇得腿都麻了——煙霧彈就放在我們新教學(xué)樓的第2層！到教室時(shí)，我們還聞到了一股煙霧的味道。
這次演練令我們終生難忘！不僅能讓我們學(xué)到應(yīng)急的知識(shí)和方法，更讓我們懂得在突發(fā)事件的緊要關(guān)頭，不能心慌，冷靜應(yīng)對(duì)，有秩序撤離，在最短的時(shí)間里拯救自己和他人的生命！
應(yīng)急作文400字 篇3
20xx年3月31日星期一，是第19個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。學(xué)校組織全體師生參加應(yīng)急疏散模擬演練。
上午二節(jié)課后，班主任李老師讓我們先去水房把毛巾浸濕。回到教室以后，老師說(shuō)：“聽(tīng)到兩聲警報(bào)聲，靠邊的同學(xué)先走，然后里邊的.同學(xué)再走�！崩蠋熞贿叴蛑謩�(shì)一邊說(shuō)，“出教室以后，先靠右走，到了第二層靠左走，要讓著一年級(jí)的小朋友，不能擁擠。到了樓下，要跟著英語(yǔ)老師……”老師話(huà)音未落，警報(bào)響起：“同學(xué)們，同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)。請(qǐng)速逃離，請(qǐng)速逃離！”我們按照老師剛才說(shuō)的路線(xiàn)進(jìn)行逃離。幾分鐘后，同學(xué)們已安全撤離到前院。演習(xí)結(jié)束。
全體師生排著整齊的隊(duì)伍在前院集合。校長(zhǎng)做了重要的講話(huà)，再由消防員張叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)行宣誓：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，找到逃生通道逃生；未滿(mǎn)18歲不能玩火；自覺(jué)遵守小學(xué)生守則……”
通過(guò)此次消防演練，我懂得了安全的重要性。我們要從小養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，掌握一些逃生自救的知識(shí)，才能在遇到突發(fā)事件時(shí)做到自救自護(hù)，安全逃生。
應(yīng)急作文400字 篇4
今天，是我們每個(gè)月一次的外出探究活動(dòng)，我們?nèi)サ氖乔嗌倌昊顒?dòng)中心。教我們知識(shí)的是章老師。在這里我們學(xué)到了許多課外知識(shí)。
上午，章老師教我們的是人體結(jié)構(gòu)，下午，章老師教我們的是應(yīng)急救護(hù)。最讓我感興趣的就是應(yīng)急救護(hù)中的心肺復(fù)蘇。
章老師先把心肺復(fù)蘇的要點(diǎn)和我們說(shuō)了一下，比如說(shuō)：要先聽(tīng)患者有沒(méi)有呼吸、心跳，沒(méi)有的話(huà)要做人工呼吸和心肺復(fù)蘇等等，還把在做人工呼吸時(shí)和心肺復(fù)蘇時(shí)的'注事項(xiàng)提醒了我們，還叫大學(xué)生老師給我們示范了一遍。最后，章老師說(shuō)讓我們自己嘗試一下，這令我興奮不已，終于可以自己動(dòng)手試一下了。我和沈夏昕來(lái)到假人旁，先是沈夏昕來(lái)幫假人做心肺復(fù)蘇，我做她的助手。她在做的時(shí)候，有許多錯(cuò)誤的地方，老師幫她改正 ，我在一旁認(rèn)真的學(xué)習(xí)。終于輪到我了，我吸取了沈夏昕的不足之處，沈夏昕把假人的呼吸道打開(kāi)，我把假人的頭抬起來(lái)，捏住他的鼻子，深吸一口氣，對(duì)著假人的嘴巴剛吸的氣慢慢吐出來(lái)，重復(fù)兩次。做完人工呼吸后，我要幫假人做心肺復(fù)蘇，雖然沒(méi)有一次完成，但我還是很開(kāi)心。
這次外出探究活動(dòng)，使我了解了人體結(jié)構(gòu)和應(yīng)急救護(hù)。我會(huì)發(fā)揮今天的知識(shí)，做得更好。
應(yīng)急作文400字 篇5
《水滸傳》中有個(gè)“及時(shí)雨”宋江，為人們做了很多好事，我呢，卻有兩盞，不用猜，就知道是我的爸媽。
也許你會(huì)問(wèn)，為什么你的爸爸是“應(yīng)急燈”？之所以爸爸被我稱(chēng)為“應(yīng)急燈”，是因?yàn)橛幸欢巍暗涔省钡模?qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——那天夜里，我的作業(yè)做完已經(jīng)到9點(diǎn)多了，可還有一張老師布置的一張小報(bào)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，我十分著急，這是爸爸出現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你去睡吧！我來(lái)幫你！”頓時(shí)，熱淚盈眶……半夜，我從夢(mèng)中驚醒，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還在做小報(bào)，我的眼淚又一次落了下來(lái)……
當(dāng)然，你也會(huì)問(wèn)，為什么你的媽媽是“應(yīng)急燈”？難道她會(huì)發(fā)光？
那天晚上，我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，突然眼前一黑，完啦，停電了可怎么辦？作業(yè)還沒(méi)做完呢！正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一束亮光在我的作業(yè)本上，順著方向望去，媽媽拿著手電筒站在我的身邊，頓時(shí)，我覺(jué)得身邊不是那么黑洞洞的.了。我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽才放下手電筒，手臂又酸又痛。想到這兒，我那不爭(zhēng)氣的的眼淚又沖出了眼眶……
你看，我的爸媽是不是盞“應(yīng)急燈”？他們總是在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。我愛(ài)我的“應(yīng)急燈”！
應(yīng)急作文400字 篇6
早上，隨著“嗚”的一聲警報(bào)，應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了，我們飛也似地沖出教室。
在下樓時(shí)，我們班隊(duì)伍井然有序，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，大家快速而靜靜的從五樓往一樓走。到樓道拐彎處時(shí)，我們班前面的隊(duì)伍卻發(fā)出了一些嘈雜聲，在安靜的'環(huán)境中顯得格外刺耳。當(dāng)下到一樓時(shí)，大家仿佛都長(zhǎng)出了一口氣。
就當(dāng)我們班快到操場(chǎng)的時(shí)候，廣播上傳來(lái)了“批評(píng)進(jìn)入操場(chǎng)的五年級(jí)二班喧嘩聲太大”的聲音，頓時(shí)我的心好像被什么東西狠狠地震了一下，不禁回頭看看，同學(xué)們的嘴如同拉不開(kāi)的拉鏈一樣，都緊緊地閉著，臉上充滿(mǎn)了疑惑，眼里流露出詫異的目光，大家面面相覷，悶悶不樂(lè)。那一刻，我感到委屈極了，眼中閃出了幾星淚花，心想怎么了？我們從下樓到現(xiàn)在時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)呀！真奇怪，一定是搞錯(cuò)了。我越想越委屈，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！看得出同學(xué)們和我心情一樣，都很生氣，但我們還是安靜地站立著。
午飯時(shí)，班主任老師來(lái)到教室，開(kāi)心的臉上掛著笑容，說(shuō)：“大家別生氣了，早上的批評(píng)是學(xué)校搞錯(cuò)了，校領(lǐng)導(dǎo)也向我們班鄭重道歉了”當(dāng)老師說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，全班頓時(shí)歡呼起來(lái)，同學(xué)們臉上立刻充滿(mǎn)了歡笑和喜悅。
那一刻，我為我們班的紀(jì)律和自覺(jué)而感到自豪和驕傲。
應(yīng)急作文400字 篇7
11月22日，我們小記者來(lái)到城市學(xué)院，跟著紅十字志愿者來(lái)到了教室。
通過(guò)陳老師的講話(huà)，我知道了紅十字會(huì)的人道組織是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿、統(tǒng)一、普遍。檢查時(shí)依次從頭、頸、胸、腹、背、下肢、上肢進(jìn)行檢查。在世界三大組織中，紅十字排名第一。和平年代一般在救災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、巨風(fēng)......這些災(zāi)害時(shí)，紅十字會(huì)及時(shí)趕到。
在下午一點(diǎn)之前，我們分了組，我們的隊(duì)名叫“妙手回春”隊(duì)，進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)練習(xí)。下午一點(diǎn)左右，比賽拉開(kāi)了帷幕，隊(duì)長(zhǎng)抽簽，我們抽到了第三，是第三個(gè)上場(chǎng)。
就要輪到我們了，我們這組背上了應(yīng)急救護(hù)包，來(lái)到了災(zāi)區(qū)，向陳老師匯報(bào)情況，我們就開(kāi)始應(yīng)急救護(hù)。
我們先喊有意識(shí)的舉手，會(huì)走的.舉手。綠色布是輕傷，紅色是嚴(yán)重受傷，黑色是死亡。我們給傷員系上這些顏色的繩子，紅色的要先治療。我們給每個(gè)傷員包扎，并抬到安全區(qū)，在安全區(qū)進(jìn)行治療和包扎，在這之前要打120進(jìn)行搶救。在十分鐘內(nèi)，我們完成了任務(wù)，但包扎還是不夠精美。
經(jīng)過(guò)8個(gè)組的比賽，我們得了二等獎(jiǎng)，得到了一本黑色的本子和一個(gè)急救包。這次的紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多關(guān)于紅十字和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。
應(yīng)急作文400字 篇8
古人云：水能載舟亦能覆舟。隨著酷暑夏季的到來(lái)，溺水事故頻頻發(fā)生。
老師在學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水塘，生命僅有一次，不能私自或結(jié)伴到陌生水域游泳。但仍然有同學(xué)抱著僥幸心理，偷偷外出玩水。前幾天新聞里面報(bào)道：一位母親帶著男孩到水邊玩耍，男孩因頑皮而掉入水中，母親奮力去救，結(jié)果男孩獲救，母親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)這美麗的世界。事后男孩嚎啕大哭，后悔不應(yīng)該玩水，現(xiàn)在只想要媽媽?zhuān)墒且磺卸纪砹耍∵�有剛剛發(fā)生在任固鎮(zhèn)的三位學(xué)生溺水事件，因?yàn)檫@三名學(xué)生的貪玩，三個(gè)幸福的家庭支離破碎，
那游泳前的拍水聲和嬉水聲此刻都變成救援聲和家人絕望的哭泣聲，河水變成家人的.淚水……可想他們的父親母親該多么痛苦！
陌生水域就是一個(gè)矗立著絞架的行刑臺(tái)，表面看風(fēng)平浪靜，實(shí)則深不見(jiàn)底，一但進(jìn)去，溫柔的水就會(huì)露出猙獰不可一世的本來(lái)面目，成了吃人的怪獸，殺人的劊子手。無(wú)論是誰(shuí)，都要遠(yuǎn)離口腹蜜劍的陌生水域，珍愛(ài)生命！
防溺水人人有責(zé)。我們要做到六不要：不要獨(dú)自去游泳；不要在無(wú)人看管地方游泳；不要去不正規(guī)地方游泳；不要在無(wú)大人陪同下游泳；不要結(jié)伴游泳；不要在無(wú)安全措施下游泳。
黃金有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。不能為了一時(shí)丟掉一世，愛(ài)護(hù)生命，至高無(wú)上，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)防溺水，珍愛(ài)生命！
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