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我們班的學(xué)霸作文11篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈覀儼嗟膶W(xué)霸作文,歡迎大家分享。
我們班的學(xué)霸作文1
他是我們班的學(xué)霸,每逢考試必拿第一。但他并不是一個只會讀死書的人。學(xué)校一舉行藝術(shù)節(jié),他就會成為全校的焦點。只要文房四寶一上,他提筆就能寫。寫出來的字或穩(wěn)如泰山,或矯若驚龍,我們都尊稱他為“書法家”。
一提起他,我們就會想到那封亮閃閃的十級證書,想到舞臺上的光鮮亮麗,想到平時的筆走龍蛇。但他自己卻很不服氣,經(jīng)常跟我們講他以前的故事。
他從五歲就開始學(xué)書法,至今已有七年了,起初他只是覺得新奇好玩,但后來才發(fā)現(xiàn)書法的恐怖,他每天都要在家里練習(xí)一兩個小時。試想一下,一個還未上小學(xué)的孩子,這得有多強的毅力與決心。
當(dāng)天氣溫暖,晴空萬里的時候,別的小孩在屋外玩耍,他在練字;當(dāng)天氣寒冷,大雨傾盆的時候,別的孩子在房里看電視,他也在練字。他經(jīng)常練字時聽到窗外傳來的嬉戲聲,那真是最痛苦的時候,他常常打趣道:“那時寫砸了還得重寫,真不是人過的生活!笨删褪沁@常人無法忍受的折磨,成就了眼前大名鼎鼎的“書法家”。
記得去年年關(guān),社區(qū)舉辦寫春聯(lián)的活動,他果斷地報了名。第二天一大早他就到了,立馬提筆開寫。圍觀的.人很多,寒風(fēng)呼嘯,吹得樹枝“嘩嘩”的響,不少人都戴上了圍巾、手套,但他一動不動,仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的筆一會兒快速擺動,寫得宏偉大氣;一會兒又工筆細描,寫得小巧精致。每寫完一個字,人們就會發(fā)出一聲贊嘆。時間在他的筆下似乎變快了,一上午下來,他竟毫無知覺,卻已汗流浹背。
對他而言,練字的過程仍是枯燥的、困難重重的。有一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨,他慌忙撐起傘往家跑。走著走著,他發(fā)現(xiàn)了一朵粉紅色的不知名的小花,在水的世界中那樣顯眼。它那樣小,小到一滴水就能把他壓彎腰。但這小小的生命卻有一種令人驚奇的韌性,總能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰桿。
他說,這一幕帶給了他無限的勇氣與希望!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后!彼恢睂懴氯,用筆描繪出人生的陽光與彩虹。
我們班的學(xué)霸作文2
季木天很胖,有點兒像岳云鵬的搭檔孫越,這樣的一個小胖子,卻是校園里一個了不起的小學(xué)霸,你信嗎?
季木天,經(jīng)常瞇縫的眼,看上去似聽非聽,一到上數(shù)學(xué)課,他就像變色龍遇到獵物一樣突然來了神兒,同學(xué)們還在思考,他早就舉起了手,同學(xué)們舉起了手,他的作業(yè)本上已經(jīng)寫滿了解題的過程。
“季木天,說說你的想法!
“其實,用8÷2等于4,再用5÷2等于2,隨后2×4等于8,這種辦法比較簡單。”這么簡便的方法,我怎么就沒想到呢?
遇到難題時,他這個數(shù)學(xué)小能人可就放光了,上星期,一道很難很難的雞兔同籠問題難住了同學(xué)們,老師又把目光停留在了季木天身上,他思路清晰,不慌不忙:
“假設(shè)16只都是雞,那么該有16×2=32只腳,但實際上有44只腳,比假設(shè)的情況多了44-32等于12只,出現(xiàn)這種情況的原因是把兔子當(dāng)成雞了,如果我們再用同樣數(shù)量的`兔子換成雞……”講完了,雖然還有好多同學(xué)似懂非懂,但大家對季木天佩服得五體投地。
這次提高班的數(shù)學(xué)考試,季木天沒有意外地考了全年級第一,也是唯一一個90多分的同學(xué),我問他,你為什么這么厲害?他的回答讓我大吃一驚:
因為我上了很多課外課,在學(xué)校完成作業(yè)以后,晚上回家還要再寫《MO》、《三分題》等一些課外輔導(dǎo)班的作業(yè),每天晚上少則九點多,有時要寫到十點甚至十一點。
聽他這么一說,掰著手指算算,天哪,季木天花在數(shù)學(xué)上的時間,每天有三個小時!我一直以為他的數(shù)學(xué)才能是天生的,看來,沒有天生的學(xué)霸哦。
我們班的學(xué)霸作文3
我們四班什么奇人都有,有吃貨,有調(diào)皮鬼,有“傻子”,有學(xué)霸,我們四班的學(xué)霸就是曾涵墨了。
曾涵墨小小的140厘米高,短短的頭發(fā),又清爽又干練,小小的眼睛,悄悄的`小嘴,可小小的身體里,她正纏著她大大的知識全班人都稱——學(xué)霸。
叮鈴鈴,上課了,曾涵墨回到了座位上,什么課?是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的,你說一句,我接一句的,只有曾涵墨安靜的看書等待著老師,沒一會兒,老師來了,大吼了一聲:“別吵了,安靜!全班肅靜下來。老師先出了一道題目,在我們這些人眼里就是一堆亂碼,毫無頭緒,薛老師說有誰會這道題嗎?我們轉(zhuǎn)頭看向曾涵墨,他嘴中念念有詞,忽然,他舉起了手說我會,老師有點不信說:那你來回答!“曾涵墨胸有成竹的站起來,一步一步把題目解在了黑板上,好了,”曾涵墨說,底下的同學(xué)木都目瞪口呆,經(jīng)過老師的批改,完全正確,太厲害了。
下課了,曾涵墨對后面的人說收“作業(yè)了”,他改作業(yè)時很慢,恨不得,把答案揪下來看一遍,可她改卷時又一點不手軟,看見有錯就反手一個大紅叉,如果你學(xué)習(xí)不怎么樣,試卷又碰到了他,那恭喜你了,你恐怕會因為她眼中的小細節(jié)而合格不了!
哦,學(xué)霸還有一個特點,就是有點小吃貨的樣子,有一次我?guī)Я艘话灨扇W(xué)校,想餓的時候吃,剛打開包裝,一個小黑影竄過去,原來是曾涵墨,她伸出小手,仿佛三天沒吃飯一樣,可憐巴巴的盯著我說,給我來一點吧,你要是不給他,他絕不會動一步,仿佛腳上糊了水泥一樣定在那里,直到你實在耗不過他了,給他一點后,他就心滿意足的走了。
這就是我們四班的,既聰明,又有點小貪吃的學(xué)霸曾涵墨,你若是想和他比試比試就來,我們五年四班,到時候可別輸?shù)镁,才認(rèn)識到他有多厲害哦。
我們班的學(xué)霸作文4
她,矮矮的個子,黝黑的皮膚,身上的校服被洗得發(fā)白,如此其貌不揚?伤缬幸浑p犀利的眼,一個聰慧的大腦,江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍,以挑戰(zhàn)為樂,那些簡單的小題她三下五除二就可搞定,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕,還真以為自己天下無敵了似的!然而,那一次事情,卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書節(jié)活動中的“漢字聽寫大賽”,作為有著深厚語文功底的我,被選中光榮參賽。當(dāng)然了,我們這個團隊中還有一名不錯的男生,以及她。比賽開始了,我們沉著應(yīng)戰(zhàn),主持人所報的一個個詞語來沒難倒我們。
“哼,真是小兒科的.題目!蔽彝低得榱怂谎,只見她臉上毫無表情。又是這副樣子,真是討厭。就在我以為勝利在即的時候,主持人宣布由于有兩組選手得分相同,因此要進行加時賽。比賽由評委老師隨機出題。聽見第一個詞語時,我就懵了,“bàotiǎntiānwù”?
天哪,這是什么呀?我使勁地搜索著大腦,怎么辦,沒聽過這個詞。【驮谖壹钡每於迥_的時候,她迅速在答題板上亮出了答案:暴殄天物!合下一片掌聲,毋庸置疑,這是大家對她的贊賞。哼,得意什么,這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評委老師報出“chūqízhìshèng”時,我快速亮出了題板“出其制勝”,又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個“奇”字,我瞬間反應(yīng)過來,我錯了,最后幾個詞,多虧有她力挽狂瀾,我們才奪得了最后的冠軍。
事后,我問她為何有那么詞匯量時,她只是笑笑:“沒什么,多看了幾本書罷了!笨磥恚瑢W(xué)霸不僅是實力派,還夠謙虛!我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)!
我們班的學(xué)霸作文5
每個班都會有一些傳奇人物,我們班當(dāng)然也不例外,接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進初中時,我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上,可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),和私底下的不懈努力,這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓,可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生,可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人看起來就像是一個不問世事的書生,可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片,每當(dāng)老師問問題時他都會不假思索的脫口而出,可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀!
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳,可謂是寫得出一手好字,交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字,他的一手字成了他最具有特色的標(biāo)簽。他也和鄧桓一樣,下課之后在走廊上必定會看到他們的身影,這可都是他們表面上休息玩耍的樣子,你們可別被他們的外表所迷惑,誰知道他們在私底下付出多少努力,上課時的專心致志,回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬,可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的'字跡,讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩,給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外,而是平易近人的一個好朋友,她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣,德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年!
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力,在成績上你追我趕,下課后還是很好的伙伴,這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去!
我們班的學(xué)霸作文6
她是我們班的同學(xué),人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的,她是有“背景″的。
期中考試后,本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場,本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道,她心事重重,緊皺了眉頭,難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候?可成績出來后,事實不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,本以為考得不錯的差生考砸了,她依舊是第一名。果然學(xué)霸的氣場不同,“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了,老師走到她身邊,滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒,走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”?纯矗谝幻,你第幾名?你學(xué)的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚她。
頓時,一種說不出的涌上心頭,像是嫉妒吧,還是羨慕吧!一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕,下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號,可不是隨便擁有的,人家把功夫下在了平時,絕不是臨時抱佛腳。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找她出去玩,她正準(zhǔn)備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣啊,老師的好學(xué)生、好助手;作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜。
她,一個普普通通的.地球上的小學(xué)生,但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,著實令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文7
我們班里有一位新晉女學(xué)霸,她是一個愛笑的女孩,她笑起來是很好看,猶如天使的微笑。
之前她的成績其實并不是特別好,但也不差。只是四年級時數(shù)學(xué)第一次測試,她只考了八十四分,這可讓班級同學(xué)都大吃一驚,簡直不敢相信那是真的,因為這是她的最低分。
那件事情過后,她似乎變了一個人似的,她開始好好上課。上課時,她一直關(guān)注著老師的`眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí),都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負(fù)有心人,在第二次的測試中,她考了全班第一名,甚至在后面的幾次考試中,她也都是前三。最后期末考試時,她沖刺到了一百分。怎么樣,聽完她從最低分到學(xué)霸的過程后,你是不是從心底里深深的佩服她呢?但這只是她偉大事跡中的一小部分,想不想聽聽她的其他事情,如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實是一個特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言,也不敢問老師問題,上課時,可是有一次上課老師問大家:“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽,有沒有同學(xué)愿意參加?”老師這話剛一說完不到一秒鐘,十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手,天曉得她要做多少思想工作,但可惜的是,老師并沒有選她,她一點兒都不灰心,還說這次是只是想要鍛煉一下自己,所以選上或選不上都沒有什么兩樣,聽到這句話我都有些佩服她了。
說了這么多,我都有點想成為她了,不過忘了告訴你一件事情,其實我的愿望已經(jīng)達成了,因為她就是我呀,聽到這個你有沒有感到很驚奇呢?
我們班的學(xué)霸作文8
提起“學(xué)霸”這個名稱,在許多同學(xué)與家長的眼中,那都是別人家的孩子。哈哈,我可真幸運,我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考,第一名肯定非她莫屬。因為平時下課,我們都出去瘋玩的時候,只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。其他時間更不用說了,她總是抓住每一分每一秒認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),一刻也不放松,一點也不馬虎,她的勤奮與刻苦真讓人佩服!
說起學(xué)霸梅夢心,她令我們班里的每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢!因為身為班長的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了,所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格,那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師,一臉嚴(yán)肅。只要老師讓她領(lǐng)讀,她一定會用她那氣吞山河的獅吼功,因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻,她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了,我趴在桌子上休息,心情剛平靜下來,梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來:“上課了!老師來了!”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課,我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩,這時我們班出了名的打架大王——張科宇,一把搶走了我的玩具,我正準(zhǔn)備怒罵幾句,一看是他,又把到嘴邊的話生生咽了下去!算了吧!打也打不過,罵也罵不過,還是讓他玩會吧?晌彝烂穳粜目床幌氯チ耍詫W(xué)霸強勢的.姿態(tài)沖到張科宇面前,二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻,我覺得她是多么地可愛,渾身都在閃閃發(fā)光,那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸,我的好同桌,可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,好可惜啊!我們班少了一個別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文9
“嘩!”一摞本子往書上一扔,拿起筆就開始刷題,一刻都不能停住,那就是我們班的楊無不!
一聽這個名字就知道了吧!無所不能,一聽就是學(xué)霸。他可特別會抓時間,每到下課我都看見他在寫作業(yè),要不就是在復(fù)習(xí)上一節(jié)課的知識。一次我實在忍不住了就問他:“咦?你每個下課這么拼命寫作業(yè)是想怎么樣?”“你不知道,”楊無不嚴(yán)肅地看著我,“每一個下課都有10分鐘,一天那不就有一個小時嗎,一個小時可以做很多事的!蔽业拖骂^,一看,哇!我的嘴巴里都可以裝下兩個雞蛋了,楊楊無不都在寫5、6年級的題了,而且密密麻麻寫了很多我看不懂的,不管什么題他都會做,真是令我刮目相看。
叮鈴鈴,上課了,楊無不回到了座位上,什么課?是數(shù)學(xué)課。全班都吵轟轟的,你說一句,我接一句的,只有他安靜地看書等待著老師,沒一會兒,老師來了,大吼了一聲:“別吵了,安靜!”全班肅靜下來。老師先出了一道題目,在我們這些人眼里就是一堆亂碼,毫無頭緒,老師說:“有誰會這道題嗎?”我們不禁轉(zhuǎn)頭看向楊無不,他嘴中念念有詞,忽然,他舉起了手說:“我會!崩蠋熡悬c不信說:“那你上來試試吧!”楊無不胸有成竹地站起來,一步一步把題目思路寫在了黑板上!昂昧。”楊無不拍拍沾滿粉筆灰地手說。底下的同學(xué)們都目瞪口呆,經(jīng)過老師的批改完全正確,太厲害了。
還有呢!據(jù)說,“學(xué)霸”楊無不每天早晨會背五首古詩,再背15個單詞,讀一篇作文,隔天再全部復(fù)習(xí)一遍后繼續(xù)背新的,不得不讓人佩服啊!總的'來說,我真是感覺他一做作業(yè)就比吃飯還津津有味。
“下課!叮叮!蓖瑢W(xué)們像一根根飛箭一樣沖出了教室,可楊無不呢?當(dāng)然是還在座位上復(fù)習(xí)課文哦,真是厲害!
這就是我們班的學(xué)霸,一分一秒都積攢成寶貴的學(xué)習(xí)時間。
我們班的學(xué)霸作文10
我們班有一個個子超高,學(xué)習(xí)熱情高,作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——溫曼榮。
她嘛,不說德智體美勞全面發(fā)展,那學(xué)習(xí)熱情也是無可爭議的好極了!
有一次我們班去圖書館閱讀,大家都在看各種自己喜愛的課外書,且都讀得津津有味。正當(dāng)我看得入迷的時候,溫蔓榮突然跑過來抓著我問:“哎哎哎,李子,這個地方我看不懂,你快給我講解一下!蔽铱戳丝捶饷娲蟪砸惑@——《牛津英語詞典》!我滴個乖乖!也太拼了吧,你就不能選擇本輕松的書來看嗎?你真的24小時不休息只用來學(xué)習(xí)嗎?看著她渴求的眼神,我無奈的放下書,和她一起討論了起來,不一會兒,她便明白了,便又獨自找個空位子仔細地閱讀起來。
回到教室,本想休息一會兒,路過她的身邊,忽然見她拿著小本子寫著什么,走近一看,正是剛剛我們一起討論的不懂之處,我已過眼云煙早忘得一干二凈,她卻一邊念一邊寫,每個地方都詳細記錄了下來,密密麻麻,清清楚楚。真令人驚訝不已。這時我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫的一句話:“吃不了自律的苦,就得受平庸的罪!睖芈夭徽谯`行著這句話嗎?一如魯迅先生在桌角刻寫下的“早”字。
她對學(xué)習(xí)除了熱情高,質(zhì)量也十分高。有一次,吳老師點評別的同學(xué)讀書筆記做的太少了,為了更凸顯這一效果,拿出了溫曼榮的筆記做對比,大家一看都快驚掉了大牙,尤其是我唯有嘆服!那讀書筆記真是密密麻麻,工工整整,規(guī)規(guī)矩矩一片,質(zhì)量頗高,果不其然,吳老師在結(jié)尾給的`甲+++,十分醒目,深深的刺著我們的眼睛,這樣的作業(yè)也刺進了我們的心里。
這就是我們班的“三高”學(xué)霸——溫曼榮。
我們班的學(xué)霸作文11
她是我們班的同學(xué),人稱“學(xué)霸”。這個名字可不是胡亂叫的,她也是有“背景”的。
期中考試后,本以為“學(xué)霸”會輕松走出考場,臉上露出勝利的微笑。誰知道,她心事重重,眉頭緊皺,一臉“我考砸了!”的神情。我心中疑惑,不禁皺起了眉頭:這次考試明明很簡單呀,難不成“學(xué)霸”也有失誤的時候?
可成績出來后,事實并不是我想的那樣,卻跟我想的完全相反,滿以為考得不錯的我考砸了,而她卻依舊拿到了第一名的成績。果然,“學(xué)霸”氣場就是不一樣,“考的不好”在她身上沒有一點可安裝的地方。
上課了,老師走到她的身邊,滿臉都“陽光明媚”,對她既是贊美又是表揚兒走到我身邊,立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”,而加著“雷鳴閃電”!翱纯,她第一名,你第幾名?你學(xué)的也太不踏實了,看看她……”表面批評我,暗地里也同樣是在表揚她。
頓時,一種心理涌上心頭,像是嫉妒吧!下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒,下次成績必然會上升,即使她還在前面,從這個角度來講,她,還是我們的提分專家吧。
“學(xué)霸”成績好,可不是隨便擁有的,她似乎更明功在平時的真正含義。
每當(dāng)那令人喜愛并忍不住上前親吻的`鈴聲一響,我就飛快地跳下座位,找到她,她正準(zhǔn)備使腳離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時,突然猛地一拍頭,興奮地說:“英語老師剛布置作業(yè),我差點忘寫了,哈哈!”唉,“學(xué)霸”就是這樣啊,老師的好學(xué)生、好助手;作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜啊!
她,一個普普通通的地球人小學(xué)生,但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”,她身上的勤奮和堅持都不容小覷,著實令我敬佩。
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