我的書法之旅作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的`書法之旅作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得在二年級的時候，有一天，幼兒園的發(fā)小給我曬了她的一張書寫作品，我一看，哇，好漂亮的字！當時我寫的字歪歪扭扭，很是難看。我心想，我也一定要把字練好，寫得漂漂亮亮的。于是，媽媽給我報了書法班，我開始了我的書法之旅。
這書法之旅一路艱辛，又一路收獲。練字的時候，是從筆順筆畫開始的，老師在練習(xí)冊上寫下樣板字，然后就由我們照著筆畫慢慢練。起初我還有點興趣，漸漸地，反反復(fù)復(fù)的一筆一畫，枯燥的重復(fù)再重復(fù)，一周又一周。我開始不耐煩了，覺得練字又難又沒意思，找了各種各樣的理由不去書法班。媽媽看出了我的抗拒，語重心長地對我說：“這世上沒有哪一件事是不努力就成功的。種子經(jīng)過發(fā)芽長葉才能開出鮮花，汽車要經(jīng)過組裝打磨多道工序才能成為產(chǎn)品，經(jīng)過我們縣城的高鐵要修五年呢！你靜下心來，一筆一筆地描繪，就當是搭積木，慢慢就能變成一個大房子�！�
我按照媽媽的話重新去嘗試，不去想重復(fù)多少次，就只想下一筆要寫得更好看。慢慢地，一頁一頁練下來，我的筆畫順了很多，還得到了老師的表揚。老師的肯定讓我更有信心去練。從筆畫，到簡單的字，從簡筆字到繁體字，我慢慢找到了手感，也漸漸有了筆鋒。在書法班舉行的書法比賽中，我從三等獎到二等獎再到一等獎，在學(xué)校的書法比賽中也獲得了一等獎。這些獎勵，讓我心里樂開了花，嘗到了收獲的甜頭，也讓我更有信心去練字。在老師的建議下，我還報了全國比賽班，加大練習(xí)的難度，攻克繁體字作品，還獲得了全國賽的三等獎呢。我終于知道：一分耕耘一分收獲！
這就是我的書法之旅，情愿繼續(xù)在這個旅途中痛并快樂著。
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