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【實(shí)用】新學(xué)期暢想作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期暢想作文5篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期暢想作文 篇1
不知不覺,暑假快過去了,新的學(xué)期近在眼前,我也得為新的學(xué)期作出計(jì)劃,才能更有效的學(xué)習(xí)。
為了讓作業(yè)更高質(zhì)量的完成,我上課必須得認(rèn)真聽講,要在新學(xué)期努力改掉分神的毛病。
為了讓新學(xué)期的第一次默寫取得好成績(jī),我還要多讀多背課文,熟練掌握知識(shí)要點(diǎn),才能使默寫更加出彩。
過了這個(gè)暑假,我就告別初一了,也就是說,我離初三中考又邁近了一步,早在初一開學(xué)時(shí),我就制定好了我要考的`高中——梁豐高級(jí)中學(xué)。
為了這個(gè)目標(biāo),我不斷向前,制定好了完善的計(jì)劃,為踏入這所高中,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道初一是為初三中考打基礎(chǔ)的重要時(shí)段,所以初一的學(xué)習(xí)我不敢馬虎,,轉(zhuǎn)眼,初一已經(jīng)過去而我的基礎(chǔ)卻還是有漏洞存在。
我最大的弱點(diǎn)就是歷史,因?yàn)槲也豢舷驴喙Ψ蛉ズ煤玫淖x背,所以平時(shí)的小測(cè)驗(yàn),基本上達(dá)不到90分,而到了大型考試,我的弱點(diǎn)就更放大了,要是試卷簡(jiǎn)單,我還能靠突擊復(fù)習(xí)的知識(shí)達(dá)到優(yōu)秀,但是只要一遇到難的題目,我就徹底完了,達(dá)不到90分是必然的了,有時(shí)甚至都達(dá)不到80分,所以我分析了過去的歷史方面的問題,我決定在新的學(xué)期改掉懶惰的毛病,努力讀背歷史,上課認(rèn)真聽講,反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固,我勢(shì)必在初二這個(gè)新起點(diǎn)取得更好的成績(jī)。
我其次的弱點(diǎn)那就是政治——連老師都說我上課不認(rèn)真的科目,在新學(xué)期里,我會(huì)依照老師跟我提的要求,上課更加專心,多多熟悉課本上的要點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
其他的科目我都還可以,所以我會(huì)更加鞏固它們,將它們打造得更完美。
初二是個(gè)新起點(diǎn),我希望在初二能取得比初一更輝煌的成績(jī)——完成成績(jī)?nèi)G岸?/p>
新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn),我一定會(huì)在新學(xué)期取得更好的成績(jī),決不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。
新學(xué)期暢想作文 篇2
我們剛剛從初一生到了初二!
到了初三我們也又有了一個(gè)新的名稱“準(zhǔn)畢業(yè)班”!這也就是說我們?cè)谶@所六種只能再上二 年的課了!許多許多的老師都說初三是一個(gè)孩子變化的關(guān)鍵時(shí)期!不管以前的學(xué)習(xí)好壞!在初三都有可能變壞或者變好!
以前沒有學(xué)好的同學(xué)可以在初三都會(huì)有許多新的變化!而且我們也從原來的北樓搬到了南樓!老師說過:“北邊那棟樓都是初一小孩子。玩心都比較大!到了南樓就要收心了!
就是了一個(gè)新的階段!既然是一個(gè)新的階段我們就要有一個(gè)新的.打算! 新學(xué)期到了!新學(xué)期的打算就是說在一個(gè)新的學(xué)期里我們要有許多的新的計(jì)劃!比如說:新的學(xué)期里我要提高成績(jī)!或者說我要把成績(jī)提高啊,等等一些有目標(biāo)有計(jì)劃的事情!下面我就說一說我的打算!
1:數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目之一!但由于我們的初一的馬老師對(duì)我們不嚴(yán)格!把我們都當(dāng)做他的孫子孫女看!對(duì)我們看管不嚴(yán)厲!所以我的成績(jī)不算怎么好!這次初二我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師!
這個(gè)老師已經(jīng)給我們上了一周的課!在我認(rèn)為我覺得這位老師講的非常好!我非常的喜歡!而且現(xiàn)在我基本上可以天天去問老師問題!我覺得我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)已經(jīng)有一點(diǎn)進(jìn)步了。
2:政治也可以算為一門主科了!應(yīng)為它在考試中可是占70分哦!以前應(yīng)為我們那個(gè)政治老師我不算是很喜歡!我有一次我自己廢了老半天用電腦打出來的東西他卻是說我從網(wǎng)上找的然后抄下來的!
于是我便不算是很喜歡這位老師了!所以我的政治成績(jī)一直不是很理想!這次新?lián)Q了一個(gè)老師!她姓衡!這位老師我自認(rèn)為他教的不錯(cuò)!我們都很喜歡這位老師!她雖然自己說40歲了但是我們看起來就只有29、30左右!
3:體育!我很胖!原因是我姥姥天天給我“催肥”給催的!所以我體育業(yè)并不是太好!雖然說我經(jīng)常打籃球、羽毛球!但是我的體重就是減不下來!我很煩惱!我打算這學(xué)期要減肥!要不我初4 的體育考試改怎么辦呢?
以上的計(jì)劃我一定要堅(jiān)持實(shí)施!
新學(xué)期暢想作文 篇3
跟著春天的步伐,聽著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲,我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上,新年新氣象,新年新思路,又到了該盤點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任,營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任,我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。使班級(jí)形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí),我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長(zhǎng),具體措施為:在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長(zhǎng),老師給他們佩帶上小班長(zhǎng)的“徽章”,在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī),做好值日生工作,做好老師的小幫手。比如:班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的`管理等。一學(xué)期來,確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長(zhǎng),在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外,我與配班老師商量,每周五定為玩具自帶日,讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師,我在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望;大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
作為家長(zhǎng)們的朋友,我會(huì)定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議、意見,通過交流,提高家長(zhǎng),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。同時(shí),對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。本學(xué)期,我們還將與家長(zhǎng)一起開設(shè)一個(gè)公共相冊(cè),上傳一些幼兒日常生活中的照片,讓家長(zhǎng)們隨時(shí)都能看到孩子們快樂的活動(dòng)。
在新一年的工作中,我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長(zhǎng)!
新學(xué)期暢想作文 篇4
通過的一年總復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)要全面提高。力爭(zhēng)攻取南師樹人中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。和五年級(jí)一年的學(xué)習(xí)比較,語數(shù)外三門功課的成績(jī)均有不同程度的提高,但我還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。尤其要加強(qiáng)語文和英語課外閱讀能力培養(yǎng)。
新學(xué)期我競(jìng)選當(dāng)上了中隊(duì)委,我十分高興。工作上,我任勞任怨,勤勤懇懇。平時(shí)誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),積極發(fā)揮帶頭作用。在生活中,我樂于助人------是老師的左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。
在學(xué)習(xí)上我是班上的前三名。上課時(shí),我積極發(fā)言,口齒清楚,條理性強(qiáng),勇于指出書本上的錯(cuò)誤。做作業(yè),我從不拖拉,質(zhì)量也很高,我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè),有機(jī)會(huì)主動(dòng)幫助他們。在勞動(dòng)上,我不怕苦,不怕累,值日從不遲到,敢與違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。大掃除時(shí)認(rèn)認(rèn)真真從不拖拉。受到老師家長(zhǎng)的好評(píng)。
新學(xué)期,我小提琴已經(jīng)考過了十級(jí),都能上臺(tái)演出了。在作業(yè)上,我從不托拉,質(zhì)量也很高,我還督促同組同學(xué)要認(rèn)真寫作業(yè)。新學(xué)期,我克服了偏食的.習(xí)慣,加強(qiáng)課外體育鍛煉,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。
新學(xué)期,老師沒變,可我的學(xué)習(xí)的態(tài)度卻邊了,變地更認(rèn)真了。新學(xué)期里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。 簡(jiǎn)評(píng):你所說的內(nèi)容,過于廣泛,難以有令人深刻印象之處。你應(yīng)該可以采用總,分,總的形式,側(cè)重2,3點(diǎn)來寫,而不是浮光掠影。謝謝!
新學(xué)期暢想作文 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的'第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)椤皠俨或,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中。在你
的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我
堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有
的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
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