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人物描寫作文

時間:2023-11-03 10:33:43 寫什么的作文 我要投稿

人物描寫作文(通用20篇)

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的人物描寫作文,希望對大家有所幫助。

人物描寫作文(通用20篇)

  人物描寫作文1

  姥爺做飯時全神貫注。只見他一會兒切菜,一會兒炒菜,嘴里嘰里咕嚕的,好像在和飯菜說著悄悄話,讓它們乖乖聽話;忽然他節(jié)奏改變,用鏟子在鍋里飛快地翻炒著……轉眼間,廚房里香氣四溢,這時,姥爺?shù)?手腕突然一抖,食材在空中翻了個“跟斗”,又穩(wěn)穩(wěn)地落回鍋里。

  他像欣賞佳作一樣,沉浸在美食的香氣中——大約過了半個小時,姥爺終于停止了忙碌,看著自己的“杰作”,微微點點頭,夾了一點菜,放進嘴里,臉上露出了滿意的微笑。

  人物描寫作文2

  我們班有一個愛看書的“書蟲”,她叫潘**。她眼睛炯炯有神,梳著兩個小辮子。

  她學習努力,成績優(yōu)異,考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書,她就馬上拿起書,津津有味地看了起來。有一次下課了,我有道題怎么算也算不出來,我只好去請教她了。我跑了過去,她正在看書呢!我問:“潘**,這道題怎么做呀?”可她沒有反應,我又問了一遍,可她還是紋絲不動,我只能去請教別人了。就在這時候,她叫住我,不厭其煩地教了起來。我高興極了!

  人物描寫作文3

  媽媽每天早上,都要花很長的時間化妝。只見媽媽一會兒抹面霜,一會兒畫眉毛,嘴里嘰里咕嚕的,好像在和鏡子里的自己談論妝容;忽然她眼里閃著滿足的光,似乎聽到了鏡子中的“她”對自己的贊美。梳妝臺上的瓶瓶罐罐輪流登場,媽媽的.手不停地描畫……一刻鐘過去了,半小時過去了,媽媽越化越帶勁,心情更加愉悅了

  。她像忘記了四周一樣,完全沉浸在了自己的世界里——大約過了一個小時,媽媽才停下來,對著鏡子癡癡地“傻”笑,輕輕吁了一口氣,高高興興地去上班了。

  人物描寫作文4

  我的小弟弟是個調皮搗蛋的小家伙,他無論走到哪里,都會給我們添上麻煩。

  昨天,他來外婆家,看見我在寫毛筆字,他也要寫毛筆字,舅舅就給他拿了一支毛筆給他寫。小弟弟寫的臉上和手上都是墨汁,像一只小黑貓一樣。舅舅叫他去洗手洗臉,弟弟卻玩臉盆里的'螺螄,弄得滿地都是。一不小心,弟弟被地上的螺螄滑了一下,摔了個四腳朝天,像個可愛的小海龜,惹得全家哈哈大笑。

  你看我的小弟弟是多么調皮可愛啊!

  人物描寫作文5

  老僧入定般,端坐著,即便是身邊同學背書的聲音山響,即便是小組成員討論的熱情似火,他都無動于衷地端坐著。面無表情,眼不眨,嘴不動,好似五官拒絕接受外界傳來的任何訊息。

  課堂上,他表情麻木,一臉冷漠,一切學習活動都絕不參與。主動回答問題,這一概念在他的大腦中還沒形成,一旦被老師提問,也是木然站起,要么兩眼空洞,要么直勾勾地盯著老師的.臉,總之是一言不發(fā),一秒,兩秒,三秒,仿佛過了一個世紀,人家還是沉默不語,終于有人耐不住這死寂的氣氛,打破僵局,說出答案,而他依舊神游九天,看者心焦,聽者無奈,他,麻木不仁。

  人物描寫作文6

  她留著長長的頭發(fā),那不可計數(shù)的頭發(fā)總是往下垂。長著一對又黑又濃的眉毛,只要一彎就像兩個月牙,那水汪汪的不大不小的眼睛,一張能說會道的`嘴,總是教我們歇后語.這些歇后語有時簡單有時難。簡單的一說出來,同學們就快馬加鞭地強大起來,難得有時十幾分鐘沒人答對。真搞不懂她那變化莫測的心思,下個歇后語會出什么。每當下課時,想她會出什么題目。她總是換著衣服,今天黃,明天說不準是綠。真可以說她就是傳說中的“衣服王大姐”。這就是我的老師--劉老師。她有時對我和藹可親,有時對我發(fā)脾氣。就像六月的天氣說變臉就變臉。

  人物描寫作文7

  我有一位漂亮的媽媽,她的眼睛又大又亮,好像會說話。她的頭發(fā)又黃又卷,好像外國人一樣。

  媽媽愛美,所以特別愛打扮。媽媽的頭發(fā)總是在變化。有時候是黑的,有的時候是黃的,有的時候直直的像柳絲,有的時候彎彎曲曲的'像方便面。媽媽最愛穿裙子。夏天,媽媽穿上裙子又漂亮又涼快。在寒冷的冬天,我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣,可是媽媽照樣穿裙子。我真怕媽媽會凍壞了,可她總說:“不冷不冷!眿寢屜矚g去逛服裝店,只要她進了那里就是十頭牛也拉不出來。

  每次和媽媽走在路上,總有人說這位媽媽真年輕,真漂亮。這時媽媽就會露出美麗的笑容,這時我的心里也甜絲絲的。

  人物描寫作文8

  我們是暑假作文課,第一節(jié)課來了好多新同學,組成了一個新集體。

  在這個新集體里,錢震桓是我的朋友,他是男生,是理工實小的。

  他的臉型是橢圓的,頭發(fā)是黑黑的,平平的,眉毛是短短的',笑起來像月牙,眼睛看到好吃的就直冒金光,像個寶石,鼻子像座小山,山上有兩個山洞。他的耳朵特別大,和我的比的話,大太多了。嘴巴只要嘟起來像一朵在開放的花,牙齒像一個門,破了一個洞,因為他的兩個大門牙掉了。

  他的身材瘦瘦的,喜歡穿運動服,因為他覺得這樣很舒服,他還喜歡健身服。他喜歡蛇,愛好是觀察小動物。

  最最厲害的是他游泳得過無數(shù)的獎牌,我很佩服他。

  我們是好朋友,所以我們要互相鼓勵。

  人物描寫作文9

  小月打起排球來可是“拼命三郎”呀!她一會兒發(fā)球,一會兒墊球,嘴里大聲地吶喊,好像聲音能帶給她無限的能量;她時而眼神中閃著犀利的'光,好像要用眼神擊敗對手。

  她把球拍得砰砰直響,腳下不停地移動……一刻鐘過去了,半小時過去了,她越打越帶勁,情緒更加激動了。她像吃了菠菜的大力水手一樣,勇猛無敵,完全沉浸在了排球的世界里——大約過了一個小時,她才停下來。她汗流浹背,氣喘吁吁,但是她的心中洋溢著幸福、成功的喜悅。

  人物描寫作文10

  我們班有一位同學十分出色,她叫謝詩佳。

  她不僅品德很好,成績也非常好,考試成績幾乎都是前五名。

  她的朗讀也很,連我們學校的朗誦老師都點名要她去朗誦班了呢!還有一次,她參加了全國比賽“小金話筒”,在她的`努力后入選了比賽,并贏得了冠軍!

  謝詩佳跳舞也很出色。我記得,在二年級時,謝詩佳參加了開學典禮表演。校長看完后,讓她在我們三年級的開學典禮上再次表演。三年級開學典禮的表演時,因為她表演的好,音樂老師激動地邊哭邊抱怨我們的班主任老師,為什么不提醒她帶一包紙巾……

  謝詩佳真是品學兼優(yōu)的學生,我要向她學習。

  人物描寫作文11

  我熟悉的人有很多很多,但是我最熟悉的人就是我的爺爺了。

  爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的話,可厲害了。他非常愛勞動,只要他一有時間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。

  爺爺?shù)膬?yōu)、缺點雖然不是很多,但他有一個很嚴重的缺點,就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點,勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。

  爺爺雖然有缺點,但每個人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛我的'爺爺?shù)摹?/p>

  人物描寫作文12

  我有一個調皮又可愛的弟弟,他愛設陷阱來捉弄人。

  一天,他把我的小熊放在門的上面,弟弟把電視機的聲音開得很大,我大喊聲音小點,我沖進屋里。咣!的一聲我被炸了一下,我很生氣,向前走了一不,誰知前面有一條繩子拴在凳子和桌子中間,砰地一聲!!我被繩子弄到了W.W~~~怒氣沖沖的走向弟弟,我輕蔑的.一笑,弟弟開始發(fā)抖!袄@我一命吧~~”(*^__^*) 嘻嘻……還是殺手锏厲害,弟弟也用殺手锏,立刻跑了,( ⊙o⊙ )哇!比兔子還快。

  我在我的房間里也設了陷阱,(*^__^*) 嘻嘻……他跑不掉了。弟弟在門外眨巴著大眼睛求情,我一開門,咣~~~又被炸了,一回來,又被弄到了。

  嗨!還是斗不過弟弟。

  人物描寫作文13

  任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。

  有一次上課的時候,我不由自主地把小飛機拿出來玩兒,不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我,好像在說:“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的意思,趕緊把小飛機收起來,重新專心聽講。

  還有一次,下課的時候,我看見地上有張廢紙,就隨手揀起來扔到簸箕里。當時,教室里沒人,誰也不知道這是我干的。過了一會兒,上課了,老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒有了,很奇怪,我一邊笑,一邊看著老師。老師發(fā)覺了,眼睛彎得月牙似的,微笑著把目光投射到我身上。

  老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的.過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對我們的關心和慈愛。

  人物描寫作文14

  我媽媽今年34歲了,她留著長長的頭發(fā)。她在政府的.審批中心工作,電腦打字的技術很厲害。

  平時媽媽在家里最忙,爸爸當警察工作忙,經(jīng)常沒有回家,過年后保姆走了,媽媽就要做洗碗、洗衣服、做飯等很多家務活。媽媽對我的學習要求很嚴格,只要一個字的筆畫沒有寫整齊,她讓我擦掉重寫。當我做事動作慢時,她就會給計算時間,讓我快一點。我的媽媽是個善良的媽媽,很大方,我要什么她就給我什么。有一個這樣的媽媽真好。

  人物描寫作文15

  我的'媽媽中等個子,身材有點瘦,一雙迷人的小眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫。媽媽平時很樸素,她不喜歡化妝,因為,她覺得化妝對皮膚不好。

  媽媽有時候很溫柔,但我不聽話的時候,她就會很兇,我知道,這都是為我好,所以,我也不會生氣。

  媽媽平時很辛苦,她每天要上班,還要為我做早餐,照顧我。等我長大了,我一定要好好的孝順媽媽。

  媽媽我愛您。

  人物描寫作文16

  我的外公是一個慈祥的外公,他的歲數(shù)已經(jīng)年過七旬了。他的頭上白發(fā)很多,黑發(fā)很少。他的臉上長滿了皺紋,手很粗糙。他很愛運動,每天他吃好早飯和晚飯都要出去走路。他的.生活習慣一成不變,從我記事起,他就一直有鍛煉身體的習慣,他還喜歡環(huán)著馬鞍山騎自行車。

  外公很疼愛我,每次我去他家,外公都不讓我走,非要我在他家吃飯,外公經(jīng)常會買鹵菜給我吃,教會我洗澡,還給我玩電腦。尤其是我佩服他不用靠兒女養(yǎng)他,是自己養(yǎng)自己。等我長大老了,我也要像他那樣不靠兒女養(yǎng)自己,要自己養(yǎng)自己。

  人物描寫作文17

  我的媽媽個子不是很高,眼睛大大的,還扎著粗粗的辮子。

  媽媽比較喜歡化妝,她是個追求時尚的人。媽媽上班之前都會把臉搽一點香,還會拿起自己的'眉筆把眉毛畫得更濃一些,看上去更漂亮了。她有的時候半個小時都弄不好。

  媽媽在長江西路的合家福上班,她在一樓賣雅鹿男裝。媽媽上班很辛苦。她有時候上午上班,有時候下午上班,上午上班下午兩點下班;下午班要上晚上10點才可以下班,她一個人騎電瓶車回來。無論冬天夏天都是如此,有的時候晚上那么遲回來,我很擔心她。媽媽任何一個節(jié)日都沒有完整的假期,別人放假她會更辛苦。

  我媽媽喜歡睡覺,也很喜歡玩電腦。媽媽玩電腦的時候,我也特別想玩,所以也希望媽媽能夠少玩一點。

  人物描寫作文18

  她的臉型并不好看,甚至還有點扎眼,高顴骨,有棱有角,少了那么一分圓潤,且上窄中寬下也寬,是個瓜子臉,卻是長倒了的瓜子,確切地說更像個大木瓜,而且線條一點兒也不流暢。她的膚色不白,也可以說是黝黑,就像一方肥沃且滿是鄉(xiāng)味的黑土地一樣,仁厚,淳樸。狹窄的額頭正中,一個清晰的11赫然而見,就像被歲月的洪流沖刷出的兩道深邃的溝壑,穩(wěn)穩(wěn)地扎根在眉宇間,使本就不夠平整的額更顯雜亂。

  眼皮兒有些松弛,眼角也稍布魚尾,眼白兒因時光的沉淀略有渾黃,可一點兒也沒抹去青春的'色彩,依舊迸發(fā)出極有力的光輝,黑亮的眸子里盛滿了無盡的生氣,一顧一盼中帶動著整個臉龐都鮮活了起來,沉穩(wěn)中顯著活力,靈動中透著干練。

  人物描寫作文19

  自習課上,他魂不守舍,悠閑自在,無所事事,讓人看得心急手癢,恨不得一巴掌把他打醒,可一旦學習起來,那就厲害了。眼睛盯緊老師或黑板,眼球鎖定目標,不帶半點松懈,沒有一絲游離,好像輕眨一下就會錯過一個知識點,那專注度宛如畫板上的靜物一般,表面波瀾不驚,內里卻能掀起一場頭腦風暴。

  新的知識點一經(jīng)學會,他立馬換了另一副模樣,就像市場大媽,東市瞥一眼,西市瞧一下,撓撓頭,晃晃腿,同桌面前插一嘴每每此時,定會惹得老師吼他一嗓子,他吐個舌頭,縮下脖子,尷尬一笑,又心滿意足,也許,這就是他為引發(fā)關注的.故作之舉吧。

  人物描寫作文20

  只見弟弟原地不動,目不轉睛地盯著足球,手一會兒擺左,一會兒擺右,嘴里還不停的吹著長氣;他忽然眼睛一亮,手擺向右側,一下抱住了迎面滾來的足球。也許是太過開心,他竟然把足球當成排球扔給了對方……十分鐘過去了,二十分鐘過去了,他越踢越有勁,更加認真,專注。

  大約過了半個多小時,他才感覺到自己已經(jīng)汗流浹背!昂暨辏暨辍,他喘著粗氣,累得癱在了沙發(fā)上。

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