關(guān)于少年心事作文匯總
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的少年心事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年心事作文 篇1
煩悶，焦躁。已是如此這般地過了大半個(gè)小時(shí)。桌上凌亂地輔疊著紙張與作業(yè)，筆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到一邊，功課只字未動(dòng)。頭已被揉捏地亂了發(fā)鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個(gè)浴。
我和母親已經(jīng)冷戰(zhàn)兩天！我怒氣沖沖地收拾著洗漱用品。她總是那么虛偽那么虛榮，就那么一點(diǎn)小事都要與我斤斤計(jì)較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復(fù)不了心中的怨氣：為什么！為什么！為什么總要男我和他人比較！為什么我總是被貶低得一無是處！為什么你的眼中我是如此不堪？我不是商品，為什么需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接著一波襲來，雙眼更是再經(jīng)不起如此轟起，突破了最后的防線，眼淚像斷了線的珠子般與溫潤(rùn)的自來水一起滾落下水道，再不復(fù)見……
被清水沖洗著，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌蕩著那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉(zhuǎn)陰的跡像，理智在內(nèi)心閃現(xiàn)，整理著繁亂的思緒。
換洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母親替我準(zhǔn)備好的她已經(jīng)任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地穿著妥當(dāng)，出了浴室，才覺得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃著甘甜的果肉與汁水，滿意地哼著《12月的奇跡》時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這柑橘是媽媽早上特地為我買的想必經(jīng)過為一番精挑細(xì)選、才能買到如此佳品；那對(duì)疊的箱箱牛奶，是母親從大賣場(chǎng)中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無一不是對(duì)我寄予了極高的期望。所謂，“愛之深，責(zé)之切”想必便是如此。剎那間對(duì)母親濃濃的思念與感激。
門外，想起了細(xì)碎的開門聲。我急步走向門邊，滿懷歉意地將門打開，對(duì)著門外的身影終將那句在心中念叨了千遍萬遍的句子說出了口：
“媽媽，我們和好吧……”
少年心事作文 篇2
步入初一，生活開始了快節(jié)奏，煩惱與快樂由花季灑向了我。長(zhǎng)大了，也許吧。看著周圍同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。
在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的七彩橋。但是，我只能憑空想象著它們的美好。
學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。
才這短短的時(shí)光中，我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，＂只為自己的將來奮斗＂，這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么？對(duì)我來說，現(xiàn)在只能按照家長(zhǎng)的想法去做，去改變。
快看！每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么？是父母為我們定的要求。我們只能擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。
學(xué)校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會(huì)掉隊(duì)，怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符，這是我最擔(dān)心的。一切的一切，我好怕�，F(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但我的綻放是那么的累，經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。
學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧！
少年心事作文 篇3
少年在每個(gè)人心中都有著不同的滋味可以享受。我也是這樣，心中存著這般那般的心事。我幻想著成人后當(dāng)一位畫家，這便是我少年時(shí)的一件心事了。梵高的《向日葵》，那扭曲的線條，那欣欣向榮的太陽花，都是對(duì)生命及生活的熱愛最好的詮釋，我愿像他那樣，，做一個(gè)對(duì)人生有著充分的希望與熱情的畫家；抽象派大師畢加索，以他魔幻般的筆鋒畫出了一幅令資產(chǎn)階級(jí)假革命者看了都膽怯的畫作。他說過一句話：“你是愿做第二個(gè)畢加索，還是做一名畫家�！笨上攵�，畫作的思想空間是極大的。這也是我做畫家的一種理由，放飛自己的想法，釋放自己的情感。我曾想過當(dāng)一名作家。“托翁”具有一雙極鋒利的眼睛，那眼神，就像刀子一般劃破你的肉體，去剖析你的內(nèi)在。而“莎翁”卻具備一雙洞察人心及思想的慧眼，將他所能看到的全展現(xiàn)給一個(gè)時(shí)代。心事，在我的理解是一件對(duì)夢(mèng)想與理念狂熱追求的境界�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保妥屛覀儾迳铣岚�，去不停地追求心中的那些心事吧！
少年心事作文 篇4
少年，一個(gè)多么美好的花季，它天真爛漫，沒有煩惱。可在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的校園，我們這些花季少男少女的心事也就隨之而來。
考試沒考好要被老師和家長(zhǎng)批評(píng)甚至責(zé)罵；繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來；和朋友因?yàn)殡u毛蒜皮的小事會(huì)產(chǎn)生隔閡……諸如此類的心事常常困擾著我，而我最大的煩惱就是和好朋友之間因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事所起的隔閡。
我的好朋友xx是天秤座的，她有時(shí)活潑開朗，但更多的時(shí)候是沉默寡言，典型的抑郁質(zhì)。有一次，我不知道哪句話得罪了她，她竟對(duì)我“破口大罵”。一向視她為閨蜜、時(shí)時(shí)讓著她的我也生氣了，那天放學(xué)后，我們破例沒有同行。此后，她連著兩天沒有理我，我也不知從哪里來了勇氣，竟然也兩天沒去睬她。
一天，二天，我們一直沒有講話。時(shí)間可真是難捱呀！第三天，她的氣似乎消了，又來找我說話了。深知她的脾氣的我也不好意思再擺出一副臭臉讓她下不了臺(tái)。
我滿心歡喜，以為我們就此和好如初，她再也不會(huì)發(fā)脾氣了�？晌覜]想到的是，一個(gè)半月后，同樣的事情再度發(fā)生。這讓我很納悶，這孩子是不是“雙重人格”？
因?yàn)橛羞@樣一位朋友，我在快樂之余也一直煩惱著。我不知下一次還會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話或一樁微不足道的小事而惹惱了她？
唉！這沉沉的少年心事。
少年心事作文 篇5
少年心事恰如連綿的云，一直縈繞著我，這是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織著多彩的夢(mèng)，憧憬著美好的未來。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩歌與散文時(shí)，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼，我一定要成為一名作家；而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí)，我立志要成為一名優(yōu)秀的記者。我要將這些“美麗”收藏在我的記憶冊(cè)里，落實(shí)在行動(dòng)中。
按照媽媽的話說，我是一會(huì)兒風(fēng)來，一會(huì)兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽了解女兒，我確實(shí)如此，真實(shí)的我還有許多煩惱：我想很快活地玩一場(chǎng)，卻沒有足夠的時(shí)間；我想放飛自我，就像一只無拘無束的小小鳥，又不能如愿以償……
家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、孜孜不倦的好學(xué)生，好孩子。這種壓力緊緊地包圍著我，困擾著我。我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌《童年》，邁著歡快的步伐走近學(xué)校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，使自己的理想之花綻放得更鮮艷，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以，我竭力呼吁全天下的父母和老師，能夠呵護(hù)孩子們純真的童心，為我們創(chuàng)造寬松、友好的成長(zhǎng)空間，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)玩耍，學(xué)會(huì)生活吧！
少年心事作文 篇6
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就開始迷茫，壓在心底的煩惱該何去何從？
以前的我，一點(diǎn)都不胖，甚至有點(diǎn)偏瘦，媽媽把我打扮得很韓范，頭發(fā)燙得卷卷的，像一個(gè)個(gè)旋渦散開來，再配上帥氣有型的潮服，我儼然成了別人眼中的小可愛，有一次在學(xué)校還被《玩名堂》的導(dǎo)演選中錄制了電視節(jié)目，平時(shí)爸爸媽媽帶我出門，路人總會(huì)投來羨慕的眼光，贊嘆道：“要是我也有一個(gè)這樣帥氣的兒子就好了！”因此，每當(dāng)我走在街上，臉上就會(huì)洋溢著自信滿滿的笑容�？墒�，四年級(jí)的時(shí)候，這一切，都發(fā)生了巨大的變化，一年之內(nèi)，我就像一個(gè)發(fā)酵的面包，膨膨膨的長(zhǎng)胖了20斤，這樣的我走在路上，竟有人竊竊私語道：“天啦，這個(gè)孩子怎么這么胖？長(zhǎng)大之后怎么得了？”每每聽到這樣的說辭，我不禁搖搖頭，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆�；氐郊�，審視著鏡子里的自己，一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我，莫名的煩惱涌上心頭。
有一次，肥胖給了我狠狠地一擊，像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個(gè)艷陽高照的周末，我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船，我剛一上船，小船便開始劇烈的左搖右晃，仿佛在無聲的抗議我的體重壓迫了它，我連忙小心翼翼的走下了船，心直口快的小伙伴用嘲諷的語氣說：“你也太重了吧，船都快翻了！”當(dāng)時(shí)的我，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去......
正因?yàn)橛羞@樣的煩惱困擾著我，現(xiàn)在的我，下定了決心開始了魔鬼式的訓(xùn)練，只要課余有時(shí)間，媽媽都會(huì)帶我去體委訓(xùn)練，去少年宮游泳，一分耕耘，一分收獲，但愿我付出的汗水能換來好的身材，能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠(yuǎn)方，讓我再一次找回自信陽光的自己！
少年心事作文 篇7
“噓，過來過來！”好朋友櫻拉著我，躲進(jìn)了沒人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛，只見櫻拿出了水杯。
“飲料！”我著實(shí)吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話：“學(xué)校是不允許帶飲料的，同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長(zhǎng)的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點(diǎn)哦，我只告訴了你，千萬別告訴老師！”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回教室的路上，心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺我已經(jīng)透不過氣來了。
告訴老師？保守秘密？
“這是班規(guī)，你難道想和櫻一起違反班規(guī)，違反老師么？”
“你就是這樣出賣你的朋友的是么，你就這樣背叛友誼的是么？”
“告訴老師吧！”“保守秘密！"
夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規(guī)！
老師不知不覺進(jìn)了教室，我立馬低下了頭，一節(jié)課，老師的眼神如利劍般朝我射來，儼然成為了我最害怕的理由。
“你是怎么了，上課不在狀態(tài)�。俊睂�(duì)上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻�！皼]，沒有�！蔽疫�是低著頭，好像帶飲料來的是我一樣。“什么事？你就和我說，我不會(huì)說出去的�！崩蠋熌菍�(duì)大而有神的眼睛溫和的望著我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺。
“那個(gè)，大隊(duì)長(zhǎng)把飲料帶到學(xué)校里來了。"鬼使神差的，我把保留了一節(jié)課的秘密說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色，說了一句：“叫她來我辦公室�！蔽毅读艘汇�，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的走出了辦公室，仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室�！蔽疫�是那樣，始終沒有抬頭，但我清晰的的感覺到，她瞪了我一眼，失望的離開了我。半個(gè)小時(shí)后，他家長(zhǎng)來了。
少年心事，每個(gè)人都有吧。
少年心事作文 篇8
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人�？呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來：
在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)可以算得上是名列前茅，但是，當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)，我知道要想改變這一結(jié)果，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)：要想英語成績(jī)提高，只有多做英語題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí)，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來了許許多多的輔導(dǎo)書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課，開始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng)，我的信心開始動(dòng)搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當(dāng)我看見那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的.輔導(dǎo)書中??
于是，我想到了情景：一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業(yè)。不為什么，只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)
只為以后的人生道路作拼搏，這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足??唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時(shí)了？
少年心事作文 篇9
夏天走了，秋天來了；童年逝了，少年向我奔來。
變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地?fù)]揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留�？墒种�，什么也沒有。留下的，只有那少年的無盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線，絲絲牽動(dòng)著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時(shí)都會(huì)掙斷開來。堆積如山的作業(yè)，無暇再握的畫筆，束之高閣的琴弦，撥開我記憶的閘門。驀地，童年仿佛逝在昨日。
兒時(shí)，那一夏，也許是最快樂的吧！池塘邊的小水坑，榕樹下那一片樹蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過早地成為了回憶。
發(fā)完一陣小脾氣，我來到里這里——一棵茂盛的榕樹下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹前的小池塘投去。頓時(shí)，水花四濺。雖然并不是投得很遠(yuǎn)，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負(fù)的笑。
忽然看見一只螞蟻爬進(jìn)了樹洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼著。終于，一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的小船上，慢慢丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠(yuǎn)一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。
時(shí)光在那水波蕩漾的快樂中不知不覺地飛逝。
小葉船啊，再漂遠(yuǎn)一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。
少年心事作文 篇10
那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。
“啪。啪。啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個(gè)新年。姐姐看出了我的不對(duì)勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說：“哇，我的妹妹長(zhǎng)大了呢！不過，這哪能由你��？難道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了嗎？她沒回答我就走了。
以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動(dòng)，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時(shí)回頭望一下，留戀也隨著時(shí)間的推移而越來越多。我的心事只有這一個(gè)—不想長(zhǎng)大
少年心事作文 篇11
夜幕垂下，整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此，PM2.5充斥了整個(gè)夜空。在我的印象中，柔和的月光從來沒有灑在我的窗欞上過。
我搖了搖頭，努力喚回紛飛的思緒，把目光集中在手上的筆記本上，專注地背起筆記。偶爾抬頭看了看表，6點(diǎn)半。這時(shí)父母應(yīng)該已經(jīng)到了學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)參加了英國游學(xué)的說明會(huì)吧！
臨行前，媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我說：“不出意外的話，這次英國游學(xué)我和你爸爸就讓你去。你在學(xué)校上課要認(rèn)真，不能辜負(fù)了我們?cè)谀闵砩匣ㄙM(fèi)的精力和心血……”我什么也沒有說，只是平靜地看著她，半晌，自嘲般地笑笑，硬是從牙縫中擠出了一句簡(jiǎn)短的不能再短的話：“知道了�！�
待她走后，我沒有心情再去完成作業(yè)，頹廢地趴在窗臺(tái)上，遙望著隱沒在云層中晦暗的月亮，回想父母為我“精心”安排的一切：幼兒園開始學(xué)鋼琴，只因媽媽認(rèn)為“放棄了太可惜”，一直練到現(xiàn)在；一年級(jí)學(xué)習(xí)書法，如今也已堅(jiān)持了六年；星期日還會(huì)去上英語輔導(dǎo)班……我由衷地厭惡這一切！可是，我猶如困在籠中的鳥兒，永遠(yuǎn)不能翱翔于天際。
無數(shù)次的抗議后，結(jié)果仍是原來那樣的。漸漸地，我開始冷靜從容地接受這些我原本抵觸的事情，盡量在學(xué)校中取得較好的成績(jī)，盡力地磨去自己尖銳的棱角，克制自己急躁卻是最真實(shí)的性格。但是，在通往未來的道路上，我沒來由地感到迷茫和困惑。未來，遙不可及，如同窗外的月亮，被重重迷霧掩映著，我急切地想要撥開迷霧。然而，迷霧散開后，立即又以最快的速度聚攏來，遮住了月的那般清明。
“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
未來，是一扇帶著鎖的門。鎖是人生成長(zhǎng)道路上的困難。有了自己的追求，就仿佛獲得了打開鎖的鑰匙。
我的未來，卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切，自己完全不知道自己真正想要什么，想要成為怎樣的人，想要做怎樣的工作。
有人說，命運(yùn)是把握在自己手里的；也有人說，父母這樣是為你好，未來還太遠(yuǎn)，太渺茫。他們誰對(duì)誰錯(cuò)，我無法做出客觀的判斷。
寂寥夜，華燈滅，簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開擋住月亮的迷霧，僅僅是想在柔和月光的傾瀉下休息一會(huì)兒。然而，我的明月在哪里呢？
少年心事作文 篇12
風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨，頭頂上烏云密布的天空沒有一絲光，暗沉沉的就如我此刻的心情，在不安、害怕和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上，俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng)，仿佛不那樣做冷風(fēng)就會(huì)吹到脖子里是的；細(xì)密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下，而我卻似渾然不知，就這么一步步走著，想著剛才的那件事。
“把你手上的東西那給我看看。”當(dāng)我聽到這一句話的時(shí)候，我還在思索這本小說起伏的情節(jié)，我愣住了，然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去，老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的，那是一本小說書。而此時(shí)離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。
當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過來這一點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)來不及了。我的目光除了忐忑不安之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了，然而她似乎沒有看到，一把搶過了我手中的書然后告訴我讓我的家長(zhǎng)到學(xué)校來一次。我不知道她說這話的時(shí)候是在想什么，然而那一眼分明是帶著失望的，還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了，因?yàn)槲夷：母杏X到似乎此刻的我難以承受這種目光。
回家的路上我不住的想著如果我沒有拿出這本書，放在書包里該有多好，不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕，我甚至有些埋怨那個(gè)問我借書的同學(xué)了，因?yàn)槿绻皇且驗(yàn)樗�，我不�?huì)把書帶到學(xué)校來。我想了無數(shù)種辦法在老師發(fā)現(xiàn)我的書之前不被收走，然而這已經(jīng)無濟(jì)于事了，事情已經(jīng)發(fā)生了，永遠(yuǎn)都不可能改變了�；氐郊腋改赴l(fā)現(xiàn)了這件事，會(huì)怎么樣呢？會(huì)責(zé)罵我嗎？我不想去想，也不敢想……
其實(shí)后來的后來，也沒有發(fā)生什么太大的事，我的成績(jī)也沒有什么太大的起伏，風(fēng)呢，還是那么輕；天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來”的。只是我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)在我手中的書被奪走的一瞬那個(gè)有著失望的、期盼的，還有什么我至今仍然無法解讀出的神明東西。我也不是沒有想過老師也有少年時(shí)代，或許還有被寬容的可能，但是我至今才知道，正是因?yàn)樗靼�，所以她知道放任的后果，所以她不�?huì)妥協(xié)，所以她才會(huì)這么做……
少年時(shí)代的事，就像是一陣風(fēng)，輕輕然而可能不會(huì)留下什么很深的痕跡，但是總會(huì)留下些什么，是一種感覺嗎？是一種像被風(fēng)拂過的那種感覺嗎？我不知道……
少年心事作文 篇13
還記得那個(gè)白雪紛飛的午后，這個(gè)令人惆悵的冬，回憶著我和你的遇見，還有那聲再也沒提到過的“再見”。
或許，我是太愛懷舊的人，每次想起你的時(shí)候，都會(huì)暗暗憂傷一番。蕓，你還好嗎？
你是我課外輔導(dǎo)班的同學(xué)，一個(gè)笑起來很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽光，一切的一切都是那么美好。
關(guān)于短時(shí)記憶。
那是一個(gè)關(guān)于英語的游戲，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)復(fù)述出全文，而況，又有很多不知名的單詞。這對(duì)于我來說，是個(gè)巨大的考驗(yàn)。我詞匯量并不多，所以很難全身心地投入于這么“高智商”的游戲。
我望望身旁的你，你還是一臉笑意。“你怎么了？”你發(fā)現(xiàn)我的情緒有點(diǎn)茫然，側(cè)過身看著我�！澳莻�(gè)游戲，short memory，好像很難的樣子，哎�！蔽覈@口氣，沉默。“沒關(guān)系，你只要記一下讀音就行了，其實(shí)也沒什么啊�！�
“嗯。”記一下讀音，也就是理清思路，照著大致走就行了，我試試看吧，說不定會(huì)成功呢。加油，我給自己鼓勵(lì)。
錄音開始響起，我提筆開始記下單詞，音響聲音有點(diǎn)模糊，不管了，記下讀音就行了。大約過了半分鐘，錄音停。“誒，不是挺好嗎，下次一定會(huì)更好的。擬擴(kuò)大點(diǎn)詞匯量不就行了嗎？不過，跟著讀音，有些沒學(xué)過的生詞就會(huì)拼了。加油，我們一起努力吧！”
你笑得明媚，仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油”，也溫暖了我許久，好久好久沒聽過這句話了，即便在朋友之間，也從未聽過這句充滿暖意和希望的詞。
日積月累。
我進(jìn)步許多，可是，你呢？上節(jié)課，你還在的呀�？赡苌眢w不好沒來吧？我也沒心思去管那么多了……
又是一回短時(shí)記憶。
“呼……全對(duì)�！蓖晕l(fā)腫的手，幸福地笑著。第一次全對(duì)耶�！笆|？”望著身旁的座位，剩下的僅僅是空氣。兩個(gè)禮拜了，我實(shí)在疑惑，就跑去問老師：“老師，蕓這節(jié)課為什么沒來？”老師答了一句：“��？蕓？你說周蕓？她去韓國上學(xué)了，上星期就去韓國了�！�
“！”我有點(diǎn)發(fā)冷，“好吧，謝謝老師�！痹趺磿�(huì)這樣？怎么不打一聲招呼就去別的國家了？為什么？無數(shù)的問號(hào)在腦海里浮現(xiàn)，隨即換來的，也就是面無表情的句號(hào)。
風(fēng)起了。
也過了幾天，我收到了一份未署名的郵件，沒發(fā)件人的郵箱，我點(diǎn)開一看。
加油。
起初，我愣了一下，沒反應(yīng)過來，我又凝視屏幕幾秒鐘。是你啊，我想回郵件給你，但望著沒署名沒地址的郵件，心又一下子的下沉。
也又是因?yàn)檫@兩個(gè)字，我又有了動(dòng)力。我也在想，為什么？不說一聲再見，就這樣走遠(yuǎn)，離開我的視線。還是別說再見比較好吧……再見記載了太多思念。
不如你好，你好嗎，韓國的天氣好嗎？不出聲的再見，也就是最美的你好，不是嗎？換句話說得婉轉(zhuǎn)點(diǎn)，你說呢？
但還是止不住的想念。
至少，你曾對(duì)我說加油……
少年心事作文 篇14
在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什么麻煩，但最重要的，就是得找到一個(gè)使自己能擺脫那心情的方法，當(dāng)然，我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。
又來了，那種低落沮喪的心情，在受刺激后，終于又鉆入了我的內(nèi)心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開始試著擺脫它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內(nèi)心，試著滌盡所有憂郁，我一邊走著，一邊聽著音樂，我想這就是讓我擺脫低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試著將心中多照些陽光，使黑暗及低落閃到九霄云外，又看著路旁那涓娟細(xì)流，心情整個(gè)都慢慢地沉淀了，感覺低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時(shí)，低落的心情更是難纏，彷彿怎么甩都依然黏在身旁，于是我想了個(gè)對(duì)付他的必殺技，我試著讓自己痛哭一場(chǎng)，讓那種不好的心情隨著眼淚流出，再繼續(xù)蒸發(fā)至天空，好讓我擺脫那難纏的家伙，也使我重新找回自信，不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決，擺脫低落的心情后，整個(gè)人就像獲得重生一樣，心中沒有任何復(fù)雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是干凈的、光明的，彷彿渾身有了個(gè)力量，可以重新開始面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)般。
既然無法避免低落心情的來到，那我們就得隨時(shí)有個(gè)方法來應(yīng)付它，使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。
少年心事作文 篇15
是那樣不愿提起，也不愿承認(rèn)的小心事。卻讓我煩惱了很久，感慨了很久。“啪。啪。啪”的爆竹聲里，迎來的是又一個(gè)新年。“新年好”“恭喜發(fā)財(cái)”等祝福語鋪天蓋地地涌來，
一下子就把人們推向快樂的高峰。而我，卻在這時(shí)嘆起氣來，與快樂的氣氛顯得格格不入。我一個(gè)人躲在角落
里苦惱。我知道自己又長(zhǎng)大了一歲，就在也不能回到12歲，時(shí)光不允許人倒退，這樣也就算了，它自己卻走的
極其匆忙，我被它以一種極不情愿的姿態(tài)拖向未來。姐姐看出了我的不對(duì)勁，過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她，卻沒想到她聽完
后一個(gè)勁兒地“格格格”地笑。這讓我很是惱火。我問她：“有什么好笑的？”她使勁強(qiáng)忍住笑意，跟我說：
“哇，我的妹妹長(zhǎng)大了呢！不過，這哪能由你�。侩y道你不想長(zhǎng)大就不長(zhǎng)大了嗎？”我便問她難道沒有辦法了
嗎？她沒回答我就走了。以前的我總是一個(gè)勁兒地盼著長(zhǎng)大，而現(xiàn)在不想長(zhǎng)大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢
業(yè)了嗎？我只是留戀著某些東西，放不下某些東西，比如：某些感情，某段回憶，某次活動(dòng)，某位朋友，某種事物。它們牽絆著我的腳步，讓我不時(shí)回頭望一下，留戀也隨著時(shí)間的推移而越來越多。我的心事只有這一個(gè)—
少年心事作文 篇16
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會(huì)有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時(shí)，一首動(dòng)聽的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏�？墒情_始的曲目往往都是不太動(dòng)聽的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí)，和快就能考古箏三級(jí)，可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
四級(jí)，一首首又長(zhǎng)又快的曲子，光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了，一開始就上來了一個(gè)“重磅炸彈”——《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候，一會(huì)兒是遙指，一會(huì)兒是琶音，一會(huì)兒是花指，一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會(huì)苦惱地說：“我也是被爸媽給逼的，因?yàn)樗麄冋f‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢�！�
這就是我近年來的苦惱！
少年心事作文 篇17
——噢，青春期！
上了每周一次的“青春期教育課”，我才接觸了這個(gè)既熟悉又陌生的詞語——青春期。“嗯，青春期�！蔽易匝宰哉Z著，原來，它就是最近在我身上發(fā)生的一切“怪事兒”的根源啊……
以前，我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光潔極了。但最近，莫名其妙地，一些小家伙不打招呼就闖進(jìn)了我的生活，讓我煩悶，更困惑。
“咦？我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了？！”一大早起床，我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看，“撲哧”一聲笑了出來，邊笑邊對(duì)我說：“你這是哪門子水痘��！你這明明是青春痘！”說完笑得更厲害了。我呆立在那里。
“青春痘和水痘，不一樣么？”
等我弄懂青春痘的意思，那已經(jīng)是上“青春期教育課”的時(shí)候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情啊！還好痘痘沒有瘋狂蔓延，可每次看到“滿面春峰”的同學(xué)時(shí)，心中不免生出同病相憐的酸楚。
青春痘最令人煩惱的不只是生理上的變化，更是越發(fā)復(fù)雜的心理��！
煩！煩！煩！這幾個(gè)大字不停地在腦海中盤旋，然后膨脹，快把我壓得喘不過氣來。它們從天而降，絲毫說不出個(gè)所以然來。我想控制它們，卻被他們所控制。我仿佛像一條蠶，拼命地吐絲像保護(hù)自己不去煩惱，但結(jié)果卻是，把自己越裹越緊，直至無法呼吸……
當(dāng)我踏著震天響的步子回家，我也不知道自己為什么憤怒，是作業(yè)太多了罷，是生活太無聊了罷，是沒時(shí)間玩了罷……哪條理由能夠成立？我只知道把自己關(guān)進(jìn)房間，埋頭對(duì)著作業(yè)。在草稿紙上畫一只豬，為什么要畫？不知道。在日記本上寫：“啊，受不了！”為什么要寫？不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通。看著躺在地上的兔子，眼淚洶涌而出，抱起兔子親親它，摸摸它的頭說：“對(duì)不起，對(duì)不起……”
再過一會(huì)兒，接到好朋友的電話，聊會(huì)兒天，竟哈哈大笑起來，甚至笑地滾到地上去。
想到這里，我都忍不住驚嘆：“天哪！這是什么情緒��！一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑一會(huì)兒煩一會(huì)兒生氣……兩只眼睛開大炮！”
青春期像春天，一切都那么新奇，每天都有變化。
青春期似夏日的天空，時(shí)晴、時(shí)陰、時(shí)雨、時(shí)刮風(fēng)、時(shí)打雷……
青春期如布丁，柔軟、細(xì)膩、有滋有味，有時(shí)脆弱得一觸即碎，有時(shí)在猛烈的搖晃下也是只輕抖幾下。
即使青春期集如此多煩惱于一身，但我仍然熱愛它。因?yàn)樗娮C了“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”。經(jīng)歷了它，我們才能從一個(gè)個(gè)不諳世事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)理智、成熟的少男少女。
噢，青春期，這人生中最美好的時(shí)光，我該好好珍惜你啰！
少年心事作文 篇18
一
十六歲，是花季，也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動(dòng)的心，都有一顆執(zhí)著追求，充滿渴望的心。
年青的心裹在熱血的潮中，嘭嘭地跳動(dòng)，朦朧、羞澀的雨淅淅瀝瀝地下，潤(rùn)濕了，溫暖了。花季、雨季里拾掇起一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)。
我總在逃避著，不愿太早接受羈絆，承受不住太多的關(guān)愛，很多時(shí)候少了自然。
其實(shí)，一切都很自然，懷著理解看待，就不會(huì)迷茫。
自然地笑笑，自然地談?wù)�，將一切看得�?jiǎn)單，拋開心中的虛榮，將少年的熱情與執(zhí)著看得淡淡，如三月的春風(fēng)偶爾拂過面頰。過去了，任它不再回來，過去了，任它重又回來，依然含著微笑姍姍走過，走過春日，也走過四季。?
二
常常，冷漠的外表下裹著一顆火熱的心，就如荔枝要?jiǎng)冮_粗糙的殼才見到雪白晶瑩的精華。
以誠換誠，以心交心。?
三
有一種人，自己做不到的事情，便揣測(cè)別人也做不到，自己達(dá)不到的要求，別人也不可能達(dá)到……
有一天，別人做成了他（或她）沒有做成的事，達(dá)到了他（或她）沒有達(dá)到的要求……驚詫一下，而不省視自己的不足，而是帶上有色眼鏡看人，熱衷于“尋幽探秘”，了解別人怎樣獲得的成功機(jī)會(huì)，否定別人付出的努力。
謠言滿天飛，源于一個(gè)“妒”字。
四
人們常說“君子之交淡如水”。真的，很多時(shí)候，友誼如花香一樣，還是淡雅的好。
如水的友誼，純潔真摯，又不乏原則的培養(yǎng)。
高山流水，一片冰心在玉壺。
孤獨(dú)是一種美，與友人心有靈犀，彼此默契，是更高層次的美的境界。
幻想在那一片青草地，天空風(fēng)箏在飛翔，風(fēng)兒夾著微微的濕潤(rùn)如母親的手撫你的臉，金色的陽光灑滿大地，小草搖曳，小花含笑。你我呀，就這樣彼此對(duì)視，沉浸進(jìn)去。一個(gè)溫馨的微笑，一道溫柔的目光……久久地，一切盡在不言中。
少年心事作文 篇19
我想了好久好久，沉默了好久好久，也遺忘了許多。
萍，還記得初一下學(xué)期嗎？你說，小學(xué)里，林老是欺負(fù)你，還讓別的同學(xué)一起欺負(fù)你，如果別人不肯，林就會(huì)威脅他們。說這句話時(shí)，你的語氣中滿是無奈。我問你，林怎么欺負(fù)你的。你說，林老把你的東西弄壞，發(fā)本子時(shí)，把你的本子隨手一扔，還坑了你很多的錢。我沉默，雖然我喜歡林，但我依舊看不慣有人欺負(fù)萍，欺負(fù)一個(gè)那么單純善良的女孩，不管是誰。我看著你，說了句話，后來，你寫了張紙條給我，你說，聽見我的那句話時(shí)，你很感動(dòng)。我笑了。
我說：“如果我在你們小學(xué)，我一定不會(huì)欺負(fù)你的�！�
林，聽見你們班級(jí)的傳言，說哪個(gè)女生送了你什么東西，說哪個(gè)女生對(duì)你說：“林，親一下�！睍r(shí)，我只能無語。我不可能向她們一樣，給你寫幾頁的情書，不可能送你巧克力吃，也不可能當(dāng)面對(duì)你說：“我喜歡你�！蔽沂遣桓艺f，但同樣，我也不愿意助長(zhǎng)你的那種心理，我不想讓你以為所有的人都寵著你。
但這并不代表我不愛你，只是我愛人的方式與她們不同。
林，除了那些明顯的性格差異上，我終于知道我與妮的不同了。
那一次，我看著你和雯說話，然后，妮跑上去，把手臂搭在你的肩上，我知道這很正常，但我還是很不高興；在換紅領(lǐng)巾儀式上，我和你的目光就這樣一直默默地對(duì)視，然后，我看著妮在你的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后主動(dòng)坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福，我卻在等待。
就連我們第一次交流，也是你主動(dòng)搭訕，可是，那一次，我卻還在逃避。
我好累，也不想去想了。
時(shí)間會(huì)把我年少時(shí)的心事漸漸沖淡，對(duì)嗎？
少年心事作文 篇20
在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些瑣碎的小事時(shí)常縈繞在少年的心頭，往往這些事難以忘卻，卻鮮為人知。而我也有一莊心事，至今也依然清晰的記得。
小學(xué)的時(shí)候，我很貪玩，一到暑假，作業(yè)又少，天天都在玩。我就成天的坐在電腦桌前如饑似渴的打著電腦游戲。那段時(shí)間我像吸了毒一樣，一旦吃完了中飯，便一屁股坐在板凳上，然后打一下午的電腦游戲。就好像“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”一樣。
為了阻止我的“瘋狂行為”，我爸媽不得不對(duì)我實(shí)行新政策，就是上班時(shí)帶走充電器，這讓沉于玩電腦的我，無疑是一個(gè)打擊，不過父母“大人”的話，我還是得要聽的，畢竟是父母嗎！
于是每天最起碼有3，4個(gè)小時(shí)的玩電腦游戲的時(shí)間，一下子就縮到了30，40分鐘，這讓我是無比的無奈。當(dāng)時(shí)每天我真?zhèn)�人都無精打采，到了中午的午休時(shí)間，可以玩電腦時(shí)，也小心翼翼的“珍惜”這半個(gè)小時(shí)里的每一分每一秒，不過眼睛一眨這半小時(shí)都不算啥。這不半個(gè)小時(shí)又過去了！
這天，打完了游戲，百般無聊的我只好打開電視來看電視，but！可是，遙控器沒了，沒了咋看電視，對(duì)啊，電視都看不成，這不無聊死了，一定要找出來。一定要找出來！
于是我翻天覆地，找遍每一個(gè)角落，找了每一個(gè)房間，突然我視線轉(zhuǎn)向了一個(gè)角落邊的白色塑料袋，那袋子破破的，看起沒人會(huì)放在那里，可指不準(zhǔn)哪？鬼曉得哪里面是什么，還是看了才知道。我拿起那個(gè)塑料袋，上面還打了一個(gè)結(jié)，我耐心的解起來。解開一看，里面沒有遙控器，不過卻有一樣讓我心跳的東西，不是別的，是電腦充電器。我小心翼翼的拿出來，打量著，不敢相信自己的眼睛。當(dāng)時(shí)的我拿起充電器就開始玩電腦。玩了一會(huì)，我也忘了為何不玩了。
或許是受到了良心的譴責(zé)，或許是年幼的我沒有勇氣去做壞事。
當(dāng)天夜里，我沒有睡好。我想想這個(gè)，想想那個(gè)，第二天，終究是坦白了，說完后心里似乎輕松了不少。也真真切切的感到了誠實(shí)的重要。
就是這樣一件事，讓我體會(huì)到了“不做虧心事，不怕鬼敲門”。這件事同樣成為了我的一莊心事，一莊時(shí)刻提醒我誠實(shí)的心事。
少年心事作文 篇21
回顧六年小學(xué)時(shí)光，有一件很遺憾的事。
六年級(jí)下期，我有幸代表學(xué)校參加了萬州區(qū)環(huán)保知識(shí)演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔凈新萬州”。我反復(fù)修改練習(xí)，以爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)為目標(biāo)參加了比賽。
我排在第七出場(chǎng)，由于是首次參加區(qū)級(jí)的比賽，緊張是主要的敵人�？吹角懊娴耐瑢W(xué)都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我說：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，該我上臺(tái)演講了。
上了臺(tái)，穩(wěn)定住了情緒，看見臺(tái)下一百多雙眼睛都盯著我，我心里想：“別緊張，就當(dāng)他們不在�！蔽议_始演講：“同學(xué)們、老師們，大家好！……”，由于這篇稿子很長(zhǎng)，但演講時(shí)間不能超過8分鐘，于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改，我不大記得。在臺(tái)上演講時(shí)果然出了問題：連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了！我心里想著：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎(jiǎng)也得不到了。但我沒有氣餒，繼續(xù)演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍�？匆娕_(tái)下評(píng)委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對(duì)自己說：放松！但也沒起什么作用。演講結(jié)束時(shí)，我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果，我只得了93·67分，名列倒數(shù)第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
少年心事作文 篇22
每一個(gè)人都有自己的心事，當(dāng)然我也不例外�？稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個(gè)沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個(gè)十幾歲的姑娘會(huì)沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個(gè)單詞15個(gè)句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了�？墒俏业褂X得沒什么，很想說，第八名也不錯(cuò)啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭(zhēng)第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說出來了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖拢y道這些不是心事嗎？
人們對(duì)有心事的人會(huì)另眼相看。
當(dāng)人們說誰有心事的時(shí)候，那語氣、語調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時(shí)候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地?fù)u動(dòng)著。
是誰好象有什么心事，作業(yè)總是出錯(cuò)。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長(zhǎng)。好似看見了那個(gè)悲慘的結(jié)局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯(cuò)藥了哦。哈哈哈……幾個(gè)男生幾個(gè)女生瘋狂地傻笑。
被說的那個(gè)人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
少年心事作文 篇23
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣咸，味味俱到，難免會(huì)有遺忘，可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在，記得那時(shí)……
一首動(dòng)聽的古箏曲鉆進(jìn)了我的耳朵，催促著我去學(xué)彈古箏�？墒情_始的曲目往往都是不太動(dòng)聽的，可在媽媽的監(jiān)督下，必須得練。慢慢的，我經(jīng)過長(zhǎng)久的時(shí)間和練習(xí)，和快就能考古箏三級(jí)，可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
四級(jí)，一首首又長(zhǎng)又快的曲子，光是一個(gè)《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段，那可讓我費(fèi)盡精力，足足練了一個(gè)月。
五級(jí)就更艱難了，一開始就上來了一個(gè)“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時(shí)候，一會(huì)兒是遙指，一會(huì)兒是琶音，一會(huì)兒是花指，一會(huì)兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級(jí)就已經(jīng)讓我苦惱，后面的級(jí)數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會(huì)問我：“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏？”我會(huì)苦惱地說：“我也是被爸的，因?yàn)樗麄冋f‘為我彈古箏他們至少花費(fèi)了近五萬，而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢。’”
這就是我近年來的苦惱！
少年心事作文 篇24
“我能做成任何一件我想做的事，永遠(yuǎn)的！”
一切都源于那本放在書架上的那本扎克伯格的傳記。在第一次翻到它的時(shí)候，我就被深深吸引住了。盡管當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為已然在電腦上有所成就，但Facebook傳奇一般的發(fā)展史還是深深震撼了我。
“這太酷了！”我?guī)缀醵家饋砹�，“這正是我想做的。做一個(gè)非�？岬木W(wǎng)站，再讓全世界的人們都加入其中！”
短短幾秒鐘內(nèi)，我就有了第一個(gè)人生目標(biāo)的雛形——只做一個(gè)像Facebook一樣酷的網(wǎng)站！我鐵定心思，非要完成這個(gè)目標(biāo)不可！
在那之后的幾天里，我被這個(gè)瘋狂的想法弄得發(fā)瘋一般興奮。一時(shí)間，我恨不得一下子集所有程序員的智慧于一身。瘋狂了一陣子后，我學(xué)著那些設(shè)計(jì)師，鄭重其事地在桌子上鋪開一張白紙，慢慢地繪制著我理想中的第一個(gè)網(wǎng)站。
我興沖沖地拿著這“偉大”的設(shè)計(jì)去向母親顯擺，心里憧憬著幾乎不可實(shí)現(xiàn)的美好未來。不料，當(dāng)場(chǎng)就被潑了一盆冷水。
“這什么呀！亂七八糟的！”
我沒有料到，一下子又氣又急，狡辯著喊道：“呃……這很好的呀！你看這兒，多漂亮的設(shè)計(jì)��！”
“拉倒了吧！”母親顯然不買我的賬，“趕緊先來吃飯，下午還要上課呢！”
我幼小的計(jì)劃剛一誕生就遭受了如此猛烈的打擊，心里也涼了半截，連眼前的飯菜仿佛也隨同我的心變成了一團(tuán)死灰。連續(xù)幾天我都悶悶的，心里總是感到一陣傷心。
不過，信念總是像大山一樣牢固的。一天，一個(gè)想法突然閃過我的腦海：我其實(shí)對(duì)這方面一竅不通。
“我不是沒有天賦，而是沒學(xué)過這方面的技能。”找到一個(gè)寬恕自己的理由，我越說越高興，心里又恢復(fù)了上帝一般的自信，“馬克原來不也什么都不會(huì)，后來自學(xué)成才了呢？”
心頭念頭一轉(zhuǎn)，我認(rèn)為我也應(yīng)該“自學(xué)成才”。我想來想去，最后決定去買些“專業(yè)教材”回來讀一讀。
在我強(qiáng)烈的信念之下，書很快就到手了。然后，沒看幾頁，我的臉色立刻就發(fā)白了。
“什么東西呀！什么switch語句？！看也看不懂！”
我糾結(jié)了一陣子，最后決定繼續(xù)讓那偉大的理想為我開路，開始“勤奮苦讀”的生涯。就這樣，竟也看懂不少。我興奮莫名，為了顯擺自己“高超”的編程水平，連忙寫了一個(gè)小程序。我現(xiàn)在還記得，那是一個(gè)購物車。
那是我第一個(gè)“勞動(dòng)結(jié)晶”，自然被我分外地重視。在看到網(wǎng)頁成功運(yùn)行的那一剎那，我突然感覺，曾經(jīng)遙不可及的扎克伯格，仿佛突然與我的距離拉近不少。那Facebook的理想，仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。
這下，我信心大增，更加努力地發(fā)奮“讀書”。至于后來的事，就又是另一個(gè)故事了……
少年心事作文 篇25
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人�？呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫了，過不去這個(gè)坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力逐漸下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……
心事還是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么東西呢？沒有人能給我答案，也沒有人了解它。心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無憂無慮地過著每一天。
可是上學(xué)期的期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語文閱讀能力、英語的閱讀能力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績(jī)。
實(shí)際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會(huì)太責(zé)怪我，但是我還是有點(diǎn)害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。哎！終于到了發(fā)布成績(jī)的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到年級(jí)九十多名，班級(jí)第十五名。雖然名次還算一般，但是我對(duì)我的成績(jī)還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。大家都知道，考完試總要看家長(zhǎng)會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成績(jī)之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師向家長(zhǎng)透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。
唉！少年歡樂在哪里尋找？少年心事誰又知道？少年煩惱什么時(shí)候結(jié)束�。�
少年心事作文 篇26
長(zhǎng)亭外、古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
棠倩她們手挽著手，目光隨著那遠(yuǎn)去的船，一點(diǎn)一點(diǎn)把它咬沒了。只有聲聲船笛鉆入云霞里，天邊是一輪濃重的團(tuán)黃。她們都沉默著，揣著各自的心事。 “又送走一批了�！辟惱嫒耘f癡癡地凝視著海平線上黛色的山巒，眼中忽又閃過一絲光亮，“不過我已催促父親好些次，也在張羅著船票，終究得有二等艙的，雖說是逃難到香港去的，也不能太失了身份。”她束著最時(shí)新的金色塑發(fā)帶，裹一件粉色旗袍，上面印著天藍(lán)綢傘與洋狗。話音未了，早有幾個(gè)女孩子粘上去打探消息。
一九三七年，每個(gè)少年的心事似乎都是為了一件事——國家。有三五結(jié)伴的男兒，誓與國家共存亡的；亦有像賽梨這般，欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩，她的心事更重些，兩者都不是，她感到無所措手足。
是去是留？何去何從？一個(gè)人若離了國，便是撥根而起從此四海漂泊無枝可依；而一個(gè)國若失了少年，便是失去了日出之陽，不會(huì)有新的清晨不再有希望。少年棠倩，自然比誰都懂得。
然而，然而終究是少年，為何要我去承受那道道傷痕，為何我不可擁有閑話桑麻的寧適，為何此生，無法波瀾不驚？不甘，不甘……
“少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃�！彼郎啘嗀囟戎切┤兆�，依稀記得在光影里，有賽梨皺縮得像小老太婆的臉，用滾金手帕緊捂鼻子踏進(jìn)末等間的潦倒背影；有個(gè)個(gè)男子漢們披上戎裝，揮手作別時(shí)臉上堅(jiān)毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己，倉皇地和家人徙到鄉(xiāng)下。
此刻，靜擁夕陽，但一束光，一絲暖都蔓延不到她的心頭，那兒滿滿磊著她愛恨糾結(jié)的心事，枯寒似一望無垠的荒野。誰來指引我，分岔路口，何為前路？
陰天太久，終要開晴。
在鄉(xiāng)下的房舍邊，挨著一戶小小人家，門庭衰落，只余了一個(gè)女孩，名喚楚娣。少年的脾性總是相投的，漸漸兩人便熟絡(luò)了，漸漸似扭股糖般分不開了。楚娣莫名消失了兩天，又突然地出現(xiàn)了，她的臉上蒙了一層風(fēng)塵，眼神總定格在遠(yuǎn)方�！盁o盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我有關(guān)……”楚娣拉著棠倩向外跑，也不容
她分辨�！霸趺戳�，急匆匆的？”
棠倩又一次站在山頭，送著遠(yuǎn)去的船，只是這次，是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……
時(shí)光總是溜得太快，容不得你緬懷，仿佛楚娣與她講她參加了共產(chǎn)黨，重走父母倒下的那條血路還是昨天�！皫臀易o(hù)好我母親的腳印�！边@是楚娣走前隔河飄來的最后一句話。
那是小楚娣在父母走前的雨夜里，悄悄用那樹枝與鍋蓋遮起的母親的腳印，鐫在泥土地上，夾雜著青草的氣息，似一朵塵埃中開出的花朵。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代，然而終究，這是我們的時(shí)代，屬于我們，少年。
少年棠倩的心事仿佛在那一瞬間彌散。她要留！但另一件心事又悄然滋生——我該如何護(hù)你周全，我的，國！
少年��！帶著你那愛恨交纏的心事，勇敢一點(diǎn)，再勇敢一點(diǎn)，向前。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師：王永浩）
首先從命題的角度說，這個(gè)比賽是個(gè)傳統(tǒng)比賽，一直名為“中學(xué)生與社會(huì)”，所以命題必然要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注文化、關(guān)注家國、關(guān)注民族、關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)，不宜過分糾結(jié)于個(gè)人的小圈子。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩“少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。”。
一般理解為，少年該壯志凌云，怎能一蹶不振！老是唉聲嘆氣，那是誰也不會(huì)來憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目，其用意有三：一是企圖體現(xiàn)這項(xiàng)賽事的傳統(tǒng)追求；二是想引導(dǎo)學(xué)生以積極態(tài)度看待社會(huì)、人生；三是企圖在體裁方面誘導(dǎo)學(xué)生寫好敘事性文章。
少年心事作文 篇27
少年，一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個(gè)嘗過它的人都想在回味；它更像一句娓娓動(dòng)聽的話語，鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的�，F(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了，從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘�。每天，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下�。〉切菹⑦^后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí)，總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時(shí)不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來臨，等到下一個(gè)秋時(shí)，我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文 篇28
少年心事恰如連綿的云，一直縈繞著我，這也就是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織著多彩的夢(mèng)，憧憬著美好的理想。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩歌與散文時(shí)，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼：我一定要成為一名作家；而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí)，我立志要成為一名優(yōu)秀的記者。我要將這些＂美麗＂收藏在我的記憶冊(cè)里，落實(shí)在行動(dòng)中。
按照媽媽的話說，我是一會(huì)兒風(fēng)來，一會(huì)兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽了解女兒，我確實(shí)如此，真實(shí)的我還有許多煩惱：我想很快活的玩一場(chǎng)，卻沒有足夠的時(shí)間；我想放飛自我，就像一只無拘無束的小小鳥，又不能如愿以償。。。。。。
家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，孜孜不倦的好學(xué)生，好孩子，這種壓力緊緊的包圍著我，困擾著我，我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌＜＜童年＞＞邁者歡快的步伐走近學(xué)校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)，使自己的理想之花綻放的更鮮艷，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以，我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護(hù)孩子們純真的童心，為我們創(chuàng)設(shè)寬松，友好的成長(zhǎng)空間，讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)玩耍，學(xué)會(huì)生活吧！
少年心事作文 篇29
是的，我承認(rèn)，我為了自己，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受；為了達(dá)到某種目的，有時(shí)會(huì)傷害很多人。但，那是自私嗎？我不知道�；蛟S，我這么做是錯(cuò)的；又或許，是對(duì)的。
也的確，我曾告訴別人我討厭那個(gè)人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛。但，那是口是心非嗎？我不承認(rèn)。因?yàn)槲艺娴挠憛掃^她，后來又十分期待，那可是感覺變了呀！但是沒有人知道我的想法。好想告訴大家，可我的話他們會(huì)相信嗎？
我的內(nèi)心充滿了矛盾，我想坦誠地說出，可有顧慮，我害怕！怕到時(shí)候適得其反。因?yàn)�，我不是一個(gè)好學(xué)生，我曾經(jīng)做過太多的錯(cuò)事，她們對(duì)我早已死心。我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說也無益！弄不好又被她們加上一個(gè)罪名。
我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過。我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累��！何時(shí)，我才能卸下一切負(fù)擔(dān)，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)支持不住了，隨時(shí)都有崩潰的可能，誰能幫我解脫？
我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說了算。如果讓我說，我認(rèn)為我不自私，因?yàn)槲腋冻隽颂�，她們都不理解我，也不知道我的苦衷。她們都說我錯(cuò)了，可我不知，我究竟錯(cuò)在哪？為了友誼，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯(cuò)了嗎？我知錯(cuò)便改了，只為換回我的友情，我錯(cuò)了嗎？為不讓別人擔(dān)心，我強(qiáng)裝笑顏，我錯(cuò)了嗎？我的付出全付之東流，這對(duì)我公平嗎？
因?yàn)樗齻兌疾焕斫馕�，所以，�?duì)她們而言－－我錯(cuò)了，錯(cuò)的不堪，錯(cuò)的無法挽回。我還能怎么辦？帶著無奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風(fēng)而去，成為回憶吧！
少年心事作文 篇30
我是一位五年級(jí)小學(xué)生，在小時(shí)候，我總愛干一些別人認(rèn)為不好，而自己卻認(rèn)為有趣的“蠢事”。
在我家鄉(xiāng)后村有一座大山，一到晚上，山上總會(huì)發(fā)出一種令人十分恐懼的怪叫所以方圓幾百里都沒人家，而我卻不以為然，世界上根本沒有鬼
一天，我突發(fā)其想，要去“鬼”山上看個(gè)究竟，便召集了幾個(gè)小伙伴，他們分別是村里有“名”的劉大膽、王老虎、陳青龍，我們只帶了幾件防身武器就出發(fā)了。
我們上山后，看見道路坎坷就自己動(dòng)手開辟一條道路，并標(biāo)上記號(hào)，防止回來是找不著路了。走著走著，突然，從路邊竄出一條小花蛇。它吐著紅紅的信子，發(fā)出“絲絲、絲絲”的聲音。陳青龍臉嚇得刷白，說：迷團(tuán)沒有解開，命都搭上了。而我卻迅速從路邊撿起一塊大石頭，不歪不斜正中蛇頭。那幾個(gè)人紛紛夸我，真不愧是探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)。
我們繼續(xù)前進(jìn)，眼看著目標(biāo)就在前面，可是就走不到。路是越走越荒，路上是雜草叢生，如果遇上野獸就麻煩了。我們便加緊趕路。走到半山腰時(shí)，四周傳來“噓、噓、呼、呼”的長(zhǎng)短不一的怪叫聲。我們都被嚇住了，劉大膽轉(zhuǎn)身就跑，說：鬼來了。我說，不入虎穴，焉得虎子，。劉大膽聽我這么一說，也說到，對(duì)啊，我是劉大膽呀。我們便硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。怪叫聲也是越來越響刺耳。山勢(shì)是越來越險(xiǎn)，草本是越來越密，不到一會(huì)我竟嚇得牙齒打顫，渾身發(fā)抖。突然，一聲炸雷般的吼聲，嚇得我毛骨悚然，魂飛天外。我連忙下令“快撤�！彼麄儙讉�(gè)一聽，掉頭就跑，直跑到聽不到聲音才停下來。這里一想，我們是探險(xiǎn)隊(duì)呀，怎么沒到虎口就逃呀。于是我們決定返回去看個(gè)究竟。
一直到最大聲響的附近幾米遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)這里的山厓到處是布滿了大大小小的窟窿，風(fēng)吹進(jìn)去便發(fā)出了“鬼”叫的聲音。“噢――”我們歡呼了起來，原來是這么回事。心里的一顆石頭也落了地。突然，旁邊的樹葉猛烈地?fù)u動(dòng)起來，又傳來了幾聲怪叫。我們被嚇得猛向山下跑去。
雖然弄清了“鬼”叫聲，但那幾聲又是怎么回事還沒開清楚，有機(jī)會(huì)一定要開個(gè)水落石出。
我就是那么的好奇，辦起事來也是那么的執(zhí)著。我將干好自己想干的而又十分有趣的事。
少年心事作文 篇31
英語提高班學(xué)習(xí)結(jié)束，我早已身心俱疲、饑腸轆轆，依然要騎著自行車回家。雖然腳下加快蹬自行車的速度，腦海中卻猛然冒出了一絲不快，心中竟不由自主地忿忿不平起來……
不久前，每次來去都由爸爸轎車接送，這自然不用說了，而且去提高班學(xué)習(xí)之前，媽媽會(huì)準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果、飲料，放在我的書包里。一到放學(xué)時(shí)間，爸爸總是等在門口，笑呵呵地接過我的書包，遞給我愛喝的奶茶，還有香噴噴的披薩或熱騰騰的生煎。這時(shí)，我坐上爸爸的轎車，父女倆一路開開心心地回家。到家之后，外婆早準(zhǔn)備好豐盛可口的飯菜，我只等著“飯來張口”了……
如今卻悄然發(fā)生了變化，這一切似乎源于媽媽得的那場(chǎng)病，雖說虛驚一場(chǎng)，可是，自從她的病好了以后，對(duì)我的態(tài)度竟發(fā)生180°的轉(zhuǎn)變。我明顯覺得以前媽媽對(duì)我的生活學(xué)習(xí)無微不至關(guān)心，可現(xiàn)在是甩手樣樣不管，什么事都讓我自己去做，這一切讓我十分費(fèi)解。
這時(shí)，我回到了家，外婆照例在門口等候我，“暢暢回來啦？”她一邊說一邊幫我拿書包�！皨專⒆舆@么大了，讓她自己放書包去�！蔽胰シ块g放好了書包，就開始吃晚飯了。哇！桌上有我愛吃的油爆大蝦，我剛把筷子伸過去，外公說：“我來我來，外公幫你剝殼。”媽媽皺了皺眉頭，說：“讓她自己來！”我氣鼓鼓地說：“我不吃蝦了�！庇谑怯职芽曜由煜蚺殴牵厦孢�連著一點(diǎn)肥肉，照老習(xí)慣我啃光了瘦肉，把它往爸爸碗里一扔，媽媽馬上說：“有你這樣的嗎？自己挑食不算，還讓大人吃你剩的？”這頓飯吃得難受極了，我的眼淚差點(diǎn)掉下來，都怪這苛刻的媽媽！
晚上，我翻開隨筆本，打算把我的心事、媽媽的“惡行”一股腦兒寫下來。突然，隔壁房間里傳來外婆和媽媽壓低嗓音的對(duì)話，難道家里有什么秘密的事瞞著我？在好奇心驅(qū)使下，我躡手躡腳來到房門口偷聽起來。外婆說：“小孩讀書夠辛苦了，你還這樣要求她，連吃個(gè)飯都弄得她眼淚汪汪�！眿寢屨f：“媽，咱都是說好的呀，這么做是為她好，讓她自理自立，若是像以前那樣處處寵她，這不，我生了病，她什么都幫不上，家里都亂套了……”她倆的談話還在繼續(xù)，我卻悄悄地離開了。
我回到書桌邊，靜靜地梳理這一段時(shí)間來我的“少年心事”，啊！我終于明白：媽媽對(duì)我的放手，這不也是一種愛嗎？
少年心事作文 篇32
誰說少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁？我就遇到了一件令無法回避的事，一想起它，我心里就直犯愁。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買船票的時(shí)候，我看見墻上寫著“一米二以下的人免票”這幾個(gè)醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終于排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對(duì)我說：“你委屈一下，先當(dāng)一會(huì)兒‘矮子’，等會(huì)兒用省下的錢給你買冰淇淋�！币惶岬奖苛埽叶亲右哺胶椭�，我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)。我開始裝“矮子”了，表哥贊揚(yáng)地對(duì)我說：“你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了�！迸涡切牵卧铝两K于盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線，來到了一個(gè)人群稀少的地方，表哥欣喜地說：“太好了，省下的4元錢給你買2個(gè)冰淇淋，你等在這兒，我馬上來�！闭f完，就跑去買冰淇淋了，不一會(huì)，他就拿著兩個(gè)冰淇淋來了，我左一個(gè)，右一個(gè)，左右開弓，可不知怎么地，想起當(dāng)矮子的事，吃在口中，卻一點(diǎn)味道也沒有。接下來的看望，游玩中，我都沒興趣。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠里的樹一般深深地扎根在了我心里。
少年心事作文 篇33
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”。我們以夢(mèng)為馬，揮動(dòng)著手中擔(dān)當(dāng)?shù)募t旗高歌向前，我仍記當(dāng)年梁先生的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，”的豪邁壯志。
前幾天我觀看了“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)達(dá)當(dāng)先鋒”網(wǎng)絡(luò)直播。其中令我印象最深的有一個(gè)小朋友叫“小個(gè)子”，他只有二年級(jí)。但他每天幻想著自己成為國旗隊(duì)隊(duì)員，因?yàn)樗w慕國旗隊(duì)的瀟灑英姿，羨慕他們行云流水的步伐，所以一個(gè)愛國的種子從他心里埋下。因?yàn)槊刻斐寄合�，�?dǎo)致作業(yè)不認(rèn)真完成，上課總是走神。這個(gè)情況很快被老師發(fā)現(xiàn)了，并叫了家長(zhǎng)，最后在家長(zhǎng)的詢問下，他終于說出了他的夢(mèng)想，在老師的幫助下，國旗隊(duì)教練允許他跟著國旗隊(duì)訓(xùn)練。從那以后他每天艱苦訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終完成了國旗隊(duì)后備隊(duì)員，圓滿完成了他的夢(mèng)想。我看完后陷入了沉思，我想一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生都能為夢(mèng)想而努力堅(jiān)持。而我一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，難道不是要更加努力呢。
我為夢(mèng)而生，夢(mèng)有我而生，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但可去追夢(mèng)的人少之又少。
夢(mèng)想是人生酷暑下的絲絲清涼；
夢(mèng)想是歲月寒冬的抹抹暖陽；
夢(mèng)想是秋千，在暖風(fēng)中輕輕搖蕩；
夢(mèng)想是流浪的人千里跋涉的夜夜茶香；
夢(mèng)想是驚濤駭浪，耐人尋味的細(xì)水長(zhǎng)流。
鯤為魚化而為鳥則為鵬；
鵬有翼，傳扶搖上者九萬里；
樹為木修葺，秀氣精華尚為果；
果不翼，可以夢(mèng)為翅游遠(yuǎn)方。
我相信只要我們努力為夢(mèng)想奮斗，人生就不會(huì)虧待我們，就算你奮斗沒有成功，但是沒有關(guān)系，因?yàn)槿绻闇?zhǔn)的是月亮，即使迷失也是星辰之間。
這次直播，我感受到了我中華少年的強(qiáng)大，愿我們立浩然之氣，立鴻浩之志，成不朽之業(yè)，也愿我們眼眸里有星辰，心中有大海，值此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
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