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學生感恩教育國旗下的講話稿范文（精選12篇）
在當下社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的學生感恩教育國旗下的講話稿范文，希望能夠幫助到大家。
學生感恩教育國旗下的講話稿 1
敬愛的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。
“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中，早上，和送我們的爸爸媽媽說聲再見，吃著媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優(yōu)，感謝他們對你的關懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進知識的殿堂，教會你做人的道理。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學習，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩！
最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的'同學，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結協(xié)作，記得和我們共同成長的每一個同學，請你友善對待他們。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
同學們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
學生感恩教育國旗下的講話稿 2
各位老師、同學們：
大家好！
今天很高興有機會在國旗下和大家在一起講一講當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是有人在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的'行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？感恩光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母、老師！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。
愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于同學們來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上，你沒有意識或者沒有耐心去表達感恩之情，那么，你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。為此我希望同學們把感恩變成實際行動，努力做到以下幾點：
1、以感恩為動力，刻苦學習、奮發(fā)圖強，力爭做一名德才兼?zhèn)涞膶W生，從而有能力報答父母，報效祖國，回報社會；
2、提倡勤儉節(jié)約。我們還是依靠父母給予經濟來源的消費階層，理應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，增強節(jié)
約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，少一些名牌意識，少一些高檔消費的理念，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費；
3、關心體貼父母和理解父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考；
4、珍惜你的同學和朋友，不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害；
5、關注弱勢群體，盡自己所能去幫助他們，用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩、懂得感恩應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長，我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來，說出你心中的感動，把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大！希望同學們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母、回報老師、回報學校、回報社會，做一個有所作為的時代新人。
謝謝大家！
學生感恩教育國旗下的講話稿 3
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
感恩，其實是無處不在的。如感老師教會我們知識和如何做人，感母親，給了我們生命和快樂地成長，感自己，為自己的完美人生努力付出，當然，還可以感一些沒有生命的東西，如太陽，是它給了世界萬物以溫暖，感江河，是她象母親一樣，用甘甜的“乳汁”哺育了我們，感，是它用肥沃的土壤培育了人類所必須的養(yǎng)分……可以說，每天都有讓你感的事情，只不過沒有察覺到罷了。
母愛是世界上最偉大的愛，在這里，我要特別地感媽媽。記得有一天，我和媽媽去書店看書，等出來后，只見豆大的雨點從天空中飄落下來，好象捉弄人一樣，完全沒有讓人準備的余地。看到這景，媽媽毫不猶豫的脫下身上的外衣快速地披在了我的身上，任憑那雨點無情地灑落到媽媽的.頭上、肩上，濕透了全身，最大限度地保護了我的身體。被雨水淋濕的媽媽后來發(fā)燒了，輸了好幾天的液才好了。我也難過了好幾天，擔心媽媽的身體，我想，這種難過其實就是做兒子的對母親偉大行為的感，感的那么深刻。母親給了我們生命，更給了我們愛的呵護，讓我們生活在里，成長在快樂中，同學們，讓我們共同表達自己的心聲，一起向我們偉大的母親說一聲“媽媽，您，您辛苦了”。
同學們，其實感恩不只是流淌在心里，掛在嘴邊上，更重要的是要落實到行動上。我想，首先我們要好好學習，做一個品學兼優(yōu)的好孩子，其次，在家里要經常主動幫媽媽做家務，做一些力所能及的事情，只要能讓爸爸、媽媽開心，我想“感恩”這兩個字已經透出了它的涵。
每個人都懷有一顆感恩的心，世界才會更加和諧、更加美好。
學生感恩教育國旗下的講話稿 4
親愛的教師同學們：
大家好！
有人說，教師是紅燭，點燃自己，照亮別人；有人說，教師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，教師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留學問在人間”確實，這些比方都形象的表現(xiàn)出了我們的教師無私奉獻的宏大品質。但我想教師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，教師還是太陽，普照萬物，光芒無限；教師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的教師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的`雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依舊握著粉筆，因講課而嘶啞的嗓子，依舊發(fā)出最強有力的聲音，我們的教師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的教師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不行缺少的音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們學問的同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關懷我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最漂亮，是誰的眼睛最清亮，是誰的雙手最暖和，是誰的語言最親切，這都是我們的教師一個在平房崗位上制造最多奇跡的人。
教師，感謝您們，感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫順的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般直立，把我們引領此岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領這艘載滿盼望與期盼的船到達學問的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：教師，我們永久感謝您。
學生感恩教育國旗下的講話稿 5
親愛的老師同學們：
大家好！
有人說，老師是紅燭，點燃自己，照亮別人；有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識在人間”的確，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應是月亮，驅散黑暗，指引信念。
親愛的同學們，試想一下吧，在三尺講臺的方寸之間，我們的老師日復一日，年復一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強有力的聲音，我們的老師不會畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學們，再試想一下吧，是誰在教我們知識的同時，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的`語言最親切，這都是我們的老師一個在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們如桅桿般挺立，把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永遠感謝您。
學生感恩教育國旗下的講話稿 6
親愛的同學們：
大家好！今天，我想和你談談感恩。相信很多同學還是不知道感恩是什么！
落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云漂浮在藍天上，描繪著動人的畫面，這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的'社會是因為感激而產生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉�！备螞r父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。你會在父母累了之后送一杯暖茶，在他們生日的時候送一張自制的賀卡，在他們失落的時候送一句安慰的話嗎？他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>
感恩就是尊重。作為著名的科學家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上見到了她的老師，遞給她一束花。自古以來，所有偉人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一點點回報。
帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人，他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人，他們照亮了你前進的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學會感恩，你會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福，放下心來，讓凈化的細雨洗去心中的污染。
學生感恩教育國旗下的講話稿 7
親愛的同學們：
大家好!
鮮花要感謝雨露，由于是它滋潤了鮮花;萬物要感謝陽光，由于它照射了萬物，魚兒要感謝湖水，由于是它給了魚兒寬闊的家;而我要感謝的人有很多很多。
首先，我要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的將我哺育大。母愛如海，是母親十月懷胎將我生下;是母親教會做人的道理，是母親用她那無私的愛將我包涵。父愛如山，是父親用他那寬大的臂膀為我撐起一片藍天;是父親用他那溫柔的眼光，撫平我心靈的創(chuàng)傷。
我還要感謝我的`教師。是教師把我從懵懂的孩童培育成一名少先隊員;是教師把她的心血傾注在我的身上，教我們學問;是教師在我有困難時準時為我排憂解難。
我也要感謝我的同學。是他們在我困難時伸出熱忱的雙手;在我失落時為我加油打氣;在我快樂時與我一起共享喜悅。
親愛的同學，你有一顆感恩的心嗎?當你的父母為你燒一桌香噴噴的飯菜時，你還挑三揀四，你有想過他們的感受嗎?當教師把畢生的心血傾注在你的身上，粉筆灰染白了他們的雙鬢時，你有過感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情”，動物都尚且如此，我們更應當學會感恩。
同學們，人我們心中布滿感恩的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結果。這樣社會就會變得更加和諧、美妙。
學生感恩教育國旗下的講話稿 8
親愛的教師同學們：
早上好!
今日我在國旗下講話的題目是：感恩師長。九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié)。在此，請允許我代表全體同學，祝關懷、愛惜我們成長的全體教師，節(jié)日歡樂!
教師，一個一般又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個人的成長和成才，都離不開教師的培育。我們的每一點進步，無不浸透了教師們的心血與汗水，我們的每一份勝利，無不來源于教師們的栽培與辛苦。社會的每一點進步和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻。
教師，多少個日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來學問和力氣;多少個春夏秋冬，悄悄耕耘，為我們送來關心和指導。我們心中有很多的感謝想要表達，但是萬千的'語言又怎么比得上真誠的行動。同學們，在教師節(jié)降臨之際，讓我們把對教師深深的愛，化作實際行動，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內心的祝福，用我們優(yōu)異的成績來回報教師，用我們的愛和行動來感恩教師。做一個懂得感恩師長的人。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片鄙視之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用詳細的行動來感謝教師的培育。
最終愿全部的教師身體安康，桃李天下!請允許我們道一聲感謝，僅此獻給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢，感謝大家!
學生感恩教育國旗下的講話稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
經常有人詢問感恩是什么？實際上，感恩涵蓋了許多含義和內涵。
感恩是樂觀。感激困難和挫折，不就是樂觀嗎？感激對手和敵人，不就是樂觀嗎？對于那些我們不太喜歡的人和事物，我們應盡量想到它們的積極面，想到它們對我們的`好處，從而去感激它們。因此，感恩是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。當有人幫助我們時，隨口說聲“謝謝”，可能會對對方的心態(tài)產生溫暖的影響。當有人為我們付出了許多，我們感激他們，他們可能會更多地幫助我們。懷著感恩的心態(tài)，是有禮貌、懂得回報之道的表現(xiàn)。因此，感恩是一種有禮貌的品質。
感恩是一支畫筆。學會感恩，讓生活更加精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。因此，感恩是一種多樣的藝術。
懷著感恩的心態(tài)，生活依舊會有喜怒哀樂。當遇到困境和挑戰(zhàn)時，感恩讓我們更具耐心；當遇到好事和禮遇時，感恩讓我們不忘進一步提升自己。同樣的，此時學習和事業(yè)的成敗也是如此。感恩是守護平靜心緒的力量。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
謝謝大家！
學生感恩教育國旗下的講話稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
感恩節(jié)，其實無處不在。我站在這里的緣由是什么？就是感恩。我感謝教師和同學的支持和愛，感謝學校給我時機，感謝媽媽的培育，感謝自己的努力。正由于如此，我今日站在這里。
我知道我們應當心存感謝：我們應當感謝父母的哺育之恩。我們應當對父母的關懷和愛以及他們對我們的'無私奉獻感到特別滿足和快樂。
我知道我們應當感謝：我感謝學校培育我們。她為我們供應了良好的學習環(huán)境和很多時機。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永久不會遺忘。
我知道我們應當感恩：感恩每一個教育我們的教師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三淘氣；四年級的躁動；五年級的增長帶來了今日馬上畢業(yè)的――名六年級學生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應當感恩：感恩大自然的賞賜，藍天白云，湖光海色，暖和的陽光，新奇的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心。
學生感恩教育國旗下的講話稿 11
尊敬的老師、同學們：
感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種肺腑之言。
常懷感恩之心的人是最幸福的`，常懷感恩之情的人的生活是最
甜美的，你們沐浴著愛的陽光長大，滋潤著人間真情快樂成長，你們是幸福的，但是這幸福來之不易，是我們無數革命先烈用生命和鮮血換來的。
你們時�？梢詭е腋＿M入夢鄉(xiāng)，你們可以懷著感動暢想未來，祖國的未來建設離不開你們，你們要奮發(fā)學習，多長知識，學好本領，將來報效祖國。
感恩是偉大的，感恩是幸福的，你們要感恩父母，是他們給了你生命，你們要感恩老師，是他們給了你們無窮的知識和做人的道理。感恩人民，是人民給了你們優(yōu)美的環(huán)境讀書、學習，感恩一切，這一切給了你們和諧健康的成長空間。
在你們成長的道路上需要感恩的人太多太多，但你們要知道，有一個詞語最親切、有一種呼喚最動聽，那就
是感恩！同學們：希望你們常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界，這個世界一定是非常美好的，我們的人生也會變得更加精彩。
學生感恩教育國旗下的講話稿 12
老師和學生：
大家早上好！
感恩節(jié)，其實無處不在。我站在這里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和同學的支持和愛，感謝學校給我機會，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因為如此，我今天站在這里。
我知道我們應該心存感激：我們應該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應該對父母的關心和愛以及他們對我們的無私奉獻感到非常滿意和高興。
我知道我們應該感激：我感激學校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學習環(huán)境和許多機會。她能讓我們站在人民大會堂這個神圣的舞臺上，我永遠不會忘記。
我知道我們應該感恩：感恩每一個教導我們的老師，是他們把我們從一年級的無知中帶出來；二年級天真無邪；初三調皮；四年級的躁動；五年級的'增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級學生。與此同時，他們流了太多的汗水和辛勤工作。
我知道，我們應該感恩：感恩大自然的恩賜，藍天白云，湖光海色，溫暖的陽光，新鮮的空氣，鮮花綠草，多彩的世界。
感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心。
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